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应收款项一、单项选择题1．采购人员预借差旅费，以现金支付，应借记（ C ）科目核算。
A. 现金B. 管理费用C. 其他应收款D.其他应付款2．预付货款不多的企业，可以将预付的货款直接计入（ C）的借方，而不单独设置“预付账款”账户。
A. “应收帐款”账户B. “其他应收款”账户C. “应付账款”账户D. “应收票据”账户3．在总价法下，应收账款入账价值中不应包括（D）A.增值税销项税额B.代购买方垫付的运杂费C.可能给予客户的现金折扣D.给予客户的商业折扣4．某公司赊销商品一批，按价目表的价格计算，货款金额500000元，给买方的商业折扣为5%，规定的付款条件为2/10、N/30，适用的增值税税率为17%。
代垫运杂费10000元（假设不作为计税基础）。
则该公司按总价法核算时，应收账款账户的入账金额为（D ）元。
A.595000B. 585000C. 554635D. 5657505．总价法下，销货方给予客户的现金折扣，会计上应该作为（ C ）处理。
A. 营业外支出B.冲减销售收入C. 财务费用D. 产品销售费用6．备抵法下，已确认的坏账又收回时，应借记（D）科目，贷记“坏账准备”科目。
A.银行存款B.营业外收入C.资产减值损失D.应收账款7．在我国，企业收到的商业汇票应以（ C）计价。
A. 到期值的现值B.到期值C. 面值D. 贴现值8．应收票据到期，如果因付款人无力支付票款，票据由银行退回，收款单位应做的会计分录是（B ）。
A．借：应收票据 B. 借：应收账款 C. 借：应收账款 D. 借：银行存款贷：银行存款贷：应收票据贷：银行存款贷：应收票据9．某企业2009年11月1日收到一张商业承兑汇票，票面金额为100000元，年利息率为6%，期限为6个月。
年末资产负债表上列示的“应收票据”项目金额为（ B）元。
A．100000 B.101000 C.103000 D.10050010．“应收账款”科目所属明细科目期未有贷方余额，应在资产负债表( D )项目内填列A．预付账款 B．应付账款 C．应收账款 D．预收账款11．下列应收、暂付款项中，不通过“其他应收款”科目核算的是（D）。
部编版四年级语文下册第3课《天窗》课后练习题（附答案）一、看拼音写汉字wèi jiè ruì lì hé tān shǎn shuò（）（）（）（）二、词语巧搭配。
暖和的________ 闪烁的________ 奇幻的________真实的________ 一扇________ 一道________一块________ 一条________ 一顶________三、按要求写句子。
1.小小的天窗会使你的想象活跃起来。
（改成反问句）2.我会从．那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到．．．无数闪闪烁烁可爱的星，无数的奇幻云彩。
（用加点的词语仿写句子）从……想象到四、重点片段品析晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想像中展开。
发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。
因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！1.这是“我”在（）的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。
2.用“”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是句。
3.天窗象征什么？4.如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义五、阅读短文，回答问题天窗老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。
对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。
穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬远天之上，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。
陕西师范大学中文专业古代汉语练习题（上）一、解释下列术语。
（每題3分，共12分）1、六书2、四体二用3、本义4、词义扩大二、填空题。
（每空1分，共8分）1、“姜氏欲之，焉辟害”一句中的“辟”与“避”是一对。
A、古今字，B、通假字，C、异体字，D、繁简字2、“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽餘杯”一句中，“餘”今作“余”，它们是一对。
A、古今字，B、繁简字，C、异体字，D、通假字3、就词汇音节结构而言，古代汉语词汇中占多数。
4、下列各词属于第一人称代词的是、。
小人、仆、臣、不才、吾、予5、下列各词中属于疑问代词的有：、。
吾、谁、余、莫、斯、夫、奚、其、或、若6、“亟请于武公，公弗许”一句中，“亟”字的词性是。
三、指出下列汉字的形体结构。
（每字0.5分，共10分）亦诚羊都刃伐盥矢上壶莫十徒问既采马础鹿本象形：指事：会意：形声：四、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。
（每句1分，共13分）1、时：①四时之景不同，而乐亦无穷也。
（欧阳修《醉翁亭记》）②问君西游何时还，且放白鹿青崖间。
（李白《梦游天姥吟留别》）③每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
（《三国志·蜀志·诸葛亮传》）④时与出游猎。
（《史记·吕太后本纪》）⑤时移而治，不易者乱。
（《韩非子·心度》）⑥秋水时至，百川灌河。
（《庄子·秋水》）2、间：①其御之妻从门间而窥其夫。
（《晏子春秋·内篇杂上》）②少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
（苏轼《前赤壁赋》）③肉食者谋之，又何间焉。
（《左传·庄公十年》）④遂与外人间隔。
（陶潜《桃花源记》）⑤谗人间之，可谓穷矣。
（《史记·屈原賈生列传》）⑥安得广厦千万间。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑦又间令吴广之次所旁丛祠中。
（《史记·陈涉世家》）六、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。
（每题2分，共10分）1、饮于河．渭，河渭不足，北饮大泽。
第一章练习题参考答案一.单项选择题1．B；2．A；3．B；4．C；5．D；6．A；7．C；8．C；9．C；10．A；11．C；12．C。
二.多项选择题1．ABDE；2．ACD；3．BCD；4．ACD；5．ACDE；6．ACE；7．AD；8．ABC；9．ACD；10．AD；11．BCDE；12．ABCDE；13．AC。
三.判断题1．×；2．×；3．×；4．×；5．√；6．×；7．×；8．√；9．×；10．√。
第二章练习题参考答案一.单项选择题1．C；2．C；3．D；4．B；5．D；6．D；7．B；8．D；9．B；10．B；11．A；12．C；13．D。
二.多项选择题1．CE；2．ACE；3．CE；4．BCD；5．ABCE；6．BC；7．BCD；8．ABD；9．ABD；10．ACDE；11．ABCE；12．ABE。
三.判断题1．×；2．√；3．×；4．×；5．×；6．×；7．√；8．×；9．×；10．×。
第三章练习题参考答案一.单项选择题1．B；2．C；3．C；4．C；5．D；6．B；7．B；8．B；9．D；10．B；11．A；12．B；13．D；14．A。
二.多项选择题1．AB；2．AC；3．AB；4．ABC；5．AB；6．ABD；7．ABC；8．ACE；9．BD；10．ABDE。
三.判断题1．√；2．×；3．×；4．×；5．√；6．×；7．√；8．√；9．×；10．×。
四.计算分析题1．解：（1）按职称编制的分配数列2．解：编制单项式变量数列3．解：（1）编制组距式变量数列。
（2直方图（略）第四章练习题参考答案一.单项选择题1．C；2．D；3．B；4．D；5．C；6．A；7．C；8．C；9．B；10．C；11．B；12．D；13．A；14．D；15．16．B；17．B；18．D；19．C；20．C；21．D；22．B；23．C；24．C；25．B。
第一章课后习题答案1、5个女生，7个男生进行排列，(a) 若女生在一起有多少种不同的排列？(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列？(c) 两男生A和B之间正好有3个女生的排列是多少？解：(a) 若女生在一起，可将5个女生看作一个整体参与排列，有8!种方式，然后5个女生再进行排列，有5!种方式，根据乘法法则，共有8!5!种方式。
(b) 若女生两两不相邻，可将7个男生进行排列，有7!种方式，考虑到两个男生之间的6个位置和两头的2个位置，每个位置安排一个女生均符合题意，故从中选出5个位置，然后5个女生再进行排列，按顺序安排到这5个位置，有C(8, 5)5!种方式，根据乘法法则，共有7!C(8, 5)5!=7!P(8, 5)种方式。
(c) 若两男生A和B之间正好有3个女生，可以按照顺序操作如下：首先将女生分为两组，一组3人，一组2人，有C(5, 3)种方式；将男生A和B看作一个整体，加上其他5个男生，2人一组的女生进行排列，有8!种方式；将3人一组的女生安排到男生A和B之间进行排列，有3!种方式；男生A和B进行排列，有2!种方式。
根据乘法法则，所求的排列方式为8!C(5, 3)3!2!=8!P(5, 3)2!2、求3000到8000之间的奇整数的数目，而且没有相同的数字。
解：设介于3000到8000之间的奇整数表示为abcd，则a∈{3, 4, 5, 6, 7}, d∈{1, 3, 5, 7, 9}，对a进行分类如下：(1) 若a∈{3, 5, 7}，则d有4种选取方式，bc有P(8, 2)种方式，根据乘法法则，此类数字有3⨯4⨯P(8, 2)=672个(2) 若a∈{4, 6}，则d有5种选取方式，bc仍有P(8, 2)种方式，根据乘法法则，此类数字有2⨯5⨯P(8, 2)=560个根据加法法则，3000到8000之间数字不同的奇整数的数目为672+560=1232个3、证明nC(n-1, r)=(r+1)C(n, r+1)，并给出组合解释。
第一章习题(一) 用简单的文字解释下列术语：（1）键能：形成共价鍵的过程中体系释放出的能量，或共价鍵断裂过程中体系所吸收的能量。
（2）构造式：能够反映有机化合物中原子或原子团相互连接顺序的化学式。
（3）sp2杂化：由1 个s轨道和2个p轨道进行线性组合，形成的3个能量介于s轨道和p轨道之间的、能量完全相同的新的原子轨道。
sp2杂化轨道的形状也不同于s轨道或p轨道，而是“一头大，一头小”的形状，这种形状更有利于形成σ键。
（4）相转移催化剂：在非均相反应中能将反应物之一由一相转移到另一相的催化剂。
第二章饱和烃习题(一) 用系统命名法命名下列各化合物，并指出这些化合物中的伯、仲、叔、季碳原子。
(1) 1234567(2)123453-甲基-3-乙基庚烷2,3-二甲基-3-乙基戊烷(3)123456(4) 101234567892,5-二甲基-3,4-二乙基己烷1,1-二甲基-4-异丙基环癸烷(5) (6)1234乙基环丙烷2-环丙基丁烷(7)12345678910(8)123456789CH3 1,7-二甲基-4-异丙基双环[4.4.0]癸烷2-甲基螺[3.5]壬烷(9)1234567(10) (C H3)3C C H25-异丁基螺[2.4]庚烷新戊基(11)H3C (12)C H3C H2C H2C H2C H C H32-甲基环丙基2-己基or (1-甲基)戊基(十) 已知环烷烃的分子式为C5H10，根据氯化反应产物的不同，试推测各环烷烃的构造式。
(1) 一元氯代产物只有一种(2) 一元氯代产物可以有三种解：(1) (2)C H3C H3(十一) 等物质的量的乙烷和新戊烷的混合物与少量的氯反应，得到的乙基氯和新戊基氯的摩尔比是1∶2.3。
试比较乙烷和新戊烷中伯氢的相当活性。
解：设乙烷中伯氢的活性为1，新戊烷中伯氢的活性为x ，则有：x123.261=15.1=x ∴ 新戊烷中伯氢的活性是乙烷中伯氢活性的1.15倍。
《普通逻辑》练习题参考答案五、下列联言推理是什么式?1、黄中平是个军人；同时，黄中平是个医生；所以，黄中平是个军医。
（联言推理的组合式）2、某人是历史学家又是诗人；所以某人是诗人。
（联言推理的分解式）3、我们是一个社会主义国家，又是一个发展中国家。
所以，我国是一个发展中的社会主义国家。
（联言推理的组合式）4、我们善于建设一个新世界，因为我们不但善于破坏一个旧世界，我们还善于建设一个新世界。
（联言推理的分解式）5、我们的干部要有德；我们的干部要有才；所以我们的干部要德才兼备。
（联言推理的组合式）六、请运用选言推理的有关知识，回答下列问题：3、由“一部作品有问题，或者政治上有错误，或者艺术上有缺点”作前提,再———加上前提（A）“某部作品政治上有错误”能否得出“某部作品不是艺术上有缺点”的结论？为什么？加上前提（B）“某部作品政治上没有错误”能否得出“某部作品是艺术上有缺点”的结论？为什么？答：加上前提(A)不能得结论，因为相容选言推理不能用肯定否定式。
加上前提(B)可得出“艺术上有缺点”的结论，因为否定肯定式是相容选言推理的有效式。
4、某界“百花奖”评选结束了。
甲电影制片厂拍摄的《黄河》获得最佳故事片奖，乙电影拍摄《孙悟空》获得最佳美术片奖，丙拍摄的《白娘子》获得最佳戏曲片奖，授奖大会以后丁电影制片厂邀请这三部片子的导演前去介绍经验。
在火车上，假导演说：“真是有趣的很我们三个人的性分别是片名的第一个字，再说，我们每个人的姓同自己所拍的片子片名的第一个字又不一样。
”这时另一个姓孙的导演说真是这样。
请问这三部片子的导演各姓什么？答：《黄河，中华民族的摇篮》的导演姓白，《孙悟空和小猴子》的导演姓黄，《白娘子》的导演姓孙。
这个结论是通过选言推理得出的。
因为《黄河，中华民族的摇篮》的导演或姓孙、或姓白；而姓孙的导演曾同他对过话，可见他不姓孙。
根据选言推理的否定肯定式，可得结论：《黄河，中华民族的摇篮》的导演姓。
1.1选择题：⑴一个C程序的执行是（A）。
A）从main（）函数开始，直到main（）函数结束B）从第一个函数开始，直到最后一个函数结束C）从第一个语句开始，直到最后一个语句结束D）从main（）函数开始，直到最后一个函数结束⑵计算机能直接执行的语言是（B）。
A）汇编语言B）机器语言C）高级语言D）A和B⑶一个C程序是由（C）。
A）一个主程序和若干子程序组成B）若干过程组成C）一个或多个函数组成D）若干子程序组成⑷下列说法正确的是（B ）。
A）C程序书写格式限制严格，一行内必须写一个语句B）C程序书写比较自由，一个语句可以分行写在多行上C）C程序书写格式限制严格，要求一行内必须写一个语句，并要求行号D）C程序中一个语句不可以分写在多行上1.2填空题：⑴构成Ｃ语言程序的基本单位是函数。
⑵Ｃ语言源程序文件的后缀是.c，经过编译后，生成文件的后缀是,obj，经过连接后，生成文件的后缀是.exe。
⑶在TURBO Ｃ环境中用RUN命令运行一个C程序时，所运行的程序的后缀是.exe。
⑷一个Ｃ语言程序必须有而且只能有一个主函数，它的函数名为main。
⑸一个函数有两部分组成，第一部分称为函数首部；第二部分称为函数体。
⑹函数体由符号{开始，用符号}结束。
函数体的前面是声明部分，其后是执行部分。
1.3上机编辑、调试、运行下列程序，发现错误，并改正之。
/*求1 + 2 + 3 + ……+ 10的和*/#include <stdio.h>main（）{int sum，n；sum = 0；n = 1；while(n < 10）{sum = sum + n；n = n + 1；}printf("sum = %d \n"，sum);}2.1选择题⑴ 在以下标识符中，（ B ）是合法的用户标识符。
A ） a#bB ） getchC ） voidD ） ab*⑵ 不合法的八进制数是（ B ）。
任务1课后练习3．课外练习填空题（1）在同一个目录下，不允许存在相同名称的文件或目录。
（2）进入纯DOS系统的方法有光盘、U盘、移动盘启动等。
（3）文件名不能使用 / \ | : ? 等符号。
选择题（1）在DOS状态下，使用DIR命令后屏幕显示信息中有USER2 <DIR> ，这说明USER2是（ A ）。
A）一个子目录B）一个系统文件C）一个以USER2为文件名的文件D）一个用户文件（2）下面不是DOS系统下可执行文件的扩展名的是（ C ）。
A）.EXE B）.COM C）.DOC D）.BAT （3）下列四个文件名中，合法的DOS文件名是（ D ）。
A）My.PROG B）A/B/C C）TEXT#.ABC D）ABCD.TXT （4）DOS的内部命令是指（ C ）。
A）存放在ROM中的命令B）只能存放在软盘上的命令C）随DOS启动装入内存并常驻内存的命令D）驻留在磁盘上，使用时调入内存，用完后退出（5）DOS的外部命令是指（ D ）。
A）存放在ROM中的命令B）只能存放在软盘上的命令C）随DOS启动装入内存并常驻内存的命令D）驻留在磁盘上，使用时调入内存，用完后退出（6）下面关于DOS操作的叙述中正确的一条是（ C ）。
A）启动时必须送入有效的日期和时间B）键入命令后，命令马上被执行C）键入命令并按回车键后，命令被执行D）引导的功能是将DOS装入硬盘（7）扩展名是.BAT的文件称作（ B ）。
A）文本文件B）批处理文件C）系统文件D）备用文件（8）微机启动的过程是将DOS操作系统（ A ）。
A）从磁盘调入中央处理器B）从内存储器调入高速缓冲存储器C）从软盘调入硬盘D）从外存储器调入内存储器（9）能从键盘命令调入内存直接执行的磁盘文件的后缀名应该是（ D ）。
A）.TXT B).PRG C).SYS D).COM(10)在微机中的“DOS”，从软件归类来看，应属于（ C ）。
A)应用软件B)工具软件C)系统软件D)编辑系统(11)如果给定一个含有通配符的文件名A*.?，则下列能代表它的文件名是（ D ）。
A) ABC.TXT B) A.EXE C) D) ABCD.D(12)在下列操作中，能导致DOS系统重新启动的操作是（ B ）。
A)给计算机加上电源B)按<CTRL>+<ALT>+<DEL>组合键C)按<RESET>+<DEL>组合键D)按<CTRL>+<NUMLOCK>组合键(13)DOS系统启动后下列四个文件中常驻内存的文件是（ D ）。
A) AUTOEXEC.BAT B) CONFIG.SYSC) D) (14)DOS系统中，扩展名为.BAK的文件称为（ C ）。
A)批处理文件B)系统文件C)备用文件D)文本文件(15)文件名*.代表的是当前目录下的（ D ）。
A)所有文件及目录B)所有目录C)带有扩展名的所有文件D)所有不带扩展名的子目录及文件(16)DOS操作系统中，键盘的设备名是（ B ）。
A) DISPLAY B) CON C) AUTO D) COM1(17)在DOS状态下，要在当前行上逐个字符地复制上次输入的DOS命令，每复制一个字符要按一次的键是（ A ）。
A) F1B) F2 C) F3 D) F4(18)在DOS系统中，对一些标准设备定义了文件名。
定义第一台并行端口打印机的文件名是（ D ）。
A) CON B) AUX C) COM1 D) PRN(19)在DOS系统中，执行内部命令（ A ）。
A)可以在任何目录下B)必须在根目录下C)必须在当前目录下D)必须带有盘符C:(20)在DOS系统中，能将样本行中所有字符拷贝到命令行上的编辑键是（ C ）。
A) F1 B) F2 C) F3D) F4任务2课后练习3．课外练习选择题（1）C盘根目录下有两个目录D1和D2，开机后键入了命令:C>CD D1，若要进入D2子目录，使用的命令是（ C ）。
A) CD D2 B) CD D2\ C) CD\D2 D) CD D1\D2（2）能设置执行文件的搜索路径命令是（ B ）。
A）APPEND B）PATH C）TYPE D）TREE （3）下列DOS命令中为内部命令的是（ B ）。
A) COMP B) PATH C) PRINT D) FORMAT（4）DOS命令PATH；的功能是（ A ）。
A)设置查找路径B)取消已设置的查找路径C)显示查找路径D)执行查找路径（5）在下列关于PATH命令的4条叙述中，正确的一条叙述是（ D ）。
A)PATH命令中不带任何参数则清除当前查找路径B)PATH命令中只带一个分号时，则显示当前路径C)PATH是外部命令D)PATH命令指定DOS命令要访问的文件所在路径（6）当前盘下的当前路径为C:\DOS，若在A盘下有一文件为LI.TXT，则文件LI.TXT 的完整标识为（ B ）。
A) C:\LI.TXT B) A:\LI.TXT C)A:\DOS\LI.TXT D) C:\DOS\LI.TXT（7）下面四条DOS命令中，指明外部命令文件存放目录的是（ D ）。
A) LABEL B) BACKUP C) CHKDSK D) PATH（8）若A盘SUB子目录下共有8个文件，两个二级子目录，用DIR A:\SUB\*.*后，显示的文件和目录个数共为（ D ）。
A) 8 B) 2 C) 10 D) 12（9）为了列出当前A盘目录中文件标识符不超过三个字符，扩展名为任意的文件清单，可选用的命令是（ B ）。
A）DIR ??*.*B）DIR A:\???.*C）DIR A:*.???D）DIR A:\*.*(10)显示磁盘文件目录命令为（ B ）。
A) CHKDSK B) DIR C) TYPE D) CD(11)设在当前盘的当前目录下有如下文件：PRO、P1.TXT、P12.TXT、P123.TXT、P1234.TXT，现键入DOS命令DIR P??.???那么在屏幕上将显示的文件是（ A ）。
A)PRO、P12.TXT B) PRO、P1.TXTC) P1.TXT、P12.TXT D)PRO、P1.TXT、P12.TXT(12)用宽格式显示当前文件目录的DOS命令是（ C ）。
A) DIR B) DIR/P C) DIR/W D) DIR *.???(13)使用DOS命令PATH设置的文件搜索路径，只对（ D ）扩展名的文件有效。
A).EXE、.TXT和.PRG B).COM、.SYS和.BATC).BAS、.DBF和.PAS D).EXE、.COM和.BAT(14)设当前盘为C盘，当前目录为C盘的根目录，现要在A盘\USER\Y1996子目录下建立新的子目录ABC，键入了DOS命令为C:\>MD A:\USER\Y1996\ABC系统执行此命令后，当前盘和当前目录是（ D ）。
A) C:\USER\Y1996\ABC B) A:\USER\Y1996C) A:\USER D) C:\(15)建立一个新子目录的DOS命令是（ D ）。
A) CREATE B) RD RMDIR C) CD CHDIR D) MD MKDIR(16)列出硬盘C上F4子目录中所有扩展名为.FOR文件的命令是（ B ）。
A) DIR \*.FOR B) DIR C:\F4\*.FORC) DIR C:\*.FOR D) DIR C:\F4\*.*(17)设当前盘为C盘，C盘当前目录为\DOS，在硬盘C的根目录下建立新子目录USER 的命令为（ C ）。
A) MD C:USER B)MD \USER\C)MD \USER D)MD USER(18)欲将B盘根目录中文件紧缩显示在屏幕上，命令为（ C ）。
A) DIR B:\B) DIR/P B:C) DIR B:/W D) DIR B:*.*(19)设当前目录为C:\ABC，若要在此目录上建立一个名为TEMP子目录，应使用（ C ）命令。
A) MD\TEMP B) CD TEMP C) MD TEMP D) CREATE TEMP(20)显示指定盘上的全部目录结构和文件名的DOS命令是（ B ）。
A) DIR B) TREE/F C) PATH D) CDF任务3 课后练习3．课外练习选择题（1）利用COPY命令将由键盘输入的字符存入一个文件名为FILE.TXT的文件中，可使用的完整命令是（ B ）。
A) COPY COM1 FILE.TXT B) COPY CON FILE.TXTC) COPY KEY FILE.TXT D) COPY AUX FILE.TXT（2）下列DOS命令中，内部命令是（ C ）。
A) SYS B) XCOPY C) COPY D) FORMAT（3）下列能把键盘、显示器、打印机连在一起的命令是（ C ）。
A) COPY *.* PRN B) PRG1|PRG2C) COPY CON PRG D) CTRL+P（4）下列命令等效的是（ D ）。
A)DEL \DOS与RD \DOS B)FORMAT A:与DEL A:*.*C)SYS A:与FORMAT A:/S D)TYPE AB.TXT与COPY AB.TXTCON（5）设当前盘为A盘，为了将当前盘当前目录下的文件PRG1.DOC连接在C盘根目录下的文件PRG2.DOC的后面，正确的命令是（ A ）。
A) COPY C:\PRG2.DOC+PRG1.DOCB) COPY PRG1.DOC >>C:\PRG2.DOCC) COPY PRG1.DOC >C:\PRG2.DOCD) COPY PRG1.DOC+C:\PRG2.DOC >C:\PRG2.DOC（6）为了将A盘当前目录\WORK\BB中所有扩展名为.DOT的文件以同名复制到A 盘\WORK中，若当前盘为C盘，则可选用的命令是（ D ）。
A) COPY A:\WORK\BB*.DATB) COPY A:\WORK\BB\*.DOT A:WORKC) COPY A:\WORK\BB\*.DOT A:D) COPY A:\WORK\BB\*.DOT A:\WORK（7）把A盘所有信息复制到B盘上的命令为（ C ）。
A) COPY A:*.* B:B) COPY A:*.* B:*.*C) COPY A:\*.* B:D) COPY A:\*.* B:\*.*若软盘已做了写保护措施，那么可以在此软盘上进行的操作是（ C ）。
A）DEL B）REN C）TYPE D）MD （8）下列能把A.TXT和B.TXT内容连在一起的命令是（ C ）。
