草原很辽阔但却美的并不空洞。
在天底下,一碧千里而并不茫茫。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只 用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,
到处翠色欲流,轻轻流入云际。
试想想,这是一幅怎样的画面?
连骏马和大牛都有时候静立不动,好
像回味着草原的无限乐趣。
忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘
上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色
的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩接我们。
蒙古族和汉族人民 之间的情谊很深,怎么 忍心马上就分别!在夕 阳里,大家站在无边无 际的大草原上,相互倾 诉着惜别之情。
蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳!
还可以从哪些语句中体会到主客见 面时那真挚的感情。用“ ”线
边听课文朗读,边思考:课文第一自然
段主要抓住草原上的哪些景物来描写?
欣赏品析 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下 来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了
白色的大花。
草原像绿毯 羊群像白花
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清
鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示
我满心的愉快。
草原的天空
天涯碧草
草 原
选择自己喜欢的方式读课文,要求读正 确,读流利,读出初入草原的感受。
这次,我看到了草原。那里的天比
别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空
是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示 我满心的愉快。在天底下,一碧千里而 并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的, 小丘也是绿的。 从两个那么可以看出作者对草原有什么样的感情?
标出、交流。
景 美 空气清 天空明 颜色美 线条柔
情 深 迎 客
相
款
见
待
联 蒙汉情深何忍别,
天涯碧草话斜阳!