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Starter Unit 1一、词汇1.good /gud/ adj. 好的2.morning /'mɔ:niŋ/ n. 早晨；上午3.Good morning! 早上好！4.hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂5.hello /hə'ləu/ interj. 你好；喂6.afternoon /,a:ftə'nu:n/ n. 下午7.Good afternoon! 下午好！8.evening /'i:vniŋ/ n. 晚上；傍晚9.Good evening! 晚上好！10.how /hau/ adv. 怎样；如何11.are /a:/ v. 是12.you /ju:/ pron. 你；你们13.How are you? 你好吗？14.I /ai/ pron. 我15.am /æm/ v. 是16.fine /fain/ adj. 健康的；美好的17.thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢18.OK /əu'kei/ interj.& adv. 好；可以二、短语句型1.Good morning!早上好2.Good afternoon!下午好3.Good evening!晚上好4.Hello!/ Hi! 喂！/你好！/嗨！5.---How are you?你最近还好吗？6.---I’m fine, thanks.我很好，谢谢。
三、语法要点1、goodgoods n.（pl.）货物；商品be good for...对...有益／有用be good at...擅长于.2、morning n.早晨；上午“在早上、下午、晚上”用介词in，即in the morning／aftermoon／evening而在具体某一天的早上、下午、晚上用on，如：on Mondaymorning“在周一早上”。
第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。
单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。
I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。
3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。
4.In the first photo。
there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。
5.This is my family tree.这是我的家谱。
6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。
that。
these。
those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。
2)以s,x,sh,ch结尾的加es。
3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。
4)以o结尾的加s或es。
(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。
3.人称代词：I。
he。
she。
it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。
- 这/那是你的……吗？Yes。
it is。
/ No。
it isn't。
- 是的，是它。
/ 不，不是。
XXX。
- 这些/那些是我的……Here are。
- 这里有……This/That is my。
- 这/那是我的……Have a good day。
- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。
but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。
人教版七年级上册英语语法归纳XXXage of the verb "be" (is。
am。
are):I use "am," you use "are," and "is" follows him。
her。
or it。
Use "is" for singular nouns and "are" for plural nouns。
To make a negative sentence。
simply add "not" after "be." To form a n。
move "be" to the beginning of the XXX the sentence.age of "this," "that," and "it":1) "This" and "that" are demonstrative pronouns。
while "it"is a personal pronoun.2) Use "this" for people or objects that are close to the speaker。
and "that" for those that are far away。
For example: "This is a flower" (close by)。
"That is a tree" (far away).3) When referring to two objects together。
use "this" firstand then "that." For example: "This is a pen。
七年级英语上册Start Unit 1Good morning!1、 Good morning! 早上好！ Good afternoon!下午好！ Good evening!晚上好！其回答都是其本身。
2、 Nice to meet you !回答是 :Nice to meet you ,too!3、 How are you?答语是： Fine./I'm fine./I'm OK. Thanks.And you?4、动词 be 的一般现在时态 :我（ I）用 am ，你（ you）用 are， is 连着他（ he）她（ she）它（ it ）。
单数名词用is，复数名词全部都用are。
变否定，很简单，在be 后把 not 加。
变一般疑问句，把be 提句首，句末问号莫丢弃。
注意 I/we 变 you my/our 变 your变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。
Start Unit 2What's this in English?1、 this 这“，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。
反义是that，用来指代距离比较远的单个的人或物。
this 的复数是 these;that的复数是those。
含有 this/that 把 this/that 提句首，其肯定回答是： Yes,it is.否定回答是： No,it isn't. （对人提问时有具体性别可用 he 或 she）含有 these/those把 these/those提句首，其肯定回答是：Yes,they are否.定回答是：No,they aren't.2、 in+语言声音方式，“用......语言 (声音、方式）”例如： in English 用“英语”3、 a+辅音音素开头的单词或字母（读音）an+元音音素开头的单词或字母（读音）4、 What's this in English? 回答是： It's a/an+可数名词单数。
人教版初一英语上册语法总结大全Starter Unit 1.Good morning.1.XXX.早上（上午）/下午/晚上好。
答语相同。
称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：Good morning。
class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2.Hello。
Frank!你好，弗兰克。
3.A: How are you?你（身体）好吗？B:(I‘m)fine/XXX/I‘mOK。
Thank you./thanks。
How are you。
/And you?我很好，谢谢。
你呢？A: (I‘m)fine/OK。
too.我也很好。
4.thanks = thank you谢谢Starter Unit 2What‘sthis in English?1.What‘s this/that?这/那是什么？What is = what’It‘s a/an +单数物品（△不说This/That is．．．）This、that是指示代词这、这个this指近的that指远的1)。
What‘s this/that?这/那是什么？2)。
What‘s this/that?这/那是什么？It‘XXX.（这/那是）直尺。
It‘s an apple.（这/那是）苹果。
2.What‘s this/that in English?这/那用英语怎么说？It‘s a/an +单数物品（△不说This/That is．．．）What‘s this in English?这用英语怎么说？It’s a jacket.夹克衫What‘s that in English?那用英语怎么说？It’s an orange.橘子。
in +语言：用某种语言in为介词XXX用汉/英/日语3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示―一‖。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
M1. 动词 be 说明身份、年龄、状态等一、动词 be（ am, is, are） :说明身份、年龄、状态等。
例： I am a teacher. 我是一名老师。
I am 21 years old. 我 21 岁了。
I am very healthy. 我很健康。
二、 be 动词的人称变化：第一人称 I-----am第一人称复数 we，第二人称 you，第三人称复数they-----are 第二人称 he/she/it-----is三、在一般疑问句中： be 动词提前例： Are you the student from Class Two?---- Yes, I am. / No, I Is he from Class Two?---- Yes, he is. / No, he isn’ t.Are they from Class Two? ---- Yes, they are. / No, they aren ’ m not.’ t.四、在否定句中：be+not例： I am not from Class Two.He is not (isn’ t) from Class Two.They are not (aren’ t) from Class Two.五、动词 be 的具体使用：1、be+形容词例： I ’ m very tired2、be+名词例： She is a student.3、be+介词短语例： She is at home now.4、be+副词例： Class is over.M2. this, these, that, those的用法一、 this，that 用法：1. this 和 that 是指示代词2.距离说话人近的人或物用this（这） , 距离说话人远的人或物用that（那）例: This is a flower. 这是一朵花。
(近处 )That is a tree.那是一棵树。
最新英语人教版七年级上册全册重点句型语法1. 主语 + be动词 + 宾语- 例句：I am a student.- 翻译：我是一个学生。
2. 主语 + be动词 + 形容词- 例句：She is tall.- 翻译：她个子高。
3. 主语 + be动词 + 名词- 例句：They are teachers.- 翻译：他们是老师。
4. 主语 + be动词 + 地点- 例句：We are at school.- 翻译：我们在学校。
5. 主语 + be动词 + 时间- 例句：He is in the classroom at 8 o'clock. - 翻译：他在八点钟在教室里。
6. 主语 + be动词 + 副词- 例句：I am here.- 翻译：我在这里。
7. 主语 + have + 名词- 例句：We have a book.- 翻译：我们有一本书。
8. 主语 + have + 动词过去分词- 例句：He has finished his homework.- 翻译：他已经完成了他的作业。
9. 主语 + have + to + 动词原形- 例句：They have to study for the test.- 翻译：他们必须为考试研究。
10. 主语 + can + 动词原形- 例句：She can swim.- 翻译：她会游泳。
11. 主语 + can + 动词原形 + 物品- 例句：We can ride bicycles.- 翻译：我们会骑自行车。
12. 主语 + can't + 动词原形- 例句：He can't speak Chinese.- 翻译：他不会说中文。
13. 主语 + like + 名词/动词/动词-ing- 例句：They like basketball.- 翻译：他们喜欢篮球。
14. 主语 + don't/doesn't + like + 名词/动词/动词-ing - 例句：She doesn't like swimming.- 翻译：她不喜欢游泳。
Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。
答语相同。
称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。
3. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I‘m) fine/Very well/I‘m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you?我很好，谢谢。
你呢？A: (I‘m)fine/OK, too. 我也很好。
4. thanks = thank you 谢谢Starter Unit 2 What‘s this in English?1. What‘s this/that? 这/那是什么？ What is = what’ It ‘s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）This、that是指示代词这、这个 this指近的 that指远的1) What‘s this/that? 这/那是什么？2) What‘s this/that? 这/那是什么？It‘s a ruler. （这/那是）直尺。
It‘s an apple. （这/那是）苹果。
2. What‘s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It‘s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）What‘s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫 What ‘s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。
in + 语言：用某种语言 in 为介词 in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示―一‖。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
如：a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素)an orange /‘ɒrindʒ / 一个桔子 (/ɒ /为元音音素)4. P停车场；停车位 NBA（美国）全国篮球协会 kg千克；公斤5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。
K – E - Y.Spell ―pen‖, please. = Please spell pen. 请拼读―pen‖。
P – E - N. 注：please置于句末时，前面要加逗号。
Starter Unit 3 What color is it?2. 问颜色：What color1) What color is + 单数名词？ 2) What color are + 复数名词？ It‘s /It is + 颜色. They‘re/They are + 颜色. 如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？It‘s （It is）yellow. （它是）黄色的。
2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？ They ‘re (They are) red.. （它们）是红色的. color 1) n.颜色 2) v. 给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色 color sth + 颜色：把某物涂成……颜色 Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。
4. It‘s black and white. 它是黑白色的。
And是并列连词如 apple and banana 6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。
The是定冠词，表示―这（个），那（个），这些，那些‖，在元音音素前读/ ði: /，在辅音音素前读 / ð ə /。
它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。
（特指） 2) Where is the teacher? 老师在哪？（双方都知道）3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。
（指上文提到的事物）12. 英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。
句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。
1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。
（名词）2.He likes dancing.他喜欢跳舞。
（代词）二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。
1.We study English. 我们学习英语2. He is asleep. 他睡着了。
四、宾语：动作、行为的对象 1.I like China. 我喜欢中国。
（名词） 2.You can help me. 你能帮助我。
（代词）双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Tom‘s mother buy him some books. 汤姆的妈妈给他买了一些书。
13 冠词：冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。
零冠词指的是不用冠词的情况。
不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。
不定冠词的用法-1不定冠词有"a和an"两种形式。
"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。
判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。
1) 用于可数名词的单数形式前，表示"一"There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。
定冠词的用法1) 用以特指某（些）人或某（些）事物This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。
2) 用于指谈话双方都明确所指的人或事物Open the door, please. 请把门打开。
3) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用―a或an‖，以后再次提到用―the‖）Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small anima ls to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。
每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
5) 表示世界上宇宙中独一无二的事物the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界7) 表示方向、方位in the east 在东方 in the west 在西方in the front 在前面 at the back 在后面in the bottom 在底部 at the top 在顶部 on the right 在右边on the left 在左边 15) 某些固定的表达法in the morning 在早上 in the afternoon 在下午in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影go to the theatre 去看戏 all the year round 一年到头on the way to 前往...去的路上介词短语与冠词at table 在进餐 at the table 在桌子旁边 at desk 在读书at the desk 在课桌旁 at school 在上学 at the school 在学校里in class 在上课 in the class 在班级里面 in bed 卧床in the bed 在床上 go to bed 上床睡觉 go to the bed 在床上go to hospital 去看病 go to the hospital 去医院Unit 1 My name‘s Gina.1. 介绍自己：My name‘s+名字我的名字叫．．．．．．/ I‘m+名字我是．．．．．．2.询问姓名1)What‘s your name? 你叫什么名字？Alan艾伦 / My name‘s Alan我的名字叫艾伦 / I‘m Alan 我叫艾伦What‘s = What is name‘s = name is I‘m = I am2)What‘s his name? 他叫什么名字？His name is Eric He is Eric他的名字叫埃里克。
3)What‘s her name?她叫什么名字？Her name is Mary. She is Mary. 她叫玛丽。
英文名字与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。
如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。
△名字：first name（第一个名字）或 given name 姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字）全名：full name 缩写词有 I am=I‘m you are =you‘re is not = isn‘t are not= aren’t 3. Nice to meet you. 见到你很高兴。
（初次见面用语。
）回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！5. Mr ，Mrs ，Miss 和MsMr ['mistə(r)] 先生Miss [mis] 小姐，女士；（年轻未婚女子）Mrs ['misiz] 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）6. Is he Jack? 他是杰克吗？（一般疑问句一般以 yes or no 来回答） Yes, he is. 是的，他是。
（在简略肯定回答时不能用缩略） No, he isn ‘t. His name‘s Mike. 不，他不是。
他的名字叫迈克。
与之对应的是特殊疑问句 Are you Helen? 你是海伦吗？Yes, I am.是的，我是。
/ No, I‘m not. I‘m Gina. 不，我不是。
