亲子阅读活动的主持词

亲子阅读主持词
各位家长、小朋友们，大家好！欢迎来到我们的亲子阅读活动。

今天，我们将带领大家一起探索神奇的阅读世界，共同享受阅读带给我们的乐趣和启发。

亲子阅读，是亲近孩子的一种方法，也是加深亲子关系的一种途径。

通过阅读，我们可以传递爱与关怀，可以培养孩子的阅读兴趣和好奇心，还可以一同分享故事中的各种情绪和体验。

在接下来的时间里，我们将会通过倾听故事、观察绘本、讲述经典的文字和画面，一同进入绚烂多彩的图书世界。

请大家放松心情，沉浸于每一个故事的氛围中，和孩子们一起探索并交流。

重要的一点是，我们希望在亲子阅读的过程中，能够保持专注和参与。

为了达到这个目的，我们提出一个小小的要求：请大家将手机静音或关闭，全程陪伴孩子一同享受阅读的美好。

在接下来的亲子阅读中，我们将为大家选择一些适合各个年龄段的绘本和故事书，以便于大家深入理解和感受故事的内涵。

同时，我们还会开展一些互动环节，让孩子们更加主动参与，展现自己的想象力和创意。

最后，再次提醒各位家长，亲子阅读是一次难得的家庭时光，让我们一同陪伴孩子，共同探寻文字的魔力。

相信通过阅读，我们将为孩子们带来更多快乐和启迪，也能够与孩子们建立更加密切和亲密的关系。

接下来，就让我们一起开始这次精彩的亲子阅读之旅吧！请大家举起手中的书本，用心倾听，用眼灵动，一同享受阅读的乐趣！
谢谢大家！祝愿我们的亲子阅读活动取得圆满成功！。

亲子阅读活动主持词（合集4篇）主持词是为了形成社交网络和人际关系的机会。

主持词是开场白展示主题，写好主持词有助于吸引听众的注意，有哪些令人难忘又走心的主持词呢？经过搜索整理，小编为你呈现“亲子阅读活动主持词”，希望您分享本页内容与您朋友！亲子阅读活动主持词(篇1)开场白：甲：老师乙：同学们丙：叔叔丁：阿姨们合：大家下午好！甲：在这草长莺飞的季节乙：在这春风和煦的日子丙：我们相聚在20xx年一（2）班的亲子读书会丁：爸爸告诉我“一本好书可以影响人的一生”甲：妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”乙：可见读书的好处真多呀！丙：从书中，我认识了《白雪公主》丁：我知道了《十万个为什么》甲：在布满彩图和拼音的世界，我发现了一个又一个秘密：乙：鸟的祖先是恐龙，猿是人类的祖先……丙：知道了一个又一个历史故事：丁：凿壁借光、卧薪尝胆……甲：我愿做一只小鱼，在书海中畅游乙：我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖的书页，构筑起心灵的小巢丙：我发现：只有书，才是我心灵的家园丁：只有书，才让我快乐地成长甲：“我读书，我快乐”乙：下面我宣布第六届亲子读书会——合：现在开始！串词：甲：首先上场的是叶梓祺同学，他为我们带来了一首非常有趣的诗歌——《小弟和小猫》，大家掌声欢迎！乙：多可爱的小弟弟，真是聪明又淘气！接下来请听张婧雯、李安琪为我们朗诵诗歌——《不让妈妈倒》。

丙：自己能做的事自己做。

同学们，你们能做到吗？（能）丁：如果你是一片雪花，你会飘落到什么地方去呢？让我们来听听张晨韵、程韵涵两位同学的心声吧！甲：女儿的吻，纯洁的吻，愿妈妈得欢欣。

乙：我们在阳光下成长，我们在生活中感受幸福，请欣赏何佳仪、谭笑眉为我们带来的诗歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。

”请听朱俊韬为我们朗诵《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辫梢。

你听，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘说话呢！请听王玉洁朗诵《春雨》。

甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。

亲子阅读活动主持词亲爱的家长们、亲爱的孩子们，大家好！欢迎来到本次精彩纷呈的亲子阅读活动。

我是今天的主持人，非常荣幸能与各位共同度过这个美好的时刻。

亲子阅读活动是为了鼓励家长与孩子一同阅读，共同享受阅读带来的乐趣和益处。

在这个快节奏的社会中，孩子们往往会追逐各种课外活动，而阅读却逐渐被忽视。

因此，我们希望通过这个活动，能够唤起大家对阅读的兴趣，并培养孩子们的阅读习惯。

在接下来的活动中，我们将提供各种有趣的阅读材料和互动环节，帮助家长和孩子们更好地融入阅读世界。

首先，我们将播放一段关于阅读的视频，这段视频会向大家介绍阅读的好处和重要性。

希望能够通过视频，让大家对阅读有一个整体的了解。

接下来，我们将进行一个亲子阅读分享环节。

请家长们挑选一本自己喜欢的书籍，并与孩子一同分享你们的阅读体验。

不仅可以加深亲子关系，还可以激发孩子们对阅读的兴趣。

我们鼓励您将心得体会与孩子一同分享给大家，让更多人了解到这本书的魅力。

在分享环节之后，我们将进行一个亲子阅读游戏环节。

游戏的目的是通过亲子之间的合作和沟通来增进感情，同时加深对阅读内容的理解。

例如，我们可以准备一些谜语或者填词游戏，家长和孩子一起解答，看谁能够更快地找到正确答案。

这样的游戏既寓教于乐，又能够培养孩子们的思维能力和创造力。

最后，我们将进行一个亲子阅读展示环节。

家长和孩子们可以准备自己喜爱的书籍，展示书籍的封面、精彩的内容或者自己的读书心得。

同时，我们还可以邀请一些家长和孩子上台，进行朗读或者表演，让大家共同感受阅读的魅力。

通过这个亲子阅读活动，我们希望能够让孩子们意识到阅读的乐趣和重要性，培养他们的阅读习惯，并且加强家庭之间的亲子关系。

同时，我们也希望通过这个活动，能够让家长们深刻认识到阅读对孩子成长的积极影响，从而多多陪伴孩子阅读。

感谢大家的参与和支持！让我们一起享受这个愉快的亲子阅读活动吧！让我们一起阅读，开拓视野，探索未知的世界。

谢谢！。

亲子阅读活动的主持词（通用7篇）亲子阅读活动的篇1主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：合：大家下午好！主持人A：怀古论今诗韵文采显精神；主持人B：泛读精读读遍天下美文，主持人C：爱书品书书尽人间百味。

主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。

主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。

更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。

下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。

就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。

主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。

同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。

下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

主持人C：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。

读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。

五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。

主持人A：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的《再别康桥》。

主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。

请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

幼儿园亲子阅读主持稿篇一：亲子活动主持稿“爱是一家亲”亲子活动主持词尊敬的各位领导、各位来宾；亲爱的街坊邻居们、现场的家长、小朋友们，大家好！今天的××小区一片欢乐景象。

小朋友们带着各自的爸爸妈妈来参加我们××小区“爱是一家亲”户外亲子活动，与大家一起来分享童年的快乐。

在这里，我们搁浅下平日的忙碌，一起来培养孩子们的创造性，浅浅的互动，使亲子关系变得更加密切。

感谢大家光临/我们××物业，“爱是一家亲”户外亲子活动现场。

本次活动由鄂尔多斯市××物业有限责任公司和××社区共同组织。

鄂尔多斯市××物业成立于1999年，是鄂尔多斯市物业协会常务理事单位。

同时希望大家关注我们社区的“红领巾”驿站，这是我们邻里中心针对小区内/双职工家庭的小孩放学后无人照看而开展的一项特色服务，给他们提供一个安全健康、利于学习、正确发展的成长平台。

在本次活动的筹备过程中，我们得到了各级领导的大力支持和各位朋友的热情鼓励。

在此，我们表示衷心的感谢！首先，请容许我介绍一下在场的各位嘉宾，他们是……让我们再次感谢他们在百忙之中亲临我们活动的现场。

现在我宣布：××小区××物业“爱是一家亲”户外亲子活动现在开始！结束语：在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信通过今天的园小区欣苑物业“爱是一家亲”户外亲子活动，我们的家长看到了孩子坚强、勇敢、自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己，把体育精神充分的发挥出来，不仅争做学习的好榜样，也要学会更多的关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言！快乐时光总是短暂的，又到了我们说再见的时候了，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望。

母亲节亲子阅读活动主持词主持词一亲爱的家长和小朋友们，大家好！欢迎大家来到咱们这次超温馨的母亲节亲子阅读活动现场！我是今天的主持人，可兴奋能和大家一起度过这个特别的时光啦！咱先瞅瞅，今天来的小朋友和妈妈们，脸上都挂着大大的笑容，这画面太美好啦！小朋友们，知道今天为啥聚在这儿不？对啦，就是因为母亲节！这可是属于妈妈们的大日子！咱们今天的活动呀，就是要通过一起阅读那些充满爱的故事书，让小朋友们更懂妈妈的爱。

来，小朋友们，咱们先和妈妈一起找个舒服的地方坐下来。

妈妈们，把宝贝们搂在怀里，这种感觉是不是特别温暖？现在，咱们打开第一本书，《妈妈的爱永远在》。

哇，看看这书里的画，多漂亮呀！妈妈们，读给宝贝们听听，让他们感受感受这浓浓的爱。

小朋友们，听了故事，是不是觉得妈妈好厉害，好爱你们呀？那快抱抱妈妈，说声“妈妈我爱你”！哎呀，时间过得真快，咱们的活动就要接近尾声啦。

不过没关系，通过今天的阅读，相信小朋友们和妈妈之间的爱又加深了好多好多！祝所有的妈妈母亲节快乐，永远年轻漂亮！小朋友们要乖乖听话，多帮妈妈干活哟！主持词二嘿，亲爱的大朋友小朋友们！大家好哇！欢迎来到咱们热热闹闹的母亲节亲子阅读活动！我站在这儿，心里那叫一个美！今天呀，咱们聚在一块儿，就是为了给妈妈们过个特别的母亲节。

小朋友们，你们有没有给妈妈准备小惊喜呀？咱们先不着急说，先开始咱们的阅读之旅。

大家看，我手里拿着好多好看的书，这些书里呀，满满的都是妈妈和孩子之间的爱。

妈妈们，把孩子紧紧抱在身边，咱们一起翻开第一页。

这第一本书叫《妈妈的怀抱最温暖》，听听这名字，就觉得心里暖暖的，对吧？小朋友们，认真听妈妈读，看看书里的小朋友是不是和你们一样幸福？哇哦，读着读着，我都感觉到妈妈的爱像阳光一样洒在咱们身上啦！活动进行到这儿，我发现好多小朋友的眼睛里都闪着光，那是对妈妈的爱呀！很快，咱们的活动就要结束啦，但是这份爱永远不会结束。

小朋友们，回家以后也要多和妈妈一起读书，好不好？再次祝妈妈们母亲节快乐，每天都开开心心的！好啦，今天的活动就到这儿啦，大家都棒棒哒！。

亲子阅读活动主持词亲子共读的美好时光尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！欢迎来到今天的亲子阅读活动。

我是今天的主持人，非常荣幸能够和大家一起分享这美好的时光。

亲子阅读活动是一项非常有意义的活动，它不仅可以促进家庭成员之间的情感交流，还可以培养孩子们的阅读兴趣和语言表达能力。

在这里，我们将共同探索书籍的世界，享受阅读的乐趣。

首先，让我们一起回顾一下亲子阅读的重要性。

亲子阅读不仅能够建立亲子关系，还有助于提高孩子的阅读能力和语言表达能力。

家长的陪伴和引导对孩子们的成长至关重要，而亲子阅读正是一种非常有效的方式。

通过亲子阅读，孩子们不仅能够接触到各种各样的故事和知识，还能够从中获得思维启发和情感体验。

接下来，让我们一起参与一些互动环节，让我们的亲子阅读更加生动有趣。

首先，我将邀请一些小朋友上台，他们将和家长一起朗读一段精彩的故事。

请小朋友们大胆地读出来，不必害羞，大家都会支持你们的！接下来是一个趣味小游戏。

我将念出一部分故事情节，小朋友们需要根据所听到的内容完成故事的后续。

这个游戏不仅考验孩子们的观察力和逻辑思维，还可以培养他们的创造力和想象力。

让我们开始吧！在亲子阅读中，家长的角色非常重要。

作为家长，我们要成为孩子们的朋友和引导者，给予他们足够的关爱和支持。

在孩子们读书的过程中，我们要给予他们鼓励和赞美，让他们感受到阅读的乐趣和成就感。

此外，我们也要注重孩子们的阅读习惯的培养。

每天为孩子们营造一个安静舒适的阅读环境，让他们有固定的阅读时间，养成良好的阅读习惯。

同时，家长也可以选择适合孩子们阅读的书籍，引导他们进行亲子阅读。

阅读不仅可以拓宽孩子们的视野，还可以培养他们的情商和智力。

最后，让我们为参与今天亲子阅读活动的每一位家庭鼓掌。

感谢你们给予孩子们这美好的机会，让他们体验到了阅读的魅力。

希望今天的亲子阅读活动能够成为孩子们阅读路上的一个里程碑，让他们在书海中遨游，收获知识和快乐。

谢谢大家，祝愿每一位家庭在亲子阅读的旅程中收获满满，度过愉快的时光！让我们一起为亲子阅读的美好时光点赞！感谢大家！。

亲子共读活动主持词开场白亲爱的各位小朋友、各位家长，大家好呀！今天我们齐聚一堂，开启一段有趣的亲子共读之旅，真的是让人超级兴奋呢！你们知道吗，读书就像是在和故事里的小伙伴们面对面聊天，尤其是跟家里的宝贝一起读书，真的是别有一番风味啊。

记得有一次，我跟我家小朋友一起读《小王子》，结果她居然问我：“小王子真的能飞吗？”哈哈，这个问题把我问得哑口无言，不知道怎么回答才好。

可见，孩子们的想象力真是丰富无比，咱们的故事时间就应该放飞自我，让每个小脑袋瓜都能尽情遨游。

今天我们准备了很多精彩的书籍，每一本书都有它独特的魅力，就像每个人都有自己的故事。

我们不仅仅是翻开书本，更是打开了一扇通往奇妙世界的大门。

你看，那些小动物们在森林里嬉戏，那些勇敢的英雄在冒险，甚至还有可爱的公主在等待着她的白马王子。

每次读书，都会让我们感觉自己像是置身于那幅画里，简直是太酷了！家长们，今天可要和孩子们一起沉浸在这片书海中，和他们一起探索哦。

在这个共读的过程中，互动是最重要的。

别只是一味地让孩子听你念，偶尔抛出一些问题，看看他们的反应，比如“你觉得小兔子会怎么解决这个问题呢？”说不定孩子们能给你一个意想不到的答案，哈哈！这时候的他们，绝对是最聪明的小小发明家、最勇敢的小小探险者。

每次看到他们认真思考的样子，我都觉得心里暖暖的，仿佛他们的每一个想法都在给我传递快乐。

对了，今天我们还准备了一些有趣的小活动。

比方说，读完一个故事后，我们可以一起画画，看看大家心目中的角色是什么样子的。

小朋友们的想象力真的无穷无尽，画出来的东西真是让人忍俊不禁。

一幅简单的涂鸦，反而能让我们看到他们心灵深处的真实想法。

家长们，记得不要批评哦，哪怕是画得歪歪扭扭，都是独一无二的创作呢！再说说读书的好处，读书可是开拓视野的绝佳方式呢。

每当我翻开一本新书，就像是开启了一次新的冒险。

书中那一个个生动的场景、鲜活的人物，真的会让人忍不住想要大声呼喊：“哇！太神奇了！”小朋友们，如果你们也能感受到这种奇妙的感觉，读书就绝对不会是一件枯燥的事情。

亲子阅读活动主持致辞发言稿亲爱的家长们、亲爱的孩子们：大家好！很高兴今天能与大家相聚在这次精彩的亲子阅读活动之中。

首先，我代表主办方向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长朋友们积极参与，让我们的活动充满了温馨和乐趣。

孩子们是家庭的希望，也是祖国的未来。

家长们在孩子的成长中肩负着重要的责任和使命。

而亲子阅读活动，则是我们共同努力的一种方式，旨在为孩子打开广阔的知识之门，培养起他们对书籍和阅读的兴趣，从而提升他们的学习能力和人文素养。

说到阅读，我想起了一位伟大的作家曾经说过：“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。

”通过阅读，我们能够与历史上的伟人、大师进行对话，借鉴他们的智慧和经验。

阅读让我们拓宽了眼界，丰富了知识，提升了情商和智慧。

但是，我们也要正视一个问题，现代社会繁忙的生活和多样化的娱乐方式正在逐渐取代了传统的阅读习惯。

过多的电子游戏和网络娱乐，让孩子们对书本产生了厌倦感，阅读的兴趣和能力也随之下降。

亲子阅读活动的开展，就是在这个背景下应运而生的，通过亲子共读的方式，让家长们成为孩子们的阅读伙伴，营造出一个亲情融洽、知识共享的阅读氛围。

在这次亲子阅读活动中，我们为大家准备了丰富多彩的阅读资源，有名家名著的精彩摘录，有有趣的故事书，还有各种知识性的读物。

同时，我们也特别邀请了一些专业的阅读指导老师，为大家分享一些阅读技巧和经验。

但是，作为亲子阅读活动的主办方，我们明白，这款活动的成功与否，不仅仅取决于我们的准备和安排，更重要的是取决于大家的积极参与和互动。

因此，我诚挚地邀请各位家长朋友们，抛开工作与压力，拉着孩子们的手，一同领略书香世界的魅力。

在这个过程中，请不要轻视自己的功劳。

家长们的示范作用是非常重要的。

通过亲自读给孩子听，与他们一同分享自己的阅读心得和体会，我们能让孩子们更加热爱阅读，更加深入地理解和感受书中的故事和知识。

同时，我们也能建立起更紧密的亲子关系，增强家庭的凝聚力。

最后，我想再次感谢各位家长朋友们的支持与参与，感谢各位老师们的辛勤付出。

父母读书分享会主持词三篇父母读书分享会主持词
尊敬的各位家长，大家好！
非常荣幸能够在今天主持这个父母读书分享会。

读书是我们培养孩子良好惯和提升知识素养的重要途径之一。

通过读书，我们不仅能够开拓视野，增长见识，还能够了解不同的文化和思想，让我们的孩子成为全面发展的人才。

本次分享会旨在鼓励和促进家长们与孩子们一起阅读，分享读书的乐趣和成功经验。

希望通过这次活动，能够激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读惯，以及增进家庭间的沟通和互动。

在接下来的活动中，我们邀请了一些家长代表进行分享，分享他们与孩子一起阅读的经验和感悟。

他们将会跟我们讲述他们在阅读过程中遇到的挑战、掌握的技巧以及取得的成果。

通过听他们的分享，我们或许可以找到更多鼓励和支持我们孩子阅读的方法。

除此之外，我们还准备了一些精心挑选的好书推荐给大家。

这
些书籍涵盖着丰富的内容，包括童话故事、科普知识、历史传记等。

希望这些书籍能够给大家带来阅读的快乐，并且启发我们与孩子们
一起进行深入的交流和讨论。

最后，我想借此机会感谢所有参与这次分享会的家长们，感谢
你们对孩子教育的关心和支持。

希望通过这次活动能够给大家带来
更多互动和交流的机会，让我们一起努力，为孩子们打造一个更美
好的阅读环境。

谢谢大家！
主持人：XXX。

亲子阅读打卡主持词
大家好，欢迎来到我们的亲子阅读打卡活动！今天，我们将带领大家一起享受阅读的乐趣，亲子共读的美好时光。

在这里，不仅仅是一次简单的活动，更是家庭成员共同成长和交流思想的机会。

阅读是一扇开启智慧大门的钥匙。

通过阅读，我们可以汲取知识，丰富思想，感受文字的魅力。

同时，亲子阅读也是一项重要的亲子活动，有助于增强亲子之间的情感联系，营造温馨和谐的家庭氛围。

在接下来的时间里，我们邀请每一位家庭成员都积极参与到阅读中来。

可以选择你们喜欢的书籍，或者一起探索新的故事、新的世界。

家长们可以陪伴孩子一同阅读，讲述故事、提问引导，激发孩子的思考和想象力。

亲子阅读打卡活动的规则很简单：每天读一本书，然后在打卡表上记录下来。

可以是童话故事、科普读物、绘本或是其他类型的图书。

只要是合适的内容，都可以算作一次打卡。

除了记录每天的阅读之外，我们还鼓励家长和孩子们一起分享他们的阅读心得。

可以是书中的有趣片段、故事中的角色，或是读后感和感悟。

通过分享，我们可以彼此倾听，交流观点，共同提升阅读的体验和理解。

最后，我们希望这次亲子阅读打卡活动能够成为你和家人之间的特殊时刻。

通过共同阅读，你们将建立起更多的沟通和互动，
激发孩子的阅读兴趣，以及培养他们的思考和表达能力。

让我们一起投身到阅读的海洋中，畅游知识的世界！开始你们的亲子阅读打卡之旅吧！感谢大家的参与！。

亲子阅读主持词亲子阅读主持词篇一亲爱的家长们、小朋友们：大家好！欢迎来到今天的亲子阅读活动现场。

我是今天的主持人，说起来，我小时候那可是个“调皮蛋”，一提到看书就头疼，觉得那是比吃药还难受的事儿。

可现在呢，我却成了个书迷，这其中的转变啊，就像毛毛虫变成蝴蝶那么神奇。

这还得从亲子阅读说起。

咱们都知道，亲子阅读就像是一把神奇的钥匙，能打开孩子心灵的宝库。

为啥这么说呢？大家想想，当咱们和孩子一起翻开一本书，就像是一起踏上了一段奇妙的旅程。

书里的故事就像一个个神秘的宝藏，等着孩子们去挖掘。

比如说《小王子》这本书吧，那里面的小王子，就像一个来自外太空的小天使，他在各个星球上的冒险，就像一场场刺激的游戏。

咱们陪着孩子读的时候，孩子的眼睛里是不是闪烁着好奇的光芒，就像星星在夜空中闪烁？这时候，孩子的想象力就像长了翅膀一样，在书的世界里自由翱翔。

可能有的家长会说：“我忙啊，哪有时间陪孩子读书？”嘿，我得说，您再忙，能比美国总统还忙吗？人家奥巴马都天天抽出时间陪女儿读书呢！亲子阅读这事儿啊，不在于时间长短，而在于那份陪伴。

哪怕每天就抽出十分钟，和孩子一起读个小故事，那也是一种爱的传递。

还有些家长觉得，孩子自己能看懂书，不用陪着读。

这可就错啦！孩子自己看书，就像独自在黑暗中摸索，有了咱们的陪伴，那就像在黑暗中有了一盏明灯。

咱们可以和孩子一起讨论书里的情节，比如读《三只小猪》的时候，问问孩子：“你觉得小猪盖房子的办法好不好？如果是你，你会怎么做呢？”这样的互动，就像给孩子的阅读加了一把火，让他们对阅读更有兴趣。

在亲子阅读中，咱们家长也能收获不少呢！看着孩子在阅读中一点点成长，就像看着小树苗慢慢长成参天大树，那种成就感，简直无法用言语形容。

而且，通过阅读，咱们和孩子之间的关系也会变得更加亲密，就像胶水一样黏糊糊的。

咱们这次活动啊，就是想给大家提供一个亲子阅读的好机会。

一会儿呢，大家可以和孩子一起挑选喜欢的书，找个舒服的角落，开启你们的阅读之旅。

二年级二班“书香飘万家亲子诵读乐”活动主持词尊敬的家长们，亲爱的同学们：
大家早上好！欢迎来到二年级二班“书香飘万家亲子诵读乐”活动！首先，请允许我向大家介绍一下今天的主要流程。

首先是开场环节，我们将以一首旋律优美的歌曲开启今天的活动，通过音乐拉近家长与孩子之间的距离，让我们共同享受诗意与音乐的魅力。

接着，我们将进行亲子诵读环节。

每个小组都为我们精心准备了一篇经典诗词。

家长们和孩子们将共同朗诵，体验诵读的魅力。

请家长们与孩子们情景再现，让我们一起聆听诗歌的美丽旋律。

紧接着，我们将举行亲子问答环节。

我们将划定一个固定的时间，在这段时间内请家长与孩子携手合作，回答关于诗词知识的问题。

这是一个测试和展示家长与孩子学习成果的机会，也是促进亲子互动交流的重要环节。

答题正确的小组将有机会赢得精美的小礼品哦！
最后，我们还将进行一个小游戏环节。

在这个环节中，家长们将与孩子们一起参与竞猜游戏，以加深家庭与孩子之间的默契和互动，让我们的活动更加欢乐有趣。

通过今天的活动，我们旨在培养孩子们对于诗词的兴趣，促进家长与孩子之间的亲子关系，扩展孩子们的知识面，提高他们的语言表达能力。

最后，再次感谢大家的参与与支持！让我们共同投入到“书香飘万家亲子诵读乐”的活动中，一起创造一个温馨、有学习氛围的家庭和校园！
谢谢大家！祝愿我们的活动取得圆满成功！。

幼儿园亲子阅读分享报告会主持稿尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！非常高兴能够在这个美好的时刻与大家相聚在一起。

我是今天的主持人，将为大家带来一场精彩的幼儿园亲子阅读分享报告会。

我是XXX（主持人自我介绍），现就读于本校幼儿园，平时喜欢看书，阅读是我们成长的好帮手，是我们学习的重要途径。

今天很荣幸能够主持这次活动，希望在这里能够与大家一起分享阅读的快乐。

首先，我要向关心和支持本次报告会的各位家长表示由衷的感谢，并请大家给予热烈的掌声。

本次幼儿园亲子阅读分享报告会的目的，是希望能够通过家长与孩子们共同的阅读体验，培养孩子们的阅读兴趣，拓宽他们的知识面，增强他们的想象力和创造力，以及培养他们的好品格。

接下来，我要请几位小朋友上台，和大家分享他们最喜欢的故事书，以及对这本书的感受和收获。

（依次请几位小朋友上台）谢谢各位小朋友的分享，你们的经历让我们看到了你们阅读的乐趣和成长。

接下来，我要请我们的家长代表也上台，和大家分享对亲子阅读的理解和经验。

（请几位家长代表上台）非常感谢各位家长的分享，你们的故事让我们感受到了亲子阅读的力量，也让我们深刻认识到家庭对于孩子阅读的重要性。

阅读不仅仅是孩子们的事情，它需要家长的陪伴和引导。

通过和家长一起阅读，孩子们能够得到更多亲近感和安全感，同时也能够学会倾听和表达，培养良好的阅读习惯和思考能力。

最后，我要请我们的亲子阅读指导老师上台，给大家讲解一下如何进行有效的亲子阅读。

（请亲子阅读指导老师上台）非常感谢亲子阅读指导老师的精彩分享，相信通过这次报告会，我们大家都能够更好地了解亲子阅读的重要性，更加深入地体验阅读的乐趣。

除了分享，我们还准备了一些互动环节，希望通过这些活动能够让大家更加投入其中，感受到阅读的乐趣。

接下来，我要请各位小朋友和家长一起参与我们的互动游戏。

（根据实际情况设计互动游戏）随着互动环节的结束，本次幼儿园亲子阅读分享报告会也即将来到尾声。

在这里，我要向各位家长再次表示衷心的感谢，感谢你们对孩子们的关爱与教育。

亲子阅读活动主持词阅读有助于我们的智力发展，亲子阅读更是有助于孩子的发展，下面是为你整理了“亲子阅读活动主持词”，希望能帮助到您。

亲子阅读活动主持词（1）合：尊敬的老师，亲爱的家长们，同学们，大家下午好！生1：书是知识的海洋。

生2：书是智慧的源泉。

生3：书是人类进步的阶梯。

生1：小时候，我们总爱听妈妈讲故事，不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

生2：现在我们可以自己读故事、讲故事，一个个生动有趣的故事把我们带入了另一个充满梦幻和真理的世界。

生3：从小到大，我们已经读过了很多书，相信我们有很多的故事要与大家分享，下面请大家尽情分享，一起享受读书的乐趣吧。

合：亲子阅读交流会现在开始！生1：首先，让我们来欣赏范雨初和他的家长带来的故事，掌声欢迎！生2：谢谢他的精彩分享。

同学们，我们之所以能够讲出这么动听的故事，与每天陪伴我们一起阅读的爸爸妈妈是分不开的，下面就让我们看一看刘沛嘉在家是如何阅读的，掌声欢迎。

生3：大家说他们读的好不好？还想听吗？下面我们就让王翊和他的家长给我们分精彩故事。

掌声欢迎！生1：谢谢他的精彩故事。

其实生活中还有很多像他的家长一样陪我们读书的爸爸妈妈，在此，我们呼吁所有人，一起加入阅读吧，我们一起在阅读中学会思考，在阅读中快乐成长。

生2：同学们，你们是不是也都想给大家展示一下我们的阅读呢？下面请同学们把书翻开到第14页《谁和谁好》，让我们用最好听的声音读给我们的叔叔阿姨听。

生3：全体起立，拿起课本，预备齐。

生1：大家今天的表现都非常精彩，希望能通过本次亲子阅读会，能够增进亲子感情，提高阅读兴趣，养成阅读习惯。

生2：阅读同时也能提高我们的表达能力和写作能力，阅读对我们没有坏处。

生3：美好的时光即将结束，希望大家都能有所收获。

今天的亲子交流会到此结束，感谢同学和家长们的参与。

谢谢大家！亲子阅读活动主持词（2）邱：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节和国庆节。

刘：二丙中队“喜迎双节，亲子共读，营造书香校园”主题班队会现在开始。

幼儿园亲子阅读活动主持词亲爱的家长和小朋友们：大家好！欢迎来到我们充满温馨与欢乐的幼儿园亲子阅读活动现场！在开始今天的活动之前，我想先跟大家分享一个小故事。

前几天，我在小区里散步，看到一个小朋友拉着妈妈的手，奶声奶气地说：“妈妈，给我讲故事嘛。

”妈妈笑着蹲下来，轻轻翻开手中的绘本，那画面真是太温馨了。

其实呀，亲子阅读就是这样一个个美好的瞬间拼凑起来的。

咱们今天举办这个活动，就是为了让家长和小朋友们一起沉浸在书的海洋里，享受阅读的乐趣，增进亲子之间的感情。

接下来，让我们一起走进这个奇妙的阅读之旅吧！首先，我要请出我们的第一位小朋友和他的家长，他们为我们带来的是《小熊宝宝》的故事。

（小朋友和家长开始阅读）大家看，小朋友那专注的眼神，仿佛已经走进了小熊宝宝的世界。

家长呢，声音轻柔，就像一阵温暖的春风，吹拂着孩子的心田。

接下来，有请第二组家庭为我们带来《猜猜我有多爱你》。

（阅读进行中）哇，这对家长和孩子的互动太有爱啦！孩子比划着小手，努力表达着对爸爸妈妈的爱，而爸爸妈妈则满眼都是温柔和宠溺。

亲子阅读啊，可不只是简单地读读书。

它就像一座桥梁，连接着家长和孩子的心。

在阅读的过程中，孩子可以感受到爸爸妈妈的陪伴和关爱，家长也能更了解孩子的内心世界。

比如说，有一次我看到一个小朋友读了一本关于勇敢的故事书，之后他在面对困难的时候，就会学着书里的主人公，勇敢地去尝试。

还有一个小朋友，读了一本关于分享的书，第二天就主动把自己的玩具分享给了小伙伴。

咱们继续，有请下一组家庭为我们带来精彩的阅读。

（阅读继续）看着这些温馨的画面，我真的觉得特别感动。

亲子阅读不仅能让孩子们学到知识，更能让他们在爱的氛围中成长。

现在，已经有好多组家庭展示了他们的精彩阅读，相信大家都感受到了亲子阅读的魅力。

最后，我想对家长们说，亲子阅读不需要太多的时间，每天哪怕抽出十几分钟，和孩子一起翻开一本书，就能给孩子带来无尽的快乐和收获。

今天的亲子阅读活动就要接近尾声啦，希望大家把这份对阅读的热爱带回家，让亲子阅读成为每天最美好的时光。

亲子阅读主持词
尊敬的家长们、亲爱的小朋友们：
大家好！欢迎来到今天的亲子阅读活动。

我是今天的主持人，非常荣幸能够和大家一起度过这个美好的时光。

阅读是一扇开启智慧之门的钥匙，给予我们无穷的想象力和知识的力量。

在这个数字化的时代，我们要更加重视培养孩子们的阅读习惯。

亲子阅读作为一种特殊的阅读方式，不仅帮助孩子们培养阅读兴趣，更加促进家长与孩子之间的情感交流和亲子关系的发展。

今天，我们将为大家带来一系列精彩的亲子阅读活动。

首先，我们将邀请一位特别的嘉宾为我们朗读一段精彩的故事。

故事的内容将带领我们进入一个奇妙的世界，让我们一同感受其中的喜怒哀乐。

接下来，我们将进行互动环节。

请大家和自己的孩子一起参与进来。

我们将组织一场小小游戏，与孩子们一同互动，加深对故事的理解，并提高他们的思维能力。

希望通过这样的亲子互动，能够给孩子们留下深刻的阅读记忆。

最后，我们还准备了一些小礼品，作为对参与本次活动的小朋友们的奖励。

希望这些小小的礼物能够激励他们更多地去阅读，开启更多的想象空间。

在活动的最后，我们鼓励家长们和孩子们一起在家庭中积极进行亲子阅读，创造更多的共同回忆和美好时光。

最后，再次感谢大家的参与，希望我们能够度过一个愉快的时光！谢谢！。

亲子阅读主持人发言稿（通用6篇）现如今，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编精心整理的亲子阅读主持人发言稿（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

亲子阅读主持人发言稿1下午好！古人云：好读书，不求甚解。

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。

幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。

于是在朗朗很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书，在充满亲情的欢乐氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。

一起享受读书带来的快乐与幸福。

以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：一、为孩子选择恰当的图书现在的图书市场又很多精美的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。

书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。

有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。

要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的，我儿子比较喜欢一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。

同时，也鼓励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。

有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。

买各种图图书，包括认识水果动物交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。

孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了二、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

二、亲子阅读首要的是持之以恒我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。

每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让着十五分中成为孩子的期待，成为亲子的一个渠道。

亲子阅读活动结束语主持词导读：本文亲子阅读活动结束语主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】春风送暖，万物复苏，在这阳光灿烂的日子里，我们的书香校园高朋满座，书声琅琅，共同迎接第四届读书节亲子诵读。

首先请允许我向百忙之中参与我们读书活动的家长表示诚挚的感谢以及热烈的欢迎！我们知道，诵读是教育中最重要的训练方式。

你读得愈多，愈能掌握；你读得愈多，你知道得就愈多。

创建书香校园以来我们不仅一直致力于培养孩子们诵读的兴趣，更重要的是要创造出终身的读者──在孩子们毕业后终其一生继续阅读，并自我学习。

在这条道路上，除了我们老师引领之外，家长也是为孩子与书穿针引线的重要关节。

相信今天参与我们亲子诵读比赛的家长都已经从中获得了不少乐趣。

汀溪中心小学第四届读书节启动仪式现在开始，有请叶燕老师。

幸福是什么？很多年前，一个小男孩会说：幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏；一位农民工会说：幸福就是可以多挣一些钱养活家人；一位流浪者会说：幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子......现在呢？一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”;农民工不再只追求“有钱就好”了，人们也不再只希望有个安身之处了，而是把目光转向别墅、名车。

这从某种意义上来说并不只是坏事，这些体现出社会的发展与进步。

读了《建设幸福中国》我们才知道，幸福，究竟是什么呢？其实，幸福很简单，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。

“建设幸福中国”亲子诵读现在开始！【篇二】甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。

是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。

乙：《小小的船》这首诗相信同学们一定不会陌生吧！下面就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。

丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。

请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。