(2016年秋季版)七年级历史上册第4课夏商西周的更迭单选题北师大版

最新精选初中七年级上册历史第二单元国家的产生和社会变革第4课夏商西周的更迭北师大版习题精选第七十六篇第1题【单选题】商朝灭亡后，武王建立新的王朝。

定都在镐，又称镐京。

历史上叫做( )A、西周B、东周C、春秋D、战国【答案】：【解析】：第2题【单选题】“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。

”“周制”是指西周实行的( )A、禅让制B、分封制C、郡县制D、世袭制【答案】：【解析】：第3题【单选题】文物是鲜活的历史。

下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )A、人面鱼纹盆B、司母戊鼎C、毛公鼎D、兵马俑【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列史实，标志着我国世袭制代替禅让制的是( )A、尧传位于舜B、舜传位于禹C、禹传子，家天下D、启打败有扈氏【答案】：【解析】：第5题【单选题】正确判断年代是历史学习的基本要求之一。

那么下图④处公元前770年，周平王东迁洛阳。

这一事件应发生在( )A、公元前7世纪70年代B、公元前7世纪30年代C、公元前8世纪70年代D、公元前8世纪30年代【答案】：【解析】：第6题【单选题】暴君亡国，明君兴政。

参照这一标准，下列四人中与其他三位名显不同的一位是( )A、商汤B、商纣C、周文王D、周武王【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关夏、商、西周的表述，正确的是( )A、三代开国君主分别是夏启、商汤、周文王B、夏、商、西周是以商业为主的社会C、商朝是我国青铜文明的灿烂时期D、都采用分封制和世袭制【答案】：【解析】：第8题【单选题】“封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的( )A、郡县制B、分封制C、礼乐制D、中央集权制【答案】：【解析】：第9题【单选题】王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。

”此“制”是指( )A、世袭制B、分封制C、禅让制D、郡县制【答案】：【解析】：第10题【单选题】西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

第4课夏商西周王朝的更替1．中国历史悠久，自古以来，经历了多个朝代的更迭。

在这众多的朝代中，夏朝被视为中华文明的源头，是我国历史上第一个朝代，在中国文化中具有重要的地位。

它的建立者为（）A．启B．桀C．禹D．纣2.禹最初想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。

此后( )A.阶级分化开始出现B.“公天下”局面出现C.皇帝取得独尊地位D.世袭制代替禅让制3．时空观念是历史学科核心素养之一。

下图历史事件发生在①对应朝代的是（）A．大禹治水B．盘庚迁殷C．国人暴动D．平王东迁4．位于宁夏固原市彭阳县姚河塬的西周城址被认定为2023年宁夏十大考古发现之一。

姚河塬遗址是一处史籍未载的西周初期诸侯国---获国都邑城址，被考占学家认定为“最西北的西周早期封国都邑城址”。

周朝分封一些旁系姬姓贵族到较远地区建立诸侯国，这一举措（）A．废除了王位世袭制B．使西周走向了分裂C．实现了国家统一D．扩大了统治范围5.据学者考证，历史上的商朝曾多次迁都，直到迁徙到殷后才保持了相对的稳定，并创造了辉煌的文明成果。

这次迁徙的组织者是( )A.商汤B.武丁C.盘庚D.商纣6.西周政治有深厚的贵族色彩，实行“共主”名义下的地方分权体制。

该体制是( )A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制7.西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。

周王旨在( )A.发展农业生产B.提高军队实力C.巩固国家统治D.加强封建专制8.有学者指出：“周王和周公的封建诸国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。

”这说明分封制的主要作用是( ) A.巩固了西周疆土 B.确立了等级制度C.划定了诸侯义务D.促进了民族交融9．周武王建立周朝后，将一些人分封到地方，授予他们管理土地和人民的权力，以扩大统治范围。

下面是他分封的部分诸侯国的示意图，这说明西周分封的依据之一是（）A．年龄B．军功C．血缘D．地域10．西周初年，诸侯在受土受民的同时，也把周王朝器物、典章制度、意识形态和文化结构，带到了自己的封地，这说明周初（）A．全国政局稳定B．地方财力雄厚C．中原文明扩展D．统一多民族封建国家建立11．夏商周的历史，是有文献记载或出土文物可考证的历史，也是中华民族创造的丰富多彩、威武雄壮的先秦史。

《夏商西周的更迭》同步练习1. 从20世纪初，随着大量甲骨和青铜器的出土，河南安阳的知名度也越来越高。

历史上曾在安阳建都的王朝是 ( )A．夏朝 B ．商朝 C ．西周 D ．东周2. 既做过部落联盟首领，又做过国王的是( )A ．黄帝B ．尧C ．舜D ．禹（ ）3. 我国古代的王位世袭制取代禅让制开始于 ( )A ．尧传位给舜B ．舜传位给禹C ．启继承禹的王位D ．商汤灭夏4．下列帝王都是我国历史上有名的暴君，其中最早的是 ( )A ．隋炀帝B ．秦始皇C ．夏桀D ．商纣5．商朝在 迁都到殷后，统治稳定，疆域扩大，成为世界上的大国 ( )A ．武王B ．商汤C ．夏桀D ．盘庚6．发明严酷刑罚“炮烙酷刑”的暴君是( )A ．夏桀B ．商纣C ．商汤D ．周文王7．在下列历史事件中，导致王朝更替的是( )A ．牧野之战B ．盘庚迁殷C ．周初分封制D ．国人暴动8．武王伐纣的性质属于 ( )A ．民族间的相互征战B ．国家之间的争霸战争C ．平民和奴隶的反抗斗争D ．奴隶主贵族领导的推翻暴君的战争9．迁都洛邑，建立东周的国王是 ( )A ．周文王B ．周武王C ．周平王D ．姜尚10．周武王击败商朝军队的决定性战役是( )A ．牧野之战B ．犬戎攻破镐京C ．阪泉之战D ．商汤灭夏 11. 读右图，完成问题(1)图画中的国王是谁?是哪个朝代的?(2)请你从图中找出他亡国的原因。

12. 结合有关知识，完成关于牧野之战的有关问题：(1)说出这一次战争发生的时间和交战双方。

(2)哪一方取得了胜利?聪明的你能说说他们胜利的原因吗?13. 简单做一个夏商西周大事年表，内容要包括重要年代、重大事件和重要人物三大项。

答案和解析1.【答案】B【解析】此题考查了安阳古今地名的变化。

安阳在商朝时被称作殷，约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷，从此商的都城稳定下来。

2.【答案】D【解析】禹既是黄河流域的部落联盟首领，又建立了我国历史上第一个国家一夏朝。

《夏商西周的更迭》基础练习一、单项选择题1．我国历史上第一个王朝的建立者是（）A．黄帝B．禹C．启D．伯益2．我国历史上第一个奴隶制王朝，它建立于（）A．约公元前2070年B．约公元前1600年C．约公元前1300年D．约公元前1046年3．按原始社会末期的民主推选部落联盟首领的方法，禹的后继者应该是（）A．尧B．舜C．启D．伯益4．下列事件中，由“公天下”变成“家天下”的标志事件是（）A．禹建立夏朝B．部落首领推举伯益作禹的后继者C．启继承了最高统治者的位置D．启杀死了伯益，打败了有扈氏5．启登上王位的方式是（）A．通过“禅让制”，大家选他做首领B．通过激烈的部落战争，战胜其他部落C．凭借家庭特殊地位，自己继承父位D．治水建立功业，受到人民爱戴6．夏朝统治中心在今天的（）A．河北北部B．山东南部C．陕西东部D．河南西部．山西南部7．启为了巩固自己的地位，先后消灭的对手有（）①禹②伯益③有扈氏④桀A．①②B．②③C．③④D．①④8．“你这个太阳啊，什么时候灭亡，我们愿意与你同归于尽！”这句话中的“太阳”指的是自比为太阳的夏朝最后的暴君，他是（）A．桀B．纣C．周厉王D．周幽王9．约公元前1600年，商的首领联合一些部落灭了夏朝，建立了商朝。

这个首领是（）A．伯益B．盘庚C．成汤D．商纣10．商朝的建立是通过一场战争，这场战争交战的地点是（）A．涿鹿B．鸣条C．牧野D．殷参考答案一、单项选择题1．B2．A3．D4．C5．C6．D7．B8．A9．C10．B。

2019-2020学年度历史七年级上册第4课夏商西周的更迭北师大版知识点练习第五十六篇第1题【单选题】前后13年，三过家门而不入，终于战胜了洪水，使人们安居乐业的是( )A、尧B、舜C、禹D、鲧【答案】：【解析】：第2题【单选题】若将夏桀和商纣王归为一类，那么归类的标准应该是( )A、他们都建立了一个新的王朝B、他们都重用人才，改革内政C、他们都以残暴统治著称D、他们都轻徭薄赋，爱民如子【答案】：【解析】：第3题【单选题】盘庚迁都于殷的主要作用是( )A、巩固了中国北方边疆B、使商朝统治稳定一下来C、促进了商朝农耕发展D、争取到了人民的支持【答案】：【解析】：第4题【单选题】在以下四个选项中，有一个是不同类的，请把它找出来( )A、禹B、汤C、周武王D、桀【答案】：【解析】：第5题【单选题】在判定文明时代出现的具体标志时，有学者将其物化为：（一）以宗庙、宫室为核心的都城的设立；（二）王陵区的存在；（三）青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用；（四）已能记载语言的文字的应用。

按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于( )A、一万年前B、传说中的黄帝时期C、商周时期D、秦汉时期【答案】：【解析】：第6题【单选题】周武王联合其他部落打败商朝军队是在( )A、牧野B、赤壁C、镐京D、阳城【答案】：【解析】：第7题【单选题】西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( )A、封建制的法规B、禅让制的规则C、世袭制的传统D、分封制的义务【答案】：【解析】：第8题【单选题】我们经常看到的平房用来遮风挡雨的“瓦”最早出现在( )A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋【答案】：【解析】：第9题【单选题】“一万年农业，五千年文明，两千年大一统”指的是( )A、中华文明B、埃及文明C、印度文明D、希腊文明【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第11题【单选题】中国是世界四大文明古国之一，她的第一个王朝的建立时间是( )A、约公元前2070年B、公元前1046年C、公元前771年D、公元前221年【答案】：【解析】：第12题【单选题】山东沂水纪王崮春秋墓葬成功入选2013年度“全国十大考古新发现”,这是山东近几年来东周考古最重要的发现。

最新精选历史七年级上册第4课夏商西周的更迭北师大版拔高训练五十六第1题【单选题】“他是一位终结者，又是一位开拓者。

在他这里，我国部落联盟局面结束，早期国家产生。

”他是( )A、炎帝B、黄帝C、尧D、禹【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列阶层中，属于夏商西周国家的统治阶层的有( )①天子②诸侯③卿大夫④士⑤平民⑥奴隶A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤D、①②③⑤⑥【答案】：【解析】：第3题【单选题】《第五课夏商西周的更迭》的第一目的标题是“家天下”的夏朝，这里的“家天下”与下列哪个制度有关( )A、王位世袭制B、禅让制C、行省制D、分封制【答案】：【解析】：第4题【单选题】春秋战国时期，各诸侯逐鹿中原，战乱不休，诸侯国的出现源于西周的( )A、分封制B、禅让制C、世袭制D、郡县制【答案】：【解析】：第5题【单选题】新学期开始了，一名新同学在班上自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的。

”她应该姓( )A、夏B、商C、周D、秦【答案】：【解析】：第6题【单选题】我国原始社会结束，奴隶社会开始的时期( )A、黄帝B、尧C、舜D、禹【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列战役发生于春秋战国时期的是( )①牧野之战②城濮之战③马陵之战④桂陵之战A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训国君应该( )A、重视教育B、勤政爱民C、发展经济D、增强军事力量【答案】：【解析】：第9题【单选题】“少康……以收夏众，遂灭过戈，复禹之绩＂。

这描述了传说中发生在古代湖北大地上的著名事件是( )A、少康复国之战B、夏商朝代更替C、春秋争霸战争D、秦国商鞅变法【答案】：【解析】：第10题【单选题】公元前841年，_________与民争利，引起“国人暴动”( )A、汤B、周武王C、周厉王D、周文王【答案】：【解析】：第11题【单选题】我国原始社会结束在( )A、黄帝时期B、尧时期C、舜时期D、禹时期【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】从人治到法治，从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。

《夏商西周的更迭》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤《夏商西周的更迭》是2016北师大版七年级上册历史第4课内容，主要讲述夏商西周的更替。

世界历史上，只有中华文明五千年延续不断，这是我们每一个炎黄子孙引以为豪的。

约公元前2070年，即我国历史上第一个国家——夏朝建立之时，我国古代社会进入文明时代。

在世界古代史上，中国仅稍迟于古老埃及进入文明时代，是世界四大文明发源地之一。

勤劳勇敢的华夏儿女创造了光辉灿烂的古代文明，为人类做出了巨大的贡献。

夏、商 、西周三代是中国古文明形成特色、走向繁荣的重要时期。

本课内容跨三个朝代，知识点多且比较琐碎，但内容浅显，学生容易了解和接受，能力目标较低。

重点应放在学生自主学习上，指导学生阅读课文，对教师提出的问题，通过独立思考或课堂讨论的方式归纳得出结论，从而使学生提高阅读能力和初步分析概括问题的能力，养成独立思考、团结协作的良好习惯。

【知识与能力目标】1.通过本课学习，使学生了解三朝更替的基本史实以及世袭制的情况。

2.归纳夏、商、西周三朝灭亡的原因并概括其相似之处。

3.通过学习夏、商、西周灭亡的史实，明白“得道多助失道寡助”的道理。

【过程与方法目标】以“得民心者的天下，失民心者失天下”的道理为线索，展开本课教学活动，教师导学，学生质疑，形成愉悦的情感体验，让学生在阅读、判断、讨论、交流、探索中享受学习。

【情感态度价值观目标】1.通过本课学习，使学生认识到夏商周的兴亡充分说明了“得民心者的天下，失民心者失天下”的道理，重要历史人物对历史进程产生了不同的影响，作为后来者应该吸取经验和教训，从中汲取营养，真正达到读史明智的目的。

2.学习奴隶制国家的更替过程，感悟“得道我助，失道寡助”的深刻含义，体会中国悠久的历史，增强民族自豪感。

【教学重点】了解夏、商、西周的更替过程，找出商代夏、周代商的相同原因，并讨论有何历史启示。

【教学难点】教师提前制定一个详细可行的、能指导学生自主学习的计划，放在多媒体课件中，供学生参考，使学生的自主学习有的放矢，少走弯路。

精选2019-2020年北师大版历史七年级上册第4课夏商西周的更迭习题精选第
六十二篇
第1题【单选题】
从20世纪初，随着大量甲骨和青铜器的出土，河南安阳的知名度也越来越高。

历史上曾在安阳建都的王朝是( )
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、东周
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
西周和秦朝为加强对地方的管理，分别实行了( )
A、均田制、郡县制
B、分封制、郡县制
C、分封制、行省制
D、行省制、均田制
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“哪吒”和“二郎神”是中国小朋友很喜欢的两位神话人物，在《封神榜》电视剧中，他们帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君，建立了西周。

这位君王是( )
A、大禹
B、商汤
C、周武王
D、周幽王
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”,与“列国”“诸侯”相关的西周政治制度是( )
A、禅让制
B、分封制
C、郡县制
D、行省制
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
西周时的众多诸侯是通过( )产生的。

最新精选初中七年级上册历史[第二单元国家的产生和社会变革第4课夏商西周的更迭]北师大版习题精选[含答案解析]第七十四篇第1题【单选题】下列战役中，与其它三个不在同一时期的是( )A、桂陵之战B、牧野之战C、长平之战D、马陵之战【答案】：【解析】：第2题【单选题】俗话说，失民心者失天下。

下列人物属于亡国之君的是( )A、大禹B、夏桀C、商汤D、周武王【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面不属于周朝制度的是( )A、禅让制B、奴隶制C、世袭制Då【答案】：【解析】：第4题【单选题】“（商纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”，反映了( )A、商纣王关心百姓，尽力发展建筑业B、商纣王用增加赋税的办法来发展建筑业C、商纣王为老百姓筑屋修桥，尽心尽力D、商纣王靠剥削百姓来满足他的享受欲望【答案】：【解析】：第5题【单选题】西周制定严格的礼乐制度的目的是( )A、维系分封制的稳定B、方便贵族享乐C、树立奴隶主对奴隶的权威D、加强精神文明建设【答案】：【解析】：第6题【单选题】周幽王开始“烽火戏诸侯”时，诸侯带领兵马闻警而至，开赴镐京勤王，是在履行哪一制度给他们规定的义务( )A、禅让制B、分封制C、井田制D、郡县制【答案】：【解析】：第7题【填空题】西周实行依据______关系亲疏来确定权位和财产继承权的______制，并以此为原则进行分封。

【答案】：【解析】：第8题【问答题】读下列材料，结合所学的知识，回答下列问题：请回答：（1）此图是西周什么制度的反映？（2）西周实行此制度的目的是什么？（3）图中第二层人从周天子手中得到了什么东西？同时他们要向天子尽什么义务（4）西周的分封制在当时起到什么作用？【答案】：【解析】：第9题【问答题】请根据提供的信息，将相应的朝代名称填入下表空格中。

约公元前2070年，夏朝建立，定都阳城。

约公元前1600年,商部落首领汤,联合周边各部落起兵打败了桀，建立了商朝，建都在亳。

第4课夏商西周的更迭一．单项选择题：1.我国历史上第一个奴隶制国家是（）A、夏B、商C、西周D、东周2.夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前（）A、20世纪前期B、20世纪后期C、21世纪前期D、21世纪后期3.夏商西周灭亡的共同原因是（）A、诸侯反叛B、末代暴君的残暴统治C、国人暴动D、少数民族的打击4.从夏、商、西周衰亡之中，我们得到的历史教训是( )A、发展经济，提高国力B、建设军队，保疆固土C、社会改革，增强活力D、勤政爱民，和谐社会5.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。

这种制度开始于（）A、舜传位于禹B、禹传子,家天下C、秦始皇统一六国D、汉武帝大一统6.你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成了“家天下”（）A、禅让制B、王位世袭制C、郡县制D、中央集权制7.商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件（）A、商汤灭夏B、武王伐纣C、盘庚迁都D、平王东迁8.下列朝代按时间的先后排列正确的是（）A、夏、商、东周、西周B、夏、商、西周、东周C、商、夏、东周、西周D、商、夏、西周、东周9.为西周的建立奠定基础的关键战役是（）A、阪泉之战B、打败有扈氏C、逐鹿之战D、牧野之战10.制作年代尺，可以更有效地学习历史。

下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。

其中空格部分应填( )A、盘庚迁殷B、武王伐纣C、启继王位D、周幽王被杀二．非选择题：11.阅读下列材料：材料一：大道之行也，天下为公。

选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

材料二：今大道既隐，天下为家。

各亲其亲，各子其子，货力为己。

大人世及以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作，而兵由此起。

禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。

……是谓小康。

——《礼记》（1）材料一讲的是哪一个时期？材料二讲的是哪一个时期？（2）这两个时期有什么不同？12.历史诊断与分析：关于我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家的问题，小秋和小河产生了不同的意见：小秋说：夏商西周奴隶社会时期，奴隶主残暴地压迫和剥削奴隶，因此夏朝奴隶社会的建立，改变了原始社会那种没有剥削和压迫的社会，是历史的倒退。

最新精选初中历史七年级上册第4课夏商西周的更迭北师大版习题精选第八十四篇第1题【单选题】夏朝建立于公元前2070年，这一年是( )A、21世纪70年代B、公元前21世纪70年代C、公元前20世纪70年代D、20世纪70年代【答案】：【解析】：第2题【单选题】按照在位时间的先后顺序排列，正确的是( )①商汤②盘庚③商纣A、①②③B、①③②C、②①③D、③②①【答案】：【解析】：第3题【单选题】西周众多的诸侯国，是通过哪一种制度产生的( )A、奴隶制B、世袭制C、分封制D、禅让制【答案】：【解析】：第4题【单选题】将都城迁到殷（今安阳）的商朝君主是( )A、汤王B、盘庚C、纣王D、帝辛【答案】：【解析】：第5题【单选题】新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个奴隶制国家的名称一样。

”请问新来的历史老师姓什么( )A、夏B、商C、周D、秦【答案】：【解析】：第6题【单选题】夏商西周时，农业和手工业生产部门的主要劳动者是( )A、诸侯B、士C、平民D、奴隶【答案】：【解析】：第7题【单选题】2014年5月17日，位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新，对游人免费开放。

商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、促雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文化。

但他们还不可能做到的是( )A、传授铸造铁器的方法B、带来青铜礼器C、带来精美的彩陶器具D、传播甲骨文字【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是( )①交纳贡赋②交纳租赋③派兵作战④服从命令⑤治理诸侯国⑥朝觐与服役⑦保卫周王A、①②③④⑤⑥B、②④⑤⑥⑦①C、①③④⑤⑥⑦D、①②④⑤⑥⑦【答案】：【解析】：第9题【单选题】位于河南省安阳市的殷墟遗址是商代都城遗址。

商代的哪一位国王将都城迁到了这里( )A、汤B、盘庚C、纣D、武丁【答案】：【解析】：第10题【单选题】他是我国历史上的治水英雄，建立了我国历史上第一个国家，这位站在文明门槛上的伟人是( )A、黄帝B、尧C、舜D、禹【答案】：【解析】：第11题【单选题】(2012·常德模拟)“夏商周断代工程”是“九五”期间国家重点科技攻关项目，总目标是制定有科学依据的夏商周三个朝代的年表，目前我们教材即采用了这一成果。

最新精选初中七年级上册历史第二单元国家的产生和社会变革第4课夏商西周的更迭北师大版拔高训练第九十八篇第1题【单选题】在史学界，我们往往称商朝为“殷商”，这与下列哪一历史事件有关( )A、武王伐纣B、牧野之战C、盘庚迁殷D、商汤灭夏【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国历史上既是部落联盟首领又是第一个王朝的建立者是( )A、汤B、黄帝C、禹D、舜【答案】：【解析】：第3题【单选题】《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。

这一仪式反映出西周实行的政治制度是( )A、世袭制B、郡县制C、分封制D、宗法制【答案】：【解析】：第4题【单选题】《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。

”由此可知，西周初年，周王实行( )A、禅让制B、世袭制C、分封制D、等级制度【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列制度在西周没有实行过的是( )①禅让制②郡县制③世袭制④分封制A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】舜当上部落首领的方式是( )A、通过部落战争，战胜其他部落B、凭借家族特权，继承首领位置C、治水建立功业，人民拥戴上台D、通过禅让制度，大家推荐继位【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列人物按先后顺序排列，正确的是( )A、黄帝、尧、舜、禹B、尧、舜、禹、黄帝C、禹、舜、尧、黄帝D、黄帝、尧、禹、舜【答案】：【解析】：第8题【单选题】相传，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入的是( )A、尧B、舜C、禹D、启【答案】：【解析】：第9题【填空题】西周实行分封制的主要内容是周王把______和______授予诸侯，称为“______”，由诸侯管理当地的事务。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】远古时代，英雄辈出。

①传说______部落和______部落联合在涿鹿打败了蚩尤部落，形成了日后的华夏族。

《第4课夏商西周的更迭》【课堂检测】1、开学了，初一同学们各自进行自我介绍，甲说：“我姓张”，乙说：“我姓李”，丙却调皮地说：“我和中国第一个王朝同姓”，这一下难倒了许多人。

那么，聪明的你能告诉我们丙姓什么吗？ ( C )A、唐B、秦C、夏D、宋2、我国古代的王位世袭制取代禅让制，开始于（C ）A、尧传位给舜B、舜传位给禹C、禹传位给启D、商汤灭夏3、《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。

商纣暴虐，鼎迁于周。

”材料中的“鼎”被重视并在夏、商、周流传的原因是（ D ）由于流传至今有关夏代的史料十分匮乏，所以历史上是否有夏代存在，曾被许多人怀疑。

但是《史记·夏本纪》中记载的夏代世系与《殷本纪》中记载的商代世系一样明确，商代世系在安阳殷墟出土的甲骨卜辞中得到证实，因此《史记·夏本纪》中所记的夏代世系被多数学者认为是可信的。

古史学家依据文献资料，提出有两个地区可能是夏人的活动地区：一个是河南西部嵩山附近的登封、禹县和洛阳平原；一是山西南部的汾水下游地区。

因为传说中夏代的都邑和一些重要的历史事件，大多同这两个地区有关。

目前，多数学者认为：以偃师二里头遗址命名的“二里头文化”和豫西地区的“龙山文化”是探索夏文化的主要对象，并对夏文化问题发表了各种看法。

惟因缺乏文字等直接证据，目前学术界对哪种遗存是夏代文化还没有形成共识。

但是无论是豫西地区的“龙山文化”还是“二里头文化”，均已积累了相当丰富的资料，它为最终解决这个问题创造了很好的条件。

商朝的科学发展天文：商代日历已经有大小月之分，规定三百六十六天为一个周期，并用年终置闺来调整朔望月和回归年的长度。

商代甲骨文中有多次日食、月食和新星的记录。

数学：商代甲骨文中有大至三万的数字，明确的十进制，奇数、偶数和倍数的概念，有了初步的计算能力。

光学知识在很早就得到应用，商代出土的微凸面镜，能在较小的镜面上照出整个人面。

西周政权周武王灭众多小国建立较大的侯国，强迫奴隶制的小邦国接受周朝的封建制，周分公、侯、伯、子、男五等爵位，它是按照诸侯与周王室的亲疏关系而划分的。

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烽火戏诸侯的故事西周的末代天子周幽王，不理朝政,醉心于女色。

得一年轻漂亮的少女“褒姒"，百般宠爱,不久废了申后立她为后。

但是褒姒有个怪脾气，她从来不笑,不管多么有趣的事情，她都不露笑容，幽王下决心要让她笑一笑。

于是贴出布告：谁能让新王后笑一笑，赏金一千。

告示一出，一些人争相入宫。

有的吐舌瞪眼做怪相，有的说一些荒诞的笑话，可褒姒看了，听了，仍不露一丝笑容.幽王手下有个大臣叫虢石父，他出了一个坏点子。

原来古时候，遇到敌情，主要靠烽火台报警。

那些烽火台遍布各诸侯国，相邻的两座能互相看见。

如果白天某处发现了敌情，就点燃晒干的狼粪,靠“狼烟”传递情报；如果是晚上，就点燃柴草，靠火光传递情报。

这样用不了多长时间，消息传遍全国,各地诸侯就会率部队赶往京都，听候调遣。

幽王听了这个计谋,决定一试。

一天，幽王带着褒姒来到城楼顶上。

幽王下令点燃烽火,顿时狼烟四起，直冲云天.远近诸侯看到烽火点燃，还以为敌国来犯，于是纷纷点齐兵马，向镐京奔来。

他们赶到镐京城下,只见幽王和褒姒坐在城楼上喝酒看热闹。

诸侯们的这一阵奔忙,可把褒姒给逗笑了。

褒姒一笑,幽王马上给了虢石父千金的奖赏。

那些诸侯可气坏了，知道受了愚弄，就大骂一气带兵回去了。

最新精选初中历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革第4课夏商西周的更迭北师大版练习题第六十七篇第1题【单选题】导游给外国朋友介绍夏商周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是( )A、他们都建立了一个新的王朝B、他们都以残暴统治著称C、他们都重用人才，改革内政D、他们都轻徭薄赋，爱民如子【答案】：【解析】：第2题【单选题】夏商西周灭亡的共同原因是( )A、自然灾害严重，使社会经济遭到破坏B、王朝后期国王昏庸残暴C、爆发平民大起义D、少数民族入侵【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国的第一个王朝是( )A、夏朝B、商朝C、秦朝D、西周【答案】：【解析】：第4题【单选题】在电视剧《封神榜》中，有一位在岐山水边直钩钓鱼的能人，先后辅佐周文王、周武王，成为周朝的开国功臣，他是( )A、、姜尚B、、伊尹C、、周公旦D、、召公【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国历史上既是部落联盟首领又是第一个王朝的建立者是( )A、汤B、黄帝C、禹D、舜【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于我国历史上第一个奴隶制王朝的名称和建立者的说法中正确的是( )A、夏朝、禹B、夏朝、启C、商朝、汤D、商朝、武王【答案】：【解析】：第7题【单选题】柳宗元曾说：“周之失，失之于制，不在于政”。

文中的“制”指的是( )A、禅让制B、世袭制C、分封制D、郡县制【答案】：【解析】：第8题【单选题】《书?洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯”。

这体现了武王推行的制度是( )A、分封制B、郡县制C、行省制D、科举制【答案】：【解析】：第9题【单选题】“禅让制”是一种部落首领更替的制度，他在什么情况或条件下替代( )A、父子B、母女C、叔侄D、有才有德的人【答案】：【解析】：第10题【单选题】新生入学时，同学们进行自我介绍，甲说：“我姓张”，乙说：“我姓李”，丙却调皮地说：“我的姓氏中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同”，这一下难倒了许多人。

第4课夏商西周的更迭年级七科目历史任课教师授课时间课题第4课夏商西周的更迭授课类型新授课标依据简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。

了解夏、商、西周三代的更替。

一、教材分析约公元前2070年，即我国历史上第一个国家——夏朝建立之时，我国古代社会进入文明时代。

在世界古代史上，中国仅销迟于古老埃及进入文明时代，是世界四大文明发源地之一。

勤劳勇敢的华夏儿女创造了光辉灿烂的古代文明，为人类做出了巨大的贡献。

夏、商、西周三代是中国古文明形成特色、走向繁荣的重要时期。

二、学情分析本课内容跨三个朝代，知识点多且比较琐碎，但内容浅显，学生容易了解和接受，能力目标较低。

重点应放在学生自主学习上，指导学生阅读课文，对教师提出的问题，通过独立思考或课堂讨论的方式归纳得出结论，从而使学生提高阅读能力和初步分析概括问题的能力，养成独立思考、团结协作的良好习惯。

三、教学目标知识与技能1、知道商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣等事件。

2、知道夏、商、西周建立的时间及更迭顺序。

3、能够归纳夏、商、西周三朝灭亡的原因并概括其相似之处。

过程与方法教师引导、启发、培养学生对历史现象进行初步的归纳、概括和比较，通过史实分析问题，得出结论的能力。

情感态度与价值观通过对夏朝知识的学习，知道我国是世界四大文明古国之一，历史悠久，源远流长，从而产生强烈的民族自豪感。

通过学习夏、商、西周三朝灭亡的史实，明白“得道多助，失道寡助”的道理；了解社会的进步和发展离不开奴隶和平民的艰苦劳动，人民群众是历史的创造者。

四、教学重教学重点了解夏商西周的更迭过程点难点教学难点区分禅让制与王位世袭制。

五、教法学法讲述法小组合作学习法六、教学过程设计师生活动设计意图1．问题导入新课上节课，我们了解了古代卓越的部落联盟首领禹，谁能说一说，禹是通过什么方式成为部落联盟首领的？他的贡献是什么？2．学习新课（1）“家天下”大禹因治水而威望大增，传说中的大禹还做了几件有助于提高其威望、巩固其地位的大事，要求学生阅读课本第一段后进行归纳。