未来律师辩论赛策划书
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第1篇正文:一、活动背景随着我国法治建设的不断深入,法律教育日益受到重视。
为提高大学生法律素养,培养其思辨能力和团队协作精神,我校法学与公共管理学院于近日成功举办了一场别开生面的法律案例辩论赛。
本次辩论赛旨在通过模拟法庭的形式,让学生们深入探讨法律问题,锻炼法律思维,提升法律实践能力。
二、活动目的1. 提高学生的法律素养,增强法律意识。
2. 培养学生的思辨能力和团队协作精神。
3. 锻炼学生的法律实践能力,为将来从事法律工作打下坚实基础。
4. 促进法学与公共管理学院内部交流,提升学院整体实力。
三、活动组织1. 主办单位:法学与公共管理学院2. 承办单位:法学与公共管理学院学生会3. 协办单位:校辩论协会、校法律援助中心四、活动流程1. 报名阶段:各年级法学专业学生均可组队报名,每队3-5人。
2. 初赛阶段:根据报名情况,分为若干小组进行辩论,每组胜者晋级。
3. 半决赛阶段:胜出的队伍进行两两对决,胜者晋级决赛。
4. 决赛阶段:胜出的两支队伍进行最终对决,评选出冠、亚、季军。
五、活动亮点1. 案例选取贴近实际:本次辩论赛选取的案例均为近年来社会关注的典型案例,如环境污染、食品安全、网络侵权等,具有较强的现实意义。
2. 辩论形式多样化:比赛采用自由辩论、攻辩、总结陈词等多种形式,充分展示学生的法律思维和表达能力。
3. 赛事组织严谨:本次辩论赛邀请校内外法学专家担任评委,确保比赛公正、公平。
六、活动成果1. 提升了学生的法律素养,增强了法律意识。
2. 锻炼了学生的思辨能力和团队协作精神。
3. 培养了一批具有较高法律实践能力的优秀人才。
4. 加强了学院内部交流,提升了学院整体实力。
以下是部分精彩辩论片段:(一)自由辩论环节正方一辩:我们认为,在环境污染案件中,企业应当承担主要责任。
因为企业是污染的源头,其排放的污染物直接导致环境污染。
反方一辩:我们不同意正方的观点。
环境污染案件涉及多方主体,包括企业、政府、公民等。
法律辩论赛活动方案策划书活动名称:法律辩论赛活动目的:通过举办法律辩论赛活动,旨在提升参赛者的法律知识水平和辩论能力,激发他们对法律领域的兴趣与热情,培养他们的逻辑思维和口头表达能力。
一、活动时间和地点时间:本次法律辩论赛活动计划在2022年7月中旬举行。
地点:活动将在市内名称知名学校的校园内进行,确保场地宽敞、设备完备。
二、活动形式和赛制1. 活动形式本次法律辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛初赛设4个组别,分别为学生组、家庭组、企业组和律师组,每组参赛队伍不少于6支,来自不同学校、家庭、企业和律师事务所。
参赛队伍可为个人参赛,也可以组队参赛。
3. 复赛初赛的前三名将进入复赛,复赛将采取单淘汰制。
时间要求较短,每个辩题的时间限定为10分钟。
4. 决赛复赛的前两名将进入决赛。
决赛采用辩论对决的方式,每个辩题的时间限定为15分钟。
由专业评委组成的评审团对决赛的表现进行综合评分,最终确定冠、亚、季军。
三、活动主题和辩题设置1. 活动主题本次法律辩论赛的主题为“公正、平等、法治”。
2. 辩题设置辩题将涵盖法律实践中的热点和争议问题,例如:人权、环境保护、合同法、知识产权保护等。
辩题将根据不同组别的参赛队伍的背景和需求进行设置,以确保辩论赛的具体性和难度适应性。
四、活动筹备和宣传1. 活动筹备(1)组织筹备团队:成立由活动主办方和相关专业人士组成的筹备团队,负责活动前期策划、组织和执行工作。
(2)场地准备:租赁举办地点,确保场地设施齐全,满足活动需求。
(3)活动物资准备:准备活动所需的辩论台、麦克风、音响设备等。
(4)活动赛制优化:根据参赛人数和辩题设置,合理调整赛制和时间安排。
(5)裁判和评委招募:通过律师事务所、法学院及相关机构招募具备司法背景的专业人士担任裁判和评委。
(6)奖品准备:筹备并准备奖杯、证书等奖品。
2. 活动宣传(1)媒体宣传:通过新闻稿、电视台、网络媒体等发布活动信息。
(2)社交媒体宣传:通过微博、微信公众号等社交媒体平台宣传活动并互动。
律师辩论技巧比赛方案1. 比赛概述律师辩论技巧比赛是一项模拟法庭辩论的活动,旨在培养参与者的辩论能力和法律分析能力。
本方案旨在提供一些简单而有效的策略,以帮助参赛者在比赛中取得优异成绩。
2. 基本策略2.1. 了解争议问题在比赛中,参赛者需要充分了解争议问题的背景、相关法律和案例。
通过深入研究和扎实的理论基础,能够更好地进行法律分析和辩论。
2.2. 强调逻辑思维与推理辩论中逻辑思维和推理是非常重要的。
参赛者应注重构建有力的逻辑链条,通过理性和合理的推理来支持自己的立场。
避免情绪化的表达,重点放在事实和证据的分析上。
2.3. 掌握有效的辩论技巧在辩论过程中,参赛者可以运用一些有效的辩论技巧来提升自己的辩论能力。
例如,善用修辞手法、运用反驳和重复等技巧,能够更有说服力地表达自己的观点。
2.4. 练口才与表达能力参赛者应注重口才和表达能力的培养。
通过积极参与演讲和辩论活动,提高语言组织能力和表达清晰的能力。
同时,注意语速、声音和肢体语言的控制,以增加自信和说服力。
3. 比赛准备3.1. 队伍组建参赛队伍应根据成员的专业特长和能力进行合理分工。
包括队长、辩手和调研员等角色,各角色之间相互配合,共同完成辩论任务。
3.2. 案例研究参赛队伍应选择与争议问题相关的案例进行深入研究。
对案例中的事实、法律依据以及判决理由进行分析和理解,为辩论提供有力的支持。
3.3. 模拟训练通过模拟训练来提高参赛者的辩论技巧和反应能力。
模拟法庭的形式可以帮助参赛者适应辩论环境,并提供实践机会以优化自己的表现。
3.4. 建立辩论策略参赛队伍应制定相应的辩论策略。
包括选择立场、准备论据、分析对手观点并设计反驳等。
策略的制定应充分考虑辩论时间限制和比赛规则。
4. 比赛技巧4.1. 开篇陈述在开篇陈述中,参赛者应明确表达自己的立场,并提出主要论点。
同时,可以引用相关法规和先例来支持自己的观点。
4.2. 论据发言在发表论据时,参赛者应清晰地陈述自己的观点和依据。
法学辩论赛策划书的范文(通用15篇)法学辩论赛的范文篇1一、活动背景:我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。
几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。
本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点:博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)三、活动时间:20xx年x月xx日四、主办单位:政法系团委承办单位:政法系法律协会、学生会学习部五、报名截止日期:4月0日上午9:30活动室六、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛:4月3日下午:30在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛:4月30日下午:30在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛:5月3日晚上7:00在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛:5月8日下午3:00七、活动宣传:1、及时做好本次辩论赛的,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至、xx级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象:、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置:冠军队亚军队季军队除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则(见附件)十一、注意事项:1、请、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算:1、评审的饮用水及打分笔2、证书及奖品现在全国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!法学辩论赛策划书的范文篇2一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
法律辩论赛活动方案策划书一、活动背景法律辩论是培养学生法律意识、锻炼学生论辩技巧、提高学生全面素养的一种重要形式。
为了激发学生对法律知识的兴趣,加深对法律的认识,提高学生的法律素养和辩论能力,我们组织开展法律辩论赛活动。
二、活动目标1. 激发学生对法律知识的兴趣,增强学生的法律意识和法治观念。
2. 培养学生的辩论能力、思辨能力和表达能力。
3. 提高学生的口头表达能力和沟通能力。
4. 培养学生团队合作精神和竞争意识。
5. 促进学生的法律知识的学习和掌握。
6. 提高学生对法律问题的分析和解决能力。
三、活动内容1. 报名阶段(1)宣传推广:利用学校广播、校园电视、校报等媒体宣传推广活动,吸引学生的参与。
(2)报名登记:设置报名点,学生可到指定地点填写报名表进行报名。
2.选拔赛阶段(1)辩题设置:准备一系列针对性强、有争议性的法律辩题,供学生选择。
(2)辩题抽签:在选拔赛开始前,让参赛选手现场抽签确定辩题。
(3)辩论形式:每组由两名选手组成,一人为正方,一人为反方,各自发表观点并进行辩论。
(4)评分制度:由专业评委进行评分,包括辩论的逻辑性、表达能力、语言表达等方面。
3.决赛阶段(1)决赛环节:选出选拔赛中最高分的6组选手进入决赛环节。
(2)辩论形式:决赛采用单独辩论形式,每个选手发表观点并进行辩论。
(3)评分制度:由专业评委进行评分,包括辩论的逻辑性、表达能力、语言表达等方面。
(4)颁奖仪式:决出第一名、第二名、第三名,并对其他获奖选手进行颁奖。
四、活动执行方案1. 活动时间:本次活动将于某年某月某日举行,时间安排如下:(1)报名阶段:某年某月某日至某年某月某日。
(2)选拔赛:某年某月某日。
(3)决赛:某年某月某日。
2. 活动场地(1)报名点:学校办公室指定地点。
(2)选拔赛:学校多功能厅。
(3)决赛:学校礼堂。
五、活动宣传方案1. 媒体宣传:通过学校广播、校园电视、校报等媒体宣传推广活动。
2. 海报宣传:在校园各主要位置张贴活动宣传海报。
法学辩论赛策划书范本策划书:法学辩论赛一、赛事背景与目的法学辩论赛作为法律领域的一个重要比赛项目,旨在培养学生的辩论、表达和思辨能力,提高对法律知识的理解和运用能力。
本次辩论赛的目的是为了促进法学领域的学生交流与合作,提升法学教育的质量与水平,培养具有社会责任感和独立思考能力的法学人才。
二、赛事主题本次法学辩论赛的主题为“法律与公正”,探讨法律的价值与公正的实现路径。
三、比赛形式与规则1. 比赛形式:团队对抗辩论赛2. 参赛队伍:参赛队伍共分为8支队伍,每支队伍由4名固定队员组成,并可以设置1名备用队员。
3. 辩论赛时间:每场辩论赛共45分钟,其中每支队伍分别有15分钟的开辩时间、7分钟的驳回时间和8分钟的对辩时间。
4. 赛前准备:参赛队伍需提前提交参赛材料,包括辩题选择和立论方向。
5. 比赛规则:比赛采用激辩、相互对抗、技术性辩论等原则,实行斗争性辩论。
每支队伍的每位队员都将有机会发言并回答裁判的提问。
四、赛程安排本次法学辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
1. 初赛:日期:XX年XX月XX日时间:上午9:00-12:00地点:XX大学XX教学楼XX报告厅每支队伍按照抽签结果,进行四场胜负辩,在初赛中累积的积分将决定晋级名额。
2. 复赛:日期:XX年XX月XX日时间:下午2:00-5:00地点:XX大学XX教学楼XX报告厅初赛中积分靠前的8支队伍晋级复赛,进行交叉辩论,根据积分进行排名。
3. 决赛:日期:XX年XX月XX日时间:晚上7:00-9:00地点:XX大学XX教学楼XX报告厅复赛中积分最高的4支队伍晋级决赛,进行正反方辩论。
同时,还将邀请专家学者组成评委团队进行评分。
五、赛事宣传与邀请1. 宣传渠道:(1)校内宣传:利用校内电子栅栏、校园广播、教务网和学院官微等媒体进行辩论赛宣传。
(2)社交媒体宣传:通过微博、微信公众号等社交媒体平台宣传赛事信息,并与相关法学学术组织进行合作宣传。
2. 邀请:(1)评委邀请:邀请法学领域的知名教授和专家学者作为本次辩论赛的评委进行评分与点评。
政法系辩论赛策划书一、背景介绍随着社会的不断发展和进步,法律的作用越来越重要。
法律对于维护社会秩序、保护人民权益都起着至关重要的作用。
然而在现实生活中,往往会出现违法乱纪的行为,这就需要通过进行辩论的方式,让大家更加深刻的了解法律的作用和意义。
因此,我们计划举办一场政法系辩论赛,帮助学生更好的了解法律,学会处理社会矛盾,并加强学生的辩论和思维能力。
二、赛事目的1. 帮助学生更加深刻的了解法律的作用和意义,增强法制观念和守法思想。
2. 增强学生的辩论和思维能力,提高学生的思辨和分析问题的能力。
3. 提高学生团队合作和组织能力。
4. 增强学生的自信心和实践能力。
三、赛事形式本次比赛采用辩论赛的方式,赛事分为初赛、半决赛、决赛三个阶段。
辩论赛的内容将紧扣当代社会问题,每个辩论主题将由主持人随机抽取,由参赛队伍进行正反方的辩论。
每个队伍两名选手,一名正方、一名反方,各自拥有5min的发言时间进行辩论,最后由评委进行打分和评选胜出队伍。
四、赛程安排初赛:5月1日 10:00-12:00半决赛:5月7日 14:00-16:00决赛:5月14日 19:00-21:00五、参赛对象全部为政法系学生,每个班级可以派出一支代表队参赛。
六、评委评委由政法系主任、教授、副教授等专业教师,以及政法界的专业人士组成,评分标准严格公正。
七、奖励本次辩论赛设有一等奖一支、二等奖两支、三等奖三支、优秀个人奖等奖项。
一等奖奖金2000元、二等奖奖金1000元、三等奖奖金500元,优秀个人奖每人奖金200元。
八、注意事项1. 每个队伍在比赛开始前五分钟内准时报到,迟到者不得参加该场比赛。
2. 参赛队员未到场或者未带齐所有的参赛证件者,不得参加比赛。
3. 参赛队员必须严格遵守比赛的规则和要求,否则将取消比赛资格。
4. 参赛队员必须自行准备必备的辩论材料和必要的文具用品,主办方不提供。
5. 参赛队员在参加比赛时必须遵守比赛规则,否则将被取消该场比赛资格。
未来律师辩论赛——法学研究会细则•赛制:四队四团体辩论赛•辩论赛程序(由辩论赛主持人执行):•辩论赛开始。
•宣布辩题。
•介绍参赛代表队及所持立场。
•介绍比赛规则、评委及点评嘉宾。
•比赛开始。
•评委点评。
•宣布比赛结果。
比赛程序•第一环节:开篇立论陈词。
队员陈词规则:首先有请正方一辩进行开篇立论,阐明本方立场,再由反方一辩破题立论,双方各有时间三分钟。
正方一辩进行开篇立论限时三分钟反方一辩进行破题立论限时为三分钟•第二环节:自由攻辩。
自由攻辩规则:首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩。
(注:每次提问和回答的时间共计一分三十秒,每次提问时间不超过十五秒,问者只准问,答者只准答。
)首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩,时间为一分三十秒,有请……反方二辩…… 正方二辩或者三辩……正方三辩…… 反方二辩或者三辩……反方三辩…… 正反二辩或者三辩……•第三环节:攻辩小结。
攻辩小结规则:首先有请正方正方一辩进行攻辩小结,然后反方……双方各有时间一分三十秒。
正方一辩……时间为一分三十秒……反方一辩……时间为一分三十秒……•第四环节:自由辩论。
自由辩论规则:首先有请正方四辩发言,然后双方交替发言,双方各有时间四分钟。
正方四辩,有请……时间为四分钟……反方四辩,有请……时间为四分钟……•第五环节:总结陈词总结陈词规则:首先有请反方四辩进行总结陈词,然后正方……双方各有时间三分钟。
第六环节:观众提问观众提问规则:观众可向正反方各提一个问题,由双方各选一名队友回答。
时间三分钟。
辩论赛评分标准•一、个人分数:每人100分,全队共400分•1、内容资料:论据内容丰富,引述资料充实、恰当。
•2、辩论技巧:分析的角度和层次,说服力、逻辑性。
•3、语言表达:语言的表达能力流畅、有文采•4、自由辩论:机智、辩才、反驳、应变能力和幽默感•5、举止风度: 举止、表情、风度•6、整体意识:与队员之间的默契与配合•二、团体分:共300•1、按辩论阶段评分:计200分。
范文一:法学辩论赛策划书一、活动背景法学辩论赛是高校法律专业学生的一项重要比赛活动,它可以锻炼学生的思辨能力、口才表达能力以及团队协作能力。
为了促进学生在法学方面的学习与交流,提高其综合素质,我们决定举办一场法学辩论赛。
二、活动主题法学辩论赛主题为“人工智能对法律建设的影响”,这是一个当前社会热点话题,也是法学领域中的新问题。
此次辩论赛将围绕人工智能在法律领域中的应用和挑战展开探讨,并在赛后进行评选。
三、活动时间与地点本次法学辩论赛预计将于XXXXXXXXXX举行。
地点待定。
四、活动安排1.报名阶段时间参赛对象:高校法律专业学生报名方式:由每个高校组织学生提交报名材料,报名材料包括报名表格和报名费用。
2.组织阶段时间组织结构:主持人:1人评委:3人辩手:各队派出三人时间管理:1人计算事务:1人组织流程:1.抽签,确定各队伍的辩论顺序和位置。
2.每场辩论时间为50分钟,每个队伍有20分钟的发言时间,其中第一位和第三位辩手各发言8分钟,第二位辩手发言4分钟,剩下的时间为自由为问题。
3.每个辩手的发言顺序为:正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
4.评委根据辩手表现对各队伍进行评分,评分标准为:语言表达、逻辑严谨、立场坚定、反驳能力等综合因素。
5.资源准备阶段时间资源准备:场地:根据参赛队伍数确定场地设备:麦克风、投影仪等奖品:第一名、第二名、第三名分别获得XXX元、XXX元、XXX元奖金6.推广阶段时间推广方式:社交平台、海报宣传等五、活动意义举办法学辩论赛,能够提高学生在法律领域的综合素质,锻炼其口才表达能力与思辨能力。
同时,通过此次比赛,可以促进地区高校法律专业学生之间的交流与合作,推动法学教育的发展,对于法学专业学习与研究具有积极推动作用。
六、活动预算支出明细:场地租金:XXX元设备租赁:XXX元奖金支出:XXX元其它支出:XXX元总计支出:XXX元收入明细:报名费用:XXX元总计收入:XXX元七、总结本次法学辩论赛旨在提高高校法律专业学生的综合素质,并推动地区法学教育的进步。
法学辩论赛策划书范文3篇一、活动目的二、活动概述(二)本次活动分为五个阶段:预赛—复赛—1/4决赛—半决赛—总决赛。
(三)本次比赛采取层层淘汰、层层晋级的方式进行,总决赛将决出冠亚军队。
三、活动特点(一)独树一帜——我校是一所理工科为主的大学,法律内涵的融入赋予了法律辩论赛新颖的风采。
唇枪舌剑,妙语连珠,语言与思维火花的激烈碰撞势必会吸引更多的文法人以及其他学院学生热情的参与与坚定的支持。
(二)实战模拟——法律辩论赛将课堂与社会融为一体,理论与实践密切联系。
法学如果只是从理论到理论,那就将成为无源之水、无本之木,法律辩论赛高度实践性的特点使它能充分展现法学独有的魅力。
(三)影响力大——法律辩论赛虽然参赛对象有所限制,但缜密的思维、言辞间法理的彰显给同学们留下了深刻的印象,因此法律辩论赛成为文法学院所有赛事中的一道靓丽的风景线。
四、前期宣传工作1、预赛前1周在校园各处张贴介绍本届法律辩论赛的活动海报。
有意者可在规定的时间内到各相关班级班长处报名。
2、每场辩论赛前五天公布比赛时间、地点、对阵双方和辩题。
3、预赛结束后,张榜公布入围复赛的辩论队名单。
4、复赛结束后,张榜公布晋级1/4决赛的名单。
5、1/4决赛前三天在校园各处张贴宣传海报。
6、1/4决赛结束后即张榜公布晋级半决赛的辩论队名单。
7、半决赛结束后,将张榜公布晋级总决赛的辩论队名单。
8、总决赛结束后,张榜公布本届法律辩论赛的冠亚军及最佳辩手的名单。
五、赛程安排及相关规定(一)参赛对象本部法学专业全体学生均可报名参加。
每队各年级的辩手人数比例为2:2:1,也即大二学生为2名,大三学生为2名,大四学生为1名,每队设队长一名,负责统筹辩论队在整个赛程中的各项事宜,其中包括与学习部联系、参赛时本辩论队的统筹安排等。
(二)赛程安排(1)报名阶段:各年级学生在各班班长处报名,其中大二、大三两个年级同学在本年级内部两两配组,之后通过抽签方式确定每队人员组成。
法学辩论赛策划书尊敬的评委老师们,各位参赛选手:大家好,我是今天的策划人,我非常荣幸能够在这里为大家策划一场精彩的法学辩论赛。
在这____字的策划书中,我将向大家介绍赛事背景、赛事目标、赛事内容、赛事流程以及奖励设置。
希望通过这场辩论赛,能够提高大家的法律素养,展示大家的辩论技巧,促进法学领域的交流与合作。
一、赛事背景法学作为一门学科,对于培养学生的思辨能力、理论水平和实践能力具有重要作用。
为了激发同学们对法学的热爱,提高夯实基础、培养实践能力的目的,我们决定举办这场法学辩论赛。
二、赛事目标1.提高法学素养:通过辩论,使参赛选手加深对法学理论的理解,拓宽法学知识面,并培养批判性思维和独立思考能力。
2.锻炼辩论技巧:辩论是一种良好的思维训练方式,能够培养选手的辩论技巧、语言表达能力和团队协作精神。
3.促进学术交流:辩论赛是一个展示和交流学术观点的平台,通过比赛,可以促进选手之间的交流与合作,拓宽学术视野。
4.增强自信与合作:通过与他人的互动,选手们能够建立起对自己的自信心,同时也培养团队合作和沟通的能力。
三、赛事内容本次法学辩论赛将围绕着法学领域的热门话题展开,涵盖宪法、刑法、民法、商法、劳动法等领域的相关问题。
针对每个话题,我们将邀请专业领域的教授、学者和律师作为评委,进行点评和评分。
四、赛事流程1.海选阶段:参赛者需要在报名截止日期前提交个人简历和自我介绍的视频,我们将根据提交的材料进行初步筛选,选出30名参赛者进入正式比赛。
2.辩论训练营:为了提高选手的辩论水平,我们将组织一系列的辩论训练营,邀请法学教授和老师进行培训,同时,选手们也可以进行团队合作,共同备战辩论赛。
3.预赛阶段:在比赛开始前,我们将进行预赛,选出16名进入正式比赛。
4.正赛阶段:正赛阶段将进行单淘汰制辩论赛,选手将分为8组进行辩论,每组两人进行辩论,投票产生胜者晋级下一轮。
5.半决赛和决赛:经过几轮激烈的角逐,最终决出半决赛和决赛的选手,进行决战。
2023年法学辩论赛策划书范本[标题]2023年法学辩论赛策划书范本(二)[正文]一、背景介绍法学辩论赛是为了提升法学专业学生的辩论能力和法律素养而举办的一项比赛活动。
2023年法学辩论赛旨在为参赛学生提供一个交流、竞技和展示的平台,同时也为参赛学生提供锻炼自身辩论、分析和表达能力的机会。
本次辩论赛的主题将紧密结合当前社会热点话题,以提升参赛学生的实践能力和对法律问题的理解,打造一场具有深度和广度的辩论盛宴。
二、赛事目标1. 提升法学专业学生的辩论能力和法律素养;2. 增加学生对法学领域热点问题的关注度;3. 建立法学交流合作平台,促进学术互动和学科发展;4. 激发学生对法学研究的兴趣和热情。
三、赛事内容和形式1. 参赛队伍:比赛面向各所高校的法学专业学生,每支队伍由3名队员组成;2. 辩论主题:主题将紧密结合当前社会热点话题,选取具有争议性和时效性的法学问题;3. 比赛形式:辩论赛分为初赛、半决赛及决赛三个阶段,采用英文辩论形式;4. 辩论规则:采用WUDC(World Universities Debating Championships)规则,每队辩手轮流发言,时间限制在5-8分钟;5. 评委设置:每场比赛设有三名评委,由资深法学专家、学者和从业人员担任;6. 裁判培训:提前对裁判进行培训,确保比赛评判公正、准确。
四、组织架构和职责分工1. 组委会:组织和协调整个赛事的筹备工作,负责场地预定、宣传推广、赞助合作、参赛队伍报名、裁判招募等工作;2. 赛事策划小组:负责制定辩题、赛程安排、评委选拔等具体的赛事策划工作;3. 裁判团队:负责比赛的评判工作,保证比赛的公正、公平和规范进行;4. 宣传推广组:负责宣传推广工作,包括海报设计、社交媒体营销、媒体报道等;5. 技术支持组:负责提供赛事现场的技术设备支持,包括音响、投影仪等;6. 讲解员团队:负责比赛现场的讲解,解读比赛规则和辩题,帮助观众更好地理解比赛。
准律师辩论赛活动策划一、活动构思(1)对一种新的活动形式的期待。
此活动是辩论赛与模拟法庭的结合,一方面吸收了传统辩论赛的灵活性和模拟法庭专业性的优势,另一方面又弥补了彼此活动中存在的劣势,即传统辩论赛的专业性不强和模拟法庭的准备模式太过严肃的缺陷。
众所周知“模拟法庭”是法学专业的传统活动,但其准备的痕迹太强,活动的形式太过严肃。
而辩论赛相对模拟法庭而言气氛活跃但专业性不强。
因此,大家渴望在活动形式上谋求创新,“真枪实弹”的在法学功底和法理上交锋。
(2)一种在我院发起该活动的紧迫感。
早在2001年首届全国律师电视辩论大赛就已经打的火热,近年来,各省举办了很多律师辩论赛、公诉人辩论赛,很多高校的法学院也纷纷效仿举办“准律师辩论赛”,在一些高校的法学院这种活动已成为了他们的经典活动……这些使政法学院学习部和法学社举办这一活动的愿望越来越强。
正是基于这样一种紧迫感和举办该活动的决心今天,我们就把“准律师辩论赛”这一精品活动献给大家!二、活动的前期准备1、相关的案例的准备:模糊案例主要针对民事方面所述案例对攻辩双方都有利。
例::一盒蛋糕的纠纷一天,一顾客在A市一小商店买蛋糕时,偶然发现所买的蛋糕里竟然有红色塑料丝绳,当即要求店主退换,店主退换后将这只蛋糕留下。
店主打电话给生产该蛋糕的厂家,声称;“如果不给25万元,就将此事向社会和新闻媒体曝光。
”经双方多次协商未果,后厂家以敲诈勒索向当地公安机关报案,公安机关以店主涉嫌敲诈勒索罪将其刑事拘留。
问题:店主的行为是否构成敲诈勒索罪?控方:店主的行为构成敲诈勒索罪辩方:店主的行为不构成敲诈勒索罪2、熟悉准律师辩论赛流程和规则1、(开场)主席致开场词,主持人入场;2、(辩题)主持人介绍本场辩题,双方辩手入场;3、(立场)主持人介绍双方辩手及其所持立场(原则上各方应有一位女辩手);4、(评委)主持人介绍评委成员(其中2人为专家评委,9人为嘉宾评委)和比赛规则;5、(辩手)辩论正式开始,由正方开始,四位辩手依次进行自我介绍,每位辩手10秒,正方完成后由反方进行6、(开篇)正方一辩开篇陈词,时间2分30秒,反方一辩随后;(5分)7、(驳论)反方二辩针对正方一辩之立论进行驳论,时间2分钟,随后,正方二辩对反方一辩之立论进行驳论,时间2分钟;(4分)8、(攻辩)正方三辩选择反方三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方三辩选择正方三辩进行攻辩,时间、规则相同;(3分)9、(小结)正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间1分钟,反方随后进行;(2分)10、(辩论)双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先发言;(8分)11、(答问)评委提问:由专家评委向正反双方各提出两个问题(双方选手回答问题各2分钟),由双方四辩主要回答,其他选手可以补充,提问次序为:正、反、正、反;(4分)12、(总结)反方四辩总结陈词,时间3分钟;(3分)13、(总结)正方四辩总结陈词,时间3分钟;(3分)14、(评判)评委退场进行评判15、(观众)现场观众进行自由评论(10分钟);16、(点评)专家评委对本场辩论进行点评(各8分钟);17、(结果)大会主席宣布本场比赛各队的表现情况及最佳辩手、优秀辩手结果;18、(退场)本场比赛结束,双方辩手退场。
法学辩论赛策划书的范文5篇法学辩论赛策划书的范文11人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利10美丽是福不是祸美丽是祸不是福11钱是万恶之源钱不是万恶之源八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1 、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是正方,观点是 ;反方,观点是。
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始,主席宣布比赛结果。
6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束 (3).赛制 1正方一辩发言,时间为三分钟; 2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒; 3反方一辩发言,时间为三分钟; 4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒; 5正、反方二辩发言,时间各两分钟; 6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒; 7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?) 8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。
在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;13观众发问;14评判团代表评述;15评分标准: 1.个人评分标准个人得分 (100分) 语言表达1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理; 3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理; 5、表达流畅、说理透彻; 20分逻辑推理 1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力; 3、善于处理逻辑难点; 20分辩驳能力 1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲; 3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理) 4、反驳有理有据、论证有力; 5、引用实例恰当; 20分临场反应 1、反应敏捷;2、用语得体; 3、技巧多元得当; 15分整体意识 1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守 3、自由辩论错落有致;气氛调节有度; 15分综合印象 1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;3、有风度及幽默感;4、尊重对方辩友、评委和观众; 10分 2. 团对评分标准团体得分 (300分) 团体得分立论陈词 1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅; 2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;5、语言表达流畅、有文采; 30分对辩辩驳 1、表达清晰、论证合理而有力; 2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理) 3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当; 4、针对性强,有理有据; 40分攻辩小结 1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击; 2、提问简明,击中要害; 3、辩护有理有据及有力,说服力强 20分自由辩论 1、攻防转换有序,把握论辩主动权; 2、针对对方的论点、论据进行有力反驳; 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地; 60分回答提问根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分; 20分总结陈词全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性 30分语言风度 1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中; 3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密 50分团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强; 问答形成一个有机整体,有效的打击对方; 50分16晋级规则以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为22支。
法学辩论赛策划书范文【法学辩论赛策划书】一、赛事背景与目的近年来,法学辩论赛作为一种重要的学术竞赛形式,逐渐在各大高校和研究机构中得到普及与发展。
通过模拟法庭的形式,参赛选手能够锻炼自己的辩论能力、逻辑思维能力和法律素养,提高独立思考和解决问题的能力。
为了促进法学辩论赛在本校的发展,激发学生对法学的学习热情,特举办此次法学辩论赛。
二、赛事组织机构主办单位:某某大学法学院承办单位:某某大学法学辩论队指导单位:某某大学法学研究中心三、赛事时间与地点时间:2024年10月8日地点:某某大学法学院大礼堂四、主题与分赛场本次法学辩论赛的主题为“网络言论与个人权益保护”。
通过辩论的形式,探讨网络言论对个人权益的影响以及如何平衡网络言论自由与个人权益的关系。
分赛场:初赛、半决赛和决赛五、参赛人员与选拔方式参赛对象:某某大学本科生或研究生选拔方式:学院内选拔,每个学院选拔出1~2支代表队参赛。
六、裁判人员与评分标准裁判人员:由法学院教师和研究生组成,裁判由主办单位提供。
评分标准:主题理解与论证能力、语言表达与辩论技巧、团队合作与对抗性思维、应变能力与应对压力能力。
七、赛事流程初赛:1. 抽签确定参赛顺序;2. 每轮比赛双方各自发言,各10分钟;3. 质询环节,每个队伍各有5分钟提问;4. 评委打分并选出晋级队伍。
半决赛:1. 抽签确定参赛顺序;2. 每轮比赛双方各自发言,各12分钟;3. 质询环节,每个队伍各有7分钟提问;4. 评委打分并选出晋级队伍。
决赛:1. 抽签确定参赛顺序;2. 每轮比赛双方各自发言,各15分钟;3. 质询环节,每个队伍各有10分钟提问;4. 评委打分,选出冠亚季军。
八、奖项设置冠军:奖杯+奖金+证书亚军:奖杯+奖金+证书季军:奖杯+奖金+证书九、宣传推广与参赛宣传1. 制作宣传海报在校园内张贴;2. 在学校广播、电视和校园网发布相关通知;3. 制作宣传册发放给相关院系;4. 邀请校内外专家学者出席观摩。
“未来律师辩论赛”选拔赛争鸣法学社2012年10月28日目录一、活动目的及意义--------------------- < 2>二、活动时间及地点--------------------- <2>三、主办单位------------------------- <2>四、承办单位------------------------- <2>五、参赛要求------------------------- <2>六、赛前准备------------------------- <2>七、赛程安排------------------------- <3>八、参赛须知------------------------- <3>九、比赛流程------------------------- <4>十、颁奖仪式------------------------- <6>十一、财务预算----------------------- <6>十二、突发事件与应急处理------------------ <7>附录一:参赛报名表--------------------- <8>附录二:比赛评分表--------------------- <9>附录三:比赛规则---------------------- <10>“未来律师辩论赛”选拔赛策划书一、活动目的及意义为了加强巢湖学院法学专业学生的交流与合作,丰富校园法制文化,同时进一步加强学生们的法学理论与实务联系,让法律深入人心,让法律活跃于掌中,打造未来法律职业人才,创造未来法律精英,在经管法学院的大力支持下,由经管法学院主办,争鸣法学社承办了此次“未来律师辩论赛选拔赛”,选拔出我校优秀辩论人才,参与安徽省未来律师辩论赛,同时打造出巢湖学院经管法学院法学专业品牌活动•二、活动时间及地点时间:11月上旬地点:新教教室三、主办单位:经济管理与法学学院四、承办单位:争鸣法学社五、参赛要求队伍要求:经济管理与法学学院法学专业学生,参赛队伍不超过16队。
“未来律师辩论赛”选拔赛争鸣法学社2012年10月28日目录一、活动目的及意义--------------------------------<2>二、活动时间及地点--------------------------------<2>三、主办单位--------------------------------------<2>四、承办单位--------------------------------------<2>五、参赛要求--------------------------------------<2>六、赛前准备--------------------------------------<2>七、赛程安排--------------------------------------<3>八、参赛须知--------------------------------------<3>九、比赛流程--------------------------------------<4>十、颁奖仪式--------------------------------------<6>十一、财务预算------------------------------------<6>十二、突发事件与应急处理--------------------------<7>附录一:参赛报名表--------------------------------<8>附录二:比赛评分表--------------------------------<9>附录三:比赛规则----------------------------------<10>“未来律师辩论赛”选拔赛策划书一、活动目的及意义为了加强巢湖学院法学专业学生的交流与合作,丰富校园法制文化,同时进一步加强学生们的法学理论与实务联系,让法律深入人心,让法律活跃于掌中,打造未来法律职业人才,创造未来法律精英,在经管法学院的大力支持下,由经管法学院主办,争鸣法学社承办了此次“未来律师辩论赛选拔赛”,选拔出我校优秀辩论人才,参与安徽省未来律师辩论赛,同时打造出巢湖学院经管法学院法学专业品牌活动.二、活动时间及地点时间:11月上旬地点:新教教室三、主办单位:经济管理与法学学院四、承办单位:争鸣法学社五、参赛要求队伍要求:经济管理与法学学院法学专业学生,参赛队伍不超过16队。
2023年法学辩论赛策划书范文尊敬的评委、尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:大家好!我是今天的策划人,很荣幸能够在这个特殊的时刻为大家介绍我们即将举办的2023年法学辩论赛。
在过去的几个月中,我们经过了反复的讨论和策划,为这个赛事制定了详细的计划和安排。
今天,我将向大家介绍我们的赛事主题、赛程安排、参赛队伍、评委团队以及一些特色活动。
一、赛事主题:法学引领创新时代法学作为一门需要不断进步和适应时代变革的学科,应当在创新时代给予更多的重视。
本次辩论赛的主题正是以法学引领创新时代为出发点,通过辩论的方式,让参赛选手们围绕与法学相关的话题展开激烈的辩论,激发思维的火花,推动法学的发展。
二、赛程安排本次辩论赛将分为预选赛、复赛和决赛三个阶段。
在预选赛中,参赛队伍将进行抽签,确定争夺顺序。
每场辩论将由一支正方队和一支反方队组成,时间为30分钟(正方辩论10分钟,反方辩论10分钟,正反方对辩论10分钟)。
预选赛结束后,将根据辩论成绩和观众评分选出进入复赛的队伍。
在复赛中,参赛队伍将根据预选赛表现进行抽签,决定辩论顺序。
复赛的辩论时间为40分钟(正方辩论15分钟,反方辩论15分钟,正反方对辩论10分钟)。
复赛过后,将选出进入决赛的队伍。
决赛将是整个比赛的压轴之作,最后两支队伍将展开激烈的辩论对决,向评委和观众展示出他们扎实的法学知识和辩论技巧。
三、参赛队伍本次辩论赛将邀请全国各大院校的法学院和政法学院的优秀辩论队伍参赛。
参赛队伍将由每所学校的辩论队选拔产生,每个队伍由三名主辩和两名辩论助理组成。
我们相信,来自不同学校的选手们必将带来高水平的表演和精彩的辩论,共同展示法学的魅力。
四、评委团队本次辩论赛将邀请法学界知名学者、优秀律师和资深法官作为评委,他们将根据选手的表现进行评分与评议,以确保结果公正客观。
评委团队的专业性和权威性将为比赛增添动力和信心。
五、特色活动除了正式的比赛环节外,我们还策划了一系列的特色活动,以丰富参赛选手和观众的比赛体验。
律师大赛方案背景为了提高律师职业素养和法律实践能力,我们决定举行一场律师大赛。
该大赛旨在让律师通过比赛展示自己的能力和才华,同时也可以提高律师行业整体的竞争力和专业水平。
现在,我们拟定了以下方案。
时间该律师大赛将于2022年1月1日正式启动,到2022年12月31日结束。
参赛对象参赛对象为所有持有执业律师资格证书的律师,不限制从事何种专业领域。
比赛内容律师大赛主要分为以下几个板块:案例分析该板块主要测试律师的案例分析能力。
比赛将提供一系列实际案例,参赛者需要在规定时间内完成答题。
答题主要包括解决方案、诉讼策略、诉讼风险评估等问题。
律师辩论该板块主要测试律师的口才表达和逻辑思维能力。
比赛将设置多个辩题,参赛者需在规定时间内进行辩论,表达自己的观点和看法。
最后,评委将根据参赛者的表现,评选出胜出者。
法律知识测试该板块主要测试律师的法律素养。
比赛将提供一系列法律知识测试题,参赛者需在规定时间内完成答题。
测试内容将覆盖法律基本原理、法律制度、法律实务等方面。
赛制安排大赛采取瑞士制赛制,分阶段展开比赛。
具体赛制如下:初赛初赛采用线上模式进行。
参赛者需在规定时间内完成比赛,参赛人数将根据比赛报名情况决定。
复赛复赛分为线上和线下两种模式。
线上复赛主要继续测试参赛者的逻辑思维和口才表达能力,线下复赛将增加实践考察环节。
决赛决赛采用线下模式进行。
参赛者将现场进行律师辩论比赛,并完成实际案例分析。
最后,评委将根据不同板块的成绩,综合评分选出最终胜出者。
奖励和荣誉最终获胜的律师将获得丰厚的奖金和荣誉。
此外,参赛者的名次将公示在官方网站上,为他们的事业发展打上坚实的基础。
结语我们期待着一场精彩的律师大赛。
相信通过这次比赛,全国的律师们都将提高自己的专业素养和能力,推动律师行业更好的发展。
“未来律师辩论赛”选拔赛争鸣法学社2012年10月28日目录一、活动目的及意义--------------------------------<2>二、活动时间及地点--------------------------------<2>三、主办单位--------------------------------------<2>四、承办单位--------------------------------------<2>五、参赛要求--------------------------------------<2>六、赛前准备--------------------------------------<2>七、赛程安排--------------------------------------<3>八、参赛须知--------------------------------------<3>九、比赛流程--------------------------------------<4>十、颁奖仪式--------------------------------------<6>十一、财务预算------------------------------------<6>十二、突发事件与应急处理--------------------------<7>附录一:参赛报名表--------------------------------<8> 附录二:比赛评分表--------------------------------<9> 附录三:比赛规则----------------------------------<10>“未来律师辩论赛”选拔赛策划书一、活动目的及意义为了加强巢湖学院法学专业学生的交流与合作,丰富校园法制文化,同时进一步加强学生们的法学理论与实务联系,让法律深入人心,让法律活跃于掌中,打造未来法律职业人才,创造未来法律精英,在经管法学院的大力支持下,由经管法学院主办,争鸣法学社承办了此次“未来律师辩论赛选拔赛”,选拔出我校优秀辩论人才,参与安徽省未来律师辩论赛,同时打造出巢湖学院经管法学院法学专业品牌活动.二、活动时间及地点时间:11月上旬地点:新教教室三、主办单位:经济管理与法学学院四、承办单位:争鸣法学社五、参赛要求队伍要求:经济管理与法学学院法学专业学生,参赛队伍不超过16队。
辩手要求:每支队伍由6人组成,每队必须要有2名大一新生。
要求辩手口齿清晰,思维敏捷,态度端正,充分准备。
六、赛前准备1、确定参赛队伍和成员;2、在指导老师的指导下,挑选辩题;2、申请活动地点,并安排相关场地负责人;3、校团委下发通知以及入班宣传;4、邀请专业老师担当评委并点评;5、选拔主持人,并对其进行相关内容培训6、制定并打印评分表及报名表共计96份7、准备奖状(6张)和水笔20支;8、制作并准备红牌、黄牌各2个;9、准备2-3部相机。
10、宣传部负责出喷绘海报、横幅照相、通讯稿。
11、组织部负责借教室,带开水等后勤保障。
七、赛程安排本次辩论赛共分为三轮:第一轮(初赛):辩论赛共10个小组,由每个小组队长抽签,同时抽取辩题,确定辩论对手。
获胜的小组将进入复赛。
在初赛中获胜的辩论队于下个星期一抽取复赛辩题(同时选取积分最高的一组进入复赛)。
第二轮(复赛):进入复赛的6个组通过抽签决定比赛对手同时抽取辩题,获胜组进入半决赛(同时选取积分最高的一组进入半决赛)。
第三轮(决赛):晋级半决赛的小组,通过抽签和辩题确定对手,获胜和失败的小组,晋级一个星期后的冠军,季军争夺赛。
八、参赛须知1、初赛队伍由经管法学院法学专业各年级同学自由组队。
2、每队人数为6人,6名辩论选手,4名上场选手,每队俩名新生。
3、参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往争鸣法学社学习部处,全体参赛成员应留意最新通知。
4、参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
5、严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
6、比赛前参赛队伍需提前20分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
7、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。
如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会承办单位。
参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答。
8、比赛结果将在比赛日当日公布。
参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人。
九、比赛流程(一)辩论赛程序1、辩论赛开始,宣布辩题。
2、介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员。
3、介绍评委及点评嘉宾。
4、辩论比赛。
5、评委及点评嘉宾退席评议。
6、评委入席,点评嘉宾评析发言。
7、宣布比赛结果,辩论赛结束。
(二)辩论赛规则细节1、时间提示:陈词立论(破题立论)和自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次举黄牌提醒;用时满时,以举红牌终止发言。
攻辩小结阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次举黄牌提醒,用时满时,以举红牌终止发言。
其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次举黄牌提醒,用时满时,以举红牌终止发言。
终止提醒时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论:立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩:(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方:辩方由攻方任意指定,不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分45秒,攻方每次提问不得超过15秒,辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时,以举红牌终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、结辩:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
(三)评分标准:见附表二1、团队要求:(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。
举止得体,显示出良好的道德修养。
敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、辩手要求:(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、辩手个人得分,每场总计100分(见附表二);优秀辩手由得分最高者获得。
4、胜负判断:(1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分的总和来判断。
(2)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
十、颁奖仪式本次辩论赛设团体冠军、亚军、季军,最佳辩手1名(由决赛得分最高分获得),10名优秀辩手。
主持人宣布获奖名单后,由嘉宾对获胜队伍及优秀辩手颁发奖状及奖品。
十一、财务预算:(一)策划书打印10张(3份):10*0.2*3=6元(二)2张宣传海报:30*2=60元(三)报名表16张:16*0.2=3.2元(四)评分表80份:80*0.2=16元(五)辩论规则表16份:16*0.2=3.2元(六)水笔20支:20*1=20元(七)纸杯2袋:2*5=10元(八)红牌、黄牌共8个:8*3=24元(九)横幅2个:50*2=100元总计:242.4元十二、突发事件与应急处理(一)如遇新教教室紧缺,则转移到明德楼进行比赛。
(二)参赛小组不能按时签到,场地负责人立刻联系其领队,如一方辩手未能按时参加比赛,则另一对直接晋级。
(三)如辩论赛举行过程中突然断电,则由组织部与社会实践部有关人员维持场地秩序,迅速检查,并及时联系相关教室负负责人,确定比赛延迟或更换教室。
(四)如辩论过程中双方语言过激,有人身攻击倾向,则由主持人提醒或暂停比赛,学习不和组织部协调解决, 如遇其他情况由主持人主持场地秩序,保证比赛的正常进行。
附表一:报名表附表三:全程比赛用时32分钟10。