海淀区2016-2017学年第二学期期末考试八年级语文试题及答案

基础·运用（共12分）1.【答案】（1）B（2）A（3）B（4）C（5）D2.【答案】1．江山代有才人出2．各领风骚数百年文言文阅读（共9分）3. 【答案】（1）1询问2跟从（跟随/跟着）（2）C（3）1手指不能够弯曲伸直，也不放松抄写（也不懈怠）2连续几天多次登门拜访。

（“连续几天”或“多次”答出一点即可，“登门”或“拜访”答出一点即可）（4）答案示例：为了得到高人指点，获得真知，作者和袁先生面对严厉傲慢的老师，非常谦恭执著地向其请教。

这种谦恭、执著的求师求学态度值得我学习。

（共3分。

相似之处：2分，面对严厉傲慢的老师，1分；求教态度“谦恭”“虚心”“执著”任意一点即可，1分；启示：1分）名著阅读（共6分）4.【答案】（1）1．义释曹操（能答出“放曹操”即可）2．知恩图报/重情重义3．过五关斩六将（千里走单骑）（2）评分要点：情节1分，理解2分。

（认为曹操奸诈、认为曹操是英雄、认为曹操二者兼具，都可。

情节概括1分；理解2分，能围绕情节展开，能分析出“奸诈”或“英雄”的具体表现即可）5.【答案】（1）①鲁智深（鲁提辖、鲁达）②((拳打镇关西、大闹五台山、醉拔垂杨柳、扔泼皮进粪坑（共3分。

每空1分，((答出其中任意两个，意思对即可）（2）评分要点：情节1分，分析关系2分。

结合具体情节谈理解，言之成理即可。

酒壮英雄胆：武松醉打蒋门神、酒后景阳冈打虎等12 3 4 酒误英雄事：宋江浔阳楼题反诗、杨志黄泥岗失了生辰纲等现代文阅读（共28分）6. 【答案】（1）（1）钟霄在墙上画了一幅“残破”的画，老师劝他弃考来给自己做副手。

（2）钟霄勉强接受了父亲从庙里求来的馒头，回来忍不住哭了。

（共2分。

每空1分，意思对即可）（2）评分要点：4分。

抓词语、抓手法：1分；表达效果：2分，语言表达：1分。

意思对即可。

答案示例1：我选A 处，这句话运用了神态和动作描写，“依然专注”“挥舞”“时不时”“快速瞄”写出了 钟霄听了老师的话后依然没有停止作画的情形，而他手腕的“一抖”、颜色“画歪了”，则写出了他平静外表下内心的波澜，看出了老师的话对他有所触动。

海淀区八年级学业发展水平评价语文参考答案及评分标准2018.7一、基础·运用（共12分）1.B2.D3.C4.A5.C6.B（共12分。

共6小题，每小题2分）二、古诗文阅读（共19分）（一）7.九万里风鹏正举（共1分。

有错该空不得分）8.非学无以广才非志无以成学（共2分。

共2空，每空1分。

有错该空不得分）（二）9.①答谢，这里是指以诗回赠②白居易（共2分。

共2空，每空1分）10.示例1：“二十三”指作者从被朝廷贬职到重新回京任职的年数，与“巴山楚水凄凉地”相应，表现了诗人命运的坎坷和对世事沧桑的伤感，为后文的抒情作铺垫。

示例2：“一”指“歌一曲”，指白居易在席上相赠的诗一首，表达了诗人在朋友的关怀下，要振作精神，重新投入到生活中去的意愿。

（共2分。

结合内容理解，1分；说出作用，1分）11.示例1：第一幅，行书作品，书写行云流水，飘逸顺畅，能更好体现诗人面对世事变迁和仕途沉浮表现出的豁达襟怀。

示例2：第二幅，楷书作品，书写横平竖直，沉稳端正，能更好体现诗人面对人生的挫折与困难表现出的坚定信念和乐观精神。

（共3分。

字体判断正确，1分；说出字体特点，1分；解释说明，1分）（三）12.（1）河岸（2）靠近（共2分。

共2小题，每小题1分）13.D（2分）14.（1）怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢？（2）伊犁城中没有井，（当地人）都出城从河中取水。

（共2分。

共2小题，每小题1分）15.示例1：他们都能根据丰富的实践经验，运用逻辑分析事物之间的内在联系，并作出合理推断。

示例2：甲文中，老河兵有多年治河经验，他合理分析了沙、石、水之间的关系，得出了石兽逆流而上的结论；乙文中，驻守伊犁的佐领了解当地情况，合理分析了土、树、水之间的关系，得出了此处有水可以打井的结论。

（共2分。

意思对即可）16.示例1：门前流水尚能西示例2：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（共1分。

有错该空不得分）三、名著阅读（共5分）17.示例：《水浒传》“林教头风雪山神庙”一回中，寒风袭来、天降大雪，为了抵御寒冷出去买酒的林冲返回时看到草屋被大雪压倒，只得躲到山神庙中。

2024届北京海淀区语文八年级第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A．我们要想做到出类拔萃．．．．，就要在各方面比别人多付出一倍、两倍，甚至三倍的努力！B．“瘦精肉”事件尘埃未落，“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至．．．．。

近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。

C．电视台乱剪辑现象的泛滥，导致不少追剧观众看到的是分崩离析．．．．的内容，而非完整顺畅的故事剧情，观众看得一头雾水是常有之事。

D．庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅．．．．。

2．（2分）下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．二环南高架的建成通车，大大地改善了我市交通拥堵的压力。

B．能否抢到这张火车票，决定着张阿姨是不是可以回家过年。

C．通过学习中国优秀传统文化，使我更加为中华民族感到骄傲。

D．晚饭后，我陪两个邻居家的小朋友玩新买的玩具。

3．（2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车”。

②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形。

目录基础•运用（共19分）文言文阅读（共7分）名著阅读（共10分）现代文阅读（共19分）微写作（5分）大作文（40分）基础·运用（共19分）j i ao s h i.i zh ik an g.co m2018/12/101.（1）对文中加粗字的注音和对画线字笔画的判断，全都正确的一项是A.B.C.D.答 案解 析（2）根据语意，在文段横线后的括号内分别选择词语填入横线①②处。

①处应填： ②处应填：1．2．答 案解 析（3）运用对联知识，将下面的春联补充完整，其中最恰当的—项是① 晓唱 ② ，白鹭 ③ 万户春。

A.B.C.D.答 案解 析（4）对下面灯笼上所写文字的书体及特点表述正确的一项是阅读下面文段，完成后面小题。

“大年夜，点灯笼，一盏一盏红彤彤，山村娃娃闹年夜，灯花照得脸儿红。

”听着这动人的歌谣，你眼前是否出现了大红灯笼挂满街巷的场景?你是否感受到了浓浓的喜庆气氛？每逢春节、元宵节，人们都会挂起这象征团圆的红灯笼， ① （表现 表达）对生活“红红火火”的美好愿望。

在闽南语中，“灯”与“丁”谐音，家家户户都将“字姓灯”悬挂在屋檐下和客厅中，以求“人丁兴旺”。

正月私塾开学时，长辈会为孩子准备一盏灯笼，由先生点亮，象征学生的前途一片光明，称为“开灯”，元宵节“提灯笼”的习俗就由此 ② （演变 蜕变）而来。

人们常常把对美好生活的祈望写在灯笼上。

比较传统的有“福”“吉祥”“太平盛世”“连年有余”等，当然，门庭、卧房等处的灯笼上也可以写自己喜欢的对联、格言。

灯笼因其具有的丰富内涵，成为中国文化的载体之一，在世界各地展现着独特的魅力。

气氛（fēn） 祈望（qǐ） “长”字的第1画是“横”气氛（fèn） 祈望（qǐ） “长”字的第1画是“撇”气氛（fèn） 祈望（qí） “长”字的第1画是“横”气氛（fēn） 祈望（qí） “长”字的第1画是“撇”D本题考查学生对汉字标准读音及汉字标准笔顺的掌握情况，氛只有一个读音为“fēn”，祈也只有一个读音即“qí”，长的第一笔是“撇”。

2016—2017学年下学期期末考试语文卷班级：15B 姓名：一、选择题(10分)1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) (2分)A、祈祷(qí) 亢奋(kàng) 鲜为人知(xiān)B、花圃(fǔ) 脑髓(suǐ) 回环曲折(qū)C、哺育(bǔ) 遒劲(qiú) 潜心贯注(qián)D、阴霾(mái) 归省(shěng)叱咤风云(chì)2、下列每组词语没有错别字的一项：( )(2分)A、逞能仰慕相得宜彰马革裹尸B、撺掇筹划家喻户晓迫不急待C、怪诞静穆永往直前养精蓄锐D、冗杂惬意语无伦次义愤填膺3、加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B.假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

C.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

D.塑成这个雕像，花费了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。

4.下列各句中使用的修辞方法不同于三句的一项是( ) 2分A. 他要给他们的民族开一剂救济的文化药方。

B. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

C. 你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。

D. 我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) (2分)A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国B、《海燕》―莫泊桑―法国C、《土地的誓言》―端木蕻良―日本D、《藤野先生》―鲁迅―中国二、填空。

(42分，每空2分)1、鲁迅的作品有小说集：《》、《》《故事新编》，散文集：《》，散文诗集：《》。

2、唐宋八大家有：（唐）韩愈、柳宗元、（宋）、、苏辙、曾巩、、。

3、《己亥杂诗》诗中运用形象的比喻，寄托要为国家和社会竭尽余力的感情诗句是：，。

4、杜甫：字，唐代伟大的现实主义诗人，自号少陵野老。

后人尊他为“”他的诗风沉郁顿挫，语言精炼传神，他的作品对后世影响极大，被称作“”。

2016－2017学年度第二学期梯级强化训练月考试题及答案八年级语文（三）部编人教版八年级下册2016－2017学年度第二学期梯级强化训练月考试题八年级语文（三）第一单元——第三单元、第五单元、题号一二三四总分得分考生注意：本试卷满分120分，考试时间120分钟。

得分评卷人一、积累和运用（共6小题，计18分）1．选出下列注音完全正确的一项（）(2分)A．真谛(dì) 蓬蒿(hāo) 窥探(kuī) 美味佳肴(y āo)B．璀璨(càn) 咫尺(bǐ) 哂笑(xī) 藏污纳垢(g òu)C．胆怯（qìe）和煦(xù) 尴尬(gā) 鸢飞戾天(l ì)D．虐待(nuè) 媲美(pì) 朔方(suò) 箪瓢屡空（dān） 2．选出下列没有错别字的一项（）(2分)A．沧茫狩猎一视同仁相辅相成B．蜿蜒凋零随机英变目空一切C．鲲鹏禁锢颤颤巍巍莫衷一是D．狼籍内涵张弛不定不容置疑3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）(2分)A．当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。

C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D．一队的人力已是够强的了；可跟二队一比；就有点相形见绌了。

4．默写（6分）（1）____________________，东风无力百花残。

（2）怀旧空吟闻笛赋，____________________。

（3），草色遥看近却无。

（4）人生自古谁无死？____________________。

（5），，此事古难全。

5．按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。

（4分）“五四”青年节前夕，①为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。

③大学生周思宇演讲时情真意切，激起阵阵掌声。

2015-2016学年海淀区年级第二学期期末练习语文试卷2016.7一、基础·运用（共15分）1.阅读下面的文段，宪成第（1）-（3）题。

（共6分）书信，人类情交流的载体。

总是给人以温暖的眷恋和感动。

尺牍、书素、手启……书信一路走来，带着青竹的冷峻，带着绢绸的柔润，带着松墨的清香。

于是，飞鸽从烽火狼烟中翩然而至，鸿雁从碧宇苍穹里破空而来，骏马在驿站边关？奔驰往返。

而今，“青鸟衔书传音讯，甲”的时代早已成为历史，“云中谁寄锦书来？雁宇回时，月满西楼”的李易安也只剩下一缕芳魂……在通信如此便捷的信息时代，我仍然固执地喜欢古老的书信，喜欢其中渗透的诸多情愫；等待时久候不至的揣测与惆怅，取住时抵制不住的欣喜与雀跃，更有诗集时感受到的一份牵挂与深情。

见字如见人，失之交臂的遗憾，侃侃而谈的快意，都在不加修饰的文字里扑面而来。

如饥似渴地阅读后，再恋恋不舍地珍藏，于是，漂泊已久的心灵，在此寻到了温馨的港湾。

路边的邮筒眼见得越来越少。

那上面厚厚的一层尘土既封住了频繁的书信往来，①封住了其中的酸甜苦辣，②，那些曾经记录着我们情感的书信，有如飞过沧海的蝴蝶，只能在记忆里翩翩起舞。

渐行渐远的，或许不只是书信，还有沉淀在时光里的脉脉深情。

（1）对文中加点字的注意和画线字笔顺的判断，全部都正确的一项是（2分）A. 情愫（shù）脉脉深情（mài）“怅”字的第5画是“丶”B. 情愫（sù）脉脉深情（mò）“怅”字的第5画是“丿”C. 情愫（shù）脉脉深情（mài）“怅”字的第5画是“丨”D. 情愫（sù）脉脉深情（mò）“怅”字的第5画是“一”（2）在文中①②处集资填入关联词语，最恰当的一项是（2分）A. 因此虽然B. 因此所以C. 也因此D. 也虽然（3）将文中甲处的对联补充完整，最恰当的一项是（2分）A. 鱼传尺素情意真B. 驿寄梅花诉衷情C. 骏马驰骋消息达D. 鸿雁系帛寄深情2.对下面四幅书法作品所用字体依次判断正确的一项是（2分）作品一作品二作品三作品四A. 隶书、楷书、行书、草书B. 楷书、隶书、行书、草书C. 楷书、隶书、草书、行书D. 隶书、楷书、草书、行书3，阅读下面连环画，完成第（1）-（2）题。

北京市海淀区2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)海淀区八年级第二学期期末练语文2017.7学校班级姓名成绩一、基础·运用（共12分）1．阅读下面文段，完成第（1）—（5）题。

（共10分）【甲】九曲风涛的黄河，由内蒙草原掉头向南，辟开黄土高原，直泻华夏腹地，浩浩荡荡的大河将这胜地分为河西与河东，成为秦地与晋域的天然分界。

【乙】黄河以她金色的乳、旋转的浆，溉泽着永济这片丰土吉壤。

位于河东的永济，南傍中条山。

名山藏古寺，胜地多道观。

中条山中那星罗棋布的名庵古刹分．XXX在告诉我，中条山和山中那造物主的杰作五老峰，是多么的（①雄奇秀丽②栩栩如生）。

【丙】晋代XXX《水经注》中对五老峰褒扬有加：“奇峰霞举，孤标秀出，罩络群峰之表。

”中条山中多清泉流溪，那清粼粼碧玉般的泉水，是大山梳（zhuāng）的明镜；那条条流溪里柔美舒展的涟漪叮咚作响，是奇峰怀抱里拨动的琴弦。

驻足其间，大自然的景色不禁令人（①叹为观止②流连忘返）。

．永济城西，有蒲津渡遗址。

就在这遗址旁，还深埋过连当今六岁稚童也知晓的名楼——鹳雀楼。

【丁】一代诗翁XXX 登临鹳雀楼，即兴吟诵的那首妇孺皆知的五言绝句，仍令今人怀着“欲穷千里目”的憧憬，去进行心灵的登高。

．．．．．．．（取材于XXX《飘逝的绝唱》）（1）对文中加点字的注音、根据拼音所写的汉字、汉字笔顺的判断，下列全都精确的一项是（2分）A.古刹（shà）琴弦（xuán）梳装“仍”字的第3画是“丿”．．B.古刹（chà）琴弦（xián）梳妆“仍”字的第3画是“ㄋ”．．C.古刹（chà）琴弦（xuán）打扮“登”字的第5画是“乀”．．D.古刹（shà）琴弦（xián）梳装“登”字的第5画是“丿”．．（2）根据语境，文中两处括号内词语的使用，正确的一项是（2分）A.①②B.①①C.②①D.②②（3）下列对文中画线内容的分析，不精确的一项是(2分) ．．．A.【甲】句运用“辟开”“直泻”等词语，生动传神地写出了黄河一泻千里的气势。

2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题及答案（人教版1-6单元）部编人教版七年级下册（人教版）2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题（1-6单元）一、积累和运用(共6小题．计l8分)1、下面加点字的读音全都正确的一项是（）（2分）A．选聘(pìn)憎恶(è)露宿街头(sù)诲人不倦(huì)B．阖家(hé)愧怍(zuò)五脏六腑(fǔ)怏怏不乐(yàng)C．哽咽(yè)累赘(lèi)千钧重负(jūn)毛骨悚然(sǒng)D．告罄(qìn)别扭(niú)心有灵犀(xī)海市蜃楼（shèn）2、下列各组词语字形完全正确的一组是（）（2分）A．繁琐魂魄语无伦次锋芒必露B．辫子羸弱天崖海角慷慨淋漓C．疮疤遨游不期而至忧心忡忡D．服侍迟钝惊心动魄珊珊来迟3．下列各句，加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去．B大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁的笑了。

C、《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓,它讲的是孔融按照长幼顺序分梨,而自己却挑选最小的。

D、她在追赶抢她皮包的强盗时，被迎面而来的车撞伤，真是祸不单行。

4．经典诗文默写(6分)(1)，往来无白丁。

(2)将军百战死，。

(3)，阴阳割昏晓。

（4）山重水复疑无路,。

（5），闲敲棋子落灯花。

（6）落红不是无情物，。

5．文段修改（4分）①通向成功不止一条，没必要一条路走到黑，头碰南墙才回头忘掉最初的选择并不意味着背叛了自己，放弃无可挽回的事情并不说明你整个人生从此黯然无光。

②放弃,是为了更好地得到，只要果断放弃,才能将该拿起的东西更好地把握。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．名著阅读（2分）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出2次险情。

北京师大附中2016—2017学年下学期八年级期末考试语文试卷本试卷共五道大题，满分100分，考试时间120分钟。

一、基础·运用（共19分）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )（2分）A．缄．(jiān)默裸露．(lù) 蹲踞．(jū) 即物起兴．(xìng)B．蓬蒿．（hāo）媲．(pì)美酬和(h a) 龙吟凤哕．(suì)C．咫．(zhí)尺譬．(pì)喻美味佳肴．(yáo) 秫．(shú)秸(ji?)秆D．牟．(móu)取家醅．(pēi) 铁铉．(xuàn) 相形见绌．(chù) 2．下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A．萧瑟招徕沧海桑田不容质疑B．狼籍门楣合徼押韵慷慨大方C．吞噬淳朴精妙绝伦孤陋寡闻D．和煦莫衷一事顾名思义囊荧映雪3．下列加点字词解释完全正确的一项是( )（2分）A．持就．火炀之（就：完成）尚未盛．为之（盛：大规模地）立有间．（间：一会儿）桓侯不应．（应：回应）B．和纸灰之类冒．之（冒：蒙、盖）殊．不沾污（殊：特殊）不治将恐．深（恐：恐怕，担心）望桓侯而还．走．（还走：转身就跑）C．第二板已具．（具：准备好）用讫．再火令药熔（讫：终了，完毕）居．十日（居：居住）桓侯故．使人问之（故：特意）D．更．互．用之（更互：轮流）有奇．字．素无备者（奇：生僻的字）不治将益．深（益：更加）臣是以．．无请也（是以；因此）4．阅读下面的文字，完成(1)一(3)题（共6分）北京是六朝古都，历史上的许多风云人物在北京城留下了他们的足迹，留下了可供后人瞻仰的故居。

在故居中，你可以触摸历史，感受情怀。

—代国母宋庆龄、思想巨匠鲁迅、革命先驱李大钊、文学大师茅盾,,他们的精神在一代又一代的国人心中传承。

北京的名人故居，主要集中在东城、西城两个城区。

鲁迅故居位于阜成门地铁站附近，是二座普普通通的小四合院。

2016-2017学年度第二学期期末考试八年级语文试题及答案（1－6单元）北师大八年级下册2016-2017学年度第二学期期末考试八年级语文试题（1－6单元）一、积累和运用(共6小题．计l8分)1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）（2分）A．绝巘（yǐn）悭吝（qiān）虔诚（qiān）草菅人命（ji ān）B．冗长（róng）氤氲（yùn）横亘（gèn）绮丽多彩（qí）C．渊薮（sǒu）喑呜（yīn）佞臣（nīng）扑朔迷离（su ò）D．睥睨（pì）葳蕤（ruí）匹俦（chóu）搔首苦吟（sāo）2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．心扉诽谤眼睑鸢飞戾天B．倏忽肃穆倦怠三减其口C．炫耀慈详悭吝山势险峻D．缥缈嘹亮浩瀚娇健多姿3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分）A、小为的作文总写不好，在他写的文章中，只有这篇还算是差强人意。

B、谁知这样钟鸣鼎食的人家儿，如今养的子孙竟一代不如一代了。

C、在谈判桌前，他慷慨陈词，不卑不亢地表述了我方观点。

D、这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。

4．默写(6分)①孤舟蓑笠翁,。

②，风雪夜归人。

③荡胸生层云，。

④接天莲叶无穷碧,。

⑤予独爱莲之,。

5.阅读语段，按要求完成下面的题目。

（4分）①在浩如烟海的中国古代诗歌中，送别诗是十分重要的一个内容。

②王勃的《送杜少府之任蜀州》是送别诗的典范。

③诗人安慰友人杜少府说，只要天下有我这个知己活着，既然你走到天涯海角，也同比邻而居一样。

④言下之意，我们都是大丈夫，大丈夫志在四海，能为国家建功立业，不能顾念朋友之间的长相聚首了。

⑤正因为有这样的豪情壮志，他才在最后一联说“无为在歧路，儿女共沾巾”。

（1）第③句划线部分有语病，请修改。

（2分）（2）请给第④句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。

（1分）（3）请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。

北京市西城区2016-2017学年度第二学期期末试卷八年级语文2017.7一、语文基础。

（共12分）1．阅读下面的文字，完成第（1）-（3）题。

（共6分）古代帝王、诸侯、卿大．夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为，给．予一种称号以褒．贬善恶，称为“谥（shì）”或“谥号”。

帝王的谥号一般由礼官议上，臣下的谥号由朝廷赐予。

一般文人学士或隐士的谥号，则由其亲友、门生或故吏所加，称为“私谥”，与朝廷颁赐的不同。

谥号用字有严格的规定，一般以《逸周书·谥法解》为参照，朝廷欲赐大臣谥号，往往援例此书办理。

早期谥号多用一个字，如周平王、秦穆公、魏安王；也有用两个字的，如赵惠文王等。

其余人（指非帝王者）大多用两字，如文忠公、忠烈公等。

古代谥号是有一定制度规则的，一般而言，文臣谥曰“文”，武臣谥曰“武”。

东晋的王导，谥号是“文献”。

整个东晋，只有他一个人谥“文献”。

到了唐朝的时候，魏征、陆象先、宋璟等人得到了“文贞”的谥号。

“文贞”是对文臣最大的褒奖，是极美的谥号，朝廷不轻易授予。

北宋时承唐时的风气，初年的几位大臣，像李昉、王旦都被谥为“文贞”。

到宋仁宗的时候，因为宋仁宗叫赵祯，为了避讳．，“文贞”才改为“文正”。

在中国的历史上，宋代以降，有一个很奇特的现象，文人做官后，梦寐以求地想得到一个谥号——文正。

宋代的夏竦被拟定要谥为“文正”的时候，司马光第一次提出：“‘文正’是谥之极美，无以复加。

”司马光认为“文”是道德博闻，“正”是靖共其位，“文正”是文人道德的极至。

经过他的宣扬，“文正”从此以后被认为是人臣极美的谥号，皇帝一般是不肯轻易给人的。

在历史上，能得到“文正”这个谥号的人，大多都是当时文人敬仰的对象，如范仲淹、曾国藩。

所以，“生晋太傅①，死谥文正”也就成了历代知识分子的至高追求。

【注】①太傅：中国古代职官。

始于西周，为国王的辅佐大臣与皇帝老师，三公之一，正一品位，为辅弼国君之官，作为重臣参与朝政，掌管全国的军政大权。

北京市2016-2017学年第二学期期末八年级语文试卷试卷满分：100分考试时间：120分钟一．基础·运用（共10分）1．阅读下面的文字，完成（1）—（5）题。

（共10分）①“”所谓书卷气，是饱读诗书后形成的高雅的气质和风度。

它采自于书卷，得益于孜孜不倦地读书。

打开书卷，便打开了一扇窗。

你读天，无际的长天赐予你灵性；你读地，宽厚的大地赠予你理性。

②书卷，在寒冷的冬天送来温暖，在炎热的夏季泼①（撒洒）凉爽；在你痛苦的日子递上安慰，在你快乐的时候播放笑声。

走进书卷，会发现里面的风景美不②（胜剩）收。

书卷，让我们充实，让我们谦和，让我们思接千载．、视通万里。

在幽幽书香潜．移默化的熏陶下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为平和。

③读书被誉为“生命的美容”。

“惟书有色，艳于西子；惟书有华，秀于百卉。

”书卷气自有一种迷人的优雅。

拥有了书卷气，便消除了傲气、娇气、霸气、激愤气、粗俗气、痞子气、卑微气、小市民气；拥有了书卷气，便增加了静气、秀气、灵气、自在气、文明气、富足气、高贵气、泱泱大气。

一部经典，半杯香茗，足以富可敌国、贵比王侯了。

④有麝自然香，何必当风立！（1）文中加点字的注音全都正确的一项是（2分）A．思接千载．（zài）潜．移默化（qián）B．思接千载．（zǎi）潜．移默化（qiǎn）C．思接千载．（zǎi）潜．移默化（qián）D．思接千载．（zài）潜．移默化（qiǎn）（2）根据语意，分别在横线①②处填入汉字，最恰当的一项是（2分）A．泼洒美不胜收B．泼撒美不剩收C．泼洒美不剩收D．泼撒美不胜收（3）根据文意，文中划线词语解释全都恰当的一项是（2分）A．孜孜不倦：指学习勤奋不知疲倦。

促狭：局促狭小。

B．孜孜不倦：指学习勤奋不知疲倦。

促狭：气量狭小。

C．孜孜不倦：刻苦钻研不知停止。

促狭：局促狭小。

D．孜孜不倦：刻苦钻研不知停止。

北师大版2016-2017学年度第二学期期末考试八年级语文试题一、积累和运用(共6小题．计l8分)1、下列加点的字注音全部正确的一组是（）（2分）A．牛虻．máng 悭．吝qiān 葳蕤．ruí怫．然fúB．提．防dī亵．玩xiâ滞．涩dài 效颦．pínC．袅娜．nà睥．睨bì悬宕．dàng 俯瞰．kànD．渊薮．sǒu 恪．守kâ一绺．liǔ憬．悟jǐng2、下列各组词语字形完全正确．．．．的一组是（）（2分）A．氤氲笨拙草管其命地老天荒B．匹俦豁免器宇轩昂掩苒不脱C．菡萏鲁莽一以贯之香远溢清D．勘察振撼束手待毙奔腾不息3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）①清明时节，云居山下，同学们怀着的心情，肃立在纪念碑下，缅怀英烈的丰功伟绩。

②在与计算机病毒的对抗中，如果能采取有效的措施，就能使系统不染毒，或者染毒后能减少损失。

③赵亮真是，办的《奥运手抄报》从内容到形式都很精彩。

A．崇高防范别有用心B．崇敬防范别出心裁C．崇敬防止别有用心D．崇高防止别出心裁4．经典诗文默写 (6分)(1) ，青山郭外斜。

(2) 采菊东篱下，。

(3) ，映日荷花别样红。

（4）会当凌绝顶, 。

（5）予独爱莲之，。

5．下面是一位同学发言稿中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。

（4分）千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会不断向前发展。

作为一名当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[A]有助于创立和谐的校园氛围。

我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[B]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。

（1）[A]句中有搭配不当的毛病，可将“”一词改为“” （2分）（2）联系前后句，[B]句的句式不够协调，请你对[B]句作适当调整。

2016–2017学年第二学期期末考试试卷初二语文2017. 6注意事项:1.本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟;2.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0. 5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;3.考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(24分)1.阅读下面的文字，按要求答题。

(6分)谁又知道我低声浅唱，醉拨情弦。

叹一句流光似梦，苍白了谁的天地，谁的天涯?随风的尘埃，沉淀了一段过往。

寂寥雨后的天地，沉淀了一段纷飞后的宁静。

坐忘尘世，看淡云烟，模糊不清了。

一颗早已洗净铅华的心，不再留念任何繁华的人事了。

红颜为谁美，人生几回悲?零月流逝，经年花开。

凄美了结局，最终落了个“落花有意随流水，而流水无心恋落花。

”当花的芬芳duò( )入轮回，在我的眉间落入那一泪朱砂。

苍凉了谁的天地，谁的天涯……(1)根据拼音写出相应的汉字。

①暮色màn( )延②gèn( ) 古不变③情sù( ) ④duò( )入(2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。

2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

(10分)))(宋濂《送东阳马生序》)3.名著阅读。

(5分)下面这段文字出自古典名著《水浒传》，请结合相关内容回答问题。

说时迟，那时快，那人只要诱得李过上船，便把竹篙望岸边一点，只脚一蹬，那只渔船，箭也似投江心里去了。

李过虽然也识得水，苦不甚高，当时慌了手脚。

那人更不叫骂，撇了竹篙，叫声“你来!今番和你定要见个输赢!”便把李逵搭膊拿住，口里说道:“且不和你打，先教你些水!”两只脚把船只一晃，船底朝天，英雄落水，两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。

宋江，戴宗，急赶至岸边，那只船已翻在江里。

两个只在岸上叫苦。

江岸边早拥上三五百人在柳阴底下看;都道:“这黑大汉今番却着道儿!便挣扎得性命，也了一肚皮水!”宋江，戴宗，在岸边看时，只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去;两个正在江心里面，清波碧浪中间;一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤;两个打做一团，绞做一块。