小学生捉蝴蝶作文共

抓蝴蝶作文抓蝴蝶作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的抓蝴蝶作文，希望能够帮助到大家。

抓蝴蝶作文1今天，阳光明媚。

我透过窗户往外看。

花地里，五颜六色的蝴蝶提着裙子，正翩翩起舞。

我带上网子和一个小瓶子，跑到花田里捕蝴蝶。

花田里的花全开了，一阵风吹来，它们摆动着身子正笑盈盈的迎接我呢。

忽然，一只紫色的蝴蝶进入了我的视线。

我悄悄的走过去，一把抓住了它。

它使劲的扑闪着翅膀，可是已经晚了。

但正当我得意洋洋的将战利品往瓶子里装时，一不留神，蝴蝶飞走啦。

虽然有点失望，但我还是继续找蝴蝶。

很快，在离我不远的前方，我又发现了一只穿粉碎花衣的蝴蝶。

它正停留在一朵红色的花上吸花蜜呢。

翅膀轻轻的一闭一合，翅膀上的花纹在阳光下还闪着光呢。

我闭住呼吸，慢慢的靠近它，两只手指一捏，它又在我手里啦。

这次，不能再让它跑了，我小心翼翼的把它装进瓶子里。

一个下午，我抓了七八只蝴蝶。

看着这些蝴蝶，我的脸上露出了笑容。

抓蝴蝶作文2这天，我和爸爸妈妈一起到楼下院子里去玩，来到小花园里，我发现枇杷树上挂满了金黄色的枇杷果，樱花树和樟树又长高了。

我还知道，樱花树就是日本的国花呢！在这些树旁的花坛里，花坛里开满了五颜六色的月季花。

突然，我高兴地大叫：“爸爸妈妈，快看！多美丽的蝴蝶啊！”我发现月季花上飞着好多翩翩起舞的蝴蝶。

看这这么多美丽的蝴蝶，我忍不住想要抓一只。

可是，我左抓右扑，就是抓不到，真急坏了我。

妈妈告诉我说，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停稳了，悄悄地、动作敏捷地抓它的翅膀。

后来，我用妈妈告诉我的方法，抓住了一只美丽的黄蝴蝶，我真太兴奋了！这时，我想起爸爸告诉我的关于蝴蝶的小知识：蝴蝶最长只有几天的生命，我决定将这只美丽的蝴蝶放了，当看见它快乐地飞向花丛中时，我高兴地拍起了掌！抓蝴蝶作文3今天妈妈爸爸和我去了一个大菜园里，那的菜可多了，有黄瓜、西红柿、茄子、辣子、豆角……我和妈妈爸爸去一块摘菜，突然，一只蝴蝶从我的身边飞过，我赶忙放下手中的菜，跑去追它。

捉蝴蝶作文捉蝴蝶作文(集合10篇)捉蝴蝶作文1今天的天气很晴朗，我叫上邻居的小伙伴们一起去草地上玩耍。

我们欢快地来到草地上，你追我敢，四处奔跑。

忽然，我停下脚步，放眼眺望，发现有好多蝴蝶在草地上翩翩起舞。

一个有趣的想法在我脑海里浮现，我喊来小伙伴说：“这么多蝴蝶，我们今天就来一起捉蝴蝶吧！”小伙伴们都拍手叫好。

于是，我们都跑回家取出网，开始捉起了蝴蝶。

我心想：“这么多的蝴蝶，我肯定能捉到好几只。

”可是当我慢慢地靠近它们时，它们一溜烟似地就逃走了。

我捉了好一会也没有捉到一只蝴蝶，我感觉很失落。

而我的两个小伙伴觉得捉蝴蝶很是新鲜，一直追着蝴蝶跑，不停地举着网向蝴蝶身上盖去。

他们俩高兴地对我说：“陶冶，快来看，我们捉到一只很漂亮的蝴蝶。

”我跑过去看了一眼，不屑一顾地说：“这个蝴蝶太小了，我要去捉只大的给你们瞧瞧！”正当我四处寻找大的蝴蝶时，一只披着雪白连衣裙的大蝴蝶映入了我的眼帘，我急忙挥起手中的网，像大蝴蝶扑去。

忽然，蝴蝶不见了，我心中一阵奇怪，猛地低头一看，蝴蝶正在网里面挣扎，我开心极了，赶紧给蝴蝶取出来。

仔细观察，我发现，这只蝴蝶长着一双大大的眼睛，它那双雪白的大翅膀不停地扑腾着，我赶紧跑去给小伙伴们看，他们看了这只漂亮的蝴蝶也连连称赞。

我看着这么美丽的蝴蝶，心里不忍让它与大自然分离，所以，我决定把它放回大自然，回归大自然的蝴蝶煽动它那雪白的翅膀慢慢飞向了蓝天。

捉蝴蝶作文2一天清晨，妈妈领我去公园玩。

我在公园里看见了一个捉蝴蝶的小女孩。

她在公园里发现了一只蝴蝶，蝴蝶翅膀的外圈长着绿色的花纹，里面红红的，还长着黄色的点。

这只美丽的蝴蝶停在一朵菊花上，那菊花的花瓣圆圆的，美丽极了。

于是她慢慢地靠近了那只蝴蝶。

她的腰弯下，眉毛紧紧皱起，她的眼睛瞪得又大又圆，一副很专注的样子。

她的鼻子不敢呼出一口气，嘴巴闭得很紧很紧，生怕发出一点声音吓跑蝴蝶。

只见她双手“啪”地一声合拢，可惜，她的脚突然踩到了一根树枝，发出了“吱”的一声，蝴蝶听到声音，就拍着翅膀飞走了。

捉蝴蝶的小学作文7篇导读:捉蝴蝶的小学作文1 春天一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，小明和小宝去公园捉蝴蝶。

到了公园，小明看见有许多茂盛大树，还有五颜六色的花儿随风舞动，芬芳扑鼻。

开始捉蝴蝶了，小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前，小宝拿起网兜，准备捉蝴蝶。

小宝看见那只蝴蝶停到树枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，没想到，蝴蝶吓飞了，小宝摔下来四脚朝天，小明马上跑过去问：“小宝，你没事吧。

”小宝说：“没事。

”小明和小宝想了一个办法，小宝看见蝴蝶停在一朵花上，就放慢脚步，走过去，轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方，然后往下一罩，小宝把蝴蝶捉到了，他高兴得跳了起来。

小宝心里想，每个人都有自由，蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本，得把它放了。

小宝对小明说：“我们有自由，蝴蝶也有自由，我们把它放了吧。

”小明说：“好。

”这一天，小明和小宝做了一件好事，他们都很开心。

捉蝴蝶的小学作文2 星期天早晨，我和几个小朋友在我家附近的小花园里玩，花园里开着五颜六色的花，有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

于是我们就找来空瓶子，准备捉蝴蝶。

捉蝴蝶可不是一件容易的事，我看见一只彩色的蝴蝶停在面前，翅膀一扇一扇的，好像在跳舞，美丽极了。

我悄悄地走过去，伸出手指想捉住它，可是这只蝴蝶很调皮，像在和我捉迷藏，尽管我伸手敏捷，还是被它逃走了。

成群结队的蝴蝶围着我们飞来飞去，我们左追右扑，终于抓住了几只，直累得气喘吁吁、满头大汗。

最后几个小伙伴捉了一瓶子蝴蝶，满载而归。

回到家，妈妈看到我兴奋的样子，说：“蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子，把它放了吧。

”于是我把蝴蝶放到我家的小花园里，蝴蝶轻轻地拍打着翅膀，像在感谢我，妈妈夸我是好孩子。

今天我玩得非常开心，非常有意义。

3捉蝴蝶今天是个晴空万里的好日子，我很早就醒来了，缠着妈妈带我出去玩，没想到妈妈不但没反对，还提议说：“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。

”我开心地一蹦三尺高，我以从未有过的快速度吃完了早餐，做好了毒气瓶、扛着捕虫网，连蹦带跳地来到玄武湖。

捉蝴蝶作文8篇【精选】捉蝴蝶作文8篇捉蝴蝶作文篇1今天我要去捉蝴蝶，我早早的整理好昆虫扑网装进书包里，带着即紧张又兴奋的心情向公园出发！我来到公园的草坪上，发现有一只蝴蝶正停在花朵上。

它的花瓣是粉色的，花蕊是黄色的。

我远远的看蝴蝶是粉色的，像一朵粉色的小棉花。

我就立即翻开书包找网，我找呀找呀但还是没有找到。

我心急如焚，汗水从我头发上一滴一滴的流了下来，像雨滴一样，我的眉毛紧皱着，像老爷爷的皱纹一样。

我找了好长时间终于让我找到了，我长长的松了口气。

开场捉蝴蝶了，我又紧张又冲动。

我踮着脚尖，屏住呼吸，静静地靠近蝴蝶。

我的眼睛一直盯着蝴蝶，像饥饿的狼看到食物一样。

我的心跳开场加速，像一只小兔子在我身体里跳来跳去。

我的背弯了下来，像一只小虾。

走着走着我已经离蝴蝶很近了，我发现它的翅膀颜色很漂亮，有许多花纹，边上是波浪形的，像大海的波浪一样。

我把网高高的举在空中，迅速一扣，哈哈！蝴蝶被我抓进网里了，我这时很开心，然后，我又看了看网里的蝴蝶，它的翅膀不停的煽动着，撒出很多花粉。

它的脚非常细，在我手上乱动，让我感觉手痒痒的。

它拼命挣扎着，想要飞出网。

我感觉它喜欢自由自在的飞翔，而不是变成标本，于是我决定把它给放了，让它在天空中自由的飞翔。

通过这次捉蝴蝶让我明白了不管是任何动物，它们都有自己的家，和属于它们的那片天空，我们应该保护和保护它们！捉蝴蝶作文篇2我家院子里有一片菜地，邻居们在里面种上了各种各样的菜，引来了蜜蜂和蝴蝶。

一个周末，小伙伴们提出了一个建议：捉蝴蝶。

听到这个建议，我又快乐又发愁。

快乐的是我可以和小伙伴们一起玩。

发愁的是我害怕蝴蝶。

不管三七二十一，我和小伙伴们拿着望飞奔来到菜地。

小伙伴中只有我怕蝴蝶，所以他们把网拿给我用了。

突然，我看见一只蝴蝶停在一朵野花上。

于是，我渐渐地向它逼近，脚生怕把地踩破似的。

我来到它面前，用力地拿网一扑。

”啪"!蝴蝶虽然扑到了，可我害怕，一下子把网提起来，蝴蝶趁机飞走了。

捉蝴蝶四年级作文捉蝴蝶四年级作文8篇在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的捉蝴蝶四年级作文，欢迎阅读与收藏。

捉蝴蝶四年级作文1今天，天气清爽，妈妈带我和弟弟去田地里捉蝴蝶。

走进一片田地，远远望去全是飞舞的花蝴蝶，它们五颜六色，美丽极了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花丛中跳舞。

看那边一片一片的，它们三五成群，互相追逐，互相玩耍，再看看那两只，你追我赶正在捉迷藏呢！蝴蝶们在花丛中尽情的飞舞着，打闹着，真是一个幸福的大家庭啊！我和弟弟走到旁边，弟弟看到蝴蝶吓得赶快跑，因为他以前没有抓过蝴蝶有点害怕，而我却有摸有样的看见蝴蝶就想去抓，可是，无论我怎么抓也抓不着，累的我满头大汗的，连弟弟都嘲笑我笨手笨脚的，唉！捉蝴蝶真是看着容易做着难呀！这时妈妈过来帮我们捉蝴蝶，只见她蹲在那等蝴蝶一动不动落在花丛上时，手疾眼快的一下子就抓到了，于是我也学着妈妈的方法试了几次，终于也抓到了几只，看着美丽的蝴蝶我们忍不住又把它放了，看着它们自由自在飞着，我们心里很开心。

捉蝴蝶四年级作文2星期五，阳光明媚，风和日丽。

我写完作业，和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。

我们带着网子和瓶子，来到了广场。

一来到广场，爷爷就说：“你们捉吧！我在旁边看着。

”没办法，我只能和哥哥一起去捉了。

我找了一片花丛，看见了一只白色的蝴蝶。

我刚刚走过去，突然，哥哥跑了过来，我吓了一跳。

那只蝴蝶看见了，就立刻飞走了。

好可惜呀，没捉到那只白蝴蝶。

哥哥为了补偿，帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。

可是爷爷却睡起了大觉。

我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶，一只白的，一只黑的，一只红的……好多好多，连瓶子都装不下了。

我们把蝴蝶都放了，让它们飞走了。

爷爷醒了，叫我们回去，我们很不高兴，但是心里却有点美滋滋的。

下一次，我一定要再来捉蝴蝶！捉蝴蝶四年级作文3今天，天气晴朗，微风送爽，感觉特别舒畅，妈妈带着我和弟弟一起到公园里玩。

捉蝴蝶优秀作文五篇篇一：捉蝴蝶这两天花圃里飞来了许多蝴蝶。

我们班的同学一下课就去捉蝴蝶。

我一开始也是抱着无为而治的观点。

爱玩是孩子的天性。

可是今天下午，我看见一个孩子用瓶子装了许多蝴蝶，然后往瓶子里倒了许多水。

可怜的小生命全淹死了，孩子们却很高兴，用那个瓶子当球踢。

另外一个受伤的是草坪，大道左边的草坪已经是惨不忍堵。

我不想说孩子残忍，但是孩子们真的缺少尊重生命的教育。

下午上《小松鼠找花生果》一课，有孩子问，狼的存在有什么作用？我说每一种生命的存在都有它的理由。

我不知道我这种空泛的理论这么小的孩子能否听的懂。

我一直在反思自己的教育，到底能给孩子们什么？真的不希望孩子们的头脑是满的，心灵却是空的。

篇二：捉蝴碟星期五，科学老师让大家在周末做一个蝴蝶的标本。

第二天，阳光明媚，空气新鲜，是个捉蝴蝶的好日子。

上午，我背着网兜兴致勃勃地来到花园。

一走进花园一阵清香迎面扑来，五彩斑斓的鲜花朵朵开放，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好想在跳舞呢！让我看了入神。

这时，我拿起网兜悄悄地走过去向蝴碟发起进攻。

但是蝴碟很狡猾，一下子飞走了，这样我三番五次地捉不到它。

后来，我眼睛一亮看见一只蝴碟停在草丛中，我轻轻地走过去连忙用网兜扑下去，蝴碟在网兜里拼命挣扎，我把它放进事前准备好的瓶子里，我兴高采烈地回家了。

篇三：捉蝴蝶星期天，小红在花园里玩耍。

突然看见一只五颜六色的蝴蝶在天空中自由自在的飞翔。

“哇！多么美丽的蝴蝶啊！等我捉住了，我就把它带回家，跟它一起玩，”小红自言自语地说。

小红终于找到了网兜，举起网兜就往蝴蝶身上扑去，果然被她逮了个正着。

正在暗暗自喜的她，正想把它带回家的时候，蝴蝶突然哭了起来说：“小红姐姐，你放过我吧，我已经没力气了。

”小红看到它可怜兮兮的样儿说；“好吧，其实我没恶意的，就是带你回家玩玩的，不过你想飞的话，我就不勉强你了。

”接着小红就放了蝴蝶。

小红在想，如果我变成一只美丽的蝴蝶该多好啊！那样我也可以飞了。

篇四：捉蝴蝶稀稀拉拉的篱笆傍有一条小路伸向远方，路旁的树上的花早已凋谢，叶子才长出来，还没有形成树阴。

捉蝴蝶一年级作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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捉蝴蝶作⽂（精选15篇） 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家都写过作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。

那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？以下是⼩编精⼼整理的捉蝴蝶作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捉蝴蝶作⽂1 早上，伴着⼀阵叽叽喳喳的鸟叫声，我们来到了⼀个⼩花园。

那⾥姹紫嫣红，景⾊宜⼈，还有许多⼩蝴蝶。

我们准备了⽹、⾐物和⼿套等，就开始捉蝴蝶。

我在⼀簇草从后⾯发现了⼀只五颜六⾊的⼩蝴蝶它停在⼀朵盛开的粉⾊⼩花上，时不时还抖抖翅膀。

我被这只蝴蝶吸引住了，所以靠近时弄出了声响，把它吓跑了。

我跟着这只蝴蝶来到了⼀⽚花⼉的胜地，由于第⼀次把它吓跑了，于是这次我屏住呼吸，蹑⼿蹑脚的⾛过去，不敢发出⼀点声响，⽣怕把我这只美丽的蝴蝶吓跑了。

我卧倒了爬着过去，准备拿⽹时，⼀不⼩⼼打到了花的枝叶，⼜让蝴蝶逃⾛了。

我⽓的躺在地上。

可转念⼀想，如果做了只有两种结果，要么成功要么失败，每⼀个的机会都是百分之五⼗，还是再试⼀次吧。

我⼜爬了起来，继续匍匐前进。

在前⾯的草坪上，⼜看到了那只花⾊斑斓的⼩蝴蝶。

脑⼦⾥⼀下想起了⽼师问的问题：蝴蝶会不会采蜜？于是我开始细细的。

慢慢的观察，看着它在⼀朵花上停留了好长时间，⽽且细细的⼩腿上沾满了花粉。

我终于解开了这个谜底，正当我⼼⾥开始洋洋得意时，这只美丽的蝴蝶却不知去向。

我⽓得直跺脚，⼼⾥想：我就不信这个邪了，还能抓不住⼀只⼩⼩的蝴蝶么？ 于是我⼜来到了⼀⽚灌⽊丛，我吸取之前的教训，开始⽤⼿扑，虽然我不⼩⼼⽀撑不住⼀下⼦倒了，但也成功抓住了那只蝴蝶。

它在我⼿中不停的扑腾，⼀种荣耀感油然⽽⽣。

它在奋⼒的挣扎，我感受到了它强烈的求⽣欲望，我于⼼不忍，⼀松⼿就把它放了，看着它在空中⾃由的飞舞，我也倍感欣慰。

它们都是⼤⾃然的精灵，我们不能破坏。

捉蝴蝶作⽂2 ⼀个晴朗的天⽓，我和外婆到楼下⼤花园⾥玩耍。

花园⾥的花品种真多呀！有⽉季花、有杜鹃花、还有太阳花，花园⾥的花颜⾊真多呀！有粉的、有红的、还有紫的，花园⾥的花真奇异呀！有的像⼩朋友的笑脸，有的像翩翩起舞的蝴蝶、还有的像害羞的⼩姑娘躲在花丛中呢。

童年趣事捉蝴蝶作⽂（精选5篇）童年趣事捉蝴蝶作⽂（精选5篇） ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。

你知道作⽂怎样才能写的好吗？以下是⼩编收集整理的童年趣事捉蝴蝶作⽂（精选5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

童年趣事捉蝴蝶作⽂1 我⾮常喜欢捉蝴蝶，每次捉到后都仔细地观察它们，临⾛时，我都会把这些蝴蝶同时放飞。

看着⼀只只五彩斑斓的蝴蝶飞向碧蓝的天空，我就会想起寒假⾥救蝴蝶的那件事。

那是⼀个寒冷的冬天，我在枯黄的草地上散步。

这时，我看到⼀只⽩菜粉蝶从树上落下，正好落到⼀⽚叶⼦上，我急忙跑过去，只见它站在⼀⽚叶⼦上。

我想和它玩，就向它吹了⼀⼝⽓，它⼀动不动，我以为它在睡觉，就⽤⼿碰了碰它，它⽴刻倒了，落到了地上，我想它⼀定是冻僵了，就⽤⼿把它⼩⼼地捧起，还对它哈了⼏⼝热⽓，马上把双⼿合起来捂住它保温。

⼀分钟、两分钟、五分钟……⼗分钟过去了，我感觉⼿痒痒的，我想它⼀定是醒了。

我摊开双⼿，它慢慢地飞了起来，⼀会扑到我的脸，⼀会绕着我转圈，好像在向我表⽰感谢。

我⼀边开⼼地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，⼀边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，还随着它的飞⾏路线在草地上跑来跑去，就这样我和它⼀起度过了⼀个愉快的下午。

天⾊渐渐暗了下来，不知不觉已到了吃晚饭时间。

我想把它重新交给⼤⾃然，可⼜怕它再次冻僵，于是我就找来⼲草给它做了⼀个温暖的⼩草窝，然后把它轻轻地放进去。

可是⼀会它⼜飞了出来⽽且停在了我的裤⼦上，仿佛抱着我的腿舍不得我离开。

我只好⼜把它放进草窝⾥，对它说：“⼩蝴蝶，下次我再来和你玩，好吗？”它好像听懂了我的话，静静的停在草窝⾥好像是甜甜地进⼊了梦乡。

寒冬已经过去春天已经来临，⼩蝴蝶你还好吗？但愿你还坚强的活着，把你优美的舞姿和⼩朋友们⼀起分享。

童年趣事捉蝴蝶作⽂2 童年有很多有趣的、难忘的事让我们记忆犹新，但使我最难忘的还是童年时捉蝴蝶。

捉蝴蝶小学作文5篇导读:捉蝴蝶小学作文1 今天天气可真好，放学回家的路上，经过一大片三叶草地，上面飞舞着一只只白蝴蝶，白蝴蝶在蓝天的映衬下显得更加美丽，翅膀似乎反射了太阳的光泽，扑闪扑闪的，忽然，那种童年的回忆油然而生，童年的往事还像昨天发生的事一般记忆犹新，对！捉蝴蝶！我来到草坪上，想靠近那只离我最近的蝴蝶，可我还没有靠近，蝴蝶就扑闪着翅膀，飞走了。

唉，我的脚步太重了，对啊，背着书包，太影响动作了，我赶忙取下书包，倚着树干放好，又一次轻轻靠近蝴蝶，我尽量把脚步声放低，将身子压低，蹑手蹑脚的走到蝴蝶身边，暗自做好准备，然后，忽然猛地跃起，双手合拢朝着蝴蝶轻轻张开一只手，再迅速的抓住蝴蝶的翅膀，成功了。

我高兴地跳了起来。

呵，小时候我的身手可没这么敏捷，也不知道抓蝴蝶的技巧，所以最后总以失败告终。

可今天不一样了，我用刚才的方法连续抓住了三只蝴蝶，手上拿不了了，我松开手将蝴蝶放飞，我只想和它做游戏，可没想伤害它。

接下来的几次也一样，只要被我盯上的蝴蝶，几乎都被我俘虏了，乖乖的做了我的手下败将。

玩累了，我往三叶草坪上一躺，三叶草就像绒布一样，柔柔的，还散发着三叶草独有的芬芳。

捉蝴蝶，唤起了我童年的回忆，就让蝴蝶托着我的梦想，越飞越高……捉蝴蝶小学作文2 “春天在哪里呀，春天在哪里？春天在哪小朋友的眼睛里——”唱着春天的歌，我和哥哥去圩墩公园。

一进门就看见了湖边漫天飞舞着的蝴蝶，它们有的穿着黑白条的衣服，有的穿着黄中带点的，还有的穿着紫色的大衣，五彩缤纷真是漂亮极了！于是，我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做标本，我看见了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黄色的小花上，我飞奔过去，伸出手就扑，蝴蝶被吓了一跳，赶紧躲开了，我扑了个空。

我扑了几次，可都失败了！我满头大汗非常恼火的一屁股坐在了草的上。

哥哥走过来告诉我：“捉蝴蝶要把脚步放轻，尽量不要有什么动静，这样在蝴蝶没有察觉的时候，一下子就能抓住。

”我照着哥哥说的.，轻轻地走到一只穿着彩条衣的蝴蝶边上，趁它没有察觉的时候，我伸出手一捏，它就成了我的俘虏了。