湘教版7年级地理课件《我们怎样学地理》教学课件1

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湘教版七年级地理上册《我们怎样学地理》课件

150米
如何判断比例尺的大小？
———1——
100000000
< ———1—— 10000000
判断比例尺的大小就是比较分数的大小，分母越大，分数越小，则比例尺越小；分母越小，分数越大，则比例尺越大。
比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示范围越大，内容越简略。
比例尺大小表示范围大小地理事物详略
野外定向
指南针定向北极星定向
我
太阳与手表定向
来
说
一
树叶与年轮定向
说
新知讲解
作品分组点评
第二组从比例尺知识进行点评
（2）比例尺
概念：图上距离与实际距离的比公式：比例尺=图上距离/实际距离形式：数字式：1：10000或1/10000 文字式：图上1厘米代表实
际距离100米线段式：
算一算：测得教学楼图上距离1.5厘米,实际楼长多少米？
C. 1800千米
D. 18000千米
课堂练习
3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ D ）
A．世界气候图
B．世界政区图
C．中国地形图
D．城市旅游交通图
4、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向
为（ D ）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
5、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向
ห้องสมุดไป่ตู้
是（ B ）
A．先向东，后向东北
B．先向东北，后向北
C．一直向北
D．先西南，后向南
拓展提高
中国的地图出现很早的！中国有关地图起源的文献中最早的记载是夏禹铸九鼎的传说。鼎上铸有用来表示各地奇异事物的图像。这种有山、有水、有道路的地理图画，不仅是为渔猎、旅行提供方便，也被认为是地图志的雏形。

湘教版七年级地理上册第一章第二节我们怎样学地理课件(共27页)

比例尺 1:10000
奉节县部分区域图
图例公路局学校宾馆公路小区
比例尺 1:10000
奉节县部分区域图
地图的三要素
一方向 1. 一般定向法：上北下南，左西右东 xk N 2. 指向标定向法：根据指向标确定，指向标的箭头指向（）方正北
3. 经纬网定向法：在经纬网的地图上，横纬竖经，纬线指示东西方向 , 经线指示南北方向。
↑
北
地
图
把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面上，注上必要的文字，就成为一幅地图。
最古老的彩色地图
庞大的地图家族中国湖南长沙马王堆汉墓出土的彩色地图，
堪称世界上最古老的彩色地图。
驻军图
我国的主要河流与湖泊中国地形图世界年平均气温分布图
庞大的地图家族
自然地图
ห้องสมุดไป่ตู้
中国的工业分布图三维立体地图卫星云图奉节电子地图
W西
西南
南S
东南
从实验中学到夔州宾馆，向什么方向走呢？西北方向
图例公路局学校宾馆公路小区
北西南
奉节县部分区域图
东
比例尺 1:10000
指向标
图例公路局学校
宾馆公路
小区
比例尺 1:10000
奉节县部分区域图
夔州宾馆在诗苑大酒店的什么方向呢？西北方向
图例公路局学校宾馆公路小区
D
） B．南方 C．西方 D．北方
3、右图中，A点在B点的什么方向(
B
)
A．东南方
B．西北方
C．东北方
D．西南方
顺德一中德胜学校
遥感地图

《我们怎样学地理》ppt课件

—地图的三要素—
重点探究：比例尺的大小
总结归纳:通过刚才的学习，完成下列表格中的内容，看谁完成的又快又好！
比例尺范围内容
中国地图小
大
北京地图
大
小
简略详细
提示：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示
的范围越小，内容越详细；比例尺越小，则反之。
—地图的三要素— 地图三要素—图例和注记
图例：一般附在地图上，它是地理事物或现象在地图上的表示符号。
地图的分类
地形图
中
气候图
国
自然地图
水文图
河流分
布
植被图
图
地图的分类
工业分布图
美
社会经济地图
农业分布图
国农业
交通分布图
分布
图
人口分布图
—地图的三要素—
比例尺
表示图上距离比实地距离缩小的程度。
图例和注记
地图上各种符号和注记的说明。
地图的三要素
方向
用来表示和说明地图上的方向。
—地图的三要素—
圆明园遗址公园颐和园
国家体育场
交通图——北京市交通分布图旅游图——北京景点分布图
任务二：这次研学旅行包括参观天安门广场、故官博物院、颐和园、圆明园遗址公园、天坛、国家体育场（鸟巢）等景点，在图1-35中找出这些景点的位置。
天安门广场
故宫天坛
活动：选择合适的地图
情景：暑假玲玲和贝贝参加了北京的研学之旅，出发前他们搜集了北京的相关地图。
C．西南方向
D．东南方向
C 2．如果图上客厅的宽度是1厘米，根据比例尺，可算出客厅的实际宽度是（）
A．1.5米
B．3米

湘教版七上我们怎样学地理PPT精品课件

学习目标
1、学会看地图，并会在地图上辨别方向，运用比例尺，换算实际距离，了解图例与注记的含义。 2、通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性 3、通过看地图、运用地图，提高学生的读图能力和绘图能力，提高学生的空间思维能力。
1.2 我们怎样学地理
第一章让我们走进地理
雷明国
目录
C ON T E N T S
01 学会使用地图 02 收集地理信息
03 思考地理问题 04 开展地理考察
高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。
地图
01 学会使用地图
01 学会使用地图
用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定的比例缩小，并用符号画在平面图上，注上必要的文字，就成了一幅地图。
（名校课堂）湘教版七上我们怎样学地理共P PT-优秀课件【标准版本】
02
收集地理信息
01 学会使用地图
自然地图
地形图气候图水文图
自然植被图
地图的分类
社会经济地图电子地图
工业、农业、商业图政区图城市图交通图旅游图
（名校课堂）湘教版七上我们怎样学地理共P PT-优秀课件【标准版本】
01
学会使用地图
（名校课堂）湘教版七上我们怎样学地理共P PT-优秀课件【标准版本】
01 学会使用地图
► 3、比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺＝图上距离/实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离：图上距离＝实地距离*比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离：实地距离＝图上距离/比例尺
比例尺
01 学会使用地图
► 3、比例尺的计算练习5：

湘教版七年级上册地理-《我们怎样学习地理》课件

学会看地
图
我是小画家
一、地图的三要素
方向
比例尺
图例和注记
3
1
2
1、方向
一般定方向的方法
面向地图，“上北下南，左西右东 ”
根据指向标来定方向，指向标箭头的指向一般指向标法为北向
1、方向室外如何看地图？
野外确定方向
利用北极星定向利用太阳和手表定向
利用太阳定向
利用房屋和树木定向
数Байду номын сангаас式：1:5000000
2、比例尺
(2) 比例尺大小
以下哪个比例尺最大：（ A. 1：30000
A
）
B. 图上1厘米代表实地距离300千米 C.
0 20 40 60千米
统一化为数字式
2、比例尺
(3) 比例尺大小与范围和内容的关系
观察P10“北京及其附近地区图” 和“中国地图”,看看这两幅地图表示的范围和内容有什么不同？
美国国防部——五角大楼
遥感地图
遥感地图
临朐县新华中学
课堂小结
一般定向: 上北下南左西右东方向指向标定向:箭头指示北方图上距离公式:比例尺= 实地距离形式比例尺大小量算距离图例和注记地图的种类、用途
学会看地图
二、地图的种类
按
技术分类
电子地图
立体地图
三维透视图
遥感地图
中国地形图
自然地图
中国河流分布图
自然地图
自然地图
世界气候类型分布图
社会经济地图
中国铁路线分布图
世界人种分布图
社会经济地图

〖地理〗我们怎样学地理(2)课件-2024-2025学年七年级地理上册湘教版

小
大比例尺，小范围，内容详细
表示范围（大、小）
大
内容详略（详细、简略）
简略
例4：下列比例尺中，表示内容最详细的是（ C ）
A.1:800 000
B. 二百万分之一
C.
D. 1/5 000 000
北京及其附近地区
大
小
详细
地图三要素之——比例尺
5. 根据实际情况选择合适的比例尺：
画一幅某学校地图或某乡镇地图，
北京中心城区部分景点及院校分布
判断：辨别圆明园遗址公园位于颐和园的什么方向。
东北方向
探究与实践学会正确使用地图
任务三设计路线
设计：玲玲和贝贝计划从北京大学西门进入校园，最后在北京大学东门坐地铁返回酒店。借助电子地图，设计一条你认为合适的活动路线，并说出理由。
我们需要在北京大学城市与环境学院参加夏令营活动。
就要选用较大的比例尺。
画一幅中国地图或世界地图，
就要选用_较___小__的比例尺。
地图三要素之——比例尺
P12 活动2：量一量教室的长和宽各是多少米。（长8.4米，宽7.2米）如果要绘制教室平面图(绘图纸大为20厘米×30厘米)，在备用的1:40和1:400两个比例尺中，你认为选哪个较为合适？并说明理由。
线段式
例3：下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ D ）
A．1：200 000
B．图上1厘米代表实地距离30千米
C．三十万之一 D．
因为形式不同，因此先统一化成数字式。
地图三要素之——比例尺
中国
4. 比例尺大小与内容详略的关系：
地图
在图幅相同的情况下：小比例尺，大范围，内容简略
比例尺（大、小）

湘教版地理七上《我们怎样学地理》ppt课件

一、学会看地图
自然
地形图气候图水文图
2、地图的分类
自然植被图工业、农业、商业图
政区图社会经济城市图
交通图
电子地图旅游图
尽管地图种类繁多，内容不一，但每幅地图的制作均是按一定比例缩小地理事物后，用符号、文字来表达地理事物的，所以地图具备三要素：方向、比例尺、图例和注记。
方向
地图三比例尺要素
概念
比计算公式例尺表示方法
大小比较
概念：表的示程图度上距离比实地距离缩小
公式：比例尺=图实——上地—距距——离离—
表示方法：文字式、数字式、
比例尺
线段式（直线式）
大小比较：分母越大，
比例尺越小
比例尺大小与内容详略的关系
举一反三：
请将这个比例尺换为另外两种形式：
比例尺大，内容详，所表示地区的范围小
图例和注记
1、说出现实生活中的八个方向？ 2、说出你周围同学分别在你的什么方向? 3、总结地平面上的八个方向。
北
西北
东北
西
东
西南南东南
小试牛刀
读图，A点在B点的（）方向，
B点在C点的（）方向，
D点在C 点的（）方向。A 在D的（）方向。

北。B
。西
东。
A
D
南。C
一般定向法：上北下南，左西右东
距离2千米 3、比较下列比例尺的大小：
A 、 1∶300 000 B、 0 30千米
C、图上1厘米代表实地距离300千米
1、某幅地图的比例尺是“图上一厘
米代表实地距离80千米”，若比例尺
缩小到原图比例尺的一半，缩小后的

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，
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2.将下表中已给出的比例尺用另外两种形式表示出来，填在下表
文字式
图上1厘米代表实地距离500千米
线段式
0 500 1000 1500km
数字式
1 1:50000000或 50000000 1 1:30000000或 30000000 1 1:60000000或 60000000
8.下列比例尺中，表示内容最详细的是（ C ） A 1:600000 B 二百万分之一 C 图上一厘米代表实地距离1千米
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D 1：15000000
1.在一幅比例尺为1：1000000地图上，AB 两地的图上距离是3厘米，求AB两地的实际距离是多少？ 30千米 2.在一幅比例尺为1：1000000地图上, AB两地实地距离是200千米，求AB两地的图上距离是多少？ 20厘米

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3、图例和注记
什么叫做图例？
图例是用来说明各种地理事物的符号。
3.是什么？
4.为什么？
(what?)
(why?)
5.用什么方法？（which?）
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填空题：
1.阅读地图的三把钥匙是：辨别方向，量算距离，
和识别图例和注记。 2.指向标的箭头一般指向北方。 3.没有指向标的地图，通常采用面对地图 “上北下南，左西右东 ”。
4.比例尺等于图上距离比实地距离。 5.比例尺可以用三种形式来表示：线段式以及数字式和文字式。
什么叫做注记？
注记是地图上用来说明名称的文字，或标明山高、水深的数字。
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思考以下问题：
1.地图按内容可以分为：普通地图和专题地图 2.地图按比例尺大小可以分为：
大比例尺地图，中比例尺地图，小比例尺地图
3.地图按制图区域可分为：
C）
A 表示实地距离比图上距离放大的程度 B 表示图上面积比实地面积缩小的程度 C 表示图上距离比实地距离缩小的程度
D 表示图上距离比实地距离放大的程度
3.1：1000000的比例尺改写称文字式应该是（ A 图上一厘米代表实地距离100千米
D）
B 一百万分之一
C 图上一厘米代表实地距离10万平方千米 D 图上一厘米代表实地距离10千米 4.11/4/2018 在下列比例尺汇中，最小的是（ C） A 1：1500000 B 五十万分之一 C 1：15000000 D一百万分之一
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5.下列收集地理信息的途径，不合适的是（D ） A 通过相关电视节目 C 通过互联网 B 通过相关图书报刊 D 通过苦思冥想
6.思考地理问题从哪个方面考虑合适（ ABCD ） A 在什么地方 C 是什么 B 是什么时间 D 用什么方法
7.野外确定方向不合适的是（ A ） A 根据风向确定 C 根据指南针确定 B 根据北极星确定 D 根据树叶稠疏确定
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可以通过：
电视，图书报刊，互联网，参观、调查、考察等方式。
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你知道从哪几个方面去思考地理问题吗？
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主要从以下五个方面思考：
（又称5W）
1.在什么地方？（where?） 2.什么时间？（when？）
第二节我们怎样学地理
阅读与运用地图
如何正确的运用地图呢？
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辨别方向
学习地图的量算距离
三把钥匙是什么呢？识别图例和注记
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方向比例尺图例和注记
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1、方向
►1.一般地图是如何确定方向呢？
北西北东北
面对地图“上北下南，左西右东”
世界地图、大洲地图、国家地图、分省地图等
4.现代科技的使用使地图又增加了：
三维立体地图、电子地图、盲人触摸的有声地图等
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遥感地图
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你知道通过哪些途径收集地理信息吗？
＝3厘米/630000000厘米＝1：210000000
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比例尺的计算

已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺＝图上距离/实地距离已知比例尺和实地距离，求图上距离：图上距离＝实地距离*比例尺已知图上距离和比例尺，求实地距离：实地距离＝图上距离/比例尺
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实际运用题
图上1厘米代表实地距离300千米
图上1厘米代表实地距离600千米
0 0
300 600 900km 600 1200 1800km
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3.读图1.16，完成要求：
（1）漠河在北京的东北方向
（2）图上距离大约2厘米，
实际距离大约1500千米。
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选择题：
1.下列比例持中，最大的是（ D ） A 一百万分之一 B 1：20000 C1：12500 D1：1500 2.关于比例尺的正确概念是（
还是刚才的问题，你能再做一次吗？西方北方
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2、比例尺
什么叫做比例尺？
地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。
例如：
某幅地图上长江的长度为3厘米，长江的实际长度约为6300千米，请问该地图的比例尺是？
比例尺＝图上距离/实地距离＝3厘米/6300千米
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西
东东南南
西南
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6
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7
2.指向标地图定向
指向标的箭头一般指向北方。
（面向指向标，上北下南左西右东）
思考：
课本图1.13中
1.教学楼在操场什么方位？
北方
2.实验楼在操场什么方位？
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南方
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练一练：
1.a在b的什么方向？北方 2.b在c的什么方向？ 11/4/2018 东方