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一、基础知识（30分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 立刻（kè）环绕（wéi）融化（róng）B. 拥抱（bào）奔跑（bēn）演奏（zòu）C. 气氛（fēn）悲剧（jù）节约（jié）D. 毛茸茸（róng）比喻（yù）轻松（sōng）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 蜻蜓点水，表示做事轻描淡写。
B. 她在书中寻找到了许多有趣的奇遇。
C. 爸爸每天都会按时给我打电话。
D. 小明在比赛中勇夺金牌，受到了大家的赞扬。
3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 我们班上团结一心，攻克了所有难关。
B. 他的作文写得非常精彩，真让人拍案叫绝。
C. 老师耐心地讲解，同学们都听得如痴如醉。
D. 那位老爷爷的退休生活过得非常充实。
4. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：春天来了，万物复苏。
改写：万物复苏了，春天来了。
B. 原句：我们一定会努力学习，不辜负老师的期望。
改写：我们努力学习，一定不辜负老师的期望。
C. 原句：这朵花真漂亮，像一位美丽的公主。
改写：这朵花真漂亮，像美丽的公主。
D. 原句：他正在图书馆看书。
改写：他正在图书馆，看书。
5. 下列各句中，用词恰当的一项是（）A. 这本书的语言通俗易懂，很适合小学生阅读。
B. 小明这次考试成绩优异，得到了老师的表扬。
C. 我最喜欢的动物是熊猫，它们可爱极了。
D. 这座城市的夜景美得让人陶醉。
二、阅读理解（40分）（一）阅读下面的短文，回答问题。
《金色的草地》在一个遥远的山村里，有一片金色的草地。
每当夏天来临，草地上的野花就会竞相开放，把整个村子装点得如诗如画。
有一天，小明的爷爷带着他去那片草地玩。
他们躺在草地上，看着天空中的云朵，听着远处传来的鸟鸣声。
小明觉得这片草地真是太美了！“爷爷，这片草地为什么这么美呢？”小明好奇地问。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 翩翩（piān piān）B. 美丽（měi lì）C. 丰收（fēng shōng）D. 欣慰（xīn wèi）2. 下列字形完全正确的一项是（）A. 翱翔B. 精神C. 稻穗D. 稻香3. 下列词语书写有误的一项是（）A. 翱翔B. 精神C. 稻穗D. 稻香4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 我喜欢在花园里玩耍。
B. 这个花园真美丽啊，我多么喜欢它。
C. 这个花园真美啊，我多喜欢它。
D. 这个花园真美啊，我喜欢它。
5. 下列句子使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小河像一条绿色的飘带。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 太阳像一个火球。
D. 树叶像一只只蝴蝶。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 小河像一条绿色的飘带。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 太阳像一个火球。
D. 树叶像一只只蝴蝶。
7. 下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（）A. 小河像一条绿色的飘带。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 太阳像一个火球。
D. 树叶像一只只蝴蝶。
8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 小河像一条绿色的飘带。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 太阳像一个火球。
D. 树叶像一只只蝴蝶。
9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 小河像一条绿色的飘带。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 太阳像一个火球。
D. 树叶像一只只蝴蝶。
10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 小河像一条绿色的飘带。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 太阳像一个火球。
D. 树叶像一只只蝴蝶。
二、阅读理解（每题5分，共20分）（一）阅读短文，回答问题。
小河小河从山里流出来，清澈见底。
河里的水像一面镜子，把蓝天、白云、青山、绿树都映照出来。
河岸上，柳树婆娑起舞，花儿争奇斗艳。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 气氛（fēn）沉默（mò）稳健（jiàn）B. 摇曳（yè）沉浮（fú）慷慨（kǎi）C. 美丽（měi）舒适（shū）感慨（kǎi）D. 呼啸（xiào）融化（róng）奔跑（bēn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩一直在班级里名列前茅，这得益于他平时的刻苦学习和老师的耐心指导。
B. 我们在校园里可以看到许多同学都在认真学习，他们的精神值得我们学习。
C. 通过这次活动，我们不仅学到了知识，还锻炼了自己的团队协作能力。
D. 他对学习有着浓厚的兴趣，所以他的成绩一直很优秀。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像小船，在夜空中荡漾。
B. 这本书的内容丰富，像一座知识的宝库。
C. 她的歌声像黄鹂鸟一样动听。
D. 这座山高耸入云，像一座巍峨的巨人。
4. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 沉思熟虑蹉跎岁月艳阳高照B. 恣意妄为鸡犬升天红红火火C. 喜出望外惊心动魄风和日丽D. 蹒跚学步翻箱倒柜井井有条5. 下列名言警句中，出自《论语》的一项是（）A. 己所不欲，勿施于人B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者C. 学而时习之，不亦说乎D. 温故而知新，可以为师矣6. 下列词语中，字形、字音、字义全部正确的一项是（）A. 沉着冷静（chén）融会贯通（huì）B. 面面俱到（jù）惊涛骇浪（hài）C. 轰轰烈烈（lèi）喜出望外（wàng）D. 鸡鸣狗盗（dào）满载而归（zài）7. 下列句子中，句式使用正确的一项是（）A. 这个问题我已经想了好几天，但还是无法解决。
B. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。
C. 你看，他正用手指着天空，好像在向别人诉说着什么。
成都市青羊区2012—2013学年度上期五年级语文期末检测题一、我能听老师读短文，再按要求回答问题。
（短文读三遍）（6分）1、地球存在至今已有（）年了，人类进入文明时代至今只有短短（）年。
2、如果把地球存在的时间比作（），那么人类存在的时间则是（），人类步入文明的时间更不到（）。
就在这短短的眨眼之间，人类花光了地球宝藏的（）！3、这段话用了（）、（）的说明方法，告诉我们：_____________________________________________________________________二、我能按要求选择正确的读音、字、词填进（）里。
（6分）１、hèxiànínɡnìnɡ敌人的恐吓．（）吓．（）不倒地。
为了天下的人民过上幸福安宁．（）的生活，年轻的他宁．（）死不屈，献出了宝贵的生命。
２、换焕唤涣（）然一新改头（）面呼风（）雨纪律（）散3、囫囵吞枣牵肠挂肚悲欢离合如饥似渴不知什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有不求甚解的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（），我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的回报。
三、我能按要求写词语和句子。
（13分）1、我能按要求写成语。
这学期我们积累了与“水”有关的成语：（），（）；与“马”有关的成语：（），（）；形容“危急时刻”的成语：（），（）；此外，我们还知道了一些成语出自寓言故事，如这学期的（），（）；我在课外还积累了一些出自寓言故事的成语（），（）。
话？写下来。
我改变了实验条件；没有出现想要的现象。
_____________________________________________________________________ 4、请使用修改符号修改病句。
（1）我忍不住不禁笑了起来。
（2）经过一学期的努力，李阳的学习成绩明显改进了。
N h=T ÿ O•u(fôe¹O¿五年级(上)语文期末测试卷第一部分：基础知识积累与运用（46分）一、请把下面的词语规范地写出来。
（8分）lín g hún dào qièdàn shēng téng xi?( ) ( ) ( ) ( )fèi xūqítújǐn shèn tuōtà( ) ( ) ( ) ( )二、下列词语没有错别字的一项是（）。
（2分）A 、香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B 、风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C、天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D 、囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（8分）活：①工作②逼真③生存，有生命④不死板1、她是一个活．泼可爱的孩子。
（）2、这孩子说话活．像一个大人。
（）3、活．到老，学到老。
（）4、他干起活．来很卖力。
（）深：①深刻、深入②距离开始的时间久③颜色浓④感情厚1、深．蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。
（）2、这是华侨老人对祖国的一片深．情。
（）3、夜深．千帐灯。
（）4、那段日子，深深．．地印在我的脑海里。
（）四、按要求改写句子。
（10分）1、我真的舍不得放掉这么大的鲈鱼。
（改为反问句）____________________________________________________________________ 2、居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。
（修改病句）____________________________________________________________________ 3、老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）____________________________________________________________________ 4、他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 沉鱼落雁（diàn）雕梁画栋（liáng）B. 落英缤纷（bīn）鸡犬升天（shēng）C. 老马识途（zhì）狐假虎威（jiǎ）D. 惊弓之鸟（niǎo）青出于蓝（lán）答案：C2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 这座塔就像一座宝塔。
B. 小明是个聪明的孩子。
C. 天上的星星好像眼睛一样。
D. 那朵花真漂亮，就像一位美丽的姑娘。
答案：C3. 下列词语中，属于多音字的一项是：A. 好（hǎo）B. 看见（kàn jiàn）C. 长（zhǎng）D. 爸爸（bà ba）答案：C4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 这朵花真美。
B. 那只小鸟在唱歌。
C. 太阳升起来了。
D. 小明去上学了。
答案：B5. 下列词语中，属于反义词的一项是：A. 高兴B. 大小C. 进出D. 好坏答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 请用“因为……所以……”的关联词造句。
答案：因为今天下雨，所以我没有去上学。
7. 请用“虽然……但是……”的关联词造句。
答案：虽然今天很冷，但是我还是去上学了。
8. 请用“无论……都……”的关联词造句。
答案：无论刮风还是下雨，我都会按时到校。
9. 请用“即使……也……”的关联词造句。
答案：即使遇到困难，我们也要勇敢面对。
10. 请用“不但……而且……”的关联词造句。
答案：小明不但学习好，而且乐于助人。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读短文，回答问题。
短文：小明和小红是邻居，他们俩是最好的朋友。
一天，小明生病了，小红知道后，立刻买来药和水果去看望小明。
小明看到小红，非常感动，说：“谢谢你，小红，你真是个好朋友！”小红笑了笑，说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”问题：1. 小明和小红是什么关系？2. 小红为什么去看望小明？3. 小明对小红说了什么？答案：1. 小明和小红是邻居，也是好朋友。
2012-2013学年度第一学期五年级语文期末试题含答案学校班级姓名一、积累运用（28分）1、下列加点的字注音有误的一组是（）（3分）A、跳踉liáng 自诩xǔ 警惕tì赐给cìB、嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì头衔xiánC、赫然hè够呛qiàng 陛下bì撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。
（4分）横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是（）（3分）A、我对他起初并无信心，姑妄从之。
姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
B、贼易之。
易：容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点给他。
指点：指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是（）（3分）A、《最后一片叶子》作者欧·亨利英国小说家。
B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。
5、下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（）（3分）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。
6、默写填空。
（5分）①停车坐爱枫林晚，_______________。
成都市五年级上学期语文期末素质测试试卷（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共14题；共100分)1. （2分）下面多音字读音完全相同的一组是（）。
A . 唱和应和和平和气温和B . 重新重复重叠重心重量C . 互相相片相机照相相册D . 传说传达传送传统传奇2. （2分）选出下列加下划线字全部正确的一项是（）A . 忏悔（chàn）堤坝(dī )干涸(hé )解剖(pāo)B . 戛然而止(jiá)根茎(jìng)惆怅(chóu)悼念(dào)C . 殉职(xún)畸形(jī)踌躇(chú)杳然(yǎo)D . 狭隘(ài)刹那(chà)逮捕(dài) 惩罚(chéng)3. （2分）判断下列句子中引号的作用。
青藏高原号称“世界屋脊”。
（）A . 表示特定称谓B . 表示直接引用C . 表示讽刺或否定4. （2分）照样子写出关于“看”的词语。
例：怀着崇敬的心情看（瞻仰）①低下头向下看________②抬起头向上看________③向四周看________④从高处向远处看________⑤上上下下地看________⑥神态专注地看________⑦粗略地看________⑧边看边批改________⑨边看边审查________5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 通过《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护环境的重要性。
B . 《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。
C . 我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。
D . 在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。
6. （2分）快过年了，妈妈让李璇给爷爷奶奶的房间选一副春联，下面的哪副春联最合适（）A . 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
语文期末试卷姓名：学校：班级：第一部分基础知识（30分）一、我会拼也会写。
（8分）yòu huòài mùgǔlìbào jǐng（）（）（）（）shuāi lǎo cíxiáng dào qièzhǎn d īng jiétiě( ) ( ) ( ) ( )二、我能把下列词语补充完整。
（6分）（）天（）地风（）雪（）（）书（）画（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）三、我会选词填空。
（3分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
四、我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。
（5分）我们少年儿童应该向社会奉献一片（），对自己的父母应有（），对同学要有（），对朋友要有（），学习上要（）。
五、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言，请在下面的横线上写上合适的句子。
（6分）1、常言道：1 / 5“，。
”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。
2、爸爸经常教育我：“，。
”孝敬父母要从点滴小事做起。
3、中秋之夜，皓月当空，长期飘泊海外的华人望着一轮金黄的圆月，都会有“，。
”的感慨。
六，按要求作答。
1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。
这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
同学们，马上就要期末检测了，快快来盘点一下你的收获吧！准备好了吗？一、日积月累园。
（28分）1、请按字母表的顺序重新排列下面的大写字母。
（1分）Y J D G K M _______________________________ 2、看拼音写字组成词，并用“△”标出整体认读音节。
（4分）cháng xiāo yù品（）（）烟犹（）经（）（）毁荣（）3、改正下列广告词中的错别字。
（2分）百衣百顺（某服装广告）（）骑乐无穷（某摩托车广告）（）鸡不可失（某肉鸡广告）（）湿出有名（某加湿器广告）（）4、我会把一颗颗合适的“心”放在恰当的位置。
（2分）我们要把（）献给祖国，把（）献给社会，把关心献给他）献给父母，把（）献给自己。
5、照样子，按要求写四字词语。
（2分）（1）描写勇敢顽强的：临危不惧____________ ____________（2）含有历史故事的：水滴石穿____________ ____________7、想一想，改一改。
（2分）（1）下雨前，我们可以看到耀眼的闪电和隆隆的雷声。
（2）电视里播放的“趣味学拼音”对小朋友感兴趣。
8、学以致用（15分）（1）春天是花儿的梦想，蓝天是小鸟的梦想，大海是_______________的梦想_______________ 是种子的梦想，_______________是______________________________。
（2分）（2）人生中总会遇到一些难题，我想送张卡片给自己，并工工整整写上两句名言警句，激励自己面对困难或挫折时拿出勇气去对待。
（2分）（3）通过本学期的学习，你一定积累了不少古诗。
请你默写一首抒发情感的古诗。
（5分）______________________________________________________ ____________________________________________________ _________________________这首古诗抒发了诗人_____________________________________的思想感情。
成都市青羊区2012—2013学年度上期
五年级语文期末检测题
一、我能听老师读短文，再按要求回答问题。
（短文读三遍）
（6分）
1、地球存在至今已有（）年了，人类进入文明时代至今只有短短（）年。
2、如果把地球存在的时间比作（），那么人类存在的时间则是（），人类步入文明的时间更不到（）。
就在这短短的眨眼之间，人类花光了地球宝藏的（）！
3、这段话用了（）、（）的说明方法，告诉我们：
_____________________________________________________________________
二、我能按要求选择正确的读音、字、词填进（）里。
（6分）
１、hèxiànínɡnìnɡ
敌人的恐吓．（）吓．（）不倒地。
为了天下的人民过上幸福安宁．（）的生活，年轻的他宁．（）
死不屈，献出了宝贵的生命。
２、换焕唤涣
（）然一新改头（）面呼风（）雨纪律（）散3、囫囵吞枣牵肠挂肚悲欢离合如饥似渴
不知什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有不求甚解的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（），我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的回报。
三、我能按要求写词语和句子。
（13分）
1、我能按要求写成语。
这学期我们积累了与“水”有关的成语：（），（）；与“马”有关的成语：（），（）；形容“危急时刻”的成语：（），（）；此外，我们还知道了一些成语出
自寓言故事，如这学期的（），（）；我在课外还积累了一些出自寓言故事的成语（），（）。
话？写下来。
我改变了实验条件；
没有出现想要的现象。
_____________________________________________________________________ 4、请使用修改符号修改病句。
（1）我忍不住不禁笑了起来。
（2）经过一学期的努力，李阳的学习成绩明显改进了。
四、课内外阅读精彩回放。
（18分）
1、回忆本期的单元学习，再根据课文内容或自己的感受填写。
本学期，我们随着作者一起游览了（）的雅鲁藏布大峡谷，认识了（）的哈尔威船长，并从《家园的呼唤》中感受到了地球的（），知道了在人生的旅途上最好的身份证就是（），尤其印象深刻的是我们感悟到了错误是我们人生中必修的一课，面对错误，我能用“________________________________________________________________”这样的名言警句来鼓励我，鞭策我。
2、走进古诗，读诗中景，明诗人心。
（1）在唐代诗人李贺写的《》中，我们看到了“大漠沙如雪，______________________”的辽阔雄浑：在刘禹锡写的《》中，我们看到：“_________________________，乌衣巷口夕阳斜”的衰败荒凉；在___________写的《浪淘沙》中，我们看到：“_______________________，__________________________”的广袤无涯。
（2）读古诗，我们读懂了诗人的心，陆游在古诗《冬夜读书示子聿》中所说“_________________________，_________________________。
”告诉我们学到的方法还需要在学习和生活中去实际运用，才能真正掌握；苏轼在《冬景》中用诗句“______________________，_____________________。
”安慰朋友即使是初冬，仍然有硕果累累的丰收。
3、这学期我在课外读到最好的一本书是《》，它的___________________(故事情节，人物性格、语言风格……)最吸引我，我用最简洁的语言概括出最吸引我之处的特点：_______________________________ _____________________________________________________________________
五、认真阅读下面的文章，再回答问题。
（27分）
（一）枯叶蝶
①峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
②当它阖起两对翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。
谁也不会去注意它，谁也不会瞧它一眼。
③它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、色彩，逸出了繁华的花丛，停止了它飞翔的姿态，变成了憔悴的、干枯的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。
④它这样伪装，是为了保护自己。
但是它还是逃不脱被捕捉的命运。
不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
⑤人们把它捕捉，将它制成标本，作为一种产品去出售，价钱越来越高。
最后几乎把它捕捉得再也没有了。
这一生物品种快要绝种了。
⑥到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。
但是，已经来不及了。
国家的禁止更增加了它的身价，枯叶蝶真是因此而要绝对地灭绝了。
1·抓住文中重要信息填空：
枯叶蝴蝶之所以得名的原因是：
枯叶蝴蝶这样伪装，是为了。
2·认真阅读第②——⑤自然段，想一想“它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。
”这句话应放在第和第自然段之间。
3·用自己的话概括归纳人们捕捉枯叶蝴蝶的原因。
（至少三条）
①
②
③
4·根据文中描写，想象枯叶蝴蝶在花丛中飞翔时的样子，用一两句话描写出它的美丽。
（①抓住枯叶蝴蝶的特点；②运用一种修辞手法）
5·读了这篇文章后，请写下你的阅读感受
6·为保护峨眉山的枯叶蝴蝶，请设计一条公益广告。
（二）最佳路径
世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的精心施工，马上就要对外开放了。
然后，各景点之间的道理该怎样连接还没有确定最后的方案。
施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯，请他赶快定稿，以便按计划竣工和开放。
格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。
他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。
然而，建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却常让他大伤脑筋。
对迪斯尼乐园景点之间的道路方案，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。
接到催促电报，他心里更加焦躁。
巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。
他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，到处是漫山遍野的葡萄园。
一路上，他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人叫卖，然而那些人和车很少有停下来的。
当他们车子拐入一个小山谷时，却发现那儿停着许多车子。
原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一篮葡萄上路，据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法，起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。
她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发。
他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。
回到住地，他给施工部拍了封电报：撒上草种，提前开放。
施工部按格罗培斯的指示，在乐园的空地上撒满草种。
没多久，小草出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。
在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。
第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。
1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐
园的路径设计被评为世界最佳设计。
1·读懂词语：联系上下文，用自己的话写出下面词语的意思。
竣工：
微不足道：
2·梳理情节：用心读文，抓住文中关键词句回答。
（1）世界建筑大师格罗培斯在设计迪斯尼乐园时，遇到的一个难题是：。
（2）在一个很偶然的情况下，他从一位无力照料葡萄园的老太太身上得到的启发是：
（3）后来，草地被踩出的小道具有什么特点：、
他按照这些痕迹铺设的人行道，在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上被评为世界最佳设计。
3·读中品味
文中划线的句子，可以看出格罗培斯是一个
的人，联系下文还可以看出他是一个
的人。
4·深层探究
你从这个故事中受到怎样的启发：
六、习作。
（选作一题）（30分）
1·小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。
请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
题目自拟。
2·题目：《吸引了我》先把题目补充完整，补充的内容可以是景、物、活动，也可以是电影、电视节目或其它。
习作要求：
①注意围绕中心，写得具体生动；
②表达自己的真情实感；
③书写工整，标点符号使用正确。
字数不少于400字。
