师德师风精彩演讲稿师德演讲稿题目集锦
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师德演讲稿题目集锦师德演讲稿题目集锦《爱与责任》《祖国需要我们奉献》《情系三尺讲台,甘洒青春热血》《一路花香,只因心中有爱》《师德永存》《爱,教师的职责》《平凡而伟大、奉献而快乐》《立师德,铸师魂》1.师德演讲稿篇一尊敬的各位领导、评委老师:大家好!教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。
”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每一位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
“桃李不言,下自成蹊。
”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤。
高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教育力量是巨大而深远的。
首先,教师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,特别要注重身教。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。
教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。
教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。
所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。
其次,凡要求学生做到的,自己首先应该做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。
师德师风演讲稿题目大全(附范文5篇)师德师风演讲稿题目大全2爱与责任撑起的天空3上善若水,大爱无痕4《知足、感恩、奉献》5《我爱根的事业》6《师爱》7怎样做一名学生最喜欢的老师8捧着一颗心来,不带半根草去9《只要心中有爱》10无悔的选择,无愧的称号师德师风演讲稿范文篇一大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”;有一首歌最动人,那就是《长大后我就成了你》;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱,就没有教育。
17年来,我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。
她,爱岗敬业,无私奉献。
天不亮,你总能在办公室看到她认真备课,精心批改作业的身影,放学后,你总能发现她最后一个离开教室。
作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。
休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。
坚持每天读书看报,写读书笔记,撰写教育叙事和教育案例。
十几年如一日,从未间断。
从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。
她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
为了拓宽学生们的视野,提高孩子们的写作能力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书,并用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”,在她的号召和带领下,班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。
为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己精心书写的名言警句,给予鼓励。
一句句带着墨香的名言满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。
师德师风演讲稿题目21篇(大全)从此,每天清晨迎接我的,不再是校园的茵茵绿草,朗朗书声,而是孩子们如花的笑脸,如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生,而是孩子们威严的老师和亲密的伙伴。
我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性,还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时,对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待:谁的辫子散了,谁的身体不舒服了,谁和小朋友闹意见了,都要看在眼里记在心上。
苏霍姆林斯基说过:教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。
幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业,孩子们的心灵是最真最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备,都将使孩子向你敞开内心的世界。
记得刚毕业那一年,开学的第一天,我微笑的站在活动室门口,期待着孩子们的到来,想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室。
然而,我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。
他们有的看也不看我为他们精心准备的玩具,只是一味的抱着妈妈的大腿,含着泪珠的双眼,戒备的看着我;有的只顾摆弄玩具,对我亲切的问话和笑脸毫无反应;有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;更有甚者,又哭又闹、又叫又跳,甚至对我又踢又咬。
面对这一切,我没有生气,也没有退缩,只是想尽一切办法和他们搭话,亲切的抱一抱哭泣的孩子,摸摸他们的脸蛋,给他们唱歌、讲,直到他们挂着泪水的小脸上露出开心的笑容。
屈指数来,工作至今已经十年有余了,数不清多少次,被不肯离开父母的孩子拳打脚踢数不清多少次,被哭泣的孩子吐脏了衣物;数不清多少次,为了喂那些不会自己吃饭的孩子饿了肚子;数不清多少次,为那些不懂事的孩子处理尿湿的裤子。
日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中悄悄溜走,而我就在这漫长的日子中不厌其烦的重复劳作。
我时而是勇敢的大力士;时而是弱小的小兔子;时而是温柔慈祥的好妈妈;时而是和蔼可亲的大姐姐。
新颖的师德师风演讲稿题目(通用12篇)师德师风是教师职业道德规范的总称,是教师从事教育教学工作时应遵循的一系列行为准则。
它体现了教师的职业素养和教育理念,对教师的行为起着指导和规范作用。
接下来是一些值得大家借鉴的师德师风总结范文,希望能给大家一些启示。
新颖的师德师风演讲稿自古以来,一提起教师,人们就会联想到学富五车的渊博和满腹经纶的深厚。
由此而产生对教师职业的敬佩和尊重。
有人说教师是人类灵魂的工程师,也有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,其实,教师只是三百六十行中普通的一行。
教师是一种职业,更是一种事业。
教书是一份在平凡中见伟大,在奉献中显精神的工作。
对于刚刚踏出求学的校门,步入三尺讲台的年轻人来说,大家都是豪情壮志,踌躇满怀,激动不已。
因为从小最崇拜的,最梦想成真的,今日已成为现实。
但对于如何当一名合格的教师,怎样成为一名好教师?还需要在实践中不断的学习,在学习中不断的改善。
作为刚刚从大学毕业的年轻教师,离优秀教师的标准还很遥远,经过短短的几个月的教学实践,我认为要做一名合格的教师,要成为一名好教师。
应当具有爱心和耐心。
爱自我的事业,爱自我的岗位,爱自我的学生。
如果一个人从事着自我不喜欢的事业,你说,他能做好自我的工作吗?答案是否定的。
既然选择了教育,我们就应当热爱教育,热爱自我的岗位,热爱自我的工作。
爱岗敬业是对我们最基础,最起码,最普通的要求。
爱岗就是热爱自我的岗位,热爱自我的本质工作;敬业就是敬重自我的事业,专心致力于事业。
爱岗敬业就是要把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,从小事做起,从自我做起。
这就是爱岗,这就是敬业。
成为一名好教师,不但要爱岗敬业,还应当爱学生,尊重学生。
对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家,还是出生于平民百姓之户;也无论他是品学兼优的优等生,还是令人头痛的学困生,作为教师,都应当一视同仁,不要嘲笑学生,不要讽刺学生,不要一学生成绩的优良鄙视学生,不要以成绩的优良来另眼相看。
师德师风演讲稿10篇题目演讲稿一:做一位称职的老师尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里和大家分享一些关于师德师风的话题。
作为一名老师,我深知自己肩负着重要的责任,我时刻铭记着自己的使命是教育学生、引导他们成长。
在这个过程中,我们作为老师要做到师德师风,做一位称职的老师。
首先,作为一名老师,我们要做到言传身教。
我们要用自己的行为来榜样学生,要以身作则,做一个品行端正、言行一致的榜样。
我们要教会学生遵守规则、讲究礼貌,要尊重学生、尊重同事,要坚守道德底线,做一个合格的教育者。
其次,作为一名老师,我们要倾心教育、用心关爱。
我们要用爱心去引导学生,要用耐心去解答他们的问题,要用智慧去启发他们的思维。
我们要理解学生、关心学生,要让每一个学生都感受到我们的关怀和爱护,做一个贴心的老师。
最后,作为一名老师,我们要不断学习、持续进步。
教育是一个永无止境的事业,我们要不断提高自己的专业素质,要不断更新自己的知识,要不断完善自己的教育能力。
只有不断学习、持续进步,我们才能更好地指导学生,更好地完成教育工作。
在这个充满挑战的社会,师德师风对于每一位老师来说都是至关重要的。
只有做到言传身教、倾心教育、不断学习,我们才能做一位称职的老师,为教育事业贡献自己的力量。
让我们携起手来,共同努力,做一个更好的老师!谢谢大家!演讲稿二:师德师风,教书育人尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,和大家一起探讨师德师风这一重要话题。
师德师风是教师工作的灵魂,是学校文化的核心,更是教育事业的立身之本。
如何做一名具有良好师德师风的老师,我想我们要从以下几个方面来探讨。
首先,作为一名老师,我们要打造良好师德。
师德是一名老师的灵魂所在,是一切教育行为的准则和标杆。
我们要端正态度、严格要求自己,要遵纪守法、廉洁奉公,要以担当精神和奉献精神赢得学生和家长的信任和尊重。
其次,作为一名老师,我们要建设良好师风。
师德师风演讲稿题目大全(附(优秀9篇)师德演讲题目篇一各位同仁:大家好!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。
每一天清晨“老师,您早。
”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每一天傍晚随着一声声“老师,再见。
”给我留下明天的期望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
那间教室里放飞的是期望,守巢的是自我;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自我。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。
这种职责和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。
当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。
”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。
师德师风演讲稿题目大全(附范文5篇)【导语】演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张。
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师德师风演讲稿题目大全1《教师一生,与花相伴》2爱与责任撑起的天空3上善若水,大爱无痕4《知足、感恩、奉献》5《我爱根的事业》6《师爱》7怎样做一名学生最喜欢的老师8捧着一颗心来,不带半根草去9《只要心中有爱》10无悔的选择,无愧的称号师德师风演讲稿范文篇一尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”;有一首歌最动人,那就是《长大后我就成了你》;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱,就没有教育。
17年来,我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。
她,爱岗敬业,无私奉献。
天不亮,你总能在办公室看到她认真备课,精心批改作业的身影,放学后,你总能发现她最后一个离开教室。
作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。
休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。
坚持每天读书看报,写读书笔记,撰写教育叙事和教育案例。
十几年如一日,从未间断。
从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。
她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
为了拓宽学生们的视野,提高孩子们的写作能力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书,并用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”,在她的号召和带领下,班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。
师德师风即兴演讲的题目
1.师德与教师的使命
2.传承文化,引领未来:教师的责任与担当
3.教育的真谛:教师的视角与践行
4.师德师风与学生成长:一个教师的感悟与思考
5.教师的道德力量:影响学生一生的关键
6.师德师风与教育改革:教师的角色与挑战
7.教师的修养与人格魅力:如何成为一名优秀的教育者
8.师德传承,育人为本:教师的故事与情怀
9.教师的道德底线与社会责任
10.师德师风与教育公平:教师的责任与担当
11.以德育人:教师的职责与使命
12.树立良好师德,做学生成长的引路人
13.师德为先,能力为重:做一名新时代的好老师
14.以师风正学风,以师魂铸灵魂
15.坚守师德,弘扬师风:为教育事业贡献力量
16.师者,所以传道授业解惑也——谈师德师风的重要性
17.让师德闪光,让师风传扬
18.师德师风与教育质量
19.做学生的良师益友,构建和谐师生关系
20.以真诚关爱学生,用高尚师德塑造灵魂
这些题目涵盖了师德师风的方方面面,可以结合自己的实际经验
和感悟进行演讲。
在准备演讲时,可以着重探讨以下几个方面:
1.师德师风的内涵和意义:解释师德师风的概念,以及为什么它们对教育和学生成长至关重要。
2.师德师风的体现:列举自己在教育教学过程中的实际案例,展示师德师风的具体体现。
3.师德师风的建设:分析如何加强师德师风建设,提高教育质量,为学生的全面发展奠定基础。
4.个人感悟:分享自己对于师德师风的深刻理解和个人成长经历,表达对学生、教育事业的热爱和责任感。
在演讲过程中,注意情感真挚、语言生动,结合实际案例和个人经历,以感染听众,展现出一名优秀教师的风采。
师德师风演讲稿题目(精选17篇)师德师风题目篇1尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西”,法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。
”我想,作为教师,我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。
作为一名教师,如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”,那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步,一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜,树立路标的。
中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。
其身不正,虽令不从。
”教师的职责首先是传道,其次才是授业、解惑。
如果教师自己都不能以身作则,那你又如何对你的学生进行传道呢?教师若不是路标,那不管你道理讲得多透,教育形式多好,艺术性多强,这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!教师是学生在学校生活中接触最多的人,他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。
一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱,因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”,教师的“爱”源于高尚的师德,意味着无私的奉献。
从学生转变为老师,当我面对那么多同学的时候,一切都让我新鲜、好奇。
看着他们还有些稚气的眼神,感觉自己仍和他们一样年轻,他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机,给我留下明天的希望之光。
他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
身为一名工作在高校行政的人民教师,虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触,但我仍将竭力做好本职工作,通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁,奉行“育人者先自律”的宗旨,自觉创造教师职业内在的尊严与幸福;在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界,在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养,促进学校各项事业的顺利开展。
优秀的师德师风演讲稿集锦5篇优秀的师德师风演讲稿集锦篇1自古绿叶配红花。
不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。
今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师》。
人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。
是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。
只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。
但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师!“人民教育人民办,办好教育为人民”。
一句话就概括了党对人民的关心,对教育的关注和对教师的关爱。
在这样的国度里,在这样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自豪呢?师者,传道授业解惑也。
初为人师的日子里,我一直为教师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹。
教师,仿佛只是生活的配角!可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗?于是,慢慢地,心中的迷惑消失了,疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也慢慢地享受到了其中的快乐。
远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的。
乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。
我喜欢,闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢,看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,见对学生积极努力的滴滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片。
因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。
纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽。
但我知足,我是教师,一位光荣的人民教师!“国运兴衰,系于教育。
”教师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。
师德师风精彩演讲稿师德演讲稿题目集锦
师德师风演讲稿我们用过很多的词来形容教育,教育应该是充满
了理想与信念,充满了激情与希望的.我曾无数次的聆听心中的声音,作为教师从事着太阳底下最光辉的事业,却有着太阳无法照进的深邃
的心.
没成为教师之前,我把我的幻想变成了说唱音乐:我的学生活泼
聪明,听话懂事;我的校园朝气蓬勃,学意昂然;我的教学五彩斑
斓,青春洒脱.浓浓书卷气,丝丝沁人心.年少轻狂,幸福时光.等到成了老师之后,才发现我的学生懒散呆板,无心向学;我的校园清冷无趣;我的教学背离初衷.理想与现实的落差拌着夜里凄冷的风和冬日里刺骨的寒冷,海浪般席卷而来.心中充满难以释怀的抑郁,慢慢的变得怯弱起来.
孔子说「仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”,内心的强大可以化
解生命中很多的遗憾.要作到内心的强大,前提是要看轻身外之物的得与失.太在乎得失的人,不会有开阔的心胸,不会有坦然的心境, 也不
会有真正的勇敢.
我作为一名普通平凡的乡村教师,心中沉重的想:一定要认真努力,决不能误人子弟!一年多来始终觉得很疲惫,是课业很重吗?也不尽然,是心累呀!忧学生之懒学,惑自身之价值,惧教学之不完美.整日戚戚切切,患得患失,如此孱弱的心,要怎样才能做到如孔子所说的强大呢?
整个八月,激情被奧运点燃,心中也犹如一团熊熊的圣火在燃烧,对未来对事业壮志雄心.那个还一脸稚气,清秀阳光的二十岁小将带给我深深的震撼和释怀.他就是邹凯,来自勇敢的四川,他出现在男团决赛、自由操决赛,单杠决赛,每一场都是NO. 1他有资格如罗博斯般张牙舞爪,不可一世。