下载文档原格式
鄂教版2019-2020学年八年级（五四学制）下学期期中考试语文试题（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列各组加线字注音错误最多的一项是（）A . 烂熳màn芋梗gěn 解剖pāo匿名nìB . 诘责jié绯红fēi托辞cí广袤róuC . 粗劣lì粗鄙pì禁锢qù浸满jìngD . 不逊xùn 弥补mí滞留zhì尴尬gà二、书写 (共1题；共5分)2. （5分）(2013·益阳) 下列句子中划线的词语各有一个错别字，请找出来，并将正确的字规范、工整地写在下面的田字格内。
①他的太太却正相反，什么也莫明其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上……②于是大家放开喉咙读一阵书，真是仁声鼎沸。
③这本来是一篇很美的文章，可老师的讲解把这种美弄得枝离破碎。
④春天像小姑娘，花枝召展的，笑着，走着。
三、默写 (共1题；共6分)3. （6分）(2011·淄博) 默写填空。
（1）中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达对人们的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用。
________，________。
（2）明月别枝惊鹊，________。
（辛弃疾《西江月》）（3）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。
请任选其一写出两句赞颂它的古诗。
________，________。
（4）________，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（5）中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达对人们的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用。
________，________。
（6）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。
鄂教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题C卷一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列加下划线字的注音不完全正确的一项是（）A . 热忱（chén）哽咽（yè）憧憬（chōnɡ）弄巧成拙（zhuō）B . 浣妆（huàn）发窘（jiǒnɡ）沉淀（diàn）分道扬镳（biāo）C . 贿赂（lù）濒临（bīn）憩息（qì）言简意赅（ɡāi）D . 纶巾（ɡuān）岑寂（cén）恫吓（dònɡ）乳臭未干（xiǜ）2. （2分）下列各句中划线的词语使用正确的一项是（）A . 阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。
B . 八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。
C . 这次青少年官组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
D . 晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
B . 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C . 最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。
D . 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。
4. （2分）下列句子排列顺序恰当的一项是（）①很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。
②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。
③另一种方式是在别人身上寻找优点而不是缺点。
④如今我们逐渐意识到,我们与他人的和睦相处是可以创造快乐的。
鄂教版2019-2020学年八年级下学期语文期中测试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列文学常识、文化常识表述有误的一项（）A . 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中闰土、孔乙己都是其小说《呐喊》中的人物。
B . “扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。
C . “豆蔻枝头二月初”中的“豆蔻”现在也称“豆蔻年华”，指的是少女十三四岁的年龄。
D . 古时，用“令郎”“令爱”尊称对方的儿子，用“令尊”和“令堂”尊称对方的父亲。
二、字词书写 (共1题；共7分)2. （7分）阅读下面文字，回答后面的问题。
章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊椎，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙问，或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来，等猎物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹、然后美美地享用一餐。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①________应改为________；②________应改为________（2）给这段文字中划线的词语注音。
________________潜伏麻痹三、情景默写 (共1题；共4分)3. （4分）用课文原句填空。
（1）落红不是无情物，________。
（2）________，身世浮沉雨打萍。
（3）几处早莺争暖树，________。
（4）________，乌蒙磅礴走泥丸。
（5）《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是________，________。
（6）《望岳》中“________，________”与《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意思相近.四、综合性学习 (共1题；共12分)4. （12分）阅读下面两则非连续性文本，回答问题。
鄂教版八年级下学期语文期中联考试卷(I)卷一、积累与运用（20分） (共5题；共20分)1. （4分）阅读下列语段，给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
在一个集体当中，每一个活人之塑________像，是这个人来一刀，那个人来一刀，有时是万刀齐发。
倘________使刀法不合于交响曲之节奏，那便处处是伤hén________，而难以成为真善美之活塑像。
在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是中伤整个的和谐。
教育者也要创造值得自己chòng________拜之创造理论和创造技术。
活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可以万像同huǐ________，刀法如果用得对，则一笔下去，画龙点睛。
2. （2分）(2019·江西模拟) 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 谮（jiàn）害扶掖强聒（guō）不舍好高鹜远B . 田圃（pǔ）襁褓味同嚼（jiáo）蜡鞠躬尽瘁C . 腼腆（diǎn）诓骗面面相觑（qù）尽态极妍D . 恣睢（suī）抽噎锲（qì）而不舍险象叠生3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . “一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。
B . 通过交流借鉴和创造性发展，它焕发出新的生命力。
C . 据统计，地球上的森林每天大约有 2 000万公顷左右被砍伐或毁坏。
D . 《红楼梦》高居“死活读不下去”的名著排行榜榜首的主要原因是学界对《红楼梦》汗牛充栋的研究和曲折探索太多了造成的。
4. （2分） (2019七上·西安月考) 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处________（困境困难困窘）之中，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。
（2）中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，它启迪民众心智，引领中华民族数千年________（坚毅坚强坚韧）前行。
鄂教版八年级下学期语文期中联考试卷(II )卷一、积累与运用（20分） (共5题；共20分)1. （4分）(2019·襄阳) 根据语境，给下面一段话中划线的字注音。
“高山安可仰，徒此揖________清芬。
”汉水苍茫，沧浪濯缨，洗涤了高士大儒们的尘埃，成就了他们的武功文事。
凝________思静想，他们的一世英名，如汉水之清流，历万世而流芳。
2. （2分） (2019九下·阿城模拟) 下列词语的注音和书写完全正确的一项是（）A . 咫（zhī）尺真缔（dì）一拍即（jí）合B . 商酌（zhuó）遨（áo）游颠（diān）沛流离C . 撺（cuàn）掇羿（yì）日锋芒毕露（lù）D . 发酵（jiào）模（mú）样名符（fù）其实3. （2分） (2016八上·郑州期中) 下面句子中没有语病的一项是（）A . 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B . 2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C . 我们要确保安全生产，防止万无一失。
D . 这段时期以来，小红电脑水平有了明显的增强。
4. （2分）下列句子中划线的词语能否删去？为什么？①说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，马上就活了起来，并且一开口就喊：“妈妈！”②第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。
5. （10.0分） (2018九上·绍兴开学考) 优美的诗词、文章，可以陶冶你的性情，增强你的人格魅力，请在横线上填入相应的句子。
（1） ________，悄怆幽邃。
（2） ________，君子好逑。
（3）欲济无舟楫，________。
（4） ________，只有香如故。
（5）可怜身上衣正单， ________。
（6）海内存知己， ________。
八年级语文下册期中测试题(一)姓名分数一、基础题(23分)1．选词填空，每词只准用一次。
(3分)宽敞宽广宽阔(1)古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么( )……我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流，我们的眼光渐渐地向东南移，流过这条河流，最( )的渡口，就遇到排成一条直线的三颗星。
你看，那浅浅的天河，定然不甚( )。
神妙美妙绝妙(2)千百年来的这些海市蜃楼，曾引起人们多少 ( )想象!这就是古希腊音乐家奥佛士的七弦琴，用这七弦琴，他弹奏出( )的曲调，使森林里的野兽都陶醉了。
在当今众多的有关生态环境的呼吁的文字中，我没有见过比这更( )的。
2．指出下列句子的表达方式。
(2分)(1)过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
( )(2)各人有各人的目标和理想。
( )(3)太阳并不在这个大车轮的中心，与中心的距离大约2．8万光年。
( )(4)啊，这最后一课，我真永远忘不了! ( )3．请将下面一段话分为两层，并说明理由。
(2分)建造一个空间居住点需要数百万吨乃至数亿吨的材料，月亮正好就是它的原料基地。
利用月球上的物质可以提炼和生产铝、铁、钛、玻璃、混凝土……所有的冶炼和化学工业都可以在空间进行。
居住点的内表面还可以铺设月球上的土壤。
由于月球上的重力较小，所以从月球上运走东西要比从地球上容易得多。
(1)划分层次：(2)分层理由：4．修改病句。
(2分)(1)他这种不良性格的形成是他从小失去家庭温暖造成的。
(2)从这件平凡的小事中，却说明了一个大道理。
5．古诗联句。
(4分)(1)我寄愁心与明月，。
(2)沉舟侧畔千帆过，。
(3)晴日海霞红霭霭，。
(4)无可奈何花落去，。
6．体会句子特点，在横线上补写恰当的句子。
(2分)生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。
人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一拍都是优美的；人生如泉，每一掬都是清爽的；，；人生如梦，每一次都是灿烂的。
7．（8分）笛卡尔说：“读一本好书如同与最优秀的人交往。
”中外文学名著给予我们的不仅仅是知识和智慧，而且有性情的陶冶和美的享受。
向阳中学八（1）班准备举行一次名著推介会，如果你准备在会上推介一本名著，你将如何做呢？(1)．会议前你应该做那些工作？（2分）(2)．推介会的形式是多种多样的，请你说说两种以上的推介方式。
（2分）(3)．你准备在会上推介哪一本名著？书中你最喜欢的人物是谁？有何特二、阅读题(57分)(一)阅读诗歌。
（6分）摘星少年----纪弦摘星的少年摘星的少年，跌下来。
青空嘲笑他。
大地嘲笑他。
新闻记者拿最难堪的形容词冠在他的名字上，嘲笑他。
千年后，新建的博物馆中，陈列着摘星的少年像一座：左手擎着天狼。
右手擎着织女。
腰间束着的，正是那个射他一箭的嵌着三明星的猎户的腰带。
8．说说“摘星的少年”比喻生活中哪一类人?(1分)9．说说千年后博物馆为少年塑像的原因?(2分)10．说说这首诗蕴含的哲理。
(2分)（二）（甲）（12分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦yùnzǎo之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。
那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。
过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
（乙）老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。
我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦zìsuī而生活。
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
11、请为文中的拼音填上汉字。
（1分）yùn zǒo（）zì suī（）12、甲文中画线的句子中的“他”指代什么？（1分）答:13、读例句，仿写一个兼有比喻和比拟的修辞格的句子。
（2分）例句：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。
仿写：14、读甲文，写出“我”的心情大致发生了哪些变化？（2分）15、甲文中三次提到“豆麦”，这为后文写埋下了伏笔。
（2分）16、读乙文，选出对画线句子内容理解不恰当的一项是（）（2分）A、故乡日益萧索贫困B、世风日下，人情淡薄C、闰土变得麻木冷漠D、儿时好友未曾谋面17、同是以故乡为题材的文章，但甲乙两文中的“我”对故乡表现出的感情却截然相反，甲文；而乙文。
两文表达感情的手法也不一样，甲文侧重；乙文侧重。
（2分）（三）（18分）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自已送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不太漂亮，非自已插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给出我jiǎn定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他（1）我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又（2）茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自已么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！18、根据拼音写出汉字。
（1分）jiǎn 定。
Chóu chú19、（2分）文中空格（1）（2）处中处宜填入“嘱托”，另一处则可填入。
20、文中画线句中“没有什么要紧”和“不要紧”的字面意思似乎相同，但联系全文看，它们涉及的具体内容是不相同的：“我”说“没有什么要紧”是指没有什么要紧，“父亲”说“不要紧”是指不要紧。
（2分）21、这两段文字记叙的内容表达了和。
（2分） 22、指出这段文字的记叙要素。
（2分）答：时间：。
地点：。
主要人物：。
事件：。
23、“父亲”为什么一定要送“我”上车，并且嘱咐了那么多话？分析确切的一项是：（）（2分）A、因为“我”不聪明。
B、因为他有点“迂”C、因为他爱子情深。
D、因为外人不可信。
24、用浪线在文段中画出描写的语句。
（1分）25、在南京“勾留了一日”，为什么南京的见闻一句也没有写？（2分）答：。
26、文段最后画横线的句子表达了作者什么思想感情？（2分）答：。
27、开学时，你的父亲（或许母亲）也送你上过学，请作一个具体的语言、动作、神态或外貌的描写。
（不超过50字）（2分）（四）（12分）①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
②请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
④这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”⑤真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
⑥他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
⑦他们有天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？⑧这样的温暖，今天夜里山草也许就会绿起来了吧？”⑨就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！28、第①句话在文中起什么作用？（2分）_____________________________________________________________29、第②句中的“它们”指的是，第④句中的“它们”指的是。
（2分）30、“慈善”是用来形容的，作者在这里用来形容 ,从修辞上看是 ,这种用法，表达出作者对济南冬天的之情。
（2分）31、看了第④句，你对“这一圈小山”产生了怎样印象。
（2分）32、文中第句写出了济南小山围城的地理特点：。
（2分）33、第④句作者用了的修辞手法，其作用是（2分）(五)月亮——地球的妻子，姐妹，还是女儿（10分）中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年，来自何方?”在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。
其答案虽然至今尚付阙如，但是太空悬案的侦察员——天文学家们一却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。
总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹‘，或者是地球的女儿。
你看，月球的平均密度是每立方厘米3．34克，只相当于地球密度的五分之三，而且两者的化学成分又大不相同，因此情况很可能是这样：当46亿年以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。
另一方面，月球的平均密度又与小行星的乃至陨星的密度十分相近。
所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。
这种学说称为“俘获说”。
倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比做邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗?但是，地球的直径只是月球直径的3．7倍，并不悬殊；况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月要俘获一个像月球这么大的小行星亦实非易事。
于是有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和户球由同一块尘埃云凝聚而成。
它们的平均密度和化冯成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在乎星形成之前已先行凝聚成团。
这种学说称为“同胡说”。
如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹?最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿年前，太PI系形成之初，地球月球原为一体。
