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初一叙事作文：我又想起了那句话在我初一的岁月里，有一句话一直深深地印在我的心里，那就是：“成功不是终点，失败不是命运，态度决定一切。
”这句话对我影响深远，让我明白了人生的真谛。
初一的时候，我是一名普通的学生，成绩平平，但我并不气馁。
我总是尽力做好我能做的事情，无论结果如何，我都会全力以赴。
然而，我总是遇到挫折和困难，有时我会感到沮丧和失落。
这时，我就会想起那句话：“成功不是终点，失败不是命运，态度决定一切。
”这句话让我明白，成功和失败并不是终点和命运，而是取决于我们对待事情的态度。
如果我们以积极的态度去面对困难和挑战，那么我们就有可能克服它们。
如果我们以消极的态度去面对，那么我们就会陷入困境，无法自拔。
因此，态度是我们成功的关键。
在初一的学习生活中，我尝试着用这句话来指导我的行为。
我开始更加努力地学习，无论是在课堂上还是在课后。
我开始更加专注于我的作业和练习，而不是抱怨和放弃。
我开始更加自信地面对挑战和困难，因为我相信我的态度可以改变一切。
随着时间的推移，我发现我的成绩开始有所提高。
虽然我仍然不是班上的优等生，但我感到自己正在进步。
我开始感到自己更有信心和勇气去面对未来的挑战。
这一切都归功于那句话：“成功不是终点，失败不是命运，态度决定一切。
”现在回想起来，这句话不仅教会了我如何面对失败和困难，还教会了我如何成为一个更好的人。
它让我明白，一个人的态度可以影响他的生活和他周围的人。
它让我明白，我们应该珍惜每一次机会，无论结果如何，我们都应该全力以赴。
总之，“成功不是终点，失败不是命运，态度决定一切。
”这句话一直是我初一生活的座右铭。
它教会了我如何面对挫折和困难，如何成为一个更好的人。
我相信，只要我们以积极的态度去面对生活，我们就能克服一切困难，实现我们的梦想。
我又想起了那句话作文我又想起了那句话。
我又想起了那句话，那是一句简单而又深刻的话，它在我的心中挥之不去，仿佛一根纤细的线，将我的思绪牢牢地系在一起。
那句话是，“成功并不是重要的事，重要的是你在追求成功的过程中变成了怎样的人。
”。
这句话是我在一本书中读到的，作者是一位成功的商界精英。
他在书中讲述了自己的创业经历和成功之路，但他却始终强调，成功并不是最重要的，重要的是在追求成功的过程中，我们是否变得更加优秀、更加坚韧，是否学会了从失败中汲取教训，是否保持了初心和善良。
这些才是真正重要的东西。
这句话深深地触动了我，让我开始反思自己对成功的理解。
在这个功利主义盛行的社会，我们往往将成功看作是一切努力的归宿，而忽略了成功背后的价值观和品质。
我们追求的是金钱、地位、名誉，而忽略了品德、慈悲和真诚。
我们追求的是外在的成就，而忽略了内在的成长。
然而，当我们在追求成功的过程中，开始关注自己的内心世界，开始思考自己的人生价值，我们会发现成功并不是唯一的追求。
我们会发现，成功并不是终点，而是一段旅程；成功并不是目的，而是过程。
在这个过程中，我们会遇到挫折和困难，我们会经历失败和痛苦，但正是这些经历塑造了我们的性格，让我们变成了更好的人。
我想起了那句话，也开始重新审视自己对成功的定义。
我不再将成功简单地定义为事业上的成就，而是将其扩展到生活的方方面面。
成功不仅包括了事业上的成就，还包括了家庭的幸福、健康的身体、朋友间的真诚和社会责任的担当。
成功不仅是外在的成就，还包括了内在的成长和修炼。
我又想起了那句话，它让我开始重新审视自己的人生。
我开始更加珍惜每一次与家人朋友的相聚，开始更加关注自己的内心世界，开始更加注重自己的品德修养。
我不再追求一味地成功，而是追求一种内心的平静和满足，追求一种真正意义上的成功。
我相信，在追求成功的过程中，我们都会遇到挫折和困难，但只有坚持不懈，不断修炼自己，我们才能成为真正成功的人。
成功并不是重要的事，重要的是你在追求成功的过程中变成了怎样的人。
我又想起了那句话（2）“你怎么走路这么不小心，不是撞人就是撞墙的，这么让我不放心！”耳边又传来这熟悉的声音，我转身望去，却不见一个人，当我正要向前走时，才发现有一个柱子。
小学时，身边总有那么一个人，陪伴着我，我们一起上学，一起放学，一起写作业，一起玩耍，有时上厕所都要叫上彼此，我们是最好的朋友，有时也会打打闹闹，有了不愉快的事，我们总能在几分钟内化解，可以说，我们就像姐妹。
在升入初中时，她走了，这使我感受到了前所未有孤独，一个人上学，一个人放学，一个人玩耍，一个人上厕所，一个人买东西……两周过后，我变得不再活泼，成绩慢慢下降，本身就内向的我变的更加孤言寡语，每天都把自己关在孤独的影子里，我曾想过走出这阴影，可是一点用都没有，同学们不理我，我想加入她们的游戏，更是不行，我放弃了，直到有一天，一位男同学看到我，很惊讶的对我说：“你怎么在我们班，什么时候来的？”，我呆住，这时才发现，我早已离开了同学们视线，也许上天注定我的孤独的！在一次偶然的机会，班里选举新的班干部，老实说，这次以写申请书来选取新的班干部，我想，这是一个可以改变我的机会，我写了班级文化建设的申请，老师同意了，成立了这个小组，老师给我安排了几个人手，并鼓励我说：“加油，好好干哦，老师相信你可以的！”从此，我担任了班级的板报，认真的负着自己的责任，做好我的本职工作，我不管同学们看我的眼光，我不管老师对我的表扬，学期末，我冷静下来，想着每天都忙碌的我，想着同学们看的眼光，想着老师对我的表扬，想着校长对我的眼光，，我一点也高兴不起来，手里拿着老师刚发的奖状，走在路上。
初二是一个紧张的阶段，所以，我想忘记哪些干扰我学习的时光，开学第一天，我很高兴的向学校走去，忽然我感觉撞到了什么人，“你怎么这么不小心，下次要注意啊，如果撞到车就不好了，真是的，还是老样子，一点都没变，哈哈哈……”熟悉的声音，熟悉的话语，我呆住了，心想：怎么可能，抬头看去，她短短的头发，大大的眼睛，一身漂亮的校服，是一个学生，可是她不是本校的学生，那她是谁？仔细一看，我才发现，是她。
作文我又想起了那句话我又想起了那句话。
我又想起了那句话，它如同一颗种子，在我的心中悄悄生根发芽，慢慢长成一棵参天大树，给我以力量和勇气。
那句话是“不怕路长，只怕心老”。
这句话是我在一本书中读到的，当时我并没有太在意，只是觉得这句话很有意境，于是便在心中默默地记了下来。
然而，随着岁月的流逝，这句话却在我生命中扮演了越来越重要的角色。
人生就像一条漫长的路，充满了坎坷和曲折，有时候会让人感到迷茫和无助。
而这句话告诉了我，路再长也不要怕，只要内心永远年轻，永远充满希望和激情，就能战胜一切困难，走过任何艰难险阻。
在我生命中的许多时刻，这句话都给了我极大的鼓舞和支持。
当我在学习上遇到困难时，这句话提醒我要坚持不懈，不怕路长，只怕心老；当我在工作中遇到挫折时，这句话告诉我要坚强勇敢，不怕路长，只怕心老；当我在人生的道路上迷失方向时，这句话给了我方向和力量，不怕路长，只怕心老。
这句话也让我明白了一个道理，那就是内心的年轻与否决定了一个人的精神状态和生活态度。
无论遇到什么样的困难和挑战，只要内心永远年轻，永远充满希望和激情，就能超越一切，迎接人生的每一个挑战。
正是这句“不怕路长，只怕心老”的话，让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。
它如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我不再畏惧前方的艰难险阻。
它如同一剂强心针，给了我无限的力量和勇气，让我敢于迎接人生的挑战。
所以，每当我遇到困难和挫折时，我都会默念这句话，让它成为我前行的动力和支持。
我相信，在这句话的鼓舞下，我一定能克服一切困难，走过人生的每一段路程。
不怕路长，只怕心老。
这句话如同一道清泉，润泽着我干涸的心田；如同一束阳光，照亮了我前行的道路。
它让我懂得了人生的真谛，让我明白了人生的意义。
我会永远铭记在心，永远不会忘记。
因为它给了我力量，给了我勇气，给了我希望，让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。
【篇一：我又想起了那句话】从小到大，我们的父母、老师、亲朋好友、圣人和哲学家对我们说了很多，这些话，有的让你热泪盈眶，有的让你豁然开朗，有的让你信心满怀。
记得那一次，让我印象深刻，刻骨铭心。
那一天，老师让班长给我们买装满卡片的饭票。
班长买来后，他准备发给我们。
这时，大家争先恐后，一拥而挤，大家都围在班长的四周。
当快发完的时候，谁知少了一张。
这时，班长像热锅上的蚂蚁急得团团转。
于是，大家都没闲着，大家都来帮忙，最后，还是找不到。
于是，班长决定自己攒钱来赔。
老师知道这件事后，和同学们一起协助调查。
终于，有了一些眉目，原来，有的人说谎，说是帮别人拿，结果自己拿去卖了，换来零花钱用。
通过师生的共同合作，费了九牛二虎之力，终于找到了罪魁祸首。
老师并没有揭露她，而是给那位同学留面子，老师在课堂上再三叮嘱：“学习不好不要紧，首先要做好一个人。
”然而，老师说的话，一些同学并不放在眼里。
上次发生的事，这次又发生了。
老师知道后，又在课堂上生气地说：“我已经多次跟你们说了，学习差不要紧，重要的是如何成为一个好人。
”然而这次，我能从老师的话语中听出，她真的对我们很失望。
但是，一波未平，一波又起。
不知不觉中，我们又惹老师生气了。
这次我们伤得老师很深，但老师没有骂我们，因为她已经对我们无话可说，令人意外的是她向我们诉苦，并且哭了，然而，我们很想安慰她一下，但我们没有足够的勇气去安慰。
老师的话深深地印在我的心里——“学习并不要紧，重要的是如何成为一个好人。
”【篇二：我又想起了那句话】“海阔天空，在勇敢以后，要拿执著将命运的锁打破，冷漠的人们，谢谢你们看不起我，让我不低头，更精彩的活！”我的好朋友小宁在哼着这首歌。
这是我俩最喜欢的一句，是小宁唱给我听的，真的很激励人，我想这首歌的我肯定是经历过，有感而发的。
在班级里，学生因成绩优异而受到老师的重视和喜爱，受同学们的爱戴，我何尝不想那样，对他们我甚是羡慕，可他们是花，我是草啊！一棵不引人注意的小草，不会有老师的喜欢，带来的不仅仅只是老师的忽略，同学的不在意。
又想起了那句话作文第一篇:《我又想起了那句话》又想起了那句话作文。
我又想起了那句话——学生习作小时候父亲总对我说：“面对阳光，阴影便在你身后。
”我却不明白那是什么意思，只懂的遭遇挫折时，就望着父亲略带坚毅的目光不停地哭泣。
随着年龄的增加，学业的压力让我有些许力不从心，面对浩浩荡荡的学习之海，犹如蝼蚁般的我却不知如何度过。
看着窗外花坛里的小树，那么柔软，那么细小；它在清风中颤颤巍巍，好像经不起清风的吹拂，我不由得担心与同情起这颗小树。
又想起了那句话作文。
夜晚，我随意地翻着一本书，看得正入迷。
不知何时，狂风猛烈地拍打着窗户，没过一会儿，雨点儿也把窗户当成了小鼓，噼噼啪啪地敲个不停。
我担心地看向窗外，狂风怒吼，把小树那娇小的身躯吹得站也站不稳，小树竭力控制自己，不怕风吹，毅然挺立；当倾盆大雨哗哗地拍击小树时，它攥紧拳，任凭雨水肆意地抽打着自己柔嫩的身体。
我心里不免为小树捏了一把汗，它瘦小的身躯怎能经受这狂风暴雨！又想起了那句话作文。
第二天，风停雨住，阳光普照。
经过一夜的风雨，花坛里的花都凋零了，而小树虽然有些枝条已被折断，但它仍高高的昂着头笔直的立在那里。
被雨水洗刷的碧绿的树叶上挂满了一颗颗晶莹透亮、宝石般闪闪发亮的小水珠。
小水珠在阳光照耀下，显出了种种美丽的颜色，有橙红、翠绿、天蓝、金黄……微风一阵，水珠飘下了，落在我的脸上；水珠飘下了，落在我的身上；水珠飘下了，飘向清晨那暖暖的阳又想起了那句话作文。
光。
望着风雨洗礼后的小树，父亲的话再次在我耳边响起：“面对阳光，阴影便在你身后。
”向着阳光，我迈着坚定的步伐，不由得加快了脚步……第二篇:《我想起了什么作文》作文一：中秋夜，我想起了身边的亲人窗外，一轮明月正渐渐升起，它是那么洁白无暇，就像一个大玉盘，唯一不同的是它的形状，那么圆润，让人想把它摘下来摸一摸。
我，站在床前，欣赏着天空中的这道独特的风景，想起了这个不平凡的日子——中秋。
这个节日，让人伤感，让人流泪，数不尽的是降临在不同人的身上，轻轻地抚摸着他们内心最深处的角落。
我又想起了那句话王天瑞小时候的我，很顽皮，很淘气，而妈妈对于我的这种态度，除了生气，就是无奈。
打我骂我，我不服；苦口婆心教育我，我又把它当做了耳旁风。
其实，这小时候天天都会发生的事，而我早忘得一干二净。
但是，我想那句话，恐怕，永远也不会忘记吧。
一天，我遇到了一道难题。
这是一道规律题。
我想了很久，用各种方法去解答，但结果却是五花八门。
唉，这可怎么办啊？不过，我想妈妈应该会知道吧，妈妈可是很擅长数学呢！于是，我就放下数学作业，去做其他科目的作业了。
半个多小时后，妈妈回来了。
我赶快拿出习题向她提出我的疑问。
可妈妈连看都没看就破口大骂道：“吵什么吵？没看见我才刚回来吗？这么简单的题都不会，上课干嘛去了？”我很不服气，刚想和她解释，但一瞧见妈妈的目光，就没话说了。
我没趣的回到了书房。
看着习题，我顿时觉得妈妈的话也没错，是啊，我上课干嘛去了？连这样简单的题都不会！于是，我抱着试一试的心态，开始了解题。
钟表“滴答”“滴答”悄悄的从我笔尖下溜过去……“哈哈，我解出来啦！”终于，困扰了我许久的难题终于被我解出来了！“嗯，我就知道你能行！不错嘛！”妈妈笑着对我说。
听了妈妈的表扬，我心里喜滋滋的。
不过，现在我也明白妈妈刚才为什么骂我了，她是想让我多思考，德国诗人歌德不是说过吗，确实知识就会无法思考，缺少思考就不会有知识，我想妈妈肯定就是为了让我多从难题中获得知识，从知识中寻找难题。
当我遇到了难题时，我就会想起了妈妈的这句话：“我知道你能行！”是的，我一定可以，世上无难事，只怕有心人，只要敢想，认为自己可以，有足够的自信，天下就没有我做不到的事！“我知道你能行！”妈妈的这句话，我将永远的铭记于心头。
妈妈的这句话，将会永远陪伴着我成长！。
我又想起了那句话刘颖那句话，我至今还记忆犹新——那是一次期末考试，当考卷发下来时，我快速浏览了题目，这些依稀熟悉的“面孔”好像在哪见过，但又记不真切。
我呆呆地坐在那，手中的笔被我攥的越来越紧，生怕手心里沁出的冷汗握不住它。
考试前装进大脑里的知识仿佛瞬间幻化成一团棉絮，我拼命的想拨开它去寻找答案，无奈剪不断、拨不开，眼前的字越来越模糊，我用力的揉了揉，只看见每道题都变成了一个小人，颠着脚尖，向我挑衅。
耳边传来同学们奋笔疾书的声音，心中更加慌乱。
“怎么办？怎么办？为什么偏偏我不会做？”手足无措的时候，时间总是过的很快，我抬头看看墙上的时钟，已经开考整整五分钟，我竟然只字未写。
稍稍定了定心神，我重新调整坐姿开始答题。
我像玩跳格子游戏一样，只选择了一部分我笃定的题目，写好了答案，便再也没有写下去的力气，甚至连再看一眼题目的勇气都没有了。
就这样，我瘫坐在座位上，目光呆滞的等待考试结束。
接下来的考试，我也是浑浑噩噩的写完便提前交了卷。
回家的途中，同学们都兴奋地讨论着，像树林里欢跃的小鹿，像吃到蜜糖的维尼，像找到妈妈的蝌蚪，唯独我，如一段没有思想的枯木，行走在路上。
一迈进家门，妈妈就激动的从房间跑出来，一边帮我卸书包，一边急切地问，“考得怎么样？”我不知如何开口，低着头，一言不发的独自回了房间，忽略了妈妈失落的眼神。
关上门的一刹那，沮丧的泪水一下子全涌了出来。
我开始抱怨考题太难，抱怨早餐吃的太少，甚至抱怨同学们不该在我难过的时候笑的那么开心。
不一会儿，妈妈端着一杯热牛奶走了进来，轻轻地坐在我旁边，将杯子递给我。
牛奶的温热通过手掌传遍全身，我渐渐恢复了冷静，低着头呢喃道：“妈，我考砸了。
”妈妈并没说话，只是示意我将牛奶喝了。
稳定了情绪，我又继续说：“今天的题目太难了，我都不会做。
”她还是没说话，只是把课本递给我，陪我一起在书中找答案，直到这时，我才发现，原来所有的题目都学过。
“考完后，你反思过自己为什么不会做吗？”妈妈终于发声了，“一次失败不要紧，可你还有信心去面对下一次考试吗？学习永远是你自己的事，你要对自己负责任。
我又想起了那句话作文我又想起了那句话过了许多年~我还记得以前的那句话。
那句话我永远都不会忘记因为对我来说是非常幸福的一件事。
小时候不懂事的我，总爱玩，一玩就到处跑。
以前我的奶奶总是对我说：“婕婕，慢点跑，当心绊倒”我还在那玩，听着奶奶的话有点反感，认为大人不应该管小孩的游戏。
可是没过多久，我就被石头绊倒了……，摔了一个大跤。
我那时就气愤~认为奶奶故意说这句话咒我，气得我，不理奶奶了。
就踉踉跄跄的走了。
之后我就没有理过奶奶、过了不久，奶奶的得了老年痴呆症，已经不怎么能说话了，生活也不能自理了，什么事情都不能做根植物人没什么区别~。
但一开始还能讲些话。
一开始谁都能喊，过了一年，奶奶已经神志不清了，但我来时，奶奶会喊我一声：“婕……婕……”她不怎么记得她的女儿和儿子们了……但每当我来时。
他总能慢慢的锟湖南的叫出我的名字。
在过了几年，奶奶真的谁也不认识了，也在也叫不出我的名字了。
连看都不会看我一眼，感觉一直在想些什么事情，又过了一年，我在家里睡觉，两点多。
家里接到了一个电话说：“奶奶她……老了”我立马跑了出去，那晚下着暴雨，我还没拿伞就跑了出去。
跑着跑着就有摔了一跤因为我又一次想起了奶奶的话：“婕婕，慢点跑，当心绊倒”我哭了，又想起了这句话，从今往后再也听不到了，永远不知道了。
我伤心地流着泪。
此时的暴雨随着我的眼泪越下越大。
每当我想起这些话事我总是反思自己……以前讨厌……现在想听也再也听不到了……【写作指导：写人作文五种方法】记写人物的方法种种，而常用的不过如下五种：引联式、转情式、议证式、寻访式、纪传式。
1、引联式。
本式的套路模式是：睹物思人→联想回忆→睹物议人，总结全篇。
凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品，均可作为引起联想的触发物。
其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质，并且要与引起你产生联想的触发物相照应。
切莫写成触发物是触发物，主体部分人物的行为与触发物无干。
第三是结尾“睹物议人”，它的作用之一是总结全篇点出文旨；作用之二是与开头照应。
