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政治万能公式高考专家封良占㈠政府（国家）1、政府(国家)这样做的政治生活依据。
①我国的国家性质；(人民民主专政、本质和核心是人民当家作主)②我国政府是便民利民的政府。
③政府的性质、宗旨和原则：政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，为人民服务，对人民负责的原则(态度、作风、方法)。
④履行国家职能；(保/经/文/公)⑤问计于民，调查研究，建立信息公开制度，增强决策透明度。
提高决策的科学性和民主性。
⑥坚持依法行政，保障公民有序参与政治生活，保障公民的政治权利；⑦政府要坚持公民在法律面前一律平等的原则，平等地享受权利履行义务；⑧推进社会主义民主政治的自我完善和发展；⑨政府这样做的意义。
(有利于贯彻落实科学发展观、树立政府的权威、构建和谐社会、体现公平正义)2、政府(国家)这样做的经济生活依据①社会主义的本质(解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕)；②社会主义的生产目的(满足人们日益增长的物质和文化需要)；③社会主义的根本任务(解放和发展生产力；④社会主义市场经济的根本目标(共富)；⑤国家这样做的经济意义。
有利于发展生产力、推动经济又好又快发展；有利于扩大内需，有利于扩大就业，满足人民日益增长的物质文化生活需要；有利于贯彻落实科学发展观，实现科学发展；有利于提高效率，促进公平，有利于培育新的消费热点，培育新的经济增长点。
⑥国家宏调主要运用经济手段（财政政策-由政府发布的紧缩或扩张的财政政策、货币政策-由央行发布的，两率的变化）、法律手段、行政手段；⑦发展经济，坚持和完善公有制为主体，多种经济共同发展的经济制度(包括文化企业)；⑧政府实施积极的就业政策，完善社会保障制度；提高劳动者素质，科学技术是第一生产力；⑨保持国民经济又好又快发展，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；⑩引导居民正确消费；(11)提高自主创新能力，建设创新型国家；(12)积极参与国际竞争与合作，提高对外开放水平;(13)坚持独立自主、自力更生的原则，维护国家利益、经济安全。
七年级~九年级政治公式大全1. 政治基础知识公式1.1 国家机关组成公式国家机关组成公式: 国家机关 = 全国人民代表大会 + 国务院 + 地方各级人民代表大会 + 地方各级人民政府1.2 国家治理体系公式国家治理体系公式: 国家治理体系 = 国家政权 + 社会管理 + 公共服务1.3 国家统一公式国家统一公式: 国家统一 = 国家领土 + 国家主权2. 中国公式2.1 党的全称公式中国全称公式: 中国 = 马克思主义 + 列宁主义 + + + + 科学发展观2.2 党的组织原则公式党的组织原则公式: 党的组织原则 = 紧密团结群众 + 绝对服从组织2.3 党的指导思想公式党的指导思想公式: 党的指导思想 = 马克思主义理论 + 中国特色社会主义理论3. 中国人民政治协商会议公式中国人民政治协商会议公式: 中国人民政治协商会议 = 多党合作 + 政治协商4. 分配制度公式分配制度公式: 分配制度 = 以按劳分配为主体 + 多种分配方式并存5. 政治道德的内容公式政治道德的内容公式: 政治道德的内容 = 爱国主义 + 集体主义+ 奉献精神6. 社会主义核心价值观公式社会主义核心价值观公式: 社会主义核心价值观= 富强、民主、文明、和谐 + 自由、平等、公正、法治 + 爱国、敬业、诚信、友善7. 公民的权利和义务公式公民的权利和义务公式: 公民的权利和义务 = 享有的权利 + 应尽的义务8. 建设中国特色社会主义公式建设中国特色社会主义公式: 建设中国特色社会主义 = 建设中国的领导 + 建设中国特色社会主义经济 + 建设中国特色社会主义政治 + 建设中国特色社会主义文化 + 建设中国特色社会主义生态文明+ 建设中国特色社会主义军队以上是七年级到九年级政治公式的大全，希望对你有帮助！*[LLM]: 知识领域专家。
高考政治万能公式(一)政府(国家) 1、政府(国家)这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。
2、政府(国家)这样做的经济学依据 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控；政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。
(二)国际关系 1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系？ 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界？ 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。
3、(经济学)国际经济关系 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。
高考政治答题万能公式高考政治答题万能公式：1.价钱变化缘由，政府波植物价缘由、措施(1)价钱变化的缘由①价值决议价钱：价值量越大，商品价钱越高;价值量越小，商品价值越小。
②供求影响价钱：供不应求，价钱上升;供过于求，价钱下降。
③纸币发行量：假设纸币的发行量超越了流通中所需求的货币量，物价会下跌;相反，物价会降低。
④市场的缺陷：市场调理具有自发性、自觉性、滞后性，一些消费者、运营者恶意囤积，哄抬价钱。
⑤国度经济政策：国度微观经济政策主要经过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供应和总需求，坚持物价动摇。
⑥分配和交流是衔接消费和消费的桥梁和纽带。
(2)政府调控物价的缘由①价钱较快下跌招致人们实践生活水平下降(特别是食品价钱下跌，影响中低支出群众的基本生活，不利于社会动摇。
)(影响生活)②增强微观调控是为了补偿市场调理的缺乏，是由我国的社会主义性质决议的。
③波植物价，防止通胀是国度微观调控的主要目的之一。
(微观经济开展)④降低流通本钱、动摇供应，这是尊重市场规律的要求。
(影响消费)⑤调控物价有利于保证人民的基本生活，表达了以人为本。
(3)波植物价的措施国度：①贯彻落实迷信开展观，完成经济又好又快开展。
②鼎力开展消费，添加生活必需品的有效供应，完善重要商品储藏制度;抑制不合理的需求，缓解价钱上升的压力。
③实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策。
④实行暂时价钱干预。
加大市场监管力度，规范市场次第。
打击哄抬物价的行为。
⑤增强流通体系树立，增加商品流通环节，降低流通本钱，动摇供应。
⑥提高资源应用效率,充沛应用国际国际两个市场、两种资源。
企业：①依托科技提高和自主创新，鼎力提高休息消费率。
(价值决议价钱)②企业优化产业(产品)结构。
③企业注重经济效益的同时，也要注重社会效益。
公民：①树立正确消费观。
②与违规涨价行为作妥协。
高考政治答题万能公式：2.扩展居民消费需求的缘由与措施(1)缘由①消费抵消费具有反作用，坚持扩展内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。
高中政治公式大全基本概念公式1. 政治- 政治 = 权力 + 标准 + 方法2. 国家- 国家 = 人口 + 领土 + 法律 + 政权- 国家的形式 = 四大形式（领土、人口、政权、主权）3. 国际关系- 国际关系 = 主权国家 + 平等原则 + 相互尊重 + 不干涉内政4. 共和国- 共和国 = 公民权利 + 政治平等 + 政党多元化 + 民主决策 + 政权依法行使5. 社会主义- 社会主义 = 生产资料公有 + 劳动人民当家作主 + 社会生产高度发展 + 公平分配 + 共同富裕重要公式1. 三权分立- 三权分立 = 立法权 + 行政权 + 司法权2. 科学社会主义- 科学社会主义 = 马克思主义原理 + 当地实践 + 时代特征3. 发展不平衡- 发展不平衡 = 经济部门差异 + 地区差异 + 城乡差异人物理论1. 马克思主义- 马克思主义 = 辩证唯物主义 + 历史唯物主义 + 社会主义思想+ 党的建设理论2.- = 马克思主义 + 中国革命具体实践 + 对中国革命和建设实际问题总结的理论3. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观 = 富强、民主、文明、和谐 + 自由、平等、公正、法治 + 爱国、敬业、诚信、友善政体制度1. 人民代表大会制度- 人民代表大会制度 = 代表权 + 选举权 + 审查权 + 决策权2. 多党制- 多党制 = 中国 + 八个民主党派 + 无党派人士3. 民族区域自治- 民族区域自治 = 民族自治地方 + 人民代表大会制度 + 民族自治机关政治经济学1. 公有制经济- 公有制经济 = 国家所有制 + 集体所有制2. 混合所有制经济- 混合所有制经济 = 公有制经济 + 私有制经济3. 市场经济- 市场经济 = 计划经济 + 自由市场经济以上为高中政治公式的完整版，希望对您有所帮助！。
高中阶段所有的政治方程式大汇总
1. 公民的自由权益方程式
- 公民的自由权益 = 宪法赋予的基本权利 - 政府对个人自由的限制
2. 政治体制方程式
- 政治体制 = 国家行政结构 + 政党制度 + 法治机制 + 选举制度
3. 政治权力平衡方程式
- 政治权力平衡 = 行政权力 + 立法权力 + 司法权力
4. 政府职能方程式
- 政府职能 = 维护国家安全 + 经济管理 + 社会公共事务管理
5. 公民参与政治方程式
- 公民参与政治 = 选举投票权 + 参与政府决策权 + 自由言论权6. 国际关系方程式
- 国际关系 = 主权国家平等原则 + 外交合作 + 联合国体系7. 政治理论方程式
- 政治理论 = 马克思主义政治理论 + + 科学发展观
8. 司法体系方程式
- 司法体系 = 司法独立原则 + 法律实施机构 + 法官权威
9. 政府治理方程式
- 政府治理 = 决策合法性 + 行政透明度 + 公共服务效果
10. 人权保障方程式
- 人权保障 = 普世价值观念 + 法治保障 + 国际人权合作
以上是高中阶段的政治方程式大汇总，它们涵盖了政治学的各
个方面，帮助我们更好地理解和分析国家政治体制和各种政治问题。
请注意，以上内容是基于常规的政治学知识整理而成，并不涉
及具体的法律条款和案例。
高考政治答题万能公式（一）政府（国家）1、政府（国家）这样做的政治学依据。
政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；国家机构性质②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则和宗旨；④国家这样做的意义。
2、政府（国家）这样做的经济学依据凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财税政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。
3、政府（国家）在经济学里面的行为是：国家宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是：履行国家职能。
（二）国际关系1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系及其决定因素：2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？（以及相关国际关系）都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，④和平与发展是当今时代的主题；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。
3、（经济学）国际经济关系凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。
4、（哲学）国际关系凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③事物是变化发展的；④矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
（三）政党运用“政党”的知识分析说明一些政治现象，一定要用以下知识点考虑：①党的性质；②党的宗旨；③党的领导和执政地位；④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；⑤党的执政方式；⑥党的指导思想；⑦我国的政党制度。
政治万能答题公式1.初中政治年课的结构是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。
2.是什么含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多在做题的第一句话时需要点清是什么)。
3.为什么的别名作用+意义+重要性=必要生+危害性+关系+功能+原则+理念等。
4.怎么办国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+（途径+方式+方法+技能技巧）5.国家怎么办政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
6.青少年怎么办理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德-般是八荣，心理品质:情绪，意志，挫折，性格，等)。
7.怎么办的别名:出主意+建议+办法+启示。
8.每个题的最后答案可归纳为:是什么，为什么,怎么办。
9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
10.评价问题:注意点;引入材料+知识评析;答案组合:行为评价(行为定性与判断) +道德角度+;法律角度+心理品质方面。
11.材料分析题:分析思路及格式在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题: ①用课本知识分析说明观点(原因》②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)12.实践题①班会;主题，目的，标语，歌曲,步骤活动方式发言提纲(看法);②做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法，调查对象,提出建议)宣传组(板报,板报栏目，漫画解说词)策划组(征文，演讲,知识竞赛，图片展);③形式:辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
答题方法1.书本知识掌握运用解题方法:判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记2.观点型题目。
说明、体现、符合解题方法:抓关键词→回归教材-组织语言(运用政治术语作答) 3.启示型题目:认识、理解、启示等解题方法:A、提出问题(是什么)体现了Xx、反映了xx、符合了xxB、分析问题(为什么)可从原因、意义、作用、影响上分析C、解决问题(怎么做)可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈具体是:A、国家要求在立法、执法和打击上如何做:B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督;C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为; ※特别提示:在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答4.关于“图标、表格”类题型解题方法:一是总看，即看标题是什么:二是横看，一般是时间的排序或进程;三是纵看，一般是看名称或内容;四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
高中政治常用公式大全及结论1. 列举公式
以下是高中政治中常用的公式：
1.1 政治社会学公式
- 投诉率 = 投诉数 / 用户数
- 满意度 = 满意用户数 / 用户数
1.2 政治经济学公式
- GDP = C + I + G + (X-M)
- C：消费支出
- I：投资支出
- G：政府支出
- X：出口
- M：进口
- 劳动生产率 = GDP / 劳动力人口
1.3 政治学公式
- 选举结果 = 选民投票数 / 总选民数 * 100
- 行政效果 = 完成任务数 / 分配任务数 * 100
2. 公式结论
2.1 政治社会学公式结论
- 投诉率是评估用户对产品不满意程度的指标，投诉数和用户数的比例越高，用户对产品的不满意程度越高。
- 满意度是产品的用户满意程度指标，满意用户数和用户数的比例越高，用户满意程度越高。
2.2 政治经济学公式结论
- GDP是衡量一个国家经济总量的指标，由消费支出、投资支出、政府支出以及净出口与进口之差组成。
- 劳动生产率是衡量一个国家劳动力生产效率的指标，劳动生产率越高，经济发展水平越高。
2.3 政治学公式结论
- 选举结果是衡量选举胜出程度的指标，选民投票数与总选民数的比例越高，选举结果越好。
- 行政效果是衡量行政工作完成情况的指标，完成任务数与分配任务数的比例越高，行政效果越好。
以上是关于高中政治常用公式的大全及结论。
初一政治公式大全
1. 共产主义公式
- 共产主义 = 生产力的高度发展 + 生产资料的社会所有制 + 分配按需原则
2. 中国特色社会主义公式
- 中国特色社会主义 = 共产主义远大理想 + 社会主义初级阶段+ 中国的领导
3. 政治体制公式
- 政治体制 = 人民代表大会制度 + 多党合作和政治协商制度 + 民族区域自治国家制度 + 基层群众自治制度
4. 国家领导制度公式
- 国家领导制度 = 人民代表大会制度 + 国家主席制度 + 国务院制度 + 制度
5. 政治经济公式
- 政治经济 = 国家统一的计划经济 + 市场调节的社会主义经济+ 政府宏观调控
6. 民主公式
- 民主 = 人民当家作主 + 平等权利 + 平等机会 + 平等发展
7. 军事公式
- 军事 = 党指挥枪 + 军队全力支援 + 人民军队 + 武装斗争
8. 教育公式
- 教育 = 爱国主义 + 社会主义 + 中国特色 + 实践育人
9. 社会主义核心价值观公式
- 社会主义核心价值观 = 富强、民主、文明、和谐 + 自由、平等、公正、法治 + 爱国、敬业、诚信、友善
10. 发展公式
- 发展 = 科学发展观 + 人与自然和谐发展 + 经济建设 + 改革开放
11. 尊重和保障人权公式
- 尊重和保障人权 = 人权宪法保障 + 依法实现 + 积极推进 + 全面保障
以上是初一政治公式的大全，希望对您有帮助。
（一）政府（国家）[/U]1、政府（国家）这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。
2、政府（国家）这样做的经济学依据在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。
3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。
（二）国际关系[/U]1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。
3、（经济学）国际经济关系在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。
4、（哲学）国际关系在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
（三）政党[/U]在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。
回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质；②中国共产党的宗旨；党的指导思想；③中国共产党的领导和执政地位；④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；⑤中国共产党的领导方式和执政方式；⑥加强党的建设；⑦“三个代表”重要思想、科学发展观；⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；⑨我国的政党制度。
（四）企业[/U]企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：①商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品；③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率；④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益；⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争；⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；⑨企业要走新兴工业化道路；必须实施“引进来”与“走出去”战略；⑩坚持科学发展观。
（五）公民[/U]1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑪公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。
在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。
⑫要正确对待公民的权利与义务。
⑬三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑭公民监督。
2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑪人生价值的两个方面是统一的关系；⑫人与自然要和谐相处；⑬人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；⑭个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；⑮人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑪个人消费品的分配；⑫劳动者的权利与义务；劳动合同制度；⑬公民应该有纳税人意识；⑭公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；⑮依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。
维护正常的市场经济秩序。
（六）《文化生活》主要命题点[/U]1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。
2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体—人民。
3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。
4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：⑪市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑫科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新；⑬管理：加强管理，贯彻人才强国战略⑭素质：提高经营者，劳动者的素质；⑮效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
⑯品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”；⑰竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答；从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：第一、经济意义描述国内经济意义：①（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
②（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。
③（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。
④（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力⑤（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力⑥（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
描述对外经济意义：①（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。
②（有利于）建立国际经济新秩序等。
第二、政治意义对国家的政治意义：国内有关活动①（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到”三个代表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。
②（有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能。
③（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会对外交往活动①对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
②对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
对党的政治意义：（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到”三个代表”，做到立党为公，执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。
第三、思想文化意义（有利于）为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，；发扬爱国主义，民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。
