牛津上海版(三起)三年级上册英语Revision4课件
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三年级上Lesson24Revision 4对照翻译Look, Kate. I have a plane.看,凯特。
我有个飞机。
Cool! I have a doll. 酷!我有个布娃娃。
Look! It’s Santa! 看!是圣诞老人!Hello! Merry Christmas! 你好!圣诞快乐!Merry Christmas! 圣诞快乐!I have a kite, a ball, a car, a plane…我有一个风筝,一个球,一个玩具汽车,一个飞机…Wow! Really? 哇哦!真的吗?Super! Can I see it?超级棒!我能看看它吗?Here you are. 给你们。
Thank you! 谢谢你!You’re welcome. 你们别客气。
Goodbye! 再见!Bye! 再见!三年级上Lesson24Revision 4对照翻译Look, Kate. I have a plane.看,凯特。
我有个飞机。
Cool! I have a doll. 酷!我有个布娃娃。
Look! It’s Santa! 看!是圣诞老人!Hello! Merry Christmas! 你好!圣诞快乐!Merry Christmas! 圣诞快乐!I have a kite, a ball, a car, a plane…我有一个风筝,一个球,一个玩具汽车,一个飞机…Wow! Really? 哇哦!真的吗?Super! Can I see it?超级棒!我能看看它吗?Here you are. 给你们。
Thank you! 谢谢你!You’re welcome. 你们别客气。
Goodbye! 再见!Bye! 再见!三年级上Lesson24Revision 4对照翻译Look, Kate. I have a plane.看,凯特。
我有个飞机。
Cool! I have a doll. 酷!我有个布娃娃。
沪教2011课标版三年级起点三年级上册《Revision4》教案及教学反思一、背景描述本文档主要是对沪教2011课标版三年级起点三年级上册《Revision4》教案进行整理和反思,旨在总结和分享课堂教学经验,提高教学水平。
二、教学目标1.知识目标通过本课的学习,学生能够:•掌握Revision4中的单词拼写和用法;•学习并理解重点句型,包括疑问句和陈述句;•培养学生阅读理解能力,能够理解并回答课文中的问题。
2.能力目标通过本课的学习,学生能够:•培养学生的口语表达能力,能够用英语正确表达自己的想法;•培养学生的听力理解能力,能够听懂老师和同学们的英语表达;•培养学生的思维能力,能够通过讨论和思考解决问题。
3.情感目标通过本课的学习,学生能够:•增强学生对英语学习的兴趣;•激发学生学习英语的积极性;•培养学生的团队合作和相互帮助精神。
三、教学重点和难点1.教学重点•学生能够掌握Revision4中的单词拼写和用法;•学习并理解重点句型,包括疑问句和陈述句;•学生能够阅读理解课文,能够回答相关问题。
2.教学难点•对于一些单词较生僻的学生,需要进行加强练习和记忆;•需要引导学生分析和理解课文中的句子结构;•需要提供多样化的语言环境,以便学生能够适应不同的语境。
四、教学内容及流程1.教学内容1.Revision4单词拼写练习2.Revision4重点句型疑问句和陈述句练习3.课文阅读理解2.教学流程(一)Revision4单词拼写练习1.教师介绍本课时的教学内容和教学目标;2.让学生回想一下上一节课所学的单词,进行复习;3.分发单词卡片,学生分组进行口头拼写,并进行竞赛;4.整理错误拼写和释义,并进行综合测试。
(二)Revision4重点句型疑问句和陈述句练习1.教师让学生对重点句型进行朗读和理解;2.教师引导学生进行疑问句和陈述句的转换练习;3.分组进行语音竞赛;4.整合和总结课程内容。
(三)课文阅读理解1.教师让学生朗读课文,并介绍课文的背景;2.教师和学生分析课文中的语言结构,并讲解一些难点;3.学生通过阅读课文,并回答问题来检验阅读及理解能力;4.整合和总结课程内容。