歌唱比赛评分标准和评分表
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歌唱比赛评分标准
总分10分制。
所有节目均分5个方面进行评价,分别是:
1、演唱(5分)吐字、咬字清晰,气息流畅正确,有伴奏,把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、抢拍,不跑调、离调,。
2、台风(1分)理解歌曲内涵,情感投入,表演是否到位。
3、歌曲(2分)歌曲内容是否健康向上,需有伴奏。
4、舞台形象(1分)是否选择适合歌曲本身意境的舞台形象、着装整洁大方。
5、总体印象(1分)选手在舞台上的整体表演水平。
XX学校德育处
2017年10月26日
歌唱比赛评分表
班级演唱(5台风(1歌曲(1舞台形总体印象合计(10
分)分)分)象(1分)(1分)分)学前班
一(1)
一(2)
二(1)
二(2)
三(1)
三(2)
四(1)
四(2)
五(1)
五(2)
六(1)
六(2)
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逸夫小学合唱比赛评分表
兰西县逸夫小学合唱比赛评分标准
一、精神面貌(10分)
学生精神饱满、富有朝气,队型排列合理。
纪律良好,行动整齐、上下台有序
二、指挥(5分)
指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有带动力。
无指挥此项不得分
三、艺术表现(75分)
准确(15分) 音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契
音质(15分) 吐字清楚,发音正确;音质美,音色富有变化;声音统一整
体和谐
表现力(20分) 能大胆、自信地歌唱,投入感情、有适当的表情,动作自然、适宜。
整体效果(15分)具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强
特色(10分)有(领、轮、声部)演唱以及其他各种演唱形式
四、服装、伴奏(10分)
演出服装相对整齐、衣着整洁、大方、统一,音响伴奏清楚。
自选曲目无伴奏扣2分
(合唱比赛由评委当场评分,取分数的平均值记分,各班名次以学年组为单位按积分排列。
评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到整数。
)。
辛安一小歌咏比赛评分表
辛安一小班级歌咏比赛评分标准
一、精神面貌(10分)
学生精神饱满、富有朝气,队型排列合理
二、指挥(10分)
指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有带动力。
三、艺术表现(70分)
准确(15分) 音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契
音质(15分) 吐字清楚,发音正确;音质美,音色富有变化;声音统一整体和谐
表现力(15分) 能大胆、自信地歌唱,投入感情、有适当的表情,动作自然、适宜。
整体效果(15分)具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强
特色(10分)有(领、齐、轮、声部)唱等其他各种演唱形式
纪律(10分)队员衣着整洁、大方、统一,精神饱满,台风良好,进出场及上下台纪律好行动整齐。
四、服装、伴奏(10分)
演出服装相对整齐、统一,音响伴奏清楚。
选择合适。
(合唱比赛由评委会当场评分,取分数的平均值记分,各班名次按积分排列。
评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到整数。
)
辛安一小“童心向党”合唱评分表
辛安一小“童心向党”合唱评分表。
歌唱竞赛评级表模版
背景
歌唱竞赛评级表是用于评估参赛者在歌唱比赛中的表现的工具。
通过评级表,评委可以对参赛者的歌唱技巧、音准、表达能力等方
面进行评分,从而确定最终的比赛成绩。
评级表内容
评级表通常包括以下几个方面的评分项:
1. 歌曲选择:评估参赛者选择的歌曲是否适合自己的音域和风格,以及歌曲的难度和知名度等因素。
2. 音准:评估参赛者在演唱过程中的音高准确度,是否有唱错
音的情况。
3. 声音技巧:评估参赛者在歌唱过程中是否能够运用合适的声
音技巧,如颤音、连音、发声等。
4. 表达能力:评估参赛者在演唱中是否能够准确传达歌曲的情
感和意境,是否能够与观众建立情感连接。
5. 舞台形象:评估参赛者在舞台上的仪态、形象和表演能力,
是否能够吸引观众的注意力。
6. 总体评价:评估参赛者整体的表现,综合考虑以上各项因素,给出一个总体评价分数。
评分标准
评分标准可以根据不同比赛的要求和风格进行调整,但通常采
用1到10分的评分体系,其中1分表示最差,10分表示最好。
评
分标准可以根据不同的评分项进行细分,以便评委们能够更准确地
评估参赛者的表现。
示例评级表模版
评分表格中的分数可以根据实际情况进行调整,也可以根据比赛要求添加或删除评分项。
以上是一个简单的歌唱竞赛评级表模板,可以根据实际比赛的需要进行适当修改和调整。
希望对您有所帮助!。
歌唱大赛打分表模版
背景介绍
歌唱大赛打分表是用于评判参赛选手表演的评分工具。
该打分表模版旨在提供一个简单且没有法律复杂性的设计,以便评委们能够独立、公正地进行打分。
打分表模版
打分解释
- 评委编号:每位评委都有一个独特的编号,用于区分不同评委。
- 选手编号:每位参赛选手都有一个独特的编号,用于区分不
同选手。
- 歌曲表演:评委为选手的歌曲表演打分,分数范围一般为1-
10分,10分表示最高分。
- 技巧:评委为选手的技巧打分,分数范围一般为1-10分,10
分表示最高分。
- 表演力度:评委为选手的表演力度打分,分数范围一般为1-
10分,10分表示最高分。
- 音准:评委为选手的音准打分,分数范围一般为1-10分,10
分表示最高分。
- 总分:将以上四项分数相加得出的总分。
注意事项
- 评委需要根据选手的实际表现,独立打分,确保公正评判。
- 打分表中的分数应根据评委对选手表演的真实评价进行填写,不得随意扣分或加分。
- 打分表仅作为评委评分的参考工具,选手的最终成绩将根据
所有评委的打分综合计算得出。
请根据比赛的实际需求,根据以上打分表模版进行相应的调整和修改。
歌唱比赛评分标准表格模板1. 评委人员信息评委编号评委姓名评分范围1 0-10分2 0-10分3 0-10分4 0-10分5 0-10分2. 比赛音乐评分2.1 音准(20分)评分项描述分值准确性唱准音高,与原曲保持一致(5分) 5稳定性唱准音高,不出现明显偏差(5分) 5异调识别能够准确识别和处理曲调的变化(5分) 5科学性使用科学准确的技巧来保持音准(5分) 52.2 节奏与韵律(20分)评分项描述分值稳定性唱准节奏感,与伴奏保持一致(5分) 5弹性感能够自如地掌握韵律变化(5分) 5停顿与连接能够准确识别和处理歌曲的停顿与连接部分(5分) 5科学性使用科学准确的技巧来保持节奏与韵律(5分) 52.3 音色与音质(20分)评分项描述分值纯净度音色纯净,没有明显的破音、嘶哑等问题(5分) 5技巧性能够灵活运用不同的音色和演唱技巧(5分) 5音质弹性音质圆润,没有明显的过度声音或者断裂声(5分) 5科学性使用科学准确的技巧来塑造音色与音质(5分) 52.4 表现与情感(20分)评分项描述分值表达力能够准确表达歌曲所需表达的情感(5分) 5情绪控制能够自如地控制情绪,使歌曲情感更加丰富(5分) 5舞台表现在舞台上具备吸引力和感染力,与观众有良好互动(5分) 5科学性使用科学准确的技巧来表现与传达情感(5分) 53. 总分计算•每位评委可以给选手的每个评分项打分范围为0-5分,总分为40分。
•每个评分项的具体评分标准请参考上文中的描述。
•取五位评委给出的分数的平均分作为选手该项评分的最终得分。
•对于每个评分项,选手的最终得分为五个评委最终得分的平均值。
•选手的总得分为四个评分项的最终得分的累加。
注意:以上标准仅供参考,具体评分标准和范围可以根据比赛情况和需求进行调整。
唱歌比赛评分表
评分标准
1. 原曲还原度(30分)
- 10分:完美还原原曲,唱功、音色、节奏等表现卓越
- 7分:基本还原原曲,唱功、音色、节奏等表现较好
- 5分:部分还原原曲,唱功、音色、节奏等表现一般
- 3分:还原度较低,唱功、音色、节奏等表现欠缺
- 1分:未还原原曲,唱功、音色、节奏等表现不合格
2. 表演技巧(30分)
- 10分:舞台表演得体且配合歌曲主题,眼神、动作、互动等表现出色
- 7分:基本掌握舞台表演技巧,能够体现歌曲的整体感受
- 5分:舞台表演一般,表达能力较弱
- 3分:舞台表演欠缺,仅有放松能舞台表演的动作
- 1分:无任何舞台表演
3. 情感表达(20分)
- 10分:情感准确传达给观众,能够打动人心
- 7分:情感表达尚可,但有较大改进空间
- 5分:情感表达一般,未能完全打动观众
- 3分:情感表达欠缺,未能传达给观众相应情感
- 1分:没有情感表达能力
4. 艺术呈现(20分)
- 10分:台风独特,唱腔优美,能够展现个人的艺术特色- 7分:唱腔较好,但欠缺个人艺术特点
- 5分:唱腔一般,未能体现个人的艺术风格
- 3分:音准、声音质感等方面存在问题
- 1分:音准严重失误,声音质感差
总分计算
- 最终得分 = (原曲还原度分数 × 0.4)+ (表演技巧分数 × 0.4)+ (情感表达分数 × 0.1)+ (艺术呈现分数 × 0.1)
备注
- 若选手出现违规行为或影响比赛正常进行的情况,评委有权
根据实际情况扣除相应分数或取消参赛资格。
- 评委对比赛结果的评定具有最终解释权。