奖学金助学金发放方案
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乡镇发展协会2024年助学金发放工作方案早晨的阳光透过窗帘,洒在键盘上,我手指轻轻敲打着,关于这个方案的构思就像一条河流,缓缓流淌在心头。
让我来试着描述一下这个方案吧。
我们要明确发放助学金的目的,就是帮助那些品学兼优但家庭条件困难的孩子们,让他们能够顺利完成学业,不至于因为贫困而放弃追求知识的梦想。
一、方案总体设计1.助学金金额:根据乡镇经济条件,我们设定每人每学期助学金为2000元,全年共计4000元。
2.资助对象:主要是乡镇初中、高中阶段的学生,特别是家庭困难、成绩优异的学生。
3.发放方式:通过银行转账的方式,直接将助学金发放到学生或家长的账户。
二、筛选与评定1.筛选标准:以学生家庭经济状况、学习成绩、道德品质为主要筛选条件。
2.评定流程:由学校推荐、乡镇发展协会审核、公示无异议后,确定资助名单。
3.评定时间:每年9月份进行一次,确保新学期开始时,助学金能及时发放到学生手中。
三、实施方案1.宣传发动:通过乡镇政府、学校、社区等多种渠道,广泛宣传助学金政策,提高政策知晓率。
2.申报材料:学生需提供家庭经济状况证明、学习成绩单、个人申请书等材料。
3.审核评定:乡镇发展协会组织专人进行审核,确保公平、公正、公开。
4.公示名单:将评定结果在乡镇政府、学校等公共场所进行公示,接受群众监督。
5.发放助学金:公示无异议后,将助学金发放到学生或家长账户。
四、后期跟踪与反馈1.跟踪管理:对受助学生进行跟踪管理,了解他们的学习、生活情况,确保助学金发挥实效。
2.反馈机制:定期收集受助学生的反馈意见,及时调整资助政策,提高资助效果。
五、工作保障1.政策支持:积极争取乡镇政府、教育部门的支持,确保政策的顺利实施。
2.资金保障:通过多种渠道筹集资金,确保助学金的发放不受影响。
3.人员保障:选拔责任心强、业务熟练的工作人员,负责助学金的发放和管理工作。
六、预期效果1.帮助家庭困难的学生顺利完成学业,实现教育公平。
2.激发学生的学习积极性,培养更多的优秀人才。
国家助学金、国家奖学金、国家助学贷款发放标准和形式
国家助学金是国家为贫困家庭的学生提供的资助金,资助对象为家庭经济困难的学生。
发放标准一般由各地教育部门根据当地居民收入水平和生活成本制定,一般要求学生家庭经济状况低于一定的收入线。
形式上,国家助学金一般直接发放给学生或通过学校进行发放。
国家奖学金是国家表彰优秀学生学业成绩和综合素质的奖励,资助对象为在学业表现优秀的学生。
发放标准由国家教育部门根据学生的学业成绩和综合素质制定,通常要求学生必须在一定的成绩排名范围内。
形式上,国家奖学金一般以奖金的形式发放给学生,有时也会颁发荣誉证书等。
国家助学贷款是国家为学生提供的贷款资助,资助对象为家庭经济困难但学习成绩优秀的学生。
发放标准一般由各地教育部门根据学生家庭经济状况和还款能力制定,通常要求学生必须是家庭经济困难学生并通过学校的审核。
形式上,国家助学贷款一般以贷款的形式发放给学生,学生需要在毕业后按照协议还款。
2024年中学生奖学金发放方案一、背景介绍中学生奖学金是教育部门为了激励和表彰中学生学业成绩突出、综合素质优秀的学生,提供的一种经济补助措施。
它对于激发学生学习的积极性,促进学生成长成才具有重要的推动作用。
二、发放对象及范围1. 发放对象:中学生奖学金的发放对象为在公立中学就读的在校学生,包括初中和高中阶段的学生。
2. 发放范围:中学生奖学金覆盖全国各省市的公立中学,包括城区和农村地区的学校。
三、奖学金类别为了更好地鼓励和表彰学生在学术成绩、学科竞赛、综合素质等方面的杰出表现,我们将中学生奖学金分为以下几个类别:1. 学业奖学金:针对学生在学习中取得的优异成绩,对其进行奖励。
参考标准为学生在班级中的学科成绩排名和年级考试的成绩。
2. 社会实践奖学金:针对学生在社会实践中表现出色,具有一定社会服务意识和实践能力的学生,对其进行奖励。
3. 创新科技奖学金:针对学生在科学研究、科技竞赛等方面取得突出成就的学生,对其进行奖励。
4. 艺术体育奖学金:针对在音乐、舞蹈、绘画、体育等方面表现突出并具有特长的学生,对其进行奖励。
四、评选标准为了公正、公平地评选中学生奖学金,我们将制定以下的评选标准:1. 学业奖学金评选标准:(1)年级段考成绩达到班级前10%的学生,可获得优秀奖学金;(2)年级段考成绩达到班级前30%的学生,可获得进步奖学金;(3)学习态度积极、勤奋学习并取得进步的学生,可获得进步奖学金。
2. 社会实践奖学金评选标准:(1)参加社会实践活动的学生,可根据活动的难度和持续时间获得一定的分数;(2)参与公益活动、社区服务等社会实践项目的学生,可获得额外的分数;(3)获得社会实践类竞赛奖项的学生,可获得额外的分数。
3. 创新科技奖学金评选标准:(1)参加国家和地区性科技竞赛并取得好成绩的学生,可获得一定的分数;(2)参与科学研究并获得优秀成果的学生,可获得额外的分数;(3)发表科技论文、参与创新项目的学生,可获得额外的分数。
学校学生奖助学金发放办法一、发放对象和范围学校学生奖助学金是为了鼓励和帮助优秀的学生,特别是经济困难学生在学业上取得更好成绩而设立的。
发放对象主要包括全日制普通本科学生和研究生。
对于获得奖学金的学生,发放范围涵盖了学费减免、生活补助等方面。
二、评选方法和标准学校学生奖助学金的评选方法主要根据学生的学习成绩、品德表现和家庭经济情况综合评定。
评选标准方面,学习成绩是重要的衡量指标,包括课堂成绩、学术竞赛成绩等,但不能只看成绩而忽视学生的综合素质。
品德表现主要考察学生的道德品质、团队协作能力等方面。
家庭经济状况则是考虑学生的经济困难程度,以确保资助帮助真正需要的学生。
三、评选程序和公示规定学校学生奖助学金的评选程序包括学生申请、学校审核、评选结果公示和奖助金发放。
学生在规定的时间内填写相应表格进行申请,学校根据申请材料进行审核,并组织评审委员会确定评选结果。
评选结果需要在学校网站等适当的平台进行公示,确保公开、公平、公正。
经过公示后,学校将根据评选结果发放奖助金。
四、奖励形式和发放标准学校学生奖助学金的奖励形式包括学费减免、奖学金和生活补助等。
奖金数额根据学生的成绩和经济情况来确定,分为一等奖、二等奖、三等奖等不同等级。
学费减免主要针对经济困难学生,可以减免全额或部分学费。
奖学金是直接给予学生的金融奖励,以激励他们在学习上更加努力。
生活补助则是为了帮助学生解决一些具体的生活困难。
五、奖学金获得后责任和义务学校学生在获得奖学金后,应该履行相应的责任和义务。
首先,学生应该保持学术诚信,不得违反学校的行为规范。
其次,学生还应该继续保持优秀的学习成绩,不因获得奖学金而松懈。
同时,学生还应该积极参加社会实践活动,践行社会责任。
对于违反学校规定的行为,学校有权取消学生的奖学金资格。
六、根据需求调整奖学金发放办法学校学生奖助学金的发放办法是可以根据需求进行调整的。
学校可以根据不同的时期和学生的需求来制定相应的政策措施,以更好地服务学生。
奖助学金实施细则一、背景介绍奖助学金是为了鼓励优秀学生学习、提高学生学习积极性和创造力而设立的资助项目。
为了确保奖助学金的公平、公正、公开,制定本奖助学金实施细则。
二、奖助学金类别1. 一等奖学金:奖励学业成绩优秀、品德良好的学生,每年发放一次。
2. 二等奖学金:奖励学业成绩良好、品德良好的学生,每学期发放一次。
3. 三等奖学金:奖励学业成绩较好、品德良好的学生,每学期发放一次。
4. 特殊奖学金:针对特殊情况下的学生设立的奖助学金,根据具体情况进行发放。
三、奖助学金评定标准1. 学业成绩:根据学生的平均学分绩点和课程成绩评定。
2. 品德表现:包括学生的诚信、团队合作精神、社会责任感等方面的表现。
3. 社会实践:参预学校组织的社会实践活动、志愿者服务等。
4. 学术科研:参预学术科研项目、发表论文等。
5. 社会奖励:学生在校外获得的各类奖项。
四、奖助学金申请流程1. 学生填写奖助学金申请表,附上相关证明材料。
2. 学生提交申请材料至学院或者学校奖助学金评审委员会。
3. 学院或者学校奖助学金评审委员会对申请材料进行审核。
4. 审核结果将在指定时间内发布,并通知申请学生。
五、奖助学金发放标准1. 一等奖学金:每年发放一次,金额为学费的50%。
2. 二等奖学金:每学期发放一次,金额为学费的30%。
3. 三等奖学金:每学期发放一次,金额为学费的20%。
4. 特殊奖学金:根据具体情况确定发放金额。
六、奖助学金管理1. 奖助学金资金来源:学校通过设立奖助学金专项资金进行资助。
2. 奖助学金评审委员会:由学校相关部门组成,负责奖助学金的评审和管理工作。
3. 奖助学金公示:奖助学金评审结果将在学校官方网站和学生公告栏进行公示。
4. 奖助学金追回:对于获得奖助学金的学生,如发现其学业成绩、品德等方面存在严重问题,学校有权追回已发放的奖助学金。
七、奖助学金监督与评估1. 学校将定期对奖助学金的发放情况进行监督与评估。
2. 学生、教师和社会各界可以通过学校的举报渠道对奖助学金的评审和发放提出意见和建议。
关于奖学金助学金发放方案近年来,随着教育的发展,越来越多的学生需要奖学金和助学金来支持他们的学习。
尤其是在经济不景气的时期,对于许多家庭而言,承担高额的教育费用已经变得越来越困难。
因此,制定合理、公正的奖学金和助学金发放方案显得尤为重要。
本文将就此话题进行探讨。
一、奖学金和助学金的定义奖学金是由学校、组织或个人基金设立的,用来激励和奖励那些在学习、科研和社会实践等方面表现优异的学生的资金。
而助学金是针对家庭经济困难的学生而设立的资助计划,用于帮助他们顺利完成学业。
二、奖学金和助学金的作用提供奖学金和助学金,对于优秀学生和贫困学生都有着重要的意义。
对于优秀学生而言,奖学金是一种肯定和激励,可以激发他们的学习兴趣和自信心。
而对于贫困学生而言,助学金则是一种温暖和支持,使他们能够顺利完成学业,摆脱贫困局面,寻找生活机会。
此外,奖学金和助学金的发放还可以增强学生对学校的归属感和荣誉感,进一步促进他们的学习和发展。
三、奖学金和助学金的发放标准奖学金和助学金的发放标准通常由设立资助计划的机构进行制定。
在制定发放标准时,应该根据学生的学习成绩、课外活动、奉献精神、家庭经济状况等因素进行综合评价。
具体来说,可以从以下几个方面进行考量:1. 学业成绩。
学习成绩是评价学生学习表现的重要标准之一。
可以根据学生的学科成绩、综合成绩、专业排名等因素对其进行评定。
2. 课外活动。
课外活动是学生综合素质的一部分。
可以根据学生参加的社团、志愿服务、竞赛等情况来评判其活动能力和领导力。
3. 奉献精神。
奉献精神是客观评价学生品德的重要标准之一,可以根据学生积极参与公益活动、帮助他人等情况来评价其奉献精神。
4. 家庭经济状况。
家庭经济状况是评价学生是否需要助学金的重要因素之一。
可以根据学生家庭的收入状况、人口数量、地区差异等方面进行综合评价。
四、奖学金和助学金的发放方式奖学金和助学金的发放方式也是一个重要的问题。
现实中,奖学金和助学金发放方式不尽相同,有现金、学费减免、物质奖励等多种形式。
奖学金助学金发放方案奖学金助学金发放方案1.引言在如今的社会中,教育已经成为了人们追求美好生活的一种途径。
然而,由于经济条件的限制,许多优秀的学生无法继续接受高等教育。
因此,学校需要制定一套合理的奖学金助学金发放方案,帮助那些有才华但经济困难的学生继续接受教育。
2.目标(1) 找出并支持那些有学术才华但经济困难的学生。
(2) 鼓励有潜力的学生继续努力学习。
(3) 提高学校的声誉和影响力。
3.资金来源学校可以从以下几个方面获得资金:(1)政府补助。
学校可以向政府申请奖学金助学金的资金支持。
(2)社会捐赠。
学校可以向企业、个人等社会力量募集捐款。
(3)学校预算。
学校可以从自身预算中划拨一部分资金用于奖学金助学金的发放。
4.资格和申请(1) 符合以下条件的学生有资格申请奖学金助学金:- 经济困难。
家庭经济状况低下的学生能够获得优先考虑。
- 学业优秀。
学生在学校内取得良好的学习成绩和表现。
(2) 学生须填写奖学金助学金申请表,提交资料证明自身经济状况和学业成绩。
5.评选和评审(1) 学校将设立一个奖学金助学金评审委员会,由学校领导和专业教师组成,负责评选和评审申请者。
(2) 根据学生的经济状况和学业成绩,委员会将给出一个评分,作为奖学金助学金发放的参考依据。
(3) 获得最高评分的学生将获得全额奖学金助学金,而其他学生将获得相应的部分奖学金助学金。
6.奖学金助学金的发放(1) 奖学金助学金将在每学期开始前的注册时发放给获得资格的学生。
(2) 学校将通过银行转账或直接发放现金的方式,将奖学金助学金发放给学生。
(3) 学生须按照学校规定的要求使用奖学金助学金。
学校要求学生将奖学金用于学习和生活费用,因此学生须将奖学金的使用情况报告给学校。
7.监督和检查(1) 学校将设立一个奖学金助学金管理部门,负责监督和检查奖学金助学金的发放和使用情况。
(2) 学校将定期对奖学金助学金的发放和使用情况进行审查,确保奖学金助学金的公平和透明。
奖学金助学金发放方案一、背景介绍奖学金助学金是为了鼓励和帮助学生在学业上取得出色成绩或经济困难的学生继续完成学业而设立的资助项目。
通过奖学金助学金的发放,既能够激励学生们更加努力学习,也能够减轻学生们的经济负担,使他们更加专注于学业上的发展。
因此,制定一个合理的奖学金助学金发放方案是非常重要的。
二、奖学金助学金的分类1.学术奖学金:针对成绩优秀的学生,根据学生的学习成绩和学业表现进行评定和发放。
分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金三个等级,每个等级的发放标准根据学生的成绩排名确定。
2.特殊贡献奖学金:针对在学校及社会上有特殊贡献或表现突出的学生,由教师评定推荐,学校根据评定结果发放奖学金。
3.助学金:针对经济困难的学生,按照学生家庭经济状况和申请材料评定发放助学金。
分为一等助学金、二等助学金和三等助学金三个等级,每个等级的发放标准根据学生家庭经济状况确定。
三、奖学金助学金的评定与发放流程1.学术奖学金的评定与发放流程:(1)学校将每个学期的学生学业成绩进行整理,并按照成绩排名确定获奖人数。
(2)学校成立一个奖学金评审委员会,由学校教务处和各学院的相关教师组成。
(3)奖学金评审委员会根据学生成绩排名和学业表现进行评定,确定获奖学生名单。
(4)奖学金发放由学校财务部门负责,每个学期发放一次。
(5)学校会对获奖学生进行公示,以保证透明公正。
2.特殊贡献奖学金的评定与发放流程:(1)学校设立特殊贡献奖学金评选评定流程,由教师提出候选人名单并推荐。
(2)学校成立一个评选委员会,由学校领导和教师代表组成。
(3)评选委员会进行评定,并最终确定获奖学生名单。
(4)奖学金发放由学校财务部门负责,每个学期发放一次。
3.助学金的评定与发放流程:(1)学校设立助学金评定流程,要求学生提供家庭经济状况证明文件,并填写申请表。
(2)学校成立助学金评审委员会,由学校领导和相关部门的代表组成。
(3)评审委员会审核学生的申请材料,并根据学生家庭经济状况进行评定,最终确定获奖学生名单。
学生奖学金与助学金发放管理制度一、奖学金和助学金的定义和目的奖学金是学校根据学生的学业成绩和综合素质表现,给予一定经济奖励的制度。
而助学金则是为了帮助那些家庭经济困难的学生能够顺利完成学业而设立的经济援助机制。
这两个制度的共同目的都是为了激励学生努力学习,同时也是促进教育公平的重要手段。
二、奖学金和助学金的分类及发放对象奖学金和助学金可以根据不同的标准和目的进行分类。
常见的分类有:学业奖学金、科研奖学金、社会实践奖学金、品德奖学金等。
对于奖学金的设置,学校可以根据具体情况来确定发放对象,如优秀学生、科研能手、社会活动能手等。
而助学金主要面向经济困难的学生,确保他们能够顺利完成学业。
三、奖学金和助学金的发放标准和程序奖学金和助学金的发放标准应该具有一定的公平性和公正性,遵循的原则包括学业成绩优秀、素质综合评价、社会贡献等。
根据这些标准,学校可以设立相应的评审和申请程序,并由专门的评审委员会进行评审,最终确定发放名单。
四、评审委员会的组成和职责评审委员会应由学校领导、教师代表、学生代表等组成,确保评审工作的公正性和专业性。
评审委员会的职责是负责对奖学金和助学金的发放标准进行制定和解释,对申请材料进行审核和评审,并最终决定发放名单。
五、奖学金和助学金的发放方式和管理学校可以通过直接发放奖学金和助学金的方式,也可以通过设立专门的基金来管理。
发放过程中应建立健全的管理制度,确保资金使用的透明度和高效性。
六、奖学金和助学金的使用要求和监督获得奖学金和助学金的学生应该遵守一定的使用要求,如按时交费、积极参与学习和社会实践等。
学校应该加强对资金使用情况的监督,确保资金的正确使用。
七、树立正确的奖学金和助学金观念学校和社会应该树立正确的奖学金和助学金观念,奖学金和助学金应该更多地注重优秀学生的培养和经济困难学生的扶助,而不是仅仅追求名利。
八、奖学金和助学金的公示和申诉机制学校在发放奖学金和助学金时应当公示名单,确保公平公正。
奖学金助学金发放方案奖学金和助学金是一种帮助学生完成学业的重要资助方式,对于提供奖学金和助学金的学校来说,制订合理的发放方案非常重要。
一个好的奖学金和助学金发放方案应该既能够保证资金的公平分配,又能够激励学生的学习和发展。
以下是一种奖学金助学金发放方案的设计,旨在帮助学校合理有效地管理资金,并激励学生取得更好的成绩和发展。
一、奖学金和助学金的分类:奖学金和助学金可以根据不同的标准和目的进行分类,例如:1.学术奖学金:根据学生的学术成绩和科研成果等进行评定,旨在奖励学术优秀者。
2.专项奖学金:根据特定的专业或领域进行评定,例如艺术专项奖学金、体育专项奖学金等。
3.义务奖学金:根据学生的社会公益活动和志愿服务等进行评定,旨在鼓励学生积极参与社会活动。
4.助学金:根据学生的经济困难程度进行评定,旨在资助经济困难学生完成学业。
二、奖学金和助学金的申请:学生可以通过在线申请系统或者提交书面申请材料的方式申请奖学金和助学金。
申请材料可以包括学术成绩单、推荐信、个人陈述等。
三、奖学金和助学金的评定标准:1.学术奖学金:根据学生的平均学分绩点、课程评价、科研成果等进行评定,成绩优秀者可以获得更高的奖学金。
2.专项奖学金:根据专业或领域的评定标准进行评定,例如艺术类奖学金可以评定学生的艺术作品等。
3.义务奖学金:根据学生参与的社会公益活动和志愿服务等进行评定,具有一定社会影响力的活动可以得到更高的奖学金。
4.助学金:根据学生的经济状况进行评定,家庭经济困难程度较高的学生可以获得更高的助学金。
四、奖学金和助学金的发放比例和额度:根据学校的实际情况和经费分配情况,可以确定奖学金和助学金的发放比例和额度。
可以设立多个不同层次的奖学金和助学金,根据申请人数和经费情况决定发放比例和额度。
五、奖学金和助学金的发放方式:可以通过学校资助办公室直接发放奖学金和助学金到学生的银行账户中,或者在学期末的颁奖典礼上予以颁发。
六、奖学金和助学金的绩效考核:对于获得奖学金和助学金的学生,可以制定绩效考核制度,考核学生在获奖期间的学习和发展情况。
学生奖学金、助学金实施方案
一目的意义
为全面贯彻实施素质教育,激励学生勤奋学习,引导学生关心社会关心他人,提高学生的社会公德意识,促进学生在德、智、体等方面全面发展,激励学生积极向上。
同时确保家庭困难学生顺利完成九年义务教育,使学校助学工作落实到位,特制定本奖学金、助学金实施方案。
二组织领导
1.成立奖学金、助学金管理工作领导小组;保证资金及时支付;确立贫困生名单;组织申报工作。
2.校长领导下,由专人负责奖学金、助学金管理工作,领导小组研究拟定奖学金、助学金学生名单和发放形式。
3.奖学金、助学金管理办公室设政教处。
三经费来源
社会爱心企业资助专项经费作为奖学金、助学金基金,由学校统一管理使用,以保障奖学金、助学金的发放。
四奖学金类别:
(一)学生个人方面奖励
奖学金分为优秀学生奖学金、进步生奖学金两类。
奖励办法和条
件:
1.优秀学生奖学金:
此项奖学金,每学期颁发一次。
奖给本校德智体全面发展,学科成绩优异的学生,奖励名额:各年级20名。
(1)、七、八、九年级在每学期开学初根据上学期期末成绩,综合学生在德、智、体、美、劳等方面的发展情况,通过考核确定20名学生。
(2)优秀学生奖学金分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金三个等级。
各年级分设一等奖学金4名,二等奖学金6名,三等奖学金10名。
一等奖学金奖励金额为500元,二等奖学金奖励金额为300元,三等奖学金奖励金额为200元。
2.进步生奖学金:
此项奖学金每学期颁发一次,奖给本校在学习方面有明显进步的学生。
参加期末考试,各门考试学科总分成绩比段考(期中考试)成绩有明显提高,在校能遵守纪律,思想端正的学生,经班主任推荐,年级组同意,学校审批后可获进步生奖学金,奖励金额为200元。
每班推荐2名学生参评。
(二)颁奖时间
优秀学生奖学金、进步生奖学金在每学期的开学典礼上进行表彰,发给证书和奖学金。
四助学金类别:
(一)资助对象
学校家庭经济困难学生。
(二)助学金的使用原则和救助条件
A、助学金使用原则:用于老、弱、病、残子女救助,用于特困户子女救助。
B、享受资助资金的学生的基本条件:
1.热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规,尊敬师长,团结同学,勤奋好学。
2.确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生优先资助:
(1)残疾且家庭困难学生;
(2)父母一方死亡,离异的单亲贫困家庭子女;
(3)低保户子女,残疾家庭子女,享受政府最低生活保障;
(4)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
(三)资助申报、审批程序
1.享受贫困生资助的学生,本人向学校提出书面申请(政教处处领取申请表),由学生户口所在地的基层组织出具相关证明或证件,班主任出具体证明,报学校助学工作小组审批。
2.学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核。
3.根据学校审核结果,通知受助学生领取减免的相关费用,并由学生监护人和班主任签字确认。
(四)发放办法:
此项奖学金每学期颁发一次,一学期中成绩优良,各方面表现好,家庭贫困的学生,经班级推荐,年级组同意,学校审批后可获得优秀特困生助学金,奖励金额为200元。
每个年级推荐5名学生参评。
五账户与资金管理
1.奖学金、助学金实行专帐,确保专款专用,严禁挤占、挪用。
2.学校奖学金、助学金由奖学金、助学金工作小组管理,使用情况接受学校党支部和总务处的审核,并定期在校园内公布基金的收支情况。
本方案解释权属学校扶贫助学工作领导小组。
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