小孩成长周期表
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Dr. Montessori 认为,要了解一个领域的知识必须先从大局着手。
先对整体全貌有一个了解,再深入其中的细节。
就像建房子,整体的构架建好了,不仅对枝节构建是一个指引,更重要的是知道最后结果的方向。
带有目的性地学习,才会让结果事半功倍(怎么越写越像毛概了——。
)。
所以今天,让我们一起先来了解一下人类成长的四阶段吧!人类的发展分为四个阶段。
“人类的发展是一系列的重生”暗示着在四个阶段中,人经历着生理与心理的巨大变化。
第一阶段是从出生到六岁,称为幼儿期(Infancy);第二阶段从六岁到12岁,称为孩童期(Childhood);第三阶段从12岁到18岁,称为青春期(Adolescence);第四阶段从18岁到24岁,称为成年期(Manturity)。
人类发展的第一时期,也就是从出生到六岁这六年,处于此阶段的幼儿被蒙台梭利教授喻为“精神胚胎”。
处于零到六岁的孩子处于敏感性时期(sensitive period),对“秩序”“语言”“感官觉知”“数学”及“礼貌”会产生特殊的反应与接纳能力。
比如语言,一个六岁之前的孩子可以毫不费力地学习三门甚至三门以上的语言。
第一阶段又可分两个时期,从出生到三岁以及从三岁到六岁。
从出生到三岁的婴孩拥有成人截然不同的,或无法匹及的大脑。
并且此时,婴儿对成人给予的刺激物较不为敏感,因此成人无法对这种大脑进行直接的影响。
蒙台梭利教授认为,“没有一所学校是为处于此阶段的儿童而建立的”。
第一时期的第二小阶段是从三岁到六岁,此阶段的幼儿心理状态比较稳定,但是“personality” 经历着巨大变化。
试着比较一个人出生时的状态和六岁时的状态,也就是在零岁,孩子的大脑处于一无所知的“零的起点”,到了拥有可以进入小学学习各类知识的智力。
不难看出,在这六年间,一个孩子其实已经悄悄地经历着怎样的变化!此时此刻,你是否疑问,这些转变(transformation)是如何产生的呢?后章节将详细探讨造物主赐予婴孩的神秘礼物---“吸收性心智”。
青少年发育评估表全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:青少年发育是一个复杂的生理和心理过程,对青少年发育的评估可以帮助我们了解他们的身体发育和心理健康状况,从而制定合理的干预措施。
青少年发育评估表是一个常用的工具,可以帮助医生、教育者和家长们全面了解青少年的发育情况。
下面我们将介绍一份简单的青少年发育评估表。
第一部分:基本信息1. 姓名:2. 性别:男/女3. 年龄:4. 出生日期:5. 身高:6. 体重:7. 血压:8. 家族病史:9. 目前疾病:10. 其他重要信息:第二部分:身体发育评估1. 身高和体重:请测量青少年的身高和体重,与同龄人进行比较,判断是否存在生长发育异常。
2. 体脂肪含量:可以通过皮褶厚度测试或者生物阻抗仪来测量体脂肪含量,评估是否存在肥胖问题。
3. 骨龄评估:通过X光片或者手腕的X射线片来评估骨龄,判断骨骼的生长发育情况。
4. 月经情况:对于女性青少年,需要了解月经的月经周期和经量,判断性发育是否正常。
5. 性征发育:对于男性青少年,需要评估第二性征的发育情况,如声音变低、生长胡须等。
6. 运动能力:评估青少年的运动能力和体能素质,判断是否存在运动发育不良问题。
第三部分:心理健康评估1. 自我认知:评估青少年的自我意识和自尊心,判断是否存在自我认知不足问题。
2. 情绪状态:评估青少年的情绪状态,包括焦虑、抑郁、情绪波动等情况。
3. 社交能力:评估青少年的社交能力和人际关系,是否存在社交问题或者孤独感。
4. 学习能力:评估青少年的学习能力和学习成绩,判断是否存在学习障碍或者注意力不集中问题。
第四部分:发育问题筛查1. 早孕:对于女性青少年,需要筛查早孕情况,了解是否存在性行为问题。
2. 骨质疏松:通过DEXA骨密度检测来筛查骨质疏松情况,判断骨骼健康状况。
3. 睡眠问题:评估青少年的睡眠质量和睡眠时间,判断是否存在睡眠问题或者失眠情况。
4. 饮食问题:评估青少年的饮食习惯和饮食行为,判断是否存在饮食不均衡或者暴饮暴食问题。
婴幼儿年龄分期及各期特点从出生到3岁的婴幼儿期是人类生命中最重要的阶段之一。
在这个时期,婴幼儿的身体和大脑发展迅速,他们经历了一系列的生理和心理变化。
通过了解婴幼儿的年龄分期及各期特点,父母和照顾者可以更好地理解孩子的需求和发展状况,并为他们提供适当的关怀和教育。
第一阶段:婴儿期(出生到1岁)婴儿期是婴幼儿发展的最初阶段,此时的婴儿对外界刺激非常敏感。
他们依赖成人来满足基本的需求,如喂食、更换尿布和保持身体清洁。
在这个阶段,婴儿的感官能力也在迅速发展,他们开始认识和反应各种声音、触觉和味道。
婴儿期的婴儿开始学习控制头部和颈部的肌肉,并逐渐实现坐立、爬行和站立。
他们对周围环境表现出浓厚的兴趣,喜欢摸索和探索周围的物品。
同时,此时的婴儿也开始发展基本的语言能力,会发出各种声音并尝试模仿成人的语言。
第二阶段:幼儿期(1岁到2岁)幼儿期是婴幼儿生命中的早期发展阶段,此时,孩子的身体能力和认知能力都得到了显著提高。
他们能够较为灵活地行走、跑跳和使用简单的工具。
在这个阶段,幼儿的好奇心和探索欲望非常强烈,他们开始对自己周围的世界产生浓厚的兴趣。
幼儿的语言表达能力也得到了大幅发展,他们能够用简单的词语和短句来表达自己的需求和情感。
此外,他们开始学习社交技能,喜欢与其他孩子一起玩耍,并逐渐学会分享和合作。
第三阶段:学龄前期(3岁到6岁)学龄前期是婴幼儿发展的一个关键阶段,孩子在这个时期经历了许多重要的身体、感知和认知的变化。
身体方面,孩子的精细动作能力逐渐提高,可以进行精细的手指动作,如握笔、剪纸和系鞋带。
在感知和认知方面,学龄前期的孩子开始对自己的感受和情感有了更深入的理解。
他们能够识别并表达自己的情绪,并逐渐理解和控制自己的行为。
此外,他们开始对字母和数字产生兴趣,并逐渐发展阅读和数学的基本概念。
随着年龄的增长,婴幼儿的个体差异也越来越明显。
有些婴幼儿可能会早熟,表现出超出其年龄阶段的发展特点,而有些则可能会发展相对滞后。
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青春期女生发育时间表
导语:青春期的时候女性的发育问题,当然是不可忽视的,因为在这个时候女性的发育状况,对她今后的健康成长,,也会产生一定的影响所以每个青春期
青春期的时候女性的发育问题,当然是不可忽视的,因为在这个时候女性的发育状况,对她今后的健康成长,,也会产生一定的影响所以每个青春期的少女都需要了解,不同时期发育的一些症状表现,这样才能够知道自己是否是正常和健康的,下面就是青春期女性的发育时间表。
女孩性发育包括生殖器官的形态发育、功能发育和第二性征发育,大体上分为六个阶段,又称为性发育的六个“里程碑”。
☆9岁-10岁:性发育启动,首当其冲的是骨盆,开始悄悄地逐渐增宽。
接着是胸部,一侧或双侧的乳头像芽胞一样慢慢崛起。
☆10岁-11岁:乳房逐渐膨隆如小丘,仔细触摸可感到有个质地稍硬的块状物,同时乳晕面积扩大,表明乳腺发育正式起步。
☆11岁-12岁:阴部开始萌出少量短而细的茸毛,但还不是真正的阴毛。
☆12岁-13岁:乳房在卵巢分泌的雌激素刺激下明显加快了增长的步伐,常有轻度的疼痛感袭来,不必紧张,属于发育过程中的生理现象,待乳腺发育成熟,疼痛感会自然消失。
☆13岁-14岁:大多数女孩第一次月经来潮,称为初潮。
有的可能提前到11岁-12岁,也有的要晚到18岁-19岁。
月经初潮是青春期重要标志之一,但初潮时卵巢功能尚不稳定,故月经周期不规律,以后会感到逐渐由不规律变为有规律性。
排卵多在初潮后第二年周期正常后开始,每一个周期都可能排卵。
同时,双侧腋下长出腋毛。
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小孩成长周期表小孩的成长是一个复杂而美妙的过程,每个阶段都有着特定的特征和需求。
为了更好地了解小孩的成长过程,我们可以通过一个小孩成长周期表来帮助我们更全面地观察和理解小孩的成长。
下面将从孕期到青春期,分别介绍小孩成长周期表中的各个阶段。
**出生前**孕期是小孩成长的第一阶段,从受孕到出生这段时间内,小孩在母体内发育成长。
出生前的关键时期是孕早期,这时孩子的器官开始形成,需要妈妈注意饮食、作息等方面的正规,以优势确保宝宝在母体内获得良好的生长环境。
**婴儿期**出生后的头6个月被称为婴儿期。
在这个阶段,小孩主要靠母乳或奶粉来满足营养需求,需要父母的照顾和照料,建立亲子关系。
婴儿的生活节律主要是睡眠、进食和排泄,需固定规律的喂养和护理。
**幼儿期**幼儿期是2至6岁之间的阶段,也是小孩成长周期表中的一个重要环节。
在这个阶段,小孩逐渐具备了行走、说话、思考等基本能力,开始接触外界的社会和文化信息。
父母要帮助幼儿建立正确的价值观和行为习惯,培养他们的社会能力和自理能力。
**学龄期**学龄期是6至12岁的阶段,这个阶段小孩开始正式接受学习,进入学校生活。
学龄儿童的认知水平和社会交往能力不断提高,需要家长和老师的关心和指导。
在学龄期,培养孩子的兴趣爱好和学习习惯尤为重要。
**青春期**青春期是小孩成长周期表中的最后一个阶段,通常从12岁开始,一直持续到18岁。
在这个阶段,小孩逐渐经历身体上的变化,性成熟和心理上的波动。
父母需关注孩子的心理健康,引导他们树立正确的人生观和价值观。
通过小孩成长周期表,我们可以更清晰地了解小孩的成长规律和发展特点,帮助父母和老师更好地引导和照顾小孩,促进他们健康快乐地成长。
希望每个小孩都能在不同阶段得到恰当的支持和关爱,茁壮成长。
(精品)幼儿园幼儿成长档案资料大全全套资料目录如下:1、宝宝档案模板2、档案室工作计划3、第一主题幼儿成长档案”我上幼儿园啦“4、儿童入园基本情况登记表5、如何创建幼儿成长档案6、新入园幼儿每日生活记录表7、幼儿成长档案册制作评比考核标准8、幼儿成长档案制作要求及范例宝宝档案 1我的名字:_____小名: ____我是: ○男生○女生我的属相: _____出生日期: ___年___月___日我的身高有_____cm我的体重有_____kg我的视力是_____我最喜欢的玩具:_____我最喜欢的食物:_____最佳联系人:_____是我的_____地址:________电话:_____我的老师:______________联系电话:__________心灵沟通家长的话:家长签名:老师的话:老师签名:宝宝档案 2我的名字:_____小名: ____我是: ○男生○女生我的属相: _____出生日期: ___年___月___日我的身高有_____cm我的体重有_____kg我的视力是_____我最喜欢的玩具:_____我最喜欢的食物:_____我需要特别关照的事:__________最佳联系人:_____是我的_____地址:________电话:_____我的老师:______________联系电话:__________3-4岁幼儿发展指南1、身高和体重适宜,在提醒下能自然坐直、站直。
2、情绪比较稳定,有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来。
3、能在较热或较冷的户外环境中活动,换新环境时情绪能较快稳定。
4、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离;能双脚灵活交替上下楼梯;分散跑时能躲避他人的碰撞;能双手向上抛球。
5、能双手抓杠悬空吊起10秒左右;能单手将沙包向前投掷2米左右;能单脚连续向前跳2米左右;能快跑15米左右,能行走1公里左右。
6、能用笔涂涂画画;能熟练地用勺子吃饭;能用剪刀沿直线剪。
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足月胎儿双顶径标准和周期表
导语:胎儿双顶径是家长们和医生用来判断宝宝体重和发育情况的重要标准之一,胎儿在正常范围内才是最好的。
那么足月胎儿双顶径的标准是多少呢?想
胎儿双顶径是家长们和医生用来判断宝宝体重和发育情况的重要标准之一,胎儿在正常范围内才是最好的。
那么足月胎儿双顶径的标准是多少呢?想要知道的话就跟随小编一起来看看吧。
同时,小编还未大家带来了双顶径胎儿标准的周期表,各位家长来对照判断一下自己宝宝的情况吧。
足月胎儿双顶径标准:
三十七周起都算足月,按标准型三十七周双顶径应该在90mm左右到预产期四十周双顶径94mm左右。
有宝宝达到100mm有的90都不到
双顶径胎儿周期表
孕12周:胎儿长到4.58厘米,外生殖器初步发育,如有畸形可以表现,头颅钙化更趋完善。
颅骨光环清楚,可测双顶径,明显的畸形可以诊断,此后各脏器趋向完善。
孕13周:双顶径的平均值为2.52士0.25
孕14周:双顶径的平均值为2.83士0.57
孕15周:双顶径的平均值为3.23士0.51
孕16周:双顶径的平均值为3.62士0.58
孕17周:双顶径的平均值为3.97士0.44
孕18周:双顶径的平均值为4.25士0.53
孕19周:双顶径的平均值为4.52士0.53
孕20周:双顶径的平均值为4.88士0.58
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胎儿孕周发育标准表胎儿的发育是备孕、怀孕期间和产后关注的重点之一。
了解胎儿在不同孕周的发育情况,可以帮助父母更好地关爱和照顾正在成长的宝宝。
下面是胎儿孕周发育标准表,让我们一起来了解一下吧。
第1周,胚胎在子宫内着床,开始分化成胚盘和羊膜。
第2周,胚胎开始形成胚芽,包括外胚层、内胚层和中胚层。
第3周,胚芽进一步发育,形成原始的中枢神经系统和循环系统。
第4周,胚胎的心脏开始跳动,神经系统、消化系统和泌尿系统开始形成。
第5周,胚胎的头部和身体逐渐分化出形态,四肢的原基开始形成。
第6周,胚胎的眼睛、鼻子和耳朵的基本结构形成,心脏继续发育,开始分泌胰岛素。
第7周,胚胎的脑部继续发育,肢体的分化更加明显,肝脏开始产生红细胞。
第8周,胚胎成为胎儿,肌肉和骨骼开始形成,胎儿的器官开始成熟。
第9周,胎儿的指纹开始形成,性别器官开始分化,头部的比例逐渐变小。
第10周,胎儿的皮肤开始形成角质层,头发和眉毛开始长出,胎儿可以做出吞咽动作。
第11周,胎儿的消化系统开始发育,胎儿开始踢腿和挥动手臂。
第12周,胎儿的胎毛开始长出,胎儿的肾脏开始排尿。
第13周,胎儿的肌肉和骨骼继续发育,胎儿的皮肤变得更加透亮。
第14周,胎儿的呼吸系统开始发育,胎儿可以张开嘴巴吸吮羊水。
第15周,胎儿的皮下脂肪开始积累,胎儿的身体比例逐渐变得更加协调。
第16周,胎儿的听觉系统开始发育,可以听到外界的声音。
第17周,胎儿的眼睛可以睁开,可以辨别光线和阴影。
第18周,胎儿的运动更加灵活,可以做出更多的动作。
第19周,胎儿的皮肤开始出现细微的纹路,胎儿的呼吸动作更加频繁。
第20周,胎儿的胎动可以被母亲感知,胎儿的胎毛和指甲继续生长。
第21周,胎儿的皮肤开始出现脂肪堆积,胎儿的身体开始变得更加丰满。
第22周,胎儿的呼吸肌肉开始发育,胎儿可以做出更多的呼吸动作。
第23周,胎儿的大脑皮层开始发育,胎儿可以做出更多复杂的动作。
第24周,胎儿的睡眠周期开始规律,可以做出闭眼和睁眼的动作。
家庭社会工作的理论一、家庭生命周期理论与世界上的事物往往都遵循一定的周期开始、发展、终结一样,家庭也按照一定的轨道形成、发展直至消亡,即家庭也有它的生命周期。
家庭生命周期(Family Life Cycle)(也可译为它的生命循环、家庭生活历程)是家庭依照一定的轨道形成、发展、分裂出新的家庭,直至母家庭消亡的全过程。
在家庭生命周期过程中,母家庭孕育子家庭并消亡,家庭继续得以延续。
家庭生命周期是乡村社会学者在20世纪三十年代初期发展出来的概念,用来描述家庭的结构、组成以及行为的改变。
家庭生命周期的划分根据不同的划分依据可以做不同的划分。
研究家庭生命的周期的阶段,通常是以孩子做关键人物,以孩子的出生成长去观察一个家庭的改变。
美国学者Duvall(1977)就以孩子为主线,对一个完整的中产阶级的美国家庭的生命周期提出一种八阶段论的说法这八阶段是:(1)第一阶段是新婚未生育期(2)年;(2)第二阶段是老大出生至老大两半,(2.5年);(3)第三阶段是家中有学龄前的小孩,老大两岁半至六岁,属于“混乱期”(3.5年);(4)第四阶段是家中有学龄中的小孩,老大六岁至十三岁(7年);(5)第五阶段是家中有青少年阶段的小孩,老大十三岁至二十岁(7年);(6)第六阶段是孩子陆续离开家庭,俗称“发射中心期”(8年);(7)第七阶段是由家庭空巢期至退休,“中年危机期”(15年左右);(8)第八阶段是由退休至夫妇两人都死亡(10至15年左右)。
这一有关家庭生命周期的划分方式适用于独立生活的核心家庭。
各阶段划分脉络清晰。
彭怀真在《婚姻与家庭》中还提到家庭生命周期也可以和个人生命周期相结合考察,因为每个人生命发展的不同阶段各有不同的任务。
对成人的生涯分期有划分为探索期、建立期、维持期、衰退期、死亡期等,每期之间又各有过渡转型期。
各个不同的发展问题,如下表:年龄特色18-26步入成年世界:建立自主、符合社会规定的完成学业、立业、成家。
Dr. Montessori 认为,要了解一个领域的知识必须先从大局着手。
先对整体全貌有一个了解,再深入其中的细节。
就像建房子,整体的构架建好了,不仅对枝节构建是一个指引,更重要的是知道最后结果的方向。
带有目的性地学习,才会让结果事半功倍(怎么越写越像毛概了——。
)。
所以今天,让我们一起先来了解一下人类成长的四阶段吧!人类的发展分为四个阶段。
“人类的发展是一系列的重生”暗示着在四个阶段中,人经历着生理与心理的巨大变化。
第一阶段是从出生到六岁,称为幼儿期(Infancy);第二阶段从六岁到12岁,称为孩童期(Childhood);第三阶段从12岁到18岁,称为青春期(Adolescence);第四阶段从18岁到24岁,称为成年期(Manturity)。
人类发展的第一时期,也就是从出生到六岁这六年,处于此阶段的幼儿被蒙台梭利教授喻为“精神胚胎”。
处于零到六岁的孩子处于敏感性时期(sensitive period),对“秩序”“语言”“感官觉知”“数学”及“礼貌”会产生特殊的反应与接纳能力。
比如语言,一个六岁之前的孩子可以毫不费力地学习三门甚至三门以上的语言。
第一阶段又可分两个时期,从出生到三岁以及从三岁到六岁。
从出生到三岁的婴孩拥有成人截然不同的,或无法匹及的大脑。
并且此时,婴儿对成人给予的刺激物较不为敏感,因此成人无法对这种大脑进行直接的影响。
蒙台梭利教授认为,“没有一所学校是为处于此阶段的儿童而建立的”。
第一时期的第二小阶段是从三岁到六岁,此阶段的幼儿心理状态比较稳定,但是“personality” 经历着巨大变化。
试着比较一个人出生时的状态和六岁时的状态,也就是在零岁,孩子的大脑处于一无所知的“零的起点”,到了拥有可以进入小学学习各类知识的智力。
不难看出,在这六年间,一个孩子其实已经悄悄地经历着怎样的变化!此时此刻,你是否疑问,这些转变(transformation)是如何产生的呢?后章节将详细探讨造物主赐予婴孩的神秘礼物---“吸收性心智”。
儿童年龄分层标准儿童年龄分层标准是根据儿童的生理、心理和认知发展特点,将儿童按照不同年龄阶段进行分类的一种分类标准。
这一标准被广泛应用于教育、医疗、儿童保健等领域,有助于专业人士了解和适应儿童的需求,提供恰当的支持和服务。
儿童的生理、心理和认知发展在不同年龄段有着显著的差异。
儿童的生理发展主要指身体各系统的发育情况,例如身高、体重、牙齿生长等。
心理发展指的是儿童的情感、认知和社交能力的发展情况。
认知发展则涉及到儿童的语言、记忆、思维和问题解决能力等方面。
因此,根据这些发展特点,儿童年龄分层标准将儿童划分为不同的年龄阶段,以便专业人士能够更好地了解儿童的发展需求和能力水平。
儿童年龄分层标准的具体内容根据不同的领域和需求而有所差异。
以下是一般情况下常见的儿童年龄分层标准:1. 婴幼儿阶段(0-2岁):婴幼儿阶段是儿童生长最迅速的阶段。
在这个阶段,儿童的主要任务是通过感觉经验来认识和探索世界。
他们开始学习基本的身体控制和语言表达,并逐渐形成了基本的社交能力。
2. 学龄前阶段(3-6岁):学龄前阶段是儿童开始接受正式教育的阶段。
在这个阶段,儿童的认知和语言能力得到了明显的提高。
他们开始理解和运用简单的概念和规则,能够进行基本的问题解决和逻辑思考。
同时,他们的社交能力也在不断发展,能够与其他儿童进行简单的合作和互动。
3. 小学阶段(7-12岁):小学阶段是儿童开始正式接受学校教育的阶段。
在这个阶段,儿童的认知和思维能力进一步发展,他们能够进行抽象思维和复杂问题的分析。
同时,他们的社交能力也在不断提高,能够与同龄人进行更加复杂的交往和合作。
4. 青少年阶段(13-18岁):青少年阶段是儿童进入青春期的阶段。
在这个阶段,儿童的身体、心理和认知都发生了巨大的变化。
他们开始面临更多的身份认同和自我探索的问题,并面临更多的社交和情感挑战。
青少年阶段是儿童过渡到成年的关键时期,他们需要得到适当的指导和支持。
儿童年龄分层标准的制定是为了更好地理解和满足儿童的需求,为他们提供适宜的教育、医疗和保健服务。
0-14岁的孩子,每个阶段都有不同的心理特征。
了解这段生命历程,既回顾了自己的过往人生,也将照亮孩子的未来旅程!,虎妈万事万物,皆有其规律可循,孩子的成长也是一样。
如果家长能把握好孩子成长路上的养育重点,孩子便能脱颖而出,真正地赢在起跑线上。
1岁:帮孩子建立安全感的一年我们总说:孩子3岁以前是很重要的。
虽然孩子长大之后,很少会记得3岁以内的事。
但是事实表明,3岁以前的经历,即使孩子不记得,也会对孩子一生产生巨大的影响。
大约在1岁半到2岁半,孩子会反复地穿梭于“和顺期”与“执拗期”之间。
因为孩子这时候成长迅速,这些周期也相对短一些。
面对这个时候的孩子,父母应多给予陪伴与关注,孩子的安全感就会得到满足,便能为未来的性格发展打下良好的基础。
心理学家阿德勒就曾说:“我们每个人来到这个世上,都在穷极一生追求两样东西:安全感和价值感。
”因此,如果孩子幼时,尤其是1岁左右,能在家人的陪伴和呵护下成长,孩子便会形成极具安全感的性格。
这样的孩子,不会患得患失,也不会过分敏感,在成长的道路上,也会更加自信。
此外,他也提到,如果孩子哭闹,一定要多抱抱孩子,不要不理不睬。
换句话说,拥抱对于孩子来说,是一个建立安全感非常重要的“举动”。
孩子一岁的时候,家长要多陪孩子,无论是陪孩子玩,还是在安抚孩子的时候,家长都要给孩子一些“回应”,帮孩子确立自己的“存在感”和“安全感”。
这样孩子才会感知到,自己是被爱着的,才不会处处表现得很惊慌。
2岁:“不”字当头,培养孩子幽默感的一年2岁开始,孩子开始有自我的意识、意愿、意图。
但他们不懂得表达,甚至他们自己也不明白自己的意图。
对待这么小的宝宝,管教技巧主要以疏导、绕道为主。
安全第一,不要告诉孩子不许玩不许碰。
父母需要把该锁起来的锁起来,该扣好盖子的扣好盖子。
摸索孩子的生活规律,在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前,采取恰当措施,比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。
把孩子的很多“坏行为”,理解成孩子探索、学习的求知行为。
营养等问题了。
形状和大小来说,都像一个扁豆荚。
现在你的情绪波动会很大,不要为这种变幻莫测的情绪感到不安,这是孕期雌激素影响下的正常现象己怀孕了。
到医院做检查确定怀孕以后,你的心情是欣喜,还第五周
经大大降低。
你可以舒一口气了。
现在宝宝的感觉器官已经按照区域迅速发展,味觉、触觉、视觉等神经细胞正在分化。
你要做到的是补充维生素,以保证胎儿的营养,坚持数胎动,每
电钻声都会让他烦躁,要注意避免哦。
本周你要进行妊娠糖尿病筛检,这是很重要的检查,千万不要掉以轻心。
宝宝在你的肚子里越来越大,已经充满了你的子宫,此刻正不
减弱,不过依然好动,总是踢个不停,让你睡不好觉。
你在这时要警惕早产的发生,身体有异样要及时去医院。
如果你发现胎位不正也不用太担心,医生会让你们母子平安的。
2014年8月
这一周你会感到骨盆和耻骨交接处有些酸痛,手指和脚趾的关节胀痛,韧带松弛,虽然有些难受,但是想想宝宝的出世,你还是会觉得这一切都是值得的。
第三十八周
子以外生存啦,他随时都可能会出来,你要做好准备,密切关。