学生表彰推荐表

红领巾奖章推荐表小学个人事迹(16篇)红领巾奖章推荐表小学个人事迹（篇1）夏__，__镇__中心小学学生。

她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、乐于助人的小学生，在家乖巧懂事，主动帮父母分担家务;在学校是老师的得力助手，热心帮忙同学，是老师、家长和同学心目中的好少年。

红领巾奖章推荐表小学个人事迹（篇2）杨__，__镇__中心小学学生。

她尊重师长，团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物，诚实稳重，勤奋好学，懂事孝顺，有责任心，是老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样，长辈眼中的好孩子。

红领巾奖章推荐表小学个人事迹（篇3）潘__，__镇__中心小学学生。

她热心公益活动，爱护公共财物，学习成绩优异，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，从她身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。

红领巾奖章推荐表小学个人事迹（篇4）顾__，就读于华维文澜小学五(6)班，品学兼优、多才多艺。

她在学校担任大队委员、纪检部长，在班级里担任英语课代表、纪律委员等职务。

她立德为基，尊敬长辈，热爱学习，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新，多次获得全国、省级等各种荣誉表彰，德、智、体、美、劳全面发展。

红领巾奖章推荐表小学个人事迹（篇5）董__同学是个乐观向上，热爱学习，热爱党的小学生。

空余时间和家人一起观看关于__的书籍和视频，从中我学了一句话学史力行，行之有道，虽然现在理解地还不透彻，但我明白只有了解了党的历史，我们才能知道怎样去行动。

在校，积极参加少先队组织的各项活动，努力争得红领巾奖章，做一名新时代的好队员。

红领巾奖章推荐表小学个人事迹（篇6）二年级5月份争章主题是达美章。

同学们能够做到服饰仪表整洁大方，爱学习懂礼貌。

二年(4)班苏__同学尊敬老师，热爱集体，在达美章开展过程中，积极参加学校组织的艺术表现活动。

虽然才二年级，已经学习了多年的舞蹈，其中中国舞三级，是班级里名副其实的“艺术小达人”，是同学们学习的好榜样。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字(精选23篇)小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇1）三(5)中队邹熙哲，他时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。

他能以身作则，并积极发挥少先队干部的模范作用，带动班集体形成积极良好的班风。

所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇2）二(8)中队宋鹏博，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队员，时刻以队章作为自己行为的准则。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇3）顾__，就读于华维文澜小学五(6)班，品学兼优、多才多艺。

她在学校担任大队委员、纪检部长，在班级里担任英语课代表、纪律委员等职务。

她立德为基，尊敬长辈，热爱学习，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新，多次获得全国、省级等各种荣誉表彰，德、智、体、美、劳全面发展。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇4）五(9)中队干琛熹同学积极参加少先队组织的各种活动，乐于奉献和服务班集体。

把班集体当成自己家一样爱护。

主动带动身边的少先队员从小学先鋒。

热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。

积极参与红领巾心向党，红领巾爱学习，争做新时代好队员主题教育实践活动。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇5）二(9)中队舒靖恒，在学校，爱班级爱同学，用实际行动影响着周围的人，团结同学乐于助人，同学需要帮忙的地方义不容辞，老师布置的任务全力完成，积极配合老师开展各项活动;在家里，为家长分担家务，不怕脏不怕累;爱好广泛，跳舞打球书法全方面发展，争做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇6）三(8)中队朱军魁同学自从加入少先队以来，时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动，作为班干部的他，在老师不在时，也能认真负责的管理班级，保持良好的学习和生活秩序，也能帮助后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。

表彰名额分配兴仁县教育系统关心下一代工作优秀教师推荐表（表3）兴仁县教育系统关心下一代工作先进集体推荐表（表1）兴仁县教育系统关心下一代工作优秀“五老”推荐表（表4）兴仁县教育系统关心下一代工作优秀家长推荐表（表5）个思想其实并不十分正确，虽然孩子小，但人与人之间的本性是一样的，他们大人不喜欢听唠叨，孩子也是一样，听得多了就没有效果。

比如以前他自己在上网，要求孩子认真做作业，他做了一会也要跑过来看看网页，有没有啥小游戏，尽管他对他说小孩不准玩游戏上网之类的话，他口头上也同意，但他想他的话肯定没有多大的说服力。

自那以后他在家基本也不上网了，他做作业，他就在沙发上看报纸和书。

为了使孩子不进电游室，不参与黄赌毒，不吸烟喝酒，他自己戒掉了烟，从不参与打牌、赌博，不参与议码买码的活动，还积极做群众的工作。

为了给孩子做出榜样，他订阅了《家庭教育》、《小溪流》、《读者》、《文卒》、《法制周报》等报刊杂志、开辟了家庭书柜。

休闲时间尽量读书看报，做学习笔记，给孩子做出榜样，在他的影响下，孩子们都爱读书看报，养成了良好的学习习惯。

（三）把心理健康教育和思想教育放在首位，教会孩子如何做人。

他的三个孩子从小学一年级至今都是班干部，有的在小学还担任过少先大队副大队长兼文艺委员。

每年都被学校评为优秀少先队员和“三好学生”。

在小学学习期间，每个学期都被学校评为“三好学生”。

孩子之所以取得如此多的成绩，他认为与他的另一个教育理念有着密切的关系。

那就是：他把心理健康教育和思想教育放在首位。

大孩子小时候，性格非常内向，很孤僻。

他内心非常着急，想了很多办法，效果都不明显。

后来，他意识到他首先要改变自己的性格。

首先他从内心感觉到了生活的快乐，这样才能从一言一行上去潜移默化地感染孩子的。

自信的孩子一定快乐。

他画了一个他能行小妞妞送给孩子，还送给孩子一个可爱的名字：他能行小妞妞。

孩子非常喜欢这个礼物，不管遇到生活还是学习上的难题，她都非常自信地告诉自己：我能行！我一定行！再试试，我一定能成功！多年的教育经验告诉他，一个孩子如果不树立远大的理想目标，就不会有一种内在的学习动力，这样一旦他们在学习上遇到了困难，就会感到迷茫和困惑，就可能出现逃避和厌倦学习的现象。

附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名：中心学校 年级：四年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名：中心学校 年级：四年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名： 中心学校 年级：六年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名：中心学校 年级：六年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。

2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。

三 好 学 生
优秀学生干部。

优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇优秀小学生个人推荐表主要事迹篇1__小学五年级4班许__许__是__市南朗街道__小学五4班学生。

她虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。

身为班干部，她热爱班集体、关心同学，甘于奉献，与同学们和睦相处，学习生活中互帮互助。

对于学校和老师交给的各项任务，她能认真负责地完成，积极为班级管理出谋献策，带领着全班同学共同进步，是老师的得力小助手!许__是一名懂事孝顺的孩子。

许__父母工作繁忙，她在家中主动承担起责任，帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。

许__多才多艺，曾担任合唱指挥员、学校广播员，参加学校的书法社团和语文社团等。

几年来，许__以顽强的毅力，战胜了重重困难，是老师和同学眼中的好少年。

优秀小学生个人推荐表主要事迹篇2__小学六(2)班罗__罗__，今年12岁，是__小学六(2)班的副中队长，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等，是一位品学兼优、积极进取的好学生。

她认真遵守《小学生行为规范》，热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活中有困难的同学，是同学口中的“小老师”。

在学习上，她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生，多次取得了年级前六名。

在市、镇的作文比赛中，她多次获得了一、二等奖。

生活中，罗__经常阅读有益的课外读物，她喜欢读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。

一路成长一路歌，一分耕耘，一分收获。

罗__同学会继续严格要求自己，做一名新时代好队员。

优秀小学生个人推荐表主要事迹篇3张家源，男，2011年1月出生，今年12岁，商南县城关希望小学六年级(2)班学生，担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。

他喜欢读书、涉猎广泛，撰写的作文《向楷模学习立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖，多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益，节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强，处处维护班级荣誉，多次出色完成老师交代的任务。