沪教版四年级(上)《第24课 赤壁之战》同步练习卷
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第24课《三顾茅庐》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级上册一、选择题1.《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是()A.诸葛亮——火烧新野B.曹操——火烧乌巢C.关羽——火烧赤壁D.陆逊——火烧连营2.下列句子翻译有误的一项是()A.欲伸大义于天下。
译文:想要在天下人面前伸张大义。
B.挟天子以令诸侯。
译文:挟持皇帝来号令诸侯。
C.此可用为援而不可图也。
译文:可把他作为外援,而不可谋取。
D.是殆天所以资将军。
译文:这是懈怠的天拿来资助将军的。
3.从分句间语义关系看,下列分类正确的一项是()①今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤。
②诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。
③先生不出,如苍生何!④亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。
A.①②B.②③C.③④D.①④4.成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联,上联是“两表酬三顾”,与其对应最恰当的下联是( )A.千古仰威仪B.功定属元勋C.宁静而致远D.一对足千秋二、综合性学习综合性学习我们在主题探究“桥”的综合性学习中,认识许多有形的桥。
但生活中还有一种无形的桥,它在人与人之间起着重要的沟通作用。
学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。
请你完成以下问题。
5.请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。
6.请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。
7.小明因病住院不能参会,请你代小明给王老师写一张请假条。
8.学习了《三顾茅庐》这篇文章后,同学们举行了一个“读名著,知三国”的语文学习活动,请你参加。
(1)《三国演义》中有很多含有数字的故事,如三让徐州、桃园三结义、三顾茅庐等,你在阅读中积累了哪些呢?请再写出三个。
(2)关羽是《三国演义》中忠义的化身,有桃园三结义、温酒斩华雄等故事。
其中我们所熟知的表现他忠、义、勇、谋、傲的五件事情分别是:千里__________、华容道义释________、过五关____________、水淹__________、败走麦城。
赤壁之战【1】司马光①初【2】,鲁肃【3】闻刘表【4】卒,言于孙权曰:“荆州与国【5】邻接,江山险固,沃野万里,士民殷富,若据而有之,此帝王之资【6】也。
今刘表新亡,二子不协【7】,军中诸将,各有彼此【8】。
刘备天下枭雄【9】,与操有隙【10】,寄寓于表【11】,表恶其能【12】而不能用也。
若备与彼【13】协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好;如有离违,宜别图之【15】,以济大事。
肃请得奉命吊【16】表二子,并慰劳其军中用事者【17】,及说备使抚表众,同心一意,共治【18】曹操,备必喜而从命。
如其克谐【19】,天下可定也。
今不速往,恐为操所先【20】。
”权即遣肃行。
【注释】【1】节选自《资治通鉴》。
《资治通鉴》是我国古代规模最大的编年体通史,上起周威烈王二十三年(前403年),下至五代周世宗显德六年(959),记载了1362年的历史。
由司马光等花了19年时间编成。
宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,于是定名为“资治通鉴”。
赤壁,地名,在湖北蒲圻西北,一说嘉鱼东北,长江南岸。
司马光(1019—1086),字君实,夏县(现在山西省夏县)人。
北宋史学家。
【2】初:当初,原先,早先。
叙事中追溯以往之词。
【3】鲁肃:字子敬,孙权的重要谋士和将领。
【4】刘表:荆州(现在湖北、湖南一带)牧。
州牧是东汉后期一个州的长官。
【5】国:指孙权统治的地区。
【6】帝王之资:(开创)帝王事业的凭借。
资,凭借。
【7】二子不协:指刘表的两个儿子刘琦和刘琮(cónɡ)不和。
协,和睦。
【8】各有彼此:意思是有的拥护刘琦,有的拥护刘琮。
【9】枭(xiāo)雄:豪杰。
枭,骁勇、豪雄。
【10】与操有隙:跟曹操有仇。
汉献帝的亲信受密诏要杀曹操,刘备曾参与其事。
隙,嫌怨、感情上的裂痕。
【11】寄寓于表:指刘备当时率领所部人马暂时依附于刘表。
寄寓,寄居。
【12】恶(wù)其能:嫉妒他的才能。
【13】彼:他们,指原属刘表手下的人。
沪教版小学四年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给加点字正确的读音上面画上“ ”。
毫.(háo hǒo)米慎.(zhēn shèn)重挖掘.(jué jüé)倾.(qīnɡ qínɡ)斜抛.(pāo páo)出优良.(lánɡliánɡ)搜.(suōsōu)索布置.(zhízhì)2. 给下面字选择正确的读音。
芙(fúfū)蓉(róng réng)渐(jiàng jiàn)楚(chǔcǔ)洛(luòlò)壶(húhuó)3. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
歌颂.(sòng sóng)饶恕.(shù rú)少.年(shào shǎo)混浊.(chóng zhuó)溺.水(nuò nì)举措.(cuò chuò)4. 给下列加点的多音字选择正确的读音写在括号里。
1.剥(bōbāo)剥.削(____)剥.皮(____)剥.夺(____)2.和(héhuóhè)和.平(____)唱和.(____)和.面(____)3.乐(yuèlè)清平乐.(____)乐.园(____)4.宿(xiǔsùxiù)星宿.(____)一宿.(____)宿.舍(____)5. 给下列加点的字选择正确的读音。
解闷.(mèn mēn)开辟.(bì pì)屏.(bǐnɡpínɡ)息凝视涉.(shèshòu)过珊珊.(sān shān )徜.(chánɡshánɡ)徉形近字词6. 辨字组词。
《赤壁之战》习题一、基础过关多义虚词1.而:若据而有之表恶其能而不能用也备必喜而从命事急而不断2.以:权以示群下蒙冲斗舰以千数挟天子以征四方宜别图之,以济大事余船以次俱进3.为:今为君计为操后患安能复为之下羸兵为人马所蹈藉4.其:如其克谐,天下可定今操得荆州,奄有其地其实汉贼也品其名位二、综合训练指出下列句子的特殊句式。
1.刘备天下枭雄。
2.我,子瑜友也。
3.今不速往,恐为操所先。
4.豫州今欲何至。
5.行将为人所并。
6.若事之不济,此乃天也。
7.子瑜者,亮兄瑾也,避乱(于)江东。
8.请奉命求救于孙将军。
9.吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
10.今战士还者及关羽水军精甲万人。
三、拓展应用翻译下列句子.1.今操芟夷大难,略已平矣。
2.若不能,何不按兵束甲,北面而事之。
3.此所谓强弩之末势不能穿鲁缟也。
4.权以示群下,莫不响震失色。
参考答案一、基础过关1.而:若据而有之(并列)表恶其能而不能用也(因果)备必喜而从命(修饰连词)事急而不断(转折连词,却)2.以:权以示群下(介词,把)蒙冲斗舰以千数(介词,用)挟天子以征四方(顺承连词)宜别图之,以济大事(目的连词,来)余船以次俱进(按照)3.为:今为君计(替,介词)为操后患(是,动词)安能复为之下(处在,动词)羸兵为人马所蹈藉(被)4.其:如其克谐,天下可定(语气词,同义复用,如果)今操得荆州,奄有其地(那)其若是,孰能御之(如果)而余亦悔其随之而不得游之乐也(我,自己)二、综合训练1.刘备天下枭雄(判断句)2.我,子瑜友也(判断)3.今不速往,恐为操所先。
(被动)4.豫州今欲何至(宾语前置)5.行将为人所并。
(被动)6.我,子瑜友也。
(判断)7.子瑜者,亮兄瑾也,避乱(于)江东。
(判断)(省略)8.请奉命求救于孙将军。
(状语后置)9.将军起兵(于)江东,刘豫州收众(于)汉南。
(省略)10.田横,齐之壮士耳。
(判断)三、拓展应用1.今操芟夷大难,略已平矣。
《赤壁之战》习题精选一、比一比,再组词。
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散、将量、号、将三、把下列成语补充完整,解释所填字的意思。
调兵()将自不()力无心()战丢盔()甲不()其数以少()多四、把下列反问句改为陈述句。
1.周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的?2.曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备?五、照样子,将句子中蓝色的部分换上一个成语。
例如:周瑜调动兵马,派遣将领,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。
(调兵遣将)1.黄盖向周瑜提出“火攻”的建议是因为看到双方兵力悬殊,敌人多,我方兵力少,长期相持于己不利,曹操铁索连船,用火攻就能以少胜多。
()2.在赤壁之战中东吴获胜的原因在于:对自己的情况和对方的情况都有透彻的了解,利用天时地利,发扬长处,避开短处。
()六、写出下面歇后语的后半句。
1.曹操败走华容道——2.程咬金上阵——3.缸里点灯——4.给老虎医病——5.狗咬吕洞宾——七、阅读答题。
迷人的西双版纳()“西双版纳”是傣语,意思为“十二千亩”,说明了这片土地的广大。
西双版纳傣族自治州,位于云南省的南部,全境有珍贵的热带雨林和热带季雨林,还有多达360万亩的自然保护区,其中有70万亩保持较好的原始森林,有各类植物达5000多种,它们以自己独特的形态和色彩,使这里充满勃勃生机,让来到这里的游人惊叹不已。
()“傣”字,在傣族人心中,有“自由、和平”的含义,那些简洁、精巧的傣家竹楼,就能体现这种意思。
傣族人喜欢选择有水的地方盖竹楼、建村寨,还在村口栽上浓荫蔽日的榕树。
竹楼的俗名叫“干栏”,它的柱子、楼架用坚硬的原木,楼板、墙壁都以竹子做材料,屋顶用松软厚密的草来遮盖。
傣家竹楼一般分上下两层,设有阳台、走廊,可以说设施和结构很完善严谨,十分适合生活需要。
小学语文课后《赤壁之战》读写练习题《赤壁之战》读写练习题姓名:一.抄写文中描述东南风的句子,说说作者反复写东南风的缘故。
二.依照课文内容填空。
1.《赤壁之战》那个故事发生的时刻是,地址是,故事的起因是,故事的进展,故事的结果是。
这是我国历史上出名的的战例。
2.曹操的战士都是,坐不惯船,要渡过大江,坐船。
曹操叫人用把船一条一条,就像一样。
曹操连战船犯了一个致命的错误,因为。
3.课文具体讲了周瑜火攻的通过,是分四步讲的:第一步;第二步;第三步;第四步。
三.读“黄盖给曹操写了一封信……欢喜得不得了。
”回答下列问题。
1.这段话中的“鸡蛋”指的是什么?“石头”指的是什么?黄盖如此说的目的是什么?2.黄盖信中说的“带士兵和粮草”去投降的真实用意是什么?四.总结本课在写作方面值得学习的地址。
五.阅读习作,回答下列问题。
包饺子青岛市李沧区唐山路小学六年级二班纪莉大年三十晚上,我和爸爸妈妈一路包饺子(用一句话入题,痛快)。
咱们第一分了工:爸爸和面,我擀皮儿,妈妈包饺子。
爸爸一会儿把面和好了,“我的任务完成了,轮到你们母女俩干了!”说着,爸爸走出了厨房。
妈妈专门快把一团面做成长条,再用刀切成大小均等的面剂子儿,用手按成一个个小圆饼。
(他们做得快,你的表达也简练明快)“我要擀饺子皮啦!”我快乐地说着,仿照(那个词是个关键词,不然叫人不明白你的做法是怎么来的,从上下文来看,你在那个地址没把握要领,因此这词用得恰切)妈妈的动作把擀面杖压在面剂子儿上,再用手掌压着擀面杖按纵横方向来回地推压。
只见面剂慢慢地变大,于是我把面剂子换了个方向擀,可是,擀出来的饺子皮方不方圆不圆的,厚薄不匀(把你擀皮儿的动作及结果都写出来了)。
这时,妈妈在一旁嘻嘻地笑我。
我不耐烦了,“这么难擀,我不擀了!”(写自己碰到挫折要打退堂鼓了)“你怎么做事碰到困难就后退?如此什么事也做不成,我来教你。
”(这一句暗合主题,应该写)妈妈右手拿起擀面杖,左手拿着小面剂子儿的一边儿,说:“你看着,把擀面杖的一头放在面剂的中间,右手并拢按住擀面杖转动;右手拇指、食指的指头肚儿捏着面剂子边。
《赤壁之战》随堂练习一、请给加黑的字注音或按注音写汉字。
1.xiāo〔〕雄2.与操有xì〔〕恶说备使抚表众〔〕5.芟夷大难〔〕6.王室之zhòu〔〕7.必júe〔〕上将军 8.dǐng〔〕足之形校张天〔〕斫前奏案〔〕13.番阳〔〕 14.羸兵〔〕15.累官固不失州郡也〔〕二、下面语句中有的有同义复词,请在同义复词下面画一横线。
三、选出没有通假字的句子。
A.刘备天下枭雄,与操有隙B.将军禽操,宜在今日C.今又盛寒,马无稿草F.今数雄已灭,惟孤尚存H.疾在腠理,汤熨之所及也I. 满坐寂然答:〔〕四、选出对加黑词解释不正确的句子。
聪明仁惠〔有智慧〕形成矣〔经开展而成为〕横行天下〔纵横驰骋〕赞孤也〔赞赏〕E.操军不利,引次江北〔驻扎〕更衣〔上厕所〕殷勤之意〔热情周到〕H. 江表英豪咸归附之〔长江以外,江南〕答:〔〕五、选出与例句中加点词用法相同的句子。
〔假设没有可不选〕1.例:向察众人之议,专欲误将军。
A.向吾不为斯役,那么久已病矣向所志,遂迷向猪羊D.狼不敢前,眈眈相向答:〔〕2.例:彼所将中国人不过十五六万。
中国士众远涉江湖之间中国抗衡答:〔〕3.例:赵王畏秦,欲毋行。
行之B.行将为人所并行三百里D.将军向宠,性行淑均答:〔〕4.例:兵精粮多。
兵难卒合兵束甲,北面而事之兵法忌之兵以待秦答:〔〕5.例:那么宜抚安。
抚其背曰抚儿乳C.抚掌大笑抚表众答:〔〕6.例:江夏战士亦不下万人。
A.士民殷富士众远涉江湖之间士林士不饮盗泉之水答:〔〕7.例:请客送礼。
礼士礼毕礼于朝廷D.来而不往,非礼也答:〔〕8.例:将兵与备并力逆操。
逆强秦之欢B.凡事如此,难可逆料逆水行舟,不进那么退逆寡人者,轻寡人欤答:〔〕9.例:时人莫之许也。
莫可以当曹操者B.莫用众人之议也C.莫假设遣腹心自结于东D.慭慭然,莫相知答:〔〕10.例:今操芟夷大难。
A.夫大国,难测也B.余幼好书,家贫难致C.然刘豫州新败之后,安能抗此难乎D.辟邪说,难壬人,不为拒谏答:〔〕六、以下句中加点的词都属词类活用,请按活用的方式分类,将其代号分别写在相应例句的横线上。
小学四年级沪教版上学期语文期中复习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
稻穗.(shuì suì)即.使(jí jì)闪烁.(suò shuò)隆.隆声(lónɡ nónɡ)漆.黑(qī xī)田埂.(ɡěn ɡěnɡ)2. 把括号里不正确的音节划去。
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡzhànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横(hénɡhènɡ)卧颤(chàn zhàn)动浩(ɡào hào)浩荡荡笼(lónɡlǒnɡ)罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼3. 给加点选择正确读音。
(请用“√”标出)花圃.(pǔpú)角.色(jué jiǎo)宁.可(níng nìng)露.面(lòu lù)潜.入(qiǎn qián)模.样(mó mú)4. 用“____”画出句子中加点字的正确读音。
(1)老师傅率.(lǜshuài)领徒弟们终于想出了提高工作效率.(lǜshuài)的好方法。
(2)爷爷脾气倔强.(qiǎng jiàng),性格刚强.(qiǎng jiàng),从来不轻易向困难低头。
(3)大家看.(kān kàn)见那个看.(kān kàn)守瓜摊的老人晕倒了,纷纷伸出援助之手。
5. 给下面带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
薄.雾(bóbáo)洞穴.(xuéxuè)露.面(lùlòu)将.士(jiāng jiàng)溃.败(guìkuì)欺骗.(piàn biàn)形近字词6. 辨字组词。
《赤壁之战》习题一、基础过关1.指出下列各句中的通假字。
将军禽操五万兵难卒合顷之,烟炎张天雷鼓大震2.指出古今异义词并解释。
(1)荆州与国临接(2)备南走(3)致殷勤之意(4)若能以吴越之众与中国抗衡(5)今将军外托服从之名,内怀犹豫之计3.指出活用词并解释。
(1)敬贤礼士(2)兵精粮多,足以立事(3)必蹶上将军(4)乘犊车,从吏卒(5)诸人持议,甚失孤望(6)可烧而走也二、综合训练1.解释下列词语的含义。
(1)此帝王之资.也(2)二子不协.(3)与操有隙.(4)表恶.其能而不能用也(5)如有离违,宜别图.之(6)肃请得奉命吊.表二子2.多义实词。
(1)卒:鲁肃闻刘表卒。
乘犊车,从吏卒。
五万兵难卒合。
(2)士:聪明仁惠,敬贤礼士。
操军吏士皆出营立观。
(3)将:曹操自江陵将顺江东下。
彼所将中国人不过十五六万。
三、拓展应用一般虚词1.比.至南郡 2.江表英豪咸.归附之3.向.察众人之议 4.累官故.不失州郡5.徒.忌二袁,吕布刘表与孤耳 6.顷之.,烟炎张天参考答案一、基础过关1.将军禽操 (禽——擒) 五万兵难卒合(卒——猝)顷之,烟炎张天(炎——焰)雷鼓大震(雷——擂)2.(1)荆州与国临接(国都)(2)备南走(逃跑)(3)致殷勤之意(表示恳切慰问的心意)(4)若能以吴越之众与中国抗衡(中原地区)(5)今将军外托服从之名,内怀犹豫之计(表面上,实际上)(6)此所谓强弩之末势不能穿鲁缟也(末,尽头;势,力量.) 3.指出并解释活用词.(1)敬贤礼.士 (名作动,以礼相待) (2)兵精粮多,足以立.事(使……立)(3)必蹶上将军(使-----受挫) (4)乘犊车,从.吏卒(使-----从)(5)诸人持议,甚失.孤望(使—失) (6)可烧而走也(使---走) 二、综合训练1.(1)此帝王之资.也(凭借)(2)二子不协.(和睦) (3)与操有隙.(嫌怨)(4)表恶.其能而不能用也(厌恶) (5)如有离违,宜别图.之(打算)(6)肃请得奉命吊.表二子(慰问)2.略三、拓展应用略。