2019年八年级物理上册名师专题三密度的实验与计算课件新版粤教沪版PPT

密度的含义： 铁的密度为7.9×103kg/m3的含义：
1立方米的铁的质量为7.9×103kg. 思考：水的密度为1.0g/cm3的含义是什么？ 表示：1立方厘米的水的质量为1.0g.
思考：
1、铁、水、空气的密度各是多少？ 表示什么意思？ 2、铜、铁、铝相比较，冰与水相比 较，哪种物质密度大？
3、将“铁块比木头重”改成怎样的 说法才是正确的？
常温常压下一些固体的密度
物质
铂
密度（kg/m3） 物质 密度（kg/m3）
[密度的意义]
21.5×103
铝
2.7×103
表示单位体积内某 种物质的质量
金 铅 银 铜
钢、铁
钻石
19.3×103 11.3×103 10.5×103 8.9×103 7.9×103 3.51×103
花岗岩
玻璃
混凝土
冰 石蜡
50
1 g/cm3
10 7.9 g/cm3
20 7.9 g/cm3
10 8.9 g/cm3
20 8.9 g/cm3
10 2.7 g/cm3
20 2.7 g/cm3
结论:
1.相同体积的不同物质，质量不同.
2.同种物质，体积不同质量也不同.相同 体积的同种物质质量相同．
3.同种物质的质量和体积的比值是恒定不变的． 4.不同物质的质量和体积的比值是不同的．
实验步骤： 1.用调好的天平测出石块的质量m
2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1 3.将石块放入量筒中，读出水面到达刻度V2
4.石块的密度＝ ：m＝ m
V V2 V1
实验表格：
小石块 的质量 m(g)
水的体 水和石块的
积V1 总体积V2

m（g）
水的体积 的总体积 V＝ V2－ V1
V1(cm3) V2 (cm3 ) (cm3 )
kg∕m3
例1：如图所示，一枚第25届奥运会的纪念币，它的质量 为16.1g，体积为1.8cm3。试求制成这种纪念币的金属的 密度；并判断它是什么金属？ 已知：纪念币的质量m＝16.1g＝1.61×10-2kg
硫酸 海水 纯水
一些液体的密度
密度ρ/kg·m-3
物质 密度ρ/kg·m-3
13.6×103
柴油
0.85 ×103
1.8 ×103
煤油
0.8 ×103
1.03×103
酒精
0.8 ×103
1.0 ×103
汽油
0.71 ×103
0.1dm3的酒精 质量m=___0_._0_8___kg
℃ 活动1：查密度表 一些气体的密度
记下这时液面到达的刻度V2( cm3)。 4•求出石块的体积V= V 2‐V 1 ( cm3) 。 5•计算出石块的密度ρ kg∕m3 。
石块的体积 V ＝V2 －V1
V1(cm3 )
V2 (cm3 )
石块放入前水的体积 石块和水的总体积
记录表格
石块的质量 石块放入前 石块和水 石块的体积 石块的密度
纪念币的体积V ＝1.8cm3 ＝1.8×10-6m3
求：制成纪念币的金属的密度ρ
解：
答：制成纪念币的金属的密度为 8.9×103kg/m3。由密度表可知， 这枚纪念币是铜币。
计算题一般格式要求：
1、写”已知”,“求”（用等式的形式 表示已知的物理量，并统一好单位）
2、写“解”字，并进行求解，计算过程先写 公式，带入数据与单位进行运算，计算结果也 必须带单位。

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例？题 例题 矗立在天安门广场的人民英雄纪念 碑，碑身高37.94米由413块花岗岩石 块砌成。 碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m,宽2.9m,厚 1m，上面刻着“人民英雄永垂不朽”。它的 质量多大？
解： 碑心石的体积V＝4.7m×2.9m×1m ＝42.6m3
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练习：平放在水平地面上的一块砖，切 去一半，则剩下的半块砖（ ） A、质量减少一半，密度减少一半 B、质量减少一半，密度不变 C、体积减少一半，密度减少一半 D、以上说法均不正确
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铁块 79
铜块 89 铝块 27
体积（ cm3） 10 10 10
相同体积的不同物质质量不同 ．
相同体积的铜块、铁块、铝块
同种物质的质量与体积 有什么关系？
实验二：测量不同体积的相同物质的质量．
器材
托盘天平砝码Fra bibliotek不同体积的相同物质
将实验数据填入下表中
质量（g） 体积（cm3 ） 质量/体积 （g/cm3 ）
探究物质的密度
自然界是由各种各样的物质组成的，不同物 质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性 来区分、鉴别不同的物质．
食用油
海水
铜导线
体积相同的不同物体， 质量会相等吗？
实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质 的质量．
器材
托盘天平
砝码 体积相同的铜块、铁块、铝块
将实验数据填入下表中
质量（g）
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5.3密度知识应用复习
简单的事做好,就是不简单! 平凡的事做好,就是不平凡!
• 一小块玛仁糖长7cm宽6cm高1cm, 质量为 100g，切糕的密度是多少？对照密度表和 哪种物质的密度最接近？
复习：物质的密度
你能回忆起哪些与密度有关的知识？
1.密度基本知识
(1) 定义: 单位体积某种物质的质量
m
小石块密度表达式：
V1
V2
＝ m ＝ m
V V2 V1
(4)液体的测量（以测量盐水密度为例）
Байду номын сангаас
m1
V
m2
盐水密度表达式： ＝ m＝ m1 m2
VV
课堂练习
1.关于密度公式ρ＝
m，下列说法中正确的是
V
(
)
A．由公式可知ρ与m成正比，m越大ρ越大
B．由公式可知ρ与m成反比，m越大ρ越小
C．由公式可知物质ρ大小由m、V来决定
B．铜
C．铁
D．陶瓷
解析: 已知：质量是18.4g，体积是8 ，根据密度公式
ρ＝ m ，求得密度为2.3g/cm3 。 V
5.方糖是一种用细白砂糖制成的长方体糖块。 为了测出它的密度，除了一些这种糖块外还 有下列器材：天平、量筒、毫米刻度尺、水 、白砂糖、小勺、镊子、玻璃棒，利用上述 器材有多种测量方法。请你答出两种测量方 法，要求写出：
• 答案: (1)175.6 (2)70 (3)2.51×103； 偏小
• 小结 • 密度的定义 • 密度的公式 • 密度的单位 • 密度的应用 • 密度的测量
• (3)矿石的密度是_____kg/m3，从乙图A到乙图B 的操作引起的密度测量值比真实值___ _(填“偏 大”、“偏小”或“不变”)。

知识点2
测液体的密度
5. 小王测量某种液体的密度：
（1）实验原理：__________. ρ = m/V
（2）实验仪器：被测液体、烧杯、_____ 天平 、__________. 量筒
（3）实验步骤：
①用调好的天平测出烧杯和液体的总质量__________ ； m1 （填写物理量符号，下同） ②将部分液体倒入量筒，测出液体的体积__________ ； V ③用天平测出烧杯和剩余液体的质量__________ ； m2 m1-m2 ④则液体的质量m=__________ ；（填写表达式）
7. 50 mL水和50 mL酒精混合（ρ 则该混合液的密度 A. 大于0.8×103 kg/m3 C. 等于0.8×103 kg/m3
3 kg/m3）， =0.8 × 10 酒精
（ B. 小于0.8×103 kg/m3 D. 无法判断
A）
8. 在古墓发掘中发现文物酒杯一盏，其表面模糊不清， 称得其质量为42 g，测得其体积为4 cm3，则酒杯的密度 是 __________ 制成的. 10.5 ×103 kg/m3，它可能是由__________ 银
酒
（2）如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多多少千 克. 解：（1）V=500 mL=0.0005 m3, m 酒= ρ
3 kg/m3×0.0005 m3=0.45 kg. V=0.9 × 10 酒
（2 ）m 水= ρ
3 kg/m3×0.0005 m3=0.5 kg, V=1.0 × 10 水
m多=m水-m酒=0.5 kg-0.45 kg=0.05 kg.
4. 一个体积为30 cm3的空心铜球，质量为178 g，铜的 密度为8.9×103 kg/m3，那么空心部分的体积是 （ A. 10 cm3 B. 14 cm3 C. 17 cm3 D. 20 cm3 A ）

一、物理学就在你的身边
1、日出奇观----- 光的折射现象
1988年6月，我国山东 省的“蓬莱仙境”，曾 经出现过一次奇特的日 出景象．凌晨，旭日自 海面冉冉升起，先出现 的是一扁平的太阳，随 后在它的上方又出现了 一个太阳，双日重叠， 蔚为壮观．
海市蜃楼
海市蜃楼
筷 子 变 • 弯 了
2、日食----- 光的直线传播
问：什么叫测量？ 将一个待测的量与一个公认的标准量进行比较。
问：什么叫单位？
这个公认的标准量。
【结论】
要测量长度，就要先定出长度的单位（公认的标准量）。 要测量时间，就要先定出时间的单位（公认的标准量）。
•测量长度
【长度的单位】 ：米，符号：m。
问：光有“米”这个长度单位，行不行？
【辅助单位】千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
二、 物理推动了社会的发展
三、物理学的召唤
观察和实验是进行科学探究的基本 方法,也是通向正确认识的重要途径
伽利略
（意大利 1564-1642）
• 意大利物理学家、天文 学家和哲学家，近代实 验科学的先驱者。 • 其成就包括改进望远镜 和其所带来的天文观测， 以及支持哥白尼的日心 说。
牛顿（英国
1643-1727）
5、蒙眼飞行：
• 科学家做过实 验，蒙住蝙蝠 的双眼，它仍然 能避碍物自如的 飞行．蝙蝠是靠 什么本领“导航” 的呢？
6、地热喷泉：
地球内部储藏 着大量的热， 它能使地下水 变成蒸汽．如 果它喷发出来 的地方架个锅， 还还能煮熟食 物，你相信么？
7、钱江涌潮：
钱江潮是我国著名的自然景观．每年农历8月 中旬，浙江钱塘江口都会出现大潮．宋代杨诚 斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰。”海水 像千军万马，以排倒海之势，汹涌而来．

2．实验器材：小石块、天平、砝码、量筒、水、烧杯
3．实验步骤：可以按照下图的顺序进行实验。
mL
小石块 100 80 60 40 20 100 80 mL
V1
60
V2
40 20
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤， 设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。 能不能先测小石块的体积，然后测量它的质量？
V V2 V1 (g/cm3 ) V2 (cm ) (cm3 )
3

小石块密度表达式：
ρ=
m
V2 - V1
测盐水的密度
实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯 实验步骤： ①测出烧杯连同液体的总质量m1 ②将烧杯中的液体一部分倒入量筒中，
测出剩下的液体与烧杯总质量m2；
③ 读出量筒中液体的体积V；
怎样测量物质的密度？
1．实验原理
2．测量仪器：
m ρ V
天平、量筒
量筒的使用
1．量筒是测量液体体积的仪器；
2．观察量筒，你能获得哪些信息？ 3．量筒上的标度
单位： 毫升 mL 1 mL = 1 cm3
最大测量值：常用100 mL，200 mL
分度： 1 mL， 2 mL，5 mL
4．量筒的读数方法
m （5） 根据密度公式 ρ 计算盐水的密度。 V
3. 实验记录表格： 杯和液体 杯和剩余 量筒中液 量筒中液 液体的密 的质量 液体的质 体的质量 体体积 度 m总/g 量 m余/g m/g V/cm3 ρ/kg· m-3
注意：
计算过程所用单位和测量结果所用的单位。
测量小石块的密度
m ρ 1．实验原理： V
甲
乙
丙
第五章 我们周围的物质

• 上图表示物体做什么运动？ • 说出你的判断依据。
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• 提出问题：同种物质，体积越大，质量就越大，它们的质量与 体积是否成正比？
• 实验目的：探究同种物质质量与体积之间是否存在定量关系。
• 实验器材： 电子秤 带刻度的塑料瓶 被测液体
• 实验表格：
• 实验图表：
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甲乙
200 m/g
180
160
140
120
100
80
60Βιβλιοθήκη 40200铝铁, 0, 0
0
10
铁,
铁2,1.96, 铁1,5铁.711,195,.001.275,3.7 12.8112,4.2 铁铝7,,31991.2..铝0634.16铝2,,.6,14,, 41铝.575.,铝741,.967,.222.2,6.1, 26.396.3
酒水精, 0,, 0,00 50
m/g 100
• 右边图中的虚线表示什么意思？ • 酒精和水谁的密度大，结合公式说出你的判断依
据。
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• 密度ρ：某种物质组成的物体其质量与体积 之比叫密度。
• 公式： m
V
• 单位：g/cm3,kg/m3 • 同种物质，密度相同； • 一般来说，不同物质，密度不同。
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水
植物油
酒精
• 实验结论：同种物质，质量与体积之比相同； 不同物质，质量与体积之比不同。

例题
解法三、体积比较法
V铜m 铜 铜83.9 1g 3 6/g 3c.5 m cm 34c0m 3
V铜V球 铜球是空心
的．
空心部分体积等于球的体积 40cm3 减去壳的体积 35.5cm3，
空心部分体积 4.5cm3 ．
例题
3. 2m³的水结成冰，体积增大了多少？
4.以用油罐车来运输，它的密度是0.85×10³kg/m³．如果 每节油罐车的容量是80m³，运输2000t石油需多少节油 罐车？
当V一定时 ,
m1 1 m2 2
(3)不同的物质，密度不同，在质量相同的情况下，
密度大的体积反而小。物体的体积跟它的密度成
反比，即：
当m一定时，
V1 V2
2 1
例题1.人民英雄纪念碑的碑心石是体积
为42.6米3的一整块花岗岩，花岗岩的密 度是2.6×103千克/米3，碑心石的质量是 多少吨？
已知：m=1kg， V水=V煤， ρ水=1000kg/m3，ρ煤油=800kg/m3 求： m煤油 解：
答：
例题
实验目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度。
实验器材：
玻璃杯、水、盐水
石块
天平
砝码
细线
量筒
认
识
量
筒
和 量
要测出物体的密度，需要测出它的质量和体
杯
积．质量可以用天平测出．液体和形状不规则的
例题
解法一、密度比较法
球m V球 球43013c6m 7 g.9g/c3 m 8.9g/c3 m 球铜 球为空心．
例题
解法二、质量比较法
分析：由密解度的:公假式 设设可得球为实心,则:
85×10³kg/m³．如果每节油罐车的容量是80m³，运输2000t石油需多少节油罐车？

•同种物质质量和体积的比值相同 •不同物质质量和体积的比值不同
质量和体积的比值反映了物质的一种特性。
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探究物质的密度
看一看，想一想！！
问题一：观察三个烧杯，请找 出哪杯是水？
想一想
日常生活中人们是根据 什物么质来的鉴颜别色不、同软物硬质、的气?味等 不同
自然界是由各种各样的物质组成的，不同物 质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性 来区分、鉴别不同的物质．
食用油
海水
铜导线
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1.你准备选取哪些物体作为 研究对象？
2.实验中应当选择哪些测量 工具？
3.实验的步骤有哪些？
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进行实验与收集数据
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设计思想: 1.测出一些相同物质的体积与质量,再
比较它们质量和体积的比值.
2.测出一些不同物质的体积与质量,再
比较它们质量和体积的比值
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