培训师应有的习惯
培训师的八大特质
2020/1/12
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培训培训师
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基本功夫-什么是培训？
定义：
培训就是用有效的方法，使特定的一组人，在 知识、技能或态度等方面，获得预期改善的过程。
• 有效的方法：不管用什么方法，一定要有效；
• 特定的一组人：培训的对象；
• 知识、技能和态度：培训的着眼点；
容易使培训师产生负面影响；
严重削弱培训效果.
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培训培训师
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典型问题-课堂气氛沉闷-对沉闷的分析
内容与学员学识的不匹配； 内容与学员的需求不匹配； 授课时间过长； 培训员的授课风格； 培训员的经验和水平.
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培训培训师
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典型问题-课堂气氛沉闷-克服沉闷的对策
事先多演练、多准备；
创造信任、尊敬和友善的课堂气氛；
平时多锻炼。
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培训培训师
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典型问题-严重超时-危害
使学员产生疲劳甚至厌烦的情绪； 可能使学员对培训员产生不信任； 容易使培训员分心而影响培训的效果； 可能使课堂气氛变得很消极； 妨碍学员对培训效果的掌握。
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培训培训师
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典型问题-严重超时-分析
在观念上对此没有给予足够的重视，甚至 有放纵的倾向； 课前准备不充分；
培训过程中的应变能力不够；
没能正确引导课堂上出现的意外情况。
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培训培训师
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典型问题-严重超时-对策
在观念上给予重视；
课前充分准备，最好要有演练；
