汉语拼音全套练习题
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汉语拼音部分练习题汉语拼音部分练习题
一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yun
yueaoer
ui
l
riw
ie
声母:
韵母:
音节:
二、请把音节涂上红色,把韵母涂上绿色:eifujunuii ngjiang
huanyiruiuyuanzuo
yeandianunongci
三、请把整体认读音节涂成黄色:huzhikuanjuriyuan
yuewuhaoyejieying
八、照样子写一写:
例:pu(p)—(u ))—(zh)—())ù(hu àjué(()—()—()
)gu àkěng)—()—()qún()—((())—(
)ju ǎnxù)—()—()j(((ù)
—()—()
..
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一、照样子,写一写。
例:pu(p)—(u ))—()—(n)l)qu àǜ)—((()—(()lu
xùn)du ǒ)—()—()lüè(()—())—((
)—(ǔ()—()xún)gu àq (()—()—()
2 、例:h —u—hu(注意j和ü的相拼规则)q x
( )—( )—üe—i —a—zh—u—( ) h—u—a—( ) xj
( )( ) x—üè——( )—ü—àn—q—ǚ—( ) j—ü—ánq
( )——(—üeu—an—( )—i —ang—che —(—l)q)ch
( )(—ǎ—u—ò—( )—u—ǎng—x—ǚ—( ) g—kh)
、3
ǎ)(g( )( )bzhg
n—ò(ǎǎ( )( )ch uk)p
)(h( )h( )m
))j(( )qj(
( )ü—āüè(n—àq i)) q(n
)xx()(( )x
二、按要求标调:(注意标调规则)
—(—(二声:juan —(luo 四声:一声:hu)))
—(xia 三声:—(四声:—(二声:wu chui )))
—(一声:jiu二声:huang—(三声:qiu )—())
)里打“√”:一、选择正确的读音在下面的(
..
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x ǜxùhuáhúaluòlùozhízhi
( )( )( )(
)( )( )( )( )
quànqüànjùjgégeiüzhūan zhu ān í
( )(
))( )( ( )( )( )( )
iāo yāo wēūdiodiūng wōnggu èn g ùn ( ( )( ))( )( ( )))( )(
jiqǒqiǒu ji qiǔhhuǐuqééiǒǔ
( )( )( ( ))( )( )( )( )
二、读音节画图:
sān du ǒhuāliǎng kēshù
yìtiáo xiǎoyúzài héshuǐli yóu yǒn ɡ.
三、读一读,连一连:
èerěr duo大树马车yu
émi ēch áoǎ大米小鸟hm
ào ni mǎoǐǎ耳朵花儿dxi
àerāsh ù禾苗月儿dhu
四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。..
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汉语拼音部分练习题
一、看图选择正确的音节写下来:
xi ān hu āxiǎo shùfáng zixiǎo yúhu áng guā
二、读音节词,在正确的音节后面打“。”
yuèli
ang ( )shùyè()dòu jǐao ()
òu jiǎo ()dyuè)àng (liùshiè()
ěr dou ( )jīng yú()pìquí( )
ìqi)ěr duo ( )úúj(
q()nīy
三、选择正确的读音连起来 .
熊猫shāng chǎng上升cháng chéng
ēn l ngěi jbīí长城ns商场
北京i chuóng māo森林xiāngkā身体ng sh开窗àshēn tǐēshng 四、给字母找到家,并写下来。
zhi
rigua gou yun qian mei yu chi
yue xuan shi bai yin huo qun ying yi :整体认读音节
..
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三拼音节:
汉语拼音部分练习题(六)
一、把同一类的词语连起来 .
xīgu āānb ǐāng jiāoxiqi
iít ǔd òung gu ái c àǒbp
ěz ìb oshūb āìxiěnīh óng sh x
二、找一找,把音节写在相应的四线三格内。○zi○hua○wu○pian○yue○ci○xiao
○○yesi○shuo○caizuixiong○○○dun
整体认读音节:
三拼音节:
三、请你做小老师,给正确音节打“√”。x ǎo miāo()dài shǔ()s ēhu āsh n ()ǒu zhú()
sh ǒ)d)u z ú(sh huāēng()xi ǔ(ài s oǎo mā()
ìwèi c)()zh ěn t óu ng o zhl
àō()(ngli yüèà()
zh ěn tou (èliang ()cìwei (ngōàno zh ()))yu
四、读谜语,用“”画出整体认读音节,用“”画出三拼音音节,再用
拼音把谜底写出来。
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