七年级语文上册期末复习资料汇编

七年级上学期期末复习资料一、课内文言文重点字词：1,之:故时有物外之趣:结构助词,\'的\'. 2,以:徐喷以烟:介词,\'用\'.昂首观之:代词,\'它,指夏蚊\'. 以丛草为林:介词,\'把\'心之所向,则或千或百:用在主谓结构间,取消可以为师矣:介词,\'凭,靠\'.句子的独立性,不译. 以数万计:介词,\'用\'.下车引之:代词,他(指元方) 此独以跛之故:因为人皆吊之:代词,他(指丢马的人) 可以为师矣:介词,凭,靠.其邻人之父亦云:结构助词,\'的\'. 仁以为己任:介词,\'把\'.3,而:忽有庞然大物,拔山倒树而来:表修饰,可不译.暮而果大亡其财:表修饰. 丁壮者引弦而战:表修饰.舌一吐而二虫尽为所吞:连词,表顺承,可译为\'就\' 堕而折其髀:表顺承.学而时习之:连词,表顺承,译作\'然后\'. 相委而去:连词,表顺承.人不知而不愠:连词,表转折,译作\'却\'. 而疑邻人之父:表转折,\'却\'任重而道远:连词,表并列,译作\'并且\'.4,然:忽有庞然大物:形容词词尾,译作\'……的样子\'. 果然鹤也:副词词尾,不译. 忽大风起,尘气莽莽然:形容词词尾,译作\'……的样子\'.然数年恒不一见:但是,可是,连词,表转折.5,为:舌一吐而二虫尽为所吞:译作\'被\' 6,其:蹲其身:代词,译作\'自己的\'知之为知之:译作\'是\'. 必细察其纹理:代词,译作\'它的\'.项为之强:译作\'因为\'. 其恕乎:副词,译作\'大概,也许\'.以丛草为林:译作\'当作\'. 其子曰:代词,他的为人谋而不忠乎:译作\'替\' 大亡其财:助词,不译.此何遽不为福乎:译作\'是\' 而折其髀:代词,他的,指\'好骑\'的儿子7,观:昂首观之:看作青云白鹤观:景象8,故:故时有物外之趣:所以温故而知新:形容词作名词,\'旧知识\'故又名\'鬼市\'云.:所以此独以跛之故:原因,缘故.9,焉:三人行,必有我师焉:兼词,相当于\'于之\',其中\'于\'为介词,\'之\'为代词,指\'在这几个同行的人中间\'.10,时:故时有物外之趣:常常元方时年七岁:当时时而习之:时常.11,富:宋有富人:形容词,富裕家富良马:动词,有很多,富有12,亡:暮而大亡其财:丢失马无故亡而入胡:逃跑13,引:下车引之:拉丁壮者引弦而战:拿起,拉开.14,数:见宫殿数十所:表示不确定的数目. 层层指数:点数,计算.15,词性活用:鞭:鞭数十,驱之别院.名词作动词,译作\'鞭打,用鞭子打\'.故:温故而知新:形容词作名词,\'旧知识\' 新:温故而知新:形容词作名词,\'新知识\'仁:仁以为己任:名词作动词,实现\'仁\'的理想.低:逾时,楼渐低,不见其顶:形容词作动词,\'降低\'. 雨:天雨墙坏:名词作动词:下雨近:近塞之人:形容词作动词,靠近,接近. 富:家富良马:形容词作动词,有很多,富有.善:有善术者:形容词作动词,擅长,善于. 择其善者而从之:长处,好的地方.智:其家甚智其子:形容词的意动用法:认为……聪明.16,通假字项为之强:\'强\'通\'僵\',僵硬. 不亦说乎:\'说\'通\'悦\',高兴,愉快.诲女知之乎:\'女\'通\'汝\',你. 是知也:\'知\'通\'智\',智慧.一切乌有:\'乌\'通\'无\',没有. 裁如星点:\'裁\'通\'才\',只有尊君在不:\'不\'通\'否\',表疑问.17,重点字词私拟作群鹤舞于空中:私:心里.拟作:比作.于:在.徐喷以烟:慢慢地. 盖一癞虾蟆:原来. 方出神:正好.使与台齐:让. 定神细视:集中. 人不知而不愠:了解.生气,发怒.学而为思则罔:迷惑. 学而不思则殆:有害. 是知也:此,这.择其善者而从之:跟从. 士不可以不弘毅:胸怀宽广,意志坚定.无何:不久,不一会儿. 危楼:高楼. 往来屑屑:形容来往匆匆.或凭或立:有的人.靠着. 不一状:形状不一. 俄而:不久,不一会儿.欣然:高兴的样子. 撒盐空中差可拟:把……撒在. 大致,差不多.相似.未若柳絮因风起:不如比作. 陈太丘与友期行:约定. 太丘舍去:丢下.非人哉:真不是人啊!. 相委而去:委:丢下,舍弃.去:离开.(丢下我走了.)尊君:对别人父亲的一种尊称.家君:谦词,对人称自己的父亲.元方入门不顾:回头看. 智子疑邻:以……为聪明. 人皆吊之:都.对其不幸表示安慰. 居数月:经过. 何遽:怎么就,表示反问.二、课外文言文阅读（一）曾子杀彘选自《礼记》【选文】曾子之妻之市①，其子随之而泣。

部编版七年级（初⼀）上册语⽂期末复习资料七年级上册语⽂总复习资料第⼀单元⼀、知识结构第1课《春》蓑笠suōlì朗润lǎng rùn明朗润泽的意思。

嗡嗡wēng wēng酝酿yùn niàng ⽐喻做准备⼯作。

卖弄mài nòng 指夸⽰；炫耀。

婉转wǎn zhuǎn ①形容⾔辞委婉含蓄。

②声⾳委婉⽽动听。

应和yìng hè嘹亮liáo liàng 黄晕huáng yùn 烘托hōng tuō静默jìng mó①寂静；没有声⾳。

②肃⽴不作声。

风筝fēng zhēng 舒活shūhuó舒展，活动抖擞精神dǒu sǒu jīng shén 振作起精神来。

欣欣然xīn xīn rán ⾼兴的样⼦，形容⼼情好。

繁花嫩叶fán huānèn yè呼朋引伴hūpéng yǐn bàn花枝招展huāzhīzhāo zhǎn ⽐喻姿态美丽（⼀）⽂学常识作者朱⾃清，字佩弦，散⽂家、诗⼈、学者(称谓)，著名的散⽂有《背影》《荷塘⽉⾊》。

（⼆）⽂章主题：作者通过描绘⼤地回春、万物复苏、⽣机勃勃、草⽊花争荣的景象，赞美了春的创造⼒，激励⼈们珍惜⼤好时光、⾟勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。

（三）结构：1、盼春：①段表达⽅式是抒情，表达作者急切盼望春到来的⼼情。

运⽤了拟⼈的修辞，赋予春天⼈的感情，它好像懂得⼈们的期盼，使⼈倍感亲切。

奠定了全⽂清新愉悦的抒情基调。

2、绘春：②段——⑦段②段春回⼤地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓。

)③段春草图。

④段春花图。

⑤段春风图。

⑥段春⾬图。

⑦段迎春图。

｛描写具体，绘春｝3、⑧段赞春：新（新⽣）、美（美丽）、⼒（活⼒）（四）多个⾓度多种⼿法描绘景物。

春草图——颜⾊，质地，长势，侧⾯烘托（⼈在草地上的活动）春花图——颜⾊，味道，虚实（虚：联想到春华秋实）、动静、⾼低春风图——触觉，味道，听觉（从触觉写春风的柔和，从嗅觉写春风的芳⾹，从听觉写春风的悦⽿，这就把本来⽆形、⽆味、⽆⾊的春风写得有形有味、有情有感。

初一语文上学期期末考试复习资料初一语文上学期期末考试精品复习资料精选初一语文上学期期末考试精品复习资料精选1一、积累与运用（共30 分）1．根据拼音在田字格中写出相应的汉字。

（4 分）白jū（）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì（）益。

一个人只有读懂了世界，吸足了知识，安恬中学会bìng（）弃，并经过努力的实践，才可能jī（）身于世。

这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。

2．下列句子中的标点使用正确的一项是（2分）5、他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？6、《繁星》选自《巴金选集》。

7、真是一个粗心大意的孩子！他微微一笑，忽然又叹息一声：哎，谁又不是这样呢？8、我掀开帘子，看见一个七、八岁的小姑娘。

3．下列句子中没有语病的一项是（2 分）A. 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。

B. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

C. 同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的.英雄的动人报告。

D. 祖国需要我们学好科学文化知识。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。

（8 分）（1）东风不与周郎便，。

（杜牧《赤壁》）（2）请默写出杭州岳墓对联：，白铁无辜铸佞臣。

（3）谁道人生无再少？，休将白发唱黄鸡。

（苏轼《浣溪沙》）（4）行远必自尔，。

（5）《水调歌头》中表达作者美好祝愿的诗句是，。

初一语文上学期期末考试精品复习资料精选2（答题时间：120分钟；满分：100分）一．基础知识（26分）1．下面加黑字的注音完全正确的一组是（）（2分）A．差使蹒跚菜畦chāi pán xīB．钢笔踱步卜问gàng duó bǔC．酝酿应和抖擞yùn hè sǒuD．称职膝盖踌躇chèn xī zhù2．下面词语，每组都有一个错别字，请在括号中填写正确的字。

（2分）A．鉴尝分歧狼藉（）B．一霎时不能自已字贴（）C．辨别园体字全副精力（）D．狡猾想象鞠恭（）3．依次在下面句子的空白处填上恰当的词，正确的一项是（）（2分）①（我一纵身跨过板凳坐下。

人教版七年级上语文期末复习资料【六篇】【导语】以下是作者为您整理的人教版七年级上语文期末复习资料【六篇】，供大家学习参考。

【一：字音字形】第一单元1、漫步嫩芽nèn分歧qí拆散chāi一顿时shà水波粼粼línlín水波粼粼：形容水面明净。

粼粼，水十分明净。

各得其所：每个人都得到他自己所需要的东西。

2、秋天的怀念瘫痪tānhuàn暴怒nù敲打chuí憔悴qiáocuì咱俩liǎ烂漫làn絮叨xùdāo喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。

3、羚羊木雕抹泪mǒ攥zuàn着树杈shùchà脸颊liǎnjiá不可抗拒：没法抵制，任何气力都不能阻挡。

形影不离：像形体和它的影子那样分不开。

4、散文诗两首匿名nì根深蒂固dì祷告dǎo姊妹zǐ徘徊páihuái遮挡zhēbì第二单元6、我的老师痣zhì褪tuì磕头kē榆钱yú狡猾jiǎohuá占据jù时辰chén7、再塑生命的人截然jié感叹kǎi搓捻cuōniǎn绽放zhàn筋疲力尽kān豁然开朗huǎng：形容一下子明白过来。

花团锦簇cù：形容五彩缤纷，明艳多彩的景象。

也形容文章辞藻华丽。

8、我的早年生活难堪gāngà谋生móu开辟tuò偏向qīng停滞zhì威慑shè独具慧眼：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏捷,能作出精细的判定。

蛛丝马迹：比喻事情所留下的模糊可寻的痕迹和线索。

9、王几何须臾yú绰号chuò喉咙hóulong铭记míng洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

语文七年级上册知识点复习资料汇总七（上）语文复习资料（一）一、字音字形1.《春》嗡wēng朗润rùn酝yùn酿niàng 应和hè嘹liáo亮烘hōng托抖dǒu擞sǒu窠kē巢cháo宛转黄晕yùn 喉咙健壮花枝招展呼朋引伴一年之计在于春2.《济南的冬天》镶xiāng着zhuó落贮zhù蓄澄chéng清空灵地毯响晴髻jì3.《雨的四季》蝉chán畦qí花苞bāo棱léng镜粗犷guǎng睫毛衣裳sh ɑng铃铛dāng静谧mì屋檐yán化妆莅临吝lìn啬s è淅xī沥lì涩sè草垛duò高邈miǎo绿茵yīn茵咄duō咄逼人5.《秋天的怀念》瘫tān痪huàn暴怒nù沉寂jì侍shì弄捶chuí打憔qiáo悴cu ì絮xù叨dāo诀jué别烂làn漫màn 翻来覆fù去喜出望外6.《散步》信xìn服分歧qí取决一霎shà粼粼lín 各得其所7.《散文诗二首》蒂dì梗gěng匿nì笑沐mù浴yù祷dǎo告姊zǐ妹徘pái徊huái遮zhē蔽bì荫yīn蔽攲qī斜菡萏hàndàn 花瑞9.《从百草园到三味书屋》系jì窜cuàn拗ǎo攒cuán秕bǐ谷确凿záo轻捷jié云霄xiāo倘tǎng若鉴jiàn赏啄zhuó食和蔼ǎi渊yuān博倜tì傥tǎng淋lín漓lí盔kuī甲绅shēn士宿儒rú斑蝥máo人迹jì罕hǎn至蝉蜕tuì桑椹shèn油蛉líng人声鼎dǐng沸fèi10.《再塑生命的人》感慨kǎi搓cuō捻niǎn绽zhàn开惭cán愧kuì拼pīn凑còu企qǐ盼截jié然不同疲倦不堪kān小心翼yì翼不求甚shèn解混hùn为一谈恍huǎng然大悟油然而生花团锦簇cù美不胜shèng收12.《纪念白求恩》冀jì派遣qiǎn殉xùn职狭xiá隘ài热忱chén纯粹cuì鄙bǐ薄bó拈niān轻怕重漠mò不关心麻木不仁精益yì求精见异思迁qiān 13.《植树的牧羊人》栋dòng拣jiǎn戳chuō慷kāng慨kǎi帐篷péng废墟xū坍tān塌tā呼啸xiào溜liū达琢磨zuómo微薄bó酬chóu 劳水渠qú流淌tǎng干涸hé不毛之地刨páo根问底沉默寡guǎ言14.《走一步，再走一步》灼zhuó扒bā趴pā酷kù热厌倦juàn附和h è突兀wù怦pēng怦嘲cháo笑晕yūn眩xuàn抽噎yē呻shēn吟yín恍huǎng惚hū暮mù色安慰wèi凌líng乱畏wèi惧jù参cēn差cī不齐哄hōng堂大笑惊慌失措cuò16.《猫》逗dòu缕lǚ倚yǐ妄wàng消耗hào忧郁yù懒惰duò怂sǒng恿yǒng安详xiáng乞qǐ丐预yǜ警怅chàng然蜷quán伏叮嘱zhǔ惩chéng戒冤yuān枉wàng虐nüè待芙蓉鸟畏罪潜qián逃17.《动物笑谈》凫fú鹳guàn敛liǎn哺bǔ乳羞怯qiè匍pú匐fú鹦yīng鹉wǔ温驯xùn禁jìn锢gù滑翔xiáng余晖huī俯fǔ冲chōng柠níng檬méng嗔chēn怪蹒pán跚shān怪诞dàn不经大相xiāng径jìng 庭神采奕yì奕19.《皇帝的新装》赐cì聘pìn炫xuàn耀称chèn职愚yú蠢chǔn 妥tuǒ当呈chéng报钦qīn差滑稽jī陛bì下爵jué士头衔xián勋xūn章不可救药骇hài人听闻随声附和hè20.《天上的街市》缥piāo缈miǎo闲游21.《女娲造人》抟tuán揉róu莽mǎng莽榛zhēn榛蓬péng勃澄chéng澈chè掺chān和非凡气概gài泥潭tán绵延yán神通广大灵机一动眉开眼笑24.《寓言四则》★庇bì护爱慕mù溉gài汲jí杞qǐ人忧天二、成语积累【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。

七年级语文上册期末复习资料姓名： 班级：一：字音字形痴ch ī 想 隐y ǐn 秘m ì 凝n íng 成ch éng 诱y òu 惑hu ò 喧xu ān 腾t éng 瞬sh ùn 间ji ān 训x ùn 诫ji è迂y ū 回hu í 凝n íng 视sh ì 啜chu ò 泣q ì 纳n à 罕han 瘦sh òu 骨g ǔ嶙l ín 峋x ún 头t óu 晕y ūn 目m ù眩xu àn小xi ǎo 心x īn 翼y ì翼y ì零l íng 落lu ò 断du àn 续x ù 收sh ōu 敛li ǎn 宽ku ān 恕sh ù 卑b ēi 微w ēi 一丝不苟g ǒu 迸beng 溅ji àn 繁f án 密m ì 伫zh ù 立l ì 伶l íng 仃d īng忍r ěn 俊j ùn 不b ù禁j īn 饥j ī寒h án 缀zhu ì连li án 倔ju é强ji àng 洗x ǐ濯zhu ó 玷di àn 污w ū 扒p á窃qi è 诅z ǔ咒zh òu 碌l ù 碌l ù终zh ōng 生sh ēng 绝ju é 处ch ǔ 逢f éng 生sh ēng 贪t ān 婪l án 堕du ò 落lu ò 点di ǎn 缀zhu ì 冉r ǎn 冉r ǎn 苦k ǔ 熬áo雏ch ú 形x íng 丰f ēng 硕shu ò 累l éi 累l éi 沉ch én 甸di àn 甸di àn 繁f án 弦xi án 急j í管gu ǎn 玲l íng 珑l óng 剔t ī透t òu多du ō姿z ī多du ō彩c ǎi 不b ù可k ě磨m ó 灭mi è 回味无穷qi óng 金j īn 窖ji ào 泯m ǐn 灭mi è 慧hu ì 心x īn 嬉x ī戏x ì 风f ēng 韵y ùn闲xi án 适sh ì禀b ǐng 告g ào 朗l ǎng 润r ùn 酝y ùn 酿ni áng 卖m ài 弄n òng 宛w ǎn 转zhu ǎn 嘹li áo 亮li àng 黄hu áng 晕y ùn 烘h ōng 托tu ō 繁花嫩叶f ánhu ān èny è 呼朋引伴h ūp éngy ǐnb àn 抖擞精神d ǒus ǒuj īngsh én花枝招展hu āzh īzh āozh ǎn 镶xi āng 嵌qi àn 响xi ǎng 晴q íng肌j ī 肤f ū 绿l ǜ 萍p íng 水shu ǐ澡z ǎo 贮zh ù蓄x ù 澄ch éng 清q īng 空k ōng 灵l íng 黛d ài 色s è 贮zh ù 满m ǎn 匍p ú 匐f ú 磅p àng 礴b ó 澹d àn 澹d àn 海枯石烂h ǎik ūsh íl àn 日转星移r ìzhu ǎnx īngy í 峰f ēng 峦lu án 预y ù 兆zh ào 轻q īng 盈y íng 匀y ún 称ch ēn崩b ēng 塌t ā弥m í 漫m àn 征zh ēng 兆zh ào 一霎间y ísh àji ān 姿态万千z īt àiw ànqi ān 顷q ǐng 刻k è 喑y īn 哑y ǎ 静j ìng 谧m ì 莴w ō 苣j ù 嗉s ù 襄xi āng 红h óng 喙hu ì 观gu ān 测c è 海h ǎi 域y ù 畅ch àng 谈t án昂首挺立ángsh ǒut ǐngl ì 一叶孤舟y īy èg ūzh ōu 遥遥在望y áoy áoz àiw àng 丫y ā 杈ch ā寂j ì 寞m ò 憔qi áo 悴cu ì肃s ù 杀sh ā 诀ju é 别bi é 荡d àng 漾y àng 嫌xi án 恶w ù 可k ě 鄙b ǐ 惊j īng 惶hu áng 瑟s è 缩su ō 虐nu è 杀sh ā 恍然大悟hu ǎngr ánd àw ù苦心孤诣k ǔx īng ūy ì 怦p ēng 怦p ēng 拆ch āi 散s àn 水波粼粼shu ǐb ōl ínl ín 匿n ì 笑xi ào 菡h àn 萏d àn 敧q ī 斜xi é 祷d ǎo 告g ào 并b ìng 蒂d ì 花hu ā 瑞ru ì慈c í 怜li án 荫y īn 蔽b ì 滑hu á 稽j ī 御y ù 骋ch ěng 赏sh ǎng 赐c ì 爵ju é士sh ì 炫xu àn 耀y ào 妥tu ǒ当d āng 呈ch éng 报b ào 陛b ì 下xi à 精j īng 致zh ì 头t óu 衔xi án 骇h ài 人r én 听t īng 闻w én 随su í声sh ēng 附f ù 和h è 缥pi āo 缈mi ǎo 笼l óng 罩zh ào 女n ǚ 娲w ā 莽m ǎng 莽m ǎng 榛zh ēn 榛zh ēn澄ch éng 澈ch è 绵mi án 延y án 神sh én 通t ōng 广gu ǎng 大d à 哞m ōu 哞m ōu 潺ch án 潺ch án 眨zh ǎ 巴b ā 孪lu án生sh ēng痒y ǎng 酥s ū酥s ū 踉li àng 踉跄qi àng 跄 二、文学常识。

七年级语文上册期末复习资料姓名：班级：一：字音字形想一丝不回味无踉跄_ .、、.、、/.八1二、|~r二、文学常识。

第一单元：《走一步，再走一步》莫顿•亨特，美国作家。

《蝉》小思，香港作家。

《贝壳》席慕容，台湾作家。

《紫藤萝瀑布》宗璞，选自《铁箫人语》。

《童趣》选自《浮生六记•闲情记趣》，沈复，清代文学家。

第二单元：《理想》作者：流沙河。

《我的信念》玛丽•居里，波兰人，著名科学家。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20 篇，是儒家经典著作之一。

孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，我国古代伟大的思想家，教育家。

第三单元：《春》朱自清，选自《朱自清散文选》。

《济南的冬天》老舍，原名：舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。

《秋天》何其芳，四川万县人，现代诗人，评论家。

《观沧海》曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。

其诗以慷慨悲壮见称。

第四单元：《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》，法布尔，法国著名昆虫学家。

《山市》选自《聊斋志异》，蒲松林，字留仙，清代文学家。

第五单元：《风筝》选自散文集《野草》，鲁迅，原来周树人，浙江绍兴人，中国著名文学家，思想家，革命家。

《散步》作者：莫怀戚。

《金色花》选自《泰戈尔诗选》，泰戈尔印度文学家。

《荷叶•母亲》，冰心，原名：谢婉莹，福建长乐人，现代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。

《世说新语》，是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的书。

第六单元：《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，安徒生，丹麦著名童话作家。

代表作：《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。

《天上的街市》和《静夜》，选自《郭沫若全集》，郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，诗人，学者，代表诗集《女神》《星空》。

《女娲造人》选自《神话故事新编》作者：袁珂。

《智子疑邻》选自《韩非子•说难》，韩非子，战国末期著名思想家。

代表作《韩非子》《塞翁失马》选自《淮南子•人间训》，《淮南子》又名《淮南鸿烈》由西汉淮南王刘安组织编写。

1、观沧海：东汉.曹操，东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

”运用想象，写出了作者壮志情怀。

采用了托物言志的抒情方式.写出了大海气吞日月星辰的气概,好像银河和日月都出自其中,表达了大海包容万物的胸怀,暗含了作者想要平定中原、统一天下、建功立业的雄心壮志。

2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：唐.李白，杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

一开头便择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。

起到多方面的作用：它既写了时令，也写了气氛，既点明题目，又为下二句抒情张本。

后两句通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟成为了一个富有同情心的人(拟人)，表达对好友身遭贬谪的同情和好友长途跋涉的担忧。

3、次北固山下：唐.王湾，客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”长江春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面平整如镜与岸相平,船上人的视野也因之开阔.江风既是顺风又是和风使船帆端端直直地高挂在桅杆上。

“海日生残夜，江春入旧年”既写景又点明时令，“日”与“春”象征新生的美好事物，“生”和“入”运用拟人修辞赋予“海日”“江春”人的意志，表达作者乐观进取积极向上的情感，蕴含时序交替的哲理。

（主旨：表达思乡之情）4、天净沙秋思：元.马致远，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

借景抒情，作者通过选取“枯藤”“老树”等几种景物，将断肠人的情感寓于其中，充分表达诗人漂泊天涯的孤寂愁苦、思乡之情。

5、峨眉山月歌：唐.李白：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

主旨：热爱大自然，对故乡、友人的思念。

李白诗歌特色：想象奇特、意境优美，语言自然清新明快。

最新部编版七年级语文上册期末复习专题资料全套带答案期末专项复习题型专练(一)语音与汉字第一单元1．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。

发髻．(jì)吝sè(啬)草垛．(duò)化妆．(zhuāng) 造．访(zào) 花苞．(bāo)竦zhì(峙) 粗犷．(guǎng) 莅．临(lì)屋yán(檐) 淅．沥(xī) 衣裳．(shang)碣．石(jié) 萧瑟．(sè)2．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。

(1)山lǎng rùn(朗润)起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(2)水藻真绿，把终年zhù xù(贮蓄)的绿色全拿出来了。

(3)他们一看那些小山，心中便觉得有了着落．．(zhuó luò)。

(4)看吧，由澄清．．(chénɡ qīng)的河水慢慢往上看吧……3．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng(酝酿)。

鸟儿将kē cháo(窠巢)安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．(yìng hè)着。

牛．．(wǎn zhuǎn)的曲子，与轻风流水应和．．(mài nòng)清脆的喉咙，唱出宛转背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng(嘹亮)地响。

4．字词积累——下列词语中，没有错别字的一项是(A)A．喉咙烘托抖擞呼朋引伴B．键壮宽敞睫毛花枝招展C．静谥端庄凄冷咄咄逼人D．玲铛地毯安适争先恐后第二单元1．字词积累——给下列加点字注音。

仿膳．(shàn)一霎．(shà)匿．笑(nì)攲．斜(qī) 菡萏．．(qiáo cuì)．．(hàn dàn) 憔悴絮．叨(xù) 徘徊．(huái)2．字词积累——根据拼音写汉字。

七年级语文上册期末复习资料汇编一：字音字形 痴chī 想 隐yǐn 秘m ì 凝níng 成chéng 诱yòu 惑huò 喧xuān 腾téng 瞬shùn 间jiān 训xùn 诫jiè 迂y ū 回huí 凝níng 视shì 啜chuò 泣q ì 纳n à 罕han 瘦shòu 骨g ǔ嶙lín 峋xún 头tóu 晕yūn 目m ù眩xuàn 小xiǎo 心xīn 翼y ì翼y ì 零líng 落luò 断duàn 续x ù 收shōu 敛liǎn 宽kuān 恕shù 卑bēi 微wēi 一丝不苟gǒu 迸beng 溅jiàn 繁fán 密m ì 伫zhù 立l ì 伶líng 仃dīng 忍rěn 俊jùn 不b ù禁jīn 饥j ī寒hán 缀zhuì连lián 倔jué强ji àng 洗x ǐ濯zhuó 玷diàn 污w ū 扒p á窃qiè 诅z ǔ咒zhòu 碌l ù 碌l ù终zhōng 生shēng 绝jué 处chǔ 逢féng 生shēng 贪tān 婪lán 堕duò 落luò 点diǎn 缀zhuì 冉rǎn 冉rǎn 苦k ǔ 熬áo 雏chú 形xíng 丰fēng 硕shuò 累léi 累léi 沉chén 甸diàn 甸diàn 繁fán 弦xián 急j í管guǎn 玲líng 珑lóng 剔t ī透tòu 多duō姿z ī多duō彩cǎi 不b ù可k ě磨m ó 灭miè 回味无穷qióng 金jīn 窖jiào 泯mǐn 灭miè 慧huì 心xīn 嬉x ī戏x ì 风fēng 韵yùn 闲xián 适shì 禀bǐng 告gào 厄è 运yùn 行xing 乞q ǐ 落luò 难nán 无忧无虑w úy ōu w úl ǜ 心旷神怡xīnkuàngshényí 阴晴圆缺yīnqíngyuánquē 心痛如割xīntòngrúgē 险象迭生xiǎnxiàngdiéshēng 得失之患déshīzhīhuàn 多愁善感duōchóushàngǎn 天灾人祸tiānzāirénhuò 突如其来t ūr úq íl ái 异国他乡yìguótāxiāng 执zhí 著zhù 鞭biān 策c è 盛shèng 名míng 报bào 酬chóu 奢shē 望wàng 蹂róu 躏lìn 呵h ē责z é 懊ào 恼nǎo 沉chén 醉zuì 迷m í 醉zuì 猝然长逝cùránchángshì 问心无愧wènxīnwúkuì 朗lǎng 润rùn 酝yùn 酿niáng 卖mài 弄nòng 宛wǎn 转zhuǎn 嘹liáo 亮liàng 黄huáng 晕yùn 烘hōng 托tuō 繁花嫩叶fánhuānènyè 呼朋引伴hūpéngyǐnbàn 抖擞精神dǒusǒujīngshén 花枝招展huāzhīzhāozhǎn 镶xiāng 嵌qiàn 响xiǎng 晴qíng 肌j ī 肤f ū 绿l ǜ 萍píng 水shuǐ澡zǎo 贮zhù 蓄x ù 澄chéng 清qīng 空kōng 灵líng 黛dài 色s è 贮zhù 满mǎn 匍p ú 匐f ú 磅pàng 礴b ó 澹dàn 澹dàn 芊芊细草qiānqiānxìcǎo 轻飞曼舞qīngfēimànwǔ 春华秋实chūnhuáqiūshí 闲情逸致xiánqíngyìzhì 挑tiāo 着zhe 挑tiāo 斗dòu 丁zheng 丁zheng 幽yōu 谷g ǔ 肥féi 硕shuò 栖q ī 息x ī 归guī 泊b ó 寥liáo 阔kuò 枯k ū 涸h é 清qīng 洌liè 梦mèng 寐mèi 竦sǒng 峙zhì 骸hái 骨g ǔ 潜qián 行háng 裹guǒ 藏cáng 葱cōng 茏lóng 幽yōu 雅y ǎ 海枯石烂hǎikūshílàn 日转星移rìzhuǎnxīngyí 峰fēng 峦luán 预y ù 兆zhào 轻qīng 盈yíng 匀yún 称chēn 崩bēng 塌t ā 弥m í 漫màn 征zhēng 兆zhào 一霎间yíshàjiān 姿态万千zītàiwànqiān 顷qǐng 刻k è 喑yīn 哑y ǎ 静jìng 谧m ì 莴w ō 苣j ù 嗉s ù 襄xiāng 红hóng 喙huì 观guān 测c è 海hǎi 域y ù 畅chàng 谈tán 昂首挺立ángshǒutǐnglì 一叶孤舟yīyègūzhōu 遥遥在望yáoyáozàiwàng 丫y ā 杈chā 寂j ì 寞m ò 憔qiáo 悴cuì 肃s ù 杀shā 诀jué 别bié 荡dàng 漾yàng 嫌xián 恶w ù 可k ě 鄙b ǐ 惊jīng 惶huáng 瑟s è 缩suō 虐nuè 杀shā 恍然大悟huǎngrándàwù 苦心孤诣k ǔx īn g ūy ì 怦pēng 怦pēng 拆chāi 散sàn 水波粼粼shuǐbōlínlín 匿n ì 笑xiào 菡hàn 萏dàn 敧q ī 斜xié 祷dǎo 告gào 并bìng 蒂d ì 花huā 瑞ruì 慈c í 怜lián 荫yīn 蔽b ì 滑huá 稽j ī 御y ù 骋chěng 赏shǎng 赐c ì 爵jué士shì 炫xuàn 耀yào 妥tuǒ 当dān g 呈chéng 报bào 陛b ì 下xià 精jīng 致zhì 头tóu 衔xián 骇hài 人rén 听tīng 闻wén 随suí 声shēng 附f ù 和h è 缥piāo 缈miǎo 笼lóng 罩zhào 女n ǚ 娲w ā 莽mǎng 莽mǎng 榛zhēn 榛zhēn 澄chéng 澈chè 绵mián 延yán 神shén 通tōng 广guǎng 大d à 哞mōu 哞mōu 潺chán 潺chán 眨zhǎ 巴b ā 孪luán 生shēng 痒yǎng 酥s ū酥s ū 踉liàng 踉跄qiàng 跄二.课文理解1.<在山的那边>选自<长江文艺>.作者王家新.这是一首现代诗.诗人运用象征的手法.取象于群山和大海.用大海比喻理想.用群山比喻重重困难.用爬山比喻艰苦奋斗.告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的.但是.只要百折不挠地坚持奋斗.理想境界终将实现.2.<走一步.再走一步>的作者是美国作家莫顿•亨特.本文记叙的是[我"童年时一次[脱险"的经历.文章却蕴含着一个哲理:在人生道路上.不管面对怎样的艰难险阻.只要把大困难分解为小困难.一个一个地认真解决小困难.终将战胜巨大的困难.赢得最后的胜利.3.<生命生命>是香港女作家杏林子(本名刘侠)的一篇散文.这篇文章通过三个事例引出了对[生之欲望".[生命力"和[生命"的感悟.并从不同的侧面引发出了三点思考:即必须对自己负责.好好地使用生命.让人生更有意义,要让有限的生命发挥了无限的价值.使我们活得更为光彩有力,要珍惜生命.珍惜时间.不懈努力.为生命奋斗.勇敢地活下去.4.<紫藤萝瀑布>选自<铁箫人语>.是女作家宗璞的一篇散文.这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏.使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦.悟到[花和人都会遇到各种各样的不幸.但是生命的长河是无止境的".不能让昨天的不幸把人压垮.每个人都应该像紫藤萝的花朵一样.以饱满的生命力.投身到生命的长河中去.在闪光的花的河流上航行.5.<童趣>选自清代文学家沈复<浮生六记>中的[闲情记趣"一章.本文的主旨是写作者儿时的[物外之趣".6.<理想>是诗人流沙河的一首现代哲理诗.这首诗从理想的历史意义.人格意义和人生意义三个方面告诉人们:人生要有理想.只要树立了理想.并为之不懈地奋斗.就会取得丰硕的收获.7.<短文两篇>中的<行道树>是由台湾女作家张晓风所作.这篇文章借行道树的自白.抒写了奉献者的襟怀.赞美了奉献者的崇高精神.文中行道树的形象就是无私奉献者的形象.另一篇文章<第一次真好>.由台湾女作家周素珊所作.文章表达了作者的感悟:生命中的第一次愈多.生命也就愈益多姿多彩.当然.作者所说的第一次.都是有益身心的第一次.8.<人生寓言>的作者是周国平.其中<白兔和月亮>告诉人们:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患.<落难的王子>通过王子的经历又告诉人们:厄运能使脆弱的人变得坚强起来.9.<我的信念>的作者是波兰著名科学家玛丽•居里(即居里夫人).在这篇文章中.作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质.其一.科学工作的宗旨是探讨真理.而不是[谋求物质上的利益."其二.科学工作需要自由.需要宁静.需要时间.其三.科学研究需要献身精神.其中献身精神是全文的核心.也是居里夫人思想品质的根本.10.<论语>是记录孔子和他的弟子言行的一部书.共20篇.是儒家经典之一.课文所选的十则.有的谈学习方法.如[学而时习之.不亦说乎".[学而不思则罔.思而不学则殆",有的谈学习态度.如[见贤思齐焉.见不贤而内自省也."[三人行.必有我师焉.择其善者而从之.其不善者而改之."还有变修身做人的.如[士不可以不弘毅.任重而道远."[己所不欲.勿施于人."等.11.<春>是一篇写景抒情的散文.作是朱自清.字佩弦.代表作有<荷塘月色><背影>等.在<春>中.作者按照盼春.绘春和赞春的思路来结构全文.在绘春部分.依次描绘了五幅美丽的图画.分别是春草图.春花图.春风图.春雨图和迎春图.最后运用比喻.突出了春天新.美.力的特征.12.老舍.原名舒庆春.字舍予.代表作有长篇小说<骆驼祥子>和话剧<茶馆>等.<济南的冬天>一文.开篇就以对比的写法突出了济南无风.无雾(响晴).无毒日(温晴)的宝地特点.然后.从阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,不结冰的水三个方面写了济南的冬天.表达了对济南的赞美之情.13.<山中访友>是一篇构思新奇.富有想象力.充满童心和好奇心的散文.文章充满了浪漫色彩.在叙述方式上.本文独具匠心.给人的感觉似乎是要到山中寻访一位朋友.原来是古桥.古树等自然界的朋友.然后通过与这些朋友互拆心声.营造了一个如诗如画的童话世界.表达了对大自然的热爱之情.14.<秋天>这首诗.选自诗人.评论家何其芳的<预言>.这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图.由农家丰收图.霜晨归渔图和少女思恋图组成.15.古代诗歌五首分别出自汉乐府.唐诗(五律.七律).宋词和元曲.第一首<观沧海>由东汉政治家.军事家曹操所作.全诗以[观"字统领全篇.通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象.表达了诗人宏伟的抱负.宽广的胸襟.表现了诗人豪迈自信的思想感情.这首诗的基调苍凉慷慨.历来被视为[建安风骨"的代表作.第二首<次北固山下>由唐代诗人王湾所作.作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘.表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情.第三首<钱塘湖春行>由唐代大诗人.晚年又叫香山居士的白居易所作.这首诗通过抓住环境和季节特征.选取典型景物描绘了钱塘湖的早春风光.抒发了作者的喜悦心情.第四首<西江月>由南宋豪放派词人辛弃疾所作.这首词通过描写农村夏夜的清新景色.抒发了作者的闲适心情.词的上片写景其实是烘托.下片写避雨才是本意所在.也是词的意趣所在.第五首<天净沙•秋思>是元代著名戏曲作家马致远所作.天净沙是曲牌名.这支[曲"通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物).在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体.通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果.真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情.16.<化石吟>是一首赞颂化石的抒情诗.[吟"是古典诗歌的和种名称.这里是[赞颂"的意思.作者以优美的语言.富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石.本文先通过几个疑问句启发人们和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界.去倾听化石讲述那奇幻的神话.17.<看云识天气>是一篇科普文.作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系,不同光彩的云和天气的关系.在结构上.全文运用了总分总的关系.18.<绿色蝈蝈>是法国著名的昆虫学家法布尔的一篇妙趣横生的小品文.选自他的作品<昆虫的故事>(<昆虫记>).作者采用生动活泼的笔法.把蝈蝈写得活灵活现.鲁迅曾把<昆虫记>称为[讲昆虫故事"[讲昆虫生活"的楷模.19.<月球上的足迹>真实地记录了美国宇航员登月的全过程.文章从[准备.登月.升空.返航"四个方面按时间顺序作了记叙.这是一篇饶有兴味的科普小品.全文写得清楚明白.生动形象.吸引人.20.<山市>选自<聊斋志异>(一部文言短篇小说集).作者是清代文学家蒲松龄.字留仙.别号柳泉居士.世称[聊斋先生".山市.山中蜃景.与[海市蜃楼"相似.是一种因折光反射而形成的自然现象.本文再现了山市由生成到消失的全过程.描述了山市的美景.21.<风筝>选自鲁迅的散文诗集<野草>.鲁迅.原名周树人.字豫才.浙江绍兴人.我国伟大的思想家.文学家.革命家.他在1918年第一次以[鲁迅"为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说<狂人日记>.1921年发表了代表作<阿Q正传>.鲁迅的作品集有:小说集<呐喊><彷徨>.历史小说集<故事新编>.散文集<朝花夕拾>.散文诗集<野草>.杂文集<二心集><坟><三闲集><而已集>等.本文以[风筝"为线索.围绕[风筝"叙写了封建教育思想对儿童精神上的压制.表现了作者的自我剖析精神和对冷酷现实的极端憎恶.22.张之路的<羚羊木雕>以[羚羊木雕"为线索. 通过[查问木雕--赠送木雕--取回木雕"几个情节.表现了一家人不同的心态.并提出疑问:要木雕还是要友情.要不要取回木雕是整个事件的高潮和矛盾的焦点.23.<散步>以时间顺序叙写散步的过程.为我们展现了一幅动人的画面.体现了中华民族尊老爱幼的传统美德.昭示中年人应肩负起承前启后的责任.给人以深刻启示.24.诗两首.<金色花>以[假如我变成了一朵金色花"生发想象.展开三幅耐人寻味的画面.让我们感受到母子情深.感受到母子之爱.那么一种亲昵.那么一种亲热.寄寓了母子情深以及人类天性的美好与圣洁.<纸船>采用托物寄情的手法.表达了远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤.是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌.文中纸船象征漂泊无依的孤独.象征思念母亲.思念祖国的一颗心.象征诗人纯洁.美好的心愿.25.<世说新语>两则.<咏雪>选自南朝宋时刘义庆组织人员编写的<世说新语>.它是六朝志人小说的代表作.全书共8卷.分为德行.言语.文学.政事等36门.本文编入[言语"门.通过谢太傅一家雪后赏景的故事.对才女谢道韫给予了有力的赞赏.谢朗的诗形象地写出了雪落的颜色和姿态,而谢道韫的诗在追求形似的同时.更注重了神似.有深刻的意象.<陈太丘与友期>记陈记七岁时的故事.表现了他的聪慧.但主要是写了他懂得为人的道理.[无信"和[无礼"为全篇核心.26.<皇帝的新装>是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话作品.本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事.揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪.愚蠢和自欺欺人的丑行.27.<郭沫若诗两首>.<天上的街市>取材于我国古代有关牛郎织女的传说.它借丰富新奇的联想和想象.描绘了美妙的天街景象.表达了诗人摆脱封建束缚.追求理想.向往自由幸福的思想感情.<静夜>在写法和风格上和<天上的街市>很相似.都是在前面写景的基础上.转而进入想象的世界.收尾出人意料.让人产生无尽的回味和向往.这首诗立足[静夜".描绘月光.松树.疏星等景物.展开联想.有一位鲛人在天河岸边对着月夜无声地流下了珍珠泪.寄托诗人的失望情绪.隐含对祖国.家乡和亲人的思念之情.28.<女娲造人>以时间为序.记叙了女娲造人的全过程.表现了原始初民对人类自身来源的好奇.追索.以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释.文中处处充满了人类诞生的喜悦之情.29.<盲孩子和他的影子>是一篇美丽的抒情童话.它营造了一种纯真.友好的氛围.具有诗情画意的境界.文章从[影子"[萤火虫"对盲孩子的关爱.帮助中.启示我们都应该来关爱弱者.只有[爱"才能使他们感受到生活的光明和美好.30.伊索寓言<赫耳墨斯和雕像者>对盲目自高自大的赫耳墨斯进行了讽刺.告诉我们要重视事物的本质.不能爱慕虚荣,另一则<蚊子和狮子>则提醒我们.取得成绩后不要骄傲自满.得意忘形.<智子疑邻>提醒我们不能根据亲疏远近去判断人和事情.不能心存偏见.<塞翁失马>告诉我们.祸福在一定条件下是可以相互转化的.三、句子仿写。