2020-2021年八年级下册物理期末复习试题：第十章 压强和浮力(苏科版)

【1】体重500N 的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。

已知两只脚与冰面的接触总面积为400m 2，则小明双脚站立时对冰面的压强为Pa，平卧时能避免意外发生的原因是。

【2】如图，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数，木块对桌面的压力，木块对桌面的压强（填变大、变小或不变）。

【3】据报道，一个普通农民发明了塑料套小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。

使用这种小提手提塑料袋能（）A 减小对手的压强B 减小对手的压力C 增大对手的压强D 增大对手的压力【4】如图实例，属于减小压强的是（）【5】在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。

在如图所示的事例中，属于增大压强的是（）【6】很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。

下列从物理学角度给出的认识中正确的是（）A 骆驼的脚掌很大，可减小压强B 泥鳅的体表有层黏液，可增大摩擦C 啄木鸟有坚硬的嘴，可减小压强D 蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦【7】如图，用一只手掌平压在气球上，另一只手的食指顶着气球。

与手掌接触的那部分气球形变比用手指顶着的部分气球形变。

做出这种判断的物理依据是。

【8】自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素。

若车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的，其密度为1.6×103kg/m 3，体积仅为2.5×10-3m 3，则车架的质量为kg。

若运动员质量是60kg，车架重是整个车重的 ，比赛中，车胎与水平赛道的接触总面积为30cm 2，则赛道受到的压强为Pa（g 取10N/kg）【9】有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。

为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）【10】如图压路机，关于它涉及的物理知识，下列说法中错误的是（）A 碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性B 碾子质量很大，是为了增大对路面的压强C 碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强D 橡胶轮胎外表面制有花纹，是为了增大与路面的摩擦【11】自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识。

第十章压强和浮力单元习题一、选择题1.下面所列动物的特征中能够增大压强的是（）A. 小狗有尖尖的牙齿B. 蜈蚣腹部有许多足C. 泥鳅体表有一层滑粘的液体D. 蛇的体表覆盖粗糙的鳞片2．形状不同的物体都浸没在同种液体中，所受浮力相等，它们（）A．体积一定相等B．质量一定相等C．密度一定相等D．一定都是实心物体3、一塑料袋内装满水，挂在弹簧秤下读数为G，不计袋重，将其没入水中，此时弹簧秤的示数（）A、等于零B、大于GC、等于GD、小于G，但不等于零4.如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（）A.F不变，P不变B.F不变，P变大C.F变小，P变小D.F变大，P变大5、如图所示，将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉人杯底。

则下列判断正确的是（）A．该材料的密度一定小于甲液体的密度B．该材料的密度一定大于乙液体的密度C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力6、体积为0.06m3的救生圈重100N，体重为488N的人使用这个救生圈，则（）A、人或圈可以部分露出水面B、人和圈没入水中后，可以悬浮在水中C、人和圈会沉下去D、要做出正确判断，还需要知道人的体积7.如图所示，能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是（）8、4个边长均为L的相同的立方体木块，用胶水（胶水质量不计）粘在一起放入水中，露出水面的高度为L/2，如图所示。

当胶水溶于水后，木块散开，这时（）A、a、b露出水面的高度为L/2，c、d为零B、a、b露出水面的高度为L/2，c、d沉入水底C、a、b、c、d露出水面的高度都是L/2D、a、b、c、d露出水面的高度都是L/49、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为ʋ和2ʋ，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是（）A. p1 = p 2 F1=F2B. p1 > p2 F1<F2C. p1 > p2 F1=F2D. p1 < p2 F1>F210、如图（a），在一个较大的容器中盛有水，水中放有一个木块，木块上面放有物体A，此时木块漂浮；如果将A从木块上拿下，并放入水中，当木块和A都静止时（水未溢出），下面说法正确的是（）A．当A的密度小于水的密度时，容器中水面上升B．当A的密度大于水的密度时，容器中水面上升C．当A的密度等于水的密度时，容器中水面下降D．当A的密度大于水的密度时，将A拿下后悬挂在木块下面，如图（b），容器中水面不变二、填空题11、某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3N，上表面受到水的压力为1.5N，则该物块受到水的浮力为牛，方向为。

第十章压强和浮力综合能力检测卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共30分)1.下列所示的实例中,属于减小压强的是( )A.安全锤的敲击B.盲道由凸起的C.滑雪时穿上滑雪板D.斧头用过一段时端做成锥状棱和圆点组成间要磨一磨2.下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压存在的是( )A B C D3.家用小汽车每个车轮与地面的接触面积为0.01 m2,车重1.2×104 N.驾驶员及乘客共重3×103 N.在水平地面上小汽车对地面的压强是( )A.3.00×105 PaB.3.75×105 PaC.1.20×106 PaD.1.50×106 Pa4.2018年10月20日,我国自主研制的大型灭火和水上救援水陆两栖飞机AG600,在湖北荆门漳河机场成功实施首次水上试飞任务.关于AG600下列说法正确的是( )A.飞机起飞时,机翼上方的压强小B.飞机升入高空后,飞机外的大气压将增大C.飞机各零件中需安装螺丝的地方,都加垫圈,为了增大压强D.飞机在水面上静止时,受到的浮力大于飞机的重力5.饺子是大家喜爱的食品,煮饺子时,饺子刚放入水中会下沉,过一会儿煮熟的饺子又会上浮,漂浮在水面.下列分析正确的是( )A.饺子在水中下沉的过程中所受的浮力变小B.饺子在水中下沉的过程中所受水的压强变小C.饺子漂浮,排开水的重力等于饺子的重力D.沉在水底的饺子所受的浮力等于饺子的重力6.一个空塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,药瓶浸入水中的位置相同,如图所示.甲、乙两图橡皮膜都向内凹且乙图中橡皮膜凹进得更多.从图甲到图乙的过程中,下列说法不正确的是( )A.药瓶内空气的密度变大B.药瓶内空气的压强不变C.橡皮膜所受水的压强变大D.若图甲中药瓶处于悬浮状态,则图乙中药瓶会下沉7.小明看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示.他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉,在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( )A B C D8.一个棱长为10 cm的正方体,放入水中静止时,有25的体积露出水面,此时受到水的浮力为F水.把该正方体放入某种液体中,待正方体静止时,有34的体积浸入液体中,此时受到液体的浮力为F液,液体的密度为ρ液(g取10 N/kg),则( ) A.F液=6 N,ρ液=2.4×103 kg/m3B.F水=6 N,ρ液=0.8×103 kg/m3C.F液=4 N,ρ液=0.53×103 kg/m3D.F水=4 N,ρ液=0.8×103 kg/m39.将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底,乙球漂浮,丙球悬浮,如图所示.下列说法正确的是( )A.三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙<F乙C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p'甲>p'乙=p'丙10.某同学探究弹簧测力计的示数F与金属块A下表面离液面的距离h的关系,实验装置如图甲所示.用弹簧测力计提着金属块A,使其缓慢浸入酒精中且液体未溢出,得到F与h的关系图像如图乙所示.则金属块A完全浸在酒精中受到的浮力和金属块A的密度分别为(ρ酒精=0.8×103 kg/m3) ( )A.2 N,2.5×103 kg/m3B.2 N,2.0×103 kg/m3C.4 N,2.5×103 kg/m3D.4 N,2.0×103 kg/m3二、填空题(每空1.5分,共33分)11.如图所示,用拇指与中指压一支笔的两端, (填“拇指”或“中指”)受到的压强大.若拇指受到的压力为2 N,笔尖的受力面积为0.2 mm2,则中指受到的压强为Pa.12.如图所示,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气的流速车内空气的流速,天窗外空气的压强车内空气的压强,所以车内空气被“抽”到车外.(两空均填“大于”“等于”或“小于”)13.把两个完全相同的密度计分别放入盛满不同液体的甲、乙两个烧杯中,静止时的状态如图.甲、乙两杯中液体的密度ρ甲ρ乙,密度计在两杯中所受浮力的大小关系是F甲F.(以上均填“大于”“等于”或“小于”)乙14.一长方体金属块的质量为9×103 kg,长、宽、高分别为3 m、2 m、0.5 m,将它置于水平,其对水平地面的压强为地面上,其对水平地面的最小压强为Pa;若沿水平方向截去12,其对水平地面的压强为Pa.(g=10 N/kg)Pa;若沿竖直方向截去3415.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面.图中显示橡皮膜凹向左侧,说明在此处(填“左”或“右”)侧液体产生的压强大,左侧液体的密度(填“大”或“小”),当左右两侧分别倒入h1和h2(h1>h2)深度的水时,橡皮膜将凹向侧.16.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后放入同一杯水中,如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲m乙;两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙;两次杯底受到的水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲p乙.(以上均填“>”“<”或“=”)14.如图所示,质量为20 g的蜡块,在盛水的烧杯中静止,此时它所受浮力为N,排开水的体积为cm3.逐渐向烧杯中加入密度为1.08×103 kg/m3的盐水,整个过程中没有液体溢出,蜡块排开液体的体积(填“变大”“变小”或“不变”).(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ蜡=0.9×103 kg/m3,g=10 N/kg)18.小明用细线系住重为5 N的物体,使其一半的体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2 N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为N,物体排开的水的体积为m3,松手后,物体将(填“上浮”“悬浮”或“下沉”).(g取10 N/kg)三、实验探究题(第19、21题6分,第20题5分,共17分)19.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪在平底的矿泉水瓶中装水后,分别放在海绵和砖块上进行实验,实验过程中的情景如图A、B、C、D、E所示(已知B、C两图中瓶内的水是满的.)(1)实验过程中,通过观察来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果.(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用如图中两次实验,结论:当压力大小相等时,受力面积越(填“大”或“小”),压力的作用效果越明显.(3)比较如图中C、D、E三次实验,可得的结论:当受力面积相等时,压力越(填“大”或“小”),压力的作用效果越明显.(4)你认为能否通过分析如图中A、B两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系? (填“能”或“不能”),理由是.20.小明用如图甲所示的装置,探究影响液体内部压强的因素.甲乙丙(1)用手轻按橡皮膜,U形管内(填“左”或“右”)侧液面会上升.(2)探究过程中,应将橡皮膜先后放在(填“a、b”“a、c”或“a、d”)两点,观察到的实验现象是.(3)图中a点和d点的压强分别是p a和p d,则p a(填“<”“>”或“=”)p d.(4)下列操作中,有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是.A.向烧杯内加浓盐水B.向烧杯中加入适量的水C.倒掉一些盐水21.为了探究影响浮力大小的因素,某校学习小组设计了如下两组实验.(1)第一组:甲、乙、丙图是小方同学的实验过程.(整个过程为同一物块,g取10 N/kg)①由以上实验过程及数据分析可得:物体所受浮力大小与有关;②该物块浸没在水中所受的浮力为N;③物块的密度为kg/m3.(2)第二组:在水平桌面上,两个完全相同的烧杯中装有相同体积的水,小杨将A、B两个不同的实心物块,分别放入两个烧杯中,A物块沉入杯底,B物块漂浮于水面.待A、B均静止后,两液面的高度仍相同,如下图所示.则:A物块所受浮力B物块所受浮力;A物块的密度B物块的密度;甲杯对桌面的压力乙杯对桌面的压力.(以上均填“>”“<”或“=”)四、计算题(每题10分,共20分)22.质量为45 kg的小明骑着自行车上学,自行车的质量为15 kg,行驶时轮胎和地面总接触面积为2×10-2 m2.(1)求自行车所受重力是多少?(2)求小明在水平地面上骑车时,自行车对地面的压强是多少?(3)若轮胎能承受最大压强为1.2×105 Pa,小明骑车在水平地面上行驶时,自行车后座上最多能承载的重力是多少?23.水平桌面上放有一盛满水的烧杯,水深12 cm.将一个质量为55 g的鸡蛋,轻轻放入烧杯后沉入底部,排出50 g的水;然后向烧杯中加盐并搅拌,直到鸡蛋悬浮.已知g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3.求:(1)水对烧杯底的压强;(2)鸡蛋在水中受到的浮力;(3)当鸡蛋悬浮时,盐水的密度.第十章 综合能力检测卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案C C B A C B A BD D1.C 【解题思路】 压力一定时,受力面积越大,产生的压强越小,因此滑雪时穿上滑雪板可以通过增大受力面积来减小压强;而安全锤的敲击端做成锥状、盲道凸起的棱和圆点、斧头用过一段时间磨一磨都是通过减小受力面积来增大压强的.2.C 【解题思路】 A 探究的是固体压强与受力面积的关系,B 探究的是液体压强与深度的关系,C 可以证明大气压的存在,D 探究的是流体压强与流速的关系.3.B 【解题思路】 汽车、驾驶员及乘客共重G =1.2×104 N+3×103 N=1.5×104 N;汽车静止在水平地面上时对地面的压力F 压=G =1.5×104N; 地面的受力面积S =4×0.01 m 2=0.04 m 2; 汽车对水平地面的压强p=F 压S=1.5×104N 0.04m 2=3.75×105 Pa.故选B.4.A 【解题思路】 飞机起飞时,机翼上方的空气流速大压强小,机翼下方的空气流速小压强大,从而产生向上的升力,故A 正确;升入高空后,空气越稀薄,飞机外的大气压将减小,故B 错误;飞机各零件中需安装螺丝的地方,都加垫圈,一是为了在压力一定时,增大受力面积减小螺帽对工件的压强,二是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力防滑,故C 错误;飞机在水面上静止时,处于漂浮状态,受到的浮力等于飞机的重力,故D 错误.故选A.5.C 【解题思路】 饺子下沉的过程中,排开水的体积不变,则受到的浮力不变,故A 错误.饺子在下沉的过程中,深度h 变大,由p=ρgh 可知,所受水的压强变大,故B 错误.煮熟后的饺子漂浮,浮力等于重力,由阿基米德原理可知,排开水的重力等于饺子的重力,故C 正确.煮饺子时,饺子刚放入水中,由于饺子所受的重力大于浮力,所以饺子会沉入锅底,故D 错误.故选C.6.B 【解题思路】 图乙中橡皮膜凹进得更多,质量不变,体积变小,故药瓶内空气的密度变大,故A 正确;药瓶内空气的密度变大,药瓶内空气的压强变大,故B 错误;橡皮膜朝下时,浸入水的深度大,橡皮膜凹的更明显,说明在液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大,故C 正确;图乙中瓶内空气的密度变大,若图甲中药瓶处于悬浮状态,则图乙中药瓶会下沉,故D 正确.故选B.7.A 【解题思路】 向盐水中加入清水后,其密度变小,鸡蛋排开盐水的体积会变大,故鸡蛋会下沉一些,但此时仍会漂浮在液面上,这段时间受到的浮力不变;但随着清水继续加入,鸡蛋全部浸入,其排开液体的体积不再变化,但液体密度减小,故鸡蛋所受浮力会逐渐变小,但最终仍会受到一定浮力的作用,故A 正确.8.B 【解题思路】 正方体的体积V=(10 cm)3=1 000 cm 3=1×10-3 m 3,则排开水的体积V 排水=(1-25)V =35×1×10-3 m 3=6×10-4 m 3,受到水的浮力F 水=ρ水gV 排水=1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×6×10-4 m 3=6 N;正方体在水中漂浮,则重力G=F 水=6 N,正方体在液体中也漂浮,则受到液体的浮力F 液=G =6 N,排开液体的体积V 排液=34V =34×1×10-3 m 3=7.5×10-4 m 3,根据F 浮=ρ液gV 排可得,液体的密度:ρ液=F 液gV排液=6N10N/kg×7.5×10-4m 3=0.8×103 kg/m 3.B 正确.9.D 【解题思路】 甲球下沉,密度大于水的密度;乙球漂浮,密度小于水的密度;丙球悬浮,密度等于水的密度;甲、乙、丙三个小球的体积相等,由m=ρV 得,m 甲>m 丙>m 乙,A 错误.由阿基米德原理可知浮力F =G 排=ρgV 排,故浮力大小关系为F 甲=F 丙>F 乙,B 错误.三个烧杯中水的高度相等,由p=ρgh 得,p 甲=p 乙=p 丙,C 错误.三个烧杯底部对桌面的压力等于烧杯、烧杯中原来的水与球的重力之和减去排开水的重力,即F'N =G 容器+G 水+G 球-G 排,又因为G 排=F 浮,所以F'N =G 容器+G 水+G 球-F 浮;甲球下沉至杯底,乙球漂浮,丙球悬浮,则G 甲>F 甲,G 乙=F 乙,G 丙=F 丙,则烧杯对桌面的压力F'N 甲>F'N 乙=F'N 丙,三个烧杯底面积S 相等,由p=FN S 可知p '甲>p '乙=p '丙,D 正确.10.D 【解题思路】 由题图知,当h=0时,弹簧测力计的示数为10 N,即金属块A 的重力G=10 N,浸没在酒精中时,金属块A 受到的浮力F 浮=G-F=10 N-6 N=4 N;根据F 浮=ρ液gV 排可得,金属块A 排开酒精的体积V 排=F 浮ρ酒精g =4N0.8×103kg/m 3×10N/kg=5×10-4 m 3; 金属块A 浸没在酒精中,故金属块A 的体积V=V 排=5×10-4 m 3;金属块A 的质量m=G g =10N10N/kg=1kg,金属块A 的密度ρ=mV =1kg5×10m =2×103 kg/m 3.故选D . 11.【参考答案】 中指 107【解题思路】 中指受到的压强为p=FS =2N0.2×10-6m 2=107 Pa.12.【参考答案】 大于 小于13.【参考答案】 小于 等于【解题思路】 由题图可知,密度计在甲、乙两烧杯中处于漂浮状态,此时F 浮=G ,两个完全相同的密度计重力相同,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等,即F 甲=F 乙;由题图知,密度计排开甲杯中液体的体积大于排开乙杯中液体的体积,根据F 浮=ρgV 排可知,甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度,即ρ甲<ρ乙.14.【参考答案】 1.5×104 7.5×103 1.5×104【解题思路】 长方体金属块对水平地面的压力F=G=mg=9×103 kg ×10 N/kg =9×104 N,最大受力面积S=3 m ×2 m =6 m 2,则长方体金属块对水平地面的最小压强p=F S =9×104N6m 2=1.5×104 Pa .若沿水平方向截去12,受力面积不变,根据公式p=FS 可知,其对水平地面的压强变为原来的12,即7.5×103 Pa .若沿竖直方向截去34,根据公式p=F S =G S =mg S=ρVg S=ρS ℎgS=ρgh 可知,密度不变,高度不变,则其对水平地面的压强不变,仍为1.5×104 Pa . 15.【参考答案】 右 小 右【解题思路】 题图中显示薄橡皮膜凹向左侧,说明在此处右侧液体产生的压强大,两边液面等高,即液体深度相同,根据p=ρ液gh 可知,左侧液体的密度小;当左右两侧分别倒入h 1和h 2(h 1>h 2)深度的水时,根据p=ρ液gh 可知,左边水产生的压强大于右边水产生的压强,故薄橡皮膜将凹向右侧.16.【参考答案】 = < < <【解题思路】 牙膏袋的形状发生变化,但质量不变,所以m 甲=m 乙;甲沉入水底,F 甲<G ,乙漂浮,F 乙=G ,所以F 甲<F 乙;由F 浮=ρ水V 排g 可得,V 排甲<V 排乙,则h 甲<h 乙,故p 甲<p 乙. 17.【参考答案】 0.2 20 变小【解题思路】 由题图可知,蜡块在水中漂浮,故蜡块受到的浮力等于蜡块的重力,F 浮=G=mg=0.02 kg ×10 N/kg=0.2 N,根据阿基米德原理可知,V 排=F 浮ρ水g =0.2N1.0×103kg/m 3×10N/kg=2×10-5m3=20 cm3;加入盐水后,液体密度变大,蜡块始终漂浮,浮力等于重力,故浮力大小不变, 由F浮=ρ液gV排可知,V排变小.18.【参考答案】 4 4×10-4下沉【解题思路】根据阿基米德原理可知,物体一半的体积浸入盛满水的溢水杯中所受的浮力F浮=ρ水gV排=m排g=2 N;将物体浸没在水中,由于物体排开水的体积与物体的体积相等,则此时物体所受的浮力F'浮=2F浮=4 N,物体排开水的体积V'排=F'浮ρ水g=4N1.0×103kg/m3×10N/kg=4×10-4 m3;因为F'浮<G,所以松手后,物体将下沉.19.【参考答案】(1)海绵的凹陷程度(2)B、C 小(3)大(4)不能A、B中受压材料不同20.【参考答案】(1)右(2)a、b 橡皮膜放在a点时,U形管内两侧液面高度差较小(答案合理即可) (3)< (4)C【解题思路】(1)用手轻按橡皮膜,U形管内左侧液面下降,右侧液面上升.(2)将橡皮膜先后放在a、b两点,探究液体压强与深度的关系,橡皮膜放在a点时,U形管内两侧液面高度差较小,说明同种液体,深度越深,液体压强越大.(3)a点比d点深度小,液体密度小,液体压强小,p a<p d.(4)倒掉一些盐水,液体深度减小,液体压强减小.21.【参考答案】(1)①液体的密度②1.0 ③4.8×103(2)= > >【解题思路】(1)②由题图可知,该物块的重力为4.8 N,故该物块浸没在水中时所受浮力F浮=4.8 N-3.8 N=1.0 N;③由阿基米德原理可知,物块体积V=V排=F浮ρ水g= 1.0N1.0×10kg/m×10N/kg=1×10-4 m3,物块密度ρ=GgV = 4.8N10N/kg×1×10-4m3=4.8×103 kg/m3.(2)未放入物块时两烧杯中水的体积相等,放入物块后两液面高度仍相同,说明A、B两物块排开水的体积相等,由F浮=ρgV排可知,两物块所受浮力相等;A物块在水中沉底,故ρA>ρ水,G A>F 浮A,B物块在水中漂浮,故ρB<ρ水,G B=F浮B,故ρA>ρB,G A>G B;杯对桌面的压力大小等于烧杯、水和物块的重力之和,故甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力.22.解:(1)自行车所受重力G车=m车g=15 kg×10 N/kg=150 N.(2)该同学和车的总重力G=(m人+m车)g=(45 kg+15 kg)×10 N/kg=600 N,该同学骑车时,自行车对地面的压强p=FS =GS=600N2×10m=3×104 Pa.(3)由p=FS可得,行驶过程中承载的最大重力等于对地面的压力G最大=F最大=pS=1.2×105 Pa×2×10-2 m2=2 400 N,则该自行车最多能承载的重量是G'=G最大-G人-G车=2 400 N-600 N=1 800 N.23.解:(1)水对烧杯底的压强p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m=1.2×103 Pa.(2)鸡蛋在水中受到的浮力F浮=G排=m排g=50×10-3 kg×10 N/kg=0.5 N.(3)鸡蛋的体积V=V排=m排ρ水=50g1g/cm3=50 cm3因为鸡蛋在盐水中悬浮,故ρ盐水=ρ鸡蛋=m鸡蛋V=55g50cm=1.1 g/cm3=1.1×103 kg/m3.。

一．填空题1．测量液体内部压强的仪器叫，测量气体压强的仪器叫。

2．很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说叫力可以改变物体的_________；这个实验还可以说明__________的存在，一个标准大气压约为Pa。

3．据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深．抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他．大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼”．⑴报道中描述的过程对泥沼的压强增大；⑵报道中描述______ __和的过程对泥沼的压强减小．4．如下图所示是人们常用的一种工具：铁锨。

铁锨的锨刃做得薄而尖，其目的是为了；脚踏的部位却做成垂直锨面的踏面，其目的是为了。

5．如下图所示，用300N的力将底面积为100cm2，50N重的立方体压在竖直墙面上，这块墙面受到的压力为N，压强为Pa。

正方体受到的摩擦力是N，方向是，摩擦力的是施力物体是。

6．如下图所示是U形管压强计的示意图。

当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时，两管中液面高度差逐渐增大，这说明；将金属盒停在某一深度，并改变金属盒膜朝向时，两管中液面高度差不变，这表明在同一深度处__________________________。

7．如图所示，放在桌面上的一个瓶子，内部盛有部分水，瓶口塞紧，把瓶子倒过来时，水对瓶塞的压强比图中水对瓶底的压强要______（大/小），此时瓶塞对桌面的压强______（变大/变小/不变）。

8．弹簧测力计下挂一物体，在空气中称时弹簧测力计的示数是785N，浸没在水中时弹簧测力计的示数是735N，则物体受到的浮力是_______ N，物体的体积是_________ m3，物体密度是__________ kg/m3．如把此物体浸没在酒精中，它受到的浮力是________N，弹簧测力计示数为___ ___N。

（ρ汽油=0.8×103 kg/m3,g=10N/kg）9．如右图，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么乒乓球不会下落，其原因是乒乓球上方气体流速，压强的缘故。

苏科版物理八下第十章重点专题十三：沉浮条件应用题型一：沉浮条件判断1．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。

下列说法正确的是（）A．物体受到的浮力大小关系为F A＞F B＞F CB．三个物体的密度大小关系为ρA＞ρB＞ρCC．容器底部受到水的压力大小关系为F甲＞F乙＞F丙D．容器对桌面的压强大小关系为p甲＝p乙＝p丙2．用蜡将吸管的一端密封并放一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙D．ρ甲＞ρ乙3．甲、乙两个完全相同的烧杯，盛有同种液体，放在水平桌面上。

如图所示，将体积相同的A、B两物体分别放入甲、乙烧杯中，当物体静止时液面刚好相平。

则下列判断正确的是（）A．A、B两物体排开液体的质量相等B．物体B的密度可能大于物体A的密度C．甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强D．甲、乙两杯中液体对烧杯底的压力相等4．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F1、F2，则下列判断中不正确的有（）①F1＞F2；②ρ1＞ρ2；③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强；④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力A．②③B．①②C．③④D．①④5．甲、乙两只完全相同的杯子里盛有水和盐水。

将一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示。

甲、乙两杯底部所受液体的压强分别为p甲、p乙，鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力分别为F甲、F乙，则（）A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＜p乙，F甲＝F乙C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＜p乙，F甲＜F乙题型二：沉浮条件应用6．如图所示，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，用力挤压侧面，大塑料瓶内气体压强将，此时会看到小瓶将.松手后，小瓶内水的质量将，此时小瓶又将.7．如图所示，小明将一些铜丝从粗细均匀的饮料吸管下端塞入并用石蜡封口，制成一个简易密度计，用它来测量液体密度。

第十章压强和浮力单元练习一、选择题1.下面所列动物的特征中能够增大压强的是（）A. 小狗有尖尖的牙齿B. 蜈蚣腹部有许多足C. 泥鳅体表有一层滑粘的液体D. 蛇的体表覆盖粗糙的鳞片2、下列哪一事例可以说明大气压的存在（）A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化C．手握橡皮圈发生形变D．水往低处流3、关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B．轮船从长江驶入东海，排开水的体积变大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉4、如图所示，将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉人杯底。

则下列判断正确的是（）A．该材料的密度一定小于甲液体的密度B．该材料的密度一定大于乙液体的密度C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力5. 如图所示，小鱼在水中吐出气泡，在气泡升至水面的过程中，体积会逐渐变大．下列关于气泡受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况的描述中正确的是（）A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小6.如图所示，能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是（）7. 物理小组制作的潜水艇模型如图所示。

通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。

当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（）A．上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到的浮力减小C．下沉，它受到的浮力不变 D. 上浮，它受到的浮力不变8、如图所示，甲、乙两台秤上各有一个容器，一个装满水而另一个未满，现各将一手指浸入水中，手指与容器壁、底均不接触。

则在手指浸入水中之后，两台秤的示数变化情况是（）A．甲变小，乙不变B．甲变大，乙不变C．甲不变，乙变大D．甲变小，乙变大9、如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长．下列说法正确的是（）A．A，B对水平地面的压强p A＜p BB．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强p A=p BC．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强p A＜p BD．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强p A＞p B10.为了节约水资源，公厕用的定时定量冲水装置主要部件如图所示。

八年级物理下册第十章压强和浮力测试卷（新版）苏科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册第十章压强和浮力测试卷（新版）苏科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级物理下册第十章压强和浮力测试卷（新版）苏科版的全部内容。

ABC D图1重型卡车装 有许多轮子注射器针 头做得尖细菜刀的刀刃 磨得锋利逃生锤头部制成锥形玻第十章一、选择题1．图1所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）2．如图2所示,液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（ )A ．坝的宽度B ．水的体积C ．水的深度D ．坝的高度 3．两个体积相同的金属球A 、B ，浸入同种液体中,球A 是一部分浸入，如图3所示，则( )A ．球A 受到的浮力大B ．球B 受到的浮力大C ．两球受到的浮力一样大D ．无法比较4．如图4所示，小丽撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。

下列有关这一现象及其解释正确的是（ )A ．伞面被向下“吸"，伞上方的空气流速小于下方B ．伞面被向上“吸"，伞上方的空气流速大于下方C ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强小于下方D ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方5．在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体图2图3图4中，木棍浸入液体里的情况如图5所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F 的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是（ ）A ．F 甲=F 乙=F 丙，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B ．F 甲=F 乙=F 丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C ．F 甲＞F 乙＞F 丙,ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D ．F 甲＜F 乙＜F 丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 6．下列四个情景中,受到浮力增大的物体是（ ）A ．从深水处走向海岸沙滩的游泳者B ．从长江驶入大海的轮船C ．海面下正在下沉的潜水艇D ．在码头装载货物的轮船7．把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是3.2g ，若把该蜡块轻轻放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是（已知ρ蜡=0。

八下第10章 压强和浮力含答案苏科版八下第10章 压强和浮力1、放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力．下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是A ．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B ．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C ．茶杯对桌面的压力就是重力D ．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的2、用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示。

此现象可说明 ()A ．液体压强跟液体密度有关B ．液体压强跟深度有关C ．在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D ．液体内部向各个方向都有压强3、如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落．使纸片跟硬币贴在一起的力是（ ）A ．重力B ．分子间引力C ．电荷间引力D ．大气压力4、粗细均匀、密度为蜡ρ的蜡烛底部粘有一块质量为m 的铁块，蜡烛竖直漂浮在密度为水ρ的水中，蜡烛露出水面的高度为H ，如图。

点燃蜡烛，直至蜡烛与水面相平、烛焰熄灭（假定蜡烛油不流下来），设燃烧掉的蜡烛长为L，则H L 的关系是（ ）H水 蜡烛A ．水ρρ蜡B ．蜡水蜡ρρρ+C ．蜡水水ρρρ-D ．蜡水ρρ 5、如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是A ．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B ．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C ．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D ．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大6、如图所示，容器内装有水，其底部a 、b 、c 三处受到水的压强分别为p a 、p b 、p c ，则以下判断正确的是( )A ．p a ＞p b ＞p cB ．p a ＜p b ＜p cC ．p a ＝p b ＝p cD ．p a ＞p b ＝p c7、20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是（ ）A ．用微火加热使溶液慢慢沸腾B ．用旺火加热缩短沸腾的时间C ．减小容器内的气压D ．增大容器内的气压8、如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A ，在木块A 的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B ，金属块B 浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器左3 右3口相齐。

苏教版八年级物理下册第十章压强和浮力章节测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、相同柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器内装有完全相同．．．．物块A、B，物块A与容器甲底部用一根细绳相连。

同时往两容器内注水，直至水面相平，如图所示。

下列判断正确的是（）A．此时物块受到的浮力F浮A=F浮BB．此时容器对地面的压力F甲=F乙C．此时容器对地面的压强p甲>p乙D．此时水对容器底部的压力F水甲=F水乙2、如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾，撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。

关于实验中的现象，下列说法正确的是（）A．瓶口出现的“白气”是汽化形成的B．水沸腾过程中，吸收热量，温度升高C．水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关D．沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象3、“绿色环保，低碳出行”，共享单车的出现，极大地方便了大家。

据统计长沙一年超400万市民骑行共享单车，成为“单车上的悠闲之都”。

关于图示单车中的物理问题，下列说法不正确的是（）A．把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力B．马鞍形状的软座垫可减小人所受到的压强C．单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变D．在骑行单车时，要利用地面的摩擦力才能前进4、如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。

下列说法正确的是（）A．晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐下降B．A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压C．A管越细，越容易看出天气引起的气压变化D．A管中液面上升时，表示外界大气压增大5、大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（）A．10N B．102N C．103N D．104N6、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体对水平地面的压强相等。

苏科版物理八年级下册第十章压强和浮力单元测试卷一、选择题1.菜刀的刀刃磨得锋利是为了（）A.减小压强B.增大压强C.减小压力D.增大压力【答案】B【解析】菜刀的刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，所以B正确，ACD错误. 故选B.2.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用來看，它涉及不少有关力学的知识。

以下各项内容中叙述不正确的是（）A.旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦B.自行车轮胎气不足时，对地面的压强变小C.坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力D.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦【答案】C【解析】试题分析：A、螺丝的脱落是由于螺丝与地面之间的摩擦力较小造成的，为了防止螺丝脱落因此要增大螺丝与螺丝轴Z间的摩擦，将螺丝拧紧是通过增大压力的方法来增大摩擦力的，故A正确；B、自行车轮胎气不足时，轮胎与地面的接触面积增大，在压力一定的情况下，受力面积越大压强越小，故B 正确；C、坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强，而不是压力.故C错误；D、车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D止确.故选C.3.如图所示，将一开口向上、粗细均匀的，且盛有某种夜体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度（液体未溢出），玻璃管中液体对管底的压强（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定【答案】B【解析】玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度（液体未溢岀）后，液体的深度变小，根据p=pgh ,可判断岀，液体对管底的压强将变小，故ACD错误；B正确，故选B。

4.一个形状如图甲所示的密封容器，其屮盛有一些水，现将容器倒置过来（如图乙所示），这时，水对容器底部的压力和压强将（）A.压力增大，压强减小B.压力减小，压强增大C.压力不变，压强增大D.无法确定【答案】B【解析】（1）如图甲，水的深度小，图乙中水的深度大，由液体压强公式p = pgh可知，倒置后水对容器底面的压强增大，即p屮＜p乙；（2）甲情况时,液体对容器底的压力有两部分组成，即是该容器两侧壁的圧力与容器内水的重力之和，故Fi＞G,乙情况时，液体对容器底的压力是容器底正上方那一块圆柱形的水的重力,而其他的水压倒了容器的侧壁上，所以F2＜G,故FQF2,即容器倒置后，水对容器底部的压力变小；故选B.点睛：（1）倒置后，液体深度增人，由液体压强公式得出容器底受到液体压强的变化情况；（2）倒置后容器底受到的压强变大，但受力面积变小.若利用F = ps,则不好判断压力的变化情况.对于这种上下口不一样大的容器，可以通过比较对容器底的压力与液体重的大小关系，得出倒置前后对容器底的产生的压力大小关系。

第十章压强和浮力章末训练一、选择题1.在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力2．关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过排水、吸水改变自身重力，从而达到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的D．相同质量的木船和钢船在水面漂浮，钢船所受浮力大于木船所受浮力3.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将（）A.增大B.减小C.不变D.无法确定4.杜甫在茅屋为秋风所破歌中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。

说的是大风掀起了屋顶，如图所示。

这一现象可用下列哪一条解释（）A. 振动产生声音B. 力的作用是相互的C. 屋顶上方空气流速快，压强小，屋内空气不流动压强大，屋顶上下压力差将屋顶掀掉D. 运动和静止是相对的5、将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如图所示，乒乓球保持静止状态则乒乓球（）A．仍受水的浮力B．不受水的浮力，也不受水对它的压力C．不受水的浮力，但受水对它的压力D．无法判断6.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）A.甲杯液体的密度较大B、乙杯液体的密度较大C.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大7.密度为0.8×103kg/m3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块体积之比为（）A.4:5B.4:1C.1:4D.1:18.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是（）A. F甲＝F乙，P甲＝P乙B. F甲＞F乙，P甲＞P乙C. F甲＝F乙，P甲＜P乙D. F甲＜F乙，P甲＜P乙9.体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（）.A.铝球受到的浮力最大B.木块受到的浮力最大C.铜块受到的浮力最大D.它们受到的浮力一样大10. 如图甲为盛水的烧杯, 上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体, 将圆柱体缓慢下降, 直至将圆柱体全部浸入水中, 整个过程中弹簧测力计示数F 与圆柱体下降高度h 变化关系的图象如图乙所示, g取10 N/ kg。

八年级物理下册第十章压强和浮力复习测试卷（无答案）（新版）苏科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册第十章压强和浮力复习测试卷（无答案）（新版）苏科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级物理下册第十章压强和浮力复习测试卷（无答案）（新版）苏科版的全部内容。

《压强》姓名：得分：一、选择题(选择一个正确答案，共12题,每题3分,共36分。

)1。

图1中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是 （ )2．一个普通中学生双脚站立在水平地面上．他对水平地面的压力和压强最接近于( )A ．50牛103帕 B ．50牛 l04帕 C ．500牛 104帕 D ．500牛 106帕3．站在地面上的小星想让自己对地面的压强最小，他应该 （ ）A ．抬起一只脚B ．平躺在地面上C ．坐在地面上D ．走动4．如图2所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是 （ ）A ．右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B ．右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强C ．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D ．气球内部的气体压强一定不变。

5．一个长方体木块放在水平桌面的边缘,0为木块的中心，如图3所示。

木块重力为G ，底面积为S ，则下列说法正确的是 （ ） A 。

木块对桌面的压力为G B.木块对桌面的压强为G/SC.木块对桌面压力的受力面积小于S啄木鸟利用长长 老虎用其锐利的 火星探测车的 斧头的刃越薄的尖嘴啄食害虫 牙齿咬碎猎物 轮子很宽 越锋利A B 图 1 C D图2图3D.沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小6．图4所示各实验中，用来探究液体内部压强实验的是（）7．如图5所示的“帕斯卡裂桶实验"表明，影响液体内部压强的因素是液体的（）A．质量 B．深度 C．密度 D．体积8．如图6所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时,两管液面等高，则（）A、A、B两管中液体的质量相等B、A管中液体对管底的压强比B中大C、A管中液体对管底的压强比B中小D、A管中液体对管底的压强比B中相等9．关于图7液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（盐水的密度为1．03×l03千克／米3）( )A．a点向下压强比向上压强大 B．a、b两点的压强相等C．b点压强比c点压强小 D．b、c两点的压强相等10．在实际生产和生活应用中，符合力学原理的是 ( )A。

第十章压强和浮力单元训练一、选择题1.潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中(未露出海面)，下面说法正确的是（）A. 浮力变大，重力小于浮力B. 浮力不变，重力小于浮力C. 浮力不变，重力等于浮力D. 浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等2．下列四个实例中，为了增大压强的是（）A．坦克装有宽大的履带B．书包背带做得很宽C．斧刃磨的很锋利D．在铁轨下面铺枕木3、如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（）A.压力变小，压强不变B．压力变小，压强变小C.压力变小，压强增大D．压力不变，压强不变4. 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。

如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。

当飞机飞出航母后（）A. 航母将浮起一些，所受浮力减小B. 航母将沉下一些，所受浮力增大C. 航母将沉下一些，所受浮力减小D. 航母始终漂浮，所受浮力不变5.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将（）A.增大B.减小C.不变D.无法确定6.为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触．则下列四个选项中，判断正确的是（）A．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小B．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大C．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理D．铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力7、如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。

然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：（）A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小8. 如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A. 茶壶B. 离心式水泵C. 船闸D. 锅炉水位计9.如图所示，将边长为10 cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有1/4的体积露出液面，此时液面比放入木块前升高了2 cm，容器底部受到的压强变化了160 Pa（g取10 N/kg），则下列判断错误的是（）A．木块受到的浮力是6 N B．使木块完全浸没需要4 N向下的压力C．液体的密度是0.8×103 kg/m3D．木块的密度为0.6 g/cm310.如图所示，下列对浮力的求解，正确的是（）A. 由甲图可知，A物体所受浮力F浮=G排=F4-F2B. 由乙图可知，柱体受到的浮力F浮=ρ物gV排=ρ物g（V2-V1）C. 由丙图可知，物体处于静止状态，此时受到的浮力F浮一定等于G物D. 由丁图可知，鸡蛋在逐渐沉入容器底的过程中，所受到的浮力逐渐变小二、填空题11.浸没在液体中的物体，如果受到的浮力大于重力，物体就______ ；如果受到的浮力小于它的重力，物体就______ ；如果它受到的浮力等于它的重力，物体就______ ．12.三个体积相同的铁球，分别浸没在煤油、水和盐水中，其中浸没在______ 中的铁球受到的浮力最大．13.浸没在液体中的物体，其下表面受到的液体压强______ 上表面受到的液体压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），物体受到的浮力就是液体对物体向上和向下的______ ．14．如图所示，边长为0.1m的正方体物块在水中保持静止，则物块受到的浮力是N，水对物块下表面向上的压强是Pa，物块的密度是kg/m3．15．如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变_____，在外部大气压作用下将垃圾吸入尘盒内。

压强与浮力概括尝试卷(A)之阳早格格创做一、采用题(每小题3分，共45分)1．下列关于压力战压强的道法中，透彻的是( ) A．单位里积上受到的压力越大，压强越大B．受力里积越大，压强越小C．重力越大，压力越大D．压力越小,压强越小2．正在下列各图中，能透彻表示物体对付支撑里压力的是( )3．晓明用塑料管不妨把盒中的牛奶吸到嘴里，那是由于( )A．晓明对付牛奶爆收吸引力的效率B．吸管自己有吸牛奶的效率C．大气压效率正在牛奶液里上的截止D．牛奶压力的效率4．小敏利用海绵、桌子战砝码举止了如图所示的商量真验．下列分解不透彻的是( )A．商量的问题：压力的效率效验与什么果素有关B．商量的要领：统造变量法C．商量历程分解：通过瞅察海绵凸起里积推断压力的效率效验D．商量的论断：压力的效率效验与压力的大小战受力里积的大小有关5．如图所示，共一个梯形铁块，第一次如图甲所示搁置，第二次如图乙所示搁置，则它们对付火仄大天的压力F 战压强p大小关系透彻的是( )A．F甲=F乙B．F甲<F乙C．ρ甲>ρ乙D．ρ甲=ρ乙6．正在一些大众汽车上配备有遁死锤，逢到慢迫情况时，搭客不妨用遁死锤挨破玻璃遁死，为了更简单挨破玻璃，遁死锤的形状应采用下图中的( )7．正在冬天，拆有一定量热火的热火瓶过了一段时间后，硬木塞阻挡易拔出，那主假如由于( )A．瓶内气压大于大气压B．瓶内气压小于大气压C．瓶塞逢热中断D．塞子与瓶心间的摩揩力删大8．深圳天区时常会有台风(如图所示)，市政府央供住户将浅易房的屋顶加固，对付于那一央供下列阐明透彻的是( )A．屋顶上圆气氛的流速大于下圆．屋顶被背下压垮B．屋顶上圆气氛的流速大于下圆，屋顶被进与揭起C．屋顶上圆气氛的流速小于下圆，屋顶被背下压垮D．屋顶上圆气氛的流速小于下圆，屋顶被进与揭起9．衰有火的试管从横曲位子渐渐倾斜时(火不溢出).火对付试管底部的压强将( )A．稳定B．变大C．变小D．无法推断10．1648年，帕斯卡曾干过一个出名的真验，如图所示，正在拆谦火的稀关木桶的桶盖上，拔出一根细少的管子，而后正在楼房阳台上背细管子里灌火，截止只用几杯火便把木桶压裂了．该真验道明效率火爆收压强衰小的果素是( )A．火的深度B．火的体积C．火的品量D．火的稀度11．正在玻璃管一端扎上橡皮膜，而后将玻璃管启心进与，橡皮膜背下横曲拔出火中，正在渐渐背下插的历程中，橡皮膜将( )A．渐渐下凸B．渐渐上凸C．脆持稳定D．无法推断12．关于物体受到的浮力，下列道法透彻的是( ) A．漂正在火里上的物体比重正在火底的物体受到的浮力大B．物体的稀度越大受到的浮力越大C．浸出正在火中的物体，随着深度的减少受到的浮力渐渐删大D．物体排启火的重力越大受到的浮力越大13．“094型”潜艇是尔国自止研造的新一代潜艇，当它从深海中上调而已暴露火里的历程中，它受到海火的( ) A．压强减小，浮力稳定B．压强战浮力皆稳定C．压强减小，浮力减小D．压强删大，浮力删大14．有一很薄的塑料袋拆谦火，用细线系紧后挂正在弹簧测力计上示数为10 N，若将其浸出正在火中称，弹簧测力计的示数为( )A．10 N B．O N C．交近10 N D．交近8 N15．如图所示，将共一个鸡蛋先后搁人甲、乙二杯盐火中，鸡蛋正在甲杯中处于漂浮状态，正在乙杯中处于悬浮状态．下列推断透彻的是( )A．甲杯中盐火的稀度大于乙杯中盐火的稀度B．甲杯中盐火的稀度小于乙杯中盐火的稀度C．鸡蛋正在甲杯中受到的浮力大于正在乙杯中受到的浮力D．鸡蛋正在甲杯中受到的浮力小于正在乙杯中受到的浮力二、挖空题(每至1分，共31分)16．钻研液体里里压强的丈量仪器是．那种仪器上的金属盒(盒里是橡皮膜)搁到液体中时，它的U形玻璃管二边液柱的下度会爆收变更，被测的液体中某处的压强衰小便是通过U形管二边液里的隐现出去的．17．1644年，意大利科教家透彻天测出了大气压强的值．用吸管吸稀关的塑料杯中的豆浆时，塑料杯变瘪了，此局里道明白的存留，共时也道明力不妨改变物的．18．如图所示，用二食指共时压铅笔二端，左脚指受到铅笔的压力为1F，压强为ρ1；左脚指受到铅笔的压力为2F，压强为ρ2．则1F2F，ρ1ρ2．(选挖“>”“=”或者“<”)19．小心的小玲共教创造，较重的衣服挂正在图中甲衣挂上时更阻挡易变形，那是果为压力一定时，甲衣挂能删大与衣服的，进而减小了对付衣服的．20．登山疏通员正在背下峰攀登时会出现“下本反应”，那除了下本缺氧、热热除中，还果为何处的大气压强比仄本天区(选挖“下”或者“矮’’)得多．正在下本上一般锅易以煮死食物，是果为一般锅的稀启本能较好，锅内气压受中界大气压效率，使得火的沸面(选挖“下于”或者“矮于”)100℃．21．火坝筑成下宽、上窄的形状，是思量到火对付坝体正里有，而且随深度的减少而．22．如图所示，一头品量为6×310kg的大象，每只足掌的里积为600 cm.，它的重力为N，它四足着天时对付大天的压强为Pa．若大象抬起一只腿，如图所示，它对付大天的压强(选挖“变大"“变小”或者“稳定”)．(g与10 N／kg)23．一般潜火艇从海里下潜但是已局部出人海火的历程中，它所受的浮力渐渐(选挖“变大”“稳定”或者“变小”)．若潜火艇悬浮正在海火中，当用压缩气氛把火舱中的海火排出一部分时，潜火艇将(挖“上调"或者“下重”)；正在暴露海里之前，潜火艇所受的浮力将(选挖“变大”“稳定”或者“变小”)．24．有些跑车正在车尾拆置了一种“气流偏偏导器”，如图所示．由于“气流偏偏导器”上表面子曲，下表面呈弧形凸起，当跑车下速止驶时，流过它上圆的气氛速度比下圆气氛速度(选挖“大”或者“小”)，此时，上圆气氛压强比下圆气氛压强(选挖“大”或者“小”)，那样，“气流偏偏导器”受到一个背(选挖“上”或者“下”)的压力好，进而使车轮抓紧大天．25．一齐橡皮掉人衰有火的杯中，它所受到的浮力的施力物体是，浮力的目标经常．26．如图所示，甲、乙是二个真足相共的少圆体物块，仄搁正在火仄大天上．若分别沿图示的对付角线切成二块，并拿走其中的一齐(乙与走上头的一齐)，则甲、乙余下部分与大天的交触里积之比为，对付大天的仄衡压强之比为．27．a、b二个由共种资料造成的真心圆柱体，它们的下度相共，品量之比为m：b m=a3：5．把它们横曲搁置正在火仄桌里上，则火仄桌里受到圆柱体的压强之比p：b p=．a28．一只品量是60 g的鸡蛋悬浮正在盐火中不动时，它受到的浮力是N；如果往盐火中注进浑火，鸡蛋将(选挖“上调”“不动”或者“下重”)．(g与10 N／kg)29．将二个体积相等的木块战铁块浸出正在火中一定深度，而后紧脚，创造木块上调，铁块下重，则紧启脚的瞬间，木块所受浮力(选挖“大于”“小于”或者“等于”)铁块所受浮力；若木块的品量为0.5 kg，当木块宁静后所受浮力为N．(g与10 N／kg)三、解问题(共24分)30．(4分)绘出木棒受到的重力战木棒对付墙壁压力的示企图．31．(4分)重为10 N的木球停止正在火里上，正在图中绘出它所受力的示企图．32．(4分)小明共教利用A、B二物体、砝码、泡沫等器材商量“压力的效率效验与什么果素有关”的真验，如图所示．(1)真验中小明是通过瞅察去比较压力效率效验的．(2)比较甲、乙二图所示真验，不妨得到的论断是．(3)若要商量“压力的效率效验与受力里积大小的关系”，应通过比较图所示真验．(4)小华共教真验时将物体B沿横曲目标切成大小分歧的二块，如图丁所示．他创造它们对付泡沫的压力效率效验相共，由此他得出的论断是：压力效率效验与受力里积无关．您认为他正在商量历程中存留的问题是．33．(3分)正在商量“液体压强跟哪些果素有关”的真验中，举止了如图所示的支配：(1)甲、乙二图是商量液体压强与液体的关系．(2)要商量液体压强与衰液体的容器形状是可有关，应采用丙战丁二图举止对付比，论断是：液体压强与衰液体的容器形状(选挖“有关”或者“无关”)．(3)要商量压强与液体稀度的关系，应采用二个图举止对付比．34．(4分)为了商量浸正在液体中的物体所受的浮力跟它排启液体所受重力的关系，某共教举止了如图所示的真验．(1)图(b)中用细线将合金块挂正在弹簧测力计下，测出它的大小．(2)将合金块浸进拆谦火的溢火杯中，如图(c)所示，合金块所受浮力是N．(3)比较图(c)战图(d)可知，合金块正在火中所受浮力与浸出正在液体中的无关．(4)该共教干完真验归纳出顺序后，估计合金块的稀度是．35．(5分)有一金属球，正在气氛中称得重6．8 N，将它浸出正在衰谦火的溢火杯中时，有40 mL火从溢火杯流进量筒，供：(g与10 N／kg)(1)金属球的体积；(2)金属球所受浮力；(3)金属球正在火中时弹簧测力计的示数．参照问案1．A 2．D 3．C 4．C 5．A 6．C 7．B 8．B9．C 10．A 11．B 12．D 13．A 14．B 15．A 16．压强计下度好17．托里拆利大气压形状18．= <19．交触里积压强20．矮矮于21．压强删大22．6×41010 2．5×510变大23．变大上调稳定24．小大下25．火横曲进与26．1：2 2：l27．1：l28．0.6 下重29．等于 530．略31．略32．(1)泡沫凸起程度(2)受力里积相共，压力越大，压力效率的效验越明隐(3)甲、丙(4)不统造压力相共33．(1)深度(2)无关(3)乙、丙34．(1)重力(2)0．5(3)深度(4)4 3cm(2)O．4 N/g cm35．(1)403(3)6．4 N。

第10章压强与浮力专题复习本知识板块的主线是“压强”，分为固体压强、液体压强和大气压强，同时它也是浮力知识的基础．本知识板块的重点是压强的改变方法及压强大小的计算．压强知识点始终是中考中主要内容之一，一方面它综合了压力的概念、受力分析的知识，同时它在生活与生产实际中有着广泛的应用．因此无论是填空题、选择题、实验探究题中，还是综合应用题中都会出现有关压强的考点．本知识板块的难点分为两个方面：一是应用大气压强的概念解释简单的现象，二是阿基米德原理和物体浮沉条件的应用．学习浮力时，除了要理解和掌握浮力的知识以外，其他如受力分析、力的示意图、二力平衡、重力、质量、密度、压力和压强、液体压强等相关知识也必须掌握好，可以说解决浮力问题是上述知识的综合运用．第1节压强重点考点本节内容作为考试的范围有压力、压强的概念，压强定义式及其应用．压强的公式p＝F，在中招考试中属于必考内容，一般考试对压强概念本身的知识要求不高，只要求同学S们会应用公式进行简单计算．中考常见题型在中招试题中，对探究的过程、方法及体验的考查内容逐渐增加，强调了知识的应用．压强是表示压力作用效果的，它的大小是由压力和受力面积大小共同决定的，在实际应用中要正确理解压强的概念．例1 (2014．南京)新学期开学，八年级学生领到了新的物理课本．(1)如图1甲所示，用刻度尺测出课本的宽度是_______cm．(2)一本书的质量为240 g，将它平放在水平桌上，它与桌面的接触面积为480 cm2，它对桌面的压强为多少帕？(取g ＝10 N/kg)(3)将书由平放改为立放，如图1乙所示，它对桌面的压强如何变化？写出判断的依据．思路分析 (1)使用刻度尺时要明确其分度值，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．(2)书对水平桌面的压力F ＝G ＝mg ＝0.24 kg ×10 N/kg ＝2.4 N ．书对桌面的压强p ＝F S ＝222.44.810N m -⨯＝50Pa ． (3)书由平放改为立放，压力不变，受力面积变小，对桌面的压强变大．答案：(1)18.50 (2)50 Pa ． (3)书由平放改为立放，压力不变，受力面积变小，对桌面的压强变大．例2 (2014．吉林省)在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图2所示．(1)实验中通过观察_______来比较压力的作用效果．(2)对比甲、乙两图，可以得出：_______．(3)对比_______两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．(4)对比甲、丁两图，得出压力的作用效果与压力大小无关．请回答是否正确，并叙述理由：_______．思路分析 实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这里利用了转换法；对比甲、乙两图，木块对海绵的受力面积发生了变化，结论是“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”；(3)应当对比甲、丙两图，因为两图中的压力不同；(4)甲、丁两图中压力和受力面积都不同，存在两个变量，不能得出正确结论．答案：(1)海绵的凹陷程度 (2)压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 (3)甲、丙 (4)不正确，压力和受力面积都不同，存在两个变量，不符合控制变量法 易错易混题型压强的改变方法也是中招考试的热点内容，在复习中应理解改变压强大小的方法，在观察基础上总结压强在生活和生产中的一些应用，根据压强公式p ＝F S，不难看出，减小压强有三种方法：(1)当压力F 一定时，增大受力面积S ；(2)当受力面积S 一定时，减小压力F ；(3)在条件允许的情况下，可以同时减小压力F和增大受力面积S同理，增大压强也有三种方法．题目中常涉及钉尖、刀刃、坦克的履带、铁轨的路枕等应用实例．例3 (2014．大庆)如图3甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图3乙所示．推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )．A．F和f不变，p变大B．F和p不变，变大C．F变小，p和f均变大D．F不变，p和f均变大思路分析木板对水平桌面的压力始终等于自身所受的重力，所以在向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变；在向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，因而木板对桌面的压强p变大；在向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力f不变，选A．第2节液体压强重点考点液体内部压强的规律是：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强都相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大．本节内容在中考中的考试重点是利用控制变量法探究液体压强的规律，并要求联系实际利用液体压强的特点解释简单的现象，液体内部的压强计算可用公式p＝FS詈推导得出p＝pgh，式中h表示深度，而不是高度，深度和高度这两个概念是有区别的，深度是指从液体的自由面到计算压强的那一点之间的竖直距离，即深度是由上往下量的；高度是指底部到液体中某一点的竖直距离，即高度是由下往上量的．中考常见题型比较液体压强的大小是常见的考查题型．由公式p＝pgh可知，液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度成正比，而与液体的质量、体积、容器的形状等无关．所以在比较液体压强的大小时，要紧紧抓住液体的密度和深度这两个量来讨论．例4（2014．威海）我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7 000m级海试，最大下潜深度达7 062 m．此处海水产生的压强约为_______Pa，此时“蛟龙号”每0.5 m2外表面受到海水的压力为_______N．(取p海水＝1.0×103kg/m3，g＝10 N/kg)思路分析本题考查同学们对液体压强、压力公式的理解和掌握．(1)7062 m深度受到海水的压强p＝p海水gh＝1.0×103kg/m3×10 N/kg×7062 m＝7.062×107 Pa．(2)由p＝FS得，“蛟龙号”每0.5 m2外表面受到海水的压力F＝pS＝7.062×107 Pa×0.5m2＝3.531×107 N．答案：7.062×107 3.531×107例5 （2013．武汉）某同学利用如图4所示的器材探究液体内部压强的特点．(1)他向图4甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度_______．(2)如图4乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究_______．(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时．U形管左右两侧液面的高度差最大的是_______．A．酒精(p酒精＝0.8×103kg/m3)B．植物油(p植物油＝0.9×103 kg/m3)C．盐水（p盐水＝1.1×103 kg/m3）(4)若图4乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h＝10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_______Pa．（p红墨水＝1.0×103 kg/m3）思路分析本题考查了影响液体压强大小的因素的实验，注意控制变量法在本实验中的应用．(1)当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度相同．(2)多次改变探头在水中的深度，这里应用了控制变量法，即在同种液体中做实验，所以这是为了探究液体压强与液体深度的关系．(3)探究液体压强与液体密度的关系时，所用液体密度越大，U形管左右两侧液面的高度差就越大，所以答案是C．(4)根据液体压强公式p＝pgh．可知当两侧红墨水面的高度差为h＝10 cm时，橡皮管内气体的压强与大气压之差约为103 Pa．答案：(1)相同(2)液体压强与液体深度的关系(3)C (4)103第3节大气压强重点考点在近几年的中考中，对这部分内容的考查侧重于体验大气压的存在、估测大气压的数值及大气压在生活中的实际应用等，如吸盘式挂衣钩、用吸管吸瓶中的饮料、用针管吸取药液、用抽水机抽水等实例．中考常见题型例6 （2014．邵阳）如图5，小敏同学在喝牛奶时无意发现喝牛奶的纸盒变瘪了．她疑惑不解：“自己并未用力捏纸盒，怎么会变瘪呢？”请你告诉她纸盒变瘪的原因是_______．思路分析此题要根据大气压的存在分析解答．喝牛奶时是靠大气压把牛奶“挤”进嘴里的．答案：用力吸后，牛奶盒内空气变少，导致盒内压强减小，外部大气压强大于内部压强，所以牛奶盒变瘪．例7 （2012．南昌）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识地涉及许多物理知识，以下两个现象可能你尝试或观察过：①喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，再迅速放开，牛奶从吸管喷出．②在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近．过一会儿，气球就爆破了，由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_______和_______有关．【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图6所示．(2)从细玻璃管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强_______（填“增大”“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图6所示）．(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置．【实验拓展】控制其他条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会_______（填“相同”或“不同”）．理由是_______．思路分析该题考查同学们对上述材料的分析和理解能力，以实验题的情景考查了气体压强大小的影响因素，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出：牛奶喷出的原因是内部压强大造成的：牛奶盒内压强变大的原因是向里面吹气造成的，说明气体压强的大小与气体的质量有关，同理，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了：气球爆破的原因也是内部压强变大造成的，所以气体压强的大小还与温度有关．(2)当用细玻璃管向瓶中吹气时，瓶内空气的质量变大，故瓶内的气压变大．所以迅速放开后，会观察到细玻璃管内水柱会上升到a处位置．(3)用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，所以细玻璃管内水柱会上升得更高，因为瓶内增大的压强与上升的那一段液柱的压强是相等的，且液体压强只与液体的密度和深度有关，所以在瓶内增大的压强相等的情况下，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，管中的水柱上升的高度相等．答案：质量温度(2)增大(3)b处在a处之上，图略．相同液体压强只与液体的密度和深度有关第4节气体压强与流速的关系重点考点本节内容是新教材增加的知识，在中考中的考试范围是：探究并知道流体压强与流速的关系，初步了解它在生产生活中的实际应用．中考常见题型中招命题中通常会要求用流体的压强与流速的关系来解释简单的实际问题．这类问题在近两年都有试题出现．例8（2014．株洲）利用如图7所示的装置可探究机翼升力产生的原因，压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差．则( )．A．模型上方空气流速大，压强小B．模型下方空气流速大，压强大C．模型上方空气流速小，压强大D．模型下方空气流速小，压强小思路分析由于模型做成上凸下平的形状，同一股气流在相同的时间内，通过模型的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小：下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大．模型下方压强大于上方压强，模型在压强差下产生向上的升力．选A．第5节浮力重点考点对这部分知识点主要考查受力分析、阿基米德原理公式的应用、物体浮沉条件尤其是漂浮条件的应用．考查的重点为浮力的相关计算、利用浮力的知识来设计实验测某物的密度或其受到的浮力．另外，在近几年的中考中，还经常出现与以上知识点有关的探究题或开放题．中考常见题型课标要求，认识浮力要求同学们自主探究，要经历浮力大小的探究过程，对过程性、探究性的要求提高了，但中招考试中对阿基米德原理、物体浮沉条件、浮力计算的要求不高．例9(2014．安徽)一均匀的长方体浸没在液体中，如图8所示，已知它的底面积为S．上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则长方体下表面所受到液体的压力表达式为_______，浮力表达式为_______．（液体密度p液和g为已知量）思路分析本题考查了液体压强公式p＝pgh、压强公式的变形公式F＝pS、浮力公式F浮＝pgV排的生成过程，由液体压强公式p＝pgh及压强公式的变形公式F＝pS得F1＝p1S＝p液gh1S，F2＝p2S＝p液gh2S．则F浮＝F2－F1＝p液gh2S－p液gh1S＝p液g(h2－h1)S．答案：p液gh2S p液g(h2－h1)S第6节浮力的应用重点考点这部分的重点知识包括物体的浮沉条件，物体的漂浮条件（物体在液面上静止，受力平衡），轮船的工作原理，潜水艇的工作原理，气球和飞艇的升空道理，及密度的应用等内容．中考常见题型轮船的工作原理是：钢铁制成的轮船做成空心的，使它排开水的体积增大，受到的浮力增大，所以能浮在水面上．它是利用物体漂浮在液面的条件F浮＝G来工作的，只要船所受的重力不变，无论船在海里还是河里，它受到的浮力不变，由于海水与河水的密度不同，所以它在海里和河里浸入水中的体积不同．轮船的大小通常用它的排水量来表示，所谓排水量就是指轮船在满载时排开水的质量．例10 （2014．白银）“辽宁号”航空母舰满载时排水量达67500 t，它满载时所受的浮力为_______N．当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将_______（填“不变”“变小”或“变大”）．(取g＝10 N/kg)思路分析本题考查同学们对阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用，解题关键是知道满载时排水量的意义．(1)该舰满载时所受浮力F浮＝G排＝m排g＝67500×103 kg×10 N/kg＝6.75×108 N．(2)因航母漂浮，故F浮＝G．当舰载飞机起飞后，其自重G减小，则航母所受浮力变小．答案：6.75×108变小。

苏科版物理八下第十章重点专题十一：液体压强大小题型一：液体压强变量判断1．如图，两完全相同的试管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较（）A．甲大B．乙大C．一样大D．无法比较2．如图，甲、乙、丙三个质量和底面积均相同的容器，若容器中分别装入等高度的酒精、水和硫酸（液体均不溢出，ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸），三个容器底部都受到液体的压力（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大3．如图所示，三个同样的容器a、b、c分别装有密度不同的三种液体，三个容器中底部受到的液体压强相等，可知（）A．ρa＞ρc＞ρb B．ρa＜ρc＜ρb C．ρa＞ρb＞ρc D．ρc＜ρa＜ρb4．如图是两个容积相同、高度相同、底面积不相等的容器（S A＜S B），装满同种液体。

两容器底受到的压强相比较，正确的是（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．无法判断5．如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体，当B管倾斜，A管竖直放置时，两管液面等高，则（）A．A管中液体对管底的压强比B中小B．A管中液体对管底的压强比B中大C．A管中液体对管底的压强和B中相等D．A管中液体的密度比B中管中液体的密度小题型二：液体压强小计算6．如图所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2：1，都装满水。

水对容器底部的压强之比为，水对容器底部的压力之比为。

7．背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留，若要在深海的海水中工作，就要穿抗压服了，这是由于海水的压强随深度的增加而（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，此时水对你脚背的压强约为Pa（ρ水＝1.03×103kg/m3）。

8．如图所示，一个重为5N的容器，底面积100cm2，内装有400ml的酒精，则容器对桌面的压力为N，容器对桌面的压强为Pa（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg）。