鲁教版六年级政治第一单元走进新的学习生活第一课我是中学生啦 第一项目笑迎新生活导学案

第一课我们是中学生啦一怎样融入新班级集体？方法1主动介绍自己，让老师同学了解自己。

2平等对待每一位同学3与全班同学广泛交往二良好集体的特点1同学团结互助，友善待人，感受友谊2真诚听取老师的指导和教诲，感受师爱3自觉遵守纪律，积极参加集体活动，为集体添光彩。

三怎样展示新的学习面貌1 变要我学为我要学主动思考大胆发言积极参加实践活动2认真学习各门课程，不能轻视或者放弃某门课程，全面发展3尽快适应新的学习生活。

学习上自觉，生活上自理;处理好学与玩的关系，充实的学习生活。

处理好学与玩的关系，充实的学习生活。

我爱学习四为什么说知识让人生更亮丽？1从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

2学习丰富知识，学习增长才干。

3学习使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。

4受教育是公民的权利和义务，要珍惜维护受教育的权利，既能成就自己，也为国家和社会发展做贡献。

辨析读书无用论五享受学习的快乐？学习的快乐1学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。

学习可以丰富自己、提高自己，体会学习的快乐。

2学习可以了解世界的奥秘，发现自己的潜能，解决生活中的实际问题。

3初中阶段是我们终身学习的重要基础。

勤奋努力学习，终身受益。

学习讲方法六学习怎么讲方法？（怎样学会学习？）（1）转变学习方式学会自主合作探究式的学习方式。

（2）选择适当的学习方法1合理安排时间2 独立思考3借助网络学习4从生活实践中学习5从实际出发，找到适合自己的学习方法6学习要勤奋和努力，持之以恒。

（3）养成良好的学习习惯养成阅读习惯的意义？获得知识、开阔视野、提高修养养成观察生活习惯的意义？增加体验、启迪智慧、提高能力七选择适当的学习方法？1合理安排时间2 独立思考3借助网络学习4从生活实践中学习5从实际出发，找到适合自己的学习方法6学习要勤奋和努力，持之以恒。

八良好的学习习惯有哪些？1勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划。

道德与法治必须背诵的问题第一课我是中学生啦姓名：初中生活给我们带来哪些不同的感受？（4条）1.新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。

让我们用眼睛去发现，用心灵去感受全新的中学生活。

2.生活在新的学校、新的班级，意味着我们拥有了一个新的“家”在这里共同讨论问题，交流思想，开展丰富多彩的活动，感受到家的温暖和幸福。

3.初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。

用勤奋和智慧去探索与收获。

4.新的学习生活带给我们幸福和快乐，但会有困惑和担忧，让我们积极应对，用微笑迎接挑战。

面对新环境我们怎样展示新面貌？（4条）1.班集体是我们成长的乐园。

和同学团结互助，友善待人，品尝有益的甘美；真诚地听取老师的指导和教诲，感受浓浓的师爱，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作业，为班集体增光添彩。

2.要展示出新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。

3.要认真学习各门课程，做到德智体美全面发展。

4.为了尽快适应新的学习生活，我们要做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，使学习生活充实而有意义。

为什么知识让人生更亮丽？（学习的重要性）1．从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

2．学习丰富知识，增长才干。

努力学习，终身学习，生命才更具光彩。

3．学习可以使我们明是非变美丑，树立正确价值观，培养良好品德。

4．通过学习既能成就自己，又能为国家和社会发展做出贡献。

5．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

怎样享受学习的快乐？1．学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。

在这个过程中，我们不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

2．当我们从学习中了解世界奥秘，好奇心在学习中获得满足，通过学习发现自己潜能的时候，运用学到的知识解决了实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。

3．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

五四制鲁教版《道德与法治》六年级全册知识点总结第一课我是中学生啦姓名：初中生活给我们带来哪些不同的感受？（4条）1.新老师、新同学、新环境、新鲜事.都让我们好奇、激动和兴奋.内心萌发出新的期望和憧憬。

让我们用眼睛去发现.用心灵去感受全新的中学生活。

2.生活在新的学校、新的班级.意味着我们拥有了一个新的“家”在这里共同讨论问题.交流思想.开展丰富多彩的活动.感受到家的温暖和幸福。

3.初中阶段与小学相比.学习科目明显增多.学习内容更为丰富。

用勤奋和智慧去探索与收获。

4.新的学习生活带给我们幸福和快乐.但会有困惑和担忧.让我们积极应对.用微笑迎接挑战。

面对新环境我们怎样展示新面貌？（4条）1.班集体是我们成长的乐园。

和同学团结互助.友善待人.品尝有益的甘美；真诚地听取老师的指导和教诲.感受浓浓的师爱.自觉遵守纪律.积极参加集体活动.发挥自己独特的作业.为班集体增光添彩。

2.要展示出新的学习风貌.变“要我学”为“我要学”。

3.要认真学习各门课程.做到德智体美全面发展。

4.为了尽快适应新的学习生活.我们要做到学习上自觉.生活上自理；处理好学与玩的关系.使学习生活充实而有意义。

为什么知识让人生更亮丽？（学习的重要性）1．从生活的本领到做人的道理.都来自于学习。

2．学习丰富知识.增长才干。

努力学习.终身学习.生命才更具光彩。

3．学习可以使我们明是非变美丑.树立正确价值观.培养良好品德。

4．通过学习既能成就自己.又能为国家和社会发展做出贡献。

5．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

怎样享受学习的快乐？1．学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

学习是一个探究和发现的过程.需要克服困难、刻苦努力。

在这个过程中.我们不断丰富自己、提高自己.从而体会到学习带来的快乐。

2．当我们从学习中了解世界奥秘.好奇心在学习中获得满足.通过学习发现自己潜能的时候.运用学到的知识解决了实际问题的时候.学习的快乐就会洋溢在我们的心中。

学习讲方法
学习目标：
1、树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。

2、转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，培养良好的学习习惯。

3、了解自主、合作、探究式学习方式，知道选择适当的学习方法和培养良好的学习习惯。

学习重点：如何学会学习
学习难点：转变学习方式
学法指导：充分利用教材中的文字材料，图片资料进行体会、感悟。

同学之间加强交流。

学习过程：
1、P17的生活回顾，看了之后有什么想法？
2、为什么要转变学习方式？
3、不好的学习方式有哪些？好的学习方式有哪些？反思一下你自己的学习方式有什么不好的地方？
4、为什么要选择好的学习方法？
5、P19的探究分享，两位同学的问题出在哪儿啊？你有什么好的建议？
6、怎样合理安排时间？为什么要独立思考？怎样借助网络学习？为什么要从实践中学习？怎样从实践中学
习？找出来在课本上画一画
7、读P20的观察思考，你的结论是什么？
8、什么是最有效的学习方法？怎样找到自己最好的学习方法？
9、看P21读一读，这个故事说明了什么？
10、好的学习习惯有哪些？这些习惯都有哪些意义？
11、怎样形成良好的学习习惯？有什么心理学依据吗？
二、师生共建网络图①
原因②
转变学
习方式
好的学习方式有：
〈1〉原因：
学习选择适〈2〉好的习方法
讲方法当的学〈3〉最有效的学习方法是：
（怎样学习方法〈4〉怎样找到最有效的方法：
会学习）
〈5〉永恒的方法：
养成良好的学习习惯有：
好的学
习习惯怎样养成：
三、做当堂练习题
四、师生共同矫正。

鲁教版（五四学制）六年级上册道德与法治知识点第一单元走进新的学习生活第1课我是中学生啦项目一：笑迎新生活1、面对新生活，我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）①新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。

②生活在新的学校、新的班级，我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动，时常会感受到“家”的温暖和幸福。

③初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。

④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。

2、面对新环境，我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？☆）答：①在新的班集体里，我们和同学团结互助，友善待人；真诚地听取老师的教诲，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。

②我们要展示新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。

③我们要认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程，做到德智体美全面发展。

④我们要努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。

项目二：我爱学习3、为什么要学习？（学习的重要性、为什么说知识让人生更亮丽？）①从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

②学习丰富知识，学习增长才干。

努力学习，终身学习，生命才更具光彩。

③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。

④通过学习，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育。

这样既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

5.为什么说学习是苦乐交织的？①学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

②也正是在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

六年级上册道德与法治（五四学制）第1课我是中学生啦1、面对新生活，我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）①新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。

②生活在新的学校、新的班级，我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动，时常会感受到“家”的温暖和幸福。

③初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。

④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。

2、面对新环境，我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？）①在新的班集体里，我们和同学团结互助，友善待人；真诚地听取老师的教诲，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。

②我们要展示新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。

③我们要认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程，做到德智体美全面发展。

④我们要努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。

3、为什么要学习？学习的重要性？为什么说知识让人生更亮丽？①从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

②学习丰富知识，学习增长才干。

努力学习，终身学习，生命才更具光彩。

③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。

④通过学习，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育。

这样既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

5.为什么说学习是苦乐交织的？①学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

②也正是在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

6、学习的快乐体现在哪些方面？①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，②当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，③当我们通过学习发现自己潜能的时候，④当我们运用学到的知识解决了生活中的实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。

最新精选政治思品六年级上册第一单元走进新的学习生活第1课我是中学生啦鲁人版课后辅导练习二十第1题【单选题】作为班集体的一员，我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。

下列同学的做法不符合这一要求的是( )①王铭发现班上的窗帘坏了，主动把它修好②为了给好朋友过生日，钟政没做清洁值日就走了③高莲主动出好班级的每期黑板报④在校园歌手比赛中，杨凡作为比赛评委，利用机会为本班歌手打高分A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。

在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指( )A、我们身体发育的新起点B、我们自身成长的新起点C、我们面对的新环境D、我们面对的新友谊【答案】：【解析】：第3题【单选题】恬恬转学到一所新学校，不久就给校长写了一封信，在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。

恬恬之所以这样做是因为( )A、她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体B、她想出风头个人主义的表现。

C、她对维护集体荣誉的认识不足D、她无所事事，完全是出于好玩【答案】：【解析】：第4题【单选题】小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。

以下是他的演讲提纲。

其中恰当的是( )①我们要有共同的目标②我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体③我们班的事务我都会一肩挑，负全责④我们要团结协作，互助前行A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于学习态度的说法中，不正确的是( )A、学习态度好，成绩就一定好B、学习态度往往决定学习的效果C、学习态度与学习兴趣密切相关D、学习态度也决定于学习目的【答案】：【解析】：第6题【单选题】青少年到学校学习，即使在享有教育的神圣权利，同事也在履行作为中国公民的光荣义务。

在现代社会，只有具备必要的知识和技能，才能( )①立足于社会，未来②为国家，社会多做贡献③创造美好明天④增强回报社会的能力A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】面对新的学习和生活环境，下列行为不可取的是( )A、主动适应B、积极寻求帮助C、制定明确的目标D、得过且过【答案】：【解析】：第8题【单选题】“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

第一课新生活新面貌：第三项目：学习讲方法导学案温馨提示：养成良好的学习习惯课型：新授课课时：一课时学习目标：（一）情感、态度、价值观：通过学习，使学生树立正确的学习态度，培养正确的学习观念。

（二）能力目标：转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。

（三）知识目标：了解掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

教学重点：科学的学习方法。

教学难点：良好的学习习惯。

学习环节一：目标导航，导入新课小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了，他困惑不解。

你能帮他想想办法吗？关于学会学习的话题，今天我们就来学习这部分知识。

学习：第三项目：学会学习学习环节二：学案助学，自学探究：【自主预习】1、“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”。

面对信息时代的挑战，我们要转变________，学会学习。

2、学习过程不应是______接受课本上现成的结论，而是要亲自参与丰富的、生动的探究活动，经历一个_______的过程。

为此，我们要将被动接受、死记硬背、机械训练等学习方式转变为_____________的学习方式。

3、科学的学习方法，如同打开知识宝库、开启智慧之门的______。

选择好学习方法，我们将会收到__________的学习效果。

4、___________________，才是最有效的学习方法。

我们应从出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的方法。

5、再聪明的人，有再好的学习方法，要想学有所成也都离不开自己的__________。

6、科学的学习力法主要包括：________________；___________；__________；__________________。

7、“腹有诗书气自华”，养成______的习惯，可以获得知识、开阔视野、提高修养。

8、“留心处处皆学问”，养成_________的习惯，可以增加体验、启迪智慧、提高能力。