浙教版科学化学推断题专题复习(精选)

拓展课Ⅳ物质的推断学习目录目录模块一知识掌握 (1)知识点一、物质的推断解题策略 (1)1．以物质特征颜色为突破口 (1)2．以物质特征状态为突破口 (2)3．以物质特征反应条件为突破口 (2)4．以物质特征现象为突破口 (2)5．以元素或物质之最为突破口 (2)知识点二、化学推断题解题技巧和思路 (3)【巩固提高】 (7)知识重点模块一知识掌握知识点一、物质的推断解题策略1．以物质特征颜色为突破口⑴ 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色）。

⑴ 溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。

⑴ 火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。

⑴ 沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。

2．以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。

3．以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KClO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。

4．以物质特征现象为突破口⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。

⑴ 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。

⑴ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体O2。

⑴ 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。

高频难点易错点：推断题一、选择题1、取某固体样品，进行如下实验①取一定量的样品，加足量水充分溶解，过滤得到滤液和滤渣；②取少量滤液,加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生；③取少量滤渣，加入稀盐酸，滤渣全部溶解，同时有气体产生。

根据上述实验现象,该固体样品的成分可能是( )A、K2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3 B. Na2CO3、AgNO3、KNO3C.K2CO3、NaCl、Ba(NO3)2D. KNO3、MgCl2、NaOH2.某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验:①将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，过滤后得到5克白色沉淀。

②在沉淀中加入过量稀硝酸，仍有3克白色沉淀。

溶液，产生白色沉淀。

③在滤液中滴加A gNO3则该固体中一定含有( )A．Na+、CO32-、SO42- B．Cu2+、CO32-、SO42-C．Cl-、CO32-、SO42- D．Na+、Ba2+、Cl-3、某混合物的水溶液，可能含有以下离子中的若干种：Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-。

现取两份200 mL溶液进行如下实验：①第一份加足量NaOH溶液，加热，收集到气体0.68g;②第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27 g,经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33 g。

根据上述实验事实，以下推测中正确的是( )A．一定不存在Ba2+，可能存在NH4+ B．可能存在CO32-C．Na+一定存在D．Na+、Cl-可能存在4、一瓶不纯的K2CO3粉末，所含杂质可能是KNO3、Ca（NO3）2、KCl、CuCl2、Na2CO3中的一种或几种，为确定其成分，进行如下实验：（1）取少量该粉末于烧杯中，加入适量蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液．（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加AgNO3溶液有沉淀生成，再加入足量的稀HNO3溶液，沉淀部分溶解．（3）另称取1.38g该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，充分反应后生成 1.97g白色沉淀．下列说法正确的是（）A、杂质中可能含有KNO3、Na2CO3B、杂质中肯定不含有Ca（NO3）2、CuCl2、Na2CO3C、杂质中肯定含有KCl，可能含有Na2CO3D、杂质中肯定含有KCl、Na2CO3，可能含有KNO3二、填空题5、有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种，某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：第一步：取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲；第二步：取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；12 第三步：继续向第一步的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。

实验、推断题解题技巧：1、根据其特征，先行确认其中一种物质。

（若有多种可能，根椐题意逐一排除）2、当无法确定物质时，可先行确认离子，然后进行推断。

3、离子（元素）不变，是推断题的基础认知。

4、一定要代入推理验证无误，才算完成。

1. 常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。

2. 一些特殊物质的颜色：黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、蓝色：CuSO4•5H2O、含Cu2+ 溶液红色：Cu（紫红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色）黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+的溶液（黄色）绿色：FeSO4•7H2O、含Fe2+的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]紫黑色：KMnO4无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4有刺激性气味的气体：NH3（此气体可使湿润pH试纸变蓝色）、SO2、HCl产生酸雾：HCl、HNO33. 常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）②蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3③沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐④沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱4. 燃烧时的主要现象：①在氧气中：硫——蓝紫色火焰；铁——火星四射；木炭——发白光。

②在空气中：镁带——耀眼的白光；红磷——“白烟”；硫、氢气——淡蓝色火焰；CO、CH4——蓝色火焰10.(20XX年黄石市)A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。

其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体，D为混合物。

他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)(1)用化学式表示D的组成(2)F→G的反应类型(3)写出F→E的化学方程式(4)指出B的一种用途4. (20XX年临沂市)已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。

其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。

试回答(1)写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。

样品 A 溶 液 B 滤 甲沉 淀 乙 沉 淀 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 ②过量NaOH 溶液过滤 ④ 过量丙 沉 淀科学化学提升：推断题专题1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质，其中B 、E 、G 属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。

请回答：（1）A 物质的化学式 。

（2）写出反应②的化学方程式 ，C 物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。

（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。

（4）上图转化中产生无色气体G 的原因是 ， 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A ，进行如下实验并得到相应结果：试回答下列问题：（1）无色气体D 的化学式为 ，白色沉淀E 的化学式为 ，钡盐B 的化学式为 。

（2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。

3．为了除去食盐（主要成分为NaCl ）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案：红色固体③ABDE F CG Y 高温 ②X 溶液过量稀盐酸①O 2 加热 ④无色气体 浅绿色溶液请根据上述除杂方案，回答下列问题：（1）沉淀甲是 ；滤液C 中的溶质是 ； 操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。

（2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 （填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH 溶液，固体丁中可能含有的杂质是 。

5．现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质，C 、F 是最常见的金属，B 是气体单质，D 为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：（1）试推测下列物质的化学式：B_________，D_________，F_________。

中的一种或几种。

取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀的量、产生气体的量与参加盐酸体积的关系如下图。

由此推断白色固体中( )A. 肯定只存在B. 肯定不存在C. 可能存在D. 可能存在NaOH8、一包白色固体可能由碳酸钠、硫酸钾和氯化钠中的一种或几种组成,取试样少许溶于水中,参加适量的氯化钡溶液,产生白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸。

过滤后,在滤液中参加用硝酸酸化的硝酸银溶液,产生白色沉淀。

那么原固体物质的组成中( )A. 一定有，可能有NaC1B. 一定有NaC1C. 一定有D. 一定有和NaC110、一包由一种碱和一种正盐组成的固体混合物，按以下步骤进行试验；试由上述试验步骤和现象，推断组成这种固体混合物的两种可能结果：〔1〕由______和_______组成；〔2〕由______和_______组成。

11、有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。

小科同学为探究其成分做了以下试验：Ⅰ、取少量固体样品于烧杯中,先加足量水溶解,再参加足量的溶液，有白色沉淀产生；Ⅱ、继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随参加稀盐酸质量的变化如下图。

请答复以下问题：(1)AB段观察到的现象是(2)C点时，溶液中一定含有的溶质是12、有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为检验其中的成分，按以下流程进行实验〔1〕根据实验现象，白色粉末中一定有〔2〕实验中不能用BaCl2 溶液代替硝酸钡溶液，为什么？13、一气体混合物中含有、、和四种气体．现将其分别通过如下试剂〔均足量〕，请判断所得气体的组成情况〔假设每步反响都进行完全〕．〔1〕依次通过NaOH溶液、浓，最后得到的气体有：______ 〔填化学式〕．写出发生反响的化学方程式〔2〕依次通过灼热的氧化铜粉末、浓，最后得到的气体有：______ 〔填化学式〕．写出发生反响的化学方程式〔3〕依次通过灼热的氧化铜粉末、NaOH溶液、浓，最后得到的气体有：〔填化学式〕．15、某白色粉末,可能是KCl、CuSO4、、、、等六种物质中的几种.现进行如下实验：〔1〕取少量粉末,参加一定量的蒸馏水,得白色沉淀和无色溶液,这原粉末一定不含_____________,一定有_________________(2)在滤出的沉淀中参加足量的,沉淀局部分解,同时有无色气体放出,判断原粉末一定有_____________,且_____________至少有一种.(3)另取滤液参加NaOH溶液加热,没有刺激性气味气体产生,可判断原粉末一定不含_____________16、某白色粉末可能含有碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钾、氢氧化钡中的一种或几种，为了探究其成分，小王同学按照如下图流程进行了实验：①步骤Ⅱ中沉淀全部溶解．那么原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠，可能有氯化钾②步骤Ⅱ中沉淀局部溶解，那么原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾③步骤Ⅱ中沉淀不溶解．那么原白色粉末一定有氢氧化钡，一定没有碳酸钠④步骤Ⅱ中沉淀局部溶解，那么原白色粉末的组成可能有3种情况以上说法中正确的个数是〔〕A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个17、某白色固体粉末中，可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠、硝酸钙、硝酸钾中的一种或者几种，为确定其组成，做如下实验：(2)NaCl、BaCl2、HCl. 12、〔1〕氯化钠、碳酸钠〔2〕氯化钡引入外源性氯离子，影响原有粉末中是否有氯离子的判断。

推断题专题班级 姓名一、推断题的一些基础知识1、有色固体物质①黑色固体主要有： ；②红色固体单质一般是 ；红色固体化合物一般是 ；③蓝色沉淀： 红褐色沉淀： 。

白色不溶于酸沉淀：______ _______2、有色溶液①蓝色溶液：______________________ ②黄色溶液：__________________________③浅绿色溶液：_______________________3、常见的气体物质：_________________二、推断题练习1、A 、B 、C 、D 、E 分别是常见的酸、碱、盐中的一种，它们之间有如下关系：（1）2A+B=C+2H 2O（2）C+D=BaSO 4↓+2A （3）C + 2AgNO 3 = 2AgCl ↓+ E根据上述反应，写出下列物质的化学式： A_________；B_________，C_______。

2、A 、B 、C 、D 、E 分别是酸、碱、盐中的五种物质，其中A 是酸，另一种是碱，还有三种是盐，D 是医院常用作诊断胃部疾病的药品，她们之间可以发生以下反应：（1）A + B C+H 2O （2）C + H 2SO 4 D + A （3）E + AgNO 3 AgCl + C根据上述反应，推断下列物质的化学式是A ，B ， C 。

3、现有A 、B 、C 、D 四种无色溶液，只知它们是盐酸、碳酸钾溶液、氯化钙溶液、硝酸银溶液，把这四种溶液两两混合进行实验，其有关现象如下：A+B 有气泡产生 A+C 有沉淀产生C+D 有沉淀产生 B+C 无明显变化试根据上述现象，推断下列物质的化学式是A ，B ， C 。

4、A 、B 、C 、D 、E 分别是常见的酸、碱、盐。

已知A 是含钠元素的化合物，E 是蓝色沉淀，她们之间有如下关系：（1）2A + B C+2H 2O （2）C + D BaSO 4 + 2A（3）D + CuSO 4 BaSO 4 + E根据上述信息，推断写出A 、C 、D 的化学式：A ，C ， D 。

推断题1．如图所示A～G是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物．请回答：（1）G的化学式为，E与F发生化学反应的基本类型是，写出物质B的一种用途；（2）C、D发生反应的化学方程式可能为．2．如图所示初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B 的组成元素相同，D与E组成元素相同，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．试推断：（1）写出有关物质的化学式：A、甲、E；（2）写出下列反应的化学方程式：A→B+甲：C+E→丙+D：．3．如图所示，A、B、C、D、E均为初中化学所涉及的常见物质，它们存在如下图的转化关系．C是空气的重要组成成分，B是人体内直接供能物质．B、C、D属于不同类别的物质．（“→”表示物质之间的转化关系，“﹣”表示物质之间可以发生化学反应）（1）C的化学式（2）D→A的反应方程式．4．科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放，或将CO2转化为有用的物质。

其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，反应流程如图所示。

（1）反应分离室中分离物质的操作是。

（2）上述反应流程中，可循环利用的物质是。

5．甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸。

将镁逐渐加入甲烧杯，铁逐渐加入乙烧杯，测量加入的金属质量m和相应的烧杯内物质质量变化量△m，画出△M﹣m曲线oac和obc的示意图，如图所示。

根据图中信息，我们可以求得m1：m2＝，m1﹣△M1m2﹣△M2（填大于、等于、小于），曲线oac表示的是烧杯中△M与m的变化关系（填甲、或乙），当乙烧杯内加入铁的质量为m1时，溶液中溶质还有。

6．如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A物质具有还原性，B是一种常见的气体，E的水溶液呈蓝色，F俗称烧碱，如图中“﹣”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，请回答：（1）A物质可能是；（2）E和F反应的基本反应类型为；（3）请写出D→F反应的化学方程式；（4）B物质的用途之一是．7．A～H是初中化学中的常见物质，A、B、C含有相同的金属元素，B固体的溶解度随温度的升高而减小；C、D、E为氧化物；F、H为非金属单质，G、I为金属单质且I单质显红色。

中考化学浙教版科学化学推断题专题复习(精选)初中化学推断题专题复习一、基础过关[练习1]写出下列化学反应方程式1．生石灰与水反应： 2．二氧化碳和水反应：3．高锰酸钾固体加热分解： 4．用H2O2制取氧气：5．镁条与盐酸反应： 6．锌粒与稀硫酸反应：7．铁片与稀硫酸反应： 8．铁片放入硫酸铜溶液中：9．铜片放入硝酸银溶液中： 10．铝丝浸入硫酸铜溶液中：11．一氧化碳和氧化铁反应: 12.二氧化碳通入澄清石灰水中：13．二氧化碳和氢氧化钠反应： 14．三氧化硫与氢氧化钠反应：15．氢氧化钠和盐酸反应： 16．氢氧化钠和硫酸反应：17．氢氧化钙和盐酸反应： 18．实验室制取二氧化碳：19．碳酸钠与盐酸反应： 20．碳酸氢钠与盐酸反应：21．碳酸钠与氢氧化钙反应： 22．用硫酸除去铁锈：23．天然气燃烧： 24。

煅烧石灰石：[练习2]写出常见的五种黑色固体的化学式、、、、。

[练习3]某化学反应的方程式为 mA + nB = aM + bN,则下列说法正确的是A. 化学计量数m与n的比一定等于a与b的比B. 若M是单质、N为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C．若B是酸，则M和N一定有一种是盐D．若M和N中一种是盐，一种是水，则A和B中一种是酸，一种是碱[练习4]由两种相同元素组成的化合物A、B，其中原子个数比分别为1：1和1：2，写出化合物A、B的化学式：。

[练习5]根据下表回答：（1） Zn(OH)2的溶解性。

（2）从上表中找出一种微溶性盐（填化学式，下同）。

农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是 .（3）Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液能不能发生反应？，理由是 .（4）完成硫酸和表中的一种可溶性盐反应的化学反应方程式：[练习6]（1）铝和二氧化锰在高温条件下反应制造金属锰，同时生成另一种氧化物，（）反应（2）做化学实验时，不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体（NO2）和一种能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学反应方程式；该反应的基本类型是反应；该反应中氮元素在不同物质中所显化合价（填“相同”或“不同”），所显化合价是。