2021年中班家长开放日活动方案
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中班家长开放日活动方案及反思一、活动方案为了进一步促进幼儿园和家长之间的互动与合作,提高家长对中班幼儿园教育工作的了解和认同,我们计划举办一次中班家长开放日活动。
活动的具体方案如下:1. 活动时间和地点活动时间定于每周五上午9点至11点,活动地点设在中班教室和室外活动区。
2. 活动内容(1)教师介绍和交流:活动开始时,教师将简要介绍自己和教学经验,与家长进行互动交流,让家长了解教师的专业背景和教学理念。
(2)观摩课堂:家长将有机会观摩中班的正常教学活动,例如幼儿游戏、艺术创作、故事讲解等。
家长可以近距离观察孩子平时在学校的表现和生活,了解幼儿园的教学方式和课堂氛围。
(3)亲子活动:设计亲子互动游戏,让家长和孩子一起参与,增进亲子之间的感情和沟通。
比如进行亲子拼图、亲子猜谜等小游戏,提高家长和孩子的合作能力和团队意识。
(4)展示成果:准备一些孩子的作品,在活动现场陈列展示,包括手工制作、绘画作品等。
家长可以欣赏孩子的劳动成果,并与孩子一起讨论作品的设计和创意。
(5)家长座谈会:活动最后安排一场家长座谈会,教师和家长可以就幼儿教育方面的问题进行交流,分享经验和心得,共同探讨孩子成长的路径。
3. 活动安排(1)提前通知:提前一周通知家长有关活动的时间、地点和注意事项,并征求家长的意见和建议。
(2)准备材料:在活动前,教师需要准备相关教材、亲子游戏材料、展示作品等。
(3)组织协调:活动当天,教师团队将分工协作,有专人负责接待家长、陪同观摩课堂、组织亲子活动等。
二、活动反思本次中班家长开放日活动是一次富有成效的交流和互动活动。
通过此次活动,我们收获了以下几点启示和反思:1. 家长的参与意愿本次活动得到了许多家长的积极参与和支持,体现了家长对孩子教育的重视程度。
对此,我们应该充分认识到家长的重要作用,并在今后的工作中给予家长更多的参与和表现机会。
2. 活动内容的多样性我们的活动内容设计合理,通过观摩课堂、亲子活动和座谈会等方式,使家长在短时间内多角度地了解了孩子在中班的学习情况。
中班家长开放日备课一、活动目标1. 让家长了解中班幼儿的日常活动和学习内容。
2. 提供沟通交流的机会,让家长了解孩子在幼儿园的表现和进步情况。
3. 帮助家长更好地配合幼儿园的教育和养育工作,增强家园合作。
二、活动内容1. 活动时间:中班家长开放日约定为每学期两次,一次上半学期,一次下半学期。
每次活动时间为半天,可以根据实际情况进行调整。
2. 安排活动环节:(1) 迎接家长:举办简短的欢迎仪式,校长或教师代表致辞,欢迎家长的到来。
(2) 观摩课堂活动:家长可以进入中班的课堂进行观摩,了解孩子平时在学校的活动和学习内容。
课堂活动时间大约为40-50分钟。
(3) 互动体验活动:设置一些与幼儿教育相关的互动体验环节,如制作手工、游戏体验、亲子活动等。
通过这些活动让家长亲身参与,感受孩子在学校的成长和进步。
(4) 展示活动成果:展示孩子在学校的作品,如绘画作品、手工制作品、诗歌朗诵等,让家长欣赏孩子的劳动成果。
(5) 亲师交流:安排时间让家长与教师进行面对面的交流,家长可以告知教师孩子在家庭环境中的情况,教师也可向家长反馈孩子在学校的表现和进步情况。
(6) 结束活动:进行简短的总结,给家长送上小礼物,感谢他们的参与和支持。
三、活动准备1. 教室环境布置:将幼儿园中班的教室进行布置,突出孩子的作品和学习成果,准备简单易用的座位、桌子和投影设备等。
2. 活动材料准备:准备与互动体验活动相关的材料,如手工材料、游戏道具、音乐设备等。
3. 宣传准备:提前将开放日的活动信息发布给家长,让他们提前了解并做好准备。
4. 教师培训与备课:教师需要提前进行相关培训,了解活动目标和内容,并做好备课工作,准备好课堂活动的教具和教材。
5. 协调家长配合:教师可以提前与家长交流,了解他们的时间安排和期望,协商好活动日程。
四、活动方案上午活动流程:时间内容9:00-9:10 迎接家长,校长致辞9:10-9:50 观摩课堂活动9:50-10:30 互动体验活动10:30-11:00 展示孩子作品11:00-11:30 亲师交流11:30-12:00 结束活动,总结下午活动流程:时间内容13:30-13:40 迎接家长,校长致辞13:40-14:20 观摩课堂活动14:20-15:00 互动体验活动15:00-15:30 展示孩子作品15:30-16:00 亲师交流16:00-16:30 结束活动,总结五、活动评估与改进1. 活动结束后,教师可以就本次活动进行评估,了解家长的反馈和意见,以便进行下次开放日的改进。
中班家长开放日活动方案一、活动目的:中班家长开放日活动旨在加强家校合作,促进家长参与幼儿园教育,提高中班孩子们的综合素质发展。
二、活动时间:活动预计在每学期结束后的周末进行,具体时间根据幼儿园行事历进行安排。
三、活动内容:1. 班级展示活动:中班的教师将安排班级展示活动,家长们可以亲自参与,并了解孩子们在课堂上所学的知识,展示他们的作品和成就。
2. 互动游戏:为了增进亲子互动和团队合作,我们将组织一些互动游戏,让家长和孩子们一起参与。
游戏的目的是培养孩子们的社交能力,并通过游戏中的互动来体验团队合作的重要性。
3. 亲子手工制作:家长和孩子们将一起参与手工制作活动,家长将引导孩子们动手创作,培养他们的创造力和动手能力。
这种亲子活动不仅有助于家长和孩子之间的交流,还可以增强孩子们的艺术修养。
4. 学院参观:为了让家长更好地了解学校的教学环境和设施,我们将安排学园参观活动,家长们将有机会参观各个教室、活动室和多媒体教室,并与教师进行面对面交流。
5. 亲子阅读活动:为了促进阅读习惯的养成,我们将组织一场亲子阅读活动,家长们可以和孩子们一起阅读故事书或绘本。
活动中,教师还将为家长们提供一些阅读指导和建议,以帮助他们更好地引导孩子们的阅读兴趣。
6. 亲子健康教育:我们将邀请专业医生进行一场亲子健康教育讲座,这样家长们可以了解如何保持孩子们的健康以及如何应对常见的儿童健康问题。
讲座结束后,家长还可以向医生咨询问题并获得专业的建议。
四、参与方式:中班家长开放日活动对所有中班学生的家长开放,家长们可以提前预约参加活动。
活动期间,家长需携带有效身份证件,并接受相关安全检查。
五、活动效果评估:为了评估活动效果,我们将发放反馈调查表给家长们,让他们评价此次活动的安排和内容。
同时,我们将收集家长们对活动的建议和意见,以便于我们更好地改进和完善家校合作活动。
六、反馈与总结:通过中班家长开放日活动,我们希望引导家长们更加了解孩子们在幼儿园内的成长情况,并与教师们积极沟通合作,促进孩子们的全面发展。
中班家长开放活动方案及流程一、活动方案。
1.1 活动目标。
家长开放日的目标呢,那可不少。
首先就是让家长清楚地看到孩子在中班的学习和生活情况,就像打开一扇窗,让家长能瞧个明白。
其次呢,也是为了加强家园之间的联系,这就好比是搭起一座桥梁,让两边的人能更好地沟通交流。
1.2 活动准备。
1.2.1 教师方面。
教师要提前把教室布置得漂漂亮亮的,像迎接节日一样。
比如说,可以挂一些孩子们自己画的画,这可都是孩子们的心血之作,就像一颗颗小宝石。
还要准备好教学活动中要用的教具,教具得是那种有趣又能让孩子容易理解的,就像魔法道具一样。
1.2.2 幼儿方面。
提前和孩子们说有家长要来,让孩子们做好心理准备,就像要迎接远方的客人一样兴奋。
可以让孩子们准备一些小节目,这节目呀,不用多高大上,但是要充满童趣。
1.2.3 家长方面。
提前给家长发通知,通知得写得明明白白,就像给人家指一条明路。
告诉家长活动的时间、地点和大致内容,让家长心里有个底。
二、活动流程。
2.1 入园接待(8:00 8:30)这个时候呀,家长和孩子一起入园。
老师要热情地迎接,就像见到久别重逢的亲人一样。
可以让孩子们带着家长先去看看自己的小柜子,这小柜子可是孩子们在幼儿园的小天地。
然后让家长签到,这签到就像是入场券,证明家长来参加活动啦。
2.2 早操展示(8:30 9:00)孩子们整齐地排好队,就像小士兵一样。
开始做早操啦,那动作呀,充满活力,就像一群欢快的小兔子。
家长在旁边看着,肯定是满脸笑容,心里别提多高兴了,这时候家长就能看到孩子在幼儿园里健康活力的一面,真所谓“百闻不如一见”。
2.3 教学活动(9:00 10:00)教师开始上课啦,教学内容得是那种既有趣又能让孩子学到东西的。
比如说教孩子认识小动物,教师可以模仿小动物的声音和动作,就像一个小丑演员一样滑稽又可爱。
孩子们积极参与,小手举得高高的,就像一片小树林。
家长在后面看着,就能了解孩子在课堂上的表现。
家长开放日活动方案幼儿园中班(模板8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!家长开放日活动方案幼儿园中班(模板8篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
幼儿中班家长开放日的活动方案•相关推荐幼儿中班家长开放日的活动方案范文(精选5篇)为了确保活动科学有序进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编为大家收集的幼儿中班家长开放日的活动方案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿中班家长开放日的活动方案1【活动目标】1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
2、通过亲子活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
【活动时间】20xx年11月【活动场地】各中班教室大家好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次半日活动,对此我和我们三位老师表示深深的谢意!今天是个快乐的日子,因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈(爷爷奶奶、外公外婆)来到我们班级,感受孩子们学习的快乐,体验孩子们成长的喜悦,真切体会孩子们的自信和敢于挑战困难的勇气!这次我们举行这个家长活动,主要的目的是增进亲子间的情感,加强家园的互动交流。
希望大家认真关注孩子,积极参加与孩子的活动。
【活动的流程】7:30――8:20晨间活动8:20――8:50迎接家长8:50――9:10看幼儿做操9:10――9:40盥洗、吃点心:9:40――亲子制作“彩蛋玩具”一、来园活动:(1)开窗通风,亲切接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪。
(2)鼓励幼儿一起分发玩具。
2、家长接待:(1)热情迎接好每一位家长,做好家长签到工作。
(2)向家长介绍本次半日活动的基本环节。
3、看幼儿做操:幼儿精神饱满,队列整齐,在教师和音乐的带动下做操,情绪积极,动作准确有力。
4、盥洗、吃点心:(1)引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。
(2)指导幼儿有序地取用点心,用具,鼓励幼儿安静地吃完点心二、亲子制作“蛋壳玩具”活动目标:1、学习制作蛋壳玩具的方法,引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具,提高幼儿的想象能力,培养幼儿的创造性思维。
幼儿园中班家长开放日活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班家长开放日活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班班级家长开放日组织方案亲爱的家长们:一、活动时间本周五上午9:00-12:00二、活动地点中班教室及户外活动场地三、活动主题“共享成长时光,携手共筑美好未来”四、活动流程1.9:00-9:30签到及参观教室请家长们在规定时间内到达幼儿园,签到后参观教室,了解孩子们的学习环境。
2.9:30-10:00开场互动由班主任主持,进行简短的欢迎致辞,介绍活动流程及注意事项。
随后,组织家长进行互动游戏,增进彼此的了解。
3.10:00-10:30观摩课堂教学家长将分批次进入教室,观摩孩子们在课堂上的表现。
请家长保持安静,不要打扰孩子们的学习。
4.10:30-11:00亲子互动环节组织家长和孩子们共同完成一个简单的手工艺品或游戏,增强亲子关系。
5.11:00-11:30主题讲座邀请专业讲师为家长讲解幼儿教育相关知识,帮助家长更好地了解孩子的成长需求。
6.11:30-12:00交流互动及反馈家长与教师进行面对面交流,分享孩子的成长点滴,提出意见和建议。
五、注意事项1.请家长穿着舒适、干净,便于参与活动。
2.请家长按时参加活动,如有特殊情况,请提前告知班主任。
3.请家长在活动中保持秩序,不要大声喧哗,以免影响孩子们的学习。
4.请家长保管好个人物品,以免丢失。
六、活动筹备1.班主任负责活动策划、组织及协调工作。
2.教师负责课堂教学、亲子互动环节的准备工作。
3.家长志愿者协助活动现场的布置、签到等工作。
4.幼儿园提供必要的物资支持。
中班班级家长开放日活动组织者[[今天日期]]幼儿园中班班级家长开放日组织方案亲爱的家长们:这次的中班班级家长开放日活动,我们可是精心策划了一番,希望能让大家的参与感和获得感都满满的。
咱们来聊聊具体安排,一起为孩子们的童年添上更多色彩。
一、活动时间本周五上午9:00-12:00,记得提前调好闹钟,别迟到哦。
二、活动地点就在咱们孩子每天嬉笑玩耍的中班教室以及户外活动场地。
三、活动主题“共享成长时光,携手共筑美好未来”,希望这个主题能让我们的心贴得更近。
中班“家长开放日展示活动”备课中班是幼儿园的一个重要阶段,孩子们的学习和成长进入了一个新的阶段。
为了加强和家长的互动交流,提升家长对孩子幼儿园生活的了解和参与度,我们计划举办一次中班的“家长开放日展示活动”。
一、活动目标:1.加强家园合作:通过展示活动,加强家长对幼儿园教育教学的了解,增进家长对幼儿园的信任和支持,促进家园共同参与孩子的成长。
2.展示孩子的学习成果:通过活动,展示孩子们在幼儿园的学习成果和生活经验,让家长更好地了解孩子在幼儿园的表现和进步。
3.促进亲子互动:通过活动,成立游戏互动区,让家长和孩子一起参与游戏活动,增进亲子关系。
二、活动内容:1.展示幼儿园的教育理念和教育环境:准备一张展板,介绍幼儿园的教育理念和教育环境。
同时,展示幼儿园的教室环境和教学资源。
2.展示孩子们的作品:将孩子们的绘画、手工制作等作品集中展示在教室内,给家长们观看和欣赏。
同时,准备一份作品展示目录,详细介绍每个孩子的作品。
3.展示孩子们的学习成果:分设展示区,分别展示孩子们在语言、数学、科学等方面的学习成果。
比如,可设置语言角,展示孩子们的英语口语表演和汉字书写等。
4.开设游戏互动区:设立游戏区,准备一些与幼儿园教学内容相关的游戏,家长和孩子可以一起参与。
比如,可以设置益智拼图游戏区、创意手工制作区等。
5.开展亲子活动:安排一些亲子活动,如亲子绘画、亲子跳舞等,让家长与孩子共同参与,增加亲子间的互动和沟通。
三、活动准备:1.制作展板:制作展板,详细介绍幼儿园的教育理念和教育环境。
展板内容要简洁明了,图文结合,吸引家长的注意力。
2.收集孩子的作品:收集孩子们的绘画、手工制作等作品,整理好并张贴在教室内。
同时,制作作品展示目录,详细介绍每个孩子的作品。
3.准备学习成果展示区:根据孩子们的学习情况,准备好语言、数学、科学等方面的学习成果展示区,展示孩子们的作品和学习成果。
4.准备游戏区和游戏道具:准备与幼儿园教学内容相关的游戏道具,如拼图、手工制作材料等,设置游戏区,供家长和孩子参与。
一、家长开放日目标
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。
是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间XX年4月17日上午 9—111
XX年4月18日上午 9—111
三、开放内容半天班级活动
四、主要流程及具体安排
8:4—8:55
1、高负责就餐完幼儿的餐后活动。
活动镜面游戏。
2、隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。
3、孙和史收拾餐具和卫生。
8:55—9:
1、高点名后让幼儿分组并坐好准备进行教育活动。
2、孙给幼儿吃药。
9:—9:25
1、一组高组织教育活动《花门帘》,孙配班。
主要内容请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的?它们的颜色与形状有什么不一样?引发幼儿制作花门帘的兴趣,了解做花门帘的材料和方法。
幼儿自由选择材料进行制作,也可以合作完成。
2、二组隋组织教育活动《神奇的泡泡》,史配班。
主要内容请幼儿自己动手操作实验泡泡水;教师讲解并和幼儿讨论泡泡水制作的过程及材料;幼儿再次制作;最后大家一起成果一起玩吹泡泡的游戏。
9:25—9:35
1、孙带一组小女孩入厕洗手喝水,接着史带二组小女孩入厕喝水。
高组织一组小女孩穿衣服排队,隋组织二组小女孩穿衣服排队。
2、孙带一组小男孩入厕喝水,史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服,最后所有小朋友穿好衣服准备演练。
3、孙负责到一楼向孙园长汇报。
9:35—9:4
1、一组高负责给幼儿讲解演练有关知识。
2、二组隋负责给幼儿讲解演练有关知识。
3、撤离时孙领队,隋中间。
史在防盗门旁边,高最后。
9:4—1:
孙、隋在前面领操,高、史在队伍后面。
1:—1:3
1、一组由高、孙负责户外亲子游戏活动呼啦圈和贴膏药。
2、一组由隋、史负责游戏活动贴膏药和呼啦圈。
3、放松练习一组家长与幼儿相互捶背。
二组老师与幼儿相互捶背。
1:3—1:4
1、高、孙带一组幼儿回教室。
2、隋、史带二组回教室,史最后关防盗门。
3、孙、史负责一组二组小女孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;
高、隋负责一组二组小男孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;
1:4-1:5
1、高负责一组幼儿餐前活动。
游戏请你猜猜在哪里。
2、隋负责二组幼儿餐前活动。
手指游戏。
3、孙、史拿饭,戴手套分饭后,史把防盗门打开。
1:5-11:
幼儿播报食谱就餐,家长观摩。
11:-11:1
1、家长离园,家委会收问卷交予班主任。
2、孙负责吃完饭幼儿看绘本,高负责幼儿离园签名,整理问卷。
3、史、隋负责收拾餐具卫生。
五、家委会工作配合
1、家委会早上8:55-9:发放问卷。
2、演练时,组织家长等幼儿撤离后,家长方可下楼。
3、户外游戏时,家委会要带头积极参加。
4、在11:1家委会收问卷,准备离园。