鸿门宴文言现象习题及答案

《鸿门宴》课后练习一、课内文言文基础知识1.下列句子中,不含通假字的一项是()A.张良出,要项伯臣与将军戮力而攻秦B.愿伯具言臣之不敢倍德也令将军与臣有郤C.范增数目项王备他盗之出入与非常也D.旦日不可不蚤自来谢项王距关,毋内诸侯2.下列对活用情况的说明,有误的一项是()A.吾得兄事之兄:名词用作状语,像对待兄长一样B.籍吏民,封府库籍:名词用作动词,登记在册C.沛公欲王关中王:名词使动用法,使……为王D.素善留侯张良善:形容词用作动词,友善、交好3．下列句子中，全含有通假字的一项是（）①距关，毋内诸侯②愿伯具言臣之不敢倍德也③范增数目项王④令将军与臣有郤⑤料大王士卒足以当项王乎⑥张良出，要项伯⑦旦日不可不蚤自来谢项王⑧秋毫不敢有所近A．①③⑥⑦⑧ B．②④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑧ D．①②④⑥⑦4．从词类活用的角度分析，下列加线词归类正确的一项是（）①沛公军霸上②此其志不在小③项伯杀人，臣活之④君为我呼入，吾得兄事之⑤沛公今事有急⑥项伯乃夜驰之沛公军⑦范增数目项王⑧沛公旦日从百余骑来见项王A．①⑦/②③⑤/⑧/④⑥ B．①⑦/②⑤/③/④⑥⑧C．①②⑤⑦/③⑧/④⑥ D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥5.下列各项中,加线词的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)()A.籍吏民B.沛公军霸上C.范增数目项王D.常以身翼蔽沛公6.与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是()A.具告以事B.长于臣C.得复见将军于此D.大王来何操7.下列各选项中加线词意义和用法相同的一项是（）A. 至鸿门，谢曰哙拜谢B. 杀人如不能举沛公起如厕C. 请以剑舞樊哙侧其盾以撞D. 今者有小人之言夫秦王有虎狼之心8. 下列各组句子中，文言句式不相同的一组是（）A. 籍何以至此客何为者B. 亚父者，范增也沛公之参乘樊哙者也C. 若属皆且为所虏窃为大王不取也D. 得复见将军于此因击沛公于坐9.写出下列句子中分别包含的成语。

(3分)(1)吾入关,秋毫不敢有所近。

鸿门宴》。

练习及答案鸿门宴》练(一)1.选出与例句意义相同的一项：例句：旦日不可不蚤自来谢XXX。

B。

XXX从百余骑来见XXX，至鸿门，谢曰。

改写：XXX在旦日带着一百余骑士来到鸿门，见到了XXX，他说：“谢谢你的款待。

”2.选出用法与例句相同的一项：例句：欲呼张良与俱去。

B。

XXX已去，间至军中。

改写：XXX已经离开了，前往军中，他想叫上XXX一起去。

3.选出活用不同于其他三项的一项：B。

吾得兄事之。

改写：我要去找我的兄弟。

4.选出意思不同于其他三项的一项：A。

坐须臾，XXX起如厕。

改写：坐了一会儿，XXX起身去上厕所。

5.选出不含通假字的一项：A。

距关，XXX诸侯，XXX可尽XXX。

改写：远离关隘，不要让其他诸侯进入，XXX就能够完全属于我。

6.选出不含通假字的一项：B。

XXX数目XXX，举所佩XXX以示之者三。

改写：XXX了数XXX，拿出他所佩戴的三个玉玦向他展示。

7.选出意义和用法相同于例句的一项：A。

谁为大王为此计者。

改写：是谁为了大王想出了这个计策。

8.选出解释正确的一项：A。

(1)沛公欲王关(函谷关)中。

(2)沛公居山东(太行山以东)时。

改写：(1)XXX想要攻占函谷关。

(2)XXX在太行山以东居住。

9.选出用法分类正确的一项：C。

①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻；④籍吏民，封府库；⑥项伯杀人，臣活之。

改写：①XXX举行寿宴，与XXX结为亲家；④征收人民的财物，封存到官库中；⑥XXX杀了人，我却救活了他。

10.选出解释正确的一项：A。

XXX之参乘樊哙者也。

改写：XXX的参乘中有一个名叫XXX的人，担任警卫。

1.A。

杀人如不能举XXX起如厕不是一组，因为前者是形容词短语，后者是动词短语。

正确答案应该是C。

亡去不义广故数言欲亡，因为它们都是动词短语，且意义相同。

2.D。

XXX从良坐。

与例句中“从”字的用法相同，都是表示跟随、陪同的意思。

统编版高中语文试题必修下册3《鸿门宴》（含答案）《鸿门宴》专项练习（解析版）一、阅读下面的文言文，完成下列小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。

张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。

”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。

”良乃入，具告沛公。

沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

故听之。

”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。

且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。

”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。

”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。

”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。

”张良出，要项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。

”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。

”沛公曰：“诺。

”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。

因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。

不如因善遇之。

”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有小人之言，令将军与臣有郤。

”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之;不然，籍何以至此”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也。

沛公北向坐，张良西向侍。

范增数(shuò)目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。

若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏。

”庄则入为寿。

《鸿门宴》习题及答案【必修下册】班级： 姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】【课外阅读】一、文言知识积累：⑭项王则受璧，置之坐上：坐：通“座”，座位 2、古今异义①沛公居山东．．时 ：山东：古义，崤山家，女方之父为婚，男方之父为姻；今有大功而击之：今人：古义，现在别人（指沛公）；今义，现在的人，将军战河北．．：河北：古义，黄河以北；而听细说．．：细说：古义，小人离间之言；今义，仔细说来 3、解释下列词类活用词的含义：名词作动词①沛公军．霸上：军：驻军 ②沛公欲王．关中：王：称王 ③亡去不义．：义：恪守道义 ④秦地可尽王．也：王：称王⑤籍．吏民：籍：造官吏名册和户籍册或登记⑥若入前．为寿：前：上前 ⑦范增数目．项王 ：目：使眼色，以目．也：义：恪 ：刑：以刀割刺，指芷阳间行：道：取道 形容词作动词①素善．留侯张良：善：友善、交好 ②秋毫不敢有所近．：近：接触、沾染 形容词作名词①君安与项伯有故．：故：旧交情 ②今事有急．，故幸来告良：急：危急的事名词作状语①项伯乃夜．驰之沛公军：夜：在夜里 ②吾得兄．事之：兄：像兄长一样 ③日夜．．望将军至：日夜：每日每夜 ④于是项伯复夜．去：夜：在夜里 ⑤常以身翼．蔽沛公：翼：像鸟张开翅膀一样⑥头发上．指：上：向上 ⑦四人持剑盾步．走：步：用步行的方式 ⑧道芷阳间．行：间：从小路 动词作名词①此亡秦之续．耳：续：后续者 名词、形容词、动词的使动、意动用法 ①项伯杀人，臣活．之：活：使他活 ②沛公旦日从．百余骑来见项王：从：使……跟从③交戟之卫士欲止．不内：止：使…停止 ④樊哙侧．其盾以撞：侧：使……侧过来 ⑤先破秦入咸阳者王．之：王：使之为王 ⑥拔剑撞而破．之：破：使……破 4、解释加点的重点实词：①旦日飨．士卒：飨：用酒食款待宾客，．．：刀俎：切肉用的刀和砧板⑥大王来何操．：操：拿，这里是携带 ⑦鲰生．．说我曰：鲰生：浅陋无知的小人 ⑧所以．．遣将守关者：所以：……的原因 ⑨军中无以．．为乐：无以：没有能够用来……的⑩沛公起如．厕：往，到……去 ⑪今者项庄拔剑舞，其意．常在沛公也：为：①使子婴为相：担任 ②为击破沛公军：替③吾令人望其气，皆为龙虎：是 ④为之奈何：对付⑤沛公奉卮酒为寿，约为婚姻：（前者）因：①因言曰：趁此②不如因善遇之：趁机，趁着 ③项王即日因留沛公与饮：于是，就 ④因击沛公于坐：趁此 以：①具告以事：把，介词②料大王士卒足以当项王乎？：用来 ③所以遣将守关者：与“所”一起表原项王未有以应：“有以”结构，“有什么办法用来” 且：①臣死且不避，卮酒安足辞：副词，尚且②若属皆且为所虏：副词，将 ③且为之奈何：副词，况且 之：①珍宝尽有之：指代珍宝，代词 ②为之奈何：指代这件事，代词 ③项伯乃夜驰之沛公军：去、往，动词 ④吾得兄事之：指代项伯，代词 ⑤备他盗之出入与非常也：取消句子独愿伯具言臣之不敢倍德也：取消句子独立性⑦不如因善遇之：指代刘邦，代词 ⑧今者有小人之言，令将军与臣有郤：此沛公左司马曹无伤言之：指代这件事，代词⑩举所佩玉玦以示之者三：指代项王，⑪拔剑切而啖之：指代生彘，代词⑫先破秦入咸阳者王之：指代关中⑬项王则受璧，置之（于）坐上：指代璧，代词⑭拔剑撞而破之：指代玉斗，代词⑮吾属今为之虏矣：指代刘邦，第三人称代词而①籍吏民，封府库，而待将军：表目的关系，连词②臣与将军戮力而攻秦：表修饰，连词③项王按剑而跽曰：表修饰关系，连接状语，不译④拔剑切而啖之：承接，连词⑤劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说：表并列，连词⑥拔剑撞而破之：表承接关系，可译为“就”6、判断特殊句式①此天子气也。

《鸿门宴》练习班级＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿1.思怡和梓轩正在玩一个关于“英雄来自何处”的游戏，请你也来猜一猜：下列各项中，没有出现在《鸿门宴》中的人物是( )A.汉高祖B.西楚霸王C.亚父D.平原君2.下列对活用情况说法有误的一项是( )A.吾得兄事之兄：名词作状语，像对待兄长一样B.籍吏民，封府库籍：名词用作动词，登记在册C.常以身翼蔽沛公翼：名词作动词，像翅膀一样D.素善留侯张良善：形容词用作动词，交好3.下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( )A.《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。

鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B.本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。

项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。

C.“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”“项庄舞剑，意在沛公”“游刃有余”等成语，均出自本文。

D.宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。

鸿门宴中“项王.项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。

从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

4.下列句中加点字的用法和例句中加点字的用法不相同的一项是( )例句：刑人如恐不胜A.沛公欲王关中B.籍吏民，封府库C.项伯杀人，臣活之D.范增数目项王5.下列句子与例句句式相同的一项是( )例句：竖子不足与谋A.蚓无爪牙之利，筋骨志强B.将军战河北，臣战河南C.大王来何操D.楚左尹项伯者，项羽季父也6.下列加点实词解释及用法判断错误的一项是( )A.沛公军霸上(名词，军队)B. 籍吏民，封府库，而待将军(指项羽)C.为击破沛公军(名词，军队)D. 项伯乃夜驰之沛公军(名词，驻扎军队的地方)7.下列字词解释及用法判断错误的一项是( )A.此其志不在小(介词，引出动作的范围，“在……方面”)B.使人言于项羽曰(介词，引出动作的对象，向，对)C.贪于财货(介词，在)D.长于臣(介词，表比较，比)8.与“此亡秦之续耳”句式不相同的一项是A.此天子气也B.夺项王天下者必沛公也C.沛公之骖乘樊哙者也D.愿伯具言臣之不敢倍德也9.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.飨士卒(xiǎng) 美姬(jī) 锐不可当(dǎng) 范增说项羽(shuì)B.要项伯(yāo) 卮(zhī)酒瞋(chēn)目欲王关中(wáng)C.参乘(chéng) 戮(lù)力度(duó)我至军中杯杓(sháo)D.骊(lí)山刀俎(zǔ) 切而啖(dàn)之何辞为(wéi)10.下列句子中加点的词语解释正确的一项是A.目眦尽裂目眦：眼睛。

《鸿门宴》习题及答案【部编版高一下册】班级：姓名：说明：精心整理了五个方面的习题——文学常识、重点句子默写、重点文言现象（通假字、古今异义、词类活用、特殊句式）、赏析辨识选择题、课外文言文阅读拓展，题型非常全面，既夯实基础，又提升能力。

【习题】一）文学常识填空：1、司马迁，时期著名的史学家、文学家、思想家。

字，夏阳（现在陕西省韩城南）人。

与同时期的合称“文章两司马”。

2、《》是我国第一部纪传体通史，又是“二十四史”的开篇，具有很高的史学价值和文学价值，鲁迅称之为“史家之绝唱，”。

二）重点句子默写：1、项庄舞剑，。

2、人为刀俎，。

3、大行不顾细谨，。

4、力拔山兮气盖世，，，。

5、大风起兮云飞扬，，，。

三）文言知识积累：1、指出下列句中通假字并解释：①成五采：②私见张良，具告以事：③距关：④毋内诸侯：⑤要项伯：⑥沛公奉卮酒为寿：⑦不敢倍德：⑧旦日不可不蚤自来谢项王：⑨具以沛公言报项王：⑩令将军与臣有郤：⑪因击沛公于坐：⑫不者：⑬交戟之卫士欲止不内：⑭项王则受璧，置之坐上：2、古今异义①沛公居山东．．时：②约为婚姻．．：③备他盗之出入与非常．．也：④旦日不可不蚤自来谢．项王：⑤今人．．有大功而击之：⑥将军战河北．．：⑦臣战河南．．：⑧未有封侯之赏，而听细说．．：3、解释下列词类活用词的含义：名词作动词①沛公军．霸上：②沛公欲王．关中：③亡去不义．：④秦地可尽王．也：⑤籍．吏民：⑥若入前．为寿：⑦范增数目．项王：⑧今人有大功而击之，不义．也：⑨刑．人如恐不胜：⑩道．芷阳间行：形容词作动词①素善．留侯张良：②秋毫不敢有所近．：形容词作名词①君安与项伯有故．：②今事有急．，故幸来告良：名词作状语①项伯乃夜．驰之沛公军：②吾得兄．事之：③日夜．．望将军至：④于是项伯复夜．去：⑤常以身翼．蔽沛公：⑥头发上．指：⑦四人持剑盾步．走：⑧道芷阳间．行：动词作名词①此亡秦之续．耳：名词、形容词、动词的使动、意动用法①项伯杀人，臣活．之：②沛公旦日从．百余骑来见项王：③交戟之卫士欲止．不内：④樊哙侧．其盾以撞：⑤先破秦入咸阳者王．之：⑥拔剑撞而破．之：4、解释加点的重点实词：①旦日飨．士卒：②臣与将军戮力．．而攻秦：③披帷．．西向立：④大礼不辞小让．．：⑤如今人方为刀俎．．：⑥大王来何操．：⑦鲰生．．说我曰：⑧所以．．遣将守关者：⑨军中无以．．为乐：⑩沛公起如．厕：⑪今者项庄拔剑舞，其意．常在沛公也：⑫然不自意．能先入关破秦：⑬杀人如不能举．：⑭旦日不可不蚤自来谢．项王：⑮乃令张良留谢．：⑯沛公军．霸上：⑰具以沛公言．报项王：⑱相去．四十里：⑳当．是时：5、文言虚词为：①使子婴为相：②为击破沛公军：③吾令人望其气，皆为龙虎：④为之奈何：⑤沛公奉卮酒为寿，约为婚姻：⑥属皆且为所虏：⑦若军中无以为乐：⑧客何为者：⑨窃为大王不取也：⑩我为鱼肉：因：①因言曰：②不如因善遇之：③项王即日因留沛公与饮：④因击沛公于坐：以：①具告以事：②料大王士卒足以当项王乎？：③所以遣将守关者：④具以沛公言报项王：⑤籍何以至此：⑥举所佩玉玦以示之者三：⑦请以剑舞：⑧常以身翼蔽沛公：⑨樊哙侧其盾以撞：⑩还军霸上，以待大王来：⑪项王未有以应：且：①臣死且不避，卮酒安足辞：②若属皆且为所虏：③且为之奈何：之：①珍宝尽有之：②为之奈何：③项伯乃夜驰之沛公军：④吾得兄事之：⑤备他盗之出入与非常也：⑥愿伯具言臣之不敢倍德也：⑦不如因善遇之：⑧今者有小人之言，令将军与臣有郤：⑨此沛公左司马曹无伤言之：⑩举所佩玉玦以示之者三：⑪拔剑切而啖之：⑫先破秦入咸阳者王之：⑬项王则受璧，置之（于）坐上：⑭拔剑撞而破之：⑮吾属今为之虏矣：而①籍吏民，封府库，而待将军：②臣与将军戮力而攻秦：③项王按剑而跽曰：④拔剑切而啖之：⑤劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说：⑥拔剑撞而破之：6、判断特殊句式①此天子气也。

鸿门宴练习题答案版(二)一、填空题1.《鸿门宴》中，刘邦借机离席的原因是_______。

答案：上厕所。

2.在《鸿门宴》中，为刘邦献上“白登之围”计策的人是_______。

答案：萧何。

3.项羽在鸿门宴上所坐的位置是_______。

答案：东向坐。

4.刘邦在鸿门宴上送给项羽的礼物是_______。

答案：玉璧。

5.在鸿门宴上，范增多次暗示项羽杀掉刘邦，其暗示的方式是_______。

答案：举所佩玉玦以示之者三。

二、选择题1.《鸿门宴》中，以下哪位人物是项羽的部将？A.张良B.范增C.钟离昧D.韩信答案：C2.以下哪项不是刘邦在鸿门宴上的表现？A.态度谦卑B.言语机智C.横加指责D.送礼示好答案：C3.在鸿门宴上，以下哪位人物并未出席？A.刘邦B.项羽C.萧何D.吕后答案：D三、简答题1.请简要描述《鸿门宴》中刘邦与项羽的性格特点。

答案：《鸿门宴》中，刘邦表现出了机智、圆滑、谦卑、能屈能伸的性格特点。

他在项羽面前态度谦卑，用言语化解危机，善于把握时机，成功逃离鸿门宴。

而项羽则表现出刚愎自用、优柔寡断、自负、不善用人的一面。

他在鸿门宴上未能听从范增的建议，错失良机，导致刘邦逃脱。

2.请分析《鸿门宴》中范增的人物形象。

答案：范增是项羽的谋士，他在《鸿门宴》中表现出忠诚、智谋、果敢、刚直的性格特点。

他多次暗示项羽杀掉刘邦，但项羽未能采纳。

范增在鸿门宴上的表现，展现了他对项羽的忠诚以及对时局的敏锐洞察力。

然而，他的忠诚与智谋并未得到项羽的充分信任和重视，这为他后来的悲剧命运埋下了伏笔。

四、论述题1.结合《鸿门宴》的故事，谈谈你对刘邦、项羽楚汉争霸的看法。

答案：《鸿门宴》是楚汉争霸的一个重要节点，它反映了刘邦、项羽两位争霸者的性格特点和命运走向。

刘邦在鸿门宴上展现出了极高的智慧和应变能力，他能够适时地隐藏锋芒，化解危机。

这为他后来的崛起打下了基础。

楚汉争霸中，刘邦能够善于用人，广纳贤才，如萧何、张良、韩信等，这使得他能够在争霸中逐渐占据优势。

鸿门宴练习及答案1 / 11《鸿门宴》练习及答案1、下列各句中，加点词的活用类型和例句不相同的一项是例句：交戟之卫士欲止不内使……停止，使动用法。

A头发上指向上，名词作状语B项伯杀人，臣活之使……活下来，使动用法C沛公旦日从百余骑来见项王使……跟从，使动用法D拔剑撞而破之使……破碎，使动用法2、下列各项中加点字的用法相同的一项是（D）A范增数目项王名作动，递眼色常以身翼蔽沛公名作状，像鸟张开翅膀一样．．B先破秦入咸阳者王之名作动，使……称王此亡秦之续耳动作名，后继者C道芷阳间行名作状，从小路，秘密地夜缒而出名作状，连夜3、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是（D）A使子婴为相担任，动词吾令人望其气皆为龙虎是，动词2 / 11B珍宝尽有之它们，代词项伯乃夜驰之沛公军到，动词C贪于财货，好美姬对，介词长于臣比，介词D今者有小人之言今者项庄拔剑舞助词，用在“今”、“者”等之后，起补足音节的作用，不译．．4、下列各项中的句式特征和例句不相同的一项是（D）例句：吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也判断句A 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也判断句B亚父者，范增也判断句C沛公之参乘樊哙者也判断句D大王来何操？宾语前置句：大王来操何？译为：大王来的时候拿着什么？5、下列各句中，不含通假字的一项是(C)A．愿伯具言臣之不敢倍德也通“背”，背叛B．旦日不可不蚤自来谢项王通“早”C．范增起，出，召项庄D．张良出，要项伯通“邀”，邀请6、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（D）A具告以事具：全B料大王士卒足以当项王乎料：估计3 / 11C固不如也。

且为之奈何固：本来D君安与项伯有故故：原因故：交情。

7、下列各项对文章内容概括和分析不正确的一组是（B）A刘邦处事果断：项伯让他亲自去鸿门，明知危险重重，却毫不犹豫亲赴险地；逃跑之时放弃车骑快速逃脱；回到军中立斩曹无伤。

(A)B范增眼光犀利，性格急躁：刘邦进入关中后一反常态，范增就知道刘邦“志不在小”因而劝项羽赶紧攻打，但鸿门宴上自己的计划失败，两次说项羽将“为所虏”的愤激讥诮之言，很难让项羽接受。

《鸿门宴》文言知识练习答案一、找出通假字并解释1. 距关，毋内诸侯（）2. 张良出，要项伯（）3. 愿伯具言臣之不敢倍德也（4. 旦日不可不蚤自来谢项王（5. 令将军与臣有郤（）6. 交戟之士欲止不內（）二、重点文言实词释义1、军①沛公军霸上：③初一交战，2、如①劳苦而功高如此：3、倍①愿伯具言臣之不敢倍德也：4、谢①旦日不可不蚤自来谢项王：③哙拜谢，起，立而饮之：5、举①杀人如不能举：③今亡亦死，举大计亦死：6、胜①沛公不胜：③予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖：7、置①沛公则置车骑，脱身独骑：③乃置酒大会宾客：三、指出并解释划线词语的词类活用1. 道芷阳间行（）3. 沛公欲王关中（）5. 范增数目项王（）7. 此其志不在小（）9.吾得兄事之（）11.道芷阳间行（）13. 沛公旦日从百余骑来见项王（14. 先破秦入咸阳者王之（四、指出句式并翻译1、籍何以至此2、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

②从此道至吾军：④勇冠三军：②沛公起如厕：③固不如也：②每逢佳节倍思亲：②乃令张良留谢：②举所佩玉以示之者三：④举不胜举：②刑人如恐不胜：④此时无声胜有声：②置之坐上：2.沛公军霸上（）4.籍吏民，封府库（）6.若入前为寿（）8. 素善留侯张良（）10.常以身翼蔽沛公（）12.项伯杀人，臣活之（）））15.项伯杀人，臣活之（）3、具告以事4、若属皆且为所虏5、人方为刀俎，我为鱼肉。

6、大王来何操五、翻译1、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也译文：2、军中无以为乐，请以剑舞译文：3、常以身翼蔽沛公译文：4、君为我呼入，吾得兄事之译文：5、范增数目项王译文：六、文化常识判断1•文中称刘邦为"沛公”，是因为公元209年，刘邦响应陈涉起义于沛，被立为沛公。

（）2•左司马：文中指州郡太守（刺史）的属官（）3•都尉：是指职位仅次于将军的武官。

3•古代礼仪中，坐次十分讲究，一般来说是"宾主坐，南北面；君臣位，东西面。

《鸿门宴》练习题及答案【识记与理解】1、下列词语中加点词的读音有误的一项是( ）A、鲰（zōu)生美姬（jī）飨（xiǎng)士卒要（yāo）项伯B、玉玦（qué）瞋（chēng)目目眦(cī）尽裂孰与君少长（cháng）C、戮（lù）力刀俎（zǔ) 与臣有郤（xì）按剑而跽(jì）D、樊哙（kuài）姓靳（jìn) 置车骑（jì）奉卮（zhī）酒为寿2、下列句中加点词语的解释有误的一项是（）A、楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父）沛公起如厕（去，往）窃为大王不取也（私下里)B、乃令张良留谢(感谢) 其意常在沛公（神情，神态）大王来何操（品德,品行)C、若属皆且为所虏（辈，群）闻大王有意督过之(责备) 亡去不义（逃跑）D、度我至军中（估计) 不胜杯杓（能承担,能承受）孰与君少长（和……相比，哪一个……)3、下列句中不含古今异义词的一项是( )A、将军战河北，臣战河南B、而听细说,欲诛有功之人C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D、备他盗之出入于非常也4、下列句子中不含通假字的一项是（）A、距关，勿内诸侯B、愿伯具言臣之不敢倍德也C、令将军与臣有郤D、杀人如不能举5、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是（）A、得复见将军于此B、吾属今为之虏矣C、竖子不足与谋D、夺项王天下者必沛公也6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是（）(1）沛公军霸上(2）范增数目项王（3)籍吏民，封府库（4)刑人如恐不胜（5)素善留侯张良（6）项伯杀人，臣活之（7）沛公旦日从百余骑来见项王（8）沛公欲王关中(9)交戟之卫士欲止不内（10)吾得兄事之A、（1) （2）(3) (4）（8)/ （6）(7）（9)/ (5）/(10）B、（1）(2）（3) (4）/ （6) （7）（9）/ （5) /（8) (10)C、(1）(2)(3) (4) / （6）(7) （8) (9）/ (5）（10）D、(1) （2）（3）(4）/（5）/ (6) （7) (9) (8) /(10）7、下列句子中与“沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因"字用法和意义相同的一项是（）A、寿毕，请以剑舞,因击沛公于座B、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策C、为山必因丘陵，为下必因川泽D、项王即日因留沛公与饮8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）A、樊哙覆其盾于地曹无伤使人言于项羽曰B、客何为者不者,若属皆且为所虏C、不者，若属皆且为所虏或师焉,或不焉D、寿毕,请以剑舞籍何以至此【阅读与鉴赏】◆课内阅读（一）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门,谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。