名家经典赏析
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《致云雀》名家赏析
《致云雀》是明代文学家杨慎所创作的一篇抒发胸中真情的诗篇。
以下是对该诗的名家赏析:
1. 壮志豪情:《致云雀》以云雀为比喻,表达了诗人为理想而奋斗、追求自由的壮志豪情。
通过描绘云雀在空中自由翱翔的形象,突显了诗人对无拘无束、追求自由的向往和渴望。
2. 畅达情感:诗篇中字字句句都充满了激情和浓厚的情感。
透过云雀的形象,诗人表达了不满于现实的情绪和渴望超越世俗束缚的决心。
他的真情实感使诗篇充满了动情的力量,引人心弦。
3. 深邃意蕴:诗篇中所蕴含的意象和象征性意义让人们对诗篇进行多层次的解读。
云雀不仅仅代表着对自由和理想的追求,也可以看作是对壮志在胸、敢于奋斗的青年一代的抒发和呼唤。
这种意蕴性的呈现使得诗篇更加引人思考和沉思。
4. 高妙艺术:《致云雀》以其简约而富有韵律美的艺术表现手法深受赞誉。
诗篇凭借其独特的节奏和押韵方式,如流水般流淌般的文字使其更富有魅力。
同时,运用了丰富的修辞手法,如比喻、夸张等,使诗篇更加生动鲜明,使人耳目一新。
总之,杨慎的《致云雀》以独特的艺术手法和深厚的情感展示了诗人对自由和理想的追求之火。
其深邃的意蕴、浓郁的情感和高妙的艺术表达为这首诗注入了生命力和魅力,使其成为文学史上的经典之一。
现代文学名家作品解读与鉴赏现代文学作为文学发展的重要阶段,孕育了众多杰出的作家和他们的作品。
这些作品以独特的艺术风格和思想内涵吸引了广大读者,并且对我们的思想、情感和审美观念产生了深刻的影响。
本文将对几位现代文学名家的作品进行解读与鉴赏,希望可以给读者带来一些启迪和思考。
一、鲁迅与《狂人日记》鲁迅被誉为中国现代文学的奠基人之一,他的作品直戳人心,对当时的社会现象进行了深刻的剖析。
《狂人日记》是他的代表作之一,通过一个精神病患者的视角,揭示了封建社会的种种荒谬和愚昧。
作品以其犀利的笔触和批判的态度震撼了当时的读者,也引起了社会上的广泛讨论。
这部作品不仅在文学上有很高的艺术成就,更具有深远的社会意义。
二、鲁迅与《阿Q正传》《阿Q正传》是鲁迅的另一部经典之作,通过对阿Q这个小人物的塑造,深刻揭示了封建社会下人性的丑陋和庸俗。
阿Q虽然是一个失败者,但却代表了那个时代许多人的心态和命运。
作品中的“精神胜利法”、“国民性”等概念,直接指向社会的痼疾并挑战了人们的思维方式。
这部作品与《狂人日记》一起,共同构成了鲁迅对传统文化及其价值观进行的强烈批判,对中国现代文学产生了深远影响。
三、鲁迅与《草地》《草地》是鲁迅的一篇散文集,其中的《草地南北》以其生动的描写和独特的视角而备受赞誉。
通过对大自然的细致观察,鲁迅将人与自然相结合,借以表达他对人和社会的关切。
作品中的“母亲”意象、对生命的探索和对社会迷茫的反思,都展现了鲁迅深沉的思想和对人性的思考。
鲁迅的作品以其独特的艺术风格和深邃的思想内涵,对中国现代文学产生了重要的影响。
四、钱钟书与《围城》钱钟书是中国现代文学的巨匠之一,他的作品《围城》以其细腻的描写和独特的叙事手法闻名于世。
作品通过对上海滩上小资产阶级知识分子的描绘,深入剖析了人性和社会现象。
小说中的主人公方鸿渐及其身边的人物形象栩栩如生,从而使人们对作品中的人物和情节产生共鸣。
同时,作品中对家庭、爱情和社会等主题的探讨,使其成为中国现代文学中的经典之作。
名家名赏析苏轼赤壁赋-V1苏轼的《赤壁赋》是一篇经典的文学作品,被誉为中国文学史上的巅峰之作。
下面我们将对这篇佳作进行一些名家的赏析以及自己的理解,希望能给大家带来一些收获。
一、王国维的赏析王国维对《赤壁赋》的评价是“纵有千古,横有八荒”,这一评价足以说明《赤壁赋》的地位。
他认为,苏轼在《赤壁赋》中通过“画中有诗,诗中有画”的手法,将江山如画的山水风光和英雄壮志的诗句融为一体,刻画出了一个壮美、悲壮的场景。
二、陈丹青的赏析陈丹青认为,《赤壁赋》是中国文化最伟大的艺术作品之一,他在一次讲座中说:“《赤壁赋》的配图?就是一江山水,胜过千言万语。
这就是我们中国的传统,我们是通过看、感受来表达的。
”三、蒋勋的赏析蒋勋认为,《赤壁赋》在整个文学史上都是一篇举世无双的作品,它之所以具有经典之作,是因为它的语言流畅、文笔婉转、形象生动,而且内外兼备,语言和图像相互传译。
他还指出,在《赤壁赋》中,苏轼将诗与画、文学与绘画有机的融合在一起,达到了完美的境界。
四、自己的理解在我看来,苏轼的《赤壁赋》给我的最大感受就是它呈现出的那种壮丽的、磅礴的场景,让我仿佛身临其境。
《赤壁赋》以赤壁之战为背景,虽然是历史事件,但苏轼通过生动的描写,让我们如同亲历一般感受到了那场惊心动魄的战争。
同时,苏轼在《赤壁赋》中运用了很多精美的诗句和比喻,使得整篇赋文中不仅仅是一出战争场面,还有关于人生的深刻思考和哲学升华。
比如“桂林山水,天下绝胜”,这句话看似描述的是自然风光,但从中我们也可以看出一种超然的姿态,认为这个世界上还有更高、更广阔的境界。
总的来说,苏轼的《赤壁赋》是一篇永不过时的文学名著,它不仅仅是一篇关于历史的文学作品,更是一篇关于士人精神素养和哲学思考的佳作。
名家书法作品的经典赏析书法是一种独具艺术魅力的表现形式,通过墨迹的装点,展现出不同的审美风格。
名家书法作品更是在艺术表现和文化内涵上具有独特的价值,让人们通过欣赏书法作品,感受到名家的艺术魅力和智慧。
首先,苏轼的书法作品堪称经典中的经典。
苏轼不仅是一位文学家,更是一位出色的书法家。
他的书法作品多以行草和行楷为主,字迹潇洒,气势非凡。
其中最著名的作品之一就是《赤壁赋》。
苏轼以豪放的笔墨,将《赤壁赋》中的豪情壮志表现得淋漓尽致,每一个字都展现出了作者内心的热血和豪情。
其次,王羲之作为书法史上的一代宗师,他的书法作品更是堪称绝世佳作。
王羲之的兰亭序享誉千古,被誉为“天下第一行书”。
《兰亭序》一书充分体现了王羲之丰富的书法艺术表现力和独特的个人风格。
每一个字都富有生气和韵律感,令人感受到书法的魅力和智慧。
此外,张旭的“怪石崔云”更是书法作品中的经典之一。
张旭的草书飘逸变幻,刚柔并济,形成独特的个人风格。
他的“怪石崔云”更是在艺术表现和意境上达到了巅峰。
每一个字都像是一块奇石,独特而瑰丽,让人仿佛置身于瑰丽的山水之间,感受到大自然的奇妙之美。
最后,柳公权的碑刻书法也是不可忽视的经典之作。
柳公权的楷书刚中有柔,秀丽而不失稳重,被誉为“天下第一楷书”。
他的碑刻书法作品中,字迹端庄稳重,每一个笔画都显现出深厚的书法功力和艺术造诣。
柳公权以其卓越的书法技艺和独特的艺术表现力,创造了许多不朽的经典之作。
在名家书法作品的经典赏析中,我们能够领略到书法艺术的魅力与智慧,感受到书法艺术作为中国传统文化精髓的独特魅力。
通过对名家书法作品的深入解读,我们能够更好地领略到书法作品中蕴含的文化内涵和艺术价值,感受到书法对人们生活的独特意义。
愿我们在欣赏名家书法作品的过程中,能够感受到中国传统文化的博大精深,感受到书法艺术的独特魅力,让书法艺术走进每一个人的生活,为我们的生活增添一道亮丽的风景线。
作家名家作品鉴赏在文学的世界里,有许多优秀的作家名家,他们的作品深受读者的喜爱和赞赏。
今天,我们来鉴赏一些著名作家的作品,领略他们的文学才华和独特风格。
一、鲁迅的《狂人日记》鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的作品以刻画现实社会的黑暗和冷酷为特点。
《狂人日记》是鲁迅创作的一篇短篇小说,通过一个“狂人”的视角,揭示了封建社会旧观念下人们的愚昧和奴性。
鲁迅的笔触犀利,在字里行间透露出对社会现象的痛切批判,使人读后不禁深思。
二、村上春树的《挪威的森林》村上春树是日本当代最具代表性的作家之一,他的作品充满了浓郁的个人色彩和对人性的深入思考。
《挪威的森林》是他最知名的小说之一,通过描写主人公对亲情、友情和爱情的回忆与追忆,以及他们在世界的混乱中寻求自我认同和追求真爱的过程,展现了一种深沉的孤独和对生命的思索。
三、雨果的《悲惨世界》雨果是法国浪漫主义文学的代表作家之一,他的作品富有激情和力量。
《悲惨世界》是他最为著名的长篇小说之一,通过对法国社会的揭露和对人性的探索,展现了一个真实而悲壮的世界。
其中的主人公让·瓦尔简和他的遭遇,深深触动了读者的心灵,使人们思考社会的不公和人性的美好。
四、钱钟书的《围城》钱钟书是中国现代作家中的巨擘,他的作品以幽默风趣和深刻洞察社会的才华闻名。
《围城》是他的代表作之一,在描绘小说主人公方鸿渐犹豫不决、陷入困境的过程中,赋予了许多鲜活的人物形象和生动的情节,让人们既可以感受到小说中人物的喜怒哀乐,又可以从中得到对人生的思考和启示。
以上仅列举了几位作家名家的作品,每一位作家都有其独特的风格和表达方式。
通过阅读他们的作品,我们不仅可以欣赏到精湛的文学技巧和丰富的想象力,还可以借此思考人生、洞察社会。
希望这些作家名家的作品能够继续影响和启发更多的读者,让文学之光永远闪耀。
文学名家作品赏析文学作品是人类智慧和情感的结晶,它们通过文字的力量将丰富的内涵和深刻的思想传递给读者。
文学名家作品以其独特的艺术风格和意义深远的主题,深受人们的喜爱和赏识。
本文将对一些著名文学名家的作品进行赏析,旨在展示他们独特的创作魅力和思想内涵。
一、《活着》——余华余华的《活着》以其深邃的洞察力和逼真的描写赢得了广大读者的喜爱。
小说以农民福贵为主人公,通过描述他一生的起起伏伏,展现了中国社会历史中的变迁。
福贵经历了家族的兴衰、内战和文化大革命的洗礼,最终独自承受了离世的痛苦。
小说以幽默的语言和质朴的描写,真实地展现了人性的善恶和对生命价值的思考。
通过赏析《活着》,人们可以更好地了解中国人民在历史变革中的困苦与坚韧。
二、《围城》——钱钟书《围城》是钱钟书的代表作之一,被誉为中国当代文学的经典之作。
小说以中国传统文化为背景,通过讲述一个中产阶级知识分子的故事,塑造了一系列生动的人物形象。
小说通过对婚姻、家庭和社会等问题的描绘,探讨了中国传统价值观与现代社会的冲突。
钱钟书通过细腻的情感描写和幽默的对话,展现了人物的复杂性和社会的矛盾。
通过赏析《围城》,读者能够感受到中国传统文化与现代价值观碰撞的张力。
三、《1984》——乔治·奥威尔乔治·奥威尔的《1984》被誉为世界文学史上最重要的作品之一。
小说以虚构的超级国家“英国”为背景,揭示了权力和极权统治的恶果。
小说通过描绘主人公温斯顿与“党”的斗争,揭示了信息操控和个体自由的价值。
通过对统治者的恐怖审查和虚假历史的展示,乔治·奥威尔警示人们要保护真理和个体的尊严。
通过赏析《1984》,读者能够更好地认识到权力滥用的危害,以及维护公正和自由的重要性。
四、《傲慢与偏见》——简·奥斯汀简·奥斯汀的《傲慢与偏见》是英国文学史上的经典之作。
小说通过描绘伊丽莎白·班内特与达西先生的爱情故事,展示了社交等级与个人幸福之间的冲突。
名家作品深度解读名家作品一直以来都是文艺界的瑰宝,每一位作家都有自己独特的创作风格和独到的思想内涵。
本文将针对一些著名作家的作品进行深度解读,带领读者一同探索作家们的创作背后所蕴藏的意义。
一、杨绛先生的《洗澡》《洗澡》是中国当代著名作家杨绛先生的小说,以幽默而细腻的笔触展现了一个家庭中的生活琐事。
作品以洗澡这个日常活动为线索,深入揭示了人与人之间情感的微妙变化。
在小说中,杨绛先生巧妙运用洗澡这个场景,将人物内心的喜怒哀乐一一彰显。
通过人物在洗澡过程中的表情、动作以及对话,展现了家庭成员之间微妙的情感交流和相互感知。
洗澡既是个人的身体需求,也是家庭关系的一部分,通过对洗澡活动的细致描写,作品传达出了对家庭生活的思考和对亲情、爱情的思索。
二、卡夫卡的《变形记》《变形记》是20世纪德国作家卡夫卡的一部代表作,被誉为现代主义文学的经典之作。
作品以主人公杰格·萨姆塞这一离奇的变形为线索,展现了现代社会中人与人之间的隔阂和疏离。
在小说中,卡夫卡以超现实的手法描写了主人公杰格变成了一只巨大的昆虫。
这种离奇的变化成为了主人公与身边人之间沟通的一道障碍。
通过对杰格和家人、同事之间关系的揭示,作品毫不掩饰地表达了现代社会中人与人之间的疏离和无助感。
卡夫卡的《变形记》以其独特的写作手法和深刻的社会寓意引发了读者们的广泛思考,被奉为世界文学之巅的经典之作。
三、海明威的《老人与海》《老人与海》是美国作家海明威的经典之作,被誉为现代文学史上最伟大的作品之一。
作品以老渔夫桑地亚哥孤身出海与大海搏斗为主线,通过对桑地亚哥的心理描写,让读者感受到了人生的困境和英勇。
在小说中,海明威通过对桑地亚哥不屈不挠的精神和对大自然的描绘,表达了对生命的热爱和对人生意义的思考。
桑地亚哥虽然反复受挫,但他的坚持和勇敢让人们感到钦佩。
作品以渔夫与海洋的对抗为象征,向读者呈现了人生中面临的困境与挑战。
通过杨绛、卡夫卡和海明威的作品深度解读,我们可以看到作家们对人性、社会、生命等重大问题的思考和表达。
中国古代文学名家及其作品赏析中国古代文学源远流长,涌现了众多杰出的文学名家和精彩的文学作品。
这些作品承载着古代人民的智慧和情感,具有深刻的文化内涵和艺术价值。
本文将带您一起回顾中国古代文学名家及其作品,并对其进行赏析。
一、杜甫与《登高》杜甫,唐代文学家,被尊称为“诗圣”。
他的作品真实地反映了他那个时代的社会动荡和人民的苦难。
其中,最著名的作品之一是《登高》。
这首诗描绘了作者登上高山的场景,通过饱含感情的描写,让读者感受到了作者的壮志和对国家命运的关切。
在诗中,杜甫运用了丰富的修辞手法和形象生动的语言,表达了他积极向上、热爱国家的精神面貌。
二、李白与《静夜思》李白,唐代伟大的浪漫主义诗人。
他的诗作多以豪放、奔放的风格著称,给人以热烈、豪情的感受。
其中,《静夜思》是他最受欢迎的一首诗。
这首诗通过描写作者思念远方亲人的情景,抒发了作者对家乡的眷恋之情。
诗中的“床前明月光,疑是地上霜”这句开门见山的诗句,直接将读者带入了一个恬静的夜晚,让人不由得沉浸其中。
三、苏轼与《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》苏轼,宋代文学家,是中国文学史上最杰出的文学家之一。
他的作品丰富多样,题材广泛,深受后人喜爱。
其中,《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是他的一首名篇。
这首词通过细腻的描写和自由的联想,展示了作者在梦中对故国的憧憬和对美好生活的向往。
苏轼以流畅的词句和独特的意境,将读者带入了一个梦幻般的境界中。
四、辛弃疾与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾,宋代文学家,他的作品以抒发个人情感和对国家兴衰的关注为主要特点。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是他的代表作之一。
这首词是为了慰问在边疆担任官职的陈同甫而作,旨在鼓舞士气,表达对抗击外敌的决心和对陈同甫的敬佩。
通过铿锵有力的词句和慷慨激昂的情感,辛弃疾成功地传递了自己对国家前途的热切期望。
五、元好问与《摸鱼儿·雁丘词》元好问,明代文学家,他的作品给人以深沉、雄浑的感觉,讲究抒发真情实感。
名家散文及赏析随着人类文明的发展,散文作为一种写作形式逐渐被人们所熟知和喜爱。
它以真情实感、语言优美的特点赢得了广泛的读者群体。
同样,一些著名的文学家也以他们独有的方式创作了许许多多优秀的散文。
在这篇文档中,我将为大家介绍一些名家散文及其赏析。
一、鲁迅《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅创作的一部回忆文集,是中国散文史上的经典之作。
故事通过回忆童年时在绍兴的生活,来表现作者对于故乡和家庭的感情。
这部作品不仅记录了作者自己的个人经历,更是展现了那个时代的风俗人情和社会现象。
这部作品的文学价值在于它的语言和思想,以及作者独具特色的感性与理性的结合。
鲁迅作为一位杰出的文学家和思想家,他对于社会现实和人性的反思深刻到令人赞叹。
同时,他的语言也极富感染力,以至于读者可以和他的经历产生一种亲切、真实的联想。
二、李白《将进酒》《将进酒》是唐代诗人李白的代表作之一,但它同样包含了许多优秀的散文手法。
该作品以其热烈、豪放、奔放的风格而广为传颂。
在散文性的表现上,它尤以叙事和抒情见长。
作品以“君不见黄河之水天上来”为开头,通过类比的手法把黄河与酒相提并论,进而咏叹忧愁的自我陶醉和沮丧。
在文章的后半部分,李白转而将注意力转移到了“杯盘狼藉”的酒宴上,他借酒助兴,豪情万丈,直到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的酒意达到极点。
三、朱自清《背影》《背影》是朱自清的一篇回忆性散文,记载了他真实的亲身经历。
故事一开始,朱自清被父亲送到车站上学,当他们即将分别之时,父亲在车厢门边沉默良久,由于时间太短,父亲只说出了一句“走好”,便面向别处默默离去,这一刹那永远地留在了作者的心灵深处。
《背影》反映了一种道德与人性、家庭与教育、爱与责任的关系。
在朱自清的笔下,他并未用言语直接表达父亲的爱意,而是从行动中体现出来,这种手法精巧至极。
总之,散文作为一种文学形式,一直以来都以其独特的方式体现着作者的思想、情感和经历。
而名家散文中的作品,则常常以其优秀的语言、独到的思想、真挚的情感打动了无数的读者,让我们在阅读中受到了深刻的启迪与感动。
中国古代文学名家及其经典作品鉴赏中国古代文学是世界文学宝库中的瑰宝,历经千年的沉淀,孕育出了众多文学名家和经典作品。
这些作品不仅在当时引起了广泛的反响,而且至今仍然被人们传诵和赞美。
在这篇文章中,我们将一起来鉴赏一些中国古代文学名家及其经典作品。
首先,我们来欣赏一位伟大的文学家——杜甫。
杜甫被誉为“诗史之宗”,他的诗歌作品充满了浓郁的社会关怀和人民情怀。
其中最为人称道的是《登高》。
这首诗以雄浑的语言和激昂的情感表达了杜甫对政治腐败和社会不公的愤怒,同时也表达了他追求理想和真理的决心。
这首诗通过山峰的高耸和云雾的飘逸,将作者内心的痛苦和希望展现得淋漓尽致。
接下来,我们来欣赏一位文学史上的巨擘——苏轼。
苏轼是北宋时期的文学家、政治家和艺术家,他的作品以豪放洒脱和情感丰富而著称。
他的《赤壁赋》是中国古代文学史上的经典之作。
这篇赋以壮丽的叙事手法描绘了赤壁之战的壮烈场景,同时也表达了作者对国家兴亡的思考和对友谊的赞美。
苏轼在这篇赋中运用了丰富的修辞手法和生动的描写,使读者仿佛置身于战场之中,感受到了那种战火与友情交织的激情。
除了诗歌和赋,散文也是中国古代文学的重要表现形式。
在古代文学史上,有一位散文大家备受推崇——韩愈。
韩愈的散文作品以雄辩和正直而闻名,其中最为著名的是《师说》。
这篇散文以韩愈对师道的思考和对教育的重视为主题,阐述了教育的重要性和师生之间的关系。
韩愈通过对古代圣贤的赞美和对当时教育现状的批评,表达了他对教育事业的热情和对教育改革的呼吁。
这篇散文以其深刻的思想和优美的文字,影响了后世的教育理念和实践。
最后,我们来欣赏一位女性文学家——纳兰容若。
纳兰容若是清代文学史上的瑰宝,她的词作以细腻的情感和独特的表达方式而著称。
她的《浣溪沙》是她的代表作之一。
这首词以细腻的语言描绘了女性对爱情的渴望和对命运的无奈,展现了纳兰容若对生活的感悟和对情感的追求。
这首词以其纤细的笔触和深情的表达,打动了无数读者的心弦。
名家名篇赏析在文学领域中,有许多经典作品被誉为名家名篇,以其独特的艺术风格、深刻的情感描写和独特的思想内涵而受到人们的喜爱。
本文将为您带来几部脍炙人口的名家名篇的赏析,以帮助读者更好地理解和欣赏这些文学杰作。
第一部作品是莎士比亚的《哈姆雷特》。
这部戏剧被认为是莎士比亚最伟大的作品之一,以其复杂的人物关系、悲剧的氛围和强烈的情感描写而闻名。
故事中的主人公,丹麦王子哈姆雷特,因父亲被其叔父所杀而陷入内心的挣扎和深深的悲伤之中。
通过哈姆雷特的独白,我们能感受到他复杂的内心世界和他对真相的追求。
其中最脍炙人口的台词是:“生存还是毁灭,这是个问题。
”这句话表达了哈姆雷特的痛苦和困惑,引起了人们对人生意义的思考。
第二部作品是弗朗茨·卡夫卡的《变形记》。
这个故事讲述了一位商人格里高利·山姆塞在一天早上突然变成了一只巨大的甲虫。
这部小说以其神秘的氛围、深刻的社会寓言和卓越的象征主义而闻名。
通过山姆塞与家庭成员和社会的互动,卡夫卡揭示了人类存在的无奈和孤立。
这个故事成为了对现代社会中个人与外界之间关系的深刻思考,引发了对身份认同和人类存在意义的讨论。
第三部作品是Gabriel Garcia Marquez的《百年孤独》。
这本长篇小说被认为是魔幻现实主义文学的代表作之一,以其奇幻的故事、丰富的想象力和独特的叙事风格而著名。
小说讲述了布恩地家族七代人的故事,通过讲述这个家族的起伏与兴衰,探讨了时间、家庭、孤独和命运等主题。
其中最出名的一句话是:“世界上最令人不安的事莫过于死者的缺席,他们像空气一样无处不在,却因为没有了形体,所以无法被我们看到。
”这句话描绘了小说中复杂的家族关系和对死者的思念之情。
这些名家名篇的赏析只是冰山一角,每部作品都有其深刻的意义和独特的风格。
通过阅读和欣赏这些杰作,我们可以更好地理解人类的情感、思想和人生的意义。
无论是莎士比亚的戏剧,卡夫卡的小说还是马尔克斯的长篇,它们都是文学艺术中的瑰宝,值得我们细细品味和持久的回味。
古代文学名家赏析初中生必读的古代文学名家作品古代文学名家赏析初中生必读的古代文学名家作品古代文学作为中华民族丰富的文化遗产,承载着历史的记忆和人民的智慧。
对于初中生来说,熟悉古代文学名家的作品,不仅可以帮助他们提高语文素养,还能让他们更好地理解中国传统文化。
本文将向大家推荐三位初中生必读的古代文学名家作品,并进行赏析。
杜甫是唐代文学的代表人物之一,他的作品充满了对时事的关注以及对社会风貌的揭示。
其中最著名的作品之一是《登高》,这篇诗以“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流”开篇,运用了壮丽的登高意象来表达自己的情感。
诗中既有对逝去的荣华的感慨,也有对未来的希望。
通过诗歌的形式,杜甫将自己内心的思考与对社会的关切巧妙地融合在一起,引发读者对人生价值的思考。
苏轼是宋代文学的代表人物,他的作品风格独特,既有慷慨悲凉的豪放派作品,也有细腻温婉的婉约派作品。
《赤壁赋》是他最为著名的作品之一,以“壬戌之秋,七月既望,苍梧之山,水杂其间”开头,描绘了红叶满山、江水泛舟的壮美景象。
通过对历史典故的引用,苏轼抒发了自己对国家兴衰的忧虑和对壮丽自然景观的赞美之情。
这篇赋不仅具有文学价值,还具有历史意义,教导读者对时事保持关注,并思考自己对国家的责任和担当。
辛弃疾是南宋文学的代表人物,他的作品大多寄托了对国家命运和个人遭遇的无奈与抱负。
《青玉案·元夕》是一首脍炙人口的词作,词牌儿是“思远”,以“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”开头,描绘了元宵夜的繁华景象。
而在欢乐之中,辛弃疾又透露了自己对国家的忧虑和对生活的无奈。
通过运用双关意象,他将自身情感与时代背景深度融合,给人们留下了深刻的印象。
以上是初中生必读的古代文学名家作品中的三位代表人物及其经典作品。
通过阅读这些作品,可以让初中生了解古代文学的魅力,领略古人的智慧和情感世界。
同时,这些作品也提醒着我们要关注社会时事,关心国家发展,积极对待生活中的困境与挑战。
初中生在阅读这些作品时,可以尝试找到自己的情感共鸣,思考作品中所表达的思想与现实的联系,并将这些思考与自己的生活经验相结合。
古代文学名家赏析古代文学是中华民族灿烂的文化瑰宝,其中涌现出了众多杰出的文学名家。
他们以卓越的才华和深刻的思想打动了世人,留下了许多经典之作。
本文将深入探索几位古代文学名家的作品,分析其艺术魅力和文化内涵。
1. 杜甫:诗圣的忧国忧民杜甫是唐代杰出的诗人,被誉为“诗圣”。
他的作品充满了对社会动荡和人民疾苦的关怀,表达了对国家兴衰与人民福祉的深切忧虑。
例如,他的《登高》中写道:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”这些意象鲜明的诗句揭示了他对乱世的揪心之情。
2. 李白:诗仙的豪情壮志李白是唐代著名的浪漫主义诗人,被尊称为“诗仙”。
他的作品充满了豪情壮志和奇思妙想,表达了对自由人生和广阔世界的向往。
例如,他的《静夜思》中写道:“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”这首简短的诗句流露出他对家国情怀的思念之情。
3. 曹雪芹:小说巨匠的人生哲思曹雪芹是清代著名的小说家,他创作了《红楼梦》,成为中国文学史上的经典之作。
这部小说以细腻的笔触描绘了官场、家族和女性的生活,展现了人性的复杂与真实。
通过对贾宝玉、林黛玉等人物的塑造,曹雪芹深思熟虑地表达了对人生、爱情和现实的深刻思考。
4. 苏轼:文学家的独立风范苏轼是北宋时期杰出的文学家,被尊称为“东坡先生”。
他的作品充满了个性与独立思考,不受传统束缚,注重直言和本真。
例如,他的《赤壁赋》中描绘了赤壁之战的壮丽场面,表达了对英雄气概和友情的赞美。
这篇赋文通过巧妙的描写和智慧的言辞展示了苏轼独创的文学风格。
5. 辛弃疾:豪放词人的爱国情怀辛弃疾是南宋著名的词人,他的作品充满了豪放和激情,表达了对国家兴衰的深情厚意。
他的《水调歌头》、《青玉案·元夕》等经典词作,以饱含深情的笔触和悲壮的音韵,唤起了人们对国家命运的思考和对民族精神的崇敬。
以上只是其中几位古代文学名家及其代表作的简要介绍。
每一位文学名家都有着独特的创作风格和思想内涵,他们通过自己的作品,为世人展示了中国古代文学的瑰宝。
40幅经典名家花鸟作品赏析春江水暖陈之佛1953年纸本设色85cmx 40cm中国美术馆藏“意境”是画家赋予作品的特殊的艺术生命,是画家将那些花鸟草虫。
经过艺术创作,表现出不同的内涵和深意。
作者正是抓住了这一艺术创作的重要环节、赋予他每一幅作品都具有蓬勃的艺术生命力和鲜明的艺术风格。
《春江永暖》画中点点桃花,红白相间,前后相映,几枝摇曳的绿竹,穿插其中,更显出桃花的娇艳。
一只色彩斑斓的花鸭,悠然自得的嬉戏在流水中.追逐着飘落的花瓣,一派生气盎然的景象。
此幅作品用独特的艺术语言充分地表达了”春江水暖鸭先知”这句脍炙人口诗句的意境。
春意图王师子1959年纸本设色147cmx 77cm朵云轩藏王师子(1885—1950),原名伟,字师梅,40岁后改名师子,江苏省句容人,历任上海美专、中国艺专、新华艺专教授。
王师子的《春意图》着力于对春意盎然的表现。
画中所作皆为贞祥之物,显然是老株的白玉兰枝干遒劲,花开繁茂;红艳似火的茶花枝叶舒展,迎风怒放;几株修篁虽被遮挡,但其劲健的精神却透过夹缝透露出来;地面上的蒲公英也已开花,在淡绿的草丛中与玉兰、茶花争奇,就连无生命的太湖石也作风卷云状。
再加上立于玉兰树上的一只禽鸟,使画中花树,湖石的风姿呈现出灵动奇秀之态,画中题有“禽语贞吉,竹报平安”之句,把画家良好祝愿的心意与图中景物融为一体。
《浴雁》陈之佛1940年至1947年间陈之佛创作过大量以雁为题材的作品,如《寒汀孤雁》、《月雁》、《浴雁》、《秋江双雁》等。
这幅《浴雁》描绘了一双大雁在塘边栖憩的情景,一只浴后伫立岸边,静穆养神,一只正在水中涤羽嬉沐,一静一动相互映照,盛开的芙蓉和在微风中摇曳的芦苇与修竹处理得繁而不乱。
这种幽美的境界,给人以无限的遐想。
白鹇秋色卢振寰1953年纸本设色130cmx 66cm广州美术馆藏画卢振衰(1889—1979),笔名浮山老人。
广东省障罗人。
原任职广州美术学院。
中国美术家协会会员。
一、唐代诗人杜甫的《登高》1.杜甫是唐代著名诗人,他的诗作以豪放、慷慨、激昂而著称。
2.《登高》是杜甫的代表作之一,它描绘了壮观的自然风景,表现了诗人豪迈激昂的情感。
3.诗中描绘了登高远望的场景,山峦叠嶂,云彩缭绕,给人一种豁达、激昂的感受。
二、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》1.《红楼梦》是我国古典文学的经典之作,被誉为我国小说的巅峰之作。
2.作者曹雪芹以优美的文笔和细腻的情感描写,揭示了封建王朝的衰落和宗族的消亡。
3.小说中的环境描写十分细腻,尤其是对大观园的描写,它的繁华、豪华和奢侈让人叹为观止。
三、金庸的武侠小说《天龙八部》1.金庸是我国著名的武侠小说作家,他的作品被誉为武侠小说的经典之作。
2.《天龙八部》是金庸的代表作之一,它以雄奇的场面、丰富的想象和丰富多彩的人物形象赢得了读者的青睐。
3.小说中对于古代江湖的描写十分精彩,赋予了古代江湖一种神秘、风云变幻的感觉。
四、鲁迅的小说《阿Q正传》1.鲁迅是我国近现代著名的文学家,他的作品以反映社会现实和刻画民族性格而著称。
2.《阿Q正传》以农民出身的庸俗无赖阿Q为主要人物,通过对他的描写展现了当时我国农民的世态炎凉和社会的黑暗。
3.小说中对于民居、街巷和城镇的描写十分真实,给人一种逼真的场景感受。
五、王小波的散文《黄金时代》1.王小波是我国当代著名的作家,他的作品以幽默、讽刺和冷峻的风格著称。
2.《黄金时代》是王小波的代表作之一,通过对上世纪80年代文革时期的描写,表达了对那个时代的深刻思考和对人生的理性探索。
3.散文中对文革时期的社会环境描写十分真实,给人一种真切的感受。
六、林清玄散文《梦里花落知多少》1.林清玄是我国当代知名的散文作家,他的作品以清新淡雅的风格和深刻的情感著称。
2.《梦里花落知多少》是林清玄的代表作之一,以细腻的笔触和深刻的情感,描绘了人生的曲折和无常。
3.散文中对自然环境和人物内心的描写十分细腻,给人一种柔美而深刻的感受。
七、沈从文小说《边城》1.沈从文是我国现代著名的作家,他的作品以对乡土生活的描写著称。
55幅名家名作精读鉴赏!《奔马》近代徐悲鸿 1941年作纸本水墨纵130厘米横76厘米徐悲鸿纪念馆藏《奔马》是他这个时期的代表作。
画中奔马四蹄腾空,急驰而至。
准确的骨骼结构,逼真的外形动态,一气呵成,水分充足的泼墨方法,形成独具个性的徐悲鸿画马模式,从而对传统画马有所超越和发展。
《蝙蝠迎风图》近代高剑父 1945年《蝙蝠迎风图》似乎很少从过去的中国画中见到,唯民间画工有“五蝠捧寿”、“蝠来吉祥”等彩画。
此图将蝙蝠的头部用深墨大点,因宣纸的洇透,四周有毛茸茸的感觉,蝙蝠的鼻尖上翘,两点深墨画出二只大耳朵,左右翼的设置,根据蝙蝠双翅的结构,翼尖加深墨,蝙蝠的形象颇为生动。
画面右旁,数株柳条,中锋出之,添上叶子,画面重点突出,富有新意。
《苍松图》近代吴昌硕纸本设色 1923年天津人民美术出版社藏《苍松图》画两棵松树,并列直干冲出画面,相互映衬,在画松树主干时一笔直下,不作屈曲,再在主干上画出枝干,在画松针时用浓墨深墨,再以干笔画出鳞片,使主干显出苍老斑剥,再加深墨点苔,枝叶错落,有聚有散,益显郁勃古朴,苍劲浑雄,形似狂怪,如若怒龙伏虎之态。
吴昌硕在一幅巨松树上曰:笔端飒飒生清风,解衣盘礴吾画松。
是时春暖冰初解,砚池墨水腾蛟龙。
《风雨鸡鸣》近代徐悲鸿纸本设色纵132厘米横76.6厘米画左上题:“风雨如晦,鸡鸣不已,既见君子,云胡不喜。
丁丑始春,悲鸿怀人之作。
桂林。
”题诗取自《诗经》风雨篇而另有寓意。
1937年(丁丑年)日本帝国主义加紧对中国的侵略,画家借“风雨鸡鸣”的诗意来抒发自己的爱国之情。
画中立于峻峭巨石上的一只冠红似火的大白雄鸡,挺胸昂首望天长鸣;石旁象征民族气节的墨竹丛生;背景为“风雨如晦”的漫漫长空。
《枫鹰图》近代高奇峰纸本设色此图画一截粗大的枫树,横斜于画面,着意表现倚枫栖立的老鹰若有所思的神态。
老鹰头朝下视,两爪扒住枫树,双翅振起,像似刚刚落下,形态、神情俱自然。
手法上,与高剑父有很大的不同。
语文古代文学名家作品赏析在中国古代文学史上,有许多伟大的文学名家留下了他们的杰作。
这些作品以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵,成为了后世文人学习和赏析的对象。
在本文中,我们将通过对几位古代文学名家及其作品的赏析,来领略他们的卓越才华和卓越艺术成就。
一、杜甫和《月夜忆舍弟》杜甫是唐代文学名家,他的作品总是展露出对社会悲苦的关怀。
其中,《月夜忆舍弟》正是他刻画兄弟之情的杰作。
《月夜忆舍弟》描写了杜甫对已故的弟弟的思念之情。
诗中,杜甫将舍弟与天上的明月相联系,表达了他内心深处的伤痛和思绪。
通过虚实结合的手法,杜甫将自然景物与人情事物相融合,展现了他对兄弟之间深厚感情的思考。
整首诗字里行间透露出的深沉之情,让读者为之动容,赞叹杜甫对家族情感的真挚赋词。
二、苏轼和《赤壁赋》苏轼被称为宋代文学巨擘,他的作品体现了他对自然、历史和人类情感的细腻触动。
其中,《赤壁赋》被誉为中国古代文学史上创作水平最高的散文之一。
《赤壁赋》描绘了苏轼在长江赤壁一役中历经沧桑的感慨与豪情,以及对友情和自然景观的赞美。
苏轼巧妙地运用了夸张、对比等修辞手法,使整篇文章充满了生动的描绘与奇特的变幻。
通过对历史事件的再现和对自然景观的描述,苏轼以其独特的艺术眼光展示了对人生的独特见解。
三、辛弃疾和《青玉案·元夕》辛弃疾是南宋时期的文学家,他的词作一直以豪放奔放而闻名。
其中,他的《青玉案·元夕》以其华美的辞藻与激昂的情感,成为他最受欢迎的作品之一。
《青玉案·元夕》描绘了辛弃疾在元宵节夜晚对离别的思念之情。
词中,辛弃疾通过对明月、烟花和亲人离去的描绘,展示了他对流年逝去和情感流散的思索。
整首词意境独特,感情真挚,既表达了对亲情爱情的珍惜,同时也对世事变幻的无奈感到深深的痛惜。
四、李白和《早发白帝城》李白作为中国古代文学史上最杰出的浪漫主义诗人之一,他的作品多以感人的诗情和豪放的艺术形象而闻名。
其中,《早发白帝城》被誉为李白的代表作之一。
经典名家名篇美文原文及赏析下面给大家分享经典名家名篇美文原文及赏析(共含10篇),欢迎阅读!篇1:名家经典美文赏析对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。
这些感情如阵阵巨风,吹拂在我动荡不定的生涯中,有时甚至吹过深沉痛苦的海洋,直抵绝望的边缘。
我曾以同样的感情追求知识,我渴望去了解人类的。
也渴望知道星星为什么会发光,同时我还想理解毕达哥拉斯的力量。
我所以追求爱情,有三方面的原因。
首先,爱情有时给我带来狂喜,这种狂喜竟如此有力,以致使我常常会为了体验几小时爱的喜悦,而宁愿牺牲生命中其他一切。
其次,爱情可以摆脱孤寂——身历那种可怕孤寂的人的战栗意识,有时会由世界的边缘,观察到冷酷无生命的无底深渊。
最后,在爱的结合中,我看到了古今圣贤以及诗人们所梦想的天堂的缩影,这正是我所追寻的人生境界。
虽然它对一般的人类生活也许太美好了,但这正是我透过爱情所得到场最终发现。
爱情与知识的可能领域,总是引领我到天堂的境界,可对人类苦难的同情经常把我带回现实世界。
那些痛苦的呼唤经常在我内心深处引起回响。
饥饿中的孩子,被压迫被折磨者,给子女造成重担的孤苦无依的老人,以及全球性的孤独、贫穷和痛苦的存在,是对人类生活理想的无视和讽刺。
我常常希望能尽自己的微薄之力去减轻这不必要的痛苦,但我发现我完全失败了,因此我自己也感到很痛苦。
这就是我的一生,我发现人是值得活的。
如果有谁再给我一次生活的机会,我将欣然接受这难得的赐予。
篇2:名家经典美文赏析名家经典美文之储蓄人生人们在吃饱穿暖之后,知道了要储蓄,以便在需要的时候支取它,借助它走出困境。
每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?一个人呱呱坠地,便开始储蓄真情。
这一储蓄会伴随他或她走过一生。
他们所储蓄的.,是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富,无论离得多远、隔得多久,都可以随意支取和享用它们。
名家经典美文赏析名家经典美文赏析(篇1)幸福是什么?在现在人眼里幸福就是有车有房,有钱有权。
过着衣来伸手饭来张口的日子就是幸福。
羡慕别人的光彩生活,觉得自己不幸福。
不是的,获得幸福不仅仅是靠金钱靠地位。
想要幸福其实很简单,找准自己的位置,拥有自己的梦想并为这奋斗,小人物也有大幸福。
野地里的老虎羡慕笼子里安逸,笼子里的老虎羡慕野地里的自由,他们认为对方是幸福,可当他们交换后,两只老虎都死了,他们没有找准自己的位子,以为换了就也能拥有幸福。
他们失去了原有的生活规律,规律一旦被破坏,就会遭受到惩罚,是择符号自身条件的事业发展,也有大成就,三百六十行,行行出状元说得不就是这个道理。
你擅长画画,可看见别人跳舞很美,你放弃了你的`专长而去选择一个你认为好的事情,物质决定存在,想像的东西永远也比上不实践。
你有优势为何不发展自己的优势,做自己该做的。
每个人有自己的天赋,是别人羡慕不来,那也是幸福。
做有意义的事也是幸福,事不在于而在于精。
贫穷也有幸福而言。
过着朴素的生活,一家人其乐融融。
每天和家人待着一起,是幸福,这样的生活会让你认为很有钱的人很幸福的人成为他们的羡慕,他们会认为你过简简单单的生活很幸福。
有钱人不一定开心幸福,他们为了过上好的生活,努力挣钱,应酬多了,陪家人的时间少了,业务忙了,休息的时间少。
有了大的成就在别人看来很了不起,可以享受生活了,但却相后,有了成功的事要继续保持,那要更加忙碌,压力更大,担心被市场淘汰,担心被对手__。
其实在你看来衣鲜光着,有头有脑,却不一定幸福,他们累了,会想着平淡的生活,平淡的真是幸福。
幸福可以是竞争也可以是合作,幸福是成功也可以是失败。
幸福可以很大也可以很微小,帮助别人是一种幸福,收养一个小动物是幸福,取得好成绩是幸福,和朋友在一起是幸福。
幸福无处不在,不要只看见别人的幸福而忽略自己,每个人都是不一样,对待幸福也是如此,属于自己,符合自己的才是幸福。
只要自己快乐,即使平淡也是幸福。
断魂枪背景介绍老舍(1899—1966年),原名舒庆春,字舍予,满族人。
笔名有“舍予”、“老舍”。
1913年考入北京师范学校。
1918年毕业于北京师范学校,担任过小学校长、郊外北区劝学员等职。
五四新文化运动掀起的民主、科学、个性解放的思潮,把他从“兢兢业业办小学,恭恭顺顺地侍奉老母,规规矩矩地结婚生子”的人生信条中惊醒;文学革命的勃兴,又使他“醉心新文艺”,由此开始生命和事业的新起点。
1899年2月3日出生于北京。
在大杂院里度过的童年生活使老舍从小就熟悉车夫、手工业工人、小商贩、下等艺人、娼妓等挣扎在社会底层的城市贫民,深知他们的喜怒哀乐,也是他从小就喜爱流传与市井巷里的传统艺术(如曲艺、戏剧),这些都是他将来倾向与写作平民生活和长于话剧创作的生活基础。
老舍一生写了约计800余万字的作品。
主要著作有:长篇小说《二马》、《猫城记》、《骆驼祥子》、《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》,《我这一辈子》,短篇小说集《赶集》、《樱海集》,《蛤藻集》、《火车集》、《贫血集》,剧本《龙须沟》、《茶馆》,另有《老舍剧作全集》,《老舍散文集》、《老舍诗选》、《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。
老舍以长篇小说和剧作著称于世。
他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题材领域。
他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。
老舍的作品具有鲜明的民族风格和浓郁的北京风味,语言简洁传神,富有表现力,艺术成就很高,曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的称号。
文革中,同许多老一辈爱国文艺家一样,老舍遭到了恶毒攻击和迫害。
1966年,他被逼无奈,含冤自沉于北京太平湖,享年67岁。
本文最初发表于1935年9月天津《大公报》副刊《文艺》第1 3期。
20世纪30年代前半期,正处于两次世界大战之间的间歇,帝国主义列强重新瓜分了世界,殖民地、半殖民地遍布亚洲、非洲和拉丁美洲。
这是一个殖民主义横行的年代,弱肉强食的“丛林法则"统治着世界。
河北省沙河市教师发展中心高江海第1版报眉【名家经典】最是书香能致远腹有诗书气自华【主题导语】蒲松龄曾说:“书痴者文必工,艺痴者技必良。
”读书是生活,读书是成长。
爱读书、读好书、善读书,就等于把生活中寂寞的时光换成了巨大享受。
有人说,一个人的精神发育史就是阅读史。
惟有热爱阅读,精神才能挺立,把阅读当成生活方式,才能腹有诗书气自华。
每个人的心怀都是一道河水,多阅读多吸收,就能心灵丰沛,奔流向前,融入博大浩瀚的海洋中,成为一个富有知识的人。
倘把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,这样的人一定拥有开阔的精神版图。
【名家档案】莫言,1955年2月生于山东高密,是第一个获得诺贝尔文学奖中国籍作家。
1981年开始发表作品《春夜雨霏霏》,1984年发表《透明的红萝卜》一举成名。
他的系列乡土作品充满“怀乡”“怨乡”的复杂情感,被称为“寻根文学”作家。
2012年获得诺贝尔文学奖,获奖的理由是:通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。
朗读的童年记忆莫言今年二月初,在故乡的大街上,我与推着车子卖豆腐的小学同学“矮脚虎”方快相遇。
其实他的腿并不短,但不知为啥得了这样一个外号。
他满头白发,脸膛通红,说起话来有嗡嗡的回音。
与方快分别后,我想起了与朗读有关的事。
我们那时上语文新课,总是先由老师朗读一遍课文。
我们的语文老师是我们学校唯一用普通话讲课的老师。
他从中等师范学校毕业,在当时的小学老师里算是高学历,那时他不过二十出头。
在强大的习惯势力压迫下,我们的老师还能坚持用普通话讲课,现在回想起来,他是个了不起的人物。
老师用普通话朗读一遍之后,便让我们跟着他读——我们当然不用普通话——先是一句一句地读,然后是一段一段地读,最后是通篇朗读。
我们通篇朗读时,老师提着教鞭在教室里转悠,辨别着我们发出的声音里,是否有对课文的故意歪曲,如有,他就会用教鞭抽打——其实也不是真打,只打到略有痛感而已。
方快是挨教鞭抽打最多的。
但最后一次,方快夺过教鞭,把它在膝盖上折成两截,扔在老师面前。
我至今犹能记起老师的尴尬表情。
老师出身不太好,对方快这样的赤贫子弟心怀忌惮。
尽管他的尊严受到极大的挑战,但他没敢像对待我们这些学生一样——我们只要惹火了他,他就揪着我们的脖领子,把我们拖出去修理一顿——他只是蜡黄着脸说:“好!方快,看我明天怎么收拾你!”——第二天到了,老师似乎忘了这件事。
有一天中午,他带着我们去田野里捉了几十只青蛙,用瓦罐提到教室里,放在脚下。
那天下午要上新课——《青蛙》。
老师带领我们朗读课文:“每到黄昏,池塘边上会有一只老青蛙先发出单音的独唱,然后用颤音发出一声短鸣,接着满塘的蛙便跟着唱起来。
呱!呱!呱……”我们从来没像这次朗读这样兴致勃勃,这样卖力,这样愉快,这样充满期待。
我们一边朗读一边偷眼看着方快,他的脸膛红扑扑的,脸上洋溢着喜气。
他从来都是朗读的捣乱者,但这次成了领读者。
他的嗓音洪亮,富有韵味,而且,他使用的竟是普通话,连老师也用讶异的目光看着他。
这时候,我看到他用脚踢倒了瓦罐,几十只青蛙争先恐后地跳出来。
伴随着女生们的尖叫和男生们的怪笑,那些青蛙在教室里蹦跳着。
我们看到老师变了色的脸,我们听到教室里只有方快一个人还在朗读。
我们原以为老师会跟方快决一死战,但没想到在方快响亮的朗读声中,老师蜡黄的脸渐渐变得红润起来。
我们老师是一个有酒窝的男人,他的脸上一出现酒窝,我们便知道他笑了。
方快停止了朗读,似乎有些不好意思地对老师傻笑着。
老师响亮地拍着巴掌,连声说:“好!好!好!太好了!”此后不久,方快便当了我们班的学习委员,之后又当了班长,他成了好学生,成了老师的骄傲,成了后进变先进的典型。
他参加全县小学生朗读比赛,获得第三名,一时声名赫赫。
在他面前,似乎铺开了一条撒满花瓣的道路。
(选自《人民周刊》2017年第15期,有删改)【整体感知】方快是一个调皮学生,老师对他教育有方。
他折断的教鞭,老师能够宽容他;上课玩恶作剧,老师又为他响亮的朗读拍手称好,接纳和鼓励使方快走上了一条健康成长之路,而最终还是得益于朗读。
选文对老师的肖像描写很有特色,两次写到“蜡黄着脸”,把一个易怒而又富有宽容心的老师形象展示在读者面前。
【结构图示】开门见山,直接点出与朗读相关的人物老师用教鞭促使方快读课文方快玩恶作剧。
老师对他的朗读拍手称好方快走上一条洒满花瓣的成长路【阅读思考】1.文章写了几件事?与主题有什么关系?2.你觉得文中的老师是一个什么样的人?【名家档案】铁凝,1957年9月生,中国作家协会主席。
1975年开始发表文学作品,主要著作有长篇小说《玫瑰门》《大浴女》《笨花》等4部,中短篇小说100余篇、部,以及散文、随笔等共400余万字,结集出版小说、散文集50余种。
作品曾6次获得包括“鲁迅文学奖”在内的国家级文学奖;另有小说、散文获中国各大文学奖10余项。
书的等级铁凝小学三年级时,长篇小说《欧阳海之歌》正在风靡流行。
我也购得一本,爱不释手地读起来。
读不过半本,却被我一位生活老师没收了去,因为这本书使得我不安心午睡了。
那时我读寄宿学校,作息都须严格遵守校规,午觉时且有生活老师倚门把守。
我记得那位老师姓兰,平日我们睡觉时她只靠住我们的门织毛衣。
她两手操作着毛衣针,眼睛朝我们这一排床铺溜着。
大家瞧见老师的眼光,便缩脖咋舌地进入梦乡。
兰老师自从得了我这本书,许多天不织毛衣而改作读书了,她对《欧阳海之歌》读得和我一样专心。
我躺在床上假寐,想着是书中的哪个情节正吸引着她,那个情节本是吸引着我的。
大约兰老师尚未读完,这本书“犯了案”,有内容方面的事,也有封面装帧方面的事。
这两者加起来一时间便成了轰动一时的政治公案。
欧阳海的牺牲是因了力挽一匹横过铁道的惊马,后来马和火车均得救了,战士欧阳海却被火车吞没了。
那书的封面画的便是这个情节:马站在铁轨上咆哮着举起前蹄,欧阳海睁圆环眼正奋力将马推下铁轨。
有传闻说这封面用心叵测,若背过来照看,就能看出“蒋介石万岁”的字样。
一时间人们都在照看,都在撕下那封面。
有的人家在惊恐之中干脆将书焚毁,好不留后患。
我那本书由于先一步易人,倒不至于为我和我家带来麻烦,但心中仍有余悸,梦里也常见那封面变得狰狞起来。
我发着冷汗被惊醒,不敢再合眼。
封面里有内涵,封面里有学问,封面不可小看便是我在这时悟出的。
我的第一本小说集《夜路》出版时,我请我父亲为之设计了一个封面,我父亲作为一个画家和舞台美术家,当时正在中央戏剧学院任教。
他不常作装帧设计,只待自己高兴时。
所谓美术对我的熏陶,便是借助于父亲吧。
这使得我后来常自不量力地也和他谈论着美术,还自不量力地在报刊上著文大谈梵高和高更之间的争论。
我父亲为我设计的《夜路》照理说我是满意的,它由淡黄颜色作衬,用墨点点缀成星空,一条视点很低的路平伸远方。
它概括了我心目中的乡村,也概括了我那本小书的内涵。
当时已成功地作过几种封面的画家韩羽也不住点头称道。
那时闲散了十年的知识分子刚刚趋于活跃,韩羽则常来我家聊天。
韩羽对书的封面装帧也有着过分注重的癖好,我所以自信可把赠书对象分作三等,便是因有韩羽这样的“样板”。
曾有人对我讲过,韩羽买书除对内容有严格挑选外,多以面取之。
买到书后便以坚纸细裹,插入书架,需读时再找他人去借。
对这一故事,我实在不便去找作为长辈的韩羽当面对质,但从他和父亲谈论封面装帧时的神情里,自信我心目中那一等的赠书友人是存在的,我的分等便不是自作多情了。
(选自《铁凝散文精品赏析》,有删改)【整体感知】选文作者以自身的经历,介绍了在小学三年级由阅读《欧阳海之歌》以及后来自己出版小说集而引发的对书封面思考,告诉读者读书不仅要关注内容,还要注重书的封面,更要关注读者的层次。
文章注重叙事,通过故事来阐述道理。
【结构图示】【阅读思考】1.结合选文,谈谈如何理解标题“书的等级”的含义?2.文章第三段写书因封面“犯了案”,其作用是什么?参考答案:《朗读的童年记忆》1.写了两件事,一是方快因读书不认真而遭老师“教鞭”;二是朗读的捣乱者方快受到老师的表扬。
这两件事都与朗读有关,以此来表达对老师的怀念。
2.是一个善良、热爱自己的学生并会熟练运用普通话朗读的老师。
《书的等级》1.书就内容和封面来讲实有层次的,但书的读者因其修养的不同,也有不同的层次,因此对不同层次的读者要赠予不同的书。
2.意在告诉读者封面里有内涵,封面里有学问,封面不可小看,需要作者认真去琢磨。
第2版报眉【精品精读】童年的读书生活张现涛我从小就喜欢读书,在我们老家的村里可谓众人皆知。
(开头直接点题,引出下文。
)入小学前,我就接触到了图书。
那时家里有一个不大的书箱,乱七八糟地放满了图书,其中多数是父亲读初中、高中时的课本,“武松打虎”“守株待兔”等故事,就是听父亲讲过后,在课本中得到了验证。
曾经狡黠地向父亲炫耀,得到了他赞许的笑。
还记得里面有几本发黄的旧书,每页贴满了黑底白字的纸,那时当然不知道是拓片,因为好奇字的龙飞凤舞,曾经和弟弟用小刀照着字的轮廓挖下来,贴到墙上,现在看起来是非常可惜的。
白色的字依稀有“卷起千堆雪”的字样,想来是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》手书的拓片。
(初读故事书,把书中的拓片刻下来,既是好奇,也是对书的喜欢。
引用苏轼词中的句子,形象生动。
)到了入学一年级,见到最多的图书就是连环画了,那时叫小人书,是那个年代的特产。
每当美丽的女老师秀英抱着成摞的小人书来到教室,我总是高高举手:“《鸡毛信》《鸡毛信》”这是最爱看的一册,百看不厌,尽管不能识字。
从《鸡毛信》里知道了“黑狗”们都是坏东西,更为放羊娃海娃的遭遇担心。
不多久,我喜欢读书的事就出了名。
不仅读,当然还要买,因为父亲的疼爱,经常给些零花钱,所以在我们村,我存的小人书算是最多的,小伙伴们甚至包括大人都要向我借。
(从存小人书的数量之多,证明自己喜欢读书。
列举“鸡毛信”一例,既写出了童真童趣,也写出了自己对书的喜爱之情。
)但六十四册的《三国演义》是买不起的,我的同桌有个哥哥在城内上班,经常带回一本两本的给他看,自然也可以借阅。
自己买的连环画全部读过了,就要到离家三里的集市上去,在那里众多的小人书摊上,花二分钱就可以读一册,是多么幸福的事情呀!同样是在集市上的书店里,我见到了摆放在玻璃柜子里琳琅满目的书,经常在柜台前流连忘返,最羡慕站在柜台里的卖书人,顿时萌生了此生开个书店,做个卖书人的念头,这想法到现在尚没有完全改变呢。
(因为爱读书便萌生了开书店的念头,突出了作者对书的喜欢。
由读书到想买书,层层递进,升华了主题。
)直到上了五年级,学校订阅了《中国少年报》,“小虎子”“知心姐姐”占据了头脑,阅读的档次终于提高了,才逐渐摆脱了连环画梦靥般的纠缠。
尽管对阅读有着无尽的渴求,可童年的农村里,有多少图书可以阅读呢?但只要找到的都读,《毛泽东选集》《雷锋的故事》《隋唐》《中药学》《王子与贫儿》……也遇到了大厚本的人民文学出版社的《西游记》,不记得从谁那里借到的,一读就着了迷。