人教版部编本四年级下册《三月桃花水》一课一练含答案

部编版四年级语文下册《三月桃花水》课文练习及答案一、看拼音，写词语。

wéi kàng yán lìfān shēn xián jiēnì shuǐjìng pèi zī rùn bēi cǎn二、选出下面加点字的正确读音，打“√”。

骤．然（zóu zhòu）惩．罚（chéng chěng）挣扎．（zhá zá）凭．借（pín píng）旋．转（xuán xuàn）骨髓．（suǐsuí）三、比一比，组词语。

浙（_________）罗（_________）杜（_________）鹃（_________）折（_________）萝（_________）肚（_________）捐（_________）窄（_________）肩（_________）臀（_________）移（_________）作（_________）房（_________）殿（_________）侈（_________）四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。

（____）大（____）圆（____）七（____）八腾（____）驾（____）（____）（____）无声手（____）足（____）铁（____）无（____）①孙悟空不仅能（____），还能要风得风，要雨得雨。

②包青天是个（____）的清官，所以百姓非常敬重他。

③虽然老师不在，教室里仍然（____），同学们都在认真练字。

五、选词填空。

发现发明①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变改善③要________一个人的性格确实很困难。

④改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。

部编人教版四年级语文下册《三月桃花水》练习题（带答案）一、看拼音，写词语。

fèi yònɡzhù zhǐyùn shūlú shān shū fuqiáo jiàn wò shìnèn lǜlín shípí láo二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

镀．亮（dù duó）曲．折（qū qǔ）下坠．（duò zhuì）屹．立（yí yì）荧屏．（pín píng）投降．（xiáng jiàng）三、我会形近字组词。

贪（_________）乖（_________）博（_________）折（_________）贫（_________）乘（_________）搏（_________）拆（_________）四、把下列成语补充完整，并用带点的成语写一句话。

小心（______）（______）而至（______）落魄井然（______）（______）救人惊慌（______）镇定．．（______）（______）不动带点成语写话：__________________________五、选词填空坚信相信迷信1、只有不（_______）权威，（________）自己，才能做出正确判断。

躲藏躲闪2、迎面飞来一个大雪球，只见他迅速地向左一跳就（______）开了。

美丽壮丽3、我们伟大的祖国山河如此（_________）。

六、句子赏析。

1．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。

这句话把__________比喻成___________。

把__________比喻成______________。

2．三月的桃花水，是春天的竖琴。

4.三月桃花水1．用“＼”划去加粗字的错误读音。

同旋(xuán xuàn) 布匹(pí pǐ) 绮丽(qǐ yǐ)纤细( qiān xiān) 应和(hé hè) 如茵(yīn yīng)2．选择最符合语境的词语，打“√”。

(1)秋天的菊花（奇丽绮丽）多姿，红的如火，粉的似霞，白的像雪，让人百看不厌。

(2)那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的呜叫，婉转动听，让人（沉醉沉迷）其中。

(3)桃花水的光芒，像一匹明清的丝绸，（映照映射）着蓝天。

3．选择填空，将正确答案的序号写在括号里。

(1)古代文人将三月称作桃月，那么六月是( )。

A．杏月B．荷月C．菊月D．桂月(2)下面词语按由轻到重的程度排序应是( )、( )、( )、( )。

A．滴滴答答B．流水潺潺C．水平如镜D．波涛汹涌(3)下列说法不正确的是( )。

A.“河流醒来了”，说明春天来了B．桃花水流动的声音像一串小铃铛C.”桃花水”的意思是水像桃花一样美D．“一万个小酒窝”指的是水中的波纹4．阅读课内选段，完成练习。

（一）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……（二）它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……(三)啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

(1)选段（一）和选段（二）分别是从_______和__________这两个角度具体描绘了三月桃花水之美，而选段(三)抒发了作者对三月桃花水的______________________之情。

(2)“草如茵，柳如眉”运用了_______的修辞手法写出了绿草、杨柳的柔美风姿，我还会仿写类似的三字短语：_________、_________。

部编版四年级下册语文4.三月桃花水课后作业一、选择题1．下面加点字的读音不正确的一项是（）A．一串．（chuàn）铃铛．（dāng）B．应和．（hé）绮．丽（qǐ）C．纤．细（xiān）谈．话（tán）2．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B．三月的桃花水，是春天的竖琴。

C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

D．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

3．下列句子排列顺序正确的一项是（）①拾级而上，便到了龙亭殿前。

①走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。

①一天，我和妈妈一起去游览龙亭。

①我们步入大殿，看到四壁雕刻着的飞龙光彩夺目，金碧辉煌。

A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①4．根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（）①可恶的强盗①粗心的画家①慈祥的母亲①懒散的工人春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。

A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①二、填空题5．按照要求写四字词语。

（1）与古人读书求学有关：___、____、___。

（2）描写城市生活情景：___、___、___。

（3）描写乡村生活情景：___、___、___。

6．给下面的字加上偏旁组成新字再组词。

当_______( )__________( )___奇_______( )__________( )___周_______( )__________( )___三、现代文阅读阅读。

家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。

统编版四年级语文下册一课一练三月桃花水一、给多音字“和”注音。

1.世界的和．平需要我们每一个人来守护。

（）2.医生将和．好的药敷在病人的伤口上。

（）3.他们俩在台上一唱一和．，搭配得十分默契。

（）4.爸爸力气大，和．面的工作就交给了他。

（）二、辨字组词。

纤（）绸（）瓣（）犁（）迁（）稠（）辨（）梨（）三、在括号里填上合适的词。

（）的丝绸（）的朝霞（）的低语（）的水声一（）绸缎一（）琴弦一（）酒窝一（）波纹四、判断说法的正误，对的打√，错的打×。

1.“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?”运用了设问的修辞手法。

( )2.文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。

( )3.“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。

( )五、指出下列句子所运用的修辞手法。

1.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

（）2.小姑娘有一颗金子一样的心。

（）3.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。

（）六、照样子，写句子。

1.三月的桃花水，是春天的竖琴。

（仿写比喻句）___________________________________________________________2.啊，河流醒来了！（仿写拟人句）___________________________________________________________七、课内阅读。

三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。

有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花木,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。

那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声……三月的桃花木,是春天的明镜。

部编四年级下三月桃花水课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．与下面一句话表达的意思相同的一项是（）难道三月的桃花水不是春天的竖琴？A．三月的桃花水不是春天的竖琴。

B．三月的桃花水是春天的竖琴吗？C．三月的桃花水就是春天的竖琴。

D．三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？【答案】C2．下列词语中不是描写景色的一项是（）。

A．如雾如烟天高地阔B．人声鼎沸热火朝天C．绿树成荫天高云淡D．姹紫嫣红漫山遍野【答案】B3．下列词语搭配有误的一组是（）A．搭瓜架竖旗杆B．一道农家风光一派木板窗C．猛厉地扫荡轻轻地走过D．明洁的丝绸纤细的低语【答案】B4．下列句子排列顺序正确的一项是（）①拾级而上，便到了龙亭殿前。

②走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。

③一天，我和妈妈一起去游览龙亭。

④我们步入大殿，看到四壁雕刻着的飞龙光彩夺目，金碧辉煌。

A．③②①④B．②③①④C．③④①②D．④③①②【答案】A5．下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（）例句：巨浪伸出双臂把我猛地托起。

A．你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B．三月的桃花水，是春天的竖琴。

C．我们怎能忘记老师的谆谆教诲？D．夜晚飞机怎么能安全飞行呢？原来人们从蝙蝠身上得到了启示。

【答案】A6．“几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

”将这句话插入下面语段中，应该放在（）①三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

②刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

③几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的了。

A．在①句之前B．在①②句之间C．在②③句之间D．在③句之后【答案】C7．下列说法错误的一项是（）A．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？呵，河流醒来了！这句话运用了疑问和设问的修辞手法。

部编人教版四年级语文下册《三月桃花水》课后练习题及答案一、看拼音，写词语。

zhú jiàn fān shēn shū shìɡǎi shànjūn yún shèn zhònɡzī rùn wéi kànɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。

郑．（zhèng zhèn ）重看．（kān kàn ）守奢侈．（cǐchǐ）窥伺．（shìsì）叫嚣．（xiāo xiào ）侍．（shìchì）候三、辨字组词。

苇（_________）苔（_________）址（_________）账（_________）伟（_________）抬（_________）扯（_________）帐（_________）锁（_________）棠（_________）晰（_________）淌（_________）琐（_________）堂（_________）析（_________）躺（_________）四、先把词语填写完整，再选词填空。

挑（____）（____）破（____）（____）（____）跟头（____）边鼓（____）钉子明（____）（____）齿短小（____）（____）（____）发童（____）容光（____）发1．（____）的事在所难免，我们要迎难直上，勇于克服。

2．这出戏由他（____），一定能引人入胜。

3．小明读书一直都不专心，但是今天（____）的认真起来。

4．石子路不好走，小心别（____）。

五、选词填空危险危害发现发觉发明（1）环境污染每时每刻都在________着人类的健康。

（2）他不顾________跳到水里救起了落水儿童。

（3）工作将近结束的时候，她突然________有点饿了。

（4）使臣看过每一个姑娘，________有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。

部编版四年级语文下册《三月桃花水》课文练习题及答案一、看拼音，写词语。

màn bùténg luóbō tāo huā píng yōng jǐzhǐ huīxiāo sǎdào suìjì jìng wǎn xiá二、划掉加点字不正确的读音。

即．使（jíjì）坠．落（zhuìduò）茎．上（jīng jìng）大堤．（dītí）潜．水（qiǎn qián）气氛．（fēn fèn）物质．（zhǐzhì）鹅卵．石（luǎn lǎn）三、辨字组词。

蔬（_________）疏（_________）吨（_________）钝（_________）碳（_________）炭（_________）辟（_________）僻（_________）四、补充词语。

一（____）不（____）三（____）二（____）一（____）三（____）（____）（____）不迫不胜（____）（____）（____）（____）如也五、选词填空。

铺满洒满1．阿妈喜欢领着我，在（______）月光的小路上漫步。

2．一走上这条（______）鲜花的小路，马丽就激动不已。

不但……而且……即使……也……因为……所以……3．（______）碰到了最大的困难，我们（______）要想办法克服。

4．（______）今天下雨，（______）运动会延期举行。

5．一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（______）会停止前进，（______）会形单影只，十分寂寞。

六、回顾课时1．文章第四自然段运用了（____），（_____），（____）的修辞手法。

2．作者把三月桃花水想象成（____），（_____），还可以想象成（_____）和（____）。

第4课三月桃花水一、看拼音写词语。

tán xīn xuàn lìyìng hèqǐlìqín xián chuīyān二、比一比，再组词。

绮（）谈（）瓣（）洁（）铃（）骑（）淡（）辨（）结（）岭（）三、选词填空。

舞动舞弄1．三月的桃花水，（）着绮丽的朝霞，向前流啊。

2．那位母亲在膝上上下（）逗乐婴儿。

回旋盘旋3．有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中（）。

4．长城像一条巨龙蜿蜒（）在崇山峻岭之间。

四、读句子，给加点的字注音。

1．那忽大忽小的的水波声，应和．（）着拖拉机的鸣响。

2．三月的桃花水，舞动着绮．（）丽的朝．（）霞，向前流啊。

3．那纤细的低语，是在和．（）刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

4．唐朝．（）是我国诗歌发展史上的黄金时代。

五、阅读课文，完成练习：1．第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水_________的情景。

作者把三月桃花水想象成________，________，还可以想象成________和________。

2．文章第四自然段运用了________，________，________的修辞手法。

3．“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。

”这是一种_____的写法，写出了_________4．感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

____________________________________5．“三月的桃花水，是春天的明镜。

”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见 _________，我还看见 __________6．短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。

______________________________________六、开心阅读。

另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。

【导语】《三⽉桃花⽔》是诗⼈、词⼈、翻译家、评论家刘湛秋写的⼀篇优美的散⽂，⽂章描写了阳春三⽉，春⽔滋润⼤地、催⽣万物的美丽景⾊，赞美了春天的美丽。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

部编版⼩学四年级下册语⽂《三⽉桃花⽔》练习题及答案篇⼀ ⼀、辨字组词。

铛（ ）　绮（ ）　谈（ ）　瓣（ ） 挡（ ）　倚（ ）　淡（ ）　辨（ ） ⼆、多⾳字组词 旋xuán（ ） xuàn（ ） 和hé（ ） hè（ ） huó（ ） 三、从课⽂中找出下列词语的近义词 美丽( ) 柔软( ) 纤⼩( ) 阅读能⼒⼤提升 四、判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1.是什么声⾳，像⼀串⼩铃铛，轻轻地⾛过村边？是什么光芒，像⼀匹明洁的丝绸，映照着蓝天？呵，河流醒来了！运⽤了疑问的设问的修辞⼿法( ) 2.⽂中⽤⼀万个⼩酒窝来⽐喻朵朵桃花( ) 3.三⽉桃花⽔的意思是三⽉的河⽔像桃花⼀样美( ) 五、理解短⽂内容填空。

1.第⼀⾃然段作者把____⽐作了铃铛、丝绸，写出了河⽔_____的情景。

2.“三⽉的桃花⽔，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。

”这是⼀种___的写法，写出了______ 3.感悟全⽂，请你从三个⽅⾯说说桃花⽔的美。

___________________________________________ 4.“三⽉的桃花⽔，是春天的明镜。

”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见____________，我还看见___________ 思维创新⼤拓展 六、写⼀句关于春天的谚语。

___________________________________________ 参考答案： ⼀、 铛（铃铛）　绮（绮丽）　谈（谈天）　瓣（花瓣） 挡（挡住）　倚（倚着）　淡（平淡）　辨（分辨） ⼆、 旋xuán（旋转） xuàn（旋风） 和hé（和⽓） hè（和着） huó（和⾯） 三、 美丽(绚丽)　柔软(轻柔)纤　⼩(纤细) 四、 (1)(√) (2)(×) (3)(×) 五、 1.三⽉的桃花⽔融化，欢快地向前奔腾 2.拟⼈　河⽔映照着朝霞向前流动的情景 3. (1)美在有声 (2)美在有⾊ (3)春⽔如油，滋润万物，美在有情。

部编版四年级语文阅读理解《三月桃花水》含答案三月桃花水①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？②啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

有一千朵桃花，点点飘洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

③三月的桃花水，是春天的竖琴。

④每一条波纹，都是一根轻柔的弦；那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。

那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。

河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，像大路上马车驶过的铃铛声。

那急流的水声浪声，是在催促着农家人开犁播种啊！⑤三月的桃花水，是春天的明镜。

⑥它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟……⑦比金子还贵啊，三月桃花水；比银子还亮啊，三月桃花水！16．从文中找出下列词语的近义词。

秀丽——( )柔软——( )督促——( )17．根据短文内容填空。

（1）第①自然段中，作者把河水比作_____、____，写出了______的情景。

（2）第④自然段运用的修辞手法有______、____等。

18．看到这么美的三月桃花水，作者是怎样的心情？__________19．“三月的桃花水，是春天的明镜。

”说说你从明镜中看到了哪些景物。

________参考答案：16. 绮丽轻柔催促17．小铃铛丝绸河水在湛蓝的天空下如清脆铃声般叮咚的缓缓地流过村边比喻拟人18．作者心中充满惊喜，十分激动。

19．燕子直冲云霄，垂柳吐露新芽，姑娘们野外踏青，村庄升起袅袅炊烟。

【解析】16．本题考查的是对近义词的识记，需要在平时学习中不断的积累。

秀丽：形容清秀美丽。

根据字义，仔细阅读文章可知词语“绮丽”形容华美艳丽。

最为接近，所以秀丽的近义词为绮丽。

柔软：形容软和，不坚硬。

部编版四年级语文下册《三月桃花水》课后练习（带答案）一、我是拼写小能手（读拼音写词语。

）zhújiàn zhuāng jia yán jiūjià shǐxuǎn zéjiāng yìng shū shìpí láo二、用“√”给加点字选择正确读音。

边塞．（sài shài）人未还．（huán hái）还．来就菊花（hái huán）征．战（zhēn zhēng）教．课（jiāo jiào）不教．（jiāo jiào）胡马度．（dù duó）阴山催．促（cuī chuī）将．军（jiānɡ jiànɡ）但使龙城飞将．（jiāng jiàng）在杰．出（jié jéi）生当．作人杰（dāng dàng）死亦为．鬼雄（wéi wèi）三、比一比，再组词。

硕（_________）砌（_________）牌（_________）舔（_________）须（_________）沏（_________）脾（_________）添（_________）四、把词语补充完整，并选择合适的词语填到下面的句子中。

暖（______）（______）黑（______）（______）水（______）（______）（______）七（______）八出乎（______）（______）腾（______）驾（______）1．天色十分昏暗，____________的乌云仿佛要压下来似的，不一会儿就下起了倾盆大雨。

2．足球训练结束后，队员们累得____________地倒在了地上。

五、选词填空。

炫耀夸耀1．那张绿色的钞票，在一帮七八岁孩子的眼里，的确很值得（______）。

部编人教版四年级语文下册三月桃花水训练及答案一、看拼音，写词语。

guàn gài wéi yītú dìyān mòbī pòshànɡ fúpài tóu gān hàn cháng shìqiú ráo二、给下面的加点字选择正确的读音。

琵．琶（bí pí）葡萄．（tao táo）飞将．（jiàng jiāng）醉．卧（zuì zhuì）秦．时（qíng qín）长征．（zhēng zēng）三、比一比，再组词。

构（_______）蹲（_______）倘（_______）谐（_______）例（________）沟（_______）遵（_______）淌（_______）楷（_______）列（________）四、把下列词语补充完整，并完成练习。

一声（___）（___）震（___）欲（___）（___）（___）如也白雪（___）（___）左（___）右（___）（___）（___）不安五彩（___）（___）茹（___）饮（___）（___）（___）来迟1．以上AABC式的词语是________、________；ABCC式的词语是_________。

2．仿照画“”的词，再写两个形容颜色丰富的词语：_________、________。

五、选择合适的词语填空。

透出透过（1）太阳慢慢（________）重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。

（2）阳光（________）云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天。

左顾右盼目不转睛（3）她在那里（________），好像在寻找什么人。

（4）同学们（________）地看老师做实验。

无论……都……即使……也……（5）山上开满了映山红，（________）花朵和叶子，（______）比盆栽的杜鹃显得有精神。

四年级下册语文第1单元第4课《三月桃花水》同步练习一、积累运用（共6题；共33分）1.看拼音写词语。

sī chóu xuàn lìxiān xì________ ________ ________cuī cùqín xián chuī yān________ ________ ________2.比一比，再组词。

遗________ 溜________ 侍________ 纤________ 哀________遣________ 遛________ 待________ 迁________ 衷________3.为划线的字选择合适的音节huóhuò hé hè①他俩和________好了，真让人高兴。

②水波声应和________着田野上拖拉机的鸣响。

③爸爸正在和________水泥。

④这件衣服我已经洗三和________了。

4.填写恰当的词语。

________的丝绸________的朝霞________的赞歌________的桃花5.写出下列各句的修辞方法。

①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？________②三月的桃花水，难道没有催促村民们开犁播种吗？________③三月的桃花水，日夜不停地、快乐地向前流淌。

________④小草和麦苗在春天里谈心。

________6.带着问题来读书课文是按照________——________——________的结构；从________和________两个方面描写三月桃花水的。

二、现代文阅读（共2题；共24分）7.阅读下文，回答问题三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云___它看见垂（chuícuí）柳披上了长发，如雾如烟___它看见一群姑娘来到河边，水底（立刻很快）浮起一片片花瓣___它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅（niǎo）袅炊烟___比金子还贵啊，三月桃花水！比银子还亮啊，三月桃花水！啊，地上草如茵（yīn rīn），两岸柳如眉。

部编版四年级语文下册《三月桃花水》课后练习题及答案一、看拼音写词语kǒng bùwò shǒu shuāi dǎo píng jièqiā zhùxiàn mùyīn qièliàn xíkù zi shǒu tào二、在下列加点字的正确读音下打“√”。

人声鼎沸．（fèi fú）洞穴．（xuèxué）花蕊．（ruǐxīn）半明半昧．（mèi wèi）芹．菜（jīn qín）淮．安（huái wéi）三、比一比，再组词。

隐（_______）需（_______）胞（_______）健（_______）防（_______）稳（_______）耍（_______）抱（_______）键（_______）仿（_______）四、补充词语，再选择两个词语填空。

鹤（___）童（___）（___）眸皓（___）眉（___）目（___）（___）惊（___）色垂（___）丧（___）（___）吹（___）淋若（___）所（___）提（___）吊（___）（___）大（___）圆(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是________________的。

(2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_______________，慌忙向医院跑去。

(3)李爷爷年近九十，________________，身体硬朗。

五、选词填空。

研究钻研研修科研1．在（____）了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家推测鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。

2．搞（____）工作，必须能耐得住寂寞。

3．叔叔喜欢物理，会利用业余时间（____）力学。

4．我们从未停止（____）的脚步。

六、读句子，按要求完成练习。

1．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？句中把河水流淌的声音比作______________，把闪耀着光芒的河流比作_____________，写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。

部编版四年级语文下册《三月桃花水》课后练习及答案一、看拼音写词语。

xuǎn zébēi cǎn jiāng yìng yǎn hùxiōng huáiguàn gài yí huòkuì bài jià shǐchè huàn二、给带点字选择正确读音。

豁．口（huō huò）笨拙．（zhuō zhuó）宁．可（níng nìng）氛．围（fēn fèn）证．明（zhèn zhèng）违．抗（wéi wěi）三、辨字组词。

证（_________）唤（_________）培（_________）驻（_________）政（_________）换（_________）陪（_________）拄（_________）圃（_________）帅（_________）扰（_________）竞（_________）捕（_________）师（_________）犹（_________）竟（_________）四、补全下面词语。

深居（______）出疑惑不（______）茁（______）成长斩钉（______）铁雨后春（______）左（______）右盼视死（______）归精忠报（______）刚（______）不阿志存（______）远铁面无（______）英（______）无畏五、选词填空。

辽阔开阔宽阔1．爸爸心胸（_______），从来不计较小事。

2．山顶（_______）平坦，可以并排行驶四辆卡车。

3．我国地域（________），南北气候差异很大。

虽然……但是……即使……也……4．百合刚刚诞生的时候，（______）长得和杂草一模一样，（_______）它心里知道自己并不是一株野草。

5．在这断崖边上，（_______）开出世界上最美的花，（______）不会有人欣赏。

部编人教版四年级语文下册《三月桃花水》课后练习题（带答案）一、看拼音、写词语。

pú tao jià shǐmào mìhén jìzī rùn zhuāng jia fān gǔn zhú jiàn二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

铁链．（lián liàn）拯．救（chéng zhěng）攀．登（pān pāng）嗅．觉（xiùxìu）嘶．哑（shīsī）照相．（xiānɡxiànɡ）三、比一比，再组词。

据（_________）萄（_________）震（_________）笼（_________）剧（_________）淘（_________）振（_________）茏（_________）四、补充词语并选择合适的词语填空。

（横线上只填序号）①眉（____）目（____）②短小（____）（____）③威风（____）（____）④（____）心（____）胆⑤手（____）足（____）⑥精忠（____）（____）1.中国历史上有许多爱国的仁人志士，如______________的岳飞。

2.我的妹妹长得______________，大家都很喜欢她。

五、选择合适的词语填空。

A．焦躁不安 B．和蔼 C．慷慨 D．彬彬有礼1．傍晚了，爸爸还没回家，妈妈（________）地走来走去。

2．小明的爸爸对待别人总是（________），很有绅士风度。

3．张老师非常（_______）可亲，同学们都愿意接近他。

4．有些富有的个体户很（_______），不断帮助周围的贫困乡亲，使他们也富起来。

六、句子赏析。

1．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。

这句话把__________比喻成___________。

部编人教版四年级语文下册《三月桃花水》课后练习题（附答案）一、我能写得工整、美观。

xiōng huái kuì bài nèn jīng huán ràoguàn gài shū shìbó dòu jià shǐ二、用“√”选择加点字的正确读音。

黏．稠（nián lián）石浆．（jānɡ jiānɡ）塌．下来（tā tà）豆荚．（jiá xiá）揭．晓（jiē jié）青苔．（tāi tái）三、比一比，再组词。

绮（_______）酒（_______）仰（_______）账（_______）骑（_______）洒（_______）抑（_______）帐（_______）四、把词语补充完整。

（___）风（___）雨出乎（___）（___）（___）（___）深海（___）云（___）雾探索（___）（___）（___）（___）到底五、选择关联词填空。

不但……而且……虽然……但是……既……又……如果……就……即使……也……1.我（___）只考了六十一分，（___）我已尽了力。

2.（___）你尽了力，（___）的确没关系。

3.学写字（___）要观其形，（___）要悟其神，心神领会，才能写好。

4.（___）雨再大，路再滑，我们（___）要按时报到。

5.我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，（___）费水，（___）费电。

六、回顾课时1．文章第四自然段运用了（____），（_____），（____）的修辞手法。

2．作者把三月桃花水想象成（____），（_____），还可以想象成（_____）和（____）。

3．短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。

_____________________________七、阅读下文，回答问题。

部编版四年级语文下册《三月桃花水》同步练习及答案（完整）一、看拼音写词语。

qīng jìng chà nàfēn biàn càn làn zǐ sèjù jítún bùé jiǎo shí sǔn guān shǎng二、下面四组词语，每组都有一个不正确的读音，请用“ ”选出来。

（1）A．系．绳子（xì）B．叶柄．（bǐng）C．闷．（mèn）雷D风号．浪吼（háo）（2）A．降．（xiáng）服B．猛兽．（shòu）C．洞穴．（xué）D．漫天卷．地（juàn）（3）A．嫩．（néng）红B．尽．（jǐn）管C．吟．诵（yín）D．半明半昧．（mèi）（4）A．霎．（shà）时B．倾．（qīng）斜C．严惩．（chěng）D．悄．（qiǎo）无声息三、比一比，再组词。

努（______）仅（______）烂（______）范（______）扩（______）怒（______）叹（______）栏（______）茫（______）矿（______）四、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

垂（______）丧（______）大惊（______）（______）（______）呼（______）唤无可（______）（______）1.表示情绪低落的词语:_______________ _______________2.写出类似含有数字的词语。

_______________ _______________ _______________五、选词填空。

兴趣兴致1．他对所有的滋味都有（________），为了吃一客小笼包，他可以等上三刻钟。

2．旁人劝告他，不要冷言冷语地坏了大家的（_________）。