孩子浮躁、粗心、磨蹭、丢三落四怎么办

改掉孩子做事磨蹭得5个办法
孩子们做事慢，催促不是办法，记住以下5点，彻底改掉孩子的磨蹭。

方法1：使用一些技巧让孩子加快速度
你可以先问孩子一些能够调动他们积极性的问题，或者是玩一些小游戏，用游戏让他们加快速度。

比如：在去一个地方之前，你可以先问问孩子，要去的这个地方有什么好玩的东西，吸引孩子快点做好出门的准备。

方法2：玩“打败计时器”的游戏
在手机上设置一个小闹钟，让孩子跟计时器比赛，比你直接催促会更有效果。

起床之前跟孩子商定好时间开始倒计时，你可以对孩子说：“我们来看看，你能不能在计时器响起之前把衣服穿好。

”相信孩子很快会进入兴奋的状态。

方法3：为孩子提供奖励
比如，你可以说：“如果你打败了计时器，就可以在去做下一件事之前玩10分钟。

”这会让孩子认识到，守时的人身上会有好事发生。

需要强调的是，这里的奖励最好是一些比较有意思的事情（例如独特的亲子活动），而不是物质奖励。

方法4：用鼓励催促孩子做事
你可以在孩子做某件事时，一直鼓励孩子，督促他完成任务，比如说孩子在穿衣服的时候，你可以说：“我相信你能很快的把衣服穿好。

”
方法5：动手指导
有时，孩子做事磨蹭，很可能是因为他们做这件事还不太熟练，你要动手指导孩子如何完成手头的任务（上车、穿衣服等等），这是为了让孩子明白，即使他磨磨唧唧，世界还是要照常运转。

改掉丢三落四的十条建议改掉丢三落四的十条建议丢三落四是一种常见的坏习惯，它不仅会给自己带来麻烦，还会给身边的人带来不便。

为了改掉这个坏习惯，我们需要付出努力。

下面是十条建议，帮助你摆脱丢三落四的困扰。

一、养成做笔记的习惯做笔记可以帮助我们记录重要信息，避免遗忘。

在学习、工作和生活中，都应该养成做笔记的习惯。

可以使用笔记本、手机或电脑等工具进行记录，并及时整理和分类。

二、制定计划和提醒制定计划和提醒可以帮助我们合理安排时间，避免忘记重要事项。

可以使用日历、备忘录等工具进行设置，并时刻关注。

三、注意集中注意力注意力是保持专注和提高效率的关键。

在学习、工作和生活中，应该尽量减少干扰因素，集中注意力完成任务。

可以选择安静的环境或佩戴耳塞等方式减少噪音干扰。

四、练习反复复习反复复习可以帮助我们加深对知识的理解和记忆。

在学习过程中，应该多次复习和总结，并及时查漏补缺。

五、建立联系和关联建立联系和关联可以帮助我们将知识点串联起来，形成完整的知识体系。

在学习过程中，应该注意将不同的知识点进行联系和关联，并形成自己的思维导图。

六、培养好奇心和求知欲好奇心和求知欲是推动我们不断前进的动力。

在学习、工作和生活中，应该保持好奇心，探索未知领域，并不断追求新的知识和技能。

七、保持良好的心态良好的心态可以帮助我们克服困难，保持积极向上。

在面对挫折和失败时，应该保持平静和冷静，并及时调整自己的心态。

八、加强沟通与交流沟通与交流是解决问题和促进合作的重要手段。

在工作、学习和生活中，应该注重与他人进行沟通和交流，并尽量避免产生误解或矛盾。

九、提高自我管理能力自我管理能力是提高工作效率和生活质量的关键。

在日常生活中，应该注重时间管理、情绪管理、健康管理等方面的提高。

十、保持持续学习和进步持续学习和进步是实现自我价值和追求卓越的重要途径。

在学习、工作和生活中，应该不断充实自己的知识和技能，并不断追求更高的目标。

结语丢三落四是一种常见的坏习惯，它会影响我们的工作效率和生活质量。

改掉孩子马虎的小妙招有哪些？1、增强孩子的责任心责任心是做好一件事情的前提，有了责任心以后，孩子才会谨慎从事，细致认真。

2、培养做事情精力集中的习惯不论做什么事情，专注自己所有的注意力去做，不要一心二用。

3、身边常带记事本俗话说，好脑筋不如烂笔头。

应该建议孩子，随身携带一个小小的记事本，有什么重要的事情、有是将要做的事情、脑子中有什么好的点子，就随手记录下来。

字体潦草一点无所谓，等到晚上可以再进行整理。

这样一来，一些重要的信息就不会被遗漏了。

4、排除一些杂念家长应该教育孩子，做什么事情都应该专心，千万不要拿着西瓜想着芝麻！不管是写作业，还是背课文，应该排除一些杂念和干扰。

游戏的时候，也应该尽兴，不要想着功课。

只有这样，才能培养孩子的专心能力。

5、拒绝标签，给孩子细心的心理暗示很多孩子只要丢三落四父母就会小题大做，一再强调孩子马虎粗心，这是在给孩子贴标签孩子，慢慢地就会认为自己真的很粗心，什么事情都做不好。

如果父母用心地观察到孩子细心之处加以表扬，孩子在心里会有一种暗示认为自己很细心。

同时，家长应该让孩子看到细心的好处，让孩子认为细心的重要性。

这样才能从根本解决问题。

孩子马虎的表现：1、上学忘拿东西孩子每天上学的时候，总是不按时起床，总是在要上学的时候就起床，这时孩子就会很匆忙，着急上学，那么孩子就会在匆忙的时候对于自己的东西没有仔细拿好。

孩子对于自己的东西总是丢三落四的，等到学校的时候才发现自己没有那对书或者是拿不够东西。

2、写作业出错孩子每天都是要上新知识，老师都是会给孩子布置作业的，那么孩子就得写作业了。

但是孩子在写作业上也是不细心的，孩子在写题的时候，孩子就会很粗心，不是看错这个符号，就是看漏了那个数字，不然就是算错数字。

又或者是写错字，在作业本上修修改改，降低了效率。

孩子马虎的原因：1、孩子年幼时的马虎现象背后是没有得到及时的纠正，比如对于自己使用的玩具书本钥匙等用完没有放回原处，导致孩子长大忘记带课本，家长还要替孩子去送课本。

解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门1. 制定日程表制定一份清晰明确的日程表，安排孩子的时间，包括学习、锻炼、娱乐等，让孩子知道他们应该在什么时间做什么事情。

这样能够让孩子更有计划性，减少拖拉磨蹭的情况。

2. 将任务分解将一个任务分解为几个部分，每次完成一个小部分，逐步完成整个任务。

这样可以让孩子感受到完成任务的成就感，从而增强动力。

3. 建立奖励制度建立一些奖励制度，如完成任务后给予小礼物或者奖金，在孩子心中建立激励和奖励的概念，让孩子更有动力去完成任务。

4. 给予限制和约束给孩子限制和约束，如规定完成作业的时间、时间段内不能玩电子游戏等，让孩子知道自己的行为有规则性可循。

5. 制定时间目标制定任务完成的时间目标，并在完成任务前进行倒计时提醒，增加了完成任务的紧迫感。

6. 学会时间管理让孩子学会时间管理的技巧，如依靠时间表、学会有效利用碎片时间等，让孩子获得更多的时间资源。

7. 调整生物钟调整孩子的生物钟，保证孩子在正常时间段内完成任务和活动，让孩子更加有精神和活力。

8. 建立目标导向建立目标导向，让孩子明确自己每天想要完成的任务和目标，从而更加有效率地完成任务。

9. 给予表扬和鼓励给予孩子表扬和鼓励，面对孩子的进步和努力，及时给予赞赏和肯定，让孩子有成就感，从而保持积极的工作态度。

10. 参与互动游戏通过参与一些互动游戏，如教育类游戏、心智训练等，培养孩子的思维能力，同时增加孩子的积极性和主动性。

11. 提供合理的支持在孩子需要支持的时候，及时给予合理的支持和指导，让孩子感受到关注和支持的温暖，从而更加积极地完成任务。

12. 设计学习计划针对孩子的学习情况和特点，制定具体的学习计划，合理分配孩子的时间和注意力，让孩子更加专注力和主动性。

13. 建立孩子的信任感让孩子建立信任感，在孩子需要独立完成任务或者决策时，给予孩子足够的信任和支持，让孩子更加努力地完成任务。

14. 利用游戏体验利用游戏体验的方式，让孩子在玩游戏的过程中完成某些任务和目标，增加孩子参与的乐趣和感受到完成任务的成就感。

孩子做题粗心怎么办？孩子做题粗心不是一天养成的，粗心原因形成是多方面的原因影响的结果，面对孩子做题粗心的毛病，作为父母我们要拿出更多的耐心，帮助孩子克服。

今天我给大家提供四个帮助孩子克服粗心的方法，希望对大家有所借鉴。

近日有很多家长问我孩子做题粗心怎么办，本来该答对的题目因题目看错了丢分、本不该丢分的题目却因粗心少写步骤了丢分等等。

方法一、帮助孩子了解自己粗心原因，找到症结所在面对孩子的粗心问题，与其批评责骂，不如跟孩子一起分析其粗心的真正原因在哪里，帮助孩子找到症结所在。

比如孩子经常数学粗心做错题，那么父母就需要与孩子一起认真分析做错的原因，如果孩子是因为审题不仔细原因造成的，那么作为父母我们就要告诉孩子下次审题时慢点，必要时可以用笔圈圈画画，有意识的改进，从而克服孩子做数学题的粗心毛病。

方法二、父母要培养孩子良好的生活习惯前面我说过孩子的粗心不是一天养成的，其跟日常的生活习惯关系是很大的。

比如孩子的书桌、卧室其物品、书籍等的摆放很杂乱，从来没有整齐的摆放或者归类，那么在这种环境中孩子是很容易丢三落四，粗心这种现象出现也就不足为怪了。

所以，作为父母我们要培养孩子养成良好的生活习惯，每天生活有序，从小细节处着手，告诉孩子要善于整齐自己的东西，摆放有序，这样时间久了能很好的帮助孩子克服粗心问题。

方法三、用记录法及时纠正孩子出现的粗心问题我们知道粗心问题说白了就不细心，我们可以从很小的细节方面来想办法。

这里我给大家提供一个技巧：记录法。

具体做法：在家里显眼的地方贴两张A4纸，第一张纸记录孩子常犯的粗心问题，列出123来，孩子没事时让其多看这些粗心问题，反思自己，吸取教训；第二张纸记录孩子平时做事的细心之处，比如孩子扫地很干净、每次吃完饭时碗里没有饭粒等，同时只要是孩子做的事反应孩子很细心时，家长就要及时记录下来，定期给孩子奖励等，这样坚持做孩子的粗心问题就能明显改善。

方法四、帮助孩子养成做题后认真检查回顾的习惯当孩子在完成作业或试题时，父母要经常告诉孩子要再次检查回顾自己所做的作业或者试题，同时细心认真、精神集中，在心中默念：我要再认真细心点。

解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门
孩子拖拉磨蹭是让家长头疼的问题，不仅浪费时间，还会影响孩子的学习和生活。

为了解决这个问题，我们可以尝试以下15个小窍门。

1. 制定计划：让孩子在每天开始前制定一个计划，明确每个任务的时间和完成时间。

2. 奖励制度：制定奖励制度，鼓励孩子按时完成任务。

3. 时间管理：教孩子如何管理时间，让他们知道时间的宝贵。

4. 分解任务：将任务分解成小的部分，让孩子逐步完成。

5. 做游戏：将任务变成游戏，让孩子感到有趣。

6. 做伙伴：让孩子和朋友一起完成任务，互相监督。

7. 制定规则：制定规则，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。

8. 做榜样：做孩子的榜样，让他们看到你的努力和成果。

9. 做示范：示范如何完成任务，让孩子学习。

10. 做鼓励者：鼓励孩子，让他们感到自信和有动力。

11. 做引导者：引导孩子，让他们知道如何完成任务。

12. 做监督者：监督孩子，让他们按时完成任务。

13. 做沟通者：和孩子沟通，了解他们的想法和感受。

14. 做支持者：支持孩子，让他们感到有人支持和鼓励。

15. 做理解者：理解孩子，让他们感到被理解和尊重。

解决孩子拖拉磨蹭的问题需要家长的耐心和努力，通过以上15个小窍门，相信孩子会变得更加自律和有条理。

如何改掉孩子丢三落四的毛病？1、创造能专注的学习环境。

孩子的注意力跟环境有很大关系，因此父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。

孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散注意力。

将房间所有的玩具和电子产品清理出来，只留下孩子的书籍和学习用品。

在孩子学习时，关掉电视，手机静音，保持家里安静，不再进进出出送水送零食。

2、培养良好的行为习惯。

东西摆放要分门别类，工具使用完要放回原处，出门之前要清点随身物品之类，培养类似这样的生活习惯，父母应该从小开始培养。

另外，父母也要以身作则，创建有序的家庭生活环境，和孩子共同维护。

习惯了井井有条，孩子就不容易丢三落四了。

3、杜绝包办代替，给孩子成长的机会。

对于拥有一定行为能力的孩子，父母应当及早开始，逐步减少包办代替，让孩子自己管理自己。

孩子的动手能力同样需要培养，让孩子从做事情中得到能力方面的提高，自己能做的事情越来越多，自然就会改掉丢三落四的毛病。

比如让孩子养成自己的物品自己保管的好习惯，自己整理书包，收拾房间，清点财物，减少对父母的依赖。

久而久之，孩子就不在丢三落四了。

4、交代的事情只讲一遍。

有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍，当老师只讲一遍时，他似乎没听见或听清，这样漫不经心地听课常使孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵循老师的要求，自然也就谈不上取得很好的学习效果。

5、多给孩子“细心”的心理暗示。

如果孩子犯了一点错误，父母就简单归结为粗心，甚至小题大做批评一通，一再强调孩子马虎粗心，孩子就会真的认为自己粗心。

相反，如果父母能及时观察到孩子的细心之处并加以表扬，孩子心理上就会有一种"自己很细心“，的心理暗示。

同时让孩子看到细心的好处，从而让其产生克服粗心的主观能动性，才能从根本上解决问题6、家长要言传身教，做好孩子的榜样。

做为家长，要给孩子提供一个温馨的干净的家。

在家收拾的时候让孩子参与进来，比如一起整理玩具，把玩完的玩具放回原位，还可以一起叠衣物，把宝宝爸爸妈妈的衣服分类放好，锻炼孩子爱收拾做事有条理的习惯。

怎么纠正孩子总是丢三落四在孩子成长的过程中，丢三落四是一个常见的问题，这让许多家长感到无奈和焦虑。

孩子忘记带书包、丢失玩具、遗漏作业……这些行为虽然看似小事，但长期下去可能会影响他们的学习和生活，甚至形成习惯，影响到未来的工作和生活。

因此，帮助孩子纠正丢三落四的习惯，培养他们的责任感和自我管理能力，是家长和教育者面临的重要任务。

本文将深入探讨如何有效地帮助孩子克服这一难题。

1. 理解原因首先，理解和识别孩子丢三落四的原因非常重要。

这可能是因为孩子的注意力分散、时间管理能力不足，或者是他们对自己的物品不够重视。

有时，这种行为也可能是孩子过度依赖家长的一个表现。

通过观察和交流，了解孩子出现这种行为的具体情况和原因是第一步。

2. 建立责任感培养孩子的责任感是解决这一问题的关键。

可以通过让孩子承担一些家庭责任，如照顾家里的宠物、帮忙做家务等，逐步加强他们的责任感。

当孩子意识到自己的行为会对其他人或事物产生影响时，他们更可能注意自己的行为，避免丢三落四。

3. 组织与规划教育孩子进行有效的时间和物品管理。

利用计划表或日程表帮助孩子安排每天的活动和准备所需物品。

在孩子小的时候，家长可以协助他们制定计划，并逐渐引导他们自己完成。

这样可以让孩子养成提前准备和检查自己物品的习惯。

4. 设定规则和后果为防止丢三落四，可以与孩子一起制定一些基本的规则和后果。

比如，如果因为忘记带作业而再次丢失物品，那么他们需要用自己的零花钱来替换丢失的物品，或者减少一些娱乐时间来补偿忘记的任务。

重要的是，家长需要坚持执行这些规则和后果，以增强其效力。

5. 正面激励正面的激励比简单的惩罚更有效。

可以为孩子设置奖励机制，鼓励他们不丢三落四。

例如，如果他们能够连续一周都记得带齐所有需要的东西，就可以获得一些小奖励，如额外的阅读时间或选择晚餐的机会。

这种正向反馈能够鼓励孩子重复良好的行为。

6. 创建提醒系统与孩子一起创建一套提醒系统，可以是贴在墙上的清单、放在门口的提醒牌或是手机提醒。

孩子总是丢三落四的怎么回事孩子丢三落四怎么办宝宝到了上幼儿园的胖，很多家长很无奈的宝宝常常今天学生丢水杯明天忘了衣服。

老是爱丢东西，那么孩子丢三落四的原因是什么呢，该怎么做呢。

下面就来和大家说一说。

形成记忆之前还有一个很重要的能力就是注意力。

李惠浈临床心理师指出，在成功进行儿童评估时，经常父母亲会遇到爸妈反应孩童视力不好，学过的容易忘记，但其实大部分毕竟是受到精力的影响。

当我们在接受一个讯息或指令的时候，首要的条件就是有没有专心的在接受讯息，若是没有投入相对来说的注意力，这个讯息当然不会进入到我们的中才。

而幼儿园发展阶段的孩童，重新配置其注意力的持续时间相对是比较短且易分散的，再回到这个年纪的认知功能推进来看，有些是经过一连串的逻辑推理而来的，像是要能够看到明天课表就知道不该准备相对应的物品，这个就有没有到孩童涉及能力对明天一整天可能发生的事做一个预想的动作(如：光是一堂体育课，孩童可能就要想到：我可能会玩到全身是窝阔台，所以我要准备毛巾、短袖衣服，以及球鞋、水壶…等)。

另外，在语言理解与表达方面，虽然这个年纪的孩子大致能够顺利地沟通，但在进一步询问孩子某些辞汇后，才发现原来他并不完全理解，所以很多时候可能是用各种各样硬背的，而上述这些因素都会影响这个年龄孩子的记忆力表现。

为何孩子总是记不住提及孩子为何总是忘东忘西，临床心理师李惠浈则表示，爸比妈咪应该要先考虑到孩子的认知能力发展。

其中免疫力记忆力属于较多样的能力，涉及多个脑区的联合运作，可能需要运用到包含视觉、听觉、语言理解及表达、注意力、空间概念与组织、逻辑推理…等许多脑部功能，将这些能力与讯息都统整起来，才有谬论的记忆力。

年龄通常落于2.5～6岁的孩子，其能够帮助记住的时间较短，可能记一下又忘了，且能记下的内容较少，也容易出现时间上为的混淆，搞不清楚日期与等待时间，可能将前几天发生的事情当成昨天发生假如的事件。

李惠浈临床心理师将在幼儿园阶段的孩子需要运用到记忆力的分成两大类──日常琐事及特别活动。

孩子粗心马虎怎么办?六种方法让孩子养成细心的好习惯大多数孩子都有粗心的问题，这是孩子爱动的天性，不过这一特性一旦体现在学习和生活上，父母往往不知道该怎么办?下面让我们一起来看看这篇孩子粗心马虎怎么办?1、培养孩子的责任心责任心是做好一件事情的前提，培养儿童的责任心要靠平日里的习惯培养。

家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，小的时候让他收拾好自己玩的玩具，大一点时帮着洗碗。

让他负责扫地或者洗碗，这就是他的责任，干好了要给予鼓励或奖励，干不好家长不能客气，应该要求他重来一遍，直至干好为止。

家长要让孩子自己正视粗心的坏处，让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。

家长还可以让孩子多做一些“细活儿”，如写毛笔字，缝纽扣等，这些都能锻炼孩子的细心程度。

总之，就是让他对自己的事情负起责任来。

这样，就能逐渐地培养起孩子的责任心，孩子在遇事时就不会敷衍了事。

自理能力差，责任心欠缺，导致孩子做事马虎、粗心。

学习中出现的粗心现象正是孩子不良生活习惯的一种表现。

建议父母摈弃以往过于保护、包办等不当的教育方式，从身边的小事开始，培养孩子生活的井然有序性，提高生活自理能力;训练孩子多做细活，培养孩子的责任心和耐心。

2、培养孩子整齐有序的生活习惯孩子“粗心”，往往也会表现在生活的许多方面。

如果孩子生活在杂乱无章的家庭中，就会养成粗心、马虎、无序的生活习惯。

所以，建议家长们在家庭中为孩子创造有序的生活环境，培养孩子井井有条的生活习惯，慢慢地，孩子在学习上也会逐渐细心起来。

在学习时，要给孩子创建安静的环境，家长应避免在孩子学习的时候，做一些干扰孩子注意力的事。

家长要引导孩子养成整齐有序的生活习惯。

生活上，让孩子养成保管自己物品的好习惯，不仅仅是学习用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。

学习上，要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。

3、要让孩子保持健康的心理，多给孩子细心的心理暗示如果孩子犯了一点错误，父母就简单归结为粗心、不用功，甚至小题大做批评一通。

小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招小孩拖拉磨蹭是许多家长在日常生活中都会遇到的问题。

这种行为可能让家长感到困扰、焦虑或失去耐心。

为了帮助家长解决这个问题，以下是三招教你如何应对和改变小孩拖拉磨蹭的行为。

1. 设定明确的规则和期望首先，家长应该与孩子进行沟通并设定明确的规则和期望。

告诉孩子什么时候需要做什么事情，以及完成任务的时间要求。

让孩子明白这些规则是为了他们的好处和成长，以及更好地适应社交环境和未来的学业和职业。

确保规则和期望是合理和可实施的，以免给孩子带来过多的压力。

在制定规则和期望时，确保和孩子充分讨论，给予他们一定的发言权。

让孩子能够理解并感受到自己在这个过程中的参与和责任。

一旦规则和期望确定下来，家长需要大度且一致地执行这些规则，不能因为孩子抱怨或反对而轻易改变。

2. 建立奖赏和惩罚机制奖赏和惩罚机制可以是帮助家长引导孩子改变拖拉磨蹭行为的有力工具。

家长可以制定一个奖赏系统，例如给予孩子额外的娱乐时间、特殊的活动或小礼物，作为孩子按时完成任务的奖励。

这个奖赏系统应该被孩子认为是积极且具有吸引力的，从而激励他们改变自己的拖拉磨蹭习惯。

另一方面，家长也可以对孩子进行适度的惩罚，作为他们拖拉磨蹭行为的后果。

这个惩罚不应过于苛刻或严酷，而应该是合理且有教育意义的。

例如，限制孩子的电视时间、游戏时间或取消他们某些特权。

孩子应该明白，他们的行为有相应的后果，同时也可以从惩罚中学到一些重要的价值观和责任感。

3. 提供积极激励和支持除了奖赏和惩罚机制外，提供积极的激励和支持也是非常重要的。

家长可以关注和表扬孩子的积极态度和努力，即使他们在任务完成上还有些困难。

通过鼓励和赞赏，建立孩子的自尊和自信心，增强他们面对困难时坚持下去的意愿。

另外，家长还应该提供适当的支持和辅导，帮助孩子解决可能导致他们拖拉磨蹭的问题。

例如，如果孩子在学习上拖拉磨蹭，家长可以与孩子一起制定学习计划，帮助他们建立有效的学习习惯和时间管理技巧。

孩子性子急躁,学习马虎怎么办?当孩子马虎是因为敷衍、有其他事情要做的时候，家长要注意了解孩子心里想的其他事情到底是什么，是不是可以先做?下面是小编为大家带来的孩子性子急躁学习马虎怎么办，希望能帮到大家!方法1：教孩子稳住心态很多孩子做事着急，恨不得马上做完。

他们有的是希望自己不但赶快做完，并且要做得很好。

这种马虎，家长稍一提醒，孩子很快就会改正，家长再教孩子一些如何又快又好做事的方法，孩子就会逐渐减少急躁情绪，变得更加自信。

还有一些孩子，是希望急于摆脱眼前的事情，于是马马虎虎，敷衍了事。

同样是心情急切，由于目的不同，教育的方法也要不同。

当孩子马虎是因为敷衍、有其他事情要做的时候，家长要注意了解孩子心里想的其他事情到底是什么，是不是可以先做?比如：想和伙伴玩一会儿，小伙伴都等着他，此时让孩子认真做完事情恐怕很难。

家长可以采取两种方法：一种是必须完成眼前的事情，不让事情半途而废，此时，就不要对质量过多要求，质量问题可以下次再说，家长可以与孩子商量好，玩后检查作业，纠正作业的错误，这样可以养成“做事情要有始有终”的好习惯;另一种方法是让孩子先去玩，约定好时间，回来再认真学习，这样可以避免让孩子情绪更加急躁。

不管家长如何选择，都有利有弊，如果家长非要让孩子静下心来不可，不被其他事情吸引，绝大多数孩子是做不到的。

想让孩子不马虎，家长必须要心情沉稳，注意力集中。

家长选择约束孩子的行为，孩子心里必定有反抗情绪。

为了不让家长和孩子发生矛盾，智择优建议，只要孩子不是成心马虎，就不要要求过于严格，以后再找机会纠正孩子的马虎不迟。

一些孩子心情急切，但事情并不在眼前，可能是第二天的春游，或者是等待一个结果，他们心里像长了草，做事情马马虎虎，丢三落四。

这样的孩子，家长要教他们一些安稳情绪的方法，比如:做事前和中间过程中多做几次深呼吸，数若干个数;或者心里默念若干遍“静下心来”;再或者给自己一些语言上的提示，自己对自己说：“好了，今天要做今天的事情，好不好?”“我知道你着急，但是着急没有用呀，不如做事情忘记它(指心里想的事情)……”这样坚持下去，孩子慢慢就会学会自己抚平急躁的情绪，把精力集中在要做的事情上，马虎自然也就减少了。

孩子总是丢三落四怎么办如何改掉现在很多孩子都有丢三落四的毛病，家长应该及时正确的引导孩子改掉这种坏习惯，这样才有利于孩子的成长。

下面是小编整理的孩子丢三落四的应对方法，分享给大家！孩子丢三落四怎么办1、建立固定的整理程序父母可以采取的帮助子女管理自己事情的最重要步骤之一是建立持久的计划。

重复可以帮助孩子记住。

如果他们习惯于每晚在同一时间以同样的顺序包装铅笔或涂上防晒霜，同时，一些鼓励(如贴纸或高手)可以帮助他们坚持下去。

2、帮助养成自我检查的习惯检查是全方位的，不仅要检查作业，比如带宝宝出门旅行，让宝宝检查他应该带走什么; 生日派对上招待孩子，让宝宝检查他的准备工作等。

一开始，是提醒宝宝检查，即使强迫宝宝检查，当宝宝已经检查过了，那么父母一般不再检查，让宝宝成为自我检查的主人，承担自检的后果。

我们应该有意识地让宝宝品尝检查好的甜头。

也让他品尝没做好检查的苦头，从而增强检查意识。

而来逐渐减少提醒，促进宝宝形成检查的习惯。

孩子丢三落四的家长做法正确引导，远离丢三落四家长“懒惰”一些，给予他独立成长的机会家长应减少包办代替的行为出现，培养孩子的独立性以及对事情的责任心。

首先家长不要做孩子的管家，给与他独立成长的机会。

例如让孩子前一天晚上自己整理好书包与第二天所需的物品，并且分门别类的放到书包里，进行多次检查。

这样等到第二天，孩子上学时就不会胡乱装一通和丢三落四了，同时又能养成良好的自行整理的习惯。

然后让孩子制定下当日计划与周计划，把要做的事情都写下来，贴在门口或者显眼的地方，每次完成一件就打一个勾。

慢慢的从小事做起，一点一点的引导他去独立的完成事情，让他知道家长不会帮他，这样他就能改掉丢三落四的坏习惯了。

让孩子尝到丢三落四的苦果只有让孩子尝到教训后才会长记性，知道了自己的丢三落四会造成怎样的后果，那么今后才会有所收敛。

比如出门前提醒孩子检查下书包，看是否有遗漏的东西。

只提醒一遍，不要多说。

如果孩子出门后发现忘带了东西，应告诉孩子自己去拿。

小学三年级孩子很浮躁怎么办很多小孩升入三年级后，就开始变得浮躁，不听话，顶嘴，作业也是大不如从前，让家长都着急上火。

三年级是小学的一个重要转折点，他们的思维能力、理解能力都飞速发展，自我意识也逐渐觉醒，所以会表现的很浮躁。

家长面对孩子的变化，应该作出怎样的反应呢？小学三年级孩子很浮躁怎么办1、父母认真负责小学三年级孩子很浮躁经常表现为作业写的乱七八糟，出现马虎涂改，就需要父母认真检查。

检查孩子作业时，要认真、严格。

有时有些错字家长也会漏掉检查不出来。

让孩子意识到自己的毛躁，变得更加认真。

2、学习一项技能让孩子在专注在一项事情里，就能很好的改正他们浮躁的毛病。

如书法、绘画、弹琴等，在兴趣中学会持之以恒。

很多孩子做事不能从一而终，毛毛躁躁。

孩子成长过程中总会遇到这样那样的问题，总不能一遇困难就逃避，在学习技能时学会克服困难，坚持下去。

3、家长养成温和的性格想要孩子改掉浮躁的性格，家长就要以身作则，遇事心平气和。

首先家长要明白这是孩子发展必经阶段，那么孩子出现这样那样不符合家长要求的情况，也就见怪不怪了。

家长不焦虑，不急躁，孩子情绪也会变平稳。

孩子性格浮躁的表现1、多动坐不住。

有的小学三年级学生坐不住，在家里写作业，刚坐一会儿，就要起身，不是上厕所，就是喝水；在学校呢，班级里的任何响动，都会跑神不听老师讲课，少有静心思考的时候。

2、思维懒惰。

孩子浮躁最大的表现就是不愿意思考，非常简单的题目都要习惯性地说不会，问家长。

家长为他重读一遍题目时或是让他再读题时，不等读完，他就“唉呀，会了”。

这种就是不能静下心思考，浮躁的表现。

3、没有耐心。

三年级的小孩没有耐心，作业稍多，就开始越写越应付，越写越拖拉。

4、不能用心学习。

不管是在学校还是在家里小孩无法专注地做事，注意力很容易被转移。

5、不能自主学习。

在家做作业时必须要家长催着，即使是三年级孩子能够独立完成的事情也要家长催，或者等家长给准备好。

当然也有家长太过包办的原因从而让孩子养成这样的习惯。

如何改正学生粗心的坏毛病学生粗心是一种常见的坏毛病，给学习和生活带来了很多不便和问题。

粗心会导致学习成绩下降，在考试中出错，忽略重要信息，无法集中注意力等。

对于改正学生粗心的坏毛病，可以从以下几个方面入手：一、意识培养学生粗心主要是由于缺乏对事物的认真态度和责任心。

因此，培养学生的意识是改正粗心坏毛病的第一步。

学生应意识到自己粗心的问题，认识到粗心给学习和生活带来的不便，并明确意识到精益求精的重要性。

二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯对改正学生粗心起着重要的作用。

学生应该有规律的作息时间，保证足够的睡眠，避免疲劳导致粗心。

此外，要养成有计划、有目标的学习方式，制定详细的学习计划，并按计划执行，减少因粗心而引起的失误。

三、提高专注力学生粗心的原因之一是分散注意力，不能长时间集中精力。

为了提高专注力，学生可以采取以下方法：1.创造一个良好的学习环境，减少干扰因素。

在学习时关闭手机、电视等干扰事物，减少噪音，提高注意力的稳定性。

2.制定合理的学习计划，避免一次性学习时间过长。

可以采用番茄钟等时间管理方法，将学习时间分段，每段时间集中精力学习，然后休息一段时间，再继续学习。

3.练习冥想和深度呼吸，这有助于放松大脑，提高专注力。

可以参加一些冥想或呼吸训练课程，学会平静自己的情绪，调整自己的注意力。

四、要有健康的生活方式良好的生活习惯对改正学生粗心也有积极的影响。

学生要保持充足的睡眠，合理的饮食，多锻炼身体。

这些健康的生活方式可以提高身体素质，增强学生的精力和注意力。

五、互动学习学生可以通过与同学互动学习来改正粗心的毛病。

互动学习不仅可以提高学生的学习兴趣和积极性，还可以激发学生的思维能力和注意力。

可以通过小组讨论、合作学习等方式与同学进行交流和合作，在学习中相互帮助，相互监督，减少粗心的发生。

六、家庭教育家庭教育对于改正学生粗心也起着至关重要的作用。

家长应该关注孩子的学习情况，及时发现孩子的粗心问题，并给予适当的引导和帮助。

克服丢三落四的方法丢三落四是指人们在处理事务时，往往会出现疏忽大意、粗心马虎的情况，导致一些重要的细节被忽略或遗漏。

这种现象在生活和工作中都很常见，给我们的工作效率和生活质量带来了不小的影响。

为了克服丢三落四的问题，我们可以采取以下方法：一、保持专注集中注意力。

保持专注是克服丢三落四问题的关键。

我们应该在做任何事情时都要全神贯注，尽量避免分心和干扰。

可以通过设定时间段，专注于一件事情，避免同时处理多个任务。

此外，可以选择一个安静的环境，减少干扰因素，提高自己的专注度。

二、制定详细的计划和清单。

制定详细的计划和清单可以帮助我们避免丢三落四。

在开始一项任务之前，我们可以先制定一个详细的计划，明确每个步骤和所需时间。

同时，我们还可以使用清单来记录每天的任务和事项，及时查看和更新。

这样可以帮助我们有条不紊地完成每个任务，避免遗漏重要事项。

三、遵循标准化的工作流程。

在工作中，我们可以遵循标准化的工作流程来规范自己的行为，减少丢三落四的发生。

通过制定明确的工作流程，我们可以清楚地知道每个步骤和所需操作，避免遗漏和错误。

同时，我们还可以将一些重要的事项和规则制定为标准操作程序，以确保每个人都能遵守，减少疏忽和失误。

四、培养细致认真的习惯。

养成细致认真的习惯对于克服丢三落四问题非常重要。

我们应该注重细节，做到事无巨细、认真负责。

可以通过反复检查、重复确认等方式来确保每个细节都得到关注。

此外，我们还可以养成一些良好的习惯，比如养成记笔记的习惯，及时记录重要信息，避免遗忘。

五、注重沟通和协作。

在团队工作中，注重沟通和协作也是克服丢三落四问题的重要方法。

我们应该与团队成员保持良好的沟通，及时交流信息和进展，避免产生遗漏和误解。

同时，我们还可以通过协作来互补和监督，相互之间提醒和纠正错误，共同提高工作效率和准确度。

克服丢三落四的问题需要我们保持专注、制定计划、遵循规范、培养习惯和注重沟通等多种方法的综合运用。

通过这些方法的实施，我们可以提高自己的工作效率和准确性，避免遗漏和失误，更好地完成工作和生活中的各项任务。

解决孩子拖拉磨蹭的办法！1、帮孩子认识时间的价值，制定互相监督计划孩子做事磨蹭很大程度上也因为他还没有时间观念，他不知道时间对他来讲意味着什么，因此，培养时间意识对磨蹭的孩子来说是至关重要的。

家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富，要想办法让孩子明白珍惜时间就是珍惜生命的道理，可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事，还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。

另外，与孩子一起讨论磨蹭的害处也必不可少，家长要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯，一个做事磨磨蹭蹭的人会白白浪费许多时间，这样的人不仅做事效率不高，而且还会被现代社会所淘汰。

孩子为何总是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭？首先，帮孩子认识磨蹭给他自己和父母都带来不好的后果，让他接受意见并表示愿意改正。

接着，与孩子一起制定了一个互相监督的计划，让他监督自己有没有磨蹭现象(父母一方参与,一方当)，裁判记录结果并及时报告。

双方一起制订生活日程表，记录每天早晨穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间，一段时间后看有没有进步（为了维护他的积极性，父母常让孩子赢），孩子为自己的进步而高兴，就会主动加快自己的做事速度，时间观念也加强了。

2、停止催促，坚持表扬；多一些鼓励和奖赏孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气。

我们应该换一个思路：发现孩子做某件事情的速度快时，就表扬。

表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极动机，孩子受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。

一般的孩子都较为看重来自外界的承认或认同，所以，要想让孩子不再那么磨蹭，父母改变对孩子的评价是必须的。

如果父母能经常对孩子说："你如果再快一点儿就更出色了"，"你现在比过去有进步了"，"你看你做的多快"，"做的真棒，加油啊"，"真好，现在用不着老提醒你了"，孩子便会受到正面的外部刺激，而这些真诚的鼓励是能够打动孩子的，孩子为了不让父母失望，下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。

怎样让孩子改掉做事磨蹭的坏习惯面对做事磨蹭的孩子，有些家长除了会大声呵斥外，往往没有什么好的方法，其实这样不能从真正意义上改掉孩子爱磨蹭的坏习惯。

下面五招让您教育孩子改掉这一毛病。

第一招：一分钟专项训练。

(1)训练孩子专心做题。

准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同，难度可以不同)。

规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。

让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。

(2)一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。

记下每次的情况，并进行对比。

(3)一分钟写数字训练。

我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。

这学期，我让他每天练习一分钟“ 012345678。

’的快速书写。

写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。

(4)以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时问。

同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。

训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。

在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。

第二招：停止催促，坚持表扬。

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。

如刚开始可以给孩子出几道简单的题，给1分或2分钟，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。

随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。

“现在穿衣服快多了！” “现在收拾书包快多了。

”，，这样的话。

但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。

只表扬，不提孩子做得不足的地方。

通过表扬，会激发孩子内在快的动力。

第三招：节约的时间由孩子自由支配。

把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。