【最新推荐】《地球上的水是哪里来的？》阅读附答案-优秀word范文 (2页)

《地球上的水是哪里来的？》说明文阅读答案《地球上的水是哪里来的？》说明文阅读答案阅读下面的说明文，完成后面的题目。

地球上的水是哪里来的?对这个问题，科学家仍一直在探索。

一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后，从地球内部不断出水分聚集在地表。

这由今天的.火山活动可以得到证实。

从地下分离出水的规模现在还很大。

一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。

可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。

此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水都变成冰了。

近来，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。

据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。

美国依阿华大学的物理学家路易斯·弗兰克于1986年首先发现了这一现象。

1996年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现，每隔5至30分钟，就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气，每天撞击地球大气层的冰球总数最高达4.3万个。

科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。

当距离地球660公里到2.4万公里时，冰球就分裂成小碎片。

当这些碎片暴露在阳光下时，就地迅速汽化，成为厚达48公里左右的云层，然后或被风吹散或形成降水。

弗兰克博士估计，每隔一万到两万年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2.54 厘米。

16.本文主要说明的内容是。

科学家认为，地球上的等因素使水得以在地球上存在;而地球水源能不断得到补充，一个重要发现是。

(3分)17.末尾段主要运用什么说明方法?有何作用?(2分)。

(名师选题)部编版高中地理必修一第三章地球上的水带答案考点题型与解题方法综合题1、阅读材料和图，完成下列问题。

近年来，我国旨在为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”向全国推出。

由于特殊地理位置和气候条件，再加上长期的历史原因，西部大部分地区降水稀少，生态环境脆弱，土地表层不能涵养水源，有干旱缺水山区100多万平方千米，特别是西北内陆和黄河中上游地区，水资源极度紧缺，约有3420万人饮水困难。

区域内有一半多的县属于国家级贫困县，贫困人口达2350万。

(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是____和____（填环节名称），我国西部地区的河流参与的水循环类型____和____。

(2)修建“母亲水窖”，主要是对水循环的____和____环节（填环节名称）施加影响，此项工程的好处是____。

(3)增加丁环节水量的主要措施有____。

(4)根据水循环原理，如果水资源出现枯竭，除自然原因外，人为原因是____。

(5)水循环除了能使陆地淡水得到更新外，其意义还有哪些？(6)一般降水时间____（填“长”或“短”），地面坡度____（填“大”或“小”），植被覆盖率____（填“高”或“低”），能够使H环节的水量增大。

2、阅读材料，完成下列问题。

材料一：印度河是南亚大河，年输沙量4.8亿吨，河口潮差达4.2米，其流域灌溉农业发达，灌溉用水约占径流量的4/5，灌区主要分布在中下游平原地区。

下图为印度河流域示意图。

图中甲城和乙地分别是巴基斯坦棉纺织工业中心和棉花生产基地。

材料二：下表为印度河流域干支流径流量比重及不同时段径流量占全年的比例。

支流①、②兴建大型水库、拦河大坝等水利工程，将河水通过调水渠调入支流③、④，使印度河流域灌溉用水得到保证，灌溉面积扩大。

指出印度河径流补给来源地，并说明不同时段的主要补给类型。

3、阅读图文资料，完成下列问题。

材料一新疆的博斯腾湖是中国最大的内陆淡水湖，河水补给占入湖水总量的94.8%，蒸发占出湖水总量的60.45%，但蒸发总量有上升的趋势。

地球上的水是从哪里来的阅读理解题目：探寻地球上的水——源头与存在一、引言地球是一个蓝色的星球，约70%的表面被水覆盖着，而地球上的水又是从何而来的呢？这个问题困扰着人类许多年，对于地球上水的来源，有着各种理论和观点。

在本文中，我们将从不同角度探寻地球上水的源头，并深入了解水在地球上的存在方式。

二、地球上的水地球上的水主要分布于海洋、河流、湖泊、冰川、地下水和大气中。

在地球的水资源中，海洋是占据绝对优势的部分，占据了地球水资源的97%，其次是冰川和冰盖，占比约为2%，其余的1%则分布于河流、湖泊、地下水和大气中。

这些不同的水资源形式，其水源和存在方式也各异。

三、地球上水的来源1. 流水地球上的水源之一来自流动的水，比如河流和湖泊。

这些水源主要是来自雨水、融雪和融冰，以及地下水的补给。

这些水源通过地面径流、蒸发和渗漏等方式，最终进入大海和海洋。

2. 地下水地下水是地球水资源中非常重要的一部分，它主要来自于降雨和地表水的渗漏，并经过地下水的运移和储存，最终进入地表水系统。

地下水对于维持陆地生态系统的自然平衡非常重要，同时也是人类饮用水资源的重要来源。

3. 碎屑和岩石中的水地球的内部结构中包含许多保有水的矿物和岩石，这些水资源主要来自于地球形成过程中残存的水，比如地幔中的水、岩浆中的水等。

这部分水资源主要以地热和地球运动等方式释放，并最终进入地表水系统或大气中。

四、个人观点和理解地球上的水是一个非常宝贵的资源，其来源和存在方式对于陆地生态系统和人类生存具有极大的重要性。

通过对地球上水的来源和存在方式的深入了解，我们可以更好地保护和利用地球的水资源，保持水资源的持续性和可持续性。

五、总结在本文中，我们从地球上水的分布、来源和存在方式等方面进行了全面的探讨和分析。

通过深入了解地球上水的存在方式，我们可以更好地保护和管理地球的水资源，为人类的可持续发展和地球的生态环境做出贡献。

六、结语地球上的水是宝贵的资源，它的存在和来源有着多方面的复杂因素。

第1章水第1节地球上的水海洋水1.地球表面的71%是海洋,海水占了地球上全部水量的,海水不能直接饮用,因为海水中含有大量的。

2.海水淡化:利用经济实用的方法使海水淡化,可以解决地球上的“淡水危机”,如海水蒸馏。

陆地水1.陆地水占了地球上所有水量的,其中淡水只有,且绝大多数是人类目前还不易利用的。

可以被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的,占所有水量的。

2.陆地淡水:地球上最大的淡水主体是,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3%。

说明地球上目前可被人类利用的淡水资源是极其有限的。

世界上很多国家和地区,包括我国在内,缺水现象十分严重。

大气水大气中的水与海洋水或陆地水相比,数量不多,但是这部分水却会,形成复杂的天气现象。

水是生物体的重要组成成分1.水是植物体的重要组成成分。

不同植物的含水量有很大的不同。

同种植物的不同部分的含水量差异也很大。

2.人体的含水量约占体重的60%左右,但是不同的组织或器官含水量不同。

成年人由于通过、、会失去一定的水分,为了保证健康,我们每天至少应该饮水L。

例1有人说:人类生存的地球,实际应称为水球。

水是人类赖以生存的物质基础,离开了水,地球上的生命将不复存在。

地球上71%的地方被水覆盖,地球上海水占总水量和可直接供人类使用的淡水占淡水总量的百分比分别是…………………………………………( )A.71%、29%B.96.5%、3.5%C.96.5%、0.3%D.2.5%、0.3%地球上水的循环地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环。

例2读“水循环示意图”,回答问题:(1)下列数字在水循环中所代表的环节分别是:①;②;③;④。

(2)图中(填序号)环节使陆地上的水不断地得到补充。

(3)水循环连续进行的动力是。

(4)不同的水循环中都包括的环节是………………………………………………………( )A.地表径流B.蒸发和降水C.地下径流D.下渗和蒸腾水循环的环节例32018年5月,台州南部湾区引水工程开工,以缓解台州南部地区的用水紧张状况。

(名师选题)部编版高中地理必修一第三章地球上的水带答案知识总结例题综合题1、阅读材料，完成下列问题。

材料一图1为乌江流域水系分布图，图2为乌江流域年降水量等值线分布图。

材料二乌江是长江上游南岸最大支流，流域面积87920k㎡,干流全长1037km,河口多年平均流量为1690m/s.流域内石灰岩岩层广布，以流急、滩多、谷狭而闻名于世，号称“天险”。

材料三自20世纪末以来，由于磷矿开采粗放、网箱养殖超载、污水处理滞后等原因，乌江污染愈加严重，尤其是总磷长期超标。

2018年政府出台“以渣定产”方案，要求相关企业每年处理多少磷矿渣才能生产多少磷肥产品，乌江水质在一定程度上得到快速恢复。

（1）判断乌江流域的主要地势特征并说明依据。

（2）简析乌江中游地区谷深流急的主要原因。

（3）分析乌江在2018年后水质能较快恢复的主要原因。

2、阅读图文材料，完成下列各题。

峡山水库又名峡山湖，坐落于山东半岛，是山东省第一大水库，发挥着胶东地区战略水源地的重要作用。

库区地势南高北低，总库容14.0亿立方米，水位季节变化大。

水库既供给农业灌溉，也为当地提供饮用水。

水库周边建有太保庄万亩生态林和王家庄万亩生态林。

水库全年空气质量优良天数达到330天以上水质保持在地表水类以上标准，峡山湖畔负氧离子每立方厘米达到3000个以上，成为名副其实的“天然氧吧”，图为峡山水库位置示意图。

(1)判断峡山水库主要参与的水循环类型，并说明判断依据。

(2)从水循环意义的角度，阐述潍河对当地地理环境的影响。

(3)简述库区生态林建设对当地水循环环节的影响。

3、阅读下列图文材料，完成下列各题。

材料一下图为水循环示意图。

材料二《中国西部经济发展报告》指出，我国西部地区要想实现可持续发展，必须注重开发新水源。

一是利用新技术开发水源，在严重干旱地区模拟“人造山脉”，进行人工增雨雪。

二是发展集雨工程，中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程，不仅解决了部分人的饮水困难问题，而且还为农田抗旱提供了水源，提高了水资源利用率。

(名师选题)部编版高中地理必修一第三章地球上的水带答案知识汇总笔记综合题1、阅读图文材料，结合所学知识，回答下列问题。

黔东南某地世代耕作，水稻梯田分布在海拔300—500米的山坡上，千百年来没有复杂的水利设施，却旱涝保收。

经研究发现，这里独特的水循环系统（下图）是当地水源稳定，旱涝保收的根源。

(1)农民在山坡开垦出梯田，使得地表径流速度____（加快或变慢），使地下径流流量____（增加或减小）。

(2)森林是这里独特水循环系统的重要组成部分，简析山上森林遭受破坏，对山下河流含沙量和水位变化的影响。

(3)2021年夏季，周边遭遇严重干旱，该地的梯田却没有受到大旱的影响，始终细水长流。

运用水循环的原理解释其原因。

2、读大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化图，回答下列小题。

(1)图中字母ABC中代表海水温度的是________，代表海水盐度的是________,代表海水密度的是________。

(2)全球海水温度水平分布规律大致是________，全球海水盐度水平分布规律大致是________。

(3)C线中数值在南北回归线附近出现最大值的主要原因是________。

3、阅读图文材料，完成下列要求。

小南海位于渝东南黔江区，形成于清咸丰六年（1856年）的大地震中。

如今在谷口处修有水闸。

下左图示意小南海局部水系，右图为小南海谷口附近景观图。

（1）简述小南海的形成过程。

（2）分析小南海的形成对周边地区水循环的影响。

（3）试分析修建小南海水闸对小南海镇的作用。

4、潮汐(1)概念：潮汐是_________的一种_________涨落现象，它的成因与月球和太阳对地球的_________有关。

一天中，通常可以观察到两次海水_________。

古人将白天的海水涨落称为________，夜晚的海水涨落称为_________，合称潮汐。

(2)潮汐会对我们的生产生活的影响①____________；②____________；③____________等。

地球的水资源阅读附答案 ①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中，其总量是很大的，约有13．861017立方米。

然而，这些水资源中有97．5%是海水，而每升水中含氯量小于1克的淡水仅占总水量的2．5%。

况且，世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。

由于经济和技术条件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。

所以，可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量仅占淡水总量的11%。

可见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少。

②中国是严重缺水国，人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4，而且绝大部分的水资源集中在南部地区。

新中国成立以来，全国用水量增长迅速。

1949年用水总量为1031亿立方米，2004年增加到5548亿立方米。

在2004年的用水总量中，生活用水占11．7%，工业用水占22．2%，生态用水占1．5%，而农业用水则占到64．6%。

目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%，与节水先进国家70%-80%的高利用率差距明显。

如果2030年我国南北方人口仍按现在的53．5比46．5的比例分布，那幺按人均需水量计算，北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米，这已经达到我国北方目前水资源总量的90%以上，这就意味着北方地区将几乎无水可用，北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。

③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦，而且水资源正在取代石油而成为在全世界引发危机的主要原因之一。

根据统计，当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。

全球已经有1/4人口面临着一场为得到足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。

这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国。

世界水日的阅读短文答案今天是世界水日，一个专门为了关注全球水资源问题而设立的国际节日。

在这个特殊的日子里，我想与大家分享一些关于水的知识和问题，以及如何保护和合理利用宝贵的水资源。

水，是地球上最为常见而又不可或缺的资源之一。

无论是人类、动物还是植物，都离不开水的滋润和滋养。

我们可以通过饮用水满足身体的需求，通过洗澡清洁身体，通过灌溉农田增产粮食，甚至用水发电等等。

然而，尽管地球上的水资源丰富，但我们并不能掉以轻心。

首先，我想给大家出几道水资源相关的题目，看看你对水的了解有多深吧！一、全球最大的淡水湖是哪一个？二、我们身体中的水占据我们总体重的百分比是多少？三、什么是蓝色水和绿色水？四、水资源的可再生和不可再生性有什么区别？五、什么是水的虚拟流？它与我们日常生活有什么关系？答案留到最后，请耐心等待。

接下来，让我们一起了解一些有关水资源的问题。

首先是全球最大的淡水湖，它是俄罗斯的贝加尔湖。

贝加尔湖位于西伯利亚，是世界上最深、最古老、最清洁的湖泊之一。

它被誉为“地球上的明珠”。

我们身体中的水，其实占据了我们总体重的60%左右。

这也是为什么医生常常强调多饮水的重要性。

水是我们体内各种生化反应和代谢过程中必不可少的媒介。

接下来是蓝色水和绿色水的概念。

蓝色水是指直接来自降水和雪融水，用于农业、工业、个人生活等方面的水资源。

而绿色水则是指土壤中含水层和植被中储存的水，主要供应给植物进行生长。

这两种水资源都是人类社会发展所必需的，但也需要我们进行合理管理，以免浪费和过度利用。

水资源的可再生和不可再生性也是一个重要的概念。

可再生水资源指的是通过降水、河流、湖泊等途径形成的水资源，它可以再次补充和更新。

不可再生水资源则是指地下水和冰川中的水，它们的补充速度远远慢于使用速度，所以被称为不可再生水资源。

最后是水的虚拟流。

水的虚拟流是指在生产和消费的过程中，以隐藏和间接的方式使用了大量的水资源。

例如，生产一件棉T恤就需要880加仑的水，生产一辆汽车需要39,000加仑的水。

2022年高考重庆卷《地球上的水》阅读及答案地球上的水高考题阅读下文，完成第5～7题。

海潮无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的。

大海中的水是怎么来的呢？有学者认为，这些水是地球本身固有的。

在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。

那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。

地球在最初的5亿年，火山众多且活动频繁，大曹的水蒸气通过火山喷发来，冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋，即所谓的“初生水”。

为了探寻地球水的渊源，人们还把目光投向了宇宙。

科学家托维利提出假说：地球上的水是太阳风的杰作。

太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气。

而是一种微粒流或带电质子流。

根据托维利的计算。

从地球形成至今，地球已从太阳风中吸收了17亿亿吨的氢，若把这些氢和地球的氧结合，就可产生153亿亿吨水。

科学家路易斯·弗兰克也提出了一个新理论：地球上的水有可能来自迄今为止还来观测到的由冰组成的小彗星。

他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点，而这些黑斑是高层大气中大量分子聚集而形成的气体水云。

他认为，小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入大气，形成彗星云团，而后化作雨降至地面。

不久，在600多千米上空，他又发现了带状发光物，即含水破碎物留下的“尾流”。

而这一高度恰好是此类彗星可能徘徊的地带。

1990年，一块冰体从天而降，落在中国无锡梅村乡。

我国专家潜心研究后认为，此冰块就是来自彗星。

弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。

例如可能就是有大量的小彗星倾泻而下，造成地球气候剧变，才使恐龙及其他一些物种灭绝。

1998年美国科学家打开了一块来自彗星的预石，结果竟在里面发现了少量的盐水水泡！不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体，这些晶体里竟然有水！对于小彗星是否为地球带来过大量降水，科学家们正在不断地观察、不断地试验。

5．下列对“所谓的‘初生’”表述准确的一项是A．存在于炽热的地心中的水蒸气B．存在地下岩石中的结构水、结晶水C．大气层中以气体形式存在的水分D．由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水6．下列选项中，不能支持弗兰克理论的是A．地球上的水有可能来自由冰组成的小彗星B．在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的“尾流”C．经我国专家研究，落在中国无锡梅村乡的冰块来自彗星D．有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体7．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是A．根据托维利假说，人类有可能利用太阳风获取更多的水B．根据弗兰克理论，人类有可能借助彗星云团进入人工降雨C．对地球水源的研究，有助于预见地球气候还将发生剧变D．对地球水源的研究，有助于了解其他行星是否有水存在答案：5、D6、A7、C。

地球的水资源阅读附答案①地球的水资源辨别以固态、液态、气态的方式散布在地球外表和大气圈、岩石圈、生物圈中，其总量是很大的，约有13．861017立方米。

但是，这些水资源中有97．5%是海水，而每升水中含氯量小于1克的海水仅占总水量的2．5%。

何况，世界海水储量中很大一局部又是会合在南北极、冰川和深层公开。

由于经济和技能条件的限制，到今朝为止，冰雪固态海水和深层公开水等的操纵都十分有限。

所以，可便当操纵的、与人类糊口生涯和糊口干系紧密亲密的海水储量仅占海水总量的11%。

可见，尽管全世界水资源总量很大，但实际上人类可间接操纵的海水资源量却很少。

②中国事严重缺水国，人均储水量仅相当于世界平均程度的1/4，并且绝大局部的水资源会合在南部地域。

新中国建立以来，全国用水量增长疾速。

1949年用水总量为1031亿立方米，2004年增加到5548亿立方米。

在2004年的用水总量中，糊口用水占11．7%，产业用水占22．2%，生态用水占1．5%，而农业用水则占到64．6%。

今朝我国农业浇灌用水操纵率仅有45%，与节水进步前辈国度70%-80%的高操纵率差异分明。

假如2030年我国南南方人口仍按目下当今的53．5比46．5的比例散布，那么按人均需水量较量争论，南方地域的需水总量将到达每一年3720亿立方米，这曾经到达我国南方今朝水资源总量的90%以上，这就意味着南方地域将几近无水可用，南方地域的经济、社会、环境的可继续开展将无法包管。

③水资源的严重充足不但冲破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的好梦，并且水资源正在代替石油而成为在全球激发危机的次要缘故原由之一。

按照统计，当当代界上已有20多亿人口正面临海水资源的严重充足。

全世界曾经有1/4人口面临着一场为失掉充足的饮用水、浇灌用水和产业用水而展开的争斗。

这场因为水资源而展开的争斗不但发作在国度与国度之间，也发作在地域与地域之间，甚至村落与村落之间。

估计到2025年全球将有2/3人口因严重缺水而面临动乱不安的场合排场。

(名师选题)部编版高中地理必修一第三章地球上的水带答案总结(重点)超详细综合题1、阅读材料﹐完成下列问题。

材料：下图中左图为非洲部分区域略图﹐该区域矿产资源丰富﹐大部分矿产品通过海运出口。

右图为图中①河附近两测站年内降水分配图。

（1）从支流流量变化看，①河丁城以上河段支流多＿＿＿＿＿河﹐以下河段支流多＿＿＿＿＿河。

从河流补给角度﹐说明形成这一现象的原因。

2、读“水循环示意图”（下图），完成下列要求。

(1)写出图中水循环环节名称：①____，②____，⑤____，⑧____。

(2)跨区域调配水资源主要影响了水循环的____（填名称和代码）环节。

(3)重庆为建设海绵城市，在人行道全面铺设透水砖，带来的直接变化是③____（增大或减小），⑥____（增大或减小），⑦____（增大或减小），使城市空气湿度变____（大或小）。

(4)对陆地水资源更新起重要作用的是____循环（填水循环类型）；参与水量最大的是____循环（填水循环类型），由____、____等环节构成（填代码）。

3、【海洋地理】阅读材料，回答下列问题。

材料一2020年6月1日我国印发《海南自由贸易港建设总体方案》，该方案的实施将充分发挥海南地理位置和自然资源丰富优势，促进海南全方位开放和发展。

材料二左图为海南岛周边海域海底地形示意图（海深单位：米），右图为7月份北部湾表层盐度（单位：‰）分布示意图。

（1）北部湾的海底地形类型是____，判断理由____。

右图中甲地盐度等值线成舌状向外海突出的主要原因是____。

（2）海南岛附近海域资源丰富，主要的海洋资源有____、____等。

分析图右图中莺歌海盐场形成的主要原因____。

（3）解释红树林被称为海南岛海岸卫士的原因____。

4、阅读图文材料，完成下列要求。

2021年7月20日特大暴雨突袭郑州让城市内涝问题引起了社会各界人士的高度关注。

很多人认为，我们应该从巾吸取教训，抓紧时间建设海绵城市，海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”。

地球上的水是哪里来的？①地球上有很多水，从外太空看，就好像是一个大水球。

那么地球上的水是从哪里来的呢？②我们先说一下水的形成：一个氧原子和两个氢原子合成一个水分子，而氧原子和氢原子在宇宙中是普遍存在的。

太阳系的行星、卫星、彗星都有水，甚至星际尘埃物质也有水分子。

所以地球在形成之初，其本身乃至外围都有水的存在，不过可能是气态的。

③当然，在最初的时候，地球上的水并没有现在多，那么，这些水主要来自哪里呢？2006年，美国哥伦比亚大学的天文学家发布报告，宣布在小行星带靠近木星轨道的位置发现了彗星族群，他们推测这些彗星可能是地球上海洋水的来源。

④小行星带在开始形成的时候，在距离太阳2.7天文单位的地区，形成了一条温度低于水的凝结点线——雪线，在这条线之外形成的星子能够累积星际尘埃中的水分子，并凝结成冰。

在小行星带生成的彗星都在这条线之外。

这些彗星受到外围木星强大力场的影响，开始在太阳系游荡，一旦来到地球轨道附近就会被地球捕获，彗星彗尾上的水蒸气也会一并被捕获，这样就带来了大量的水。

由此，这些彗星就成为影响地球水形成的主要因素了。

⑤也有科学家认为地球上的水是太阳风的杰作。

首先提出这种观点的科学家托维利，他认为太阳风到达地球大气圈上层，带来大量的原子核，这些原子核与地球大气圈中的电子结合成氢原子、碳原子、氧原子等。

再通过不同的化学反应变成水分子。

这种通过太阳风形成的“宇宙水”以雨、雪的形式降落到地球上，成为了地球上水的来源之一。

据估计，在地球大气的高层，每年几乎产生1.5吨这种“宇宙水”，在地球45亿年的历史中，形成了67.5亿吨。

然而与现今地球表面的水贮量1.3860×1010亿吨相比，依然是九牛一毛。

⑥我们了解了这些水从哪来的，那么为何这些水到了地球能以液态的形式存在呢？其关键在于星球表面的温度。

在地球上，温度通常在0到100摄氏度之间。

有的星球如金星，表面温度达到400多摄氏度，远远超过了水的沸点，所以没有液态水；有的星球如火星，表面温度达到了零下四五十摄氏度，低于水的冰点，即使有水也都冰冻了，所以也不会有很多液态水。

地球之水天外来？阅读附答案
地球之水天外来？
 水是生命的源泉。

地球上有生命，其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。

水存在于辽阔无边的海洋，存在于纵横交错的江河，存在于星罗棋布的湖泊，也存在于地下。

 那幺，地球上的水是哪里来的？
 对这个问题，科学家仍一直在探索。

一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分聚集在地表。

这由今天的火山活动可以得到证实。

从地下分离出水的规模现在还很大。

一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。

可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。

此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住；地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水都变成冰了。

 近来，科学界又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。

 据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。

 美国依阿华大学的物理学家路易斯•弗兰克于1986年首先发现了这一现象。

1996年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现，每隔5至30分钟，就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气，每天撞击地球大气层的冰球总数最高迭4.3万个。

水从哪里来满招损，谦受益。

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《老子·五十八章》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！水是地球表面数量最多的天然物质，它覆盖了地球70%以上的表面。

地球是一个名副其实的大水球。

地球刚刚诞生的时候，没有河流，也没有海洋，更没有生命，它的表面是干燥的，大气层中也很少有水分。

那么如今浩瀚的大海，奔腾不息的河流，烟波浩淼的湖泊，奇形怪状的万年冰雪，还有那地下涌动的清泉和天上的雨雪云雾，这些水是从哪儿来的呢？原来地球是由太阳星云分化出来的星际物质聚合而成的，它的基本组成有氢气和氮气以及一些尘埃。

固体尘埃聚集结合形成地球的内核，外面围绕着大量气体。

地球刚形成时，结构松散，质量不大，引力也小，温度很低。

后来，由于地球不断收缩，内核放射性物质铀、钍和钾等在衰变过程中产生能量，致使地球温度不断升高，有些物质慢慢变暖熔化，较重的物质，如铁、镍等聚集在中心部位形成地核，最轻的物质浮于地表。

随着地球表面温度逐渐降低，地表开始形成坚硬的地壳。

但因地球内部温度很高，岩浆活动就非常激烈。

火山爆发十分频繁，地壳也不断发生变化，有些地方隆起形成山峰，有的地方下陷形成低地与山谷，同时喷发出大量的气体。

由于地球体积不断缩小，引力也随之增加，此时，这些气体已无法摆脱地球的引力，从而围绕着地球，构成了"原始地球大气"。

原始大气由多种成分组成，水蒸气便是其中之一。

水蒸气又是从那儿来的呢？组成原始地球的固体尘埃，实际上就是衰老了的星球爆炸而成的大量碎片，这些碎片多是无机盐之类的东西，在它们内部蕴藏着许多水分子，即所谓的结晶水合物。

结晶水合物里面的结晶水在地球内部高温作用下离析出来就变成了水蒸气。

喷到空中的水蒸气达到饱和时便冷却成云，变成雨，落成地面上，聚集在低洼处，逐渐积累成湖泊和河流，最后汇集到地表最低区域形成海洋。

地球上的水在开始形成时，不论湖泊或海洋，其水量不是很多，随着地球内部产生的水蒸气不断被送入大气层，地面水量也不断增加，经历几十亿年的地球演变过程，最后终于形成我们现在看到的江河湖海。

(名师选题)部编版高中地理必修一第三章地球上的水带答案高频考点知识梳理综合题1、阅读材料，完成下列问题。

2021年8月19日受台风影响，吉林省自西向东出现降雨天气，东部和南部出现暴雨，部分城市出现城市内涝。

延边某中学地理研究小组为了减少城市内涝，利用海绵城市原理设计了“海绵校园”改造工程方案（下图）。

海绵城市指城市像海缔一样，遇到降雨时能够就地或者就近吸收、存蓄、渗透、净化雨水，补充地下水、调节水循环；在干旱缺水时有条件将蓄存的水释放出来，并加以利用，从而让水在城市中的迁移活动更加“自然”。

(1)水循环把________、________、岩石圈、生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而而维持全球水量的动态平衡。

(2)此次暴雨主要涉及的水循环类型为________，通过此水循环，________得以重生。

(3)“海绵校园”中地面铺设的透水砖改善了水循环环节中的________条件，减少了________，增加了________。

(4)图中利于蓄水，减少地表径流的措施有________和________；能减缓地表径流速度，减少地表水短时间汇水量的措施有________。

2、阅读图文材料，完成下列小题。

材料一：材料二：我国西北新疆地区年降水量﹤50毫米，劳动人民早在2000多年前的西汉时期创建了一种特殊的引水工程——坎儿井，如下图所示。

坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。

据此完成下题。

(1)写出图中水循环各环节的名称：B____，C____，D____，H____，F____，G____。

(2)目前，随着城市化的发展，导致路面硬化，直接干预水循环的环节是____（填上图中字母）,如果图中的森林植被增多，带来的直接变化是G____（增大或减小），H____（增大或减小）。

(3)坎儿井所在地区的水循环类型为____，该地水循环最活跃的季节是____，坎儿井开挖暗渠的主要作用是____。

地球上水的来阅读答案:地球上水的来阅读下文，完成下题。

地球上水的来①地球上的水终究来自何方呢？虽然如今还没有得出确切的结论，但比拟多的学者认为，地球上水的来与地球的发生和开展是休戚相关的。

②地球是太阳系的一颗行星。

根据星云说的理论，大约在46亿年以前，弥漫无际的太阳星云发生收缩，中心局部逐渐形成，太阳边缘局部逐渐形成包括地球在内的九大行星，以及为数众多的小行星和卫星，组成一个太阳系。

③刚从太阳星云中分化出来的原始地球，构造比拟松散。

从整体上看，它像一个接近均质的球体。

由于重力作用，地球的体积渐渐收缩着，构造日趋严紧。

体积日益变小。

地球的内部也是一个平静的世界，隐藏在地球深处的放射性元素夜以继日地进展着元素蜕变，释放出宏大的能量，使地球内部的温度逐渐升高，物质的可塑性越来越大。

于是出现了物质分化，轻者上浮，重者下沉，逐步形成包括地壳、地幔和地核在内的地球圈层。

④地球最外的一个圈层，称地壳。

地壳相对于整个地球而言，是薄薄的一个层次，其厚度在5～75千米之间。

我们不妨打一个形象的比方，假如将地球比作一个鸡蛋，那么，地壳颇像鸡蛋最外的一层蛋壳。

初生的地壳特别脆弱，经受不住内部物质的强烈冲击，因此火山爆发非常频繁。

吼叫而出的火山喷发物含有大量的水汽，弥漫于地球外围的空间。

一旦地球冷却，水汽就凝结成云；乌云化雨从天而降。

这场空前绝后的倾盆大雨曾经无休止地下了几千年，地球处于大雨的沐浴之中。

降落下来的雨水向地球外表低洼处集合，于是原始海应运而生。

⑤所谓原始海洋，自然不如现代海洋浩瀚渊深。

其水量大约只有现代海洋的非常之一。

古人有言，“不积小流，无以成江海”，以后，由于地球构造水的不断参加，日益壮大了水的队伍，这才逐步形成气吞山河、浩瀚壮观的现代海洋。

1．阅读第②、③自然段，可知地球在构造上经过了怎样的变化过程？________2．阅读④、⑤两段，简要说说地球上的水是怎样产生的。

________3．本文第②段似乎与文章说明中间关系不大，可以删去吗？为什么？________4．本文写作中局部词语很有特点，如“夜以继日”“气吞山河”等，你还能找出2～3个这样的词语吗？说说它们有何作用。

(名师选题)部编版高中地理必修一第三章地球上的水带答案知识点归纳超级精简版综合题1、读图，完成下列小题。

（1）填出图中水循环各环节的名称：①____，②____，⑤____，⑥____。

（2）目前，随着城市化的发展，导致路面硬化，直接干预水循环的环节是____（填序号），如果图中的森林被增多，带来的直接变化是④____（增大或减小），⑤____（增大或减小）。

2、阅读图文材料，完成下列要求阿拉伯联合酋长国（简称阿联酋）是世界上水资源最为匮乏的国家之一。

据了解，阿联酋投入巨资正在研究“造山引雨”项目。

分析阿联酋水资源匮乏的自然原因。

3、读“太平洋海区洋流示意图”，完成下列各题。

（1）写出图中数字代表的洋流名称：①________________________；②_______________________；③________________________；④_____________________。

（2）甲处是______渔场，它的形成与_______暖流和_______寒流在此交汇密切相关。

（3）乙处是________渔场，形成条件是_________________________________________。

（4）C、D两海域，温度较高的是_________，原因是____________________________。

（5）若考虑洋流对航海的影响，轮船从A城驶往B城时可借助于____________；轮船从B城驶往A城时可借助于____________。

（填写洋流名称）4、下图为地理事物循环示意图，读图,回答下列问题。

(1)若此图为水循环，水循环最主要的动力是____。

如③为塔里木河，那么该循环类型为____循环。

(2)若图示循环发生在滨海地区的夜间，____表示海洋；若图示循环发生在山区，丁表示山谷，则该环流发生在____（白天，晚上）。

(3)若该热力环流位于北半球，丙位于丁地的北面，那么③的风向为____风，①的风向为____风。