--江苏XX上市公司员工培训管理制度+绩效管理制度+员工职业生涯管理制度+人力资源资源管理手册【汇集一家公

上市公司人力资源管理制度一、引言上市公司人力资源管理制度旨在规范公司内部人力资源管理工作，以提高人力资源的配置和利用效率，促进公司的可持续发展。

本制度以法律法规为依据，综合考虑公司的实际情况和特点，全面覆盖公司的招聘、培训、绩效管理、薪酬福利、职业发展等方面，确保员工权益的得到保护和公司利益的实现。

二、岗位设置和招聘1.岗位设置应根据公司发展战略和业务需要进行细分，明确岗位职责和要求。

2.招聘应公平公正，严格按照招聘程序开展，确保招聘对象的能力和背景与岗位要求相匹配。

3.招聘过程中禁止任何形式的歧视和胁迫行为，确保公平竞争环境的营造。

三、员工培训1.公司应制定员工培训计划，根据员工的岗位需求和职业发展规划提供相应的培训资源和机会。

2.培训内容应包括岗位能力培训、职业素质提升培训等，以提高员工的综合能力和个人素质。

3.培训方式可以包括内部培训、外部培训和岗位轮岗等形式，确保培训的全面性和针对性。

四、绩效管理1.公司应制定明确的绩效管理制度，确立评估的指标和评估周期。

2.员工的绩效评估应客观公正，建立健全的绩效评估体系，充分听取员工的意见和反馈。

3.绩效评估结果应作为员工薪酬调整、晋升和奖励的重要依据，实行绩效奖励和绩效激励机制。

五、薪酬福利1.公司应建立合理的薪酬体系，确保薪酬与员工贡献和市场价值相匹配。

2.薪酬计划应透明公开，员工应清楚了解自己的薪酬构成和发放标准。

3.公司应提供各项合理的福利待遇，包括社会保险、住房公积金、健康体检等，满足员工的基本生活需求。

六、职业发展1.公司应为员工提供职业发展规划和培养机会，鼓励员工不断学习和提升自己的能力。

2.公司应建立晋升机制和激励机制，为有潜力和成绩突出的员工提供晋升和发展的机会。

3.公司应提供员工发展的平台和资源，鼓励员工在不同岗位和项目中积累经验和提升能力。

七、员工权益保护1.公司应依法保护员工的合法权益，不得随意解雇、降薪或变相违反劳动合同的约定。

员工培训管理办法及考核细则目的和背景本员工培训管理办法旨在促进员工的专业能力提升和个人发展，并为公司的长期发展提供有力的支持。

培训的目标是确保员工具备所需的知识和技能，以更好地履行他们的职责和工作职能。

培训计划的制定1. 公司将根据业务需求和员工发展情况制定年度培训计划。

2. 培训计划应包括员工培训的内容、方式、时间、地点和负责人等相关信息。

3. 公司将进行培训需求调查，以确保员工培训计划的有效性和针对性。

培训的方式和方法1. 培训可以通过内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等形式进行。

2. 内部培训可以由公司内部专业人员或外部专家担任讲师，针对具体岗位需求进行专业技能和知识培训。

3. 外部培训可以通过邀请外部培训机构或参加相关行业协会的培训活动来进行。

4. 在线培训可以通过提供在线研究资源、课程视频或网络会议等方式进行，以方便员工随时随地进行研究。

5. 研讨会可以组织员工分享和交流经验，增强团队合作和协作能力。

培训的考核和评估1. 培训结束后，将进行培训效果的考核和评估。

2. 考核方式可以包括员工培训成绩、实际工作表现、培训反馈等多个方面。

3. 考核结果将作为员工绩效考核的参考依据，对于表现优秀的员工将给予相应的奖励和晋升机会。

培训管理和监督1. 公司将设立培训管理部门或专职人员负责培训计划的制定、组织和执行。

2. 相关部门和上级领导应积极支持和配合培训工作，确保培训计划的顺利进行。

3. 培训管理部门或专职人员应定期进行培训效果的跟踪和评估，并向公司管理层提供相关报告和建议。

培训成果的运用1. 公司将充分利用培训成果，在员工的日常工作中予以运用和推广。

2. 培训成果可以通过知识分享会、绩效考核、项目评审等方式体现和应用。

3. 公司将建立激励机制，鼓励员工将培训所学应用于实际工作中，提高业务水平和整体工作效率。

其他事项如有特殊情况或需要变更培训计划的，公司将根据实际情况进行调整，并及时通知相关员工。

某上市公司员工培训管理办法员工培训是提升企业核心竞争力、促进员工专业能力提升的重要手段之一。

为了规范员工培训管理，提高培训效果，某上市公司特制定了员工培训管理办法。

一、培训目标公司员工培训旨在提高员工综合素质，增加员工的专业技能，以适应公司业务发展的需要。

培训目标主要包括：1. 提升员工对公司战略和核心价值观的理解，增强员工的使命感和归属感；2. 提高员工的专业技能和岗位能力，以适应市场需求的变化和公司业务发展的需求；3. 培养员工团队合作意识和沟通协作能力，促进员工之间的协作和创新。

二、培训内容公司员工培训内容主要包括以下几个方面：1. 公司内部培训：通过公司内部资源，结合员工所在部门的业务需求，开展相关培训。

包括公司战略培训、工作流程培训、产品知识培训等；2. 外部专家培训：邀请行业内资深专家，进行专业知识的培训。

通过学习行业前沿知识，提高员工的专业水平；3. 外部机构培训：委托专业培训机构，提供各类培训课程，如领导力培训、沟通技巧培训等，以提高员工的综合素质。

三、培训计划与安排公司设立专门的培训部门，负责员工培训计划的制定与安排。

具体安排如下：1. 年度培训计划制定：根据公司战略发展需求和员工需求调研，制定一年内的培训计划，并报备公司高层审批；2. 培训方式和形式：培训既可以面授课程，也可以采取线上学习的方式。

根据培训内容和员工工作安排，灵活选择合适的培训方式；3. 培训时间和地点：根据培训课程的时间和地点要求，提前通知员工，并协调好培训场所和设备；4. 培训费用安排：公司将根据培训计划的具体情况，统一安排培训费用。

对于特殊培训项目，可根据实际情况进行资助。

四、培训反馈与评估为了确保培训效果，公司将进行培训反馈及评估工作，包括：1. 培训反馈：员工参加培训后，要提交培训反馈表，评估培训效果、内容的完整性和培训师的表现等；2. 培训评估：公司将定期组织对培训计划的评估，包括培训效果、培训师的教学质量等方面。

公司员工培训管理制度5篇在现在的社会生活中，各种制度频频出现，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。

我们该怎么拟定制度呢？以下是小编为大家收集的公司员工培训管理制度，欢迎大家分享。

公司员工培训管理制度篇1一、目的1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强对企业的认同感和归属感。

2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境，了解工作职责，投入工作角色，提高工作效率和绩效。

二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工，以下统称为新员工。

三、新员工入职培训的权责及内容1. 人力资源中心：1.1 入职当天：带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，进行《新员工入职培训》;1.2 入职15天后：进行新员工岗位入职培训面谈，了解新员工培训及学习进度、其它需求;1.3 入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。

2. 用人部门：2.1 新员工入职前：按照新员工的岗位职责及工作规范：制定《新员工培训学习计划》;2.2 入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;2.3 入职3个月内：培训新员工岗位基本专业知识、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。

安排新员工按时参加《新员工培训班》。

四、入职培训流程1. 用人部门在员工入职前1天，按入职岗位的岗位职责，明确学习内容及指导人员，制定《新员工培训学习计划》，并发人力资源中心培训主管;2. 培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。

3. 用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后，按《新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训;4. 培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪，在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈，了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;5. 在新员工入职15天后，用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价，并在《新员工培训学习计划》做记录，之后将表格交人力资源中心培训主管归档。

上市公司员工培训管理制度一、目的为规范和促进培训工作持续、系统地进行，提升员工职业技能和素质，以达到公司和员工共同发展的目的，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于XXXXX有限公司（以下简称公司）全体员工。

三、培训原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。

1、系统性：员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。

2、制度化：建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实。

3、主动性：强调员工参与和互动，积极发挥员工的主动性。

4、多样化：由于受训对象的素质层次不齐、工种类型的不同，员工培训工作要充分考虑培训内容和形式的多样性。

5、效益性：员工培训是人、财、物投入的过程，也是价值增值的过程，培训需要投入和回报，是通过提升员工素质从而提高公司整体绩效的渠道。

四、培训职责（一）人力资源部作为培训的归口管理部门，工作职责是：1、负责建立和完善公司的培训制度体系及培训整体方案的设计与规划。

2、负责本单位培训需求的调研、整理，制定本单位的下年度培训计划（包括自主培训计划和需要学院培训的计划）每月检查考核各子分公司培训实施情况、审核内训讲师的课件、组织编制培训考试题、组织考试评卷、将考试结果纳入员工的考核，以及培训档案的管理工作。

3、负责指导、协调、督促公司各部门开展本部门内部培训工作。

（二）培训形式培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。

1、内部培训2、岗位技能培训。

人力资源部根据年度培训工作计划和实际工作需要，统筹安排培训课程，培训前在0A上发布培训通知，培训结束后在0A上发布简讯，并对培训情况存档备案。

3、转岗培训。

根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求，对其实施的岗位技能培训。

转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。

4、继续再教育培训。

指凡具备专业技术职称的从事专业技术管理工作的员工每年均须参加不少于72小时的继续教育。

人员培训与绩效评估管理制度第一章总则第一条目的和依据1.为了提高企业员工的整体素养和绩效水平，提升企业的竞争力和连续发展本领，订立本管理制度。

2.本管理制度依据国家法律法规、企业章程以及公司内部实际情况编制。

第二条适用范围本管理制度适用于全部员工，包含全职员工、兼职员工、临时员工以及实习生等。

第二章培训管理第三条培训需求分析1.HR部门负责定期或不定期调查和分析员工的培训需求，确定企业培训计划。

2.培训需求分析可以通过员工调研、业绩评估、绩效考核等方式进行。

第四条培训计划订立1.HR部门负责依据培训需求分析结果，订立年度培训计划。

2.培训计划应包含培训目标、培训内容、培训时间、培训方式、培训预算等信息。

3.培训计划应在年度初订立，并及时向相关部门和员工进行通知。

第五条培训方式1.培训方式包含内部培训、外部培训、在线培训、集中培训、岗位轮岗等形式。

2.具体的培训方式依据不同岗位和岗位需求进行选择。

3.公司鼓舞员工参加外部培训和供应相关补贴。

第六条培训实施1.HR部门负责组织和协调培训实施工作。

2.培训内容应与企业发展战略和员工职业发展规划相匹配。

3.培训实施过程中，应重视培训效果评估，及时进行培训成绩反馈和改进。

第七条培训档案管理1.HR部门负责建立和管理员工培训档案。

2.培训档案应包含培训计划、培训记录、培训成绩、培训证书等相关信息。

3.培训档案应妥当保管，确保安全、可靠、有效。

第三章绩效评估管理第八条绩效考核制度1.公司建立科学、公平、公正的绩效考核制度，对员工的工作绩效进行评估。

2.绩效考核指标应与员工的工作目标和岗位职责相匹配，具体指标可依据不同岗位进行量化和定制化。

3.绩效考核可以包含自评、上级评估、同事评估、下属评估等多维度评价方式。

第九条绩效评估流程1.绩效评估流程包含绩效目标设定、绩效数据手记、绩效评估与反馈等环节。

2.HR部门负责协调和监督绩效评估流程的顺利进行。

第十条绩效考核结果1.绩效考核结果将作为员工晋升、薪资调整、奖惩、职业发展等方面的紧要依据。

一、总则为了提高员工的职业素养，激发员工的潜能，实现员工与企业的共同发展，特制定本制度。

二、制度目标1. 提高员工综合素质，培养具备核心竞争力的人才；2. 实现员工个人职业发展与企业发展的有机统一；3. 增强员工对企业文化的认同感，提高员工忠诚度；4. 优化人力资源配置，提高企业整体竞争力。

三、制度内容1. 员工入职培训（1）新员工入职后，企业应组织为期一周的入职培训，包括企业文化、规章制度、岗位职责、业务技能等方面；（2）培训结束后，组织考试，考试合格者方可正式上岗。

2. 员工在职培训（1）企业应定期组织在职培训，提高员工业务技能和综合素质；（2）根据员工岗位需求，制定个性化培训计划，确保培训效果；（3）鼓励员工参加外部培训，提升自身能力。

3. 员工晋升制度（1）根据员工工作表现、业绩、能力等因素，设立晋升通道；（2）晋升程序：员工提出晋升申请→部门领导审批→人力资源部审核→公司领导审批；（3）晋升后，给予相应的薪资待遇和职位调整。

4. 员工薪酬福利制度（1）根据国家相关法律法规，制定合理的薪酬体系；（2）定期进行薪酬调查，确保薪酬水平在行业内有竞争力；（3）提供完善的福利待遇，包括社会保险、住房公积金、带薪年假、节日福利等。

5. 员工绩效考核制度（1）制定科学合理的绩效考核指标体系，确保考核的公平、公正、公开；（2）定期进行绩效考核，对员工的工作表现进行评估；（3）根据绩效考核结果，对员工进行奖惩，激励员工不断提升自身能力。

6. 员工职业生涯规划（1）鼓励员工制定个人职业生涯规划，明确职业发展目标；（2）企业为员工提供职业发展规划指导，协助员工实现职业目标；（3）定期组织职业发展讲座、经验分享等活动，拓宽员工视野。

四、制度执行1. 人力资源部负责本制度的制定、解释和实施；2. 各部门负责人负责本制度在本部门的贯彻执行；3. 员工应自觉遵守本制度，如有违反，将按照公司相关规定进行处理。

五、附则本制度自发布之日起实施，解释权归人力资源部所有。

公司员工培训管理制度第一章总则第一条目的为提高员工素质，增进知识、技能，开发员工潜能，使员工具备与企业发展相适应的素质、业务能力，特制定本办法。

第二条范围本办法适用于公司各部门。

培训分外出培训和内部培训两种。

外出培训包括脱产培训、外出培训、外出考察学习与交流等;内部培训包括集团内部、事业部内部、公司内部和部门内部培训等。

第二章培训职责第三条管理部是公司培训工作的归口管理部门，主要职责:1.负责与集团、事业部培训工作的业务衔接，并指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。

2.负责公司培训和学习平台的建立和管理。

3.负责建立和完善公司培训制度体系及培训整体方案的设计与规划。

4.负责组织调研员工培训需求，协助员工个人制订职业发展规划，制订公司年度/月度培训计划并组织实施。

5.负责考核、评价公司培训管理，建立、维护公司培训档案。

第四条各部门培训职责1.负责调研本部门员工培训需求，制订本部门员工培训的年度/月度计划。

____组织部门内部培训。

根据特殊岗位需要，组织岗位培训，做好培训记录，并进行考核与评价。

3.协助公司培训工作的开展。

第三章培训计划第五条年度培训计划1.部门根据发展目标和员工职业发展需求，于每年____月____日前制定下年度培训需求和计划，报管理部。

2.管理部根据公司人力资源培训目标，结合各部门培训需求和计划，于每年____月底制订公司下年度培训计划。

____公司年度培训计划由管理部部长审核，总经理审批(《年度培训计划表》，附表一)，送事业部备案，并发至各部门。

____公司年度培训计划调整由管理部部长审核，总经理审批。

第六条月度培训计划1.各部门负责总结本部门上一个月的培训计划执行情况(《月度培训统计表》，附表二)，同时制定下一个月的培训计划(《月度培训计划表》，附表三)，并于每月____日前与相关的培训资料一起提交管理部。

2.管理部对各部门的培训计划及统计进行分类、汇总、整理，编制《月度培训计划汇总表》(附表四)、《月度培训统计汇总表》(附表五)管理部部长审核、公司总经理审批后报事业部备案，并发OA给各部门。

公司员工培训的管理制度5篇在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。

拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的公司员工培训的管理制度，欢迎大家分享。

公司员工培训的管理制度篇1第一章总则第一条为使新员工更好地理解__房地产开发有限公司企业文化，加快融入公司氛围，熟悉工作岗位，特制定本制度。

第二条本制度所指的新员工是指新进公司工作的员工。

第三条本制度适用于公司及所属项目公司。

第四条人力资源部为新员工入职培训的归口管理部门，其他相关单位(部门)为新员工入职培训的协助管理部门。

第二章内容与程序第五条所有新员工均须参加新员工入职培训，无特殊原因不参加新员工入职培训的，原则上不予转正。

第六条新员工入职培训周期为3-6个月，主要包括集中培训和试用期岗位实习培训两项内容。

第七条集中培训主要内容为：公司基本情况及产品介绍、发展历程及企业管理理念、组织架构与基本规章制度、管理制度体系与质量管理体系介绍，以及实地参观精品楼盘等。

第八条试用期岗位实习培训主要内容为：本岗位的岗位职责、业务流程、工作规范、要求及注意事项等。

第九条在本公司的集中培训由人力资源部负责组织和实施，主要采用集中授课及讨论、参观的形式进行，培训周期原则上为2天。

在集中培训由人力资源部负责联络与沟通，并作好相应安排。

第十条新员工所在单位(部门)负责人应对新员工已具备的岗位知识和已掌握的岗位技能进行必要的了解和评估，找出差距，并确定其试用期间的实习培训重点。

第十一条试用期岗位实习培训主要以岗位实践为主，并由所在单位(部门)安排辅导员进行辅导，具体按《新员工辅导员管理办法》执行。

第十二条新招聘的部门负责人和工程系统岗位的人员，在实习培训期间还应安排至绿城集团的相关职能部门或培训基地进行2-3周的岗位实践，具体由人力资源部根据实际情况进行联络和安排。

第十三条如需安排至相关职能部门或培训基地进行培训的，人力资源部应会同新员工所在部门对培训时间、岗位、内容及要求等进行沟通，并提前一周将《实习培训需求表》提交实习单位人力资源管理部门，以便实习单位安排针对性的培训。

员工培训与考核管理制度第一章总则第一条为了提高企业员工的综合素养和本领水平，落实企业战略目标，促进企业连续发展，特订立本《员工培训与考核管理制度》。

第二条本制度适用于企业全体员工的培训与考核工作。

第三条培训与考核工作应遵从公平、公正、公开、科学的原则，不得鄙视、排斥任何员工。

第二章培训管理第四条企业应依据岗位需求和员工本领近况，订立合理的培训计划。

第五条培训计划应包含培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训评估等内容。

第六条培训目标应与企业战略目标相全都，能够有效提升员工的专业技能、沟通本领、团队协作本领等。

第七条培训内容应紧密结合实际工作需要，涵盖岗位技能、管理知识、职业道德等方面的内容。

第八条培训方式可以采取内部培训、外部培训、在线培训等形式。

企业应依据实际情况选择合适的培训方式。

第九条培训时间应充分考虑员工工作的具体情况，尽量避开影响正常工作。

第十条培训评估应定期进行，采用合理的评估方法，对培训效果进行评估，及时发现和解决问题。

第三章考核管理第十一条企业应建立科学、公正、公开的考核机制，订立明确的考核指标和考核流程。

第十二条考核指标应与岗位要求和员工绩效目标相全都，能够客观反映员工实际工作表现。

第十三条考核流程应包含设定考核周期、确定考核方式、收集考核数据、评估考核结果等环节。

第十四条考核方式可以采用定量指标评估、定性评价、360度评估等形式，充分考虑员工在工作中的表现和本领。

第十五条考核结果应及时通知员工，并与员工进行面谈，对考核结果进行解释和沟通。

第十六条考核结果作为薪酬激励、晋升、职务调整和培训发展的紧要依据，应合理运用。

第十七条考核过程中如发现不公正行为或考核指标不合理，员工有权提出申诉，企业应及时处理并作出合理解释。

第四章奖惩管理第十八条针对培训和考核的优秀表现，企业应采取适当的嘉奖措施，包含但不限于表扬、奖金、晋升等。

第十九条针对培训和考核的不良表现，企业应采取适当的矫正和惩罚措施，包含但不限于提示、警告、降级、解雇等。