我喜欢的汽车ppt

幼儿园中班美术教案《我喜欢的小汽车》教学目标1.学会使用简单的线条画出小汽车的形状；2.学会使用热带色彩（如红色、黄色、橙色等）为小汽车进行上色；3.学习小汽车相关的音、形、色，增强对小汽车的认知；4.提高幼儿的手部协调能力和专注力。

教学准备1.画纸；2.切割好的各种颜色的纸条；3.画笔和颜料；4.PPT 或图片资料介绍小汽车的形状和颜色。

教学过程1. 导入1.老师介绍今天的主题是“我喜欢的小汽车”；2.老师播放有关小汽车的视频或图片资料，并与幼儿讨论小汽车的颜色、形状和用途。

2. 认识小汽车形状1.老师在 PPT 或纸张上绘制一辆简单的小汽车，并向幼儿展示该小汽车的形状；2.老师帮助幼儿边模仿边画，提醒幼儿注意线条的方向及形状。

3. 学习热带色彩1.老师介绍红色、黄色、橙色等属于热带色彩，这些颜色可以让小汽车更加活力十足；2.老师为幼儿演示如何在小汽车上使用这些颜色，同时提醒幼儿注意控制颜料量，使画面更加自然。

4. 自由作画1.老师给每个幼儿发放画纸，然后给他们分发铅笔和像橡皮擦、尺子等等辅助工具；2.幼儿可以用画笔和颜料自由地发挥创意，画出自己心中理想的小汽车。

5. 分享1.老师询问幼儿画的小汽车的颜色和形状，以及画画的感受；2.老师鼓励幼儿用口语的方式表达出自己的想法，同时也可以用汇报的方式呈现出来。

教学反思1. 教学目标本次教学知识点较少，因此需要对目标进行微调，以达到更好的效果。

2. 教学准备画纸使用的纸张应该尽量避免使用过厚或过薄的纸张，以保证幼儿在作画时的手感和画面效果。

3. 教学过程在画小汽车的形状时，可以引导幼儿先想象再回忆，以提高幼儿的思维能力。

总结通过本次课程，幼儿们不仅了解小汽车的形状和用途，还掌握了热带色彩的运用方法，移植和提高了幼儿的动手能力，同时也增强了幼儿对小汽车的认知和兴趣。

本次教学也有一些可以改进的地方，比如可以加入一些关于小汽车的故事，从而更好的调动幼儿的学习积极性。

语言主题活动我喜欢的车活动计划活动名称：我喜欢的车——语言主题活动活动时间：2022年5月15日活动地点：学校大操场活动对象：全校学生活动目的：通过语言表达，分享和交流，增进学生对汽车文化的了解和兴趣。

活动流程1. 热身活动（10分钟）在活动开始前，主持人将播放有关汽车的视频，吸引学生的注意力和激发他们对汽车的兴趣。

2. 演讲比赛（60分钟）学生可以自愿报名参加演讲比赛，表达他们对喜欢的汽车的看法和理由。

演讲时间为3-5分钟。

评委将从内容、语言表达、逻辑性等方面对每位参赛者进行评分，并选出优秀的演讲者。

3. 画画比赛（40分钟）为了培养学生的绘画能力和审美观，我们设置了画画比赛环节。

学生可以自带画纸和颜料，自由发挥描绘自己喜欢的汽车的形象和场景。

评委将从创意、技巧、表现力等方面对作品进行评分。

4. 朗诵节目（30分钟）在此环节，学生可以朗诵和演绎与汽车相关的诗歌、散文等文学作品。

这不仅可以锻炼学生的语言表达能力，还可以增进他们对汽车文化的了解。

5. 观赏和交流（20分钟）在所有比赛和节目结束后，学生可以在会场观赏其他同学的作品和表演，互相交流和分享彼此对汽车的热爱和见解。

6. 颁奖和合影（10分钟）最后，颁发演讲比赛和画画比赛的奖项，并组织合影留念。

活动总结活动将以语言的形式，让学生们通过演讲、绘画和朗诵等方式，表达和分享他们对喜欢的车的热爱，借此活动，学生们不仅可以提高自己的语言表达和创意能力，还能增进对汽车文化的了解和兴趣。

相信这样一个富有活力和趣味性的活动，可以激发学生对汽车文化的热情，也能让整个校园充满欢声笑语与学习的气氛。