细胞生活的环境课件人教版高中生物必修
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新人教版必修3高中生物第1章第1节细胞生活的环境课件
第 1 章
人体的内环境与稳态
第1节
细胞生活的环境
自主学习 新知突破
1．区分体液、细胞内液、细胞外液、内环境。 2．掌握内环境的组成成分和内环境的理化性 质。 3．了解内环境的作用。
体内细胞生活在细胞外液中
1．体液 水 ______为基础 (1)概念：人体内含有的大量以 的液体。 (2)组成：写出图中标号代表的内容。
(1)血浆渗透压与0.9%的NaCl溶 液(5%的葡萄糖溶液)渗透压大致相等，故 0.9%的NaCl溶液为血浆的等渗溶液，又叫做 生理盐水。 (2)Na＋主要维持细胞外液的渗透压，K＋主要 维持细胞内液的渗透压。
[记知识纲要]
[背关键语句] 1．人的体液包括细胞内液和细胞外液两部分， 细胞外液存在于细胞外，约占1/3。 2．由细胞外液构成的液体环境叫做内环境， 包括组织液、血浆和淋巴等。 3．内环境的成分包括水、无机盐、葡萄糖、 氨基酸、维生素、甘油、脂肪酸、尿素、 CO2、O2、抗体、激素等。血红蛋白、载体 蛋白，与细胞呼吸、DNA复制、转录、翻译 有关的酶，消化酶等不属于内环境。
[自主解答] ________ 解析： 细胞外液包括淋巴、血浆、组织液， A正确；淋巴细胞存在于淋巴和血浆中，B正 确；淋巴在左右锁骨下静脉处汇入血浆参与 血液循环，C正确；血浆中的蛋白质含量高 于淋巴和组织液，D错误。 答案： D
【互动探究】 淋巴液中的蛋白质来自哪里？ 提示： 组织液。
4．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质 的含量有关，Na＋主要维持细胞外液的渗透 压，K＋主要维持细胞内液的渗透压。 5．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的 媒介。
合作探究 课堂互动
人体的内环境与稳态
第1节
细胞生活的环境
自主学习 新知突破
1．区分体液、细胞内液、细胞外液、内环境。 2．掌握内环境的组成成分和内环境的理化性 质。 3．了解内环境的作用。
体内细胞生活在细胞外液中
1．体液 水 ______为基础 (1)概念：人体内含有的大量以 的液体。 (2)组成：写出图中标号代表的内容。
(1)血浆渗透压与0.9%的NaCl溶 液(5%的葡萄糖溶液)渗透压大致相等，故 0.9%的NaCl溶液为血浆的等渗溶液，又叫做 生理盐水。 (2)Na＋主要维持细胞外液的渗透压，K＋主要 维持细胞内液的渗透压。
[记知识纲要]
[背关键语句] 1．人的体液包括细胞内液和细胞外液两部分， 细胞外液存在于细胞外，约占1/3。 2．由细胞外液构成的液体环境叫做内环境， 包括组织液、血浆和淋巴等。 3．内环境的成分包括水、无机盐、葡萄糖、 氨基酸、维生素、甘油、脂肪酸、尿素、 CO2、O2、抗体、激素等。血红蛋白、载体 蛋白，与细胞呼吸、DNA复制、转录、翻译 有关的酶，消化酶等不属于内环境。
[自主解答] ________ 解析： 细胞外液包括淋巴、血浆、组织液， A正确；淋巴细胞存在于淋巴和血浆中，B正 确；淋巴在左右锁骨下静脉处汇入血浆参与 血液循环，C正确；血浆中的蛋白质含量高 于淋巴和组织液，D错误。 答案： D
【互动探究】 淋巴液中的蛋白质来自哪里？ 提示： 组织液。
4．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质 的含量有关，Na＋主要维持细胞外液的渗透 压，K＋主要维持细胞内液的渗透压。 5．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的 媒介。
合作探究 课堂互动
人教版高中生物必修三第1章第1节细胞生活的环境课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
三、细胞外液的渗透压和酸碱度（P5 ）
阅读理解
1、细胞外液的理化特性包含几个主要方面？ 2、渗透压的概念以及与浓度的关系。 3、细胞外液的酸碱度和温度与细胞的生命
活动有什么关系？举例说明。
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
2、血浆、组织液、淋巴之间的关系：
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
消化道
经淋巴循环注入左右锁骨下静脉
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
毛细血管动脉端
细胞内液 如：细胞质基质、线粒体基质、核液等
（存在于细胞内）
体 （2/3）
液
血浆
细胞外液
（存在于细胞外）
（1/3）
组织液 淋巴
血液的组成(血液＝血浆＋血细胞)
血细胞生活的环境是血浆
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
讨论:各类细胞生存的具体环境?
细胞名称 血细胞 绝大多数组织细胞 淋巴细胞 毛细胞血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 小肠绒毛上皮细胞
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
1、生理盐水的浓度是多少？为什么医院给 病人输液时必须使用生理盐水？ 哺乳动物生理盐水的浓度是0.9%的NaCl溶液。 这种溶液提供的渗透压与血浆等细胞外液相同， 所以是血浆的等渗溶液。
人教版新教材《细胞生活的环境》优质ppt课件
2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件（32张PPT）
19
2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件（32张PPT）
二、细胞外液的成分
3、回忆所学知识，你能说 出其中哪些物质在人体 中的作用?
蛋白质是生命活动的承担者， 糖是立要的能源物质，脂 肪是细胞内良好的储能物 质，有些无机盐能维持细 胞的酸平衡等。
2. 分类
细胞内液
体 存在于细胞内，约占2/3
液 细胞外液
存在于细胞外，约占1/3
组织液 血浆 淋巴等
细细 胞胞 内外 液液
体内
6
三种细胞外液分析－－血浆
血
浆
血 液
血 细
胞
血浆是血细胞直接生活的环境
血液
血浆
红细胞 白细胞 血小板
7
三种细胞外液分析－－组织液
血浆
毛
毛细血管壁
细
组织细胞间隙
血管
上 皮
组织液 一般组织间隙
淋巴
淋巴管
不同
组织 细胞 红细胞 白细胞 血小板
组织细胞
淋巴细胞 吞噬细胞
点
与细胞的关 化学成
系
分
细胞外 液是细 胞直接 生活的 环境
主要是 蛋白质 的含量
相同点
都属于细胞外 液，共同构成 人体内环境， 基本的化学 成分相同。
2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件（32张PPT）
细胞名称
组织细胞（肝细胞等）
毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
红细胞 淋巴细胞
直接生活的环境 组织液
组织液和血浆 组织液和淋巴
血浆 淋巴
12
血浆、组织液、淋巴之间的关系
人教版高中生物必修三全册课件PPT
胞的低 D．不能观察到红细胞，因为每个装片中的红细胞都已经
破裂了
解答提示：①生理盐水为红细胞的等渗溶液——红细胞保 持正常形态；②10% NaCl 溶液的渗透压大于红细胞的渗透压 ——红细胞皱缩；③蒸馏水的渗透压小于红细胞的渗透压—— 红细胞破裂。
答案：C
1．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是 ()
2．酸碱度： (1)正常人的血浆近中性，pH 为_7_.3_5_～__7_._4_5_。 (2)血浆的 pH 保持稳定与 HCO－ 3 、HPO24－等离子有关。 3．温度：一般维持在___3_7__℃____左右(人体)。 [探究与学习] 人的血浆渗透压为什么要等于细胞内液的 渗透压？ 提示：细胞的直接生活环境是细胞外液，若细胞内液与细 胞外液浓度不同，会发生细胞失水或吸水，只有维持细胞内液 与细胞外液渗透压相等，才能保持细胞的正常形态。
有关物质进入细胞需经过生物膜层数的计算 ①确定具体的运输途径。 ②切记由单层细胞组成的结构：小肠绒毛壁、毛细血管壁、 毛细淋巴管壁和肺泡壁。 ③经过单层细胞要经过 2 次细胞膜。
【例 3】 下图 1-1-4 为高等动物体内细胞与外界环境的物 质交换示意图，下列叙述正确的是( )
图 1-1-4 A．①③都必须通过消化系统才能完成 B．人体的体液包括内环境和细胞外液 C．红细胞中的 O2 进入组织细胞至少需要经过 4 层生物膜 D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质 交换
巴和组织液
A．①④
B．②③
C．②④
C．①③
名师点拨：根据人体的组织结构特点可知，毛细血管壁细
胞内邻血浆，外邻组织液，故其内环境是②；同理可知毛细淋
巴管壁细胞的内环境是④。
答案：C
【变式训练 1】下列属于人体“内环境”的是( ) A．肺泡腔内的气体 B．小肠腔内的消化液 C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液 [解析]消化道、呼吸道及泌尿系统管道跟外界环境直接相 通，都不属于内环境。 [答案]C
破裂了
解答提示：①生理盐水为红细胞的等渗溶液——红细胞保 持正常形态；②10% NaCl 溶液的渗透压大于红细胞的渗透压 ——红细胞皱缩；③蒸馏水的渗透压小于红细胞的渗透压—— 红细胞破裂。
答案：C
1．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是 ()
2．酸碱度： (1)正常人的血浆近中性，pH 为_7_.3_5_～__7_._4_5_。 (2)血浆的 pH 保持稳定与 HCO－ 3 、HPO24－等离子有关。 3．温度：一般维持在___3_7__℃____左右(人体)。 [探究与学习] 人的血浆渗透压为什么要等于细胞内液的 渗透压？ 提示：细胞的直接生活环境是细胞外液，若细胞内液与细 胞外液浓度不同，会发生细胞失水或吸水，只有维持细胞内液 与细胞外液渗透压相等，才能保持细胞的正常形态。
有关物质进入细胞需经过生物膜层数的计算 ①确定具体的运输途径。 ②切记由单层细胞组成的结构：小肠绒毛壁、毛细血管壁、 毛细淋巴管壁和肺泡壁。 ③经过单层细胞要经过 2 次细胞膜。
【例 3】 下图 1-1-4 为高等动物体内细胞与外界环境的物 质交换示意图，下列叙述正确的是( )
图 1-1-4 A．①③都必须通过消化系统才能完成 B．人体的体液包括内环境和细胞外液 C．红细胞中的 O2 进入组织细胞至少需要经过 4 层生物膜 D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质 交换
巴和组织液
A．①④
B．②③
C．②④
C．①③
名师点拨：根据人体的组织结构特点可知，毛细血管壁细
胞内邻血浆，外邻组织液，故其内环境是②；同理可知毛细淋
巴管壁细胞的内环境是④。
答案：C
【变式训练 1】下列属于人体“内环境”的是( ) A．肺泡腔内的气体 B．小肠腔内的消化液 C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液 [解析]消化道、呼吸道及泌尿系统管道跟外界环境直接相 通，都不属于内环境。 [答案]C
细胞生活的环境PPT课件(原文)高中生物必修
(3)温度 ➢（37°C左右）
人体有特殊的产热和散热机制，使得体温维 持37°C左右，便于酶催化各种生物化境
➢
进行物质交换的媒介
内环境
➢ ➢
➢
➢食 物
➢血液循环
外 ➢消化系统
界 环
循
➢血
体
浆
组
内
境
环
织
细
中 ➢O2
系
的 物 ➢呼吸系统
统
液
胞 体内并非所有液体都属于内环境，若通过管腔与外界相通，并由机体分泌或排出体外的液体不属于体液，它们属于外界溶液，如尿液
、消化液、汗液、泪液等
一个人出现组织水肿，其原因可能是( )
体内细胞
人体内含有大量的液体，这些液体统称为体液.
下列各组化合物中全是内环境成分的是( )
若是，则一定不属于内环境成分，如血红蛋白，呼吸氧化酶，解旋酶，载体蛋白等
(1)渗透压 （770KPa)
1.渗透压的概念: 简单地说,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力.
2.渗透压的大小: 取决于溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,即溶液浓度
越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高;反过来,溶质微粒越 少,即溶液浓度越低,对水的吸引力越小,溶液渗透压越低; 3.影响渗透压大小的因素:
低,对水的吸引力越小,溶液渗透压越低;
血 （1）血浆— 是血液的液体部分 进行物质交换的媒介
下列说法正确的是( ) 6、长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织水肿，
浆 若是，则一定不属于内环境成分，如消化液，尿液，泪液，汗液等
（组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境）
C 、淋巴生成速率降低
D 、淋巴循环受阻
A、B、C、以及数字各代表什么？
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共25张PPT)
由此可见，体内细胞只有通过内环境，才能与外界环
境进行物质交换。内环境是体内细胞与外界环境之间物质
运输、物质交换的桥梁和通道。
第1节 细胞生活的环境
一、体液：
二、细胞外液的成分
成分 水 血清白蛋白 血清球蛋白 纤维蛋白原 氨基酸氮 尿素氮 其他非蛋白氮 葡萄糖 乳酸 各种脂肪酸 脂肪
含量 90。7 4。4 2。1 0。4 0。005 0。012
无0。机025盐 0。08 0。025 0。38 0。14
成分 卵磷脂 胆固醇 Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Fe 2＋ Cl－ HPO42－ SO42－ HCO3－
第1节 细胞生活的环境
一、体液： 二、细胞外液的成分
三、细胞外液的理化性质
（一）渗透压 （二）酸碱度
数值变动范围：7.35～7.45
调节机制 ： 缓冲物质（HCO3－、HPO42－）
（三） 温度： 约370C
组织液 淋巴 血浆
细胞外液
细胞 细内胞环外境液
外界 环境
内环境是细胞与外界环境 进行物质交换的媒介
含量 0。2 0。22 0。38 0。02 0。01 0。0035 0。0001 0。36 0。01 0。001 0。17
钠
氯
海水
HCO3－
HCO3－
钠
钠
氯 生命起源于海氯洋
组织液
血浆
相同
血浆
组织液
淋巴
都属于细胞外液，共同构成人体内环境， 基本化学组成相同。
存在的部位 血管内
不 生活于其中 各种血细胞
2）红细胞运输的O2至到达组织细胞内转变成水，至少要穿过 ____6________层膜，_____1_2__________层磷脂分子层。
高中生物《第一章 第一节 细胞生活的环境》课件 新人教版必修3
C、二氧化碳和氧
B、葡萄糖
D、氨基酸
4、人体内环境中，与组织液成分最接近的 液体是 （ C ） A 、血液 C 、淋巴 B 、血浆 D 、原尿
5、打吊针时，常配以0.9％的生理盐水，其 目的主要是（ D ） A、供给全面营养 B、供能 C、供给水 D、维持细胞的渗透压
6.下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图， 据图分析：
2．细胞代谢产生的CO2与H2O结合，在碳 酸酐酶作用下，发生下列反应： CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3-。 HCO3-通过与细胞外的阴离子交换到达 细胞外液，即组织液、血浆或淋巴中。 主要与呼吸系统有关。
3．人体具有体温调节机制以保持细 胞外液温度的恒定。参与体温调节的 器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、 神经系统、内分泌系统、呼吸系统 等。 4．体内细胞产生的代谢废物主要通 过皮肤分泌汗液，泌尿系统形成并排 出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径 来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统 的排泄途径为主。 血浆中的尿素主要通过肾脏形成
葡萄糖
乳酸
0.08
0.025 0.38 0.14
无 机 盐 离 子
Ca2＋ Mg2＋ Fe
2＋
Cl－
HPO42－ SO42 － HCO3－
0.36
0.01 0.001 0.17
脂 质
各种脂肪酸 脂肪
思考：白细胞、呼吸酶、血红蛋白是否属于细 胞外液的成分？
包含这些化学成分的细胞外 液具有怎样的理化性质呢？
组织液 淋巴 血浆
细胞外 （内环境）
细胞 细胞外液 内环境
外界 环境
内环境是细胞与外界环境 进行物质交换的媒介
体外
B 消化系统
B、葡萄糖
D、氨基酸
4、人体内环境中，与组织液成分最接近的 液体是 （ C ） A 、血液 C 、淋巴 B 、血浆 D 、原尿
5、打吊针时，常配以0.9％的生理盐水，其 目的主要是（ D ） A、供给全面营养 B、供能 C、供给水 D、维持细胞的渗透压
6.下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图， 据图分析：
2．细胞代谢产生的CO2与H2O结合，在碳 酸酐酶作用下，发生下列反应： CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3-。 HCO3-通过与细胞外的阴离子交换到达 细胞外液，即组织液、血浆或淋巴中。 主要与呼吸系统有关。
3．人体具有体温调节机制以保持细 胞外液温度的恒定。参与体温调节的 器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、 神经系统、内分泌系统、呼吸系统 等。 4．体内细胞产生的代谢废物主要通 过皮肤分泌汗液，泌尿系统形成并排 出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径 来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统 的排泄途径为主。 血浆中的尿素主要通过肾脏形成
葡萄糖
乳酸
0.08
0.025 0.38 0.14
无 机 盐 离 子
Ca2＋ Mg2＋ Fe
2＋
Cl－
HPO42－ SO42 － HCO3－
0.36
0.01 0.001 0.17
脂 质
各种脂肪酸 脂肪
思考：白细胞、呼吸酶、血红蛋白是否属于细 胞外液的成分？
包含这些化学成分的细胞外 液具有怎样的理化性质呢？
组织液 淋巴 血浆
细胞外 （内环境）
细胞 细胞外液 内环境
外界 环境
内环境是细胞与外界环境 进行物质交换的媒介
体外
B 消化系统
新人教版高中生物必修III细胞生活的环境(38张)课件PPT
知识点四 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
阅读教材P5～P6
1．细胞直接与__内__环__境__进行物质交换。 2．内环境与外界环境进行物质交换，需要体内各个__器__官__和__系__统__ 的参与。
内环境的三点提醒 (1)内环境是针对个体而言，即个体内细胞外的环境，与外界环境 相对，是个体内细胞直接生活的环境。 (2)内环境是针对多细胞生物而言的，单细胞生物没有内环境。 (3)内环境是由细胞外液构成的液体环境，与外界相通的液体(如 尿液、泪液、汗液和消化液等)不属于内环境。
2．下列过程发生在人体内环境中的是( ) A．乳酸转变成乳酸钠 B．葡萄糖分解产生丙酮酸 C．食物中的蛋白质经酶消化被分解成氨基酸 D．葡萄糖合成糖原 解析：选 A。乳酸转变成乳酸钠是在血浆中完成的。葡萄糖分解 产生丙酮酸以及葡萄糖合成糖原是在细胞内进行的生理过程。食 物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸在消化道中进行，消化道属 于外界环境。
(2)不存在的物质
1．(2019·宿州高二检测)下列属于人体内环境组成成分的是( )
①血浆、组织液和淋巴
②胰岛素、CO2 和葡萄糖 ③血红蛋白、O2 和 Na＋ ④生长激素受体、K＋和氨基酸
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
解析：选 A。内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成， ①正确；胰岛素、CO2 和葡萄糖都可以存在于内环境中，属于内 环境的成分，②正确；血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境 的成分，③错误；生长激素受体位于细胞膜上，不属于内环境的 成分，④错误。
解析：选 D。毛细血管壁通透性增加，使组织液渗透压升高，引 起组织水肿；毛细淋巴管受阻，组织液中的大分子蛋白质不能流 至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿；毛细 血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压升高，吸水造成 组织水肿；食物过咸导致血浆渗透压升高，在短期内会使组织液 减少，不会引起组织水肿。
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1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
观察血液的组成
血
（1）血浆— 是血液的液体部分
浆
血
（血浆是血细胞直接生活的环境）
细
胞
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
二、判断内环境成分的方法
➢ 看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分若是， 则一定属于内环境成分，如血浆蛋白，氨基酸， 脂质，氧气，代谢废物等
➢ 看是否属于细胞内液或细胞膜的成分。若是， 则一定不属于内环境成分，如血红蛋白，呼吸 氧化酶，解旋酶，载体蛋白等
➢ 看是否属于外界环境液体的成分。若是，则一 定不属于内环境成分，如消化液，尿液，泪液 ，汗液等
（2）组织液—是存 在于组织细胞间隙的 液体，又叫细胞间隙 液。
（组织液是体内绝大多数细胞 直接生活的环境）
（3）淋巴—组织液被 毛细淋巴管吸收，成为 淋巴液，也叫淋巴。
（淋巴是淋巴细胞直接生活的环境）
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
任务：阅读课本P4页内容归纳细胞外液
含有的化学成分
成分：水、无机盐、蛋白质、营养物质（如葡萄 糖）、各种代谢废物（如尿素）、气体（如O2、 CO2）、激素等
思考：如何判断一种物质属不属于内环境成 分呢？
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
➢皮肤、泌尿系统
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:
与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:
完成归纳图
O2、营养物质
外环境
CO2等代谢废物
组成成分
化学分析
渗透压 酸碱度
理化特性
细胞外液
也就是 O2、营养物质
内环境 CO2等代谢废物 包括
主要与无机盐,蛋白质的含量有关.
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
(2)酸碱度 ➢（ 7.35－7.45 ）
血液酸碱度的调节，在缓冲物质的调节下 始终维持在7.35－7.45之间;
血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用 的物质——缓冲物质，每一对缓冲物质都是 由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的，如 H2CO3/NaHCO3 , NaH2PO4/Na2HPO4
2. 血浆﹑组织液和淋巴之间关系的关系
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
请你构建三者关系的模型
组织液
淋巴
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
淋巴循环
血浆
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
➢三、细胞外液的的渗透压和酸碱度
(1)渗透压 （770KPa)
1.渗透压的概念: 简单地说,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力.
2.渗透压的大小: 取决于溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,即溶液浓度
越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高;反过来,溶质微粒越 少,即溶液浓度越低,对水的吸引力越小,溶液渗透压越由细胞外液构成的液体环境
内环境 = 细胞外液 = 血浆+淋巴+组织液等
辨析内环境的组成
体内并非所有液体都属于内环境，若通过管腔与 外界相通，并由机体分泌或排出体外的液体不属 于体液，它们属于外界溶液，如尿液、消化液、 汗液、泪液等
细胞外液中含有哪些成分呢？
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
1、当酸性物质增加时(如乳酸[HL]过多时）
HL + NaHCO3——→NaL +H2CO3
H2CO3——→H2O+CO2
呼吸运动排出
2、当碱性物质增多时(如[Na2CO3])
C.血糖含量过少
D.血浆蛋白含量过少
3、血浆中的水来自（ D）
A、 组织液
B、血浆、消化道
C、 淋巴、组织 D、消化道、组织液、淋巴
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
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➢四、 内环境是细胞与外界环境
➢
进行物质交换的媒介
内环境
➢ ➢
➢
➢食 物
➢血液循环
➢消化系统
➢血
体
循
浆
组
内
环
➢O2
系
➢呼吸系统
统
织
细
液
胞
➢淋巴
CO2 ➢ 尿素等
➢淋巴循 环
Na2CO3 + H2CO3——→2NaHCO3 肾脏排出
稳态的维持是在神经系统和体 体液共同调节下，各器官系统协调 活动的结果。
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(3)温度
➢（37°C左右）
人体有特殊的产热和散热机制，使得体温维 持37°C左右，便于酶催化各种生物化学反 应，保证生命活动的正常进行
第1节 细胞生活的环境
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液的概念: 人体内含有大量的液体，这些液体统称为体液.
（2/3）
（60%G）
（1/3） （内环境）
问题：血浆、淋巴、组织液之间的关系如何？
血浆
组织 液
细胞 内液
淋巴
组织水肿是组织间隙液体过多而引起的全身或身体 的一部分肿胀的症状
结合上图思考：组织水肿是怎样形成的？
温度 细胞
淋巴
组织液
血浆
巩固练习
1.下列说法正确的是( A)
A．血浆是血细胞直接生活的环境 B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3 C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境 D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少
2.一个人出现组织水肿，其原因可能是( D)
A.血浆中尿素过多 B.皮下脂肪组织积存过多
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观察血液的组成
血
（1）血浆— 是血液的液体部分
浆
血
（血浆是血细胞直接生活的环境）
细
胞
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二、判断内环境成分的方法
➢ 看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分若是， 则一定属于内环境成分，如血浆蛋白，氨基酸， 脂质，氧气，代谢废物等
➢ 看是否属于细胞内液或细胞膜的成分。若是， 则一定不属于内环境成分，如血红蛋白，呼吸 氧化酶，解旋酶，载体蛋白等
➢ 看是否属于外界环境液体的成分。若是，则一 定不属于内环境成分，如消化液，尿液，泪液 ，汗液等
（2）组织液—是存 在于组织细胞间隙的 液体，又叫细胞间隙 液。
（组织液是体内绝大多数细胞 直接生活的环境）
（3）淋巴—组织液被 毛细淋巴管吸收，成为 淋巴液，也叫淋巴。
（淋巴是淋巴细胞直接生活的环境）
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任务：阅读课本P4页内容归纳细胞外液
含有的化学成分
成分：水、无机盐、蛋白质、营养物质（如葡萄 糖）、各种代谢废物（如尿素）、气体（如O2、 CO2）、激素等
思考：如何判断一种物质属不属于内环境成 分呢？
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➢皮肤、泌尿系统
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与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:
与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:
完成归纳图
O2、营养物质
外环境
CO2等代谢废物
组成成分
化学分析
渗透压 酸碱度
理化特性
细胞外液
也就是 O2、营养物质
内环境 CO2等代谢废物 包括
主要与无机盐,蛋白质的含量有关.
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(2)酸碱度 ➢（ 7.35－7.45 ）
血液酸碱度的调节，在缓冲物质的调节下 始终维持在7.35－7.45之间;
血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用 的物质——缓冲物质，每一对缓冲物质都是 由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的，如 H2CO3/NaHCO3 , NaH2PO4/Na2HPO4
2. 血浆﹑组织液和淋巴之间关系的关系
1.1 细胞生活的环境 课件 人教版高中生物必修3(共22张PPT)
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请你构建三者关系的模型
组织液
淋巴
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淋巴循环
血浆
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➢三、细胞外液的的渗透压和酸碱度
(1)渗透压 （770KPa)
1.渗透压的概念: 简单地说,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力.
2.渗透压的大小: 取决于溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,即溶液浓度
越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高;反过来,溶质微粒越 少,即溶液浓度越低,对水的吸引力越小,溶液渗透压越由细胞外液构成的液体环境
内环境 = 细胞外液 = 血浆+淋巴+组织液等
辨析内环境的组成
体内并非所有液体都属于内环境，若通过管腔与 外界相通，并由机体分泌或排出体外的液体不属 于体液，它们属于外界溶液，如尿液、消化液、 汗液、泪液等
细胞外液中含有哪些成分呢？
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1、当酸性物质增加时(如乳酸[HL]过多时）
HL + NaHCO3——→NaL +H2CO3
H2CO3——→H2O+CO2
呼吸运动排出
2、当碱性物质增多时(如[Na2CO3])
C.血糖含量过少
D.血浆蛋白含量过少
3、血浆中的水来自（ D）
A、 组织液
B、血浆、消化道
C、 淋巴、组织 D、消化道、组织液、淋巴
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➢四、 内环境是细胞与外界环境
➢
进行物质交换的媒介
内环境
➢ ➢
➢
➢食 物
➢血液循环
➢消化系统
➢血
体
循
浆
组
内
环
➢O2
系
➢呼吸系统
统
织
细
液
胞
➢淋巴
CO2 ➢ 尿素等
➢淋巴循 环
Na2CO3 + H2CO3——→2NaHCO3 肾脏排出
稳态的维持是在神经系统和体 体液共同调节下，各器官系统协调 活动的结果。
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(3)温度
➢（37°C左右）
人体有特殊的产热和散热机制，使得体温维 持37°C左右，便于酶催化各种生物化学反 应，保证生命活动的正常进行
第1节 细胞生活的环境
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液的概念: 人体内含有大量的液体，这些液体统称为体液.
（2/3）
（60%G）
（1/3） （内环境）
问题：血浆、淋巴、组织液之间的关系如何？
血浆
组织 液
细胞 内液
淋巴
组织水肿是组织间隙液体过多而引起的全身或身体 的一部分肿胀的症状
结合上图思考：组织水肿是怎样形成的？
温度 细胞
淋巴
组织液
血浆
巩固练习
1.下列说法正确的是( A)
A．血浆是血细胞直接生活的环境 B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3 C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境 D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少
2.一个人出现组织水肿，其原因可能是( D)
A.血浆中尿素过多 B.皮下脂肪组织积存过多