青山园完小2010学勤工俭学工作总结

学校勤工俭学工作总结报告第一部分：引言勤工俭学是在校期间的一种经济支持手段，也是培养学生独立自主和实践能力的机会。

通过学校勤工俭学工作，学生能够在课余时间参与社会实践，培养创造力和团队合作精神，提升自身综合能力。

本报告旨在总结学校勤工俭学工作的经验和问题，以及提出相应的改进措施。

第二部分：勤工俭学的意义与目标勤工俭学意味着学生不仅能够学习知识，还能通过劳动获得经济收益，减轻家庭负担。

勤工俭学的目标是培养学生的实践能力、专业能力和社会责任感。

第三部分：勤工俭学的组织和安排学校的勤工俭学工作由学校和学生共同合作完成。

学校会根据学生的专业方向和兴趣安排相应的岗位，学生可以根据自己的时间和精力选择参与的项目。

第四部分：勤工俭学对学生的影响勤工俭学对学生的影响是多方面的。

首先，学生能通过实践获得专业技能和经验，提升自身竞争力。

其次，勤工俭学能够培养学生的责任感和团队合作精神，提高沟通和协作能力。

最后，通过勤工俭学，学生能够更好地了解社会，增强社会责任感。

第五部分：改善勤工俭学工作的条件学校应提供合理的岗位安排和项目选择，以满足学生的兴趣和专业需求。

同时，学校应提供良好的工作环境和安全保障，确保学生的身心健康。

第六部分：改进勤工俭学工作的管理学校应建立健全的勤工俭学工作管理机制，包括招聘、培训和评价体系。

同时，学校应加强对勤工俭学工作的监管，确保工作的公平、公正和合法。

第七部分：勤工俭学工作的社会认可勤工俭学工作应得到社会的充分认可和支持。

学校可以与企业、社区合作，为勤工俭学提供更多的机会和资源。

第八部分：勤工俭学工作的问题与挑战目前的勤工俭学工作存在一些问题和挑战。

首先，岗位与学生专业不匹配的情况比较常见，导致学生在工作中缺乏兴趣和动力。

其次，工作时间和学习压力之间的平衡也是一个挑战。

最后，部分学生可能无法获得合适的工作机会，导致勤工俭学的效果不尽人意。

第九部分：改进勤工俭学工作的建议为了改进勤工俭学工作，学校应加强与企业的合作，提供更多的实习机会和培训渠道。

勤工俭学个人工作总结范文(5篇精选)经过一年来的不断学习与实践，以及教师、同事的帮忙，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，一起来看看勤工俭学个人工作总结范文(5篇精选)，希望能帮助到大家!勤工俭学个人工作总结1这个暑假我回到家乡__省_市_镇，以勤工俭学的形式参加勤工俭学活动。

虽然我的家乡是个小镇，但这几年来发展速度挺快，不仅仅很多本地人员走上了开店铺的致富道路，一些外来商家也选择在那里投资。

这给我们的小镇供给了不少工作岗位，一些年轻人都愿意留在镇里工作，打破了青年总是往外跑打工的惯例。

研究到我的专业是市场营销，需要与顾客有更多的接触经验，以了解顾客，认识与顾客的相处之道，所以我把寻找工作的目标锁定在服务员这一职业。

经过一番寻找打听，朋友告诉我一家相馆正在招聘服务员，她有朋友在里面，能够推荐我进去。

于是第二天，我就直接到那家相馆，跟服务员说明了来意。

然后是相馆的老板出来，问了我一些简单的问题，并简单说明了一下我的工作资料，最终告知我明天能够正式上班了。

整个过程其实很简单，因为是熟人介绍，一般都能够直接进去上班。

但因为缺乏面试经验，我还是有点紧张，这也算是一个锻炼的机会吧。

我工作的这家相馆位于镇上最繁华的街道一边，占地约30平方米，共两层，业务范围主要有婚纱出租、婚礼录像、证件快照、毕业纪念册、通讯录、数码摄影冲英翻拍相片、产品广告、照相器材、相机出租以及贴纸相等服务。

店内有6个工作人员，其中两个摄影师，一个化妆师，三个服务员，而我是服务员之一。

因为对相馆的工作尚未熟悉，所以刚开始我主要是负责简单的日常工作，例如招呼客人、过塑相片、相片的整理归类等。

上班第一天，穿上端庄的紫色工作服，感觉兴奋期待之余，更多的是紧张。

想到自我之前从没有接触过这个行业，感觉在相馆里工作要懂很多技术性的东西，也生怕自我做错事，像弄坏底片，把客户的资料弄混了之类的错误都是很容易犯的。

学校勤工俭学工作总结【范文一：学校勤工俭学工作总结】20XX年9月29日随着我院学生安全返校，我院20XX年勤工俭学工作顺利完成。

此次勤工俭学活动不仅锻炼了学生的意志品质和艰苦奋斗的精神，而且为农场的秋收工作提供了人力的支援，得到了学院领导和农场、企业的认可和好评。

现将我院2010年勤工俭学工作总结如下：一、分院参加勤工俭学基本情况：（一）土墩子农场基本情况：根据学院安排老生到土墩子农场参加社会实践劳动，进行了为期20天的勤工俭学采摘番茄劳动，9月21日前全体学生安全返校。

在本次劳动总共参加的班级3个102人，参加班主任2人，通过20天的勤工俭学活动，共计完成任务量番茄1000900公斤。

（二）安排新生到103团十二连、十三连参加社会实践劳动，进行了为期15天的勤工俭学采摘番茄劳动，9月29日全体学生安全返校。

共计五个班230多人，参加班主任4人。

番茄37375袋，934375公斤。

（三）种子场的情况：经分院领导研究安排两个班的老生到昌吉和乌鲁木齐的种子场和酱场参加社会实践劳动，进行了为期20天的勤工俭学劳动，9月28日全体学生安全返校。

共计68人，参加班主任2人。

（由于企业负责人在外出差等到10月20日以后，学院与企业才能进行核算）。

二、高度重视、准备充分（一）领导重视根据学院社会实践管理办法的要求，分院领导组织多次召开专题会议，研究部署20XX年勤工俭学活动，并成立了由院长任组长的领导小组，全体老师通力参加，多次召开班主任会议，安排动员勤工俭学活动。

1、领导高度重视宣传动员工作。

我院作了大量的宣传动员工作，积极了解和掌握新生的思想状况。

党总支书记、院长杨功元亲自对新老老生进行动员，让学生明确社会实践的目的和意义，并作了要求，作为新时代的大学生理应投身社会经济的建设中去，到基层去，到农村中去锻炼，实现自己的价值。

学生科对全体学生动员、党员和入党积极分子动员，并做好了班主任、学生干部和班委的动员工作。

勤工俭学工作总结[实用15篇]勤工俭学工作总结1勤工俭学是学生参与社会实践，培养实践能力和创新能力，提高教育教学水平的重要物质载体。

加强勤工俭学工作开展，为小学生全面发展，健康成长提供平台，是全面贯彻党的教育方针，全面实施“三生”教育，全面推进素质教育的重要举措。

勤工俭学也是多渠道筹措教育经费，帮助改善师生生活、帮扶贫困学生、控辍保学的重要渠道。

__小学属于典型的山区小学，由于地方经济落后，学生进得来可否留得住成了教育热点问题。

多年来，教育主管部门领导非常重视勤工俭学工作，为了山区的孩子吃得饱、吃得好，不让一个贫困学生因经济困难而辍学，做了许多不懈的努力。

在各级教育主管部门领导的大力扶持下，__小学勤工俭学基地建设于20__年4月初具规模，虽运作时间短，但现已初见成效。

一、__小学基本情况__小学始创于1925年1月，地处昆明市北部，距市区50千米左右。

学校占地面积6670平方米，建筑面积2253平方米。

生源覆盖12个自然村，总人口3986人。

现有9个教学班，小学生总数318人，学前班总数76人（就餐人数261人），在职教师22人，临时工6人。

二、勤工俭学开展情况1、领导重视因__小学勤工俭学工作起步较晚，为使我校勤工俭学工作健康、高效发展，各级教育主管部门领导在百忙之中抽出时间，亲自到基地耐心、细致的指导种养殖工作，特别是指导猪的饲养，从进购仔猪到屠宰前的整个管理过程，作具体指导，使基地的猪长势喜人。

2、“三生”教育情况。

开展勤工俭学“三生教育”，是全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设人才的一条重要途径。

搞好勤工俭学“三生教育”，能够促进教育与生产劳动相结合，提高教育质量；能使广大师生增强热爱劳动人民的思想感情，养成热爱劳动、艰苦奋斗的习惯和风尚；能使学生掌握一定的劳动生产技能，有利于培养劳动技术后备力量；能够增加学校的收入，改善办学条件，改善师生员工的生活福利，减轻国家、集体和家庭的经济负担，积极发挥对教育的辅助作用；还能够为社会产生物质财富，促进国民经济的发展。

学生勤工俭学工作总结勤工俭学是培养师生勤俭节约意识，解决校园办学经费不足，保障教育教学工作顺利开展，促进校园发展的一项重要工作。

下面是勤工俭学工作总结5篇，欢迎阅读。

勤工俭学工作总结（一）：转眼间，大学生活的行程书已悄悄翻过了一页，回头看一看那些深浅不一的脚印，才发现我们经历了很多。

还记拿到大学录取通知书时为学费，生活费到处奔波的那一刻，而此刻已荣幸成为勤工俭学队伍中的一员了。

对我个人而言，勤工俭学不是什么丢人的事，我很乐意做个兼职生，并为自己感到骄傲。

说起勤工助学感受，我想说的是，勤工助学是校园在不耽误学生正常学习状况下让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。

大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式，直白点说就是变相的帮忙需要的同学们。

勤工助学工资对生活的影响，我有这样的感受：每月的勤工助学工资看起来虽然不多，但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。

对于生活节俭的同学而言，这些钱能够满足当个月上的一些生活开支。

有这些钱生活会宽松很多，以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。

我是这么想也是这么做的。

记得高考一结束，我就找了一份在玩具店里当售货员的工作。

每一天我的工作是负责销售玩具，这份工作说起来简单做起来真的很难。

每一天需要站立十一个小时，午后也没有时间休息，有时需要顶着酷热帮客人去店外面试用玩具，还要负责店里的清洁工作。

有时店里生意好，工作时间就要延长两三个小时。

我在那里工作了两个月，还是一年中最热的两个月。

尽管是在室内工作，我还是觉得很热，每一天感到四肢无力，尤其是客人很多的时候，总是忙的满头大汗，有时累得实在熬不住，我就想打退堂鼓。

每当这个时候，我就想起炎炎烈日下工作的父母，我就想，不就是两个月么，咬咬牙就过去了。

于是我在一边等通知书一边打工中度过了我的暑假生活。

辛苦了两个月的血汗钱虽然不多，但是却成了我去校园的车费和三个月的生活费。

进入大学后，能参加校园勤工俭学，我深感荣幸。

勤工俭学岗工作总结
在校园里，勤工俭学岗位是一个非常重要的兼职工作机会。

通过在校园里的不同岗位工作，我学到了很多宝贵的经验和知识。

在这里，我想分享一下我在勤工俭学岗工作中的总结和收获。

首先，通过在勤工俭学岗位工作，我学会了如何与他人合作。

在工作中，我们需要和其他同事一起合作完成任务，这需要团队合作的能力。

通过与他人的合作，我学会了如何沟通、协调和解决问题，这些都是非常重要的技能。

其次，通过在勤工俭学岗位工作，我学会了如何管理时间。

在校园里，我们有很多课程和作业要完成，同时还要兼顾工作。

因此，我学会了如何合理安排时间，有效地完成工作和学习任务。

这不仅提高了我的工作效率，也让我更好地平衡了生活和学习。

另外，通过在勤工俭学岗位工作，我学会了如何处理工作中的挑战和压力。

在工作中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，需要我们及时解决。

通过这些挑战，我学会了如何冷静地面对问题，如何寻找解决方案，以及如何保持积极的心态。

最后，通过在勤工俭学岗位工作，我不仅获得了一些额外的收入，还积累了宝贵的工作经验。

这些经验将对我的未来职业发展产生积极的影响，让我更加有信心和能力面对未来的挑战。

总的来说，通过在勤工俭学岗位工作，我学到了很多宝贵的经验和知识，这些将对我的未来产生积极的影响。

我会继续努力，不断提升自己，在未来的工作和学习中取得更好的成绩。

2010年小学勤工俭学工作总结2010年，在市、区教育局的正确领导下，以科学发展观为指导，坚持以人为本、服务育人为宗旨，以素质教育，办人民满意教育为主题，加强食品用品的安全监督，加强对学校后勤“放心食堂”的检查评比工作，进一步加强学校两个基地建设，努力改善学校师生吃菜难，吃菜贵的问题。

不断探索勤工俭学及学校后勤工作，在服务教育教学，改善师生生活中发挥的作用及新的发展思路、新的举措。

现根据实际情况，对2010年勤工俭学工作简单总结如下：一、加强组织领导，明确任务目标年初，学校在全区教育工作会后，就召开紧急会议，对照会议的指示和要求，重新部署2010年度的工作，确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各年级负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的勤工俭学计划惩制度，对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。

二、提高思想认识，转换用人机制我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。

为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为；同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。

三、加强勤工俭学服务部的管理，方便全体师生在加强勤工俭学部的管理方便师生方面，我们主要做了如下工作：一是继续做好规范经营，杜绝“三无”产品进入学校食堂；二是加强人员管理，对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评；三是严格进货渠道，自觉接受职工和群众的监督；四是加强消费调查、引导，做到方便师生；四、规范食堂管理，服务全体师生食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系安全、生活的重任。

在上半年，我们克服困难做到卫生、经济，师生反映好；下半年，我们添了新的设备，加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持原定的低价格，赢得师生的信任。

勤工俭学学生个人工作总结（精选5篇）勤工俭学学生篇120_年6月13日时间如白驹过隙，转眼间，充满新奇与挑战的大学新的一年即将告一段落。

在这个全新的学期里，加入勤工助学部是我最明智的选择，在勤工助学部的这段日子里，我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获取的东西，它是我的大学生活过的充实而有意义。

勤工助学是学校为了帮忙家庭经济困难的学生顺利完成其大学学业的，减轻其家庭的压力，同时也是促使在校大学生在学期间充分利用其课余时间来锻炼自我，提高自身各方面的本事，不断发展自我，提高自我。

在勤工助学呆了这快一年的时间里，让我明白了许多东西，懂得了许多道理，总的能够概括为两个字——职责，呆在勤工助学其实需要我们端正一个态度，我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那一个月十分微薄的一点工资吗?还是来为了锻炼一下自我。

如果不搞清楚这个问题，那么能够说来勤工助学你什么都没有学到。

来勤工助学这段日子我明白了职责的重要性，我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的职责感，因为，如果你没有一份强烈的职责感，你将无法在勤工助学立足。

勤工助学工作主要有：公寓执勤、教师保洁、公寓保洁、行政助理。

这些工作中，任意一种工作都离不开一种职责感，就拿公寓执勤来说吧!因为我就是属于勤工助学公寓执勤部门的，他的主要工作就是每一天在公寓门口值班，对哪有贵重物品进入或者是出去的同学以及教师进行登记，监督禁止陌生人或者是异性同学进入公寓，一次来保证公寓的同学的财产安全，在大学里，公寓就好比每一个学生的第二个家。

里面有他们几乎所有的重要物品，例如私人电脑等贵重物品，作为秦中助学的一员，我们有义务保证他们的这些财产安全，这需要我们有一份很强的职责感。

虽然勤工助学公寓执勤的工作很无聊，很乏味，可是这也正好能够锻炼我们的职责心，在勤工助学能够学到很多在课堂上都无法学到的东西。

加入勤工助学的这段日子不经让我的本事得到了充分的锻炼，并且也让我充分利用了我的大学课余时间，以此来为我的家庭减轻负担，最终也感激学校的领导为我们供给了勤工助学这个平台。

勤工俭学学生个人工作总结作为一名勤工俭学学生，我在过去的一段时间里通过参与各种勤工俭学工作，积累了一定的工作经验和人生体验。

下面是我个人对此的总结。

首先，勤工俭学工作是一种锻炼自己的机会。

在工作中，我不仅锻炼了自己的动手能力和技能，还学会了与人沟通和协作。

通过与工作伙伴的合作，我懂得了团队合作的重要性，学会了互相帮助和支持。

这对我的成长和发展有着非常积极的影响。

其次，勤工俭学工作也是一种增加收入的途径。

作为学生，我们经常面临经济压力，而通过勤工俭学工作，我们可以减轻一部分经济负担，减轻家庭的经济压力。

同时，这也是一种培养经济独立能力的机会，让我懂得了金钱的可贵和合理的管理。

再次，勤工俭学工作还可以提升自己的综合素质和能力。

在工作中，我要求自己严格，做到认真负责、踏实努力。

同时，我也要与客户进行良好的沟通和交流，了解他们的需求和意见。

这要求我具备一定的综合素质和能力，如语言表达能力、人际交往能力等。

通过这些工作经历，我逐渐提升了自己的综合能力和素质，为将来的发展打下了坚实的基础。

最后，勤工俭学工作也是一种对自己人生的思考和规划的机会。

通过工作，我接触到了不同的人和事，了解到了社会的复杂性和多样性。

这让我对自己的未来有了更清晰的认识和规划。

我明白了自己的兴趣和优势，也认识到了自己的不足和需要改进的地方。

通过这些思考和规划，我更加明确了自己的目标和方向，为将来的发展制定了更具体和可行的计划。

综上所述，勤工俭学是一种很好的学习和发展机会。

通过参与勤工俭学工作，我锻炼了自己的能力，增加了收入，提升了综合素质，同时也让我对自己的人生有了更清晰的规划和思考。

我相信通过持续的努力和学习，我将能够在勤工俭学工作中不断进步，实现自己的人生目标。

勤工俭学工作总结勤工俭学工作总结(篇1)一、工作背景与目标随着教育体制的不断完善，勤工俭学已成为培养学生实践能力和社会责任感的重要途径。

在过去的一年里，我参与了学校的勤工俭学项目，目标是通过实际工作，锻炼自己的实践能力，提升综合素质，同时为校园文化的建设贡献一份力量。

二、工作内容与经历作为勤工俭学的一员，我参与了学校的图书馆管理、活动策划与执行等多项工作。

在图书馆管理方面，我负责图书的分类与整理，确保图书摆放有序，方便同学们借阅。

在活动策划方面，我积极参与了校园文化节的筹备工作，从策划、宣传到执行，全程参与，确保活动顺利进行。

三、收获与成长通过这一年的勤工俭学经历，我收获颇丰。

首先，我提升了自己的组织协调能力，学会了如何合理规划时间和资源，确保工作高效进行。

其次，我增强了与人沟通的能力，学会了如何与同学、老师有效沟通，解决问题。

最后，我增强了自己的责任感，明白了工作的重要性，对待每一项任务都尽心尽责。

四、挑战与应对在勤工俭学的过程中，我也遇到了一些挑战。

例如，在活动策划过程中，曾遇到场地安排、资金不足等问题。

面对这些挑战，我学会了冷静分析，积极寻求解决方案。

通过与同学、老师共同商议，我们最终克服了困难，成功举办了活动。

五、未来展望与规划展望未来，我希望能够继续参与勤工俭学项目，通过更多的实践经历，不断提升自己的综合素质。

同时，我也希望能够将所学的知识和技能运用到实际工作中，为社会的发展贡献自己的一份力量。

六、总体感受与体会总的来说，这一年的勤工俭学经历让我受益匪浅。

我不仅提升了自己的实践能力，还增强了自己的社会责任感和团队精神。

我深知，这段经历将成为我人生中宝贵的财富，激励我在未来的道路上勇往直前。

勤工俭学工作总结(篇2)一、工作内容概述自从加入勤工俭学团队以来，我的工作内容覆盖了多个领域，丰富多彩。

我不仅参与了图书馆的书籍分类与整理，还负责了校园活动的宣传与推广。

此外，我还协助老师进行了课程准备和学生管理等工作。