废物利用优质课公开课课件

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1、 我们是否可以用更多的材料 或方法来制作作品。
2、 在生活在，我们应仔细观察 ，将各种废旧材料变废为宝。
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*请同学们思考、总结“废物利用、变废为宝
”给我们带来了哪些好处？
资源回收 重复利用 节约能源 减少污染 经济环保
……
*动动脑、动动手：
5
3.
4.
5.
6
《 一 次 性 纸 杯 的 妙 用 》
7
瓜果篮成品图
两端涂色）
1.
在两端按下图粘接3根棍
3.
8
4.上层的3根棍再涂上乳胶
5.后面以此类推
6.高度由你收集的雪糕棍决定
7.逐渐向内收缩
9
8.收到这个程度可以封底了
9.如图封底
10.晾干后就可以用了， 结实美观环保
---我能做
1
顺口溜：
生活废物真不少 随意乱扔可不好 滋生细菌传疾病 环境污染别小瞧 废物分类巧处理 摇身一变成了宝
请同学们思考一下 1、废旧物品处理不当，可能会给我们带来哪些危害？
2、我们日常生活中有哪些废旧物品呢？
2
Brainstorming (头脑风暴) ---Play a game（玩游戏）
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塑料瓶
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CD光盘
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扑克牌
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灯泡改造
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牛奶盒
↓
收纳箱
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花生壳
吸管
易拉罐
废书
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举例：
青 铜 器 虎 食 人 卣 商
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实践案例分享与启示
2024/1/30
某城市生活垃圾资源化利用项目
通过引进先进技术和设备，将生活垃圾转化为肥料、饲料等，实现了垃圾减量化和资源化 利用。
某企业工业废弃物治理与利用案例
通过自主研发和引进技术相结合的方式，将工业废弃物转化为建筑材料、路基材料等，降 低了企业治理成本和资源消耗。
某地区农业废弃物综合利用示范工程
节约自然资源
回收利用废弃物可以减少对新原材料的需求，从 而节约自然资源。
促进可持续发展
变废为宝符合可持续发展的理念，有助于推动环 保产业的发展。
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对经济发展的推动作用
创造就业机会
废弃物回收利用产业可以创造大量的就业机会，缓解就业 压力。
促进产业升级
废弃物回收利用产业的发展可以带动相关产业的升级，形 成新的经济增长点。
2024/1/30
2. 常见的废弃物资源化利用技术和设 备介绍。
3. 国内外变废为宝的成功实践案例分 享。
4. 学生在日常生活中如何参与垃圾分 类和资源化利用的行动建议。
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02
垃圾分类与处理
Chapter
2024/1/30
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垃圾分类标准与方法
源头分类
按照垃圾的性质和来源， 在产生源头进行分类投放 。
通过生物质能转化技术和厌氧发酵技术，将农业废弃物转化为生物质燃气和有机肥料，提 高了农业废弃物利用率和附加值。
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未来发展趋势与展望
01
技术创新推动变废为宝产业升级
随着科技的不断进步和创新，未来将有更多高效、环保、经济的废弃物
处理和资源化利用技术被研发和应用。
02
政策引导促进变废为宝产业发展

可回收物中的塑料瓶、玻璃罐等都是常 见的生活垃圾，既然我们想变废为宝， 那么应当如何改造，才能让它们发挥新 作用，为生活提供便利呢？下面，让我 们来看看一些有趣的例子……
了解创意
看图片，了解一些变废为宝的创意例子。
奶粉桶
花盆
了解创意
看图片，了解一些变废为宝的创意例子。
茶叶罐
笔筒
了解创意
看图片，了解一些变废为宝的创意例子。
洗净罐子
绘制标签
观察学习
看课件，学习“废旧有害垃圾回收瓶”的制作方法。
粘贴标签

收集废电池
观察学习
看课件，学习“废旧有害垃圾回收瓶”的制作方法。
温馨提示：
我们还可以把纽扣电池等有害垃圾 收集起来。干电池不属于有害垃圾， 不需要集中处理。
有害垃圾
劳动实践
拿出事先准备好的材料，变废为宝。
课堂总结
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
花 盆
减 一 减
纽扣收纳盒
……
玩具帆船
观看视频
观看视频，了解塑料瓶变成收纳盒的过程。
观察学习
看课件，学习“废旧有害垃圾回收瓶”的制作方法。
废旧的塑料瓶可以制作成很多种有 用的生活物品，接下来，让我们一 起来学习“空塑料瓶”改造为“废旧有 害垃圾回收瓶”的做法吧！
观察学习
看课件，学习“废旧有害垃圾回收瓶”的制作方法。
瓶盖
象棋
了解创意
看图片，了解一些变废为宝的创意例子。
鞋盒
多格收纳盒
了解创意
看图片，了解一些变废为宝的创意例子。
刚刚我们看到的例子是不同的废旧 物品改造成不同的新物品，接下来， 我们来看看，如何通过加一加、减 一减、改一改等方法，改造同一个 塑料瓶……

分类
废物利用可以根据不同的标准进 行分类，如按废弃物类型、转化 方式和利用程度等。
废物利用的意义
01
02
03
减少垃圾处理压力
通过废物利用，可以降低 垃圾填埋和焚烧的数量， 减轻垃圾处理设施的压力 。
节约资源
废物利用可以充分利用废 弃物中的资源，减少对新 鲜资源的开采，节约地球 上的有限资源。
促进可持续发展
技术进步
技术进步为废物利用提供了更高效、更环保的处理方式，如 智能分拣、生物处理等，提高了废物处理的效率和资源化利 用率。
国际合作与交流
国际合作
国际合作有助于推动废物利用领域的交流与合作，分享先进技术和经验，共同 应对全球环境问题。
交流平台
国际交流平台为各国提供了一个互相学习、交流的机会，促进废物利用领域的 共同进步和发展。
01
废物利用的挑战与 解决方案
技术瓶颈与突破
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技术难题
废物利用过程中面临的技术难题包括废物分类、 处理和转化等环节，需要突破技术瓶颈，提高处 理效率和资源化率。
创新应用
通过技术创新和应用，推动废物利用的技术进步 ，如开发新型的废物处理和转化技术，提高资源 回收和再利用率。
人才培养
加强废物利用领域的人才培养，提高技术研发和 应用能力，为废物利用提供智力支持。
宣传教育
通过媒体、教育机构等 途径，加强废物利用的 宣传教育，提高公众对 废物利用的认识和意识 。
社会参与
鼓励和引导社会力量参 与废物利用，包括企业 、社区、志愿者等，共 同推动废物利用事业的 发展。
示范项目
开展废物利用的示范项 目，展示废物利用的成 果和效益，增强公众对 废物利用的信心和支持 。

生物处理
利用微生物或酶等生物催化剂， 将废弃物转化为有用物质。
物理化学处理
通过物理或化学方法改变废弃 物的性质或结构，实现资源化
利用。
典型案例分析与启示
垃圾分类与回收 通过有效的垃圾分类和回收系统，实 现废弃物减量化和资源化利用。
工业废弃物综合利用
将工业废弃物作为原料或燃料，生产 建材、肥料等产品。
06 家庭生活垃圾分类与处理实践
CHAPTER
家庭生活垃圾分类的方法和技巧
源头分类
在垃圾产生的源头进行分类，按照可回收物、有 害垃圾、湿垃圾和干垃圾等类别进行区分。
投放准确
将分类好的垃圾投放到对应的垃圾桶或垃圾站， 确保各类垃圾得到妥善处理。
定期清理
定期对家庭垃圾进行清理，避免垃圾堆积和异味 产生。
对未来生活的展望与期待
期待未来生活中，人们能够更 加注重环保，从源头减少废弃 物的产生，实现资源的可持续 利用。
希望政府和社会各界能够加强 环保宣传和教育，提高公众的 环保意识和参与度。
期待科技的不断进步能够为环 保事业带来更多的解决方案和 创新成果，让我们的生活环境 更加美好。
谢谢
THANKS
物质不会消失，只会从一种形态 转化为另一种形态。
物质循环
自然界中物质通过生物地球化学循 环不断转化和再利用。
再生原理
废弃物中的有用成分可以通过物理、 化学或生物方法提取和再生利用。
废弃物资源化利用方法
01
02
03
04
回收利用
通过分类收集、加工处理，将 废弃物转化为再生资源。
能源利用
将废弃物作为燃料或原料，生 产能源或化工产品。
实现资源回收利用。
生物处理

1.节约资源 废旧物品的回收及再加工对于Байду номын сангаас解我国资源紧缺的局面有着良好
的作用。我国的经济在前三十年发展的非常快，但是都是以高耗能为 代价的，加剧了资源与经济之间的矛盾。旧货回收行业就使得资源得 到一定的整合，弥补了部分的紧缺资源，使国家的经济得以发展。
2.保护环境 废品回收公司回收废旧物品对于环境保护也有着一定的作用。城 市的各个角落里都堆积着许多的固体废物，这样就加大了废物占用土 地的面积，加剧了城市发展与土地之间的矛盾，同时，这些固体废物 因为堆积方式的不正确，且没有好的防护措施，经过长期的风吹雨打 就会使物体的有害物质深入到土壤里，造成土壤污染。废物回收就很 好的解决了这个问题，使物品得到了好的处理，减少了污染。 3.体现废物利用价值 原本被人们抛弃的废物经过回收处理后会得到新的价值，使其的 价值再一次得到了体现。就拿一台旧电视来说，本来被抛弃的电视机， 经过回收企业的合理回收及再生产之后，就会使其的功能得到了恢复， 并重新有了利用的价值，使其继续发挥自己的作用。
101班 ——齐兰馨
生活废物真不少 随意乱扔可不好 滋生细菌传疾病 环境污染别小瞧 垃圾分类巧处理 摇身一变成了宝
1、改变自身属性:如果对此“废物”进行 合理的加工、改造、拆分或重组，它就有
可能释放 潜在的使用价值，变为宝。
2、改变外部条件:对于同一个事物，外部 环境的不同可能导致其发生不同的发展方 向。在 某处被认为的“废物”，移到另一
个地方，就可 能变成“宝物”。
废物利用是指收集本来要废弃的材料，分解再制 成新产品，或者是收集用过的产品，清洁、处理 之后再出售。回收再利用的支持者认为这么做可 以减少垃圾的制造以及原料的消耗。一般回收的 材料包括玻璃、纸、铝、柏油、钢铁、打印机、 碳粉匣、墨水匣。这些材料的来源可以分为事业 废弃物与一般废弃物。 为了实现废物资源化，许 多国家采取了一系列鼓励利用废物的政策和措施， 如建立专业化的废物交换和回收机构，从事废物 的直接有效应用。

废物利用与环境保护密切相关，是实现可持续发展的重要手 段之一。
废物利用的重要性
减少废弃物的产生，减轻环境压力
通过废物利用，可以减少废弃物的产生，减轻环境压力，同时也可以降低对原生资源的依 赖，保护自然资源的可持续利用。
促进经济发展
废物利用可以带来经济效益，通过回收和再利用废弃物，可以创造新的就业机会和产业链 ，促进经济发展。
总结词
废物利用在农业领域的应用具有重要意义，可以促进农业可持续发展，提高农产品质量和产量。
详细描述
农业废物包括畜禽粪便、农作物秸秆等有机废弃物，这些废弃物中含有丰富的有机质和营养元素。通 过堆肥、发酵等技术处理，可以将这些废弃物转化为有机肥料和生物农药，实现废物的资源化利用。
环境治理领域
总结词
废物利用在环境治理领域具有重要作用，可以减少污染源对环境的影响，提高环境质量。
பைடு நூலகம்
经济问题
废物利用成本较高，且缺 乏有效的市场机制，因此 难以推广。
废物利用的前景展望与趋势
技术创新
随着科技的发展，废物利 用技术将得到进一步的提 升，为解决废物问题提供 更多可能性。
政策推动
政府将出台更多有利于废 物利用的政策，推动废物 利用事业的发展。
社区参与
社区将更加积极地参与废 物利用，促进废物的有效 利用。
废旧电池回收处理技术
废旧电池回收处理技术是指将废旧电池进行加工处理后 ，重新变为可利用的资源。
废旧电池回收处理技术包括电池拆解、材料分离、提纯 等步骤，最终得到可再利用的资源。
废旧电池回收处理技术可以减少对原材料的需求，降低 能源消耗和碳排放，同时减少垃圾的产生。
废旧电池回收处理技术可以提高资源利用率，减少环境 污染，具有很高的环保和经济价值。

物理法
通过破碎、分选、清洗等 物理手段实现废弃物资源 化
化学法
通过化学反应改变废弃物 性质，提取有用成分
生物法
利用微生物或植物的生长 代谢活动处理废弃物
工业废弃物资源化利用的实践案例
废水处理与回用
通过物理、化学或生物方法处理工业废水，使其达到回用标准， 减少水资源消耗
废气治理与能源回收
采用吸附、吸收、催化转化等技术治理工业废气，同时回收其中 的热能、化学能等
感谢您的观看
THANKS
《变废为宝》PPT课件
目录
• 引言 • 废弃物资源化利用 • 农业废弃物的变废为宝 • 工业废弃物的变废为宝 • 城市生活垃圾的变废为宝 • 变废为宝的未来展望
01
引言
课件背景与目的
背景
随着经济的快速发展和城市化进 程的加速，垃圾产生量不断增加 ，给环境带来了巨大的压力。
目的
通过本课件的讲解，使学生了解 垃圾分类与处理的重要性，掌握 变废为宝的方法和技巧，培养环 保意识。
进行无害化处理，如废电池中的重金属可通 过特殊技术进行提取和处理，废灯管和废药
品可进行安全填埋或焚烧处理。
有害垃圾
通过生物处理技术进行堆肥处理，生成有机 肥料用于农业生产。
其他垃圾
进行填埋或焚烧处理。填埋处理需选择合适 的场地，采取防渗漏、防飞扬等措施；焚烧 处理可实现垃圾减量化和资源化，但需注意 烟气处理和二噁英等有害物质的排放控制。
废弃物资源化利用的实践案例
生活垃圾焚烧发电
01
将生活垃圾焚烧后产生的热能转化为电能，实现能源回收。
塑料废弃物回收再利用
02
通过清洗、破碎、造粒等工序，将废弃塑料转化为可再利用的

塑料瓶
CD光盘
扑克牌
灯泡改造
牛奶盒
↓
易花 拉生 罐壳
吸 管 旧 书
举例：
青 铜 器 虎 食 人 卣
商
SUCCESS
THANK YOU
进行设计、组合、装饰制作成美术作品。 作品内容形式不限，作业完成后请先回收 可再利用的材料，再整理桌面，保持教室 环境的卫生和整洁。
……
*动动脑、动动手：
寒假在父母的帮助下，选择一件或多件身边的废旧 物品进行改造，变废为宝。主要分为废物利用创意设计图、 变废为宝制作作品和低碳环保绘画，成品将参加学校评比。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
1、 我们是否可以用更多的材料 或方法来制作作品。
2、 在生活在，我们应仔细观察， 将各种废旧材料变废为宝。
结束语：
生活中并不缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。
—罗丹（法国）
*请同学们思考、总结“废物利用、变废为宝”
给我们带来了哪些好处？
资源回收 重复利用 节约能源 减少污染 经济环保
4.
5.
《 一 次 性 纸 杯 的 妙 用 》
瓜果篮成品图
两端涂上乳胶
2.
工具和材料： 雪糕棍儿、乳胶（白色）
1.
在两端按下图粘接3根棍
3.
4.上层的3根棍再涂上乳胶
5.后面以此类推
6.高度由你收集的雪糕棍决定
7.逐渐向内收缩
8.收到这个程度可以封底了
9.如图封底
10.晾干后就可以用了， 结实美观环保
如何变废为宝呢？
1、改变外部条件:对于同一个事物，外部
环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在 某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可 能变成“宝物”。

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06
课程总结与行动倡议Βιβλιοθήκη 2024/1/2924
课程知识点回顾与总结
变废为宝的概念和意义
阐述将废弃物转化为有价值物品的重 要性和必要性，以及其对环境保护和 资源利用的积极影响。
废弃物资源化利用
探讨废弃物资源化利用的途径和技术 ，如再生资源利用、能源转化利用等 ，以及其经济效益和环境效益。
2024/1/29
国家标准《生活垃圾分类与投 放》（GB/T 30981-2020）
行业标准《固体废物分类与代 码》（HJ/T 298-2007）
地方标准，如《上海市生活垃 圾管理条例》等。
2024/1/29
9
各类废弃物处理方法
2024/1/29
可回收物 有害垃圾
湿垃圾 干垃圾
通过回收、加工、再利用等方式，将废弃物转化为资源。如废 纸、废塑料、废金属等。
变废为宝产业初具规模
3
近年来，我国变废为宝产业得到快速发展，废弃 物资源化利用率不断提高，形成了一定规模的产 业链。
2024/1/29
21
变废为宝产业政策支持与市场需求
2024/1/29
政策支持力度加大
国家出台了一系列政策措施，鼓励和支持变废为宝产业的发展， 如《循环经济发展战略及近期行动计划》等。
填埋技术
通过高温焚烧，使废弃物中 的可燃成分氧化分解，达到 减容、无害化和资源化的目 的。如生活垃圾焚烧发电厂
。
将废弃物铺成一定厚度，压 实后用土壤覆盖，使其发生 生物、化学和物理变化，达 到稳定化和无害化的目的。
如卫生填埋场。
生物处理技术
利用微生物的代谢作用，将 有机废弃物转化为稳定的腐 殖质，同时产生沼气等可再 生能源。如厌氧发酵技术、

03 欣 赏 相 关 作 品
红酒瓶盖、啤酒瓶盖做的低碳家居创意品
小小的瓶盖，经过简单排列组合可以形成各种很有冲击 力的艺术家居装饰作品，活着一个字母，或者一个图形 画框都可以让你增添无限喜悦，甚至更多的瓶盖铺在桌 面上还能让你拥有一张花色繁杂的创意“吧台”，
03 欣 赏 相 关 作 品 瓶盖做的创意风铃
废弃物成为艺术家创作的素材时，平面化是很重 要的创作方法。形状、大小、疏密等变化，色彩 的对比与调和，肌理的光滑与粗糙等造型手段的 运用，都要力求画面的平衡，以获得视觉美感。 利用亚麻布、粗布拼贴，再加以色彩涂抹，这种 粗糙的布面纹理效果是平面画布无法替代的
03 欣 赏 相 关 作 品
教学活动一： 选择利用或加工改造合适的材料，运用点、线、面
毕加索：《牛头》 大师的作品使用什么材料做成的？
03 欣 赏 相 关 作 品
形状的联想 雕塑《牛头》用的材料全是现成物品，即一个自行车座和一个车把。这些现成品到 了他的手里便激发了他的想像力，他巧妙地构思 了这一尊“公牛”。 这就 是后来具有广泛影响的“read y m ake”（现成品）雕塑，毕加索是这种艺术的先 驱者。
精彩时尚的瓶盖做首饰世界
03 欣 赏 相 关 作 品
废弃物
是指在生产建设、日常生活和其他社会活动中产 生的，在一定时间和空间范围内基本或者完全失 去使用价值，无法回收和利用的排放物。（艺术 家创作使用的废弃物具有一般物体都有的质感、 形状、色彩、肌理等视觉元素）
03 欣 赏 相 关 作 品
Hale Waihona Puke 废弃物演示完毕感谢欣赏利用废物创作出充满想象力的艺术作品
演讲人：XXX
的简单造型制作拼贴作品。
03 欣 赏 相 关 作 品

物质。
湿 果皮、菜叶、剩菜剩饭等。
干垃圾识别
不属于以上三类的垃圾均可归为干 垃圾，如烟蒂、一次性餐具、污染 纸张等。
案例分析：成功分类经验分享
01
案例一
某社区通过设立明显的垃圾分 类标识和投放指南，成功引导 居民进行准确的垃圾分类投放
。
02
案例二
某学校开展垃圾分类知识竞赛 和实践活动，提高学生们的垃
《变废为宝有妙招》PPT课 件
目录
• 引言 • 废物分类与识别 • 废物转化技术与方法 • 再生资源利用途径与策略
目录
• 家庭、学校、社区参与实践举措 • 政策法规支持与激励机制设计 • 总结与展望
01
引言
课件背景与目的
01
02
背景
目的
随着经济的快速发展和城市化进程的加速，垃圾产生量不断增加，垃 圾分类与处理成为亟待解决的问题。
理压力。
05
家庭、学校、社区参与实 践举措
家庭垃圾分类实践举措
源头分类
家庭成员在扔垃圾前，按照可回 收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃
圾四类进行准确分类。
投放指导
在垃圾桶或垃圾袋上贴上分类标签 ，指导家庭成员正确投放。
定期清理
定期清理家庭中的过期药品、废旧 电池等有害垃圾，确保安全处理。
学校垃圾分类教育推广举措
再生资源种类及特点
废塑料
包括各种塑料袋、塑料瓶、泡 沫塑料等，可回收再利用，减 少白色污染。
废玻璃
包括玻璃瓶、玻璃杯等，可回 收再利用，减少垃圾填埋量。
废纸类
包括报纸、书本纸、包装纸等 ，具有可再生性，可用于制造 再生纸。
废金属
包括钢铁、铜、铝等，可回收 再利用，节约矿产资源。

感谢观看
2024/1/30
27
5
教学内容与方法
教学内容
垃圾分类的标准和方法；可回收垃圾 和有害垃圾的标志；废物再利用的方 法和意义。
教学方法
采用讲解、示范、实践操作相结合的 方法，引导幼儿积极参与、动手实践 。同时，结合图片、视频等多媒体手 段，使教学内容更加生动形象。
2024/1/30
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02
废物利用的概念与意义
2024/1/30
大班科学课件《变废 为宝》教案PPT课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 废物利用的概念与意义 • 废物利用的科学原理与技术 • 幼儿园废物利用的实践探索 • 变废为宝的教育意义与启示 • 教学总结与展望
2
01
引言
2024/1/30
3
课件背景与目的
背景
随着工业化进程的加速，垃圾产生量不断增加，环境污染日益严重。为了提高 幼儿的环保意识和实践能力，我们设计了《变废为宝》这一科学课件。
利用废物制作玩具、装饰品等， 激发幼儿创造力。
环保教育
通过讲解、示范等方式，引导幼 儿认识废物利用的重要性。
家园合作
鼓励家长参与，共同收集和处理 废物，促进家园共育。
2024/1/30
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幼儿园废物利用的效果评估
环保意识提升
幼儿能够认识到废物利用的意义，形成初步的环 保意识。
创意能力增强
通过废物利用的手工活动，幼儿的创意能力得到 提高。
未来展望
未来，随着科技的进步和环保政策的 加强，废物利用的前景将更加广阔， 将实现更高效、更环保的废物资源化 利用。
2024/1/30
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作业要求
• 利用废旧材料设计制作小工艺品 • 创意新颖、趣味性强 • 注意工具使用的安全
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
你知道这些小工艺品都是用什么材料制作的吗？ 你能看出它的制作方法吗？
丝带
缠绕
塑料瓶
粘接
包 装 带 编 制
蛋壳、纸粘贴
瓦 楞 纸 拼 插
返回
怎样加工这些废纸才能使其成为艺术品呢？
报纸 挂历纸 包装纸
这些废旧材料都可以制作出怎样的艺术品？
用这些旧盒子制作小摆件你有办法吗？
这些东西能加工成什么艺术品呢？
欣赏
巧手加工成的生活小 装饰
纸贴装饰画
线材粘贴
包装纸制作
吸管、包装绳
包装带穿编
这个用包装带编 制的小篮子可爱吗？ 其实非常简单。想一 想，还可以用什么材 料替代？
（2）
包装带穿编制作方法
（1）
（3）
（5）
（4）
包装箱是瓦楞纸做的，想到过它也可做 出情趣盎然的案头摆设吗？
1.将各部分分别画 在瓦楞纸上
感谢聆听，谢谢！
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦