意思是：追求理想的过程中也有辛酸。
第八节：
大写的人：崇高的人，伟大的人。
这一对犯罪的人说“理想是还魂的仙草”？ 犯人有了理想，能改邪归正，所以说是“还 魂的仙草”。 这一节的意思是：理想使罪人重新做人，让 浪子走上正轨。
第十节：
为什么有的人“理想被玷污”“理想被扒窃？ 因为，有时理想被歪曲了，一些别有有心的人 以假乱真，使人们迷失了理想，动摇了信念。
在饥寒与温饱的年代，人们在生活上的理想 分别是温饱与文明，说明社会不断进步，理想也 不断提高。理想有时代性。
第三节： 理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串 未来，荧荧光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁 骨，古照今，今照来，先辈照子孙。 意思是：人类一代一代的理想，使人类历史不断 向前发展，理想是人类不断奋斗的精神动力。
是以上句末尾的词语作为下句开头词语的一 种修辞手法,又称“联珠”、“蝉联”。 例如 ：
竹叶烧了,还有竹枝 ;竹枝断了,还有竹鞭;竹 鞭砍了,还有深埋在地下的竹根.
第二节：
怎样理解这一节的意思？这一节是从哪两个角度 写的？ 意思：理想有时代性。生活状况和社会秩序。
第二节：
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里， 理想是文明。
解词并造句
只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。
可望不可即
整体感知课文
人生一定要有理想 这首诗的主旨是什么？
诗歌从哪些方面来表现主旨？（提示： 从分析诗歌结构入手）
理 想 的 意 义
( 1 )
比 喻 顶 真
｛
历史意义(2—3)
人格意义(4----7) 人生意义(8—11)
｝
鼓励人 们树立 远大理 想并为 之奋斗
12、要树立远大理想
