安徽省长丰一中高一班班级小组量化管理制度及管理日志(较全)

高一班级管理制度一、前言本班级管理制度旨在规范高一班级内部的学习、生活和行为习惯，提高班级整体素养，营造良好的学习环境。

本制度适用于高一班级全体学生和班主任，全部班级成员都应严格遵守该制度，共同维护班级秩序和团结合作。

二、班级管理组织架构1.班主任：负责班级日常管理、学生行为考核和成绩管理等工作。

2.学习委员：帮助班主任组织学习活动，督促全体学生认真学习、定时完成作业。

3.生活委员：负责班级卫生、课堂秩序等生活管理工作。

4.纪律委员：负责班级纪律和行为规范的监督和执法。

三、学习管理1.按时上课：全体学生应在上课时间前5分钟到达教室，带齐教材、学习用品等必备物品，不得迟到早退。

2.课堂纪律：学生应安静听讲，不得高声喧哗或打闹，不得使用移动电话等电子产品，不得翻阅与课程无关的书籍或资料。

3.作业管理：学生应定时完成老师布置的作业，作业本和字迹应乾净、规范，作业内容应认真完成，不得抄袭或代写他人作业。

4.学习进步：班主任将定期组织学生进行学习评比和沟通，鼓舞学生互帮互学，共同进步。

四、生活管理1.班级卫生：学生应保持教室和周边环境的卫生，每日清扫教室，保持桌面乾净，垃圾分类投放。

2.饮食安全：学生应选择健康、均衡的食物，不得进食油炸、刺激性食品等垃圾食品，不得在教室、走廊等禁食区域进食。

3.睡眠规律：学生应保持良好的作息习惯，严禁熬夜，保证每日充分的睡眠时间。

4.班级活动：班级将组织各类文体竞赛、座谈会、讲座等活动，学生应乐观参加，发扬团队合作精神。

五、行为规范1.敬重他人：班级成员应相互敬重、友善相待，不得羞辱、鄙视他人，不得进行身体或精神上的欺凌行为。

2.禁止吸烟、喝酒和吸毒：学生严禁在任何时间和地方进行吸烟、喝酒和吸毒行为，违者将受到严格惩罚。

3.严禁赌博：学生在学校内严禁进行任何形式的赌博活动，违者将承当法律责任，并遭到学校纪律处分。

4.保护公共设施：学生应爱惜学校和班级的公共设施，不得随便损坏或乱涂乱画，勿私自移动或占用他人物品。

一中高一班级纪律管理制度范文1. 每位同学在进入教室前应整齐划一地排好队伍，等待老师的指示后有序进入教室。

进入教室后，同学们应迅速就座，保持教室的整洁和安静。

2. 上课时，同学们应认真听讲，不得随意走动，不得与同学交谈，不得乱翻书包或做与课程无关的事情。

3. 每位同学应自觉遵守课堂纪律，按时完成老师布置的作业和任务。

对于提问，同学们应积极举手发言，尊重他人，遵守回答问题的规则。

4. 上课期间，手机、平板电脑等电子设备应放在书包里，关闭或静音。

在紧急情况下需要使用电子设备，应提前向老师请示。

5. 上课时，同学们应注意穿着整齐、干净的校服，并保持良好的仪容仪表。

6. 课间休息时，同学们应待在教室内，不得在走廊和教室外逗留，保持教室和走廊的整洁和安静。

7. 课间休息时间，同学们应遵守文明用餐的规定，不得在教室内进食。

使用饮水机时要保持秩序，不得浪费水源。

8. 每位同学应尊敬老师，尊重同学，不得互相侮辱、欺负和恶意攻击他人。

对于同学之间的矛盾和纷争，应积极寻求解决的方式，不得使用暴力或激烈言语。

9. 每位同学应遵守学校的安全规定，不得进入危险区域，不得进行危险行为，保持良好的安全意识。

10. 在校外活动时，每位同学应自觉遵守社会公德、文明礼仪和交通规则，确保自身和他人的安全。

11. 每位同学应自觉维护学校的公共设施和物品，不得损坏和浪费。

同时，应积极参加各类志愿活动，树立良好的公民意识和社会责任感。

12. 不得在教室或学校内吸烟、喝酒、吸毒等违法行为。

对于任何形式的违法行为，学校将依法处理。

13. 如果同学有学习困难、心理压力等问题，应及时寻求老师、辅导员或学生会的帮助，共同解决问题。

互相帮助、团结友爱是我们班级的优良传统。

14. 班级的干净卫生是每个同学共同的责任，每天下课后应整理好自己的座位，保持教室整洁。

每周固定时间进行卫生清扫，共同保持班级环境的整洁。

15. 同学们应积极参加班级组织的各项活动，在活动中培养团队合作精神和主动参与的意识。

高一班级管理制度范文高一班级管理制度范文第一章：学生自律1.1 时间管理1.1.1 学生需按时到校上课，不得迟到早退，违者视情节轻重给予相应的处罚和警告。

1.1.2 学生应按照课表规定的时间参加课堂教学，不得私自离开教室，违者以旷课处理。

1.1.3 学生在课间休息时间应遵守学校规定，不得随意离校或在离校期间违反校纪校规。

1.1.4 学生要按时完成作业和课外复习，不得拖延时间或抄袭作业，违者将被扣分并给予警告。

1.1.5 学生在晚自习期间要安静自习，不得进行游戏或其他娱乐活动，违者将被扣分并且给予相应的处罚。

1.2 着装规范1.2.1 学生要根据学校制定的着装规范要求统一穿着校服，并且穿戴整齐干净，不得随意搭配或穿戴违反学校规定的服饰。

1.2.2 学生要注意个人卫生，保持清洁整洁的外表，不得有不洁或散乱的发型、沉重的妆容或带有明显图案的指甲。

1.2.3 学生要遵守校规，不得在校园内涂写乱涂乱画、扔掷垃圾等行为，保证校园环境的整洁与美观。

1.2.4 学生在参加学校组织的活动时要穿戴整齐，不得个人化或变装，违者将被扣分并给予警告。

1.3 班级纪律1.3.1 学生要遵守班级纪律，不得在教室内吃零食、喧哗或违反课堂秩序，违者由班级纪律委员进行记录并给予相应的处罚。

1.3.2 学生要遵守学校规定的安全规定，不得在校园内追逐、打闹或参与危险活动，违者将被扣分并给予警告。

1.3.3 学生有义务爱护公物，不得损坏学校设备设施，违者将承担相应经济赔偿并给予处罚。

1.3.4 学生要遵守班级活动规则，不得缺席班级会议或活动，违者将被视为缺席，并给予警告。

第二章：教师管理2.1 课堂管理2.1.1 教师要按时到教室，准时开始上课，不得迟到早退，如有特殊情况需事先向学生做出解释。

2.1.2 教师要遵循教学计划完成教学任务，不得在课堂上进行无关或过度的个人宣扬，违者将受到批评和警告。

2.1.3 教师要注重学生的学习情况，积极引导学生积极参与课堂活动，鼓励学生提问和交流。

2023年一中高一班级管理条例第一章总则第一条为了促进学生的全面发展，营造和谐的班级氛围，提高班级管理水平，制定本条例。

第二条本条例适用于一中高一年级各班级。

第三条班级管理的宗旨是：遵守规则，培养素质，促进进步。

第四条班级管理的原则是：公平公正，约束和引导相结合，激发学生自主意识。

第五条班级管理的任务是：维护班级稳定，培养学生良好品德，提高学习成绩，发展个人特长。

第二章班级组织第六条班级规模原则上控制在50人以下，超过50人的班级设立分班长。

第七条班主任是班级的组织者和管理者，负责班级事务的协调和组织。

第八条学习委员、生活委员、纪律委员、文体委员等班干部的职责由班主任根据班级情况确定。

第九条班级设立班级公告板，学生可以在公告板上发布活动信息、学习资料等。

第三章学业管理第十条学生应按时完成作业，并爱护课本、笔记本等学习用品。

第十一条学生应积极参与课堂学习，并按照课堂纪律要求，尊重师长，遵守秩序。

第十二条学生应主动向老师请教问题，尊重老师的教学意见，努力提高学习成绩。

第十三条学生可以成立学习小组，互相讨论学习问题，共同进步。

第十四条班级应定期组织学习交流活动，鼓励学生相互学习、互帮互助。

第四章行为管理第十五条学生应遵守校纪校规，文明礼貌待人，不得辱骂、恶作剧、打架等不良行为。

第十六条学生应保持良好的卫生习惯，保持班级的卫生整洁。

第十七条学生应爱护公物，不得损坏教室设施、图书等。

第十八条学生应远离校园暴力，不参与欺凌行为，维护校园安全。

第十九条学生应保管好个人财物，不准偷窃、抢劫他人财物。

第五章活动管理第二十条学生可以组织班级活动，如班级联谊、文艺晚会等，提高班级凝聚力。

第二十一条学生可以申请举办社团活动，如乐队演出、篮球比赛等，促进个人兴趣爱好的发展。

第六章班级奖惩第二十二条学生表现优秀的，可获得班级奖励，如奖状、荣誉称号等。

第二十三条学生违纪的，将按照班级纪律规定进行处理，包括批评教育、罚款、记过等处罚。

一中高一班级纪律管理制度第一章总则第一条为了有效管理和维护一中高一班级的正常秩序，营造良好的学习和生活环境，特制定本班级纪律管理制度。

第二条本班级纪律管理制度适用于一中高一班所有学生和教职工，凡涉及班级日常秩序和学生行为的事项均参照执行。

第三条班主任负责本班级纪律管理的组织、实施和监督工作，班委会负责具体落实和执行本班级纪律管理制度。

第四条本班级纪律管理制度的宗旨是培养学生的自律能力，促进学习和成长，提高班级整体素质。

第五条学生必须遵守一中学校的相关规定和法律法规，不得违反学校规定的各项纪律和制度。

第六条学生应该尊重师长，团结友爱，互相帮助，提高个人素质和团队意识。

第七条教职工应当恪守职业道德和工作纪律，为学生树立榜样，及时做好和维护班级纪律。

第二章学生行为规范第一条学生应遵守学校规定的作息时间，服从学校的教学、生活和活动安排。

第二条学生应穿校服上学，不得着装不整或擅自更换服装，不得佩戴大件首饰，不得化浓妆。

第三条学生应当尊重师长和同学，不得侮辱、诽谤或者恶意损害他人的名誉。

第四条学生应当爱护公共设施和班级财产，不得损坏或乱丢书籍、文具等物品。

第五条学生应当携带学习所需的书籍和文具，不得在教学时间刷手机、打游戏或干扰他人学习。

第六条学生应当按时完成作业、预习和复习任务，不得抄袭、作弊或集体捣乱。

第七条学生应当积极参加班级组织的各类活动，并按时参加班会和授课活动。

第八条学生应当保持良好的卫生习惯，保持宿舍和周边环境整洁。

第三章处分与奖励第一条对于违反本班级纪律管理制度的学生，班主任有权给予批评、教育、警示或处罚等处理措施。

第二条对于积极遵守纪律，成绩优秀，有显著进步以及对班级作出突出贡献的学生，班主任可以给予表扬、奖励或荣誉称号。

第三条处分和奖励的具体办法由班委会制定，并经班级全体同学讨论通过。

第四章监督与监督机构第一条班主任是本班级纪律管理的直接责任人，有权对学生的行为进行监督和指导。

第二条班委会是班级纪律管理的执行机构，负责协助班主任履行纪律管理职责，对学生的行为进行监督和指导。

一中班级常规管理考核细则模版一、引言在一中中学的班级管理中，常规管理是非常重要的一个方面。

通过有效的常规管理，可以维护良好的学习氛围，促进学生全面发展，并给予他们了解和掌握社会公德和个人品质等素质的机会。

本文旨在制定一份适用于一中班级常规管理的细则模板，确保班级的正常运作和管理的公正性。

二、考勤管理1. 班级出勤率统计：每天上午第一节课前，班主任负责统计并记录学生的出勤情况。

2. 缺勤处理：学生的缺勤情况必须及时记录，家长将会收到通知，对缺勤情况进行了解和跟踪。

3. 迟到处理：学生迟到将被认真记录，并作相应处理，以督促学生提高自己的观念和行为习惯。

三、课堂管理1. 课堂纪律：学生必须尊重老师和其他同学，保持良好的课堂秩序，不得随意离座、嘈杂吵闹等行为。

2. 作业质量：学生必须按时完成布置的作业，并保证作业质量。

老师将会对学生的作业进行认真批改与回收。

3. 参与讨论：学生应积极参与课堂讨论，并遵守讨论规则，尊重其他同学的发言权。

4. 教室卫生：每节课结束后，学生必须保持教室整洁干净，垃圾要进行分类投放并注意环保。

四、个人仪容仪表和着装规范1. 着装规范：学生应穿着整洁、合体的校服，不得擅自修改或更换校服。

着装上也要符合校园规定，不得穿着过于暴露、庸俗等不合适的服装。

2. 个人卫生：学生必须保持个人卫生，包括洗漱、修饰，保持整洁的发型。

3. 仪表仪态：学生应保持良好的仪表仪态，做到言谈举止文明、礼貌待人。

五、规定的加分和减分制度1. 加分事项：在班级管理过程中，学生表现良好可以加分，激励学生积极向上。

- 出勤良好：连续一学期未缺勤的学生，每学期可获得5个加分。

- 优秀作业：被教师评为“优秀”和“良好”的作业将获得相应的加分。

- 社会实践：积极参与学校组织或活动，取得优异成绩的学生将获得相应的加分。

2. 减分事项：对于违反校纪校规、违反班级规章制度的学生，将进行相应的减分处理。

- 迟到、早退、旷课：根据实际情况，给予适当的减分扣除。

高一班级管理制度一、班级管理目标1. 建立良好的学习氛围，提高学生的学习兴趣和成绩。

2. 培养学生的自主管理能力，养成良好的学习和生活习惯。

3. 加强班级团队建设，提高班级凝聚力和向心力。

4. 培养学生的综合素质，促进学生全面发展。

二、班级管理原则1. 科学管理：根据学生的年龄特点和班级实际情况，制定合理的班级管理制度。

2. 民主管理：充分尊重学生的意见和建议，鼓励学生参与班级管理。

3. 人性化管理：关注学生的个体差异，注重学生的情感需求，关心学生的成长。

4. 规范化管理：严格执行学校规章制度，落实各项管理工作。

三、班级管理组织架构1. 班主任：负责班级全面工作，组织实施班级管理制度，协调班级内外关系。

2. 班委会：协助班主任工作，负责班级日常管理事务，组织班级活动。

3. 学习小组：负责组织学习活动，提高小组成员的学习成绩。

4. 值日生：负责班级日常卫生、安全等工作。

四、班级管理制度1. 学习制度：（1）按时到校，不迟到、不早退。

（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论。

（3）完成作业，及时上交，保证作业质量。

（4）自主学习，提高预习、复习效果。

2. 考勤制度：（1）按时出勤，有事请假，按时返校。

（2）病假需提供医院证明，事假需家长同意。

（3）请假期间，需补上所学课程，跟上学习进度。

3. 卫生制度：（1）保持个人卫生，定期洗澡、换洗衣服。

（2）保持教室卫生，做到地面干净、桌面整洁。

（3）值日生负责班级卫生，每天打扫卫生，保持班级环境。

4. 安全制度：（1）遵守交通规则，不骑电动车上学。

（2）不携带危险物品进校，不玩危险游戏。

（3）注意个人安全，不私自离校，不与陌生人走。

5. 团队建设制度：（1）尊重同学，团结友爱，互相帮助。

（2）积极参加班级活动，为班级建设出谋划策。

（3）树立集体荣誉感，为班级争光。

五、班级管理奖励与惩罚1. 奖励：（1）学习成绩优异者，给予表扬和奖励。

（2）在各类比赛中取得优异成绩者，给予表扬和奖励。

一中高一班级管理条例第一条班级名称高一班级的名称应该明确、统一和简洁，方便辨识和召集。

第二条班级负责人1. 班主任：班主任是高一班级的负责人，负责班级的日常管理和学生的教育管理。

2. 学习委员：负责班级的学习管理工作，包括组织学习讨论、汇报班级学习情况等。

3. 生活委员：负责班级的生活管理工作，包括班级卫生、班级活动组织等。

第三条班级会议班级应定期召开班级会议，一般每周召开一次。

班主任主持会议，班级成员参加。

第四条学习管理1. 班级学习计划：班级应制定每周学习计划，包括学习目标、学习内容和学习方法等。

2. 学习氛围建设：班级应积极营造良好的学习氛围，鼓励互相学习、交流和合作。

第五条生活管理1. 班级卫生：班级成员应共同维护班级的卫生，保持教室和公共区域的整洁。

2. 班级活动：班级应定期组织各种活动，如班级聚餐、团队建设活动等，增强班级凝聚力。

第六条纪律管理1. 迟到早退：班级成员应按时到校，并严格遵守学校的迟到早退规定。

2. 作业管理：班级成员应按时完成布置的作业，并保持作业的质量和整洁。

3. 衣着整齐：班级成员应保持整洁的仪容仪表，穿着整齐、干净并符合学校的校服规定。

第七条奖惩制度1. 奖励：对优秀的班级成员应该进行表扬和奖励，鼓励大家做出更出色的成绩。

2. 处罚：对违反规定的班级成员应进行相应的处罚，以维护班级的纪律和秩序。

第八条修改条例如有需要修改班级管理条例，应经过班级成员的集体讨论和表决，经班级负责人批准后生效。

第九条条例执行所有班级成员都应遵守和执行班级管理条例，共同维护班级的秩序和利益。

第十条条例解释对于本条例中未明确规定的事项，应由班级成员一致决定，或者根据学校的相关规定执行。

高一班级管理制度一、班级管理目标1.培养学生的自主管理能力和合作意识。

2.营造学习友好、和谐、积极向上的班级氛围。

3.发展学生的社交技巧和团队协作能力。

4.提高学生的自觉遵守纪律和规定的意识。

二、班级干部1.班长：负责班级整体的组织、协调和管理工作。

2.副班长：协助班长进行班级管理和组织协调工作。

3.学习委员：负责班级学习的组织和协调工作。

4.团支书：负责班级团支部的组织和管理工作。

5.生活委员：负责班级日常生活事务的协调和管理工作。

6.班级纪律委员：负责班级纪律的维护和管理工作。

三、班级活动1.组织班级会议：每周组织一次班级会议，讨论班级事务和活动安排。

2.开展文体活动：每学期至少举办一次班级文体活动，丰富学生的课余生活。

3.组织班级旅行：每学年组织一次班级旅行，增进同学之间的感情和团队合作能力。

4.参与校级活动：积极参与学校组织的各类活动，展示班级风采。

四、学习管理1.班级自习制度：每天早自习和晚自习时，要求每位同学认真自习，遵守课堂纪律。

2.考试管理：每次考试前，班级学习委员带领同学进行集中复习，并做好考试的监督和纪律维护工作。

3.作业管理：每日检查同学们的作业完成情况，及时纠正和督促。

五、纪律管理1.尊重师长和同学：文明礼貌用语，尊重老师和同学的权威和尊严。

2.遵守校纪校规：严禁迟到、早退、逃课等违反校规的行为。

3.班级纪律：班级纪律是班主任和班长的责任，通过教育、批评和奖惩形成良好的班级纪律。

4.班级考勤：每天早上、中午和下午进行班级考勤，记录同学们的出勤情况。

六、奖惩制度1.奖励机制：班级设立奖励机制，表彰学习成绩优异、文体活动积极参与者等。

2.处罚措施：对违反纪律规定的同学，进行批评教育和相应的处罚措施。

七、班级评优1.学习成绩：每学期评选学习成绩前三名，鼓励同学们争先进取。

2.文体活动：班级评选文体活动优秀个人和团队，鼓励同学们积极参与班级活动。

3.道德品质：班级评选道德品质优秀同学，培养良好的道德风尚。

高一（24）班班级管理制度为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则高一（24)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

鉴于班级干部、课代表、寝室长、各小组长为班级做出的贡献，在原始分的基础上，每人加10分。

班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：课堂纪律：1、上课预备铃响后仍未进班的，或在班打闹讲话的，扣除纪律分3分，并扣除所在组课堂纪律分2分。

2、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣5分；3、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为扣除10分，并邀请家长来学校。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣5分；5、不按时完成作业或抄袭他人作业的的，每次扣5分；自习课纪律1、早自习纪律，必须在早晨6:55之前到班，到班后立即大声早读，不得在班级干于早读无关的事，（如抄写作业，吃早点，趴桌子上睡觉等），负责人连续提醒个人两次不听者，扣5分，并在班级通报批评。

屡教不改者，酌情加倍扣分，并约请家长。

2、午自习纪律，必须在中午1:50到校，之后立刻自习，不得（讲话，前后走动，讨论，抄写作业等）凡出现以上情况者，组长有责制止，制止不听者，扣5分，并在班级通报批评。

屡教不改者，酌情加倍扣分，并约请家长。

3、晚自习纪律，必须在晚上6:30到校，之后立刻自习，不得（讲话，前后走动，讨论，抄写作业等）凡出现以上情况者，组长有责制止，制止不听者，扣5分，并在班级通报批评。

屡教不改者，酌情加倍扣分，并约请家长。

4、小休自习（周六，周日），不得迟到，早退。

具体时间，早上7:30—11:30，下午2:20—5:30自习课期间，所有同学必须遵守课堂纪律，不得在班级讲话，讨论，乱窜，经发现，提醒后不改者，一律扣5分，并约请家长，说明：以上四条纪律，凡扣除违纪者相应分数外，并扣除所在组纪律分2分考勤纪律1、外出学校不请假的，每次扣5分，并约请家长。

高一班级管理制度第一章总则为了加强高一班级的管理，促进同学之间的和谐关系，培养同学的纪律意识和团队精神，特制定本《高一班级管理制度》。

第二章班级纪律1. 上课迟到、早退均按照学校相关规定处理，连续3次迟到或早退者将被记过。

2. 班级内禁止吸烟、喝酒等不良行为，一经发现将按照学校相关规定处理。

3. 班级内禁止打架斗殴、言语冲突等不文明行为，一经发现将立即处理。

4. 班级内禁止传播不良信息，一经查实将被严肃处理。

5. 班级内不得擅自离校，如有特殊情况需外出，需提前向班主任请假并得到同意。

第三章班级管理1. 班级委员会成员定期召开会议，讨论班级事务并制定相应方案。

2. 班级委员会成员要发挥模范带头作用，带领同学遵守班级纪律。

3. 班级委员会成员要与班主任和班级其他同学保持良好沟通，及时反映问题并协调解决。

第四章班级活动1. 班级要定期组织集体活动，如班级聚餐、户外郊游等，增进同学之间的交流和友谊。

2. 班级要积极参与学校组织的各类活动，如文艺演出、运动比赛等，展现班级风采。

3. 班级要做好班干部选拔和任职工作，确保班级管理运转良好。

第五章班级奖惩制度1. 班级设立优秀学生奖励制度，对表现突出的同学进行表彰，并发放奖励。

2. 班级设立违纪学生惩罚制度，对违反班级纪律的同学进行批评教育并适当处罚。

3. 班级要保持公平、公正的原则，严格执行奖惩制度，做到公开透明。

第六章班级服务1. 班级要建立学习互助小组，相互学习、交流、帮助，提高学习效率和成绩。

2. 班级要建立学习资料共享平台，为同学提供学习资料、辅导资料等资源。

3. 班级要建立同学互助帮扶机制，关心同学的身心健康，并及时关注同学的困难和问题。

第七章班级沟通1. 班级要建立班级群、微信群等沟通平台，方便同学之间的信息交流和互动。

2. 现实问题要及时反映到班级委员会和班主任，共同协商解决，保持班级和谐氛围。

3. 各班级成员要相互尊重、理解和支持，建立良好的班级关系。

高一（3）班班级量化管理细则高一（3）班班级量化管理细则总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，并创设良好的班风和学风，依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》，同时也是为我班进一步实现公平、公正、公开推评优秀和学校各类推评活动依据，针对我班的实际情况，特制定本细则。

班训：态度决定一切，奋斗改变未来。

总则1.说明：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。

期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。

95分以上为优秀，85-94分为良，70-84分为合格，70分以下不合格。

（该评定直接记入学籍档案，操行等级为“优”者才能参评各级各类先进。

另外，量化分数一周一统计。

每周扣分在20分以上者，将通知家长共教。

超过30分者，上报学校处理。

）2.班级誓词：作为3班的一名学生，我以自己的名字立誓：坚决遵守班级所制定的各项纪律，努力学习；坚决维护集体利益和班级荣誉，积极参加各项集体活动；听从老师的教诲，服从班干部的管理，做一名合格的高中生，为我的明天奋斗，为3班的荣誉而战！如有违反，自愿接受班规的处罚！3、组长、科代表犯错，扣分一律乘以1.5；班干部犯错，扣分一律乘以2；（不累积，按最高分算）4、组长包庇组员的，一经查实，组长扣10分，组员扣5分；科代表包庇同学的，一经查实，科代表扣10分，被包庇同学扣5分；班干部包庇同学的，一经查实，各扣20分，并撤销班干部同学班干部职务，情节严重的，将在高中阶段不考虑各类评优。

5、每周结分一次，对结分在班级前5名的予以一定的奖励。

学期结束连续每周都在班级前5名的，在评优和学校评选活动中将直接进入评优和推评；连续3次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以书面通知家长到学校开个别家长座谈会。

6、一次扣分或加分超过10分的须经班主任同意。

第一章加分项目一、学习（胡佳佳）1、月考、期末考成绩优秀者可加分：年级前100名的加50分，前300名的加30分，前500名者加20分，前600名加10分.前700名前加5分。

一中高一班级管理条范文高一一中班级管理条范文一、组织结构本班设有班主任、班委会以及各个学习小组。

班主任负责整个班级的管理工作，班委会由班长、副班长、团支书、生活委员、学习委员、体育委员等组成，协助班主任完成班级管理任务。

学习小组由学生自主组建，旨在促进同学之间的学习交流和合作。

二、班级规章制度1. 准时到校：班级对学生的准时到校非常重视，迟到、早退、旷课将受到相应的处罚，对于多次违反规定的学生，将进行必要的教育和纪律处分。

2.一切行动要以班级荣誉为重：学生要牢记作为一中高一年级的学生的身份，要时刻保持良好的形象，不得做出损害班级声誉的行为。

3. 班会：班级每周进行一次班会，班会上交流学习经验，讲解学习方法，共同解决学习和生活中的困难。

4. 劳动：班级将定期组织劳动活动，倡导学生积极参与劳动，培养良好的劳动习惯，增强集体意识和团队合作精神。

5. 卫生：学生要主动参与班级的卫生工作，保持教室、宿舍的清洁整洁，定期进行大扫除，创造良好的学习环境。

6. 学习：学生要高度重视学习，每天完成作业和课堂笔记，积极参与课堂讨论和小组活动，主动向老师请教问题，互相学习，互相帮助。

三、班级活动1. 丰富多彩的文娱活动：班级将定期组织文艺演出、诗歌朗诵、英语角等活动，丰富同学们的课余生活，培养他们的艺术修养和表达能力。

2.志愿者活动：班级将参与学校组织的社会志愿者活动，鼓励同学们积极报名参与，关爱他人，传承社会公德。

3. 亲子活动：班级每学期将组织一次亲子活动，让家长了解学生在校的情况，增强家长的参与感和班级凝聚力。

四、班级风纪1. 尊重师长和同学：学生要尊重老师和同学，要礼貌待人，不得出言不逊，不得欺负同学，要遵守班级的行为规范和道德规范。

2. 遵守秩序：学生要遵守课堂纪律，不得大声喧哗，不得违反课堂秩序，保持良好的学习氛围。

3. 班级安全：学生要注意自身安全和他人的安全，不得进行任何危险行为，如打闹、扔东西等。

4. 用课本，不买应试辅导书：学生要用好课本，不迷信应试辅导书，相信自己的能力，合理安排学习时间。

一中高一班级管理条一、学籍管理1. 班级学生名册：班级成员名单统一管理，包括学生基本信息和联系方式，确保学籍信息的准确性和完整性。

2. 学生考勤：建立规范的考勤制度，及时记录学生的出勤情况，对于迟到、早退、旷课等情况进行相应处理，以确保学生的正常学习秩序。

3. 学生档案管理：建立学生档案，包括学生的学习成绩、评语、表现以及相关证明材料等，便于对学生个体的全面了解，为个性化教育提供依据。

4. 家长联系册：建立家长联系册，及时与家长沟通交流，共同关注学生的学业发展和身心健康，形成家校合作的良好氛围。

二、学业指导1. 教学计划制定：编制年度教学计划，明确课程设置、学习目标和教学方案，确保教学工作的有序进行。

2. 个别辅导：根据学生的学习特点和不同需求，进行个别辅导，帮助学生解决学习中的难题，提升学习效果。

3. 考试评估：定期开展考试评估，及时掌握学生的学习情况，提供科学、有针对性的学业指导。

4. 管理学习资源：建立学习资源库，提供丰富的学习资料和参考书籍，并合理利用现代化教学设备，优化学习环境，提高学习质量。

三、班级管理1. 班委选举：通过班级民主选举方式产生班委会成员，包括班长、团支书、文体委员等，确保班级管理工作的代表性和合法性。

2. 会议制度：定期召开班会，及时传达学校和班级的相关通知，组织讨论班级事务，增进班级凝聚力和自主管理能力。

3. 班级纪律：建立班级规章制度，明确班级纪律要求，对违反纪律的行为给予相应处罚，倡导文明礼貌、遵纪守法的行为习惯。

4. 班级活动：组织丰富多样的班级活动，如文体比赛、社会实践等，培养学生的团队合作精神和综合素养。

四、心理健康1. 心理辅导：设置心理辅导专区，为学生提供情绪管理、压力释放等方面的咨询和帮助，关注学生的心理健康问题。

2. 心理测量：定期进行心理测量，了解学生的心理状态和发展需求，为个性化心理教育提供依据。

3. 心理活动：组织心理健康讲座、心理剧演出等活动，引导学生正确认识和处理心理问题，提高心理素质和自我调节能力。

高二年级部班级管理量化细则为了加强年级部与班级建设，营造良好的班风与学风，年级部特制定本细则。

每月每班基本为100分，量化金额为300元。

一、班主任到位情况检查1.学校的升旗、集会、课间操、年级部班主任会议每缺一次扣2分，不按时到位（5分钟之内）扣0.5分，请假扣1分。

2.早自习：要求每天到教室值班，每缺1次扣2分，请假扣1分，早退扣1分，检查截止到早自习上课之前。

3.中午和晚自习前到位，每周至少十次，每缺1次扣2分，请假扣1分，中午检查截止到1点10分，晚上检查截止到下午5点45分。

4.晚一、班团活动由班主任负责组织学生自习、举行活动，不得空堂。

且每缺1次扣2分，请假扣1分。

5.查寝按照年级部安排，实行签到制（培训期间必到），每缺1次扣2分.6.若每周每天早、中、晚班主任都能出满勤，奖励量化分3分。

说明：特殊事假由学校批准的不扣分。

二、班级纪律及规范管理1.学校举行课间操、升旗、集会等大型活动纪律差的班级扣1分，被学校点名批评的班级扣3分。

2.上课时间，普通班每次发现学生睡觉人数6人以上，扣1分，皇仓班以上班级每次发现学生睡觉人数3人以上，扣1分，并责令班主任和当堂任课老师整改。

3.各班认真填写班务日志及班务栏，每次不达标的扣1分，不填写扣2分。

随堂检查旷课1人次扣2分（根据教室所空座位）。

请假的学生需跟年级部提前报备（6903、6527）。

4.每天中午、晚饭后进入教室之后的自修及听力时间，纪律较差班级，每次扣1分，课间打闹，大声喧哗的班级每次扣1分。

5.仪表不整，着奇装异服、染发、穿拖鞋者，每人次扣0.5分6.不服从老师教育管理，顶撞教职员工者每人次扣2分。

7.发现学生携带、使用手机及吸烟，每人次扣1分8.爱护公物，节约水电。

故意损坏公物，每次扣1分，且照价赔偿。

9.未尽事宜根据情况的轻重参照执行。

三、卫生管理1.各班的公共卫生责任区（走廊、楼道）要及时打扫，每天早上要拖干净，并注重卫生保洁，每天不定时检查，不干净的班级扣0.5分。

一中班级常规管理考核细则一、出勤情况：1. 学生按时到校，不早退、不旷课，不迟到，不随意请假。

2. 出勤率较高的学生将获得加分，迟到、早退、旷课者将被扣分。

二、卫生情况：1. 学生保持个人卫生，整洁干净的站队和整理座位。

2. 倡导学生自觉维护卫生环境，按时将垃圾丢进垃圾桶，保持教室整洁。

3. 卫生评比情况，整洁干净的学生将获得加分，散乱的学生将被扣分。

三、纪律情况：1. 按时完成上课准备活动，不在课堂上打扰他人，不滋扰教师讲课。

2. 不在教室内吃零食或喝饮料，不交头接耳，不使用手机等电子产品。

3. 在公共场所保持文明礼貌和谦和的态度。

4. 纪律表现出色的学生将获得加分，违纪行为的学生将被扣分。

四、参与课堂活动情况：1. 积极参与课堂讨论，发表自己的观点，并与同学保持良好的讨论氛围。

2. 主动完成作业和课堂提问，积极回答老师提出的问题。

3. 参与各类课堂活动，展示自己的才艺或优势。

4. 在课堂中表现出色的学生将获得加分，不积极参与者将被扣分。

五、团队合作情况：1. 尊重他人，帮助他人，与同学友好相处。

2. 遵守集体活动规则，如集体行动、组织活动等。

3. 积极参与班级集体意见征集和决策。

以上是一中班级常规管理考核细则的基本内容。

这些细则旨在培养学生良好的纪律和协作能力，促进积极向上的学习氛围。

学生的表现将会影响他们的考核分数和综合评价。

一中班级常规管理考核细则（二）1. 出勤：- 出勤记录：班级教师每节课记录学生的出勤情况。

- 迟到：学生迟到需要记录，超过三次进行警告。

- 早退：学生早退需要记录，超过三次进行警告。

- 缺勤：学生缺勤需要记录，缺勤超过三次需要向学生家长进行通报。

2. 课堂表现：- 积极参与：学生在课堂上积极回答问题、主动请教，积极参与课堂讨论等。

- 讲究纪律：课堂上遵守纪律，不打闹、不随意走动、不使用手机等。

- 完成作业：按时完成作业，作业质量高，没有抄袭和抄袭现象等。

3. 卫生管理：- 整洁卫生：保持教室整洁，摆放桌椅整齐，个人物品放置有序，不乱扔垃圾。

一中高一班级管理条例第一条：班级管理目标1. 加强班级的组织管理，营造积极向上、和谐稳定的班级氛围；2. 提高班级学习效果，促进学生全面发展；3. 培养学生的自治、自律和团队合作精神。

第二条：班级干部1. 每个班级设立班长、学习委员、组织委员和纪律委员等班干部岗位；2. 班干部应积极履行职责，协助班主任完成班级管理工作；3. 班干部的选拔应公正、公开、透明。

第三条：班级活动1. 班级应定期组织班会、班级活动和文体比赛等活动；2. 活动内容应多样化，既注重学习和讨论，也注重学生的兴趣培养和社交能力；3. 活动的安排应提前通知全班，确保每位学生都有参与的机会。

第四条：班级学习管理1. 班级应建立学习档案，记录学生的学习情况和班级的学习氛围；2. 班级应制定学习计划和考试计划，帮助学生合理安排学习时间；3. 班级可以组织学习小组和讨论会，促进学生之间的学习互助。

第五条：班级纪律管理1. 班级应建立纪律规范，规定学生的行为规范、着装规范等；2. 班级应加强对学生的纪律教育，引导学生自觉遵守校规校纪；3. 班级应及时处置学生的违纪行为，保持班级的纪律舆论。

第六条：班级家长沟通管理1. 班主任应与家长保持积极的沟通和联系，及时反馈学生的学习和行为情况；2. 班级可以定期组织家长会，让家长了解班级的管理情况并提出建议；3. 家长如果有对班级管理的疑问或建议，可以随时向班主任反映。

第七条：违纪处分1. 对于违反班级纪律的学生，班级可以给予适当的处罚，如批评、警告、公告等；2. 对于严重违纪的学生，班级可以报告给学校相关部门进行处理；3. 处分的方式和程度应公正、公开、透明，确保学生的合法权益。

第八条：班级管理评估1. 学校应定期对班级管理进行评估，了解班级管理情况和学生满意度；2. 评估结果应及时反馈给班主任和班级，作为改进管理工作的依据；3. 学生可以通过问卷调查、听课评议等方式参与班级管理评估。