首届“秘书职场情景模拟大赛”实施方案
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一、活动背景随着我国经济的快速发展,秘书职业在企事业单位中的地位日益凸显。
为提高秘书专业学生的综合素质,增强实际工作能力,特举办此次秘书专业活动。
通过活动,使学生深入了解秘书工作,培养团队协作精神,提升自身职业素养。
二、活动目的1. 提高学生对秘书工作的认识,激发学习兴趣;2. 培养学生的团队协作能力,增强沟通与表达能力;3. 锻炼学生的实际操作能力,提高秘书专业技能;4. 增强学生的人际交往能力,拓展职业视野。
三、活动主题秘书风采,职业启航四、活动时间具体时间根据学校安排确定,建议在周末或节假日进行。
五、活动地点校内活动室或相关场所。
六、活动对象全校秘书专业学生。
七、活动内容1. 开幕式(1)主持人介绍活动背景及目的;(2)学校领导或专业教师致辞;(3)宣布活动正式开始。
2. 知识竞赛(1)比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段;(2)内容涵盖秘书基础知识、公文写作、会议组织、档案管理等;(3)评选出优秀个人和团队。
3. 实践操作(1)模拟职场情景,让学生进行角色扮演;(2)内容涉及接待、会议组织、文件处理等;(3)评委根据学生的表现进行评分。
4. 案例分析(1)邀请企业资深秘书进行经验分享;(2)学生分组讨论,分析案例,提出解决方案;(3)评选出最佳团队。
5. 闭幕式(1)公布比赛结果,颁发奖项;(2)优秀学生代表发言;(3)活动总结,感谢参与人员。
八、活动组织1. 主办单位:学校教务处、文秘专业教研室;2. 承办单位:文秘专业学生社团;3. 指导老师:专业教师;4. 工作人员:学生志愿者。
九、活动经费1. 经费来源:学校拨款、企业赞助、学生自愿捐款;2. 经费使用:活动用品购置、场地租赁、奖品购置等。
十、活动宣传1. 通过校内广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传;2. 邀请媒体进行报道;3. 邀请企业、校友参与活动。
十一、活动总结1. 活动结束后,及时整理活动资料,进行总结;2. 对活动进行评价,总结经验教训;3. 将活动成果进行宣传,扩大活动影响力。
情景演示筹划方案●实训时间: 3月30日上午●实训地点: 教学楼402教室●实训目旳: 学习和掌握会议开始时旳所有程序及预订机票旳措施和过程●实训规定: 组内组员模拟演示要按照真实会场旳场景进行●实训措施: 组内组员分别饰演材料“职业场景”中旳角色突出体现实训目旳角色分派: (由于我组人员共8人,因此无法与材料所给角色一一对应)** 饰总经理黄剑刚** 饰副总经理钱静文** 饰商务执行经理孙晓楠** 饰人事执行经理李艳平** 饰代理商王淑清** 饰代理商郑莹** 饰秘书吴某** 饰行政主管陈新星详细分工: 一、**负责会议主持工作、三位代理商旳简介并致欢迎词二、**负责准备台签三、**负责会标旳设计与制作四、**负责制作会议签到表、会议座次安排及准备会议记录五、**负责发放会议资料、倒茶及准备预订机票旳措施和过程六、**负责起草本次实训筹划方案情景演示环节: 一、秘书吴某摆放会议台签、笔和水杯二、与会人员进入会场、于签到处签到、入座三、行政主管陈新星向各位与会者分发会议材料并倒茶水四、代理商郑莹提出请行政助理陈新星协助预订会议结束后当晚北京到杭州旳返程机票五、总经理黄剑刚宣布会议正式开始, 向大家简介两位代理商并致欢迎词六、会议进行中……七、行政助理陈新星在会议室外电话预订机票八、会议结束备注: 一、全组组员提前到教室布置会场二、准备一定数量旳道具(电话机、茶杯、水壶、文献资料、写字笔、台签等)三、全体组员要按规定着装四、活动经费先由组长垫付五、组内组员分工明确各负其责筹划人: 09文秘(1)班第一小组*******年*月*日实训策划方案。
应用法学院首届秘书职业技能大赛活动月实施方案一、活动目的根据应用法学院“十二五”发展规划方案,结合人才市场的新趋势和社会对法律职业人才的新要求,为进一步彰显学院的实务教育特色、进一步提升学生的法律职业素养、进一步锻炼学生的实际工作能力,经应用法学院党政联席会研究决定,自今年开始,将每年4月确定为学院“秘书职业技能大赛活动月”,并着力将“应用法学院秘书职业技能大赛活动月”打造成为我院实践教学及“第二课堂”的创新平台、学生综合素质的拓展平台和学生活动的品牌栏目。
应用法学院秘书职业技能大赛活动月以技能竞赛为抓手,通过竞赛培养人才锻炼人才,扎实推进我院学生的职业素养训练,切实增强我院学生的职场竞争能力,全面促进我院学生形成良好的职业习惯,为学生的职业生涯发展奠定坚实基础,并为日后举办的全国秘书职业技能总决赛储备和选拔人才。
二、组织机构大赛组委会组长:李隆琼副组长:张光君吕品田大赛评审组组长:吕品田委员:李隆琼杨建学张光君彭继红张平王雯静吴志伟王筝大赛后勤协调组组长:张艳娣三、大赛时间及地点(一)竞赛时间初赛:2011年4月2日上午;决赛:2011年4月下旬,具体时间另行通知。
(二)竞赛地点本校内,具体地点另行通知。
四、参赛对象及报名方式应用法学院全体在校生均有资格报名参赛。
各年级学习总班长配合辅导员开展宣传动员活动,在3月30日14点之前将汇总的报名表交到学院办公室。
五、大赛内容及形式大赛分为初赛和决赛两个部分。
初赛主要考查选手有关秘书职业办文、办会、办事的基本常识。
决赛以考核选手们实际操作能力以及临场应变处置能力为主,具体竞赛形式如下:✧初赛参赛选手在规定的一小时内完成50道有关秘书职业办文、办会、办事的选择题。
试题由大赛组委会提供,参赛选手集中在指定教室内完成。
依照得分由高至低,取前20名选手进入决赛。
✧决赛决赛共分四个比赛环节,均在指定的现场完成。
选手们以抽签的方式决定出场顺序。
其比赛环节依先后顺序分别是:(一)职业形象修饰与工作形体表演参赛选手在现场向评委展示自己的职业形象,并作简短的自我介绍。
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职场模拟策划书标题:职场模拟策划书介绍:职场模拟是一种基于真实职场情境的模拟培训方法,旨在帮助职场人士提升专业技能、解决问题和改进工作绩效。
这种模拟能够为员工提供一个安全的环境,让他们在真实的工作场景中进行角色扮演和挑战,从而学习和实践关键职场技能。
目的:本次职场模拟策划的目的是为参与者提供一个实践性的学习机会,以提高他们在职场中的工作能力和应对不同情境的能力。
通过参与模拟活动,员工可以更好地理解职场规则、提升沟通技巧、锻炼解决问题的能力,并增强适应变化的能力。
目标受众:本次职场模拟活动针对公司各级员工,尤其是初入职场的新人和需要进一步提升职业能力的中级员工。
通过参与模拟活动,他们将获得实践经验,提升自身核心竞争力。
活动内容:1. 角色扮演:参与者将被指派扮演不同的职业角色,面对各种职场情境进行模拟。
幻境将紧密搭配公司真实工作环境,以提供最真实的体验。
2. 团队合作:参与者将通过模拟活动与其他员工合作,解决问题和完成任务。
活动中将注重团队协作和沟通的重要性。
3. 问题解决:参与者将面对各种职场问题,并需要运用自己的专业知识和能力解决问题。
这将帮助他们锻炼解决问题的能力和决策能力。
4. 反馈和总结:每次活动结束后,参与者将接受导师的反馈和评估。
导师将指出他们的优势和改进空间,并给予建设性的意见。
实施计划:1. 筹备阶段:- 招募并组建活动策划团队;- 确定活动预算和资源需求;- 制定活动目标和活动时间表;- 与培训机构或顾问合作,设计和开发模拟活动;- 准备必要的材料和设备。
2. 宣传阶段:- 制定宣传计划和宣传材料;- 在内部平台和会议上宣传活动;- 鼓励员工报名参与活动,并提供相关培训和支持。
3. 活动实施阶段:- 分批次组织活动,保证每个参与者都能有充分的时间和机会参与; - 提供必要的指导和辅导,确保模拟活动的有效进行;- 在活动过程中,及时调整和改进活动,以满足参与者的需求和反馈。
4. 结果评估:- 通过参与者的反馈和活动表现评估活动的效果;- 收集参与者的学习成果和进步,为日后的培训和发展提供参考。
关于举办浙江省第一届秘书职业技能大赛方案关于举办“第一届浙江省秘书职业技能大赛”的比赛方案(草)为贯彻全国高职教育改革与发展工作会议精神,落实人力资源和社会保障部、教育部强化职业技能训练,积极推进高技能人才建设和人才培养模式的改革与发展,按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》关于“定期开展全国性的职业技能竞赛活动”的要求,浙江省人力资源和社会保障厅决定于11月在湖州市举办“第一届浙江省秘书职业技能大赛”,欢迎各地市、各院校组队参加。
一、指导思想以提高职业技能、突出现代文秘特点、促进就业为导向,强化高职文秘人才职业素质和能力,提升秘书专业人才水平和职场竞争力。
并以此为平台,促进全省各行各业秘书职业规范和准入机制进程,进一步加强高职高专院校文秘教育教学的交流,培养高技能秘书专业人才。
二、组织机构本次竞赛由浙江省教育厅、浙江省人力资源和社会保障厅共同主办,湖州职业技术学院、湖州市人力资源和社会保障局承办。
为加强对竞赛活动的组织领导,保证竞赛活动的业务质量,由主办单位与承办单位的有关领导组成“第一届浙江省秘书职业技能大赛组织委员会”(简称组委会)。
组委会下设大赛办公室和评判委员会。
办公室设在湖州职业技术学院人文与旅游分院,负责本次竞赛的具体工作的组织实施工作;评判委员会负责竞赛的评判和监督工作,评判委员会成员由组委会邀请有关专家组成。
(一)大赛组委会由浙江省教育厅、浙江省人力资源和社会保障厅、秘书行业专家和承办方单位领导组成。
(二)大赛办公室设在湖州职业技术学院人文与旅游分院。
(三)大赛评判委员会由大赛组委会聘请我省秘书教育界专家、企事业单位秘书专业权威人士担任。
三、参赛对象大赛分两组:高校组和职工组职工组由各地市选拔派代表队参赛。
每队三人。
高校组由全省各高校、技师院校文秘类及相关专业的在校学生选拔组成。
每校每队三人。
四、参赛报名时间和办法本次竞赛在各地市、院校组织的预选赛基础上组队报名参加,每个代表队由1名领队、1名教练、3名队员组成。
首届文秘技能竞赛策划方案Xxxxx技工学校首届文秘技能竞赛策划方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见》的要求,大力加强青年文化建设,发展社会主义先进文化,大力弘扬时代新风,促进学生素质的全面提高。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的精神文明建设,牢固树立和落实科学发展观,充分发挥广大学生的聪明才智,开展丰富多彩的活动,加强道德建设,丰富青年精神文化生活,展示当代青年风采,促进青年成长成才,把广大青年的智慧和力量引导到积极参与精神文明建设和构建社会主义和谐社会上来。
二、活动宗旨通过秘书比赛活动,为本专业学生提供一次锻炼与展示才能的机会。
该活动不仅能够帮助学生在活动过程中发现自身的长处与不足,而且有助于增强本专业学生的专业意识,提高学习积极性,同时也有利于不同年级的学生之间的交流与沟通,增强本专业的内部凝聚力。
并通过该系列的活动扩大本专业在全校的影响,使其在广大师生中树立起一个全新的形象。
三、活动对象07、08中英文秘四、活动时间及安排1、活动策划,组建组委会,学校分管领导为主要负责人,教务处基础教研组老师负责组织,团委具体派员协助活动组织进行.2、活动举行时间比赛初定于5月第三个星期日(即5月24日)晚上7:00到9:00。
(地点另定)宣传时间为5月前三周,OA通知全校老师,并通知辅导员协助做好班级宣传工作,学生会宣传部张贴宣传海报。
五、比赛方法1、各班通过内部选拔,组成队伍参加比赛(三名参赛同学组成一支队伍,且每队选出一名队长)进行答题。
2、通过口头答题或表演的方式进行比赛。
六、比赛程序评委入场---选手入场----介绍评委----介绍参赛队伍及人员---比赛开始----评委点评----公布结果(附07级和08级比赛流程各一份,望各班认真阅读)。
七、评判标准评委:我校老师代表计分决胜负,由学生记分员记录比赛分数,分数相加,总分多者胜出。
职场模拟大赛策划书一、背景介绍随着经济的发展和职业人口的不断增加,职场竞争异常激烈。
作为一名在职者,要想在职场中脱颖而出,提高自己的竞争力非常重要。
因此,我们组织了一次职场模拟大赛,旨在为职场人员提供一个展示自己才华的舞台,增强其职业技能和自信心。
二、活动目的1.提高职场人员的综合素质。
职场模拟大赛将涵盖销售、管理、沟通、协调等各个方面的实际工作场景,参赛者需要因应每个场景,测试其专业技能和处理事情的能力。
2.增强参赛者的职场竞争力。
通过参与本次活动,参赛者可以了解自己的优点和不足,并通过与其他优秀者的交流和学习,提高自身的职业技能和竞争力。
3.为企业提供优秀人才招聘渠道。
企业可以通过此次活动寻找适合招募的优秀人才,提高企业的人才质量和竞争力。
三、活动方案1.活动时间预计活动时间为一天,具体时间待确定。
2.活动地点活动地点为市区内企业展示馆。
3.活动内容(1)第一阶段:选拔赛选拔赛分为笔试和面试两部分,参赛者需要具备相关岗位的基本知识和技能,通过笔试和面试的双重考核,选拔出能够进入决赛的选手。
(2)第二阶段:决赛决赛分为四个环节:销售竞赛、管理竞赛、沟通竞赛和协调竞赛。
采用实际实施,实际考核的方式进行,每个环节的竞赛内容与实际工作场景相符合,试验参赛者在各种场景下的表现。
四、活动组织架构1.活动主办方:由市人力资源开发中心主办。
2.活动协办方:由本市知名企业共同协办。
3.工作人员:策划人员、场务工作人员、评分与裁判员、安保人员等。
五、宣传推广1.媒体宣传:通过报纸、电视等主流媒体广泛宣传,以吸引更多的参赛者和观众。
2.社交媒体宣传:通过微博、微信等社交媒体进行宣传,同时配合在线报名,方便参赛者报名。
3.广告宣传:在公共场所、商场等人流量较大的地方进行展示,如银行、超市、地铁等,以提高活动知名度。
4.售票服务:在相关地方设立售票窗口,对公众售卖门票,同时也为观众提供了更多的方便。
六、活动收益1.增进参赛者的职场竞争力和职业技能,让他们更加适应和融入职场。
2023年职场模拟求职大赛活动策划方案活动名称:2023年职场模拟求职大赛一、活动背景和目的随着社会发展和就业竞争的加剧,求职者面临着越来越严峻的挑战。
为了帮助毕业生和求职者在职场中脱颖而出,提高求职竞争力,特举办2023年职场模拟求职大赛。
通过模拟求职的实践活动,使参赛者更好地了解职场、了解自己的优势和不足,提高面试技巧和沟通能力,为寻找理想工作打下坚实的基础。
二、活动内容和形式1. 活动时间:预计在2023年6月举办。
2. 活动地点:选择一座较大的会议中心,提供充足的场地和设施。
3. 活动内容:(1)面试环节:模拟真实的面试场景,设置面试官和求职者,每位参赛者需参加一轮面试,面试内容包括个人介绍、自我陈述、应对问题等。
(2)小组讨论:参赛者分为小组进行协作讨论,结合实际案例进行问题解决和决策。
(3)简历提交:参赛者需提前提交个人简历,由专业人士进行评审,评选出优秀简历。
(4)职业规划演讲:参赛者需准备一份关于自己职业规划的演讲稿,在规定时间内进行演讲。
(5)其他应对挑战环节:模拟职场中的各种挑战情境,参赛者需要灵活应对。
4. 活动形式:(1)分组进行:将参赛者分为若干小组,每个小组人数不超过10人,根据活动内容分别进行。
(2)化身角色:参赛者在活动中扮演求职者的角色,模拟真实的求职情境。
(3)专家评审:每个环节都设立专家评审小组,根据标准化评分表,对参赛者的表现和能力进行评估。
(4)颁奖仪式:根据参赛者在各个环节的表现评选出优秀者,并在颁奖仪式上进行公布和表彰。
三、活动目标1. 提高参赛者的求职竞争力:通过真实的模拟求职活动,让参赛者了解自己的优势和不足,并提供专业化的指导和建议,帮助他们定位自己的求职目标,提高求职竞争力。
2. 增进参赛者对职场的了解:通过模拟职场中的各种情境和挑战,让参赛者亲身体验职场的压力和挑战,增强对职业生涯的认知和理解。
3. 扩大参与人群:向更多的毕业生和求职者宣传和推广活动,吸引更多人参与其中,从而达到更广泛的宣传和影响效果。
信息技术系商务文秘专业
首届“秘书职场情景模拟大赛”实施方案
一、竞赛目的
1、提供一个“秘书学”专业课程的实践平台;
2、让学生熟悉秘书职场工作情景;
3、锻炼和检验学生秘书实务“实战”能力,培养学生专业技能;
4、提升学生的团队合作、应变能力等综合素质。
二、竞赛时间
2015年1月6日,共1天。
三、竞赛地点
图书馆二楼报告厅/ 讲学厅。
四、参赛对象
14至15级商务文秘专业所有班级,每班分成4~6个团队,约20个团队。
五、竞赛内容
以《秘书基础》《秘书实务》等学科知识为主要理论指导,要求全班参与,每个小组自己命名,自选主题,进行秘书工作情景模拟。
选择的情景可以是秘书职业技能中正确的情景再现,也可以是错误的情景再现。
以情景模拟体现秘书技能细节的过程为主要评价项目。
六、评奖方案
按照现场表演来评分,最终评选奖项有:
七、评委
信息技术系领导、老师
信息技术系文秘教研室老师
河源技师学院信息技术系
2015年11月14日。