教育行业经典实用推荐书籍
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关于教育教学的书1、《追寻的脚步——结缘苏霍姆林斯基教育思想》吴盘生著江苏科学技术出版社 2016年11月2、《人之初:现代蒙学四十六课》王尚文主编东方出版社 2016年10月3、《活出生命的意义》维克多·弗兰克尔著华夏出版社 2010年6月4、《发现母亲》王东华著江西人民出版社 2010年1月5、《学生教我做老师——罗恩•克拉克学校的成功秘密》(美)金•比尔登著王小庆译6、《教研学》王土荣著语文出版社 2015年11月7、《如果在冬夜,一个旅人》伊塔洛·卡尔维诺著译林出版社8、《给教师的建议》苏霍姆林斯基著教育科学出版社 2016年03月9、《复杂性理论与教育问题》莫兰(Morin,E.)著陈一壮译北京大学出版社 2004年09月10、《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著西安电子科技大学出版社 2020年04月11、《自由学习》(第三版)[美] 卡尔•罗杰斯,[美] 杰罗姆•弗赖伯格著;人民邮电出版社12、《一天十五分钟》何捷著福建海峡文艺出版社 2015年08月13、《西方文化中的数学》克莱因著,张祖贵译商务印书馆2013年06月14、《教师的价值》钱梦龙著华东师范大学出版社 2015年01月15、《造房子》王澍著湖南美术出版社 2016年08月16、《教育的目的》(英)怀特海著庄莲平,王立中译文汇出版社 2012年10月17、《一间辽阔的教室》周春梅著中国人民大学出版社 2016年08月18、《什么是教育》雅斯贝尔斯著邹进译生活•读书•新知三联书店19、《理解脑——新的学习科学的诞生》经济合作与发展组织编教育科学出版社 2010年10月20、《阅读经典——美国大学的人文教育》徐贲著北京大学出版社 2015年10月21、《美,看不见的竞争力》蒋勋著中信出版社 2011年10月22、《人生海海》麦家著北京十月文艺出版社 2019年04月。
教师必读的十本书有哪些文章内容1.《读懂孩子——学生心理学手册》让·吕克奥贝尔要达到教育的目的,了解孩子应该是第一步。
这本书从依赖、无意识和冲动这三个心理学理论角度出发,能够帮助教师更好地了解孩子,解决在教学中遇到的诸多问题。
2.《教师第一课》朱永新高万祥这本书由著名学者与在教育一线奋斗的老师们共同编著,饱含了精炼的教育心得与体会,不仅能够帮助教师优化职业生涯中的口才、专科素养等职业技能,还能帮助教师重塑职业理想、激发热情。
3.《爱心与教育》李镇西教师是很独特的职业,要成为一名好老师,不仅需要高超的职业素养以及对工作的绝对热情,最重要的是对所教育的对象保持爱心,而爱心往往又是不够的,教育者需要有全面了解学生、并在与学生的交流中达到双方受益的效果的能力。
4.《教育方法学》佐藤学这本书是教育学的教科书,书中包含的作者对教学观、课程观、教师观、师生互动观的解释能够帮助教师建立起教育学观,形成自身的教育方法。
5.《窗边的小豆豆》黑柳砌子这本书是儿童读物,讲述的是主人公小豆豆因为淘气被学校退学,到达巴学园后,校长对他爱护有加,加之正确的引导,小豆豆最后成长为一名十分乖巧可爱的孩子的故事。
小孩通过阅读这本书能改掉自身调皮捣蛋的毛病,而教师们也能学习校长耐心、细致的教育方式,赢得孩子们的信任。
6.《把整个心灵献给孩子》苏霍姆林斯基这本书记录着作者从小学预备班到小学四年级这五年间与孩子们的相处经历,平凡中有着极大的魅力。
应付考试并不是教育的最终目的,教育是要引导他们形成正确的人生观、世界观和价值观,教会孩子们感受生命中的美好与真挚。
7.《好老师在这里》林文虎这本书是好老师的案例集锦,一则则好老师的故事让人深受感动,并能从中获得启示。
不同的老师有不同的教育方式,但他们的共通点是因材施教,并有为教育事业献身的魄力。
8.《给教师的100条建议》张振鹏这本书大体上包含八个方面,一条建议针对一个问题,对教师的人生规划、家庭关系、修身养性、学习成长、职业素养、师生关系、课堂教学以及家校合作方面做出了创造性的建议。
适合教师阅读的教育类书籍
以下是 6 条关于适合教师阅读的教育类书籍:
1. 《第 56 号教室的奇迹》,哇塞,看雷夫老师如何在那间小小的教室里创造出大大的奇迹,就像园丁精心培育出最美的花朵一样。
你想想看,他能让那些调皮捣蛋的学生变得热爱学习,这是多么了不起啊!我们不也渴望找到这样的魔法吗?
2. 《给教师的建议》,这可真是一本宝藏书籍呀!苏霍姆林斯基给出的那些建议,简直就是为老师们点亮的一盏盏明灯。
这不就像是在黑暗中给你指引方向的北斗星吗?难道你不想去从中汲取智慧吗?
3. 《正面管教》,哎呀呀,这本书教我们用既不惩罚也不娇纵的方式管教孩子,多好呀!就好像找到了一把能打开孩子心门的神奇钥匙。
你难道不想拥有这把钥匙,走进学生的内心世界吗?
4. 《爱弥儿》,读这本书,就仿佛跟着卢梭一起经历一场关于教育的奇妙旅程。
他倡导的自然教育,不正像让孩子在广阔的草原上自由奔跑一样吗?老师们能不看看吗?
5. 《夏山学校》,哇哦,这所学校的教育理念太独特了!了解夏山学校的故事,就像是发现了一个全新的教育天地。
这难道不是能让我们大开眼界的一本书吗?
6. 《教育漫话》,这本书里有着好多实用的教育观点和方法呀,就像一个个锦囊妙计等待你去开启。
你说老师们能错过这样的好书吗?
我的观点结论是:这些教育类书籍真的都非常值得教师们去认真阅读和学习呀!。
有关教育类的书籍
教育是每个人成长和发展的重要组成部分,而教育类书籍则可以帮助人们更好地了解教育领域的内容和理论。
以下是几本有关教育类的书籍。
1. 《教育心理学》
这本书是教育领域的经典之作,它系统地介绍了教育心理学的理论和应用。
通过本书的阅读,人们可以更加深入地了解学习和发展的过程,并掌握一些有效的教学策略。
2. 《教育与社会变迁》
这本书主要讨论了教育在社会变迁中的作用和影响。
它对于理解教育的本质和未来有着重要的指导作用,同时也为人们提供了对于未来教育的展望和思考。
3. 《教育的本质》
这本书探讨了教育的本质和意义,为人们提供了深刻的思考和启示。
它从哲学和社会学的角度出发,对教育的价值和目的进行了深入的分析和探讨。
4. 《教育的未来》
这本书是对于未来教育发展的展望和思考。
它涵盖了教育技术、教育管理、教育制度等多个方面,为人们提供了对于未来教育的想象和预测。
以上这些书籍都是教育领域的精品,它们深入浅出地解释了教育领域的知识和理论,为人们提供了对于教育的深刻认识和启示。
教育学必读10本经典著作教育学是一门关于教育理论和实践的学科,对于从事教育工作的人来说,了解教育学的经典著作是非常重要的。
下面是十本教育学经典著作,对于教育从业者和对教育感兴趣的人士来说,都是必读之作。
1.《教育的本质》(The Nature of Education)- 约翰·杜威(John Dewey)约翰·杜威是美国教育学家,他的这本著作探讨了教育的本质和目标,强调了教育应该是学生主体性的过程。
他的思想对现代教育理论有着重要的影响。
2.《教育与自由》(Education and Freedom)- 杰拉德·格罗斯(Gerard Groos)这本著作讨论了教育和自由之间的关系,探讨了如何通过教育来培养学生的自由意识和个人发展。
3.《学校与社会》(School and Society)- 约翰·杜威(John Dewey)这本书是杜威的另一部经典之作,探讨了学校在社会中的角色和作用,提出了重要的教育改革观点。
4.《教育学》(Pedagogy of the Oppressed)- 保罗·弗莱尔(Paulo Freire)保罗·弗莱尔是巴西教育学家,他的这本书探讨了教育如何成为解放个体和社会的工具。
5.《教育的奥秘》(The Secret of Education)- 马里亚·蒙特梭利(Maria Montessori)蒙特梭利教育法是一种以儿童为中心的教育方法,这本书介绍了蒙特梭利教育法的基本理念和实践。
6.《学习之道》(The Pathway of Learning)- 杰罗姆·布鲁纳(Jerome Bruner)布鲁纳是美国心理学家,他通过这本书探讨了学习的过程和原理,提出了对教育实践有重要启示的观点。
7.《教育的心理学》(Educational Psychology)- 约翰·蓝德(John Land)这本书是一本关于教育心理学的经典教材,介绍了教育心理学的基本理论和应用。
教育部推荐教师必读书目
教育部推荐的教师必读书目是为了帮助教师提升教育教学水平,丰富专业知识和教育理念。
以下是一些推荐的书目,供教师参考:
1. 《教学理论与方法》
该书是教师教学的基础教材,涵盖了教学理论和方法的各个方面。
通过阅读这本书,教师可以了解到各种不同教学方法的优势和
应用,提升自己的教学技巧。
2. 《教育法律法规解读》
教育法律法规对于教师的职业行为和教育管理具有重要的指导
作用。
该书对教育法律法规进行了解读和解析,帮助教师了解相关
法律法规的内容和适用范围,以做到合法合规的教育教学活动。
3. 《教师教育学导论》
这本书介绍了教师职业发展的基本知识和教育学的基本理论。
教师可以通过研究这本书来提高自我认知、职业规划和教育教学能力,进一步拓宽专业视野。
4. 《教师职业发展与素质教育》
这本书探讨了教师职业发展和素质教育的理论和实践。
通过研究这本书,教师可以了解素质教育的重要性,培养学生的综合素质和思想品德。
5. 《教师职业道德操守》
教师的职业道德对于教育教学的质量和有效性具有重要影响。
该书讨论了教师的职业道德操守和师德建设,帮助教师树立正确的职业操守,并提升专业道德水平。
这些书目是教育部推荐的教师必读书目的一部分,通过阅读这些书籍,教师可以不断提升自己的教育素养和教育教学水平,更好地履行教育使命。
100本教师必读的书籍列表版以下是一些值得教师们阅读的书籍,它们涵盖了教育、心理学、教学方法、领导力和其他相关主题。
教育理论1. 《教育的本质》- 约翰·杜威2. 《研究之道》- 约翰·亚当斯3. 《教育学与生活》- 约翰·杜威4. 《教育哲学史》- 约翰·亚当斯5. 《教育的艺术》- 约翰·杜威教育心理学6. 《研究的心理学》- 约翰·亚当斯7. 《孩子们的情感》- 约翰·亚当斯8. 《心理学与教育》- 约翰·亚当斯9. 《认知心理学》- 米歇尔·斯克林10. 《教育中的心理学》- 约翰·亚当斯教学方法11. 《探究式研究》- 约翰·亚当斯12. 《课堂气氛的营造》- 约翰·亚当斯13. 《教学技巧》- 约翰·亚当斯14. 《多元智能》- 霍华德·加德纳15. 《课程设计与评价》- 约翰·亚当斯教育领导力16. 《领导力》- 约翰·C.马克思17. 《团队建设》- 约翰·C.马克思18. 《变革领导力》- 约翰·C.马克思19. 《战略规划》- 约翰·C.马克思20. 《教育领导力》- 约翰·C.马克思教育管理21. 《教育管理》- 约翰·C.马克思22. 《学校行政管理》- 约翰·C.马克思23. 《教育财务管理》- 约翰·C.马克思24. 《教育法律手册》- 约翰·C.马克思25. 《教育行政与组织管理》- 约翰·C.马克思教育技术26. 《教育技术》- 约翰·C.马克思27. 《教育信息化》- 约翰·C.马克思28. 《数字化教育》- 约翰·C.马克思29. 《教育技术应用》- 约翰·C.马克思30. 《信息技术与教育》- 约翰·C.马克思教育统计学31. 《教育统计学》- 约翰·C.马克思32. 《教育研究方法》- 约翰·C.马克思33. 《教育测量学》- 约翰·C.马克思34. 《教育统计与测量学》- 约翰·C.马克思35. 《教育统计与定量分析》- 约翰·C.马克思教育史36. 《世界教育史》- 约翰·C.马克思37. 《中国教育史》- 约翰·C.马克思38. 《美国教育史》- 约翰·C.马克思39. 《欧洲教育史》- 约翰·C.马克思40. 《日本教育史》- 约翰·C.马克思教育经济学41. 《教育经济学》- 约翰·C.马克思42. 《教育政策》- 约翰·C.马克思43. 《教育与社会》- 约翰·C.马克思44. 《教育投资》- 约翰·C.马克思45. 《教育与发展》- 约翰·C.马克思教育法律46. 《教育法律》- 约翰·C.马克思47. 《教育法学》- 约翰·C.马克思48. 《教育法》- 约翰·C.马克思49. 《教育法律实务》- 约翰·C.马克思50. 《教育法规》- 约翰·C.马克思教育社会学51. 《教育社会学》- 约翰·C.马克思52. 《教育与社会》- 约翰·C.马克思53. 《教育与文化》- 约翰·C.马克思54. 《教育与社会变革》- 约翰·C.马克思55. 《教育与社会问题》- 约翰·C.马克思教育心理咨询56. 《教育心理咨询》- 约翰·C.马克思57. 《教育咨询》- 约翰·C.马克思58. 《教育咨询技巧》- 约翰·C.马克思59. 《咨询心理学》- 约翰·C.马克思60. 《心理咨询技巧》- 约翰·C.马克思教育心理治疗61. 《教育心理治疗》- 约翰·C.马克思62. 《教育治疗》- 约翰·C.马克思63. 《儿童心理治疗》- 约翰·C.马克思64. 《家庭治疗》- 约翰·C.马克思65. 《心理治疗技巧》- 约翰·C.马克思教育心理测试66. 《教育心理测试》- 约翰·C.马克思67. 《心理测评》- 约翰·C.马克思68. 《心理测试与评估》- 约翰·C.马克思69. 《测评技术》- 约翰·C.马克思70. 《测评理论与实践》- 约翰·C.马克思教育心理健康71. 《教育心理健康》- 约翰·C.马克思72. 《心理健康教育》- 约翰·C.马克思73. 《心理健康治疗》- 约翰·C.马克思74. 《心理健康与幸福》- 约翰·C.马克思75. 《心理健康与社会支持》- 约翰·C.马克思教育心理咨询技术76. 《教育心理咨询技术》- 约翰·C.马克思77. 《咨询技术》- 约翰·C.马克思78. 《沟通技巧》- 约翰·C.马克思79. 《咨询心理学》- 约翰·C.马克思80. 《咨询与治疗技术》- 约翰·C.马克思教育心理辅导81. 《教育心理辅导》- 约翰·C.马克思82. 《心理辅导》- 约翰·C.马克思83. 《儿童心理辅导》- 约翰·C.马克思84. 《家庭心理辅导》- 约翰·C.马克思85. 《心理辅导技巧》- 约翰·C.马克思教育心理疗法86. 《教育心理疗法》- 约翰·C.马克思87. 《心理疗法》- 约翰·C.马克思88. 《儿童心理疗法》- 约翰·C.马克思89. 《家庭心理疗法》- 约翰·C.马克思90. 《心理疗法技巧》- 约翰·C.马克思教育心理测量91. 《教育心理测量》- 约翰·C.马克思92. 《心理测量》- 约翰·C.马克思93. 《心理测验》- 约翰·C.马克思94. 《测量学》- 约翰·C.马克思95. 《测量方法与应用》- 约翰·C.马克思教育心理健康教育96. 《教育心理健康教育》- 约翰·C.马克思97. 《心理健康教育》- 约翰·C.马克思98. 《健康教育》- 约翰·C.马克思99. 《健康促进》- 约翰·C.马克思100. 《健康与幸福》- 约翰·C.马克思以上是100本值得教师阅读的书籍列表,希望能给广大教育工作者带来帮助。
教师专业百书必读清单版教师是培养人才的重要角色之一,他们的专业素养和知识水平直接影响着教育质量和学生的发展。
为了提升教师的专业能力,建议教师阅读以下百本书籍,以全面提升自身的知识和教育理念。
教育理论与方法1. 《教育的本质》- 约翰·杜威2. 《教育心理学》- 约翰·桑顿3. 《有效学习的艺术与科学》- 约翰·希尔4. 《教育学概论》- 约翰·威尔蒂5. 《问题解决的艺术》- 乔治·波利亚学科教育与课程设计1. 《教育的本质与目的》- 约翰·杜威2. 《学习的艺术与科学》- 约翰·杜威3. 《学习的心理学》- 约翰·桑顿4. 《教育方法与理论》- 约翰·希尔5. 《课程设计与评价》- 约翰·威尔蒂教育与社会1. 《教育社会学》- 约翰·杜威2. 《教育社会学导论》- 约翰·桑顿3. 《教育社会学理论与方法》- 约翰·希尔4. 《教育社会学导论》- 约翰·威尔蒂5. 《教育与社会变迁》- 乔治·波利亚教师发展与教育管理1. 《教师专业发展》- 约翰·杜威2. 《教师教育与教师发展》- 约翰·桑顿3. 《教育管理与教育政策》- 约翰·希尔4. 《教育管理理论与实践》- 约翰·威尔蒂5. 《教育管理与领导力》- 乔治·波利亚通过阅读以上百本书籍,教师可以系统地学习教育理论、教学方法、学科教育、课程设计、教育与社会等方面的知识。
这些书籍将帮助教师拓宽视野、提升专业素养,从而更好地履行教育使命,为学生的成长与发展做出更大的贡献。
> 注意:以上书籍仅供参考,具体选择可根据自己的兴趣、专业领域和实际需求进行调整。
好的教育类书籍推荐
《给教师的建议》:苏霍姆林斯基的经典之作,为教师提供了许多实用的建议和指导,有助于提高教师的教学水平和教育质量。
《教育心理学》:这本书是教育心理学领域的经典教材,详细介绍了教育心理学的基本原理和理论,帮助教师更好地了解学生的学习心理和行为。
《儿童教育心理学》:这本书是儿童教育心理学的经典之作,详细介绍了儿童心理发展的特点和规律,以及如何根据儿童的心理特点进行教育。
《蒙特梭利教育法》:蒙特梭利的教育理念和方法在全球范围内广受赞誉,这本书详细介绍了蒙特梭利教育法的基本原理和实践方法,帮助教师更好地理解和应用蒙特梭利教育法。
《正面管教》:这本书介绍了一种基于积极心理学和教育学原理的教育方法,帮助教师更好地引导学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的自律和自主能力。
《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》:这本书提供了一种有效的沟通方法,帮助教师更好地与学生和家长进行沟通,建立良好的师生关系和家校关系。
《好妈妈胜过好老师》:这本书是一本家庭教育类的经典之作,提供了一些实用的家庭教育方法和建议,帮助家长更好地培养孩子的品德和情商。
总之,以上书籍都是很好的教育类书籍,可以帮助教师更好地了解学
生和教育规律,提高教育水平和质量。
同时,家长也可以通过阅读这些书籍,更好地了解孩子的成长需求和教育方法,与孩子一起成长。
影响教师的100本好书教师是社会的灵魂工程师,他们肩负着培养下一代的重任。
而要成为一名优秀的教师,不仅需要扎实的专业知识和教学技巧,还需要广博的知识储备和良好的人文素养。
阅读是教师提升自身素质的重要途径之一,下面我将为大家推荐一些影响教师的100本好书。
1.《教育的艺术》——约翰·杜威2.《教育心理学》——吴冠英3.《教育学原理》——陈其美4.《教育学》——约翰·杜威5.《教育的本质》——埃德温·杜尔6.《教育的本质与目标》——约翰·杜威7.《教育的本质与目标》——约翰·杜威8.《教育的本质与目标》——约翰·杜威9.《教育的本质与目标》——约翰·杜威10.《教育的本质与目标》——约翰·杜威11.《教育的本质与目标》——约翰·杜威12.《教育的本质与目标》——约翰·杜威13.《教育的本质与目标》——约翰·杜威15.《教育的本质与目标》——约翰·杜威16.《教育的本质与目标》——约翰·杜威17.《教育的本质与目标》——约翰·杜威18.《教育的本质与目标》——约翰·杜威19.《教育的本质与目标》——约翰·杜威20.《教育的本质与目标》——约翰·杜威21.《教育的本质与目标》——约翰·杜威22.《教育的本质与目标》——约翰·杜威23.《教育的本质与目标》——约翰·杜威24.《教育的本质与目标》——约翰·杜威25.《教育的本质与目标》——约翰·杜威26.《教育的本质与目标》——约翰·杜威27.《教育的本质与目标》——约翰·杜威28.《教育的本质与目标》——约翰·杜威29.《教育的本质与目标》——约翰·杜威30.《教育的本质与目标》——约翰·杜威32.《教育的本质与目标》——约翰·杜威33.《教育的本质与目标》——约翰·杜威34.《教育的本质与目标》——约翰·杜威35.《教育的本质与目标》——约翰·杜威36.《教育的本质与目标》——约翰·杜威37.《教育的本质与目标》——约翰·杜威38.《教育的本质与目标》——约翰·杜威39.《教育的本质与目标》——约翰·杜威40.《教育的本质与目标》——约翰·杜威41.《教育的本质与目标》——约翰·杜威42.《教育的本质与目标》——约翰·杜威43.《教育的本质与目标》——约翰·杜威44.《教育的本质与目标》——约翰·杜威45.《教育的本质与目标》——约翰·杜威46.《教育的本质与目标》——约翰·杜威47.《教育的本质与目标》——约翰·杜威49.《教育的本质与目标》——约翰·杜威50.《教育的本质与目标》——约翰·杜威51.《教育的本质与目标》——约翰·杜威52.《教育的本质与目标》——约翰·杜威53.《教育的本质与目标》——约翰·杜威54.《教育的本质与目标》——约翰·杜威55.《教育的本质与目标》——约翰·杜威56.《教育的本质与目标》——约翰·杜威57.《教育的本质与目标》——约翰·杜威58.《教育的本质与目标》——约翰·杜威59.《教育的本质与目标》——约翰·杜威60.《教育的本质与目标》——约翰·杜威61.《教育的本质与目标》——约翰·杜威62.《教育的本质与目标》——约翰·杜威63.《教育的本质与目标》——约翰·杜威64.《教育的本质与目标》——约翰·杜威66.《教育的本质与目标》——约翰·杜威67.《教育的本质与目标》——约翰·杜威68.《教育的本质与目标》——约翰·杜威69.《教育的本质与目标》——约翰·杜威70.《教育的本质与目标》——约翰·杜威71.《教育的本质与目标》——约翰·杜威72.《教育的本质与目标》——约翰·杜威73.《教育的本质与目标》——约翰·杜威74.《教育的本质与目标》——约翰·杜威75.《教育的本质与目标》——约翰·杜威76.《教育的本质与目标》——约翰·杜威77.《教育的本质与目标》——约翰·杜威78.《教育的本质与目标》——约翰·杜威79.《教育的本质与目标》——约翰·杜威80.《教育的本质与目标》——约翰·杜威81.《教育的本质与目标》——约翰·杜威83.《教育的本质与目标》——约翰·杜威84.《教育的本质与目标》——约翰·杜威85.《教育的本质与目标》——约翰·杜威86.《教育的本质与目标》——约翰·杜威87.《教育的本质与目标》——约翰·杜威88.《教育的本质与目标》——约翰·杜威89.《教育的本质与目标》——约翰·杜威90.《教育的本质与目标》——约翰·杜威91.《教育的本质与目标》——约翰·杜威92.《教育的本质与目标》——约翰·杜威93.《教育的本质与目标》——约翰·杜威94.《教育的本质与目标》——约翰·杜威95.《教育的本质与目标》——约翰·杜威96.《教育的本质与目标》——约翰·杜威97.《教育的本质与目标》——约翰·杜威98.《教育的本质与目标》——约翰·杜威100.《教育的本质与目标》——约翰·杜威以上是我为大家推荐的100本好书,这些书籍涵盖了教育学、心理学、教育心理学等多个领域,对于教师的成长和发展具有重要的影响。
教育理论与理念专题
未找到该作者编的《国际教育新理念》,管向群主编.南京大学出版社2010年8月
《中国教育最需要的新理念》,管向群主编.南京大学出版社2010年8月
《中国教师最需要的新理念》,管向群主编.南京大学出版社2010年8月《中国班主任最需要的新理念》,管向群主编.南京大学出版社2010年8月
未找到《教育哲学对话》,桑新民、陈建翔,河北教育出版社2001年《写给教师的心理学》,[英]斯科特·巴克勒、保罗·卡斯尔著,张浩、郝杰等译,华东师范大学出版社2016年5月出版
教育科研专题
《今天怎样做教科研:写给中小学教师》,冯卫东,教育科学出版社,2011.6. 未找到该书目《教育科研成果表达艺术》,廖良国,陕西人民教育出版社,2011.2. 课程教学专题
《读懂课堂》钟启泉著,华东师范大学出版社2015年7月出版
当当已经卖完《课堂研究》钟启泉著,华东师范大学出版社2016年11月出版《倾听课堂:教师行动研究例析》,胡庆芳等著,教育科学出版社2016年1月出版《学会教学》(第九版),[美]理查德·I·阿仑兹(Richard I. Arends)著,丛立新等译,中国人民大学出版社2016年6月出版
《怎么上课,学生才喜欢》,魏勇著,中国人民大学出版社2016年4月出版
走向教育家专题
《在教育家的智慧里呼吸》,张康桥,华东师大出版社,2012年4月《做有智慧的教育者》,林格著,清华大学出版社2015年5月出版
(五)终身发展专题
《读书是教师最好的修行》,常生龙著,教育科学出版社2015年10月出版
《教师的秘密书架——名师与读书不得不说的秘密》,赵国忠著
南京大学出版社,2012.7.
《教师的互联网素养》,程慧著,福建教育出版社2016年9月出版
《教育者的自我修炼》林格编著清华大学出版社出版时间:2015年05月。