吴姐姐讲历史故事读后感8篇

吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选5篇）吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选5篇）当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。

那么你会写读后感吗？下面是小编整理的吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

吴姐姐讲历史故事读后感1其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。

我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。

所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。

历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。

读起来也枯燥乏味。

而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了！《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。

读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝；爱护将领的唐太宗；还有生性嫉妒的独孤皇后；性好猜忌的隋文帝。

说不完的知识啊！这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。

中国的历史太丰富，太有趣了！我要多读一些历史故事！吴姐姐讲历史故事读后感2放暑假了，妈妈给我买了一套历史书名叫《吴姐姐讲故事》一共有十五册，讲述的是从先秦到明朝的历史故事。

这本书的作者名叫吴涵碧，她是著名学者、作家。

以前我不太喜欢看历史的书，觉得历史书枯燥无趣，但看了这本书后，却被书里的故事情节和生动的人物形象深深的吸引住了。

书中有一篇文章写的是——秦始皇和万里长城。

提起万里长城，人们一定想到秦始皇，秦始皇统一天下后，只做了八年的皇帝，那怎么在短短的八年间完成这震惊世界的大工程呢？实际上，在秦始皇出生前就有人开始建筑长城了。

战国时代齐、楚、赵等七个国家，都怕其他国家侵略，于是与邻国交界处筑一道高墙，称为“长城”。

而秦国、赵国、燕国所建筑的三条，就是日后秦始皇时所完成的万里长城的骨干，因三条长城相聚很远，秦始皇下令把长城连在一起，这就是后世闻名的“万里长城”。

吴姐姐讲历史故事小学生读后感8篇吴姐姐讲历史故事小学生读后感1快放寒假的时候，老师给我们发了一本《吴姐姐讲历史故事》的书，刚开始我不怎么爱读，因为我觉得历史书比较枯燥无味，可是，没过多久，我的态度就变了，自从看了前面几篇，吴就深深地喜欢上了这本书，没事就捧着看，有时候睡觉时还念念不忘呢！这本书主要讲了西汉、东汉和魏蜀吴三分天下的形势，描述了那些残暴的凶残狡诈、损人利己的本质。

这本书中我最喜欢读的故事是《滑稽有趣的东方朔》和《苏武的故事》。

《滑稽有趣的东方朔》说的是东方朔小时候爱讲笑话，当他二十多岁的时候，听说汉武帝在征求人才，他也想去试试看，便到了长安，长安城有个机关叫公车，读书人如果要上报告，就由公车传送，东方朔写了一篇报告，让公车转给汉武帝，这个报告写的相当自负，因此获得汉武帝接见，后来他又以恶作剧得到汉武帝的顾看，并位列朝班。

一次朝廷分肉，分肉官摆臭架子，久久未到，东方朔就自顾自割肉回家，武帝知道后命他自责，东方朔说：“东方朔呀东方朔，你把剑割肉，实在豪壮！割肉不多，何其廉洁！拿回去给老婆，真有情义！你敢说你有罪么？”我读到这里，不禁哈哈大笑，东方朔太有趣了。

《苏武的故事》说的是苏武奉汉武帝之命出使匈奴，被匈奴扣留后，匈奴人见他忠勇，就劝他投降，苏武抵死不从，匈奴便让他在北海牧羊，称“公羊生了小羊”后才放他回去。

后来兵败降了匈奴的李凌，告诉他已经家破人亡，苏武仍不为所动，最后他终于回到了汉朝。

苏武在匈奴待了19年，去时方当壮盛，归时已白发苍苍。

我很佩服苏武的爱国精神。

《吴姐姐讲历史故事》这本书很好看，建议大家都来读读这本书，会让你有许多收获。

吴姐姐讲历史故事小学生读后感2今年寒假我读了一本很有意思的书，叫《吴姐姐讲历史故事》。

我开始读这本书时，觉得看不懂，后来我觉得这本书越看越好看，最后我一口气把这本书看完了，看完这本书之后我认识了节俭的的皇帝——隋文帝，有一次，隋文帝看到仆人扛着一个布袋往前走，他便问布袋里装的是什么，仆人回答说是干姜，隋炀帝听后很生气，说：“干姜那里可以用这么多，一盘菜只要一小片就够了。

《吴姐姐讲历史》读后感《吴姐姐讲历史》读后感篇1（约501字）隋朝末年，因隋炀帝荒淫无道，所以天下大乱。

这时出现了一位了不起的英雄——李世民。

他先说服了父亲李渊，再以讨平盗贼为借口，乘机发动政变。

李世民能与兵士同共苦，遇着危险，必定身先士卒。

我觉得这样军纪严整，一定可以横扫天下。

但是，日子不会一帆风顺的，李渊的军队渡不了黄河，又逢大雨，又缺粮，对手也十分厉害，又有人攻打他们的根据地。

李渊有意班师后退，李世民又帮父亲分析出敌人的种种不足。

我觉得他这一番分析，有条有理极有气魄，表现出勇往直前的精神。

可见得天下任何事，自悲观的角度看来，往往一筹莫展；可是，若自积极的眼光衡量，任何困难都可以克服。

李世民见父亲不听自己说的话，又想出了个主意让父亲留下，接着把对手打败了。

李渊的军队一路势如破竹，攻下了隋都长安，后来炀帝被宇文化及所杀，李渊称帝，开启了我国历史上最为光辉灿烂的'大唐帝国。

我觉得李渊如果当初没有听李世民的建议，稍遇挫折就返回根据地，怎么会有以后的唐朝？可见得天助自助，上天是帮助能够自己坚持的人。

人生到处充满了困难，我们应该效法李世民的奋斗精神，才能建立成功的事业。

《吴姐姐讲历史》读后感篇2（约469字）每一段历史都蕴涵着值得我们学习的道理，现在，让我们打开这个知识大宝库，去领悟隋唐时代中的道理吧！隋唐时代，我认为可以从中吸取教训或懂得道理的有：隋炀帝、宇文化及、唐太宗。

隋炀帝的故事有何道理？听一听吧：炀帝开运河、造凤船、乘龙舟游江南。

在宫中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剐民脂，提高税收……但不久后，他就被部下宇文化及杀害。

由此可见，快乐只是一时的，如果你只顾快乐，那么不久后，不祥的事就会降临。

第二位宇文化及杀炀帝时，说是为民除害，结果在他掠取大片土地之后，自己的为人还是像隋炀帝一样，终究还是成为了人民的祸害。

这就相当于一个人嘴上说得好，就是不去做，这就教育我们要说到做到。

唐太宗吸取隋王朝灭亡的教训，接纳贤能人才，虚心接受臣子的批评，把国家治理的`很好，开创了“贞观之治”。

《吴姐姐讲历史故事》读后感引导语：当品读完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是我精心整理的《吴姐姐讲历史故事》读后感，希望对大家有所帮助。

看完《吴姐姐讲历史故事》这本书后，我有很大感触，这里面讲了很多有趣的故事，但在这里面，唯独“孔融让梨”这一篇故事最能让我铭记于心。

在孔融四岁的时候，就懂得了“我年纪小，应该吃小的”借此来把大梨让给哥哥。

孔融这么小就能做出这样的事，这让我十分感动，这一点也很值得我去学习。

当孔融十岁时，他只身前去拜访李膺，并借此给李膺留下了很好的印象，李膺也因此很赏识孔融的才华，认为孔融将来肯定会有一番作为。

三年后，孔融的父亲去世了，孔融哀痛万分，邻里都称赞孔融孝顺。

孔融是个有气节的读书人，他对宦官的作为非常不齿。

有一天党人张俭被官吏捉拿，张俭情急之下跑到孔家，并在孔融的帮助下在孔家逗留了几天才走。

张俭逃走之后，地方官便把孔家两兄弟抓了起来。

两兄弟为了保护对方都争着去坐牢，最后母亲也吵着要为两个儿子承担过错。

最后朝廷决定由哥哥坐牢来承担过错。

他们全家争死的义行传遍天下。

这个故事让我懂得应该敬爱兄长，在我们的大家庭中不去计较个人得失。

暑假最让我高兴的是有更多的时间可以看各种课外书了。

贺老师推荐我们看的《吴姐姐讲历史故事》，让我一下子就掉进了历史的长河里，不能自拔。

中华的历史浩瀚无边，所以发生了很多的历史故事，如秦始皇焚书坑儒、鱼肚藏剑、蔺相如完璧归赵、飞将军英勇抗敌等等故事。

这本书的故事分别生动地描写了忠、孝、勇，还描述了古代国家强盛、政府的腐坏和懦弱，自此读了这一本书后，我对历史的好奇心不断增加。

当我拿起《吴姐姐讲历史故事》的时候，我就卷入了历史的风暴，久久不能自拔。

在这本书中，我最佩服的一个人就是飞将军，他爱国、爱民，立下了不少战功，他还时常为民除害。

有一个故事，一直流传至今。

一次，有一只老虎下了山，来到大街上，咬死了不少百姓。

《吴姐姐讲历史故事》读后感导语:《吴姐姐讲历史故事》读后感（一）历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种教诲。

看看历史，使人明智。

其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。

《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。

它将朝代的兴衰描写得极尽周详，人物表达得淋漓尽致，使人能跟着作者的讲述，体会到人物的喜怒哀乐，以及历史上一些重要人物所做的好事、坏事。

书中的历史故事太精彩、太丰富了，让我爱不释手。

从开天辟地开始，就深深吸引了我。

我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良等人物的智慧，我同样也欣赏程婴、荆轲、田横等英雄人物的气概。

爱民如子的汉武帝，至圣先师——孔子。

历史上还有不少坏人，如残忍的纣王、烽火戏诸侯的周幽王、阴险的庞涓、春秋五霸等。

历史是多么的沧桑！但从沧桑中，我们也能找出一些规律来：每个国家的开始都是弱小的，但是经过贤明君主的治理，便逐渐强大起来，随着国家的逐渐强大，许多君主逐渐骄傲起来，疏远贤臣，亲近小人，最后国家由强大渐渐衰落，最后走向灭亡。

新的王朝就取而代之，并又逐渐强大，逐渐弱小，最后又灭亡了……读了《吴姐姐讲历史故事》使我懂得了许多的道理。

其中之一就是：不能因人的身份而鄙视或仰慕某人，要亲贤远佞，明辨是非，做一个真正的君子！《吴姐姐讲历史故事》读后感（二）这个暑假我读了一本书叫做《吴姐姐讲历史故事》，这本书教会了我许多我从来都没学到过的知识。

这本书的作者是吴姐姐，吴涵碧阿姨，台湾着名学者，作家。

这本书内容上起远古，下至明代中期，作者选取这段漫长历史中富于教益的人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。

比如说：《吕后吓傻了自己的儿子》，《监狱里长大的皇帝》……全书1075篇，200万言，故事之间互相勾连，前后贯通，既成一部规模颇大的中国通历史。

这本书中我最敬佩东方朔，东方朔（前161--前93年），字曼倩，汉武帝时汉赋大家，却以滑稽多智名闻青史。

《吴姐姐讲历史故事》读后感（精选21篇）《吴姐姐讲历史故事》读后感（精选21篇）引导语：当品读完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《吴姐姐讲历史故事》读后感（精选21篇），希望对大家有所帮助。

《吴姐姐讲历史故事》读后感篇1看完《吴姐姐讲历史故事》这本书后，我有很大感触，这里面讲了很多有趣的故事，但在这里面，唯独“孔融让梨”这一篇故事最能让我铭记于心。

在孔融四岁的时候，就懂得了“我年纪小，应该吃小的”借此来把大梨让给哥哥。

孔融这么小就能做出这样的事，这让我十分感动，这一点也很值得我去学习。

当孔融十岁时，他只身前去拜访李膺，并借此给李膺留下了很好的印象，李膺也因此很赏识孔融的才华，认为孔融将来肯定会有一番作为。

三年后，孔融的父亲去世了，孔融哀痛万分，邻里都称赞孔融孝顺。

孔融是个有气节的读书人，他对宦官的作为非常不齿。

有一天党人张俭被官吏捉拿，张俭情急之下跑到孔家，并在孔融的帮助下在孔家逗留了几天才走。

张俭逃走之后，地方官便把孔家两兄弟抓了起来。

两兄弟为了保护对方都争着去坐牢，最后母亲也吵着要为两个儿子承担过错。

最后朝廷决定由哥哥坐牢来承担过错。

他们全家争死的义行传遍天下。

这个故事让我懂得应该敬爱兄长，在我们的大家庭中不去计较个人得失。

《吴姐姐讲历史故事》读后感篇2暑假最让我高兴的是有更多的时间可以看各种课外书了。

贺老师推荐我们看的《吴姐姐讲历史故事》，让我一下子就掉进了历史的长河里，不能自拔。

中华的历史浩瀚无边，所以发生了很多的历史故事，如秦始皇焚书坑儒、鱼肚藏剑、蔺相如完璧归赵、飞将军英勇抗敌等等故事。

这本书的故事分别生动地描写了忠、孝、勇，还描述了古代国家强盛、政府的腐坏和懦弱，自此读了这一本书后，我对历史的好奇心不断增加。

当我拿起《吴姐姐讲历史故事》的时候，我就卷入了历史的风暴，久久不能自拔。

在这本书中，我最佩服的一个人就是飞将军，他爱国、爱民，立下了不少战功，他还时常为民除害。

吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选7篇）吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选7篇）当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的吴姐姐讲历史故事读后感范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

吴姐姐讲历史故事读后感1 其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。

我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。

所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。

历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。

读起来也枯燥乏味。

而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了！《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。

读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝；爱护将领的唐太宗；还有生性嫉妒的独孤皇后；性好猜忌的隋文帝……说不完的知识啊！这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。

中国的历史太丰富，太有趣了！我要多读一些历史故事！吴姐姐讲历史故事读后感2 暑假开始了，妈妈给我买了许多书，但是我最喜欢的还是这套《吴姐姐讲历史故事》。

此书作者为吴涵碧。

那吴涵碧是谁呢？她是资深媒体人，历史研究者。

读者都亲切的叫她“吴姐姐”。

这套书用浅显的白话文，来叙述深奥的历史。

它讲述的是由远古到今的历史典故。

这本书让我了解很多历史典故，例如《韩信受胯下之辱》。

这个故事主要写了韩信忍辱负重，从小流氓胯下爬过去，直到后来跟随刘邦成就大业。

如果当初韩信意气用事，不能忍耐，和那个欺负他的小流氓打起来，韩信也许会把小流氓杀了，那么他就会因为杀人罪而入狱处死，哪里会有后来的一番事业呢？这个故事告诉我，一个胸怀志向的人，不要在乎眼前的吃亏，眼光一定要放远大，这样才能有机会成就大事。

吴姐姐讲历史故事读后感范文模板《吴姐姐讲历史故事》里面涵括了许许多多的历史故事，下面就是小编给大家带来的吴姐姐讲历史读故事读后感，希望能帮助到大家!《吴姐姐讲历史故事》读后感1其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。

我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。

所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。

历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。

读起来也枯燥乏味。

而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了!《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。

读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝;爱护将领的唐太宗;还有生性嫉妒的独孤皇后;性好猜忌的隋文帝……说不完的知识啊!这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。

中国的历史太丰富，太有趣了!我要多读一些历史故事!《吴姐姐讲历史故事》读后感2今天，我读完了《吴姐姐讲历史故事》的书，里面聪明孝顺有义气的孔融。

有一篇关于华佗的故事，我深受感触。

华佗是三国时期的人物，他从小苦练医书，认真研究完并创造发明，自己配成“麻沸散”，用来给病人做手术。

对诊治外科手术很擅长，被称为医学的“鼻祖”。

华佗的针灸技术了得，对需要的病人只需要两、三针，病就会痊愈。

我爷爷上次得病去中医院，那里的院长简单的几句，就开始用20CM左右的细针，对着爷爷的头顶、脸颊部位扎。

他拿着针猛地一下就进去了，一点都不疼患者，其中有三根针都扎折了，看的我都想替爷爷疼，两眼流泪。

就这“破”技术还挂着“华佗在世”的锦旗，真是悲哀。

华佗用不同离奇的方法医治不同的病，用蒜和醋治疗寄生虫，用人倒挂治疗头晕，用激将法治疗重病。

后受曹操重用，要他为自己专门治疗，可是华佗不忍看到劳动人民受痛苦，脱离他，被他所杀。

《吴姐姐将历史故事》读后感3我读过一本好书，名叫：《吴姐姐讲历史故事》。

吴姐姐讲历史故事（第3 册）读后感十篇《吴姐姐讲历史故事》是一本由吴涵碧著作，新世界出版社出版的201 图书，本书定价：23.80元，页数：2011-9-1，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

《吴姐姐讲历史故事》读后感（一）：侯文詠点评提升作文实力，从培养良好的阅读能力开始！培养阅读能力，从《吴姐姐讲历史故事》开始！学习国语文必须从名门正派开始，就好像学习武功就要到少林寺或武当派，《吴姐姐讲历史故事》就是学习国语文的名门正派！——侯文詠《吴姐姐讲历史故事》读后感（二）：刘墉点评这样一部书，使读者能兴趣无穷，又在读后余味不尽。

吴姐姐的故事，像是一棵大树，以中国的历史为干，引出许多枝叶。

神话传说、科学发明、文学典故、名人轶事，都能如行云流水般，随着正史，被一一引带出来。

——xx《吴姐姐讲历史故事》读后感（三）：罗兰点评这一整套系统完整的书，对象本是青少年，所以题名为《吴姐姐讲历史故事》。

这套书，可以说是及时弥补了戏曲、说唱等民间艺术逐渐被大众忽略所造成的缺憾，它不但给青少年读者带来丰富而完整的历史知识，就连成年读者，也一样地乐于把这套极具功力，可读性又高的书，放在案头，作为随时补充自己历史知识而又轻松可喜的一份读物。

——xx《吴姐姐讲历史故事》读后感（四）：新年的突袭新年的突袭隋朝的大军已经到了长江边上，陈后主仍然左拥右抱，好一个“隔江犹唱后庭花”。

隋朝大军，面对着滚滚长江，高颎与行台吏部郎中薛道衡聊天。

高颎说：“现在马上就要大举进攻了，依你看，江东可以拿下来吗？”薛道衡不假思索道：“一定可以。

我记得晋朝有一个预言家郭璞曾经说过，江东与中原地方分开三百年以后又会归于统一。

算一算时间，自从晋元帝南渡即位于建康到今天，一共有二百七十二年。

快满三百年了；加上我们皇上恭俭勤劳，陈叔宝荒淫骄奢，我有道而大，彼无德而小，我们一定可以席卷天下。

”高颎听了薛道衡的分析，眉开眼笑，对未来的一仗更有信心。

关于《吴姐姐讲历史故事》读后感（通用15篇）关于《吴姐姐讲历史故事》读后感（通用15篇）《吴姐姐讲历史故事》读后感篇1作为一名新博主，第一次参加喆妈发起公益免费阅读，并第一次申请成功了。

特别感谢喆妈，由于路途遥远，快3个星期后才收到书，当时拿到书，沉甸甸的，打开包装，朴素简洁的画面，散发着墨香，让人爱不释手。

《吴姐姐讲历史故事》讲的全是真真实实、有凭有据、经过再三详密考证的历史。

而不止是将文言文简单的译为现代文。

只是读到每一个故事让人往往很难相信，涩口寡味的浩瀚史书之中，竟然有如此生动好玩的事情。

真是佩服，吴姐姐用20年时间，自远古时起，一直写到明代中叶，所费心力无人能比啊。

我拿到的是第一本，书中从中国人的开始、开天辟地讲起，一直到秦。

书一拿回家，孩子开始认为是大人看的，没有在意，我说：“你翻翻，或许有你爱看的故事呢！”随后孩子拿起书，说：“妈妈，有‘盘古开天地’，我们学过的。

”我说：“你看看和老师讲的有什么不一样啊？”随后，听不见儿子的说话声了，直至吃饭，才恋恋不舍地放下书，告诉我这本书好看，是讲一个个历史故事。

我突然觉得不是孩子不爱看所谓的历史书，而是没有找到孩子适合和喜欢的书。

吴姐姐真是用她独特的眼光她生动的笔和灵慧的心，把历史中的人物，活生生地带到眼前（刘塘）。

饭后我又重新翻开书仔细阅读，发现吴姐姐的文字深入浅出，编辑还认真地配了图，使我和孩子在看文字的同时加深了对故事的理解和印象，真是一次有意义的阅读活动。

随后，每天睡觉前，孩子就拿着《吴姐姐讲历史故事》，于是知道了殷纣王的凶狠，知道了孔子名字的由来，知道了管鲍之间的友谊，知道了郑庄公的孝顺，但是孩子最喜欢看还是运用智慧，打败敌人的故事类似于《黄帝大破蚩尤迷魂阵》、《田单的连环计》等等，每次看后，都饶有兴趣的讲述给我们听，那种感觉好像是他打了胜仗《吴姐姐讲历史故事》读后感。

虽然孩子有点看热闹的感觉，但是我觉得《吴姐姐讲历史故事》正是用这种简单而易行的方法，让孩子喜欢读书，喜欢历史。

《吴姐姐讲历史故事》读后感10篇
引导语：当品读完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《吴姐姐讲历史故事》读后感，希望对大家有所帮助。

《吴姐姐讲历史故事》读后感篇1 看完《吴姐姐讲历史故事》这本书后，我有很大感触，这里面讲了很多有趣的故事，但在这里面，唯独“孔融让梨”这一篇故事最能让我铭记于心。

在孔融四岁的时候，就懂得了“我年纪小，应该吃小的”借此来把大梨让给哥哥。

孔融这么小就能做出这样的事，这让我十分感动，这一点也很值得我去学习。

当孔融十岁时，他只身前去拜访李膺，并借此给李膺留下了很好的印象，李膺也因此很赏识孔融的才华，认为孔融将来肯定会有一番作为。

三年后，孔融的父亲去世了，孔融哀痛万分，邻里都称赞孔融孝顺。

孔融是个有气节的读书人，他对宦官的作为非常不齿。

有一天党人张俭被官吏捉拿，张俭情急之下跑到孔家，并在孔融的帮助下在孔家逗留了几天才走。

张俭逃走之后，地方官便把孔家两兄弟抓了起来。

两兄弟为了保护对方都争。

《吴姐姐讲历史故事》读后感400字_400字读后感
【第1篇】
其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。

我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。

所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。

——李世民。

他先说服了父亲李渊，再以讨平盗贼为借口，乘机发动政变。

李世民能与兵士同共苦，遇着危险，必定身先士卒。

我觉得这样军纪严整，一定可以横扫天下。

但是，日子不会一帆风顺的，李渊的军队渡不了黄河，又逢大雨，又缺粮，对手也十分厉害，又有人攻打他们的根据地。

李渊有意班师后退，李世民又帮父亲分析出敌
人的种种不足。

我觉得他这一番分析，有条有理极有气魄，表现出勇往直前的精神。

可见得天下任何事，自悲观的角度看来，往往一筹莫展；可是，若自积极的眼光衡量，任何困难都可以克服。

李世民见父亲不听自己说的话，又想出了个主意让父亲留下，接着把对手打败了。

李渊的军队一路势如破竹，攻下了隋都长安，后来炀帝被宇文化及所杀，李渊称帝，开启了我国历史上最为光辉灿烂的大唐帝国。

坚处心积虑抢皇位；张丽华狐媚惑主；陈叔宝昏庸无能；独孤皇后善妒；杨勇爱好奢侈……
读了《吴姐姐讲历史故事》，我也找到了一些规律：胜者为王，败者为寇。

在古代，你只有让自己强大起来，才会有生命保证，才会受人尊敬。

然而，你也必须要有伟大的理想，要有成为皇帝的梦，因为只有这样，你才会磨练自己，在这个充满
血腥的世上存活下来。

读《吴姐姐讲历史故事》，体会其中事理，你定会诧异一声——历史原来这么有趣。

吴姐姐讲历史故事读后感范文《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。

下面就是小编给大家带来的吴姐姐讲历史故事读后感范文，希望大家喜欢!吴姐姐讲历史故事读后感范文1每一段历史都蕴涵着值得我们学习的道理，现在，让我们打开这个知识大宝库，去领悟隋唐时代中的道理吧!隋唐时代，我认为可以从中吸取教训或懂得道理的有：隋炀帝、宇文化及、唐太宗。

隋炀帝的故事有何道理?听一听吧：炀帝开运河、造凤船、乘龙舟游江南。

在宫中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剐民脂，提高税收……但不久后，他就被部下宇文化及杀害。

由此可见，快乐只是一时的，如果你只顾快乐，那么不久后，不祥的事就会降临。

第二位宇文化及杀炀帝时，说是为民除害，结果在他掠取大片土地之后，自己的为人还是像隋炀帝一样，终究还是成为了人民的祸害。

这就相当于一个人嘴上说得好，就是不去做，这就教育我们要说到做到。

唐太宗吸取隋王朝灭亡的教训，接纳贤能人才，虚心接受臣子的批评，把国家治理的很好，开创了“贞观之治”。

虚心接受批评、勇于改正错误是条很重要的道理。

历史是一个真正的知识大宝库，我们通过对历史的学习和了解，可以从中获取经验教训，增长见识。

我喜欢历史。

吴姐姐讲历史故事读后感范文2历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种.种教诲。

看看历史，使人明智。

其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。

《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。

它将朝代的兴衰描写得极尽周详，人物表达得淋漓尽致，使人能跟着作者的讲述，体会到人物的喜怒哀乐，以及历史上一些重要人物所做的好事、坏事。

书中的历史故事太精彩、太丰富了，让我爱不释手。

从开天辟地开始，就深深吸引了我。

我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良等人物的智慧，我同样也欣赏程婴、荆轲、田横等英雄人物的气概。

爱民如子的汉武帝，至圣先师——孔子。

《吴姐姐讲历史故事》读后感350字【第1篇】每一段历史都蕴涵着值得我们学习的道理，现在，让我们打开这个知识大宝库，去领悟隋唐时代中的道理吧！隋唐时代，我认为可以从中吸取教训或懂得道理的有：隋炀帝、宇文化及、唐太宗。

隋炀帝的故事有何道理？听一听吧：炀帝开运河、造凤船、乘龙舟游江南。

在宫中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剐民脂，提高税收……但不久后，他就被部下宇文化及杀害。

由此可见，快乐只是一时的，如果你只顾快乐，那么不久后，不祥的事就会降临。

第二位宇文化及杀炀帝时，说是为民除害，结果在他掠取大片土地之后，自己的为人还是像隋炀帝一样，终究还是成为了人民的祸害。

这就相当于一个人嘴上说得好，就是不去做，这就教育我们要说到做到。

唐太宗吸取隋王朝灭亡的教训，接纳贤能人才，虚心接受臣子的批评，把国家治理的很好，开创了“贞观之治”。

虚心接受批评、勇于改正错误是条很重要的道理。

历史是一个真正的知识大宝库，我们通过对历史的学习和了解，可以从中获取经验教训，增长见识。

我喜欢历史。

【第2篇】在上个学期该放寒假的时候，杨老师带着几个同学去了我们学校的图书馆里借了书，这些书的名字就叫做《吴姐姐讲历史故事》老师拿了两种，一种写的是唐五代，另一种写的是隋唐。

我拿的是唐五代。

我觉得《吴姐姐讲历史故事》这套书非常好看。

作者用巧妙的语言讲了许多历史，让历史不枯燥了，并且让我们学到了许多历史知识。

我看完了唐五代，就跟李子木换了书，看隋唐了。

隋唐给我的印象很深。

读完了这本书，让我知道了许多隋唐时的英雄，如：秦琼、尉迟恭、程咬金、李世民、房玄龄等······还让我知道了许多恶人，如：嫉妒心强的独孤后、狡猾奸诈的杨广······让我印象很深的是《新年的突袭》这一篇。

这个故事讲了：隋朝大军一直想渡过长江去攻打陈军，可是一直找不到时机。

《吴姐姐讲历史故事》读后感350字【第1篇】每一段历史都蕴涵着值得我们学习的道理，现在，让我们打开这个知识大宝库，去领悟隋唐时代中的道理吧！隋唐时代，我认为可以从中吸取教训或懂得道理的有：隋炀帝、宇文化及、唐太宗。

隋炀帝的剧情有何道理？听一听吧：炀帝开运河、造凤船、乘龙舟游江南。

在宫人沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剐民脂，提高税收……但不久后，他就被部下宇文化及杀害。

由此可见，快乐只是一时的，如果你只顾快乐，那么不久后，不祥的事就会降临。

第二位宇文化及杀炀帝之时，说是为民除害，结果在他掠取大片土地之后，自己的为人因还是像隋炀帝一样，终究还是成为了人民的祸害。

这就相当于一个人嘴上面说得好，就是不去做，这就教育我们要说到做到。

唐太宗吸取隋王朝灭亡的教训，接纳贤能人才，虚心接受臣子的批评，把政府机构治理的很好，开创了“贞观之治”。

虚心接受批评、勇于改正错误是条太八条重要的道理。

历史是一个真正的知识大宝库，我们通过对建筑史的学习和了解，可以从中获取经验教训，增长见识。

我喜欢历史。

【第2篇】在上个学期该放寒假离校的时候，班主任杨老师带着几个同学去了我们学校的图书馆里借了书，这些书的名字就叫做《吴姐姐讲历史故事》老师拿了两种，一种写的是唐五代，另一种写到的是隋唐。

我拿的是唐五代。

我觉得《吴姐姐讲艺术史故事》这套书非常好看。

作者用巧妙的语言明白了许多历史，让历史不枯燥了，熟练掌握并且让我们学到了许多历史知识。

我看完了唐五代，就跟李子木换了书，看隋唐了。

隋唐给我的印象很深。

读完了这本书，知道让我知道了许多六朝时的英雄，如：秦琼、尉迟恭、程咬金、李世民、房玄龄等······还让我知道了许多厉鬼，如：嫉妒心强的独孤后才、狡猾奸诈的杨广······让我印象很深的是《新年的突袭》这一篇。

这个故事讲了：隋朝大军一直想洞庭湖渡过长江去攻陈军，可是一直找不到时机。

《吴姐姐讲历史》读后感《吴姐姐讲历史》读后感1（约669字）《吴姐姐讲历史故事》是由吴碧涵编写的，主要记载了中国自古以来发生的事。

其中我对张核销这个历史人物很感兴趣。

张仪是魏国人，因为口才非常好，对事物有独特的见解，所以到昭阳家里做门客，最后到了秦国帮助秦王，在秦国是他成功的化解了“六国合纵”攻打秦国的危机，并且凭他过人才出使各国，各上击破，帮助秦吞并了其余六国。

张仪很有才华，但经常被人诬陷，这是为什么呢？我认为应该是张仪才华非凡，得到了秦王的赏识，其他人都很羡慕他，再加上他说话特别直接，有时会不顾及别人的感受，所以被有心人拿捏了把柄，找机会陷害他了。

有很多才华非凡的人，他们却在生活上处处树敌，这就是因为他们不会为人处事，在与人交往中不注意照顾别人的感受，所以交不了什么真心朋友。

做人要谦虚，就算你才华横溢，是难得的人材，但要是因为骄傲，错失了很多的机会，你的才华就浪费了。

为人处事的道理是在适当的时候要懂得进退，坚持原则的同时也有照顾对方的`感受，学会欣赏别的优点，在与别人有争执时学会有理服人，以情感人。

张仪当时如果听从别人的建议，交更多的朋友，他的成就可比现在大得多。

我们也要吸取张仪的教训，才能获得成功。

这个世界不可能有十全十美的人，我们要学会保持自己的优点，改善自己的不足，《吴姐姐讲历史故事》为本书从客观的角度出发，对历史人物的优点缺点一一剖析，值得大家都来阅读。

《吴姐姐讲历史》读后感2（约529字）隋朝末年，因隋炀帝荒淫无道，所以天下大乱。

这时出现了一位了不起的英雄——李世民。

他先说服了父亲李渊，再以讨平盗贼为借口，乘机发动政变。

李世民能与兵士同共苦，遇着危险，必定身先士卒。

我觉得这样军纪严整，一定可以横扫天下。

但是，日子不会一帆风顺的，李渊的军队渡不了黄河，又逢大雨，又缺粮，对手也十分厉害，又有人攻打他们的根据地。

李渊有意班师后退，李世民又帮父亲分析出敌人的种种不足。

我觉得他这一番分析，有条有理极有气魄，表现出勇往直前的精神。