我的读书故事作文350字儿童百科全书伴我成长

读书伴我成长作文叙事【精选6篇】读书伴我成长作文叙事【精选6篇】一【篇一】高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。

所以，我在书海中快乐成长，我爱读书!点题，很好。

“一日无书，百事荒芜”。

小时候，妈妈给我买了一本图画书，书上那美丽的、有趣的图画将我带入书的世界。

从此，我爱上了读书，爱的如痴如醉。

清晨，睁开眼的第一件事就是拿起枕边的书，书如春天的微风一般沁我心脾改为：沁人心脾，令我神清气爽!每天晚上，如果没有书的陪伴，我难以入眠。

不知有多少次，妈妈从睡着的我的手中取出了我看的书------简述得很具体。

长大一点，我开始读《西游记》，孙悟空的金箍棒使我崇拜不已，我由此还自己“创建”了一套棍法，走到哪练到哪。

一根蚊蝇拍，一根小木棍，都成了我的“金箍棒”。

你有怎样的乐趣?上小学了，一次又一次地再读西游记，我喜欢“三打白骨精”那一章，孙悟空对师傅的忠诚深深感动着我，影响着我，我立志要做孙悟空这样忠实的人。

要具体写孙悟空是怎样三打白骨精的?给你怎样的启迪?《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用自己的双手建起了“世外桃源”，他这种勇于尝试、冒险的精神激励我要做一个勇敢的男子汉。

最好有情节印证人物的精神。

记得那一次，我刚拿到爸爸给我买的《昆虫记》这本书，我就好似步入到美丽的大自然中：聆听蟋蟀乐队的歌声，欣赏蝈蝈优美的的舞姿，佩服“记忆专家”蚂蚁的记忆力，胆战心惊地观看狼蛛和蝎子的恶战。

你有怎样的感悟?我废寝忘食，爱不释手，就像喝了咖啡一样兴奋，每天晚上都是在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。

家中的书架上记载着我读书的历程。

从《西游记》、《三国演义》到《水浒传》，从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》------这一本本伴随着我快乐成长，在梦中，我经常梦见自己成了书中的人物，我的梦里梦外尽是书!我爱读书，我在一本本名著中畅游，它让我学到知识，懂得道理，而且学会做人!中心突出。

【篇二】人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。

读书伴我成长作文8篇读书伴我成长作文篇1我喜欢读书，因为我觉得书是一种很神奇的东西，一行行的印刷体就能带你走进各种各样不一样的世界，各种各样精彩的世界，各种各样美妙的世界。

我喜欢读书，因为它带给我的好处多多，让我在生活中找到了乐趣。

我经常用零花钱去买书，我从《十万个为什么》中找到了许多问题的'答案。

从《生活小百科》中学到了生活常识，运用到生活中的时候觉得真是方便极了。

从《三国演义》中感受到了每个人的性格特点。

从《红楼梦》中了解到了当时的社会。

从《水浒传》中体会到了好汉的英雄气概。

书真是一个好东西。

在我小时候，《弟子规》，《三字经》，《一千零一夜》等等陪伴着我度过了天真无邪的童年。

小学时，《同步作文》，《百科全书》等等陪伴我度过了充实快乐的少年时光。

后来，四大名著，外国名著，陪我一起进步。

感谢成长路上有书相伴，让我看到了多姿多彩的世界，让我心中充满喜悦。

读书伴我成长作文篇2“书是人类进步的阶梯。

”这是高尔基曾经说过的一句话。

这句话一直作为我的格言，激励着我，让我要多读书。

自我识字以来，妈妈就给我买了很多书，从最简单的拼音书、图画书，一直到现在我读的各种文学作品。

妈妈一直很支持我读书，所以我读的书一直不算少。

在幼儿园时，识字并不多，我也是边学拼音边读书。

我不仅自己读有拼音的书，每天晚上睡觉之前，妈妈也会给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事听。

每次，我总会静静地躺在暖和的被窝里，妈妈在我耳边读着一个又一个故事。

虽然我是似懂非懂的听着，但妈妈还是很耐心的一边又一边的'给我讲故事。

我总是不厌烦的听着这些故事，听着听着我竟背出了这些故事，到后来我也是越听越懂。

这些故事让那时懵懂的我懂得了许多做人的道理，让我拥有了许多好品质。

在小学时，我读的书还没有那么多的文学知识。

老师曾经推荐我们去看少儿文学家杨红樱的书。

老师既然这么说，我就去图书馆借她的书看。

我这才发现，书中原来有这么多的有趣的故事。

读书伴我成长主题征文(10篇)读书伴我成长主题征文【篇1】小时候，我特别喜欢看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有许多图画，那时候，我一边看图画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真有趣。

上了一年级后，老师为了增加我们的阅读量，让我们每天都要坚持读书，还要记《读书笔记》。

我一下子就不爱看书了，因为这样的读书太麻烦了：我写字那么慢，还得记录自己看的什么书，所以每天的读书笔记我都要写好长时间。

看到我有了情绪，妈妈没有批评我，拿出了储存我小时候录像的硬盘，在电视上放映出来，然后我们一家三口一起看。

我突然看到了我小时候的样子，感到特别激动，小时候的我真可爱啊，扎着几个超小的辫子：两个月时的游泳；一岁时歪歪扭扭的走路；两岁时和小朋友一起郊游；三岁时到三亚看海；四岁时看桂林山水……妈妈问我：“看小时候的事是不是特别有意思？”我高兴的说：“对呀！”妈妈说：“其实写读书笔记也是一样的，我们现在把看过的书记录下来，等到将来再看一看，就像我们现在看小时候的录像一样，肯定觉得非常开心。

”我一下子就明白了妈妈的用心，我决定以后一定要认真的做读书笔记！现在，我可喜欢看书了，上学这半年多来，我看过许多漂亮的绘本书，看过许多的故事书，看过科学童话书，也看过厚厚的长篇小说，而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》，我们和树屋一起去过恐龙谷历险；还去了迷雾中的城堡，和黑骑士一起骑马；还到过遥远的埃及，进入金字塔看木乃伊……读书是件非常快乐的事，让我增长了许多的知识，让我变得更自信、更快乐。

我想，今后我要继续的多看书，让读书伴着我一起成长！读书伴我成长主题征文【篇2】高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。

从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。

在我的生活中，书成了我成长的里程碑。

生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的！新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。

书伴我成长作文350字_周记作文篇一：书伴我成长我酷爱书，从我有记忆起，书就一直陪伴在我身边。

记得上幼儿园的时候，我还不识字，爸爸妈妈给我订了《幼儿智力大全》，陪我一起走迷宫，做游戏，让我从此爱上了书。

还经常在睡前给我读童话故事，就在那时我知道了神笔马良、白雪公主……还因为羡慕马良的神笔而爱上了画画。

上了学，我认识了拼音，认识了汉字，我的阅读范围就更广了。

《少儿百科全书》让我懂得了不少生活常识；《改变你一生的小故事大道理》让我明白了做人的道理；《好孩子想知道的寓言故事》和《好孩子想知道的成语故事》成了我学习上的好帮手。

我爱看书，也爱买书。

每次我走进书店，就像被磁石吸引住了，挪不开步。

东翻翻，西看看，一待就是两三个小时，这才拎着一大袋书恋恋不舍地走出书店。

渐渐地，书塞满了我的书柜，堆满了我的写字台，更填满了我的小脑袋瓜，成了我的良师，我的益友。

篇二：书籍伴我成长俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神”。

我一有空就读书，《西游记》《三国演义》《水浒传》等，都成了我空闲时的好伙伴。

书中情节，有时让我情绪高昂，有时让我泪如雨下。

海伦凯勒说过：“一本书像一艘船，带我们从狭隘的地方驶向无限广阔的大海。

”通过书，我懂得了做人的道理，通过书，我明白了恐龙灭绝的原因；通过书，我知道了古埃及金字塔的不解之谜；通过书，我了解了中华民族漫长的历史；通过书，我欣赏了祖国壮丽的河山。

书，让我在知识的海洋中尽情畅游，让我在广阔的天空中自由翱翔，让我的知识更加丰富。

在书的世界中，《十万个为什么》让我学会了求知；《假如给我三天光明》让我感受到无光、无声的痛苦；《昆虫记》更让我知道了昆虫的习性。

书，是收获希望的土地，我要辛勤劳动，以获得更多的精神粮食。

书，让我们充实富有；让有限的生命闪耀无限的光辉；让喧嚣的人们反璞归真。

我爱读书，因为教科书让我学习、让我思考；课外书让我了解人生，品读更让我成熟、让我成长，我爱读书！篇三：书，伴我成长高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。

书籍伴我成长10篇书籍伴我成长1我从小就爱看书，我的成长更离不开书。

书，给我带来了知识，给我带来了智慧，同时，也给我带来了无限的乐趣。

书，是我最好的朋友，也是陪伴我成长的最好伴侣。

我也喜欢收藏书籍。

我的书架里已经装满了各种各样的书籍，一共有几百本。

虽然我已经有很多书了，但我还想继续收藏更多的书，不断开阔我的视野，不断增长我的见识。

一有时间，我就在书架前翻看我收藏的书籍。

为了看书，我有时会缩短写作业的时间，减少睡觉的时间。

记得有一个周末，爷爷给我送来了一套我梦寐以求的儿童丛书—《淘气包马小跳》。

这套儿童丛书是杨红樱写的，一共有21本。

其中有一本令我很难忘，这本书名叫《淘气包马小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。

一看到这本书就让我爱不释手，我一直卷缩在沙发上津津有味地读者它。

这本书最吸引我的内容是：马小跳的奶奶家发生了大地震。

马小跳的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头，舍己救人，当上了小英雄。

但是，小非洲却失去了右手和右脚，还失去了上学的学校。

小非洲在马小跳的强烈要求下，住进了马小跳的家，跟马小跳做了同班同学。

他们一起帮助一个热爱跳芭蕾舞、但在大地震中失去一条腿的女孩，走出抑郁的阴影在舞台上实现了她的芭蕾梦，成为了一个光彩照人的芭蕾公主。

书中有一句话最令我感悟的是：“灾难可以摧毁人的身体，不可摧毁的是人的梦想！”这本书很有教育意义，我决定把他捐到我们班里的图书角，让全班同学都来分享这本书。

书籍伴我成长2书籍，是历史的烙印，是智者的低吟。

读书，可以神交古人，汲取先贤智慧；可以审视自我，成就精彩人生。

《名人名言》就是这么一本书籍，它伴我度过了整个暑假。

文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的，一本书能够让一个人受益终生，甚至能激励一人的成长。

当我翻开这本书的时候，我发现这是一个蕴藏了无穷智慧的宝库。

其中有深刻的智慧，有闪光的思想，有名师巨匠们真情的流露。

它们犹如黑暗中划过天空的一道亮光，总能在不经意间使我眼前豁然开朗，生发出山重水复疑无路，柳暗花明又一村的感叹；它们总能与我的体悟碰撞出火花，使我与之产生共鸣，有一种如沐春风、醍醐灌顶的感觉。

书伴我成长作文(十四篇)书伴我成长作文篇一书是我们生活中不可缺少的东西。

自古以来，每个渴望知识和进步的人都会以书为伴。

书，也是我们生活的导师，前进的航标；书，随时伴着我们，陶冶我们的情操。

从古至今，有出息和抱负的人都喜爱看书，从中吸取精华，不断进步，从而走向成功的道路。

我相信好书会伴我走向未来美好的生活。

我的书桌上陈列着各种各样的书，什么辅导教材，什么字典词典，还有《唐诗三百首》以及《三国演义》、《西游记》等名著，有空我就“吞嚼”，知识不断积累。

以前，妈妈给我买了一本《唐诗宋词》，里面每一首诗词都是一幅巧夺天工的工笔画，都是一个动人的故事。

例如《渔歌子》给我们描述了西塞山春天的画卷，《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人风光。

这些画卷，这些风光让我们留连忘返，沉醉其中。

小时候，《伊索寓言》里的字我不懂。

那时我把“映”读成“yang”（一声），把“好”读成“zi”（三声），乱读一气，道理就更不懂了。

现在我学习了很多知识，也结交了《新华字典》等等良师益友，随时可以请教。

一转眼，十一年过去了。

我从看“小人书”、看“连环画”到读中国名著，从不识字到识字阅读，再到书写好字。

经历了风风雨雨，读书的滋味好像打翻了五味瓶，时而笑，时而哭，时而喜，时而忧。

读了《珍珠鸟》和《金色的脚印》我明白了一个道理：只要有一颗爱心，人和动物原来是可以和谐相处的；看了《“诺曼底”号遇难记》，让我体会到了船长临危不惧、舍己救人、忠于职守的高尚品质，他让人感动；《秋天的怀念》让我们领会到什么是人间真爱，更进一步体会到母爱的无私伟大。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言一直激励着我时时刻刻要努力学习。

书，能带给我们欢乐。

让我们与书为伴，而不要让书成为摆设。

书，会伴我一生成长，书是我的好伙伴，我爱书！书伴我成长作文篇二每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢书中风趣可爱的人物，这些可爱的人物，优美的故事情节，一直陪伴着我长大。

暑假，我读了五本书，有《假如给我三天光明》、《名人传》、《让你的才华更出众》、《100个名人故事》、《鲁滨逊漂流记》。

四年级读书伴我成长作文四年级读书伴我成长作文1高尔基说：书是人类进步的阶梯。

儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着那皎洁的月光，听妈妈讲童话故事。

书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。

我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸，为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑；我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面，更为《宝莲灯》中的沉香不畏艰险劈山救母而感动。

童话故事开启了我的情缘。

慢慢地，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。

我开始自己翻小人书了，从儿歌到儿童唐诗三百首。

渐渐地，那些生动的语言吸引了我，我开始一次一次向文字的城堡发起“进攻”。

岁月如歌，我已阅读了很多书了。

书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。

我曾和鲁宾孙一起漂流漫游世界，曾一遍又一遍地“问”着《十万个为什么》，书仿佛是一条木舟，载着我在知识的海洋遨游，探索大自然的奥秘。

书给我的益处太多了，也许只有爱书的人才了解书的珍贵。

当我孤单的时候，书是陪我玩耍的好朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。

走进书中，我与书中的人物进行交流，也在书中完善自己。

细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。

我爱阅读，书给了我智慧，也给了我力量和勇气。

我就像是一株小苗苗在书的雨露滋润下茁壮成长。

这里是万花筒，这里是大花园，这里的世界色彩斑斓让我遨游在书的海洋中吧！四年级读书伴我成长作文2书，已经是我多年的老了，它丰富了我的。

记得以前我是不爱看书的，但是我爱听故事，当我得知书中也有这样有趣的故事时，我就慢慢的对书产生了浓厚的。

我发现，还有很多好处呢：积累好词好句，能使我用词量更广泛，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”嘛；读书，可以使我懂得更多的课外知识，让我在遇到生活小麻烦时正确地运用；读书，可以给我带来生活乐趣，在我愁眉苦脸不开心的时候，一读到有趣的故事，我就会立刻绽出笑脸；书中有许多道理：为人处事的，待人接物的，礼貌的，传统美德的通过阅读，我能够更深入地了解，懂得它们的意思有了这么多读书的好处，我对读书的兴趣也就更浓厚了，我还找了许多读书的好方法呢！在读书时，可以划一些好词佳句，来积累；在读书时，给每段概括一句段落大意，来帮助理解整篇文章中心思想；在读书时，问自己几个问题，边读书边得出答案，增加读书的目的性的；在读书时，留意揣摩作者遣词造句和写作的手法，并为我所用，学会什么情况用细腻的描写，什么时候用精美的刻画，什么地方用简单的一笔带过，来提高自已的写作水平读书好处多，读书讲方法，多读书，读好书，博览群书，厚积薄发，让书藉永远成为我们的良师益友，用他拿到金钥匙，打开智慧的`大殿堂，掌握知识，天天向上！四年级读书伴我成长作文3书，是知识的海洋；书，是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；他们是我们的伙伴，他伴我们成长，使我们从书中汲取许多知识，学到了很多道理。

读书伴我成长作文350字读书伴我成长作文350字在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文350字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书伴我成长作文350字1读书伴我们每个人成长，我的读书生活不亚于其他人的丰富多彩，同样是五味俱全，我来给大家讲述一下我的读书生活。

我啊，可真是个不折不扣的小书迷。

每天放学回家，来不及换鞋就直奔书架，只要一到书架旁，我就眉开眼笑，那真叫神采飞扬。

肚子饿的咕咕叫，也别想让我丢掉书！书，就是我的精神食粮。

每次妈妈问我：“饿了吧，还不去吃饭？”我总会一边目不转睛的盯着书，一边心不在焉地回答：“噢，你先去吃吧，我再看一会儿嘛。

”我，从小就迷上了历史书。

爸爸妈妈说过买历史书花钱不心疼，我可记在心里啦。

有一次，爸妈不在家，我突然心血来潮，心想：何不把四大名著和金庸的武侠小说全都买了。

说干就干，一进当当网，我一口气狂点了十几个“加入购物车”。

一结账，345.5几个数字映入眼帘。

哎，管他呢，反正爸妈说过不心疼嘛，“啪”的一点，三百多块钱顿时消失的无影无踪。

一会儿，妈妈回来了，望着电脑上几个红色数字，目瞪口呆，对我说：“你……你想把历史书全搬到咱们家里来吗？”我还没从喜悦中走出来呢，迷迷糊糊地说：“此话怎讲？不是你们说买历史书不怕花钱的吗？”我爱读书，书是知识的宝库。

是它，开阔了我的视野，让我不断进步；是它，帮助我不断提高，带给我幸福。

读书，真好！我就是这样的一个小书迷，书就如同我的挚友，陪伴我成长。

读书伴我成长作文350字2读书，对我而言是世上最开心的事情，它不仅能让我增长知识，增加智慧，我觉得书还能让我在烦恼时感到开心和快乐。

陆游说过“书到用时方恨少，事非经过不知难”。

我觉得这句话说的很对，还记得在四年级时，我当上了小记者，老师告诉我们只要登上小记者网发表作文，并且作文又写的不错的情况下就可以登上“大江晚报”小记者周刊了。

【导语】读书已经成为我生活中必不可少的一部分，因为读书将会一直伴我成长，使我从无知到有知，从幼稚走向成熟。

为大家提供《小学生一年级读书伴我成长作文5篇》，欢迎阅读。

1.小学生一年级读书伴我成长作文书籍是人类进步的阶梯。

从古至今，大凡成功人士都是因为读书才打下了坚实的基础。

如果不读书，文化将不会发展，科技将不能进步，社会将一片混乱，可见读书是多么重要。

在我很小的时候，书就是我身边不可缺少的一个知心的“朋友”，《三字经》，《唐诗三百首》就让我读懂了很多道理。

既能让我懂得更多知识，又能使我增长见识。

到上了小学，我的阅读面就更广了，《谁动了我的奶酪》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》等，其中我最喜欢《假如给我三天光明》，她使我读懂了在绝境中也不能放弃生命的生存道理，要奋勇向前，一切皆有可能。

给我以后的生活提供了很大的帮助，并且我从书中还积累了很多好词好句，使我写作更加得心应手，写作水平有了很大提高。

现在，我的书架已经排满了书，但是我也要继续阅读，继续扩大自己的知识面。

现在我认真读书，但是，不代表我以后不会坚持，不管怎么样，我是不会放弃阅读，我相信，读书将伴我成长。

2.小学生一年级读书伴我成长作文书，是我忠实的朋友，它寸步不离的陪伴在我身边。

在我咿咿学语的时候，每一天晚上我总是静静地躺在妈妈的怀里听妈妈讲书中那动人故事。

到了4岁那年，我便不让妈妈给我讲了，我开始自我捧着薄薄的连环画看得津津有味。

并且还把故事讲给小朋友们听，我告诉他们只要多读书就能明白许多的故事了。

小朋友决心向我学习。

我高兴极了，这可都是书朋友的功劳啊！随着年龄的增长，我看的书越来越多，读书的欲望更高了。

于是妈妈给我买了《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》，看了《钢铁是怎样炼成的》我为主人公保尔的成长过程而感到震撼，为他成为一个勇敢的革命者而喜悦。

在今后的学习中，我要读更多的书，在书的海洋中遨游，让好书伴随我成长！3.小学生一年级读书伴我成长作文高尔基以往说过：“书籍是人类提高的阶梯”。

篇一:读书伴我成长小时候，我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题，而他们总是一边笑着，一边抚摸着我的小脑瓜说：“孩子，快快长大吧，书中会给你答案的。

”渐渐的，我长大了，对书的渴求也在不断提高。

上幼儿园时，妈妈经常给我买些画报书，童话书。

夜晚总是那些美好的故事伴我进入甜蜜的梦乡，在梦中我还继续着那动人有趣的故事……上小学时，爸爸给我买了许多书，有历史知识类的，比如，《中华上下五千年》、《图说世界历史》……；有科普知识类的，比如，《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。

正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史，让我结识了古今中外的历史名流；正是这些科普类的书，让我上知天文，下晓地理。

冰心奶奶曾经说过：“好读书，读好书，读书好。

”的确开卷有益，更何况博览群书啦！为了激励我自己养成良好的读书习惯，我就把荀况的名言：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。

”作为我的座右铭吧！我爱读书，读书伴我成长。

篇二：读书，伴我成长书籍是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

时光流逝，转眼间，我已经快上二年级了，我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。

我像一条贪婪的鱼儿，在书海里探搜的奥妙。

我渴望，我贪婪，我想得到的知识。

我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。

书籍抚育了我，让我成长！我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。

是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。

从此以后我再也不怕写作文了。

每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。

读书伴我成长的征文500字（通用63篇）读书伴我成长的征文篇1妈妈说，我还在妈妈肚子里的时候，爸爸就给我买了好多书有《儿童歌谣》、《婴幼儿画报》、《唐诗三百首》、《小故事大道理》……书，一直伴随我成长。

还记得我很小的时候，清晨起来，我抬头看见窗外，天空中朝霞从云层深处透露出来，红红的像灯光一般，我赶紧叫外婆快来看，白云深生处有人家外婆听了，笑咪咪的夸我真厉害！渐渐地我长大了，我脑袋里的故事也越来越多了，知道了尊老爱幼，互帮互助，懂得了自尊自爱，自强不息，每次乘做公交车的时候，当叔叔阿姨让我座时，我都会说“谢谢！”遇到老人的时候，我也会让座，因为我从书上知道，我们中国是一个历史悠久的礼仪之邦，虽然我现在不能做什么大事，但我想，都应该从小事做起。

去年我生日外婆送我了一套《中国少年儿童百科全书》，厚厚的4本书，内容丰富多彩，有很多知识都是我在学校里没学过的，我很爱看那本书，特别是其中一本写自然环境的，学到了很多知识。

让我知道了我们生活的地球故事。

我们要爱护环境，保护我们生活的地球，同时也要保护动物，如果我们随心所欲，大自然酒会被污染。

大气污染、食品污染，都是我们人类造成的，所以我们要从小做起，爱护和保护我们的环境，还有很多的工具书，它们是我的学习好帮手，每当我有不懂不会的地方，它们都会帮助我，书是我不会说话的好朋友，它是我的好帮手，给我讲道理。

她是我成长的好伙伴！读书伴我成长的征文篇2人生快事，莫如读书。

读书能让我们识天地之广，晓人生之道；有自知之明，有预料之先；不以物喜，不以己悲。

它是我们精神的巢穴，生命的禅床。

在家里爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶爱护我。

但除了他们，还有一位默默无闻的朋友在伴随着我健康成长，这就是——书。

从幼年时起，书就进入了我的生活中。

那时，爷爷奶奶常给我买图画书。

虽然没有文字，但却让我知道了什么是苹果，什么是香蕉。

从此，图画书便成了我儿时的小伙伴，伴随着我长大。

转眼间，我上小学了。

一年级那些带有文字和拼音的语文书让我学到了一些基本的字，也从中看到了一些有趣的故事。

写我的阅读故事作文350字我爱读书（共5篇）第一篇：写我的阅读故事作文350字我爱读书写我的阅读故事作文350字我爱读书在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的写我的阅读故事作文350字我爱读书，欢迎阅读与收藏。

写我的阅读故事作文350字我爱读书1从我刚进校园时起，我就与书结下了缘分。

我喜欢读书，因为书里有很多很多有趣的故事。

我可以在里面与我喜欢的人物交朋友，也可以从书中学到很多做人的道理。

下面我就和大家分享一则阅读故事吧。

前几天我读了一本书，名为《时代广场的蟋蟀》，它介绍了一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫之间的故事。

这只蟋蟀叫柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方，在这里，柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠和忠诚，憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人—男孩玛利欧，最后在朋友的理解和帮助下它终于回到了自己深爱的家乡康涅狄格州乡下的草场。

读了这个故事后，我有很大的触动，在最后柴斯特回家时，塔克和亨利尽管有很多不舍，却没有阻拦它，而是支持它，帮助它回到自己的家乡，我想这才是真正的喜欢，也是真正的朋友。

再想想我自己，有一年夏天，奶奶要去苏州姑姑那儿小住几天，可我由于舍不得奶奶离开，便哭着不让奶奶走，硬是把奶奶留了下来。

现在想想，和书里的塔克和亨利相比，我觉得多么惭愧啊！这样做是不对的。

这则故事让我明白了一个道理：爱它（她）就要给他自由，支持他的决定，帮他实现他的愿望。

书，让我明白了很多道理。

以后，我将一直以书为友，让书本伴我成长。

写我的阅读故事作文350字我爱读书2我今年上六年级了，读了许许多多的书。

如《三毛流浪记》，《青铜葵花》，《窗边的小豆豆》，《爱的教育》，《鲁滨逊漂流记》……这些书让我懂得了做人，学会了做人，感受到了书的美与爱。

其中让我感动的就属《青铜葵花》这本书了。

《青铜葵花》讲的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青铜的小男孩因为互助的关系，使他们成为了朋友。

读书伴我成长作文读书伴我成长作文400字（通用36篇）读书伴我成长作文篇1我从小就喜欢读书，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开蓝天，小草离不开泥土一样。

记得我三、四岁的时候，我还不认识字，妈妈每天睡觉前都给我读故事，每天我都是在故事中睡着的。

六、七岁的时候，我已经认识字了，可以自己读了。

于是，我便让妈妈给我买书，妈妈爽快地答应了，第二天，妈妈把一本《安徒生童话》送到我手里，我高兴地不得了，马上翻开书津津有味地看起来。

很长一段时间，我都沉浸在童话的世界里，快乐得像个天使。

《海的女儿》告诉我：什么是真正的善良。

《丑小鸭》告诉我：只要有理想，有追求，通过不断的努力，每个人都会实现自己心中的梦想。

《安徒生童话》中的故事，向我诉说了一个个道理。

现在，我渐渐长大了，对世界名著发起了“攻击”。

我又如饥似渴地读一本本世界名著。

四大名著中的《西游记》让我懂得了无论做什么事都要有勇气、信心。

除了世界名著，我还喜欢看《中华上下五千年》，从这本书中，我了解了中国上下五千年的历史，通过这本书，我也爱上了历史。

一本好书如同一盏灯，帮我们照亮前方；一本好书如同一般小船，带我们走向知识的海洋。

读书，将伴我成长。

读书伴我成长作文篇2从来没有想过，有一天，书籍会成为我生活中不可或缺的一部分。

从小学的时候开始，我就养成了读书的习惯。

那时候还没有叛逆的性格，就是很乖很听话的好学生，每天放学，在写完作业之后，无聊之际，就自己翻出课本后边的故事津津有味的读起来，虽然那时候认识的字并不多，但是好在标注了拼音，慢慢体会还是能够理解故事的大意。

后来，时间久了，我竟然慢慢习惯了这种状态，经常一个人抱着书读得入迷，有人喊我的时候都要叫上好几遍才能把我拉回来。

于是，我干脆让妈妈陪我去书店，买了好多自己喜欢的书，一回到家，我就把它们整整齐齐的摆放在我的书桌上，它们就像是一群小卫士一样，站在书桌上，守护着自己的领地。

从那以后，我对书的执念更是深入，我喜欢一个人坐在书桌旁，在窗前，在床边，静静地捧着一本书细细品味，感受书中的历史变迁，感受主人公的爱恨情仇，更多的，是感受中华古今五千年来的深厚文化底蕴。

小学生关于我的读书故事的作文(推荐17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的读书故事作文我的读书故事作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的读书故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的读书故事作文1我喜欢读书，读书不仅让我语文好，还让我有了当作家的梦想。

听妈妈说，我小时候只要听到儿歌“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

”就会使劲地蹬着双脚，用力地挥舞着双手，特别兴奋。

那时我迷上的是童谣。

再大一些，到了二、三年级，童谣不仅不能满足我，还让我感觉到无聊，我试着读故事、散文、古诗……当上了四年级，老师让我们写读书笔记。

上自习课时，我总是把喜欢的书拿出来，看到主人翁干什么事成功了，我就会情不自禁地想为他拍手。

看到感人的地方，就会鼻子发酸……书可以让我一会儿笑，一会儿哭。

我喜欢书，古人读书能达到废寝忘食的境界。

而我虽然达不到“忘食”的地步，但我却是一个看了书，就会“跌”到书里的人。

是书让我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；是书让我知道“国破山河在，城春草木深”；是书让我知道“天生我材必有用”……读书是一件美好的事，我喜欢读书。

读书，就是在和智者聊天、学习。

我的读书故事作文2看书是我生活中的一大乐趣，书桌上、沙发上、茶几上，随处可见一本本的书。

绘本故事、童话故事、百科全书，我无所不读。

吃饭看、坐车看，甚至上厕所的时间我也不放过。

妈妈不高兴了，怕我看坏眼睛，但我还是偷着看，为此，我没少挨妈妈的骂。

书不仅给我带来了快乐，而且还带给我自豪。

记的有一次，我和爸爸妈妈一起去爬山，当我们走到半山腰时，只见路中间躺着几条长着很多条腿的虫子，它们一身黑色，样子很难看，妈妈被吓得大惊失色，尖叫一声：“这是什么呀？”我走上前去一看，不由的暗暗发笑；“这东西都不知道啊，这就是《百科全书》上说的“千足虫”呀，全球有10000多种，喜欢生长在松树上……”我滔滔不绝地介绍了起来，妈妈听的目瞪口呆，我心里像吃了蜜一样，可得意了。

读书伴我成长作文(7篇)读书伴我成长我非常喜欢读书，书就像我的一位伙伴，从小伴着我成长。

我刚上幼儿园时就非常爱看书，虽然看不懂字，但我会看上面的图画。

我记得那是我最爱看《喜羊羊与灰太狼》的图书，有一页里灰太狼紧追喜羊羊，然后，灰太狼一扑，喜羊羊及时闪躲，灰太狼就撞在石头上晕过去了，喜羊羊就回羊村了。

幼儿园发的图书我也非常爱看，上面的图画丰富多彩，很好看。

我睡觉前喜欢听故事，总缠着妈妈给我讲故事，之后，我会在好听的故事中甜甜地进入梦乡。

渐渐的，我7岁了，上了一年级，懂了拼音，妈妈就给我买了带拼音的图书。

我有许多字不认识，都得看拼音，我看完一个字的拼音，就知道这是个什么字了，可等我看完了一句话的拼音后，前几句我又忘了是什么。

因为这样，我读起来会很不流畅，即使不流畅也不能破坏我读书的心情。

很快，我三年级了会看书、故事书……我看了很多的作文书，比如，作文大全、同步作文、满分作文……我的作文书特别多，因此，我在班上的作文水平是数一数二的。

我的故事书也很多，比如，格林童话、安徒生童话、一千零一夜……这些故事书都很好看，让我明白了许多道理呢。

转眼间，我五年级了，现在的我已经什么书都看得懂了，上次我看了《雷锋的故事》从中我知道雷锋小时家里很穷，生活很清苦，十几岁就参了军，一直都在助人为乐，最后死于一个意外……我还看了四大名着，《西游记》让我懂得了，要做好一件事，就得经历千辛万苦；《红楼梦》让我明白了，在一个大家庭里要团结互助；《水浒传》让我看到了一些英雄事迹；《三国演义》让我……我爱读书，我长大后还要读更多的书，学更多知识。

五年级:邵艺关于读书的作文：读书伴我成长当我烦恼的时候，书会帮我驱走它；当我不高兴的时候，书会给我带来快乐；当我觉得生活烦躁的时候，书会让我感受到生活是多么的美好。

书，陪着我度过了美好的童年时光。

那时的我最爱看的书是故事大王，每天晚上，我都会让爸爸给我讲，我不认识字，便只能听，虽然有的听不懂，可我还是听得津津有味，在故事中慢慢睡去，梦里还想着爸爸讲的故事。

读书伴我成长的作文350字(精品5篇)读书伴我成长的作文350字篇1读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑，彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心;当我伤心时，书会告诉我，悲痛只是一时的，只要勇于去面对，快乐就会出现在你的生命中。

记得有一天，周老师发下了四本书，我看见有一本的题目是《西游记》我想，我在电视里看过一万多遍了，于是心里想到：我不看这本书了。

老师似乎看出了我的心思，大声喊道：“我我读大学的时候都还在读这本书，你们可不能小看它。

”听了这句话，我对这本书产生了极大的兴趣，我随便翻了几页，谁能料到，我居然越看越入迷，都已在书的海洋中翱游了。

读书能够让人打开心扉。

还可以抵达语文书里的知识，让有趣的书成为我们最好的朋友。

读书伴我成长的作文350字篇2记得我懂事起，妈妈就用卡通式画书引导我看书。

在我咦咦呀呀学话时，妈妈就用手指教我认识书中的小伙伴。

当我背上书包上学时，老师便像妈妈一样教我读书和识字。

慢慢的到了四年级，我从书中懂得了很多为人处事和做人的道理。

《爱的教育》写的是一部日记式儿童小说，书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。

他们是具有高尚的品质。

小说写出对父母，对老师和同学们深厚而真挚的爱。

在我读《论语》时，书中子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。

夫子之求之也，其诸异乎人之求之与!”有子曰：“礼之用，和为贵。

先王之道，斯为美，小大由之。

有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。

”古人都懂得怎样做人怎样待人的道德处事，我为之效仿古人的美德。

书是我成长中不可缺少的伙伴，我也在不断地学习中慢慢成长。

读书伴我成长的作文350字篇3书是我们一生中不可缺少的东西，它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”从上小学开始，我们就开始接触书，如认字的书，关于军事方面的图画书，接着就是迷宫书。

慢慢地，我识字了，开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。

“我的读书故事”小学生作文（4篇）第一篇：书是打开知识宝库的金钥匙，每一本书都像一位启蒙老师，指引我前进的方向。

小时候，妈妈给我买的每一本书，都让我受益匪浅，《铁杵磨成针》仿佛把我带到大诗人李白学习的地方，同他一起用功读书；同时也告诫我：不要因为一点挫折就轻易放弁自已的理想。

要坚持到底，不怕困难，才能获得最后的成功。

《头悬梁锥刺骨》的主人公孙敬和苏秦更让我佩服不已，在那样艰苦的环境下居然能够认真读书。

一想到自己，心里就非常愧疚。

《会讲外语的老鼠》告诉我学无止境，多一门技艺就多了一条方便之路。

随着年龄的增长，我越来越爱看书了，爱看的书从以前的一本本薄薄的故事书发展到现在一本本厚厚的世界名著。

《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金教我要坚强不屈、坚持不懈，要经得起考验。

《老人与海》让我懂得了人类在与自然命运的拼搏中有着不可摧毁的精冲力量，我从此知道了一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

读书丰富了我的课余生活。

校园里，花香弥漫，书声琅琅；家庭中，读书看报，感受真情。

我是伴随着书来到了美丽的外婆桥，认识了善良的灰姑娘，结交了勇敢的孙悟空……他们深深地吸引着我，感染着我。

书是早晨新鲜的空气，书是中午温暖的阳光，书是夜晚快乐的梦乡……书为我插上了理想的翅膀，书为我架起知识的桥梁，书引导我步入生活的殿堂。

是书陶冶了我的情操，是书塑造了我的灵魂，是书开阔了我的视野，是书丰富了我的知识……读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获就越丰富。

热爱书吧！书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。

我感谢我读的每一本书，是它们教我成长，伴我成长，助我成长。

第二篇：书籍是人类进步的阶梯，是知识与智慧的宝库，是成长中不可少的良师益友。

正是书籍，给了我无尽的乐趣和思考，无穷的启发和感动。

小时候不热包子，在当时看来书没有奶奶这把“钥匙”就是一堆废纸。

读书伴我成长作文读书伴我成长作文350字（精选5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的读书伴我成长作文350字（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

读书伴我成长作文1我今年九岁了，我最好的伙伴就是书。

它在这九年一直陪着我，书就是我最好最好的朋友。

从一岁开始，图画书伴着我。

三岁时，故事书伴着我。

五岁时，卡通书伴着我。

七岁时，作文书伴着我。

我今年九岁了，已经长大了，但书每时每刻陪着我。

我只要手中医有书，就忘了吃忘了睡。

我很喜欢读书。

只要妈妈一给我钱，我就存起来，只要钱够了，我就会跑到书店，买到我喜欢的书了。

我的小猪已经吃的很重了。

这钱是我买书的钱呢。

莎士比亚说过书籍是全世界的营养品。

杜甫说过读书破万卷，下笔如有神。

所以，我们就要努力读书。

要天天向上。

能更上一层楼。

我爱我的好伙伴书。

它每时每刻陪伴着我，它就像我的家人，在我伤心的时候安慰我，在我不高兴的时候逗我开心。

它每天都陪我入睡。

所以，我爱我的伙伴。

读书伴我成长作文2夜深人静，皎洁的月儿升得很高，万籁俱寂，只有时间“滴答”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下，我依旧沉醉在《三国演义》的世界……与书一同走过的每一分每一秒，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。

书如挚友，迷惘时，给予人们星光般的鼓励；失落时，给予人们清风般的慰藉。

我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。

小时候，年幼无知的我，着迷于嬉戏玩耍的乐趣，认为读书很无趣，认为读书很无聊，一听到那些大文豪的名字就头疼。

但在一次偶然的机会中，让我改变了对书的看法。

夕阳已经落山，天际冲出一片霞光，呈橘黄色的。

而我一个人在家里很无聊，于是从书柜上拿了一本《三国演义》来解解闷。

读着读着，我仿佛也融入了三国，身临其境般的我，结识了一些将士：智夺瓦口的张飞、骁勇善战的关羽、温柔仁德的刘备等等，他们的故事让我连连称赞。