四年级上册语文周末作业-第八周-人教新课标

三年级语文科第8周周清一、看拼音，写词语。

（8分）míng tang jìng zi qīng xián bài fǎng（）（）（）（）yuè dú dà tuǐ suí shí jiā jù( ）（）（）（）二、组词。

(8分)喊 ( ) 调( ) 镜( ) 致( )减( ) 稠( ) 境( ) 到（)三、照样子，写词语。

（12分）四、选词填空。

（6+2=8分）无论……总是不是……而是尽管……还是1、听说蜜蜂有辨别方向的能力，（）飞到哪里，它（）可以飞回到原处。

2、蜜蜂靠的（）超长的记忆力，（）一种无法解释的本能。

3、（）小红不喜欢登山，她（）和同学们一起来了。

发明发现4、牛顿观察落地的苹果，（）了地球有吸引力。

5、鲁班观察带齿的草叶，（）了锯子。

五、按要求写句子。

（20分）1．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）2．喜鹊在树上叫。

（改为拟人句）3．小兔拔萝卜。

（扩句，至少扩两处）4．我家对面的山坡上长着一棵粗壮的杨树。

（缩句）5．我把从蜂窝里捉来的蜜蜂放在纸袋里。

（改为“被”字句）六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（10分）4．蜜蜂引路靠的是超常的记忆力。

（）5．老人能帮商人找到丢失的骆驼，是因为老人善于观察和思考。

（）七、写出下列句子所运用的修辞手法。

（8分）1、啊，不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。

（）2、松柏穿上厚厚的衣裳，杨树柳树的叶子飘到妈妈的脚下。

（）3、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（）4、秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。

（）八、课内阅读。

（25分）有一次，列文虎克又在玩放大镜。

他突然想到：把两片放大（境镜）放在一起，会怎么样呢？他一（式试），啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。

四年级语文第一学期第八周周末卷姓名学号家长签名一、基础1、比一比，组词。

碟（）恰（）诱（）砌（）蝶（）给（）绣（）彻（）2、积累词语。

（1）描写树木的四字词语（2）描写花儿美丽的四字词语3、选择合适的关联词，把两句话合成一句话。

既……又……不但……而且……（1）我爸爸会开汽车。

我爸爸会修汽车。

（2）农贸市场上的蔬菜新鲜。

农贸市场上的蔬菜便宜。

4、把句子写具体。

（1）看见孩子面黄肌瘦，我的心里像。

（2）钱塘江的潮水似，呼啸着奔腾而来。

（3）她的话语像，吹散了我心中的乌云。

（4）美丽的小雪花像，在空中飞舞。

5、仔细阅读《赵州桥》、《五彩池》这两篇课文，选择其中一篇，用简洁的语言介绍其中的一个景点。

二、阅读（一）翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。

阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌。

放暑假了，每天我都要到竹林去玩。

每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。

小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来，露珠醒了，在草叶上一个劲儿眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。

竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。

啊！多么舒畅啊……1、给加点字注音。

熹．微（）簇．簇（）晶莹．（）清澈．（）2、造句仿佛：清澈：3、用“”在文中画出一个比喻句；用“～”在文中画出一个拟人句。

这个比喻句用比喻；这个拟人句把当作人来写。

4、作者写早晨的竹林格外秀丽，描写的主要景物有哪六种？（1）（2）（3）（4）（5）（6）5、下面是对这篇短文主要内容的几种概括，请在正确的括号里打上“√”。

双休单元作业（八）一、字词百花园。

1．巧填同音字。

z hūqǔhàn fú( )位( )亲干( ) 沉( )( )肉( )出( )朝起( )( )红歌( ) ( )水( )务2．用“____”画出下列词语中的错别字，再在括号中写出正确的汉字。

枝繁叶荗( ) 绕有兴致( ) 朝朝墓墓( )( )3．根据语境，在括号中写出加点词语的反义词。

(1)刘胡兰面对敌人的严刑拷打，( )，再一看那叛徒早已吓得面如土色．．．．。

(2)曹军的箭纷纷射向小船。

鲁肃见状不禁( )，而诸葛亮依然谈笑自若．．．．。

二、句子游乐场。

1．蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。

”（改为转述句）__________________________________________________________________2．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（照样子，把下面句子补充完整）(1)北风呼呼地吹着，我冻得________________________。

(2)看到满分的成绩单，我高兴得________________________。

3．给下列句子重新排序，将序号写在括号中。

( )文王派人问询，卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。

( )武王死去，文王登位了，卞和抱石痛哭，哭得眼中流血。

( )楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头，去献给厉王，厉王不识宝，叫人砍去了卞和的左脚。

( )文王叫人剖开石头，得到一块美玉，命名为“和氏璧”。

( )厉王死去，武王登位，卞和又去献宝，武王也不识宝，叫人砍去了卞和的右脚。

4．对下面的故事理解正确的一项是( )。

狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。

他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。

狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足？怎么还要讲报酬？”A.讽刺了鹭鸶贪财B.讽刺狼不讲信用C．讽刺了狼的贪婪5．把下面的歇后语补充完整，再选择合适的歇后语填空。

四年级上册第八周定时作业班级姓名成绩一、我会拼，我会写xìng gérèng píng tān wán jīn zhídiēdǎo （）（）（）（）（）kāi pìgǎo zhǐfǎn kàng qīrǔchéng jì（）（）（）（）（）qīcǎn cíài xīn kǔzìyóu zìzài（）（）（）（）biàn huàduōduān bǐng xīníng shìzhīshēhuāluò（）（）（）rúyuàn rúsùchèn qíbúbèi wúyóu wúlǜ（）（）（）二、我会辨字组词属（）性（）格（）凭（）嘱（）姓（）胳（）任（）职（）痒（）抗（）稿（）耻（）氧（）坑（）搞（）辟（）踩（）梅（）供（）避（）睬（）悔（）洪（）三、我会填量词一（）水一（）羽栩一（）水一（）水面一（）厮打一（）毛一（）乱子一（）鸡毛一（）线团一（）汤圆一（）小梅花一（）小雏鸡2、填入合适的动词（）秋千（）头颈（）头（）手掌（）扇面（）脖子（）身子（）翅膀（）军衔（）涟漪（）跟头（）翅膀3、填入合适的修饰词步调（）音调（）（）的沙滩（）的步态（）的翅膀（）的地方（）的动物（）的猫（）的路（）地站着（）地咬一口（）地叫唤4、我会多音字组词角（）划（）当（）（）（）（）折zhé（）恶ě（）shé（）è（）zhē（）wù（）5、句子运用（1）它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚子（改为“被字句”）（2）说它贪玩吧，的确是呀。

要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）（3）身上的仁和一根细羽都不粘上一点污渍。

新部编人教版小学4四年级语文上册《第
八单元》作业布置
新部编人教版小学4年级语文上册《第八单元》作业布置
本文档为新部编人教版小学4年级语文上册《第八单元》的作业布置。

作业一
请学生们完成课文的阅读，理解课文内容，并按照要求完成以下任务：
1. 自己读一读课文，并找出其中的关键词。

2. 回答以下问题：课文中的主人公是谁？他们喜欢做什么？他们为什么喜欢做这些事情？
3. 总结出课文的中心思想，写一段小结。

作业二
请学生们根据所学课文，完成以下任务：
1. 根据课文中的描述，自己绘制一幅插图。

2. 想象自己是故事中的主人公，写一篇关于自己喜欢的事情的作文。

作业三
请学生们进行口头表达练，参考课文内容，向同学们介绍自己喜欢的事情。

每个同学的介绍要包括以下内容：
1. 我喜欢的事情是什么？
2. 为什么喜欢这个事情？
3. 想跟同学们分享这个事情。

作业布置完成后，请学生们按时完成，并在下节课上进行交流和讨论。

以上为新部编人教版小学4年级语文上册《第八单元》的作业布置，希望学生们能够通过这些任务更好地理解和运用课文内容。

卷面保持整洁，书写工整、优美。

（5分）一、阅读下列语段，完成练习2023-2024学年第一学期四年级语文第八周学习小结班级：____________姓名：____________等级：______________。

你知道蟋蟀建造房子的ào mì吗？蟋蟀会xuǎn zé把zhùzhái 建在排水yōu liánɡ的地方，并且有dàtīnɡ和wòshì，不比人类的住房狲色。

每当夜暮降．(xiánɡjiànɡ)lín 的时候，蟋蟀就会在平台上唱着动听的歌曲．(qūqǔ)。

（1）根据拼音在田字格内写出对应词语。

（2）语段中有两个错别字，请用修改符号修改过来。

（3）给文中加点字的词语选择正确的读音，打“√”二、情境题。

近期，班级组织大家前往动物园观看小动物。

1.在进入动物园之前，七七看到了入门须知，请你帮他解答疑问。

七七：我认为入门须知中的“陆续”一词在这里没有存在的必要，可以删除，你觉得呢？明明：我觉得_____________________________________________________________________________2.在归途中,天气骤变,看着阴冷的天气,奇奇不禁感叹“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。

听到奇奇的感慨,你说道:“正所谓‘立了秋，____________’。

一定要注意保暖,可不能‘二八月，_____________。

’大自然风雨无常,变化万千,真是应了‘________,九月温，________________’这句谚语。

”明明说：“我记得我们之前还学习过有关天气变化的谚语是:_________________________________________。

”三、按要求完成句子练习。

1.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

四年级（上册）语文周周清练习卷（第八周）班级：姓名：等第：【命题人：】第一部分积累与运用一、默写《题西林壁》。

题西林壁宋苏轼二、看拼音，写词语。

cāo chǎng1.学校的墙上爬满了爬山虎，叶尖一顺儿朝下，在墙jūn yún chóng dié上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿kòng xì，看着真让人舒服。

shèn zhòng xuǎn zézhùzhǐ2. 蟋蟀会，并亲自建造。

三、选择题。

1.下面加点字读音完全正确的一组是( )。

A．吟诵(yíng) 风骚(shāo) 逊色(xùn)B．缘分(yuán) 手柄(bǐn) 萧瑟(sè)C．位置(zhí) 抛出(pāo) 优良(liáng)D．降服(xiáng) 弯曲(qū) 挖掘(jué)2.下面词语书写完全正确的一项是( )。

A．必须枯委 B．题词山峰C．牢固叶抦 D．修想卧室3.下列关于动物的家说法不正确的一项是( )。

A．虎穴蜂房 B．猪圈马厩C．龙潭牛棚 D．狗房鸟巢4.填在下列语段横线上最恰当的一项是( )。

人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些______________，少一些灰暗的色调。

A．欢乐的曲调 B．愁苦的叹息C．美味的享受 D．亮丽的色彩5.下面说法不正确的一项是( )A．《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己最具早春特色。

B．“一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。

C．《暮江吟》描绘了秋天午后的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。

D．“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

”这一句写出了爬山虎的动态美。

四年级语文上册周周清八一、看拼音写词语。

r ǎng ǎo y īng f án n ǎo li áng f ú （ ）着 红（ ） 红（ ） （ ) 高 ( ) 音（ ） m ì xi án t óu y āng lu ǒ y īn （ ）食 （ ）入 （ ）影 中（ ） 赤（ ） 绿（ ） r ãn b āo l ǚ l ǚ ni ǎo ni ǎo 果（ ）（ ）掉 一（ ）（ ） （ ） h ãn j ì p áng xi â w ā ju ã ch ãng ch â xu ān t ãng （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） àos àng w ānd òu z ǐt áns â b óz ǐ hu ǎnghu ǎngh ūh ū（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） t óng t óng sh òu gu ì b ó m ó hu xi ōng m ěng 红（ ） 高（ ）下（ ）（ ）子（ ） （ ） hu ǎnghu ǎngh ūh ū r óu ji ã m ào chu ǎim ó （ ）（ ）眼睛 直（ ）了当 面（ ） （ ）二、组词。

铛（ ） 竖（ ） 催（ ） 敏（ ）宛（ ） 挡（ ） 坚（ ） 摧（ ） 海（ ）婉（ ）掠（ ） 酒（ ） 唤（ ） 苞（ ）澡（ ） 惊（ ） 洒（ ） 换（ ） 抱（ ）藻（ ）糟（ ） 隐（ ） 偶（ ） 肠（ ） 泊（ ） 遭（ ） 稳（ ） 遇（ ） 汤（ ） 怕（ ）崭（ ） 淌（ ） 括（ ） 膝（ ） 赐（ ） 斩（ ） 趟（ ） 刮（ ） 漆（ ） 踢（ ） 具（ ） 朋（ ） 肌（ ） 燥（ ）洽（ ）惧（ ） 绷（ ） 饥（ ） 噪（ ）恰（ ）绷（ ） 搏（ ） 液（ ） 锐（ ） 配（ ） 棚（ ） 博（ ） 腋（ ） 说（ ） 酿（ ）缩（ ） 俱（ ） 悍（ ） 歼（ ） 防（ ） 宿（ ） 惧（ ） 旱（ ） 纤（ ） 访（ ） 揭（ ） 躬（ ） 违（ ） 济（ ） 城（ ） 歇（ ） 射（ ） 伟（ ） 挤（ ） 诚（ ） 烧（ ） 糊（ ） 脖（ ） 跪（ ） 揉（ ） 浇（ ） 湖（ ） 勃（ ） 桅（ ） 柔（ ） 三、看拼音写汉字。

廉江市实验学校小学部2017－2018学年度第一学期三年级第8周语文周末作业班级___________ 姓名___________ 学号 ___________一、我会看拼音写词语。

gǎn jǐn liáng shi bō luó liáng shuǎng( ) ( ) ( ) ( )hàn shuǐ fēng shōu yì méi yóu piào（）（） ( )二、我会给形近字组词。

却（）陪（）滴（）斗（）脚（）倍（）摘（）抖（）深（）异（）唤（）精（）探（）导（）换（）清（）三、选择加点字的正确读音，画“√”。

扇子（shān shàn）扇风（shān shàn）磨坊（mò mó）尽力（jìn jǐn ）加倍（péi bèi ）掠过（lǜe luò）四、课文内容我熟悉。

1、它把红色给了枫树，___________的枫叶像___________，飘啊飘哇，邮来了是一曲___________ 的歌，带给小朋友的是一首 ___________的歌。

3、《九月九日忆山东兄弟》的作者是________代诗人__________，这首诗中的和___________的过程。

《风筝》的作者是___________ ___________。

5、雨中山果落，___________ ___________。

6、山花对海树，___________ ___________。

五、按要求改句子。

（1）我们来到大海边，呼吸着新鲜的阳光。

（修改病句）___________ ______________________ ___________五、阅读理解。

（一）课内阅读。

在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。

做一个蝴蝶样的吧。

我们________做着，心中充满了憧憬和_________。

人教版（新课程标准）四年级下册语文第八周测试卷一、基础训练1.给划线字选择正确的读音。

蔚________蓝（wēi wèi）手腕________（wàn wǎn）巡弋________（yìgē）威胁________（1éi xié）绿茵茵________（yīn yīng）弥________漫（mí ní）2.辨字组词弋________ 蔚________ 茵________戈________ 慰________ 菌________隐________ 贡________ 射________稳________ 货________ 躬________3.把下列词语补充完整。

________的大海________的教室________的沙漠________的草地________的课桌________的战舰4.根据意思写出词语。

①非常优秀，超出一般。

________②向个人或社会申述，请求援助或主持公道。

________③用威力逼迫恫吓使人屈服。

________5.选词填空。

维护爱护保护①为了________国家的尊严，晏子与楚国君臣展开了针锋相对的斗争。

②我们从小就要________好我们的眼睛。

③我们每个人都要________公物。

二、能力提升6.句子训练营①它如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。

（缩句）②轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。

（缩句）③我要向爸爸献上一束最美丽的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。

（换个说法，意思不变）④我的爸爸精通四国英语。

（修改病句）⑤散落着的地雷碎片不能阻挡孩子们奔跑的脚步。

（改为反问句）7.根据课文内容填空。

①《一个中国孩子的呼声》是中国孩子在________年给联合国秘书长________先生的一封信。

信中表达了对父亲的无比________之情，并代表中国孩子向国际社会发出呼吁：________！②为了母亲不再________，为了妻子不再________，为了孩子不再________，全世界应该一致行动起来________，________！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争________。

人教版语文四年级上册双休单元作业（八）一、字词百花园。

1．写同音字。

jià lián guī chéng huàn( )空关( ) 法( ) ( )度 ( )想( )驶窗( ) 乌( ) ( )客 ( )取( )钱可( ) 回( ) ( )市 ( )病2．选词填空。

畅想幻想梦想理想(1)我的( )是做一名医生，像李时珍一样为病人解除痛苦。

(2)一百多年前，人们就( )着人类能登上月球，如今这个( )已经实现。

(3)快毕业了，同学们聚在一块，( )着未来美好的生活。

3．根据语境，在括号中写出加点词语的反义词。

(1)如果电脑确认你是“未经登记”的陌生．．人，即使你和主人很( )也进不了门。

(2)一颗平常．．的植物种子，经过一番太空旅行，就会变得很( )。

(3)谁能把( )的恐龙和轻盈．．的鸟类联系到一起呢？(4)有些恐龙凶猛．．异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则( )可爱，以植物为食。

4．用“ _______”画出下列词语中的错别字，再在括号中写出正确的汉字。

万室俱备( ) 步步糕升( ) 衣衣不舍( ) 一明惊人( )二、句子游乐场。

1．选择缩句正确的一项，将序号填在括号里。

(1)夏天的教室里热得像蒸笼一样。

( )A.教室里热像蒸笼。

B．教室里像蒸笼。

C．教室里热。

(2)路边的草地上开着五颜六色的花。

( )A.路边开着花。

B．草地上开着花。

C．开着花。

2．将下面句子改为转述句。

烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出什么要求。

”______________________________________________________3．给下列句子重新排序，将序号写在括号中。

( )后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

( )他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复实验。

( )诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

棠外附小四年级上册语文第二单元周末作业班级姓名（孩子：记住“从书写看态度，从质量看态度。

）一、看拼音写词语。

yín shī sè sè niǎo mínɡ jiàn ɡuì huā mù sè（）（）（）（）（）cán rěn pū lù kě lián yuè pán róu hé táo xǐ（）（）（）（）（）（）qiān shǒu fēnɡ sú jiāo ɡuàn cán dòu tù cǎo dào suì（）（）（）（）（）（）yín tǎn xiānɡ tián mǎn yì dī chuí qì xī yùn zài（）（）（）（）（）（）shī zhònɡ dēnɡ yuè jìnɡ zhí zuò cānɡ lián luò yuán ɡù（）（）（）（）（）（）xuán ɡuàɡuānɡ mánɡ zhuó lù jiǎn sù fēn xī yán jiū（）（）（）（）（）（）xiǎo xīn yì yì xùn liàn yǒu sù mánɡ wú biān jì（）（）（）chén dian dian shǎn shǎn shuò shuò kēnɡ kēnɡ wā wā（）（）（）二、我能默写，也会理解。

部编版小学四年级语文上册第八单元周周练班级：姓名：得分：一、读拼音，写词语。

dan zi( ) jian ylng( ) jlng zdu(二、写出读音相同的字。

w0i （）护（）独qO （）亲夺（）jlng 究（）（）走J1 （）然（）托三、为加点字选择正确的释义。

闹:①喧哗，不安静;②干，弄，搞;③发泄（感情）;④扰乱，搅扰;⑤发生（灾害或不好 的事）。

1 .都是河神娶媳妇给闹的。

（）2 .倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。

（） ■3 .这个市场很热闹。

（）4 .爸爸进门的时候，妹妹正在闹情绪。

（）5 .《大闹天宫》这部动画片太好看了。

（） 四、把词语补充完整，并填在合适的横线上。

提（）吊（）荒（）人烟白发（）（）相貌（）（）①形容老人的: ________________________yl( ) xl fu( ) yan md( )gan hdn( )) tu bu( ) （）清日秀 慈（ ）善（）人烟（）少 面（）土色②形容人的神态的:③形容地广人稀的:五、按要求写句子。

1.（）发展到肠胃里，服几剂汤药（）还能治好。

在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。

2.你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

（川合适的关联词合成一句话）3•巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

（改为"被"字句）4.你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。

（用加点词写句子）♦♦六、根据课文内容填空。

1.王戎不取道旁李是因为______________________________________________________（用文中句子回答）。

2.《西门豹》是一篇历史故事。

这里主要写了他治理邺城的两件事，第一件事是________________________ ，第二件事是。

3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公次。

《纪昌学射》中，纪昌成为百发百中的神箭手，是从练习开始的。

七、阅读理解。