《找不到快乐的波斯猫》习题

最新精选语文二年级下11 找不到快乐的波斯猫语文版习题精选四十一
第1题【填空题】
读课文《找不到快乐的波斯猫》，按课文内容填空。

蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来______，酿成蜜，觉得特别______。

”
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
给加横线的字注音。

滋______味蜜糖______ 冰箱______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
读课文《找不到快乐的波斯猫》，根据拼音写词语。

他问青蛙：“你一天到晚（bèng）______来______去，还（guāguā）______地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
读课文《找不到快乐的波斯猫》，你能用本文中的词语填一填吗？
他问蜜蜂：“你天天______，有什么______呢？”
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
照样子，写词语。

忙忙碌碌______、______、______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
读课文《找不到快乐的波斯猫》，找出文中AABB型的成语（3个），并写在横线上。

______ ______ ______。

找不到快乐的波斯猫(课文练习）小学语文二年级下册课文练
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11、找不到快乐的波斯猫
决(jué)温(wēn)窝(wō)绵(mián)糖(táng)整(zhěng)炸(zhà)夹(jiá)叹(tàn)
波斯保护池塘呱呱
整天冰箱忙碌软绵绵
叹气感叹白糖滋味
失望快乐蹦蹦跳跳
<一>.波斯猫不知道快乐是什么滋味，
决定去问＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿。

<二>1.读一读第2~~10小节，用“”划出蜜蜂、小花猫、燕子认为快乐是什么的句子。

2.读一读你找到的句子
燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。

”
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花蜜，酿出了蜜糖，觉得特别快乐。

”
小花猫说：“捉到老鼠就是我最大的快乐！”
燕子觉得＿＿＿＿＿是快乐的。

蜜蜂认为＿＿＿＿＿是快乐的。

小花猫感到＿＿＿＿＿是快乐的。

<三>1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想怎么说的句子。

2.轻声读一读。

一个泥窝有什么快乐，我天天睡在软绵绵的沙发上，也没什么快乐。

蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多的是，我都不想吃了，这算什么快乐。

哼！老鼠？有主人家的油炸鱼香吗？这也算快乐！
波斯猫不知道快乐是什么滋味，决定去问燕子、蜜蜂和小花猫。

结果，＿＿＿＿＿＿＿。

1.给这些字加上拼音，读一读词语。

决温窝绵糖整炸夹叹波斯保护池塘呱呱整天冰箱忙碌软绵绵叹气感叹白糖滋味失望快乐蹦蹦跳跳。

人教版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案一、我会读一读，做一做。

找不到快乐的波斯猫有一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味。

他决定去问问别人。

他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，觉得很快乐。

”波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。

”他问蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。

”波斯猫想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。

这算是什么快乐！”他问青蛙：“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”“吃虫子有什么快乐？主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！”波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉！到哪儿才能找到快乐呢！”1．在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。

（_____）（____）2．短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味，他分别问了______，______和______，最后还是不知道什么是快乐。

3．燕子的快乐是______，蜜蜂的快乐是______，青蛙的快乐是______。

4．按要求画句子。

（1）用“____”在文中画出一个问句。

（2）用波浪线在文中画出青蛙说的话。

5．燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐，联系你的生活，说说你觉得快乐是什么。

我觉得_______________是最快乐的。

二、读短文，回答问题。

小雪花洁白的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。

雪花落满屋顶，给房屋盖上洁白的银瓦；雪花落满高山，给高山披上漂亮的白纱；雪花落满松林，给松柏戴上美丽的白花；雪花落满麦田，让麦田睡在松软的棉絮下……洁白的小雪花，你冻死害虫，保护了庄稼。

你净化空气，把灰尘洗刷。

啊！可爱的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。

1．数一数，这篇短文一共有______个自然段。

2．洁白的小雪花都落到哪里了？请在文中用“____”画出来。

《找不到快乐的波斯猫》习题一、读一读下列词语波斯猫快乐知道燕子衔泥温暖觉得蜜蜂二、给下列生字注音波（）斯（）滋（）衔（）软（）绵（）三、用下列词语造句1、快乐___________________2、蜜蜂___________________3、蹦来蹦去___________________4、非常失望___________________四、我会连打踢拍跳拔跑足球河球皮球步高五、照样子写句子例：乐乐洗水果。

弟弟______________。

河上有____________。

桌上有_____________。

六、形近字组词热（）该（）熟（）孩（）报（）宫（）极（）官（）七、课外阅读早晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。

小树醒了，在风中做操。

小闹钟醒了，在床头响个不停。

大街醒了，大车小车叫得欢。

我也醒了，立刻下了床，去给花儿浇水，再到门边量量，比昨天又长高了多少。

1、这一节有（）句话。

2、这一节写了哪些东西？________________________________________________3、写出描写小树的句子。

________________________________________________4、用“立刻”写一句话。

________________________________________________参考答案：一、略二、波（bō）斯（sī）滋（zī）衔（xián ）软（ruǎn ）绵（mián）三、略四、打踢拍跳拔跑足球河球皮球步高五、略六、热（热情）该（应该）熟（成熟）孩（孩子）报（报名）宫（宫殿）极（极致）官（官人）七、1、五句话2、小鸟、小树、小闹钟、大街、车辆、我、花儿。

3、小树醒了，在风中做操。

4、略。

《找不到快乐的波斯猫》习题一、读一读下列词语知道蜜蜂冰箱忙碌花粉唱歌害虫找到虫子二、给下列生字组词）（）波斯）（）（）（）软糖（）（）三、组句子1、王红少先队员和刘明是_________________________2、一起你和打球我行吗_________________________3、每天我们身体锻炼坚持都_________________________4、你们吗看过的天井湖天井_________________________四、根据课文内容回答下列问题1、这只波斯猫感觉快乐吗？_____________________2、燕子的快乐源自哪儿？_____________________3、蜜蜂的快乐是什么？_____________________4、你有办法让波斯猫变得开心吗？______________________五、将下列词语进行合理搭配燕子蜜蜂青蛙波斯猫失望衔泥采花粉唱歌六、写作练习课文中的波斯猫总是找不到快乐。

向燕子、蜜蜂、青蛙寻求快乐的方法，可也总是开心不起来。

你知道这是为什么吗？动动脑筋，你能给它想想办法让它快乐起来吗？请以“帮波斯猫找快乐”为题写一篇小短文。

____________________________________________________________________________________七、看图写话仔细观察下面这幅图画。

图中有哪些人，他们在做什么，发挥你的想象力，并写成一个完整的故事。

参考答案：一、略二、波纹、水波斯文、波斯软弱、柔软糖果、糖棒三、1、王红和刘明是少先队员。

2、你和我一起打球行吗？3、我们每天都坚持锻炼身体。

4、你么看过天井的天井湖吗？四、1、不开心。

2、衔泥筑温暖的巢。

3、采花粉酿蜜。

4、波斯猫应该试着做一些有意义的事情。

五、燕子蜜蜂青蛙波斯猫失望衔泥采花粉唱歌六、略七、略。