小学四年级语文句子排序练习题(部分含答案)
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四年级语文句子排序试题1.给句子排排队。
(5分)()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。
()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。
()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。
【答案】41532【解析】略2.错乱句子重排列。
( )因为家里穷,他把冬衣卖了,买了一把小提琴自己练。
( )有一天,他在河边练琴,一会儿下起了雨。
( )聂耳很聪明,学习非常刻苦。
( )聂耳全神贯注地拉小提琴,一点儿也没有察觉。
( )聂耳拉小提琴常常入迷,忘记周围发生的一切。
( )悠扬的琴声吸引了无数行人静静地听琴。
【答案】2 4 1 5 3 6【解析】略3.给下列句子排序。
(6分)()当庄严雄伟的国歌在我耳边响起时,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子()这一次升旗,将永远留在我的记忆中()这个星期轮到我们班升旗了,老师选我当旗手,我真自豪()我暗自下决心,从现在起,我也要哦为国争光()随着国歌声,我们的五星红旗徐徐上升()升旗仪式开始了,我和另一个旗手迈着矫健的步伐,向旗台走去【答案】4 6 1 2 5 3【解析】略4.排排座(乱句重组)。
()一根小草怎么这么厉害?()拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。
()鲁班就是这样发明了锯。
()他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。
()山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。
()这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。
()一天,鲁班上山找木料。
()他试了试,在手指上一拉就是一道口子。
【答案】4—7—8—3-2—6—1—5【解析】略5.给下列几个句子排序。
()航班需要成本100多万元,英国航空公司为了守信用,宁可损失巨额费用,为这一位乘客照常飞行。
()有一天,一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。
()此举为公司赢得了信誉。
小学四年级语文句子排序练习题(部分含答案)1、我家住在碧溪河边,碧溪河从村前流过,村后是一望无际的桑园。
河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
2、小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
一些不知名的小花长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!3、雨落在对面的屋顶的瓦片上,像一层薄烟罩在屋顶上。
渐渐地连成了一条线,开始像断了线的珠子。
雨水顺着房檐流下来,地上的水越来越多,溅起一朵朵水花,汇合成一条条小溪。
4、今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
啊!那是三年级(4)班的XXX。
原来,她是冒雨去降国旗的。
红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
XXX同学真值得我们研究。
5、星期天早晨,我和XXX扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
浅红色的浮标漂在水面上。
忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”6、那个读者想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是XXX的座位。
”管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。
”话刚说完,XXX果然跨进门来了。
1.一天清早,我在XXX看到一个空着的座位,便让一位老爷爷坐下。
老爷爷微笑着感谢我,我说这是我应该做的。
2.星期日,我坐汽车去奶奶家。
我把压岁钱留着给我交学费,奶奶高兴地说我长大了,变得更懂事了。
3.我的“小顽童”身穿大翻领西装和蓝色直筒裤,脚穿特大号皮鞋,头上戴着红白相间的西瓜帽,逗人喜爱。
语文四年级上册期末专项训练:句子排序(四)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、排序题1 . 给乱句排顺序。
①鸡叫头遍时,什么声音也没有了。
②东方吐白时,嘎羧已经死了。
③半夜,嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了,但它仍在掘土、抛土。
④太阳落山了,月亮升起来了,嘎羧仍在挖着。
⑤从早晨到下午,嘎羧一直在挖坑。
A.④⑤③②①B.①③②④⑤C.③②⑤①④D.⑤④③①②2 . 顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。
3 . 把下面的词语按一定顺序排列(1)①清明节②春节③元宵节④中秋节⑤端午节______________________________________(2)①国庆节②劳动节③儿童节④妇女节⑤建军节______________________________________(3)①小学语文教科书②语文教科书③小学语文六年级教科书④教科书⑤书_________________________________________(4)①小学②高中③初中④大学⑤幼儿园_________________________________________4 . 按顺序排列句子,把序号写在()里。
()三头牛分开吃草,不再友好地在一起。
()狮子向三头牛一个个发起进攻,每头牛都无力反抗,分别被狮子吃掉了。
()有三头牛,他们非常友好地在—起吃草。
()三头牛齐心协力,团结—致,用牛角把狮子顶了回去。
()狮子吃不到牛,就想办法在三头牛之间制造矛盾,挑拨离间。
()一只狮子从山上下来,想吃掉他们,于是向三头牛发起进攻。
四年级上册期末句子排序专项训练(二)(一)()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
()这些花有白的,也有黄的。
()茎上长满了小刺,还开过几次花。
()我外公家有一盆仙人球。
(二)()人们都说这个山村像一幅风景画。
()村前有一口大水塘,塘水清如明镜。
()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
()塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。
()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
()水里倒映着蓝天白云。
(三)()走近看,阳光透过树梢,照进树林。
(()松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。
()远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。
()我站在公园门口。
()一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。
()当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。
(四)()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
()蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。
()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。
()但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。
()乡村的夏夜,便是蛙的世界。
(五)()我有一条四四方方的手帕。
()细长的脖子弯曲着,高高的额头。
()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。
()手帕上印着“天鹅游泳”的图样。
()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。
()又宽又扁的嘴巴显得特别突出。
(六)()“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。
()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块石头,又上船来。
()这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞去。
()几个水手跟着跳到礁石上。
()船在河里前进时,一个又一个巨浪迎面扑来。
(七)()老黄鹂说:“这是卷叶虫。
”()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃,给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
2022-2023学年四年级上册语文期中复习专题——排序、修改病句一、句子排序(共17题;共64分)1.(2分)根据课文内容,下列文言文句子排序最恰当的一项是()。
(选做题)①万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。
②如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长。
③天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。
④天地混沌如鸡子,盘古生其中。
⑤盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。
A.⑤①③②④B.④①⑤③②C.④③①②⑤D.④②⑤①③2.(2分)下列句子排序最恰当的一项是()。
①人们都说这个山村像一幅风景画。
②村前有一口大水塘,塘水清如明镜。
③山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
④塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。
⑤村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
⑥水中倒映着蓝天白云。
A.①②④⑥⑤③B.②⑥①③⑤④C.③②①⑥④⑤D.③②⑥④⑤①3.(2分)下面这段话,句子排序正确的是()()“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。
()这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。
从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
()“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!”()小猴在小路上遇到一个通红通红的西红柿。
小猴把它抬起来,吃了。
()小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。
小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。
A.②⑤④①③B.⑤③②①④C.②⑤③①④4.(1分)按照事情发展的顺序,给下列内容排序。
(填序号)①调查原因,掌握证据。
②兴修水利,改变面貌。
③邺地田地荒芜,人烟稀少。
④严办首犯,为民除害正确的顺序是:。
5.(2分)按古诗的内容重新排列诗句。
①可怜九月初三夜②一道残阳铺水中③露似真珠月似弓④半江瑟瑟半江红排序:①雪却逊梅一段香②梅雪争春未肯降③梅须逊雪三分白④骚人阁笔费评章排序:6.(1分)这篇文章写了关于陀螺的哪些内容?请找出来,并按文章的思路将它们排序:①“我”削制陀螺的经历。
四年级语⽂错乱句⼦排序练习及答案四年级语⽂错乱句⼦排序练习及答案(⼀)()⽥野的尽头,连绵的⼭峰像海⾥起伏的波涛。
()溪⽔是那么清澈、明净;⽔⾥的⼩鱼⼉⾃由⾃在地游来游去。
()⼩溪的另⼀边是⽥野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()⼀条⼩溪从我们村⼦旁静静地流过。
()⼭腰上的公路,像⼀条银灰⾊的绸带飘向远⽅。
()⼩溪的⼀边是果园,春天,花⾹弥漫;秋天,硕果累累。
参考答案:5、2、4、1、6、3(⼆)()⼈们都说这个⼭村像⼀幅风景画。
()村前有⼀⼝⼤⽔塘,塘⽔清如明镜。
()⼭脚下有⼀个村⼦,村⼦景⾊秀丽。
()塘⾥荷花点点,偶尔有⼩鱼跳出⽔⾯。
()村后有⼀⽚青翠的⽵林,林中鸟声清脆悦⽿。
()⽔⾥倒映着蓝天⽩云。
答案:6、2、1、4、5、3(三)()⼀听到这熟悉的叫声,我就猜准它⼀定⽣蛋了。
()我⾼兴地把蛋捡在⼿⾥,还热乎乎的呢。
()跨进屋门,果然,⼀个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝⾥。
()⼀天下午,我参加学习⼩组后回家,⽼远就听到我家的那只⽼母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房⼦⾥叫个不停。
答案:2、4、3、1。
(四)()当太阳⼀落⼭,黄昏的薄霭像轻纱⼀样笼罩⼭野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
()蛙们纷纷跳⼊稻⽥去了,蛙声也暂时停息。
()这时候,⼈要是从⽥埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声⾳。
()但是⼈刚⼀⾛过,他们⼜扯开嗓⼦,放肆地叫起来。
()乡村的夏夜,便是蛙的世界。
答案:2、4、3、5、1(五)()⼀⼤滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了⾥⾯。
()松脂球埋在泥沙⾥成了化⽯。
()地壳变动了,森林被海⽔淹没了。
()松脂不断往下滴,盖住了原来的地⽅,积成了⼀个松脂球。
()⼀个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。
()⼀只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。
答案:3、6、5、4、1、2()“快跳下去!快跳下去!”⼀个⽔⼿⼀边喊,⼀边跳到礁⽯上。
()⼤家站在⽔⾥,⽤⼿推着,⽤肩膀抵着,⽤背顶着,让船绕过那块⽯头,⼜上船来。
四年级语文句子排序试题答案及解析1.给句子排排队。
(5分)()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。
()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。
()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。
【答案】41532【解析】略2.错乱句子重排列。
( )因为家里穷,他把冬衣卖了,买了一把小提琴自己练。
( )有一天,他在河边练琴,一会儿下起了雨。
( )聂耳很聪明,学习非常刻苦。
( )聂耳全神贯注地拉小提琴,一点儿也没有察觉。
( )聂耳拉小提琴常常入迷,忘记周围发生的一切。
( )悠扬的琴声吸引了无数行人静静地听琴。
【答案】2 4 1 5 3 6【解析】略3.我会把错乱的句子重新排列。
(6分)()他不但熟读而且常常掩卷背诵。
()杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。
()有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。
()杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
()当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。
一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
()他读书入了迷,经常忘了吃饭和休息。
【解析】略4.根据“火烧赤壁”的经过,整理下列句子(把序号写在括号里)。
( )周瑜带了兵船跟在后面。
( )选择有东南风的一天作为进攻的时间,并在船上装上引火用的东西。
( )黄盖率兵追杀,曹军兵将狼狈逃跑。
( )黄盖写信,假意投降。
( )黄盖下令点火,火船乘风冲进曹营,曹军惨败。
【答案】3 2 5 1 4【解析】略5.给下列句子排序。
(6分)()一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。
()正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。
()但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。
期末复习专项训练11——排列句子班级:_________ 姓名:__________1.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?()“现如今泉州的22处古迹,完整地体现了宋元泉州富有特色的海外贸易体系。
”①7月25日,第44届世界遗产大会在福建福州举行。
②“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”项目通过大会审议,成功列入《世界遗产名录》。
③据历史记载,泉州古称“刺桐”,建于唐代,此后经宋元明清,城市不断增筑、修缮(shàn)、扩展。
④泉州申遗成功,再次实证了古代中国与世界各国文明交流互鉴的辉煌历史。
A.①之前B.①-②之间C.③-④之间D.④之后2.下面这句话,插入语段中的哪个位置最恰当?()为了解开这个谜团,他约了几个小伙伴上山实地考察。
①北宋年间,有一名叫沈括的大科学家政治家。
②他小时候,就对天文、地理等有着浓厚的兴趣,勤学好问,刻苦钻研。
③少年时代,他随做官的父亲在泉州居住,并在那里读书。
④有一次,先生教授《大林寺桃花》一诗,当读到“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这两句诗时,沈括的眉头凝成了一个结:为什么我们这里花都败了,山上的桃花才刚刚盛开呢?⑤那个时候正值4月,山上乍暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下晚呀。
A.①~②之间B.②~③之间C.③~④之间D.④~⑤之间3.将句子“然后,她学着妈妈的样子,系上围裙,拧开水龙头。
”插入语段,最恰当的是哪一项?()①吃过晚饭,小芳把碗和筷子收拾好,放进厨房的水池子里。
②先洗筷子,再洗碗和盘子。
③她还真细心呢,每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
④最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。
A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间4.“捕到食物后立刻缩回脖子,它站在木杠上津津有味地吃起来。
”这个句子应放在下面语段中的哪个位置()①画眉鸟吃食真有意思。
②我把一条青虫扔给它,只见它歪着头仔细观察动静,觉得喂食人没有恶意时,将虫一下叼起。
排列句子专项练习(含答案)一、将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话。
(一)( 2 )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
( 4 )这些花有白的,也有黄的。
( 3 )茎上长满了小刺,还开过几次花。
( 1 )我外公家有一盆仙人球。
(二)( 2 )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
( 4 )开始,我怎么也捉不到。
( 3 )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
( 5 )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
( 1 )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!( 6 )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
(三)( 3 )走近看,阳光透过树梢,照进树林。
( 5 )松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。
( 2 )远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。
( 1 )我站在公园门口。
( 6 )一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。
( 4 )当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。
(四)( 6 )我的家在这个村庄里。
( 4 )湖面上荡着几只小小的渔船。
( 1 )我的脚下是一片平坦的田野。
( 5 )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
( 3 )小路不远处有个平静的小湖。
( 2 )一条笔直的小路从田野穿过。
(五)( 1 )我有一条四四方方的手帕。
( 4 )细长的脖子弯曲着,高高的额头。
( 3 )手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。
( 2 )手帕上印着“天鹅游泳”的图样。
( 6 )这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。
( 5 )又宽又扁的嘴巴显得特别突出。
(六)( 1 )从前一只公鸡,自以为很美丽。
( 2 )有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。
( 4 )它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。
( 3 )它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
( 5 )它遇到老牛,伤心的说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们都不理我,为什么呢?”(七)( 6 )老黄鹂说:“这是卷叶虫。
四年级语文句子排序方法与训练(含答案)1、给叙事短文的句子排序在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。
叙事离不开记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。
排序的方法是什么?首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。
例()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
()小军听了不好意思地点点头。
()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。
”【提示】(1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。
(2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。
(3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是,被发现了,说了,小军的态度,结果。
(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。
读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?【答案】2、4、1、7、3、6、52. 给状物短文的句子排序状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的短文。
状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。
排序的方法是什么?首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的;其次,再读懂每一句话;然后,确定短文是写静物还是写动物;最后,按照写状物的方法给短文排序。
例()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。
()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
小学四年级语文句子排序常见8大类汇总+专项练习题(有答案)给叙事短文的句子排序在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。
叙事离不开记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。
排序的方法是什么?首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。
【例题】()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
()小军听了不好意思地点点头。
()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。
”【提示】(1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。
(2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。
(3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是,被发现了,说了,小军的态度,结果。
(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。
读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?【答案】2、4、1、7、3、6、502给状物短文的句子排序状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的短文。
状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。
排序的方法是什么?首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的;其次,再读懂每一句话;然后,确定短文是写静物还是写动物;最后,按照写状物的方法给短文排序。
【例题】()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。
语文四年级上册期末专项训练:句子排序(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我知道。
1.植树节是每年的____月____日。
2.植树的步骤有:①挑选树苗;②移苗入坑;③挥锹填土;④挖好树坑。
正确的顺序是:__________________________________植树的好处是:___________________________________二、排序题2 . 排序。
(___)第二粒说:“我将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豌豆呢。
”于是,它也飞走了。
(___)“我们到了哪儿,就在哪儿住下来,”接下来的两位说。
(___)有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
(___)窗子打开了,她面前是一朵盛开的紫色的豌豆花。
(___)小女孩发现有一粒豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。
(___)最后一粒被射到了一个长满了青苔的裂缝里。
(___)第一粒豌豆说“现在我要飞到广阔的世界里去了!”(___)豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
(___)啪!豆荚裂开来了。
3 . 句子排序(_____)然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
(_____)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
(_____)先洗筷子,再洗碗和盘子。
(_____)吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
(_____)最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。
4 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()一天,我找来一根小鞭子,赶着小鹅到村边的小溪去游泳。
()此刻,我情不自禁吟出一句古诗“白毛浮绿水,红掌拨清波”。
()暑假,我到农村奶奶家度假。
()可是,一到溪边,他们都活跃起来,“扑通扑通”跳进水里,游了起来。
()奶奶家养了一群小鹅。
()路上,小鹅摇晃着胖胖的身子,好像要摔到似的。
四年级句子排序练习题及答案拿到练习题时,不要急于下笔标序号。
要先默读一遍,了解整个句子的意思。
熟悉段落主要写了什么内容,如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么??这样能使我们把握住排列时的总方向。
例:村前有条小河,河上有座小桥。
我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
我家在南方一个山清水秀的小村里。
人们来来往往,十分方便。
小桥是用一块长的条石铺成的。
二、复读,明确先后次序。
仔细地读,根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。
精,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。
巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。
如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语,像“首先”、“其次”、“再次”,“然后”、“接着”、“现在”,“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。
抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。
如果没有明显的关键性词语,就要更加仔细地阅读,弄清发展变化顺序。
推敲句首,句1尾词语,找出联系,使句子能合理衔接。
本段中可根据这些关键性词语:“村前,河上有小桥,小桥条石铺成,来往等”进行排序。
四、细读,填上序号。
初步确定好排列顺序后,再读进行复查,最后填上自己认为正确的序号。
例:村前有条小河,河上有座小桥。
我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
我家在南方一个山清水秀的小村里。
人们来来往往,十分方便。
小桥是用一块长的条石铺成的。
五、多练习。
练习得多了,就能熟练地解答句序排列问题,也就掌握住了窍门。
排列句子--招数分解第一招--按事情发展的顺序排列第二招--按时间先后顺序排列第三招--按空间推移的顺序排列第四招--按先总述后分述的顺序排列第一招:按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。
那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。
2他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
他看见地上有一团白白的东西。
四年级句子排序练习题及答案拿到练习题时,不要急于下笔标序号。
要先默读一遍,了解整个句子的意思。
熟悉段落主要写了什么内容,如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么??这样能使我们把握住排列时的总方向。
例:村前有条小河,河上有座小桥。
我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
我家在南方一个山清水秀的小村里。
人们来来往往,十分方便。
小桥是用一块长的条石铺成的。
二、复读,明确先后次序。
仔细地读,根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。
精,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。
巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。
如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语,像“首先”、“其次”、“再次”,“然后”、“接着”、“现在”,“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。
抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。
如果没有明显的关键性词语,就要更加仔细地阅读,弄清发展变化顺序。
推敲句首,句1尾词语,找出联系,使句子能合理衔接。
本段中可根据这些关键性词语:“村前,河上有小桥,小桥条石铺成,来往等”进行排序。
四、细读,填上序号。
初步确定好排列顺序后,再读进行复查,最后填上自己认为正确的序号。
例:村前有条小河,河上有座小桥。
我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
我家在南方一个山清水秀的小村里。
人们来来往往,十分方便。
小桥是用一块长的条石铺成的。
五、多练习。
练习得多了,就能熟练地解答句序排列问题,也就掌握住了窍门。
排列句子--招数分解第一招--按事情发展的顺序排列第二招--按时间先后顺序排列第三招--按空间推移的顺序排列第四招--按先总述后分述的顺序排列第一招:按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。
那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。
2他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
他看见地上有一团白白的东西。
四年级语文排序题练习试题答案及解析1.将错乱的句子整理一段话。
(4分)()菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的……()只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
()植物园正在举办一年一度的菊展。
()人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
【答案】3 2 1 4【解析】略2.仔细读读林肯为阿姆斯特朗的当庭辩护,然后给下列句子排序。
( )证人发誓赌咒,说他10月18日晚上在月光下看清了阿姆斯特朗的脸。
( )如果不面向草垛,证人又怎么能从二三十米外的草垛那里看清被告人的脸呢?( )而遮挡着福尔逊的草垛在东边,下面站着阿姆斯特朗的大树在西边,如果阿姆斯特朗面向东边的草垛,脸上是不可能有月光的;( )可是,10月18日应是上弦月,11点时月亮已经落下去了,哪里还有什么月光?( )再退一步说,月亮还没有落下去,还在西天,月亮也应该从西往东照。
【答案】1 5 4 2 3【解析】略3.按照“我”的发现经过。
下面句子排列的顺序应是( )。
1.老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。
2.老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。
3.每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。
4.“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。
【答案】3 1 2 4【解析】略4.排排座(整理句序)。
(5分)(1)院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
(2)窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院子的阳光。
(3)时间过得好快,有一天,我发现一个怪现象,我的头比那道印矮了一截呀!我的个子怎么倒着长?(4)妈妈听了直笑我:“傻孩子,你怎么能和白杨比着长?”(5)我天天来看它,盼着它快长大,在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我的个子长高了没有。
(6)哦!可是,我还是想快些长大起来,像个大人一样,到外面那个我还没有见过的世界去闯一闯。
正确顺序是:——————————【答案】2 1 5 3 4 6【解析】略5.我是拼写小能手。
四年级(下)期中专项句子排序练习题一(一)()开始,远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
()老师带着同学们在海滩上守候日出。
()接着,东方越来越亮。
()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
()天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
(二)( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
( )刚要出门,天下起了大雨。
( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
( )小朋友高兴地笑了。
( )小明妈妈要小明上街去买酱油。
( )妈妈连忙给小明一把雨伞。
(三)( )开始,小花苞穿着绿色的外衣。
( )又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。
( )几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。
( )现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。
( )春天来了,月季花长出了一个个花苞。
(四)( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
( )那美丽的图案,看上去非常精美。
( )将军高兴极了,想试一下弓。
( )于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
( )他用力一拉,没想到,弓断了。
( )他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。
(五)( )我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
( )我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。
( )它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。
( )我家门前有一个小小的花园。
( )一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
( )过了半个多月,指甲花长得有一尺多高了。
(六)( )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿.( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了.( )一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪.( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来(七)( )不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
( )一阵大风过后,接着落下豆大雨点。
( )又过了一会儿,操场上开始积水了,雨点打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。
小学语文句子排序练习题附答案1、( )( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
2、( )( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
( )花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!3、( )( )地上的水越来越多。
( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。
( )像一层薄烟罩在屋顶上。
( )渐渐地连成了一条线。
( )溅起一朵朵水花。
( )雨水顺着房檐流下来。
( )汇合成一条条小溪。
( )开始像断了线的珠子。
4、( )( )王红同学真值得我们学习。
( )今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
( )就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
( )天突然下起雨来。
( )啊!那是三年级(4)班的王红。
( )下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
( )原来,她是冒雨去降国旗的。
( )红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
5、( )( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
( )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
( )浅红色的浮标漂在水面上。
( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”6、( )( )他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。
”( )管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。
”( )那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”( )话刚说完,马克思果然跨进门来了。
( )一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。
7、( )( )我连忙站起来让老爷爷坐。
( )我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。
( )星期日,我坐汽车去奶奶家。
( )老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。
”( )上车后,我找到一个座位。
( )我说:“不用谢,这是我应该做的。
”8、( )( )我说了声:“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。
( )奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。
”( )奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。
( )屋子里充满了欢声笑语。
( )我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。
9、( )( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。
( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
( )我的“小顽童”真逗人喜爱。
( )脚穿一双特大号皮鞋。
( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
10、( )( )找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
( )老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
( )再数一数除去部首还有6画。
( )我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
( )我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。
( )金苹第一个跳。
( )她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
( )今天体育课是练习跳“山羊”。
( )然后深吸一口气,快步向前跑去。
( )只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
12、( )( )我问爸爸为什么倒着贴。
( )春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
( )我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”( )爸爸说:“你自己想想是什么意思?”( )爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”13、( )( )然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
( )她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
( )先洗筷子,再洗碗和盘子。
( )吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
( )最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。
( )当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。
( )原来他也在一旁暗暗地认字啊!( )妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。
( )记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
( )我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。
15、( )( )作文果然有了进步。
( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
( )此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。
”答案:1(2-4-1-3-5) 2(6-1-5-2-3-4) 3(7-1-2-5-6-3-8-4)4(8-1-4-3-6-2-7-5) 5(2-4-1-3-5) 6(2-4-3-5-1)7(4-3-1-5-2-6) 8(4-5-3-1-2) 9(4-5-1-6-3-2)10(3-1-4-5-2) 11(2-5-1-4-3) 12(2-1-4-3-5)13(2-4-3-1-5) 14(2-5-3-1-4) 15(5-2-1-4-3)1.排列句子,整理成一段通顺的话。
( )吃在嘴里,又香又甜。
( )它的形状是弯弯的,像个小月牙。
( )剥开果皮,露出了白色的果肉。
( )香蕉是我最喜爱吃的水果。
( )果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。
2.排列句子成一段通顺的话( )高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。
( )菊花不怕冷,不和别的花争艳。
( )秋天一到,校园里的花都谢了。
( )我爱菊花。
( )菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。
3.排列句子。
( )北风猛烈地吹着。
( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
( )雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
4、排列句子( )树枝上长出了嫩绿的叶子。
( )春天到了,同学们在种树。
( )再把树根埋好。
( )过了些时候,小树全活了。
( )他们先挖了坑。
( )然后浇上水。
5、( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
6.( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
7.( )小溪的一边是果园。
春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
8.( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。
( )同学们都说钢笔不是他们丢的。
( )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”9.( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
10.( )爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!”( )当我写到“鸭子gā gā叫”时“gā”字难住了我。
( )我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
( )晚上,我在家里写日记。
( )我去问爸爸,“gā”字怎么写。
11.( )突然,一阵大风吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
( )渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
( )池塘的水满了,明晃晃的像一面大镜子,青蛙也叫起来了。
( )天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。
( )闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,下起雨来了。
雨越下越大,树啊,房子啊,都看不清了。
( )雨停了,太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了,蜘蛛又坐在网上了。
12、( )“小朋友,请问解放路怎么走?”( )“小军,别说了,咱们快去看电影吧!”( )“老大爷,那可远了,是不是,我们……”( )“我们不去了。
老大爷,小亮扶着你走,我来拿包袱。
”( )“不,不。
我们还是去看电影吧!”( )“小亮,咱们应该帮助老大爷。
”13.( )一根小草怎么这么厉害?( )拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。
( )鲁班就是这样发明了锯。
( )他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。
( )山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。
( )这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。
( )一天,鲁班上山找木料。
( )他试了试,在手指上一拉就是一道口子。
14、( )我穿过院子向北屋走去。
屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
( )我想:这就是我要访问的那个退休老教师吧?( )院子收拾得干干净净。
一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。
( )屋里坐着一位头发花白的老人,正在对一群孩子讲着什么。
孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。
( )我轻轻地推开院门。
15.( )我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,仿佛已经吃到嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。
( )春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
( )我们忍不住爬上房去打枣,妈妈不让我上房,我只好在下面拾枣。
( )夏天,枣树上结满了小青枣。
( )到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。
( )我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。
( )这棵枣树不知道是谁种的,我嘴里吃着又甜又脆的枣,心里十分感谢种枣的人。
( )他们在树上摇来晃去,枣好像冰雹似的打在我的头上。
( )为了吃枣,我只得抱着头去拾枣,不一会儿就拾了一篮子。
16、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
17.( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。