八荣八耻_六年级作文

小学八荣八耻征文小学八荣八耻征文社会主义荣与辱――读《八荣八耻》有感3月4日，胡锦涛在看望出席全国政协十届会议的委员指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

从小树立荣辱观，把“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”作为我们的人生准则。

我们中华民族是具有五千多年历史悠久的国家，同样她也是具有文明礼仪之邦。

我们要明确是非、善恶、美丑，推动形成良好的社会风气，使我们国家变得更兴旺、发达。

我们也应该以“辛勤劳动“为荣，比如说：有一个兴安岭林区的伐木工人马永顺，退休前种了3.6万棵树，可是，在他退休的时候，森林的树木已经没有了。

马永顺要向大山赎罪，立志在他有生之年亲手植树4万多树。

难道马永顺他不是辛勤劳动吗？我们应以“热爱祖国”为荣。

比如说：在1984年奥运史上为中国实现金牌“零的突破”的射击运动员许海峰，一个人独得5枚奥运奖牌的“体操王子”李宁，世界乒乓史上唯一的奥运4枚金牌得主邓亚萍，到曾夺得排球大赛“五连冠”的中国女排……难道这些不都是爱国吗？他们难道不是为六年四班阎格民族的荣与辱――读《八荣八耻》有感从小树立荣辱观，是我们小学生必修的一课。

中华民族是一个具有高修养的民族，五千年灿烂的文化底蕴，奠定了人民高尚的文化素养，视民族荣辱为己任。

3月4日，胡锦涛在看望出席全国政协十届会议的委员指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

胡锦涛主席在讲话时特别指出青少年。

我们青少年是祖国盛开的花朵，是祖国的明天，祖国的未来。

祖国的未来要靠我们来建设，我们是未来的主人翁。

为了使中华民族永远光辉地屹立在世界东方，更要加强德育建设，从小树立和培养荣辱观。

奥运健儿们在运动场上奔跑，为祖国争光。

他们以热爱祖国为荣，尽自己最大的努力赢得冠军。

刘翔就是其中的一位，人们说黄种人进不了八强，而他正是拥有这种努力拼搏的精神，获得了冠军。

八荣八耻
今天我来讲《八荣八耻》的第三、第四条：“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

”
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。

科学技术是第一生产力，当代竞争很大程度上就是科学精神的竞争。

伽利略说：“我出卖了我的职业，科学行列里就不容许我的存在。

”这是献身科学。

居里夫人说：“我发现了镭，但不是创造了它，因此它不属于我个人，它是全人类的财产。

”这是信奉科学。

贝多芬说：“人们不可因为孩子的死亡，就放弃生育。

”这是把科学的精神化为现实的理性生存。

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

我们班的赵俊浩同学非常热爱劳动，看见地上有脏东西，他就弯下腰拣起来。

我们班也有不爱劳动的人，每次轮到他值日，他都在外面玩，还需要组长去叫；在扫地时，趁组长和老师不在，就把扫把一放，悄悄溜走了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”高智慧的人类必须超过“春蚕”和“蜡炬”。

鲁迅说得好，“只要能培育一朵花，就不妨化做会朽的腐草”——只有劳动，才能有益于人民。

加油吧！让我们朝着崇尚科学、辛勤劳动的目标前进！决不做愚
昧无知、好逸恶劳的反面教材。

“八荣八耻”感悟作文“八荣八耻”感悟作文我们少年儿童是祖国的未来，是祖国的希望。

从小继承中华民族的传统美德，养成良好的社会主义道德规范，对我们来说，是极其重要的。

xx爷爷提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，为我们指明了前进的方向，对我们的健康成长提出了要求。

我并不全面了解“八荣八耻”的深刻内涵，但我知道什么是好的行为，什么是坏的行为；我知道什么是应该做的事，什么是不应该做的事。

通过学校里组织的“八荣八耻”教育学习，我懂得了诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约的重要；我懂得了自爱、爱人、爱家、爱国；我懂得了“小中见大”，诸如节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食等这一类很不起眼的小事，对于我们少年儿童来说，虽然只是举手之劳，但是积少成多、集腋成裘，最终受益的是我们的国家和整个社会，它也是我们中华民族的优良意志品质的继承和发展。

我并不会说什么豪言壮语，但我知道要以自己的实际行动来实践“八荣八耻”。

比如，在前段时间学校组织的校春季快乐运动会中，我就和班里其他未参赛的同学一道组成啦啦队，手持我连夜赶制的四块宣传牌，在场外呐喊助威。

一方面，鼓舞了参赛同学的士气，活跃了赛场气氛；另一方面，体现了团队精神和互助精神。

为更好的宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观，不久前我还和班里其他同学一起编排了一期《童心知荣辱》板报。

通过查找资料、编辑排版、制作打印，我更进一步了解到，少年儿童从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的“阳光少年”!我并不可能做出什么惊天壮举，但我知道应该终身学习那些以“八荣八耻”为真实写照的伟人们。

周恩来爷爷，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。

邱少云叔叔，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。

雷锋叔叔，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人……这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去、今天、还是将来，始终以“八荣八耻” 社会主义荣辱观为要求，他就一定能成为一个对社会负责，对祖国、对人民有贡献的人。

《知荣明耻，从我做起》同学们，你们知道“八荣八耻”吗？胡爷爷提出的“八荣八耻”，就像一面镜子，让我们能清楚地看到什么是光荣的，什么是可耻的。

咱们先来说说“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。

爱国，不是嘴上说说，而是要用行动来证明。

比如抗日英雄王二小，他为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，自己却牺牲了。

他热爱祖国，不怕牺牲，这就是光荣！可要是有人背叛祖国，那就是可耻的。

再说说“以服务人民为荣，以背离人民为耻”。

雷锋叔叔就是我们的好榜样，他总是帮助别人，做好事不留名。

他帮老大娘找儿子，给灾区人民捐款，把自己的休息时间都用来为人民服务。

我们也要向他学习，从身边的小事做起，帮助同学打扫卫生，给老人让座，这都是在服务人民。

还有“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。

我们要努力学习科学知识，不相信迷信。

像哥白尼，他通过观察和研究，提出了日心说，打破了当时的迷信观念。

而那些相信什么神仙能治病的人，就是愚昧无知的。

“八荣八耻”的每一条都很重要，我们要牢记在心，用它来规范自己的行为。

让我们知荣明耻，从我做起，做一个新时代的好少年！《我心中的“八荣八耻”》“八荣八耻”，这几个字听起来好像很深奥，其实啊，它就在我们的生活里。

就拿“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”来说吧。

我们学校的保洁阿姨，每天早早地就来打扫校园，让我们能在干净整洁的环境里学习。

她们辛勤劳动，这是光荣的。

可有些同学，连自己的书包都不整理，作业也不认真写，这就是好逸恶劳，是不对的。

还有“以团结互助为荣，以损人利己为耻”。

有一次，我们班的同学在操场上摔倒了，好多同学都跑过去扶他，关心他有没有受伤。

这就是团结互助。

但如果有同学为了自己的利益，去偷拿别人的东西，那就是损人利己，是可耻的。

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”也很重要。

商鞅变法的时候，为了让人们相信他，立了一根木头在城门口，说谁能把木头搬到另一个城门，就给谁赏金。

有个人真的做到了，商鞅也兑现了承诺。

【六年级作文】小学生八荣八耻演讲稿_1000字尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“小学生八荣八耻”。

小学生是祖国的未来，是中国的希望。

我们要明确我们的使命，树立正确的价值观，
做一个有道德有责任感的小学生。

让我们来了解一下八荣八耻的含义。

八荣八耻是我们新时代的核心价值观，八荣是指“荣辱观念”，八耻是指“道德观念”。

八荣是指“爱国敬业、诚实守信、勤俭节约、争
创一流”，八耻是指“见利忘义、丑恶不彰、不敬神灵、不孝老人”等。

作为小学生，我们要爱国敬业。

我们要热爱祖国，努力学习科学知识，将来为祖国的
建设做出贡献。

诚实守信是我们小学生应该具备的品质。

我们要讲诚信，不能撒谎，遇到困难要与老
师和同学们坦诚相待，共同解决问题。

勤俭节约是我们小学生应该具备的美德。

我们要珍惜物质和时间，不浪费食物和纸张，节约用水和电。

第四，争创一流是我们小学生应该具备的追求。

我们要努力学习，争取优秀成绩，争
取在各个方面做到最好。

接下来，我们来看一下八耻。

首先是“见利忘义”。

作为小学生，我们要有高尚的品德，不能因为私利而忘记了友
情和正义。

第二是“丑恶不彰”。

我们要树立正确的道德观念，做一个有礼貌、有修养的小学
生。

第三是“不敬神灵”。

我们要尊重宗教信仰，做一个虔诚而有信仰的小学生。

最后是“不孝老人”。

我们要孝敬父母和长辈，关心他们，尊重他们，帮助他们做家务。

牢记“八荣八耻”
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻……”教室里传来一阵阵琅琅的读书声。

在这个月里，到处都在谈论“树立社会主义荣辱观”，街上的一张张海报，电视上的一则则广告，到处都宣传着“八荣八耻”。

作为生活在二十一世纪的人们，我们应当牢记“八荣八耻”，做文明的公民。

那么身为祖国的希望，我们更应该时时刻刻将“八荣八耻”放在耳边，时刻提醒自己在一言一行中都把“八荣八耻”实行起来，做知荣明耻好少年！我们应当时时刻刻将祖国的尊严放在胸间，热爱祖国。

珍惜每一分每一秒努力学习，为祖国的建设与发展贡献一份力量；并且要把为别人服务当作一件光荣的事，热爱劳动，不偷懒；我们要懂得接受新的事物，要相信科学，信奉具有科学证明的结果，不迷信，不听信谗言；作为一名少年，我们应该热爱劳动，为身边的人做一些自己力所能及的事情，尽一份心。

不应该逃避劳动，只图享受安乐的生活；身为一个集体中的一份子，我们要与其他成员互帮互助，和谐相处，不做损人利己的坏事；人与人之间的相处要以诚相待，无论有多大的诱惑，都应诚实守信，不虚伪；对于国家制定的各种法律条款，我们应当自觉遵守，不为城市管理添麻烦。

一旦违法乱纪，就应该接受法律的制裁；作为一名光辉的少先队员，我们应该学习前辈们艰苦奋斗的精神，不应该只图享受，不求付出与给予，生活应崇尚节约，不奢侈。

只有做到这些，我们就是一名优秀的少先队员，优秀的公民。

身为二十一世纪世界的主宰者，我们应当将“八荣八耻”深深地铭刻在我们的心底，这样才能用我们的青春与智慧担负起建设国家的重任，用我们的双手，托起那明天的太阳！。

【六年级作文】八荣八耻在我心中_1500字八荣八耻在我心中第一颗种子是“弘扬民族精神，增强爱国意识”。

作为中国人，我们应该热爱我们的国家，尊敬我们的国旗、国歌。

我经常参加爱国主题的活动，比如升国旗仪式。

每当我看到鲜艳的国旗冉冉升起，我就会感到骄傲和自豪，我会努力学习，将来为国家做贡献。

第三颗种子是“遵纪守法，自觉维护社会公德”。

在我们的日常生活中，我们要遵守法律法规，不做违法的事情。

不乱扔垃圾，不随地吐痰。

我会自觉排队，不插队。

我也会提醒爸爸妈妈和亲友，不乱停车，不乱扔垃圾。

第五颗种子是“团结互助，诚实守信”。

在学校，我会积极参加集体活动，与同学们团结互助，互相帮助。

我会诚实守信，不说谎话，不欺骗别人。

我会尊重老师和同学，尊重他们的意见。

我也会严格遵守游戏规则，不作弊。

第六颗种子是“艰苦奋斗，勤俭节约”。

在学习上，我会勤奋用功，不怕困难，不怕失败。

我会养成良好的学习习惯，课前预习，课后巩固。

在生活上，我会爱护公物，不浪费粮食和水。

我会珍惜爸爸妈妈给予我的一切，不乱花钱。

第七颗种子是“热爱劳动，勇挑重担”。

我的爸爸告诉我，劳动是光荣的，我们要热爱劳动。

所以，我在家里、学校都会勤劳地帮爸爸妈妈做家务，比如扫地、洗碗等。

在学校，我会认真对待每项劳动任务，积极参与劳动，锻炼自己的体力和意志。

第八颗种子是“崇尚科学，文明生活”。

科学是我们进步的基础。

我会积极学习科学知识，提高自己的科学素养。

我会文明待人，不说脏话，不打架斗殴。

我还会培养良好的生活习惯，不迟到，不早退。

八荣八耻是中华民族传统美德和现代社会主义道德观念的融合，它是我们行动的指南，是我们做人的准则。

我愿意把八荣八耻内化于心，外化于行，用实际行动践行八荣八耻的要求，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

八荣八耻作文6
六。

三
杜婉晴
从小父母就教导我们要懂得光荣和耻辱，那么就需要一个规矩来衡量我们。

古人云：“没有规矩，不成方圆。

”而胡爷爷好像看穿了我们的心思，适时为我们提出了八荣八耻。

而我们学习八荣八耻不能光喊大口号，要从身边的小事做起。

这里有一件很小很小的事，却反映了妹妹那纯洁善良的品质。

妹妹是独生子女，她们家的条件比我们家的还要好，自然她比我更娇生惯养。

妹妹一直是家里的小公主，我们都让着她，把她惯得自私自利，蛮横任性。

可是今天的事情却让我刮目相看。

“那一天我和妹妹出去玩，我们玩累了的时候就去了早餐店。

早餐店里人山人海，我们根本挤不上去，我把妹妹放到我的胸前，用双手护着她，以免她被人群挤倒。

就在这时有一位老爷爷被人群挤倒了，妹妹看见后迅速挣脱我的怀抱，跑向老爷爷，把老爷爷扶到一边，像我保护着她那样保护着这位老爷爷。

我有些震惊，妹妹今年才六岁，她就懂得了去关心别人，关爱别人。

而我这个做姐姐的却无动于衷，我不再认为妹妹是多么骄傲，多么蛮横，因为她的心中有爱，这种爱是无私的，是伟大的，是令人赞叹的。

八荣八耻就是我们的做人规则。

它告诉我们，什么该做，什么不该做“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

八荣是我们的行为规则，而八耻则是我们的反面教材，它们是一把尺子，一把用来衡量人与人之间和平共处，互相尊重的尺子。

以八荣八耻为话题作文【篇一：中学生版八荣八耻】以热爱学习为荣，以逃学旷课为耻;以服务班级为荣，以破坏班级为耻;以做到最好为荣，以不思进取为耻;以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻;以团结互助为荣，以挑拨离间为耻; 以信守承诺为荣，以撒谎作弊为耻以遵规守纪为荣，以打架滋事为耻以安静整洁为荣，以吵闹懒散为耻; ; .【篇二：校园八荣八耻】校园八荣八耻“细节决定成败，习惯成就人生”，为规范同学们的言行，从小养成良好习惯，要求全体学生坚持做好以下方面：以按时上学为荣，以拖拉散慢为耻。

以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。

以爱我校园为荣，以乱涂乱画为耻。

以文明有序为荣，以追逐打闹为耻。

以关爱他人为荣，以损人利己为耻。

以勤奋好学为荣，以贪图享乐为耻。

以遵规守纪为荣，以明知故犯为耻。

以争先创优为荣，以不思进取为耻。

四年级班委2015年3月18日【篇三：八荣八耻——辛勤劳动】八荣八耻——辛勤劳动以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

这是八荣八耻中的一句。

读到这里，一个令我赞叹的场面浮现在我的脑海里。

天气变热了，正是锻炼的好时机。

每天的时晨练候，我心中却有一连串的问号：路面为什么那么干净？谁扫的？谁会起来得这么早呢？我决定要把它弄清楚。

丁铃铃，闹钟把我从梦中惊醒，我一看正是4：30，心想这次我一定能找到答案。

我走出家门，街上静悄悄的，一个人也没有，只有路灯个天上若明若暗的星星。

远处的一切都是朦朦胧胧的。

突突的马达声打破了黎明的寂静，从远处驶来一辆绿而生绣的卫生车，车上坐着一位年轻的女清洁工，穿着一套橘黄色的工作服，红扑扑的脸上，闪出青春的光彩。

她停下来，下了车，拿起扫把就认真地打扫着每一处，每一个角落，一百米，两百米她从没停下来歇一歇。

我晨跑回来了，那位姑娘仍在认真的打扫。

我的心想正是这些人不辞劳苦的把这里打扫的干干净净，给这里的每处留下了文明。

健康。

想到里，我心里有说不出来的敬佩之情。

多么平凡多么高尚的工作啊！辛勤劳动是中国人民引以自豪的。

【六年级作文】八荣八耻在我心中_1500字
八荣八耻是在以前学习生活中常常听到的一句话，它告诉我们一个人的行为应该符合
八项荣誉和八项耻辱的规定，成为好公民，受人尊敬。

这些荣誉和耻辱是什么呢？
首先是“国家荣誉”，即为了祖国和人民作出贡献，获得荣誉和奖励。

我们的祖国比
我们年纪大得多，经历了许多困难和战争，为了让我们生活在如此美好的环境中，每个人
都应该为国家作出自己的贡献，为祖国的荣誉和尊严而努力。

然后是“民族荣誉”，即为了中华民族的繁荣和发展，作出贡献。

中华民族是伟大的，有着悠久的历史和文化，我们每个人都应该为其繁荣和发展尽自己的一份力。

接下来是“家庭荣誉”，即为了家庭的美满和幸福，做出贡献。

家庭是每个人成长的
地方，在一个幸福的家庭中，我们才能得到父母的悉心呵护和指导，自己也能学习如何做
一个完整的人。

然后就是“职业荣誉”，即为了自己的职业和成就，做出贡献。

在职业生涯中，每个
人都应该尽职尽责，做出自己的贡献，为社会的进步发挥自己的力量。

最后，“荣誉感”就是我们应该有的观念，做人要有荣誉感，在生活中要有荣誉感，
在工作中也要有荣誉感。

这都是每个人应该具备的。

那么什么是“耻辱”呢？首先，我们不能有任何侮辱、侵犯别人的言行，不做有损于
自己和别人的事情；其次，不能有不负责任，敷衍塞责等行为；还有不能有懒惰、不尊重
自己和别人等不良行为。

八荣八耻对我们的人生观和价值观的形成是非常重要的，它传递出的信息是做人要有
准则，要以荣誉为动力，积极向上，不做不负责任、不廉洁、不正义的事情。

我要时刻记
住这些准则，不断学习和进步。