温堡中心小学乡村学校少年宫专项经费自查报告 (自动保存的)

温堡中心小学乡村学校少年宫专项经费自查报告在省、市、县文明办、教育局的正确指导下，在全校师生的共同努力下，我校乡村学校少年宫经建成以来，现已拥有舞蹈室、棋艺室、手工制作室等功能室12个，各室活动正常开展，对培养学生的各种兴趣爱好和动手能力，陶冶学生的道德情操起到了积极的推动作用。

为了规划好，使用好少年宫专项经费，我校成立了领导小组，现把2014年10月以来的经费使用做一总结：一、2014年10月在政府和文明办的大力支持下，我校少年宫正式成立，政府下发专项资金8万元，活动仪器设备12万余元，为我校少年宫活动开展奠定了硬件基础。

少年宫成立初我校的功能室装修花费和辅导员补助如下：1.舞蹈室，音乐室，少年宫办公室，体育器材室的墙面粉刷，房顶吊顶，地板铺设，花费金额万余元。

2.功能室的氛围布置花费万余元。

3.辅导员补助每年9600元。

4.每年水电费使用3000元二、2015年为我校拨款5万元办公资金，我校使用情况如下：1.我校成立了武术队兴趣组，采购武术服装和武术器材5000元。

2.舞蹈室，音乐室采购舞蹈服和合唱服5000元。

3.水电使用费4000元4.辅导员补助10000元5.功能功能室维修墙面布置万6.少年宫活动汇报演出花费6000元7.少年宫美术手工制作材料花费4000元三、2016年获5万元办公经费资助，我校支出如下1.图书室室装修吊顶，墙面布置花费9600万元2.经典朗诵采购服装2600元3.少年宫办公室更换打印机硒鼓4个1200元4.功能室布置，楼道墙面布置8000元5.水电费支出4000元6.辅导员补助5000元7.少年宫书法室综合室制作材料3600元以上是我校三年来经费支出。

这些资金保证了我校少年宫活动的正常开展，提高了孩子们学习的积极性，也为我们以后的方向打好了基础。

2016年12月1日温堡中心小学乡村少年宫。

小涧中心小学乡村学校少年宫在县文明办和县教育局的正确领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办宫理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育功能，严格规范乡村学校少年宫的内部管理，加强师资队伍建设，提升教育管理水平，使我校乡村少年宫的各项工作得到全面、协调地可持续发展。

现根据县文明办文件精神，对照考核标准对我校少年宫自建以来的工作逐项自查，现将自查自评结果汇报如下：为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，我校立足学校课改实际，充分发挥现有设备设施的作用，我校在 20__年 9 月启动了小涧中心小学乡村学校少年宫建设工程。

积极开展少年宫各项活动。

我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和服务泛博学生为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村学校少年宫为活动主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合，布局合理、功能完备、资源共享互补，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使少年宫各项活动成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。

我校少年宫的各项活动已经充分开展活动，并取得一些成绩。

我校专门成立了乡村少年宫领导小组，指导、催促和考核少年宫各项活动建设，教职工全员参预工作，加强辅导员队伍建设，定期召开少年宫辅导员工作会议，探讨工作体味与经验交流。

我校乡村少年宫领导小组成员：组长：副组长：成员：(一)基础建设1、场所建设。

活动项目安排科学合理，设有适于德育、文体、艺术、手工、和特色项目的室内和室外活动场所，活动场所相对集中。

活动室门口配有活动室名称牌，醒目、美观、得当，每一间活动室都有自己独特的文化氛围。

根据学校现有的少年宫活动基本条件，在我校设立了十二个活动项目。

综合楼东二楼及三楼全部教室都用于少年宫活动室，室外的操场和闲余空地都加以利用，尽可能的开展好每一个活动项目。

小学经费自查报告（6篇）小学经费自查报告（精选6篇）小学经费自查报告篇1根据【武财教（20__）1号】文件精神，我小对本校20__年度经费使用情况进行了自查，现将自查情况汇报如下。

一、成立了领导组学校认为，学校经费的合理使用，是提升教学质量的重要因素。

县教科局、财政局本次检查也是检查学校经费是否把钱花在刀刃上的一次重要行动。

为此，学成立了以校长为组长的自查小组，成员如下：组长:成员:二、自查情况1、基本情况：我校是一所农村不完全小学，现有学生_人，分布在一至四年级的四个班级中，教师_名。

其中兼职会计一名，理财小组一个。

2、经费运行情况是：学区负责审批管理，学校执行运作。

具体运行方法是：大型开支（1000元以上）必须经校务会研究同意并履行审批手续，逐级上报，审批后方可执行。

3、经费开支时，1000元以上必须走转账程序，1000元以下可走现金。

履行报账手续时，每单大金额必须提供供货商的营业执照、身份证、银行卡等能证明资质的有效证件的复印件。

超千元的发票、审批表都必须有理财组的签字。

4、20__年经费运行情况。

年初公用经费预算数为：000000.00元，20__年余额为00000.00元。

所有票证、单据均符合财务报账要求，该签字、该盖章的、该提供证件的唔一样拉下，无违规操作、无胡支乱花现象。

5、贫困生资助方面，20__年秋季，我校共有4个贫困生子女上得到了县级资助共计880元，他们分别是__村和__村的。

在执行时完全依照县级有关规定进行严格细致地筛查，没有遗漏一个村的一个在校生子女。

学校恪守一条规则：花最少的钱，办最大的.事。

年可节约一万元，也不滥花一分钱。

三、自查反思通过自检自查，使我们的一下好的做法和想法进一步得到了巩固，以后会继续发扬光大。

同时也发现了我们存在的一些不足，比如，思想不够解放，本来经费完全可以支付起我们学校的正常开支，但我们仍然抱着兢兢业业过日子的想法，能不花的尽量不花，可这样做的结果是本应得到改善的环境、本应充实的办公设备、本应优化的教学条件却得不到应有的改变，致使我校到目前还是这样一个贫穷落后的模样。

自检自查时间：2024年10月1日-2024年10月1日一、工作概况描述二、组织机构和人员配备1.组织机构设置是否合理，人员配备是否齐全？答：组织机构设置合理，包括少年宫主任、教学指导员、普通教师等，共有人员25名，配备齐全。

2.人员的专业素质和工作责任是否明确？答：人员具备相关专业背景，各级别的岗位职责分工明确，专业素质合格。

三、活动计划和实施1.活动计划是否符合乡村少年宫的办学宗旨和需求？答：活动计划针对少年宫的办学宗旨和乡村地区儿童青少年的需求，设计了多样化的课程和活动，符合实际情况。

2.活动实施是否有组织、有计划？答：活动实施有组织、有计划，每个课程和活动有明确的时间安排和教学内容，确保活动的顺利进行。

3.活动质量如何？答：活动质量良好，教学内容丰富多样，教学效果明显，得到了学生和家长的一致好评。

四、教师队伍建设1.教师的教育理念和教学方法是否符合实际情况？答：教师的教育理念和教学方法符合实际情况，注重培养学生的思维能力和实践动手能力。

2.教师的综合素质和专业能力如何？答：教师具备较高的综合素质和专业能力，能够胜任所教科目和岗位的工作。

3.教师的培训和进修是否到位？答：教师定期参加相关培训和进修，提升教学水平和专业素养。

五、教育设施和器材1.少年宫的教育设施是否完备？答：少年宫的教育设施基本完备，包括教室、图书室、实验室等，能够满足日常教学和活动需要。

2.教育器材是否齐全？答：教育器材齐全，包括教学用具、实验器材和音乐乐器等，能够满足不同科目和活动的需求。

六、活动效果评估和改进1.对本次活动计划和实施情况进行评估和总结，是否达到预期目标？答：通过对本次活动计划和实施情况的评估和总结，发现活动计划得到了很好的落实，活动实施达到了预期目标。

2.有没有发现问题和不足之处？答：在自检自查过程中，发现一些问题和不足之处，主要包括活动宣传不够到位、活动安排不够灵活、教师一些专业知识需要进一步提升等。

学校经费自查报告（3篇）学校经费自查报告（精选3篇）学校经费自查报告篇1为了落实国家教育部、自治区教育厅等上级部门关于收费政策的规定，进一步规范我校教育收费行为，切实维护学生和家长的合法权益，推动教育事业的健康发展，学校认真贯彻上级文件精神，以及地区教育（体育）局和学校的部署，本着诚信办教育的原则，紧密结合学校实际，积极开展收费自查自纠工作，现将具体情况总结如下：一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任。

严格执行上级部署和要求，结合我校实际做好周密部署，高度重视，成立了以校长为组长，财务人员以及各科室主任为成员的收费工作领导小组，专人负责，领导小组负责对上级文件的执行情况进行检查并向全校师生通报全校收费情况，并接受社会监督，班主任对收费现象高度重视，责任到位。

二、自查情况。

1、学校严格执行上级文件规定的收费项目和标准。

学校所有收费实行“收支两条线”并纳入财政专户管理，不截留、挪用和抵充收费。

2、学校不存在收取义务教育阶段学生学杂费、住宿费或借读费、择校费的现象。

3、学校不存在以举办兴趣班、补习班、培训班等为由向学生收取费用的情况。

也没有教师私自收费补课的现象存在。

包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课行为。

4、学校严格执行自治区教育厅下发的有关订购中小学教辅材料“一科一辅导”的规定，所订购的教辅材料均是从规定的书店（新华书店）订购，购书价格按新华书店所定价格购买，由新华书店统一收取。

与本校没有直接关联。

三、落实收费公示制度。

学校严格执行教育收费公示制度，并在校务公开栏和校园显著的'位置进行收费项目和收费标准的公示，让学校的教师、学生、家长进行监督检查，确保学校工作运行的透明度，收费政策调整后及时更新公示相关内容，做到了完全杜绝乱收费现象。

以上是我校对收费工作严格按照文件精神进行自查的汇报。

我们在今后的工作中还将继续努力，严格按上级的规定执行，更好的贯彻好上级对学校收费工作的精神，树立良好的学校形象。

乡村学校少年宫工作自检自查报告一、工作概述乡村学校少年宫（以下简称“少宫”）是为了提供优质的课外教育和文化活动而设立的学校内部设施。

本次自检自查报告旨在全面评估少宫的工作情况，查找问题并提出改进措施，以进一步提升少宫的服务质量和管理水平。

二、工作内容1. 人员管理- 是否有明确的人员管理制度，包括岗位职责、工作时间等。

- 是否对工作人员进行培训，提高其专业素质和服务意识。

- 是否进行定期的工作考核和绩效评估，以及奖惩措施的实施情况。

2. 活动策划与组织- 是否按照学生的需求和兴趣开展多样化、有针对性的活动。

- 是否与师资队伍紧密合作，保证活动的教育性和趣味性。

- 是否有科学合理的活动计划，并及时宣传、组织和推广活动。

3. 设施与设备- 设施是否完善，包括教室、音乐室、画室、阅览室、器乐室等，以及相应的设备和材料。

- 设备是否维护保养良好，使用是否方便，安全性是否有保障。

- 是否有人负责设施与设备的管理和维修。

4. 安全管理- 是否制定了安全管理制度和紧急预案，并进行了相应的培训和演练。

- 是否进行安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患。

- 是否保持学生在少宫内的安全和秩序。

5. 家长沟通与合作- 是否建立了良好的家校沟通渠道，及时向家长传递学生的信息和少宫的活动安排。

- 是否与家长积极合作，共同关注学生的发展，提供家庭教育指导。

三、自检自查结果1. 人员管理：人员管理制度完善，但对新员工的培训还需加强；对工作人员的考核和奖惩措施执行不严格。

2. 活动策划与组织：活动种类丰富，但有些活动没有足够吸引力；与师资队伍合作不够紧密。

3. 设施与设备：设施基本完善，但有些设备需要维修和更新；设施管理人员有限。

4. 安全管理：安全管理制度完善，但安全检查和隐患排查不够及时和细致。

5. 家长沟通与合作：家校沟通渠道畅通，但家长参与度不高；需要进一步提供家庭教育指导。

四、改进措施1. 人员管理：加强新员工的培训，并明确考核和奖惩措施的执行标准。

乡村学校少年宫自查报告乡村学校少年宫自查报告【2019乡村学校少年宫自查报告1】一学期以来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。

市文明办、区文明办、区教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。

并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

二、成立机构，建立健全工作机制1.成立领导小组。

为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由中心校校长孟宪恭任宫主任阎东军校长任宫副主任，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。

领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2.建立辅导员队伍。

少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。

为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。

3.建立活动小组。

我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了篮球、乒乓球、手工制作、绘画、读书、英语、唱歌共7个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有30名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。

乡村学校少年宫工作自检自查报告自检自查报告一、工作背景乡村学校少年宫作为一个面向乡村学生的教育活动场所，起到了很大的积极作用。

然而，乡村学校少年宫也面临着一些问题，如设施不完善、教师薪资待遇低等。

为了提高乡村学校少年宫的教育质量和工作效果，我们进行了一次全面的自检自查。

二、工作目标通过自检自查，我们的工作目标有以下几点：1. 发现并解决存在的问题，提高教育质量和工作效果；2. 优化工作流程，提高工作效率；3. 提升教师的专业能力，提高教育质量；4. 加强设施建设，创造更好的教学环境；5. 关注学生的身心健康，提供更好的服务。

三、自检自查内容1. 设施建设检查乡村学校少年宫的设施建设情况，包括教室、图书室、实验室等，看是否存在问题，并计划相应的维护和改进措施。

2. 教师队伍评估教师队伍的整体素质和专业能力，发现教师存在的问题，并提供培训和发展机会，提高教师的教育水平和教学能力。

3. 教育质量考察乡村学校少年宫的教育质量，包括学生的学习情况、教学方式是否适应学生的需求等，找出存在的问题，并制定相应的改进措施。

4. 工作流程审查工作流程，找出可能存在的问题，如工作效率低下、工作流程不合理等，并提供改进方案。

5. 学生服务关注学生的身心健康，检查学生服务情况，包括校园活动、心理辅导等，提供更好的服务，并改进不足之处。

四、自检自查方法1. 个别面谈与教师和学生进行个别面谈，了解他们的反馈意见和建议，发现问题所在，进行及时改进。

2. 视察考察对乡村学校少年宫的各项工作进行视察考察，检查设施建设情况，了解教学、学生服务等各项工作的具体情况。

3. 资料分析收集和分析相关资料，了解乡村学校少年宫的教育质量和工作效果，找出存在的问题。

五、自检自查结果与改进措施通过自检自查，我们发现了以下问题：1. 设施建设不完善，教室、图书室等设施需要维护和改进；2. 教师队伍中存在教学经验不足、教育水平有待提高等问题；3. 学生服务不够完善，缺乏足够的心理辅导和校园活动。

乡村学校少年宫项目自查报告
乡村学校少年宫项目自查报告
自治区文明办未成处：
一、项目建设经费和运转经费分配使用情况
红寺堡区*小学克服困难，不等不靠积极准备，积极拓展我校少年宫活动项目，该校除了专用少年宫活动楼外，还准备实现部分教室和活动室，教师和辅导员“一室考核当中，成为班费发放，优秀班主任评比的首要依据。

八、存在的主要问题
一是乡村少年宫建设时间短，底子薄，开展活动的条件还有待改善，特别是各功能室设备单一，体育场没有硬化，相关器材数量少，档次较低，实用性还稍差，急需要投资购进。

二是乡村少年宫活动专业人才缺乏，师资配备不足，学校教师中有特长的较少，尤其是音乐美术教师不能满足辅导学校活动的要求。

聘请社会乡土人才等担任辅导员又无法解决报酬问题。

三是少年宫的特色还不明显。

虽然组织开展了许多兴趣小组活动，但在挖掘乡土资源，丰富活动形式，进而创设具有特色的活动项目上还有明显不足。

四是双休日、节假日、寒暑假青少年参加活动时的往返路途安全存在隐患。

九、努力的方向
一是进一步完善少年宫机制建设，加大投入力度，不断完善设施建设，积极筹措“乡村少年宫”建设经费，争取上级部门对项目的投资，为“乡村少年宫”提供坚实的物质保障。

二是加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习兄弟市县学校的先进经验，把乡村少年宫工作做得更加完善。

三是打造活动品牌，突显少年宫的特色。

坚持从少年儿童的自身特点和规律出发，形成一系列特色鲜明的活动项目。

将书法、舞蹈、器乐、电子琴、美术等小组作为少年宫的重点，经费上保证，力量上倾斜，辅导上加强，提高活动成效，逐渐形成具有本校特色的品牌项目。

2024年专项资金使用情况自查报告一、青少年宫用于开展各类活动经费32万元(包括活动耗材，学生专用材料，办公、培训、会议、聘请专家讲课、聘用人员工资等);用于能力提升，改造维修场馆及设备经费15万元，用于添置科技教室25万元、添置陶艺工艺教室装备8万元。

总计投入80万元。

另新的场馆要装修个配套各功能室预计将投入资金60万元，将申请县财政支持。

二、张村中学少年宫运行补助资金5万元使用情况1、xx年张村中学少年宫报刊杂志订阅:11064元2、文体器材采购:16059元3、宣传牌、制度牌:3500元4、教育电脑软件:3980元5、少年宫演出健美操和少数民族服装:4716元6、纸张笔墨及办公用品:4486元7、聘请音乐、舞蹈等辅导老师补助6195元三、望疃中学少年宫项目资金20万元使用情况(一)、器材采购:1、德育类:35000元 2、艺术类:55705元 3、体育类:28920元4、其他器材类:23100元合计:142725元(此项正在招投标中)(二)、房屋修缮:1、墙壁粉刷:1345平方米，8600元 2、防盗门11扇，6600元3、铺设地板砖:467.5平方米，42075元。

以上资金共计105万元，在经费使用上，我们严格按财务管理程序支出。

分别在县会计核算中心和文明办设立专户，所有经费全部进入专户，严格按照财务管理规定实行收支两条线，经费支出实行申请、审批、报账制，所有经费全部接受纪检、财政部门的监督和管理，做到不错花一分，把资金用到刀刃上。

通过专项资金的使用，改善了青少年的文化娱乐环境，培养了青少年的兴趣爱好，提高了青少年的整体素质，促进了我县青少年的全面发展。

2024年专项资金使用情况自查报告（二）一、引言本报告是针对2024年专项资金使用情况进行的自查报告。

根据相关要求，我们对该年度的专项资金使用情况进行了全面、深入的分析和评估，旨在总结经验，发现问题，提供改进建议，以确保专项资金的合理、规范使用，为推动经济社会发展做出积极贡献。

2023乡村少年宫自查报告引言：乡村少年宫是促进农村青少年全面发展的重要平台，为进一步提升乡村少年宫的建设水平，我们进行了全面的自查。

本报告旨在总结自查结果，分析问题并提出解决方案，以期推动乡村少年宫的持续发展。

一、检查的内容及标准场地设施：检查乡村少年宫的场地设施是否安全、齐全，能否满足各类教育活动的需求。

教育课程：评估课程内容是否符合素质教育要求，是否具有地方特色和创新性。

教师队伍：对教师的专业能力、教学态度和教学方法进行评估。

学生管理：检查学生管理规章制度是否健全，执行情况如何。

活动开展：评估各类活动的开展情况，以及是否能够吸引学生积极参与。

二、自查过程和方法实地考察：对乡村少年宫的场地、设施进行实地查看，了解实际情况。

问卷调查：向学生、教师、家长发放问卷，了解他们对乡村少年宫的满意度和需求。

访谈交流：与教师、学生进行深入交流，了解他们的教学、学习情况。

资料审查：对乡村少年宫的相关文件、资料进行审查，了解其建设、管理情况。

三、发现问题及原因分析场地设施不足：部分乡村少年宫场地有限，设施陈旧，无法满足多样化的教育活动需求。

原因在于资金投入不足，缺乏更新和维护。

教育课程单一：课程内容较为单一，缺乏创新性和地方特色。

原因在于教师队伍的专业能力有限，课程开发能力不足。

教师队伍素质不高：部分教师的教学方法落后，教学态度有待提高。

原因在于教师培训不足，职业发展路径不明确。

学生管理松散：学生管理规章制度不健全，执行力度不够。

原因在于管理者的管理理念和方法需要更新。

活动开展不力：部分活动未能有效开展，参与度不高。

原因在于宣传力度不够，活动内容不吸引人。

四、解决方案和计划筹措资金改善设施：积极争取政府、社会各方面的支持，筹措资金用于场地扩建和设施更新。

开发多元课程：鼓励教师开发具有地方特色和创新性的课程，同时引进优质课程资源。

加强教师培训：定期开展教师培训，提升教师的教学方法和专业素养。

完善学生管理：建立健全学生管理规章制度，并严格执行。

乡村少年宫自查报告XXX“乡村学校少年宫”工作自查报告我校“乡村学校少年宫”工作，在上级主管部门的指导下，按照财政厅、省文明办、教育厅有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展，取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收，现将2020年乡村学校少年宫活动的工作自查情况汇报如下：一、基本建设方面学校具备满足学生需求的德育、艺术、体育、科技、实践等类别的室内或室外活动场所，活动室门口配有活动室名称牌，美观、得当、醒目；配备有提升学生综合素质所需德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设施器材，设备齐全，方便实用，布局合理，符合当地实际，并做到及时更新；校园环境整洁有序，少年宫及活动室内（外）场所窗明几净、清洁卫生，各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。

在少年宫场所的显著位置悬挂“彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”字样的乡村学校少年宫标识牌。

二、制度建设方面完善的制度是保证少年宫活动正常开展的关键。

为保证少年宫活动的正常开展,始终坚持“科学管理、完善制度，建立少年宫活动的长效机制1、建立了以校长为少年宫办公室主任、分管副校长为副主任，相干科室负责人为成员的少年宫扶植领导小组，内设两个成员运行和管理，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、科室负责人具体实施、全体教师人人参与”的活动管理系统。

2、结合学校实际，进一步完善了少年宫各项工作制度。

如《少年宫管理人员岗位职责》、《辅导教师管理制度》、《辅导员考核制度》、《活动项目管理制度》等，使少年宫活动做到“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实，有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使乡村少年宫活动在扎实、有序的氛围中进行。

乡村学校少年宫自查报告一、背景介绍乡村学校少年宫作为农村地区的一项重要教育项目，旨在为农村学生提供广泛的课外活动和培训机会，促进他们的全面发展。

为了确保乡村学校少年宫的良好运行和管理，我们进行了一次自查。

本报告将详细介绍自查过程、发现的问题以及解决方案。

二、自查流程1.明确目标：明确自查的目标和范围，确保全面和细致的自查。

2.制定计划：制定自查的具体计划和时间表，确保每项工作都有时间和责任人。

3.收集资料：收集与少年宫相关的文件、档案和记录，包括活动方案、教学大纲、场地使用情况等。

4.实地检查：对少年宫的场地、设施、器材等进行实地检查，发现问题及时记录。

5.访谈调查：与相关人员进行访谈，了解他们对少年宫工作的看法和建议。

6.数据分析：根据收集的资料和实地检查的情况，分析问题的产生原因和解决方向。

7.编写报告：将自查结果整理成报告，包括问题的描述、问题的原因分析以及解决方案。

8.报告汇报：将自查报告提交给相关部门和负责人，进行沟通和汇报。

三、自查结果在自查过程中，我们发现了以下问题：1.场地使用不规范：部分场地使用记录不完整，有些场地未经批准就私自使用，严重影响了场地的正常使用。

2.设施不完善：少年宫的设施存在老化和损坏的情况，如桌椅破损、电器设备不齐全等，不能满足学生的学习和活动需求。

3.活动方案缺乏创新：部分活动方案内容陈旧，不能满足学生的兴趣和发展需求，需要更新和改进。

4.师资力量不足：少年宫的教师队伍存在缺乏专业知识和培训不足的情况，影响了教学质量和学生的学习效果。

5.管理机制不完善：缺乏科学的管理机制和规范的管理流程，导致工作效率低下和管理混乱。

四、解决方案1.场地使用规范：制定场地使用管理制度，明确场地使用的流程和规定，加强对场地的监督和管理。

2.设施维护更新：及时修复和更新设施，确保设施的正常使用和安全性。

3.活动方案创新：根据学生的需求和兴趣开展创新活动，提供多样化的培训项目，增强学生的参与和学习动力。

乡村学校少年宫自查报告3篇乡村学校少年宫自查报告13月5日，我校人员对彩票公益金的乡村少年宫建设情况进行了自查。

现将有关情况报告如下：一、项目建设情况1、设施建设：设立了50方米图书阅览室一个、50方米舞蹈室一个、50方米棋类室一个、50方米音乐室一个、50方米乒乓球室一个、50方米书法绘画室一个、50方米诵读室一个。

2、器材配备：国家下拨器材：图书、乒乓球台案若干、音响设备、舞蹈服装、手工制作工具、象棋、跳棋、数码相机、音乐器材若干。

3、人员配备：建立由7名老师组成的辅导员队伍。

4、活动内容：在各辅导员的下，开展书法、绘画、舞蹈、棋类、手工制作等各种活动。

5、资金投入：累计完成投资20万元，其能室装修布置6万，器材12万元，器材补充2万。

二、主要做法及成效1、重视，认识提高为了保证乡村少年宫建设项目得到更好地发展，学校成立了“乡村学校少年宫”专项机构，下设执行小组，制定了相关工作，具体负责落实该项目的相关工作，做到活动工作定时间、定地点、定人员，保证该项目健康有序发展。

2、健全机制，科学管理由于学校几年来一直坚持开展音、体、美、英语、书法等课外兴趣小组活动，以此为基础学校又通过分析校情，广泛征求师生家长意见，少年宫邀请有特长的老师担任志愿者教师。

学校根据这些项目建立了“学校、班积极配合、专职教师具体实施、全体教师人人参与”的活动实施管理体系。

通过专用教室共开设了七个活动室，各项活动做到有计划、有、有岗位职责、有专人负责，档案管理做到健全、规范，并且及时记录总结，每次的活动开展都有专职巡视检查。

根据这些和管理体系的出台，有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使“乡村学校少年宫”活动在扎实、紧张、有序的氛围中进行。

3、创设整洁、优美的少年宫环境我们以城乡环境综合治理为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。

自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。

农村学校少年宫活动情况自查报告摘要：随着我国农村教育的不断发展，农村学校少年宫活动也得到了广泛的关注和重视。

为了进一步了解农村学校少年宫活动的情况，本报告对农村学校少年宫活动进行了自查。

通过调研发现，尽管农村学校少年宫活动取得了一定的成绩，但仍然存在着一些问题，如活动资源不足、师资力量不强等。

为了改进这些问题，本报告提出了一些建议，如加大政府支持力度、加强师资培训等，以促进农村学校少年宫活动的进一步发展。

一、引言少年宫活动是农村学校教育的重要组成部分，对培养学生的兴趣、爱好，提高综合素质起到了积极的推动作用。

近年来，农村学校少年宫活动得到了越来越多的关注和重视。

为了进一步了解农村学校少年宫活动的情况，本报告进行了自查。

二、调研方法和数据来源本次自查采用了问卷调查和实地走访的方式。

问卷调查主要针对农村学校的校长、教师和学生进行，共发放了200份问卷，回收率达90%。

实地走访主要针对农村学校的少年宫活动负责人进行，共走访了10所学校。

通过问卷调查和实地走访，我们得到了农村学校少年宫活动的相关数据和情况。

三、农村学校少年宫活动的现状1. 活动资源不足调查发现，近80%的农村学校少年宫活动资源不足，缺乏活动场所、设备和资金支持。

农村学校几乎没有足够的场地来进行各类活动，学生只能在教室内进行活动，给活动的开展带来了很大的限制。

此外，由于资金不足，农村学校无法购置足够多的活动设备，使得少年宫活动在农村学校中的发展面临一定的困难。

2. 师资力量不强调查发现，近60%的农村学校少年宫活动师资力量较弱。

农村学校少年宫活动的负责人多为学校教师，缺乏相关培训和经验，没有充分了解少年宫活动的教育理念和教学方法，影响了活动的质量和效果。

此外，师资力量不足也导致了活动的种类和内容较为单一，无法满足学生多样化的需求。

3. 学生参与度不高调查发现，近70%的农村学校少年宫活动学生参与度较低。

其中，主要原因是学生缺乏对活动的兴趣和热情，缺乏参与活动的意识和动力。

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