论文写作方案

一、写作毕业论文（设计）的目的写作毕业论文是学生在校学习期间的重要实践环节之一，是实施财务管理专业教学计划，实现培养目标的必不可少的实践环节；是对学生学业水平和研究、分析、解决问题能力的综合检验；也是学生在校期间，运用所学的知识和获得的分析问题、解决问题的能力，进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练。

这对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量，具有重要的意义。

因此，毕业生必须十分重视毕业论文（设计）的写作，确保毕业论文写作任务的完成。

二、毕业论文（设计）可选择三种类型：1、毕业论文：结合专业特点和实际工作内容选择适当题目，进行研究、分析，提出自己的观点，得出结论或形成解决问题的思路、建议。

2、方案设计：对实际工作中的具体某一问题，进行分析研究，提出较完善解决方案或制度设计。

3、调研报告：对与本专业相关的某一社会状况，进行调查研究，运用所学知识，进行分析说明。

注意：无论哪种类型，都必须结合自己所学专业知识和实习工作岗位，最后成果要求对本单位工作具有一定的实际应用价值或对某一领域工作具有一定理论指导作用。

三、可选择的指导老师信息教师姓名五、提醒1、项目、提纲和文稿完成后及时以电子文档发给指导教师，接受指导教师的指导并在指导教师要求的时间内补充、完善。

毕业论文（设计）（字数在3000字以上），要求结合实习单位和实习工作实际，主题突出，思路清晰，观点明确，语言流畅，结构严谨，分析现象探索实质，发现问题找出原因，总结经验教训，并提出改进措施。

2、学生与指导老师双向选择；3、论文题目仅供参考，具体请与指导老师商量沟通后定题；题目选定后，报经系上同意后最多可以改动一次。

4、选定指导老师后，非报经系上同意，不得随意变动；5、请每位同学积极按时完成各阶段任务，凡有未及时完成的，警告一次，相应成绩降低一个等级，但仍需在15日内补齐；出现第二次，取消成绩。

6、如果不按规定时间完成论文写作步骤，或者在论文写作中不认真写作、敷衍了事，指导老师可以拒绝继续指导论文写作。

论文写作方案及思路在进行论文写作时，制定适当的计划和思路是非常重要的。

这篇文章将探讨一些关于如何制定论文写作方案和思路的建议。

步骤1：选题和研究在开始论文写作之前，你应该先选择一个适合你的主题。

选择一个感兴趣的主题可以让你更有动力地去研究和写作。

你需要收集各种文献，包括书籍、期刊、论文和其他可靠的来源。

阅读文献可以提高你的基础知识，并有助于你对该主题的深入了解。

步骤2：制定论文写作目标和计划在研究完相关的主题后，制定一个明确的论文写作目标和计划也非常重要。

你应该确定一个较为明确的时间表，包括研究、撰写和修改的时间，确保你能以较为合理的时间内完成你的论文。

在制定计划时，你需要考虑以下几个方面：•论文格式：确定论文的格式，包括文章的结构、字体、引用等。

•研究时间：确定你需要研究的主题，以及需要花费的时间和精力。

•讨论时间：与你的导师、同学或其他人进行讨论，以获得反馈和指导。

•数据收集：确定需要收集的数据和数据来源。

•论文编写：制定论文编写计划，并将其分解为更小的任务，以更好地管理时间。

步骤3：论文写作思路制定论文写作方案的同时，你还需要考虑如何构思你的论文。

以下是一些建议：•密切关注研究概念：在论文写作中，先学习和理解研究的关键概念是非常重要的。

•设定一个框架：在开始写作论文之前，先设定一个框架，包括主题、结构和主旨。

•提出论点：明确你想要阐述的论点，并构思主题句和段落。

•集中注意力：确保你的主题句和段落具有一定的连贯性，使得你的文章更加易读且易于理解。

•反思论文：在文章写作的不同阶段，要进行反思和修改，以确保你做出的论点和信息是准确、具体和有意义的。

最后，写一篇成功的论文需要耐心、毅力和创造力，但如果你能制定合适的论文写作方案并遵循正确的思路，你的论文就会更有价值和影响力。

初中议论文写作教学方案一、教学目标1、让学生了解议论文的基本特点和要素，掌握议论文的写作方法和技巧。

2、培养学生独立思考、分析问题和表达观点的能力。

3、提高学生的逻辑思维能力和语言组织能力，使学生能够写出观点明确、论证有力、条理清晰的议论文。

二、教学重难点1、重点（1）掌握议论文的论点、论据和论证方法，能够准确地提出论点，并运用恰当的论据和论证方法进行论证。

（2）学会合理安排议论文的结构，包括开头、中间的论证部分和结尾，使文章层次分明、逻辑清晰。

2、难点（1）如何引导学生选择新颖、独特且有深度的论点，避免观点的平庸和肤浅。

（2）帮助学生积累丰富、准确、有说服力的论据，并能够灵活运用到写作中。

（3）培养学生的批判性思维和创新思维，使他们能够在论证过程中进行深入思考，提出独到的见解。

三、教学方法1、讲授法通过讲解议论文的基本概念、要素、结构和写作方法，让学生对议论文有初步的认识和理解。

2、讨论法组织学生针对一些热点话题或有争议的问题进行讨论，引导他们发表自己的观点和看法，培养学生的独立思考和口头表达能力。

3、范文分析法选取优秀的议论文范文，与学生一起分析其优点和不足之处，学习范文的立意、结构、论证方法和语言运用等方面的技巧。

4、写作练习法布置写作任务，让学生在实践中运用所学的知识和技巧，逐步提高议论文写作能力。

同时，对学生的作文进行详细批改和讲评，指出存在的问题，提出改进的建议。

四、教学过程1、导入通过讲述一个有趣的故事或提出一个引人深思的问题，引发学生的兴趣，从而导入议论文写作的主题。

例如，可以讲述“盲人摸象”的故事，然后引导学生思考：为什么不同的盲人对大象有不同的描述？这说明了什么？从而引出观点的多样性和正确性需要通过论证来确立。

2、知识讲解（1）议论文的概念和特点向学生讲解议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的一种文体。

其特点是具有明确的论点、充分的论据和严密的论证。

教师指导学生论文写作方案在大学生活中，写论文是无法避免的一项任务。

而对于学生来说，写作一篇好的论文并不容易，因此，教师的指导在这个过程中起到了至关重要的作用。

本文将从论文写作方案的起草、选题、资料收集、提纲撰写、写作过程、论据论证、语言表达、结构布局、细节把控、修改与完善、论文格式和参考文献等十二个方面，详细阐述教师如何指导学生写作论文。

一、论文写作方案的起草论文写作方案的起草是论文写作的基础。

教师应当引导学生明确论文的目标和研究问题，正确分析和定义研究的范畴和目的，并确保研究内容与论文题目、选题范围相对应。

同时，教师还应该指导学生制定合理的论文工作计划和时间安排。

二、选题选题是论文写作的首要环节。

教师应当指导学生选取适合自己研究方向和能力的题目，并注意题目的新颖性和实用性。

此外，教师还可以提供一些题目的选择范围和方向，帮助学生拓宽研究思路。

三、资料收集资料收集是论文写作中的重要环节。

教师应当告诉学生如何正确运用图书馆、数据库、网络等各种资源，获取真实可靠的资料。

同时，教师还可以指导学生学会收集、整理和归纳资料，以确保论文的数据和信息准确性。

四、提纲撰写提纲是论文写作的框架，教师应当指导学生如何编写清晰明确的提纲，明确论文的结构和内容。

提纲的编写应当包括引言、主体和结论三个部分，并要求学生在每个部分中详细描述自己的研究内容和论证思路。

五、写作过程写作过程是论文写作的核心。

教师应当指导学生掌握合理的写作方法和技巧，如如何展开论点、如何论证和举例、如何运用逻辑和辩证等。

同时，教师还应该告诉学生写作时要注重逻辑性和连贯性，严格区分事实和观点，以确保论文内容的科学性和客观性。

六、论据论证论据论证是论文写作的关键环节。

教师应当指导学生如何选择、分析和评价论据，如何运用证据和数据证明自己的观点。

同时，教师还应该引导学生运用逻辑和推理等方法进行思考和论证，以提升论文的深度和说服力。

七、语言表达语言表达是论文写作的重要方面。

论文写作方案及思路在学术界中，撰写一篇优秀的论文是进行成果交流和学术交流的重要途径。

但是，很多学者和研究生在写作过程中会遇到很多困难，如何制定一个高效的写作方案和有梳理的写作思路便是非常重要的。

本文将会讨论论文写作方案和思路，并提供一些有益的建议。

论文写作方案确定写作目标和计划论文写作首先要确定自己的写作目标和计划。

在开始写作之前，需要明确写作的主题和范围，同时考虑时间和资源的限制，制定论文写作的时间表。

研究相关文献和资料在写作之前要先了解已有的研究，阅读相关文献和学术论文。

这些资料可以帮助你建立研究框架和研究方法，并且可以为你的研究提供必要的证据和理论基础。

确定研究框架和研究方法研究框架是一个有组织的想法体系，可用于指导你的研究。

研究方法则是你所采用的方法和技术，如调查、实验或数据分析等等。

确定一个明确的研究框架和方法，可以为你的研究提供一定的方向和指导。

编写草稿完成初步的研究后，可以开始编写论文的草稿。

初稿不需要十分完整，但要体现出一定的条理性和逻辑性。

在进行初稿时，要注意文献的引用和注释，并将相关的数据和信息分类整理。

为论文撰写提纲和大纲提纲和大纲有助于组织脉络和建立各部分之间的逻辑关系，是论文写作的重要工具。

在制定提纲和大纲时，需要对研究目标，研究方法，论点和结论进行重新审视，以便为论文的进一步写作提供一个既有序又清晰的路线图。

编写正式论文草稿在制定完提纲和大纲之后，可以开始编写正式的论文草稿。

正式论文草稿不仅需要具备一定的条理性和逻辑性，还需要注意语言风格和技术规范等问题，以确保其具备一定的学术规范性和严谨性。

进行修改和润色写作草稿只是写作的第一步，后续还需要对论文进行反复修改和润色。

在修改和润色时，需要着重关注论文的结构和逻辑性，语言的清晰度和完整性，以及引用和注释等问题。

对学术论文的润色和修正需要非常谨慎，以确保信息量的准确性和清晰度。

论文写作思路确定论文主题论文写作的第一步是确定一个主题。

毕业设计论文写作指导【优秀6篇】毕业设计论文写作指导篇一毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度。

毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。

在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学习论文的写作方法。

一篇优秀的论文对启发我们的思维，掌握论文的写作规范很有帮助。

论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。

一、前言部分前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。

首先要阐明选题的背景和选题的意义。

选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。

结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。

前言部分常起到画龙点睛的作用。

选题实际又有新意，意味着你的研究或开发方向对头，设计工作有价值。

对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。

二、综述部分任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。

综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。

通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。

综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。

首先，反映中外文献的阅读能力。

通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。

其次，还能反映出综合分析的能力。

从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。

论文创作思路方案论文是学术研究成果的重要形式之一，为了能取得优秀的成绩，必须在论文的创作上下功夫。

然而，很多人在撰写论文时常常感到迷茫，不知道从何入手，本文将提出一些创作思路方案，帮助读者更加高效地完成论文撰写。

思路一：明确研究主题和目标论文是为了研究某个主题而写的，因此在论文创作前首先要明确研究主题和目标。

明确这些目标不仅可以使读者更加易于理解论文，还可以更方便地手握论文脉络，打造一个结构完整且内容充实的论文。

思路二：考虑读者的需求在创作论文的过程中，考虑到读者的需求也是非常重要的。

需要确定写这篇论文的读者是谁，他们的需求是什么，这样才能在写作时考虑到各种可能的途径，从而降低写作过程中的难度。

思路三：广泛搜寻资料在确定主题和目标后，需要进行广泛而深入的资料搜寻。

要注意，资料的搜寻应当来源于正规的途径，并且要确保信息的准确性和可靠性。

只有通过严谨的资料搜寻，才能为后续的论文创作提供充分的准备。

思路四：制定论文大纲在进行了研究目标的明确和资料的搜寻后，可以开始制定论文大纲。

论文大纲是论文创作过程中极为重要的指南，因为它决定了在何种顺序下呈现论文细节的重要性和结构，以及关键思想、主题、证据、要点、细节等的体系。

思路五：论文初稿撰写完成论文大纲后，就可以开始撰写论文的初稿。

在这个阶段，应该坚持按照大纲的布局和思路进行文章的撰写，为后续的修改和完善奠定基础。

思路六：审阅、修改完成初稿后，应该对文章进行审阅和修改。

这个阶段主要是检查文章的逻辑结构和其它方面是否按照大纲的思路和标准进行撰写，保证文章的严谨和完整性。

思路七：最终的润色在通过初稿修改之后，最终润色是一项重要的工作，它可以提高文章的可读性和流畅性。

在这个阶段应该考虑同一性、语法、用词、标点等方面的细节，确保论文的品质得到提高。

总之，以上几点是论文创作的基本思路方案，通过这些方法的使用，可以提高论文创作的效率和质量。

当然，这只是单纯说出一些方法，如何用好这些方法，还得靠自己的实践和尝试。

教师论文写作指导方案随着教育的发展，教师们也面临着越来越多的学术论文写作任务。

教师论文的写作不仅仅是为了完成学术要求，更重要的是为了教师自身的成长与提升。

本文将为教师们提供一些论文写作指导方案，帮助他们在学术写作中取得更好的成果。

一、选择合适的研究题目研究题目的选择是论文写作的重要一步。

教师们可以从自身的教育实践中找到切实可行的问题，或者关注当前教育领域的热点议题。

确保题目既有一定的实践价值，又能吸引读者的兴趣。

二、明确研究目的和问题在写作之前，教师们需要明确自己研究的目的和问题。

研究目的可以是解决实际问题、增加学科知识或探索新的教育方法。

问题需要具体明确，能够引导整个研究的进行。

三、收集研究资料研究资料的收集是论文写作的基础。

教师们可以通过文献综述、实证研究、采访等方式，获得与研究问题相关的信息和数据。

同时，针对不同的论文类型，应注意选择合适的研究方法和数据收集工具。

四、合理组织论文结构一个清晰、合理的论文结构可以提高读者阅读的可理解性和流畅性。

通常，论文的结构由引言、文献综述、方法、结果、讨论和结论等部分构成。

在每一部分的写作过程中，教师们应注意逻辑性和条理性，确保论文思路清晰明了。

五、精心撰写引言部分引言部分是论文的开篇，需要能够吸引读者的兴趣并明确研究的背景和意义。

在撰写引言时，教师们可以使用具有钩子效果的开场句，说明研究问题和预期结果，让读者明确论文的主题与重点。

六、扎实的文献综述文献综述是研究现状的梳理和分析，对于构建论文的理论基础至关重要。

教师们可以通过搜索学术数据库、查阅相关书籍和期刊，找到与研究问题相关的文献，对已有研究进行比较和分析，并提出自己的观点和思考。

七、准确描述研究方法和实施过程研究方法的描述需要准确清晰，让读者能够理解整个研究的过程和步骤。

教师们应该明确说明研究的对象、采用的方法、数据收集工具和实施过程等，确保研究的可重复性和可信度。

八、客观陈述研究结果和数据分析结果和数据分析部分是论文的核心内容。

论文写作方案及思路写作一篇论文是一项艰巨的任务，既需要对相关领域有深刻的认识，又需要有深入的思考和卓越的表达能力。

本文将提供一些论文写作的方案和思路，以帮助读者更好地完成论文写作。

1. 确定研究问题确定研究问题是论文写作的第一步。

研究问题应该有明确的目标和范围，以便能够聚焦于你感兴趣的领域和问题。

在确定研究问题时，可以考虑一些咨询的来源，例如学术期刊、书籍和互联网等，在这些来源中，可以找到相关的主题和概念，然后选择一个你感兴趣的问题进行研究。

当确定研究问题时，还应该考虑以下几个因素：•问题的重要性和实际意义。

•问题的可行性和可研究性。

•问题的研究对象和研究范围。

•问题的研究方法和研究设计。

2. 收集和整理材料研究问题还需要收集相关的材料，并加以整理。

这些材料可以来自于学术期刊、书籍、互联网或者各种数据来源，需要选取权威可靠的材料进行搜集。

在收集材料的过程中，还要注意分类和整理，以便于后续的筛选和分析。

可以使用文献管理软件来管理和归档搜集到的材料，并保证所有引用都是准确的和合适的。

3. 分析和讨论分析和讨论是论文写作的核心部分。

在这一环节中，需要分析所收集到的所有材料，并通过对这些材料的分析来回答研究问题。

分析和讨论的过程中，需要注意以下几个问题：•合理的分析框架和方法。

•全面的讨论和分析细节。

•结果和发现的合理和清晰表述。

4. 结论结论是论文写作的最终部分，将所得出的结果、结论和观点进行归纳和总结，来回答研究问题。

结论应该能够清晰地表明研究目标达成的程度，并能够对研究后续的发展方向进行合理的性别。

5. 编辑和校对编辑和校对是论文写作的最后一步。

在完成论文内容的正式撰写后，需要对论文的字数、格式和排版进行仔细的认真检查，确保所有细节都完整和准确，以便更好地体现出论文的个性和学术价值。

在整个论文写作过程中，请务必注意保持客观和严谨，杜绝抄袭和剽窃的行为，避免浪费来之不易的学术资源。

总体而言，论文写作需要耐心、细心和充分的准备。

学生论文写作指导方案随着教育水平的提高和学术要求的不断增加，论文写作对于学生来说变得越来越重要。

优秀的论文可以提高学生的学术能力和综合素质，为将来的发展铺平道路。

然而，由于缺乏经验和规范，很多学生在写作论文时面临着一系列的困难。

本文将针对学生论文写作给出一些指导方案，帮助学生提高论文写作的效果和质量。

一、明确论文的目标和要求在开始动笔之前，学生应该明确自己写作论文的目标和要求。

首先，要明确研究的主题和范围，确保自己对该主题有足够的了解和知识储备。

其次，要明确论文的结构和要求，包括引言、目的、方法、结果与讨论等部分，并了解每个部分的写作原则和技巧。

二、进行充分的文献调研在写作之前，学生应进行充分的文献调研，以了解已有的研究成果和学术观点。

通过查阅相关文献，可以帮助学生更好地理解自己的研究对象，并提供有力的理论支撑和研究背景。

在调研的过程中，学生还可以借鉴前人的研究方法和论文结构，以提高自己的写作水平。

三、合理安排写作时间和计划写作一篇论文需要时间和耐心，学生应该合理安排自己的写作时间和计划。

在安排时间时，要考虑到自己的学业负担和其他课程的要求。

同时，要有意识地分配时间给不同的写作阶段，如文献调研、大纲制定、初稿写作和修改等，以确保每个阶段都有足够的时间和精力去完成。

四、制定详细的写作大纲写作大纲是论文写作的蓝图，可以帮助学生明确论文的结构和逻辑关系。

在制定大纲时，学生应根据论文的要求和目标，将论文内容分成不同的部分，并确定每个部分包含的内容和要点。

大纲的制定可以让学生有条不紊地写作，并帮助他们快速了解自己的论文结构。

五、批判性地思考和分析写作一篇优秀的论文需要学生具备批判性思维和分析能力。

学生应该对文献中的研究结果和观点进行批判性思考，评估其科学性和可靠性。

在写作过程中，学生还应该运用批判性思维来分析自己的实验结果和观点，以提高论文的深度和水平。

六、注重论文的逻辑性和连贯性论文的逻辑性和连贯性是评判论文质量的重要指标。